Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Обычно родители покупают ребенку конструктор, чтобы он строил из него что хочется. Это хорошо. Но знали ли вы, что с конструктором (любым, даже с самыми обычными кубиками) можно играть во множество математических игр?
Можно строить по схеме, которая лежит перед тобой, или по образцу — это довольно просто. Можно строить по схеме, которая висит на доске, — некоторым детям это сложнее. А можно рисовать свои схемы к тому, что ты построил. А ещё более сложный уровень — объяснять, как построить башню.
Возьмите себе несколько деталей конструктора и дайте ребенку такой же набор. Сядьте спиной друг к другу, и пусть один из вас строит башню и комментирует свои действия, а другой по этой инструкции пытается построить так же.
«Я кладу синюю плашку перед собой. На нее ставлю желтую. На желтую кладу зеленую. Красную ставлю на стол справа от синей»
Можно играть так же с разноцветными колпачками. Здесь добавляются понятия «донышком вверх» и «донышком вниз»
❓А вам что проще — объяснять или следовать инструкции?
Можно строить по схеме, которая лежит перед тобой, или по образцу — это довольно просто. Можно строить по схеме, которая висит на доске, — некоторым детям это сложнее. А можно рисовать свои схемы к тому, что ты построил. А ещё более сложный уровень — объяснять, как построить башню.
Возьмите себе несколько деталей конструктора и дайте ребенку такой же набор. Сядьте спиной друг к другу, и пусть один из вас строит башню и комментирует свои действия, а другой по этой инструкции пытается построить так же.
«Я кладу синюю плашку перед собой. На нее ставлю желтую. На желтую кладу зеленую. Красную ставлю на стол справа от синей»
Можно играть так же с разноцветными колпачками. Здесь добавляются понятия «донышком вверх» и «донышком вниз»
❓А вам что проще — объяснять или следовать инструкции?
👏19😍1
🌟 ДВЕ НОВЫЕ ГРУППЫ открываются у нас в зуме!
🐭 4-5-летки у Лены Савельевой: по пятницам в 11:30. Старт 17 февраля
Записаться к Лене
🐭 5-6-летки у Насти Шипицыной: по вторникам в 18:00. Старт 14 февраля
Записаться к Насте
До встречи в зуме👐🏼
🐭 4-5-летки у Лены Савельевой: по пятницам в 11:30. Старт 17 февраля
Записаться к Лене
🐭 5-6-летки у Насти Шипицыной: по вторникам в 18:00. Старт 14 февраля
Записаться к Насте
До встречи в зуме👐🏼
Легко ли вам было выучить таблицу умножения? Есть ли какие-то кусочки таблицы, в которых вы до сих пор не очень уверены?
Для многих детей и родителей таблица умножения — камень преткновения. Вот не идет и все тут! И не потому что сложно, а потому что неинтересно. Чтобы помочь ребёнку что-то выучить, надо сделать так, чтобы это было ему интересно. Если ребёнок любит Лего, играйте в умножение с Лего. Если любит машинки — придумывайте задачи про тачки, грузовики и велосипеды.
Придумать игру про умножение не так уж сложно — вы можете сочинять задачки буквально на ходу. Как? Например, как на слайдах 👆🏻
Скажите, легко? И уж точно веселее, чем по дороге в школу повторять завязшие в зубах «шестью шесть» и «семью семь» 🙂
Если вы с ребёнком будете каждый день между делом играть в умножение, то он, во-первых, многое запомнит сам собой, а во-вторых, — и это самое главное — поймет принцип умножения, как оно работает и зачем нужно. И тогда ему не составит труда быстро отыскать потерянную строчку таблицы 🧮
🐭 У нас на сайте есть статья Жени Кац про то, как легко выучить таблицу умножения при помощи подручных средств. Женя рассказывает про несколько игры на листочке бумаги и настолки.
✨ Хочу читать статью ✨
🐭 А если вы хотите еще идей, то 17 февраля будет онлайн-семинар Жени Кац — как раз про игры с таблицей умножения, которые бывают самые разные:
Со спичками
С кубиками
С нумиконом
На листочке бумаги
В виде квестов
В таблице Пифагора, в таблице сотни
Настолки!
📌 Семинар пройдет 17.02 с 18.00 до 21.00 по Москве. Участие стоит 3500р.
✨ Хочу на семинар ✨
Веселой вам математики!
Ваша Мышематика 🐭
Для многих детей и родителей таблица умножения — камень преткновения. Вот не идет и все тут! И не потому что сложно, а потому что неинтересно. Чтобы помочь ребёнку что-то выучить, надо сделать так, чтобы это было ему интересно. Если ребёнок любит Лего, играйте в умножение с Лего. Если любит машинки — придумывайте задачи про тачки, грузовики и велосипеды.
