Мышематика от Жени Кац
9.55K subscribers
5.11K photos
507 videos
3 files
1.05K links
Мышематика — это авторская методика обучения дошкольников и младших школьников через игру и сказку. На занятиях дети учатся считать, понимать схемы, строить закономерности и мыслить логически — и всё это не
за партами, а в движении и игре!
Download Telegram
Задание для начинающих читателей
❤18
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Как проходят онлайн-занятия Мышематики? Что для них нужно? И самое интересное: понравится ли ребенку такой формат?

На ютуб-канале Жени есть запись открытого урока для детей 5 лет. Подготовьте кубик, палочки и фломастеры, включите для ребенка видео и играйте с нами 🐭

На этом уроке мы: считаем на пальцах, собираем картинки и человечков из счётных палочек, играем в "читай-хватай" - сочиняем истории.

⬇️
Смотреть видео целиком
⬆️

Примерно так и проходит Мышематика-онлайн, с той лишь разницей, что в группах у нас не более 8 детей, и педагог с ассистентом успевают пообщаться со всеми учениками.

А насчет материалов — да, практически все необходимое можно найти дома: пуговицы, зубочистки, монетки. Если нужно что-то распечатать, педагоги присылают заранее.

Что еще рассказать про зум? Задавайте вопросы
❤7
Если у вас дома есть вот такой ежик, то малыши с удовольствием будут надевать на ежика иголки-макароны и пушистые шарики
❤5
Друзья, а кто-нибудь из вас использует Pinterest? Если да, то подписывайтесь на нас ;)
❤10
Переложи одну спичку так, чтобы пример стал верным. Пишите свои варианты в комментариях 👇🏼
❤16🔥7
Мышематика от Жени Кац
Переложи одну спичку так, чтобы пример стал верным. Пишите свои варианты в комментариях 👇🏼
Пример того, как у одной задачи может быть несколько правильных решений 👁️👏🏽
❤5👏2
Коробка сказок снова будет!

Коробка сказок — это самая волшебная и творческая игра на свете. Это игра, от которой на свете становится больше сказок – потому что она учит и помогает их создавать. Смысл игры — рассказать сказку. Но это не так-то просто, ведь ваш персонаж будет путешествовать по причудливому миру, попадать в странные места и непредвиденные ситуации, и выбираться из них при помощи случайных предметов. Куда вы попадёте, что у вас окажется под рукой, с кем вы повстречаетесь на пути — решат кубик, «рулетка судьбы» и случай, почти как в жизни. Ваша задача — сплести из всего этого чудесную паутину истории и самому в ней не запутаться. А понадобятся вам фантазия и владение словом.

Если вас называют фантазером и сказочником, если у вас опечатка в паспорте в графе «возраст», ведь вам гораздо меньше, если вы хотите направить свою фантазию в творческое русло, если у вас есть семья и друзья для долгих уютных вечеров, то вы — именно тот герой, который нужен «Коробке сказок»

Тираж игры закончился уже давно, но сейчас появился шанс снова ее напечатать! Для этого открыт сбор. Когда будет собрана определенная сумма, игра снова появится на свет! Вы можете стать спонсором и получить свеженапечатанную игру по спеццене 😉

Давайте сделаем в мире чуть больше волшебства и детства ✨

Чудесных вам сказок ❤️
❤14
Собирали тут с трехлетками картинки из палочек наложением на крупную схему. Все счастливы 😇
🔥18
Кто-то спешит в детский сад, кто-то мчится в школу, кто-то подключается к онлайн-Мышематике, кто-то приходит к нам очно… А чем занимаются малыши?

