На занятиях Мышематики нет отличников и двоечников, никто не соревнуется и каждый работает в своем темпе. А соревнуются за нас кубики! И это — одна из величайших игр всех времен, народов и возрастов)) Посмотрите, с каким азартом рубятся в нее взрослые на семинаре Жени Кац 👀 А теперь представьте энтузиазм детей!

Поле для соревнования кубиков — это листок с 14-ю столбиками. Каждый столбик имеет свой порядковый номер.

Игрок бросает два кубика и пишет с ними пример в столбик их суммы. Допустим, выпало 3 и 2. Мы пишем 3+2 в пятый столбик. Если потом выпадет еще сумма 5 (например, 1+4), этот пример мы запишем в тот же столбик, просто в следующую строчку.

И так, бросая кубики, мы постепенно заполняем примерами столбики, и некоторые из них начинают вырываться вперед 🚀

❓Как думаете, какой из столбиков победит с большей вероятностью? А какой из столбиков останется пустым? Пишите в комментариях свой ответ и почему вы так думаете! Интересно сравнить, как рассуждают дети и взрослые 🙃

🎲С кубиками вообще можно делать уйму разных веселых штук: можно рисовать монстров и зажигать свечи на торте. Можно путешествовать по таблицам и координатам. И, хоть на них всего 6 чисел, учиться считать десятки и даже сотни!

Все это — задания из тетрадки «Игральные кубики на уроке». И там еще много идей! Ее можно купить у нас на сайте в электронном формате

А поле для соревнования кубиков мы можем вам подарить!

Скачать шаблон для соревнования (грузовики)

Скачать шаблон для соревнования (снеговики)

Купить тетрадку «Игральные кубики на уроке» в pdf

Вперед, вдогонку за шустрыми кубиками, на игровую математику! 🐭

В каком возрасте ваши дети начали писать свои первые буквы и слова? Было ли это самостоятельное желание или ваша инициатива?

У нас на Мышематике в какой-то момент появляются буквы. Мы часто просим детей подписать свое задание на листочке. Почти все малыши способны написать свою букву. Дети постарше умеют писать свое имя. Иногда буквы получаются шиворот-навыворот, но это нормально, у нас не урок чистописания. Если какая-то буква напрочь забыта, мы подсказываем:)

У старших дошкольников бывают игры, где нужно соотнести картинку и слово. Или, например, прочитать на карточке название гриба и сказать, съедобный ли он. На обороте карточки для подстраховки есть картинка 🍄

А у школьников бывают задачи, ответ на который нужно написать на листочке. К примеру, ребусы! Это вообще чудесная игра два в одном — логическая и с буквами 🖍️

И ведь мало поменять буквы местами или прибавить слог к картинке. Надо ещё разобраться, что, собственно, нарисовано на картинке, и рассмотреть все возможные варианты. Многие дети в недоумении стоят перед ребусом с грозой и повторяют «г-цветок»
Уметь понять, что что-то идет не так, и вернуться к началу задачи — полезный навык.

🐭 У нас в магазине есть пдф-тетрадка с самыми простыми ребусами для начинающих.
Купить ее можно здесь

P.S. Если вы обратите внимание, все задачи в тетрадках Жени сформулированы очень просто, буквально в одной-двух фразах, чтобы даже дошкольники могли прочитать и понять. На самом деле, это не так легко, и наши педагоги специально учатся формулировать задания кратко и по делу, без всяких деепричастных оборотов и лишних уточнений :))

Веселых вам игр!
Ваша Мышематика

Как часто в жизни мы сталкиваемся с условными обозначениями? Да постоянно! Значки на карте, иконки приложений, указатели на дороге… Кстати, об указателях. Мы с вами так часто пользуемся разного рода стрелочками, что для нас принцип их работы очевиден 🔄

Но для детей нет. Стрелочки — это тоже условные обозначения, и у нас есть разные задания, чтобы объяснить их идею: например, любимая наша игра «братья и сестры» или задачки типа «я больше тебя»
Хотите, мы расскажем о них подробнее?

А еще с помощью стрелочек можно читать запутанные слова! Мы играем так с детьми, которые уже уверенно читают буквы и пишут сами. Нужно найти букву, к которой не идет ни одна стрелочка, и начинать двигаться от нее.

И удивительное дело — оказывается, что в одних и тех же буквах можно прочитать разные слова! Вот как много решают стрелочки

Попробуйте между буквами К, Т, О расставить стрелочки тремя разными способами, чтобы получилось три разных слова. И попросите ребенка их прочитать. Потом можно читать и более сложные слова, а когда ребенок понял идею, попросить его зашифровать стрелочками свое имя 👧🏼

О множестве других, таких же простых, но интересных игр, Женя Кац рассказывала на своём семинаре про игры с чтением для дошкольников
Купить его в записи можно здесь ⬇️ (стрелочка))

https://mousemath.getcourse.ru/seminar-bukvy10.2022


Увлекательных вам игр!
Ваша Мышематика 🐭

Какая ваша любимая арифметическая настолка? Не спят ли случайно у вас дома двенадцать королев в коробочке? Простите за нескромный вопрос.. 👑

Говорят, игру "Спящие королевы" придумала шестилетняя девочка. Наверное, поэтому королев обожают дети и взрослые — за наивность и очаровательную простоту.

Игра «Спящие королевы» отлично подходит для детей от 5-6 лет, но и в 9-10 лет она тоже очень хороша. В этой игре отличный баланс между стратегией и случайностью, а ещё в игре есть небольшой элемент арифметического задания.

На столе спят 12 королев, наша задача - их разбудить. Будить королеву может король или шут, а карточки с числами можно просто сбрасывать и менять. Если ты сбросил пример (4 + 3 = 5 + 2), то ты сбросил 4 карты, и можешь взять вместо них 4 новые карты. Можно усыпить чужую королеву при помощи сонного зелья, а можно напасть при помощи рыцаря - или защитить королеву драконом.
Эта настольная игра порадует и девочек, и мальчиков!

🐭 Мы пробуем разные арифметические игры. Многие мы придумываем сами и используем на занятиях Мышематики. Про лучшие и наши любимые Женя рассказала на семинаре «арифметические игры для дошкольников»

Семинар прошел, но вы можете купить его запись

Веселых вам игр!
Ваша Мышематика