Придумать игру про умножение не так уж сложно — вы можете сочинять задачки буквально на ходу. Как? Например, как на слайдах 👆🏻
Скажите, легко? И уж точно веселее, чем по дороге в школу повторять завязшие в зубах «шестью шесть» и «семью семь» 🙂
Если вы с ребёнком будете каждый день между делом играть в умножение, то он, во-первых, многое запомнит сам собой, а во-вторых, — и это самое главное — поймет принцип умножения, как оно работает и зачем нужно. И тогда ему не составит труда быстро отыскать потерянную строчку таблицы 🧮
🐭 У нас на сайте есть статья Жени Кац про то, как легко выучить таблицу умножения при помощи подручных средств. Женя рассказывает про несколько игры на листочке бумаги и настолки.
✨ Хочу читать статью ✨
🐭 А если вы хотите еще идей, то 17 февраля будет онлайн-семинар Жени Кац — как раз про игры с таблицей умножения, которые бывают самые разные:
Со спичками
С кубиками
С нумиконом
На листочке бумаги
В виде квестов
В таблице Пифагора, в таблице сотни
Настолки!
📌 Семинар пройдет 17.02 с 18.00 до 21.00 по Москве. Участие стоит 3500р.
✨ Хочу на семинар ✨
Веселой вам математики!
Ваша Мышематика 🐭
mousemath.getcourse.ru
Зум-семинар для родителей и педагогов «Таблица умножения - как её понять и выучить?
Как выучить таблицу умножения? Какие арифметические игры помогают детям понять принцип, и что из этого можно использовать дома?
Онлайн-семинар для родителей и педагогов - арифметические игры для начальной школы.
Онлайн-семинар для родителей и педагогов - арифметические игры для начальной школы.
❤1
Мы много рассказываем о том, как проходят занятия Мышематикой очно и онлайн, и те, кто с нами давно знаком, наверняка смогут догадаться, что происходит на этих картинках
Поэтому игра: полистайте карусель 👆🏻 и напишите, как вам кажется, в какие это игры ребята играют на занятии у Насти Шипицыной?
Настя всегда очень красиво и наглядно оформляет задания, чтобы ребятам было понятно и приятно их решать. Даже самым маленьким. Даже пятилеткам :)
Уже завтра у Насти в зуме стартует новая группа Мышематики для детей 5-6 лет. Занятия по вторникам в 18:00
Записаться в группу
Ну и не забудьте попробовать отгадать задания 😉 Нам правда интересны ваши предположения
Веселой вам математики!
Ваша Мышематика 🐭
Поэтому игра: полистайте карусель 👆🏻 и напишите, как вам кажется, в какие это игры ребята играют на занятии у Насти Шипицыной?
Настя всегда очень красиво и наглядно оформляет задания, чтобы ребятам было понятно и приятно их решать. Даже самым маленьким. Даже пятилеткам :)
Уже завтра у Насти в зуме стартует новая группа Мышематики для детей 5-6 лет. Занятия по вторникам в 18:00
Записаться в группу
Ну и не забудьте попробовать отгадать задания 😉 Нам правда интересны ваши предположения
Веселой вам математики!
Ваша Мышематика 🐭
⛵️ Задачка про корабли: у нас есть лодка, которая перевозит 1 груз. Катер, который перевозит ровно 2 груза. Баркас — 4 груза, баржа — 8, а лайнер — 16.
В порт приплыли несколько судов и привезли вместе 13 грузов. Что это были за суда?
Как вам кажется, на какой возраст эта задача, и какую тему мы таким образом обсуждаем?
🐔 Похожую задачку можно придумать про зверей: Теперь у меня за забором собаки, и всего у них 16 лап. Сколько там собак?
Или: за забором коты и гуси. Всего у них пять голов и четырнадцать ног. Сколько и каких зверей за забором?
Попробуйте придумать свою аналогичную задачу, напишите в комментарии, а мы попробуем решить 🙃👇🏼
📌 17 февраля мы проведем онлайн-семинар про арифметические игры для школьников — "Как выучить таблицу умножения". Будем учиться придумывать интересные задания про умножение на наглядных материалах (на таких, как на картинках, например ⬆️)
Записаться на семинар можно тут
Веселой вам математики!
Ваша Мышематика 🐭
В порт приплыли несколько судов и привезли вместе 13 грузов. Что это были за суда?
Как вам кажется, на какой возраст эта задача, и какую тему мы таким образом обсуждаем?
🐔 Похожую задачку можно придумать про зверей: Теперь у меня за забором собаки, и всего у них 16 лап. Сколько там собак?
Или: за забором коты и гуси. Всего у них пять голов и четырнадцать ног. Сколько и каких зверей за забором?
Попробуйте придумать свою аналогичную задачу, напишите в комментарии, а мы попробуем решить 🙃👇🏼
📌 17 февраля мы проведем онлайн-семинар про арифметические игры для школьников — "Как выучить таблицу умножения". Будем учиться придумывать интересные задания про умножение на наглядных материалах (на таких, как на картинках, например ⬆️)
Записаться на семинар можно тут
Веселой вам математики!
Ваша Мышематика 🐭
🔥1