Женя собрала копилочку интересных занятий для детей 1 до 1,5 лет — их легко организовать, они смогут занять малышей хотя бы минут на пять, чтобы мама могла спокойно выпить чашку чая))
⠀
✅ Засовывать
- прищепки в широкое горлышко бутылки - большие пуговицы/крышки от пюре в прорезь в картонной коробке
- спагетти в дырки дуршлага
- "кормить" картонное существо макаронами, желудями и т.д. через прорезанный рот
⠀
✅ Втыкать
- спички/счётные палочки в пластилин
- вдавливать макароны или маленькие фигурки в солёное тесто
- вставлять трубочки в дырки пластиковой корзины для покупок
⠀
✅ Вкладывать
- ложки в чашки, чашки в миски, разные предметы — в кастрюльки
- строить башенки из кубиков, контейнеров и всего, что под руку попадётся
- ближе к полутора годам некоторые уже способны играть со шнуровками (нанизывать макароны на нитку, продевать шнурок в разные дырочки)
⠀
✅ Прицеплять и отцеплять
- расцеплять липучки, прицеплять к ним помпончики (можно сделать картонных зайцев с хвостами-липучками, а можно просто так)
- разъединять детали лего
- отлеплять помпоны от липкой стороны скотча
- отцеплять прищепки друг от друга, с верёвочки, с картонки
- позже — прицеплять прищепки друг к другу, картонным заготовкам (солнышко, ёжик), носочкам на верёвочке
⠀
✅ Наблюдать, как что-то появляется и исчезает, открывать и закрывать
- потрошить «волшебный мешочек», в который мама кладёт разные мелочи (старые ключи, деревянную ложку, махровый носочек, шершавую губку для посуды и т. д.). Время от времени менять содержимое.
- кидать мягкие помпоны/мячики через прилепленный к стене тубус от туалетной бумаги (прилепить лучше малярным скотчем - он не оставляет следов, если его не мочить)
- вытягивать салфетки из упаковки
- доставать мелкие игрушки из носков
- откручивать крышки бутылок

А какие вы используете игры-выручалочки, чтобы занять малыша? Пишите в комментариях 🙃

Веселых вам игр!
Ваша Мышематика 🐭
❤17🔥2
Переложите одну спичку так, чтобы пример стал правильным. Пишите, что получилось, в комментариях 👇🏼

Кстати, про задачи со спичками и палочками у нас есть пдф-тетрадь для детей 6-8 лет
❤10
Отличные ответы 🐭
Кстати, вот это «думаю хотели» — мы как раз работаем над тем, чтобы у детей не было таких предположений. В том плане, что ребенок не должен пытаться угадать, что в голове у учителя и какой ответ он ожидает услышать.

Зачастую дети, которые боятся математику и учительницу как ее телесное воплощение, от волнения вообще не соображают, а стараются по лицу педагога отгадать правильный ответ.

Поэтому мы и придумываем задачи, в которых возможно несколько правильных ответов, чтобы дети знали: если у тебя получилось не как у других, это еще не значит, что ты ошибся. Если ты смог найти свое решение и объяснить, как ты к нему пришел, то это круто!

Вот такие рассуждения:) хорошего всем дня!
🔥12👏5
🐭Говорят, что для закрепления привычки нужно в среднем 20-40 дней. С новым учебным годом хочется направить свою жизнь в продуктивное, полезное русло.
Ставить себе небольшие цели каждый день, достигать их🐾, отмечать маленькие шаги – это то, что поможет действительно начать что-то новое и не сдуться через пару дней.

🍏Мы предлагаем вам завести себе календарь малых шагов и отмечать те дни, когда вам удалось сделать малый шаг в направлении к какой-то цели или что-то приятное для себя.

🗓 Например, вы хотите чаще читать своим детям вслух — отмечаете синей полоской те дни, когда удавалось почитать.

🖊Развивать мелкую моторику ? отмечаете зелёным те дни, когда нанизывали бусы, резали салат, играли в прописи.

📚 Школьники могут сами выбирать, какой свой навык они хотели бы улучшать и развивать. Например, каждое утро делать зарядку.

Конечно, такие календари сейчас можно завести в телефоне. Но гораздо нагляднее вести его на бумаге.

Можно нарисовать свой или скачать наш календарь
🥰9❤4👏2😍1
Вчера с четырехлетками в центре «Тапуз» на Баррикадной в конце урока для радости и развития моторики мастерили человечков в кепках. Скажите, они чем-то похожи на своих создателей?)
👏17😍5🔥2