Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🦗Головоломка «Кузнечики»
На поле у нас несколько фишек — кузнечики и жук. В качестве фишек может быть что угодно. Фишки прыгают, как в шашках, съедая друг друга. Ходить можно только через другую фишку, просто так перемещаться нельзя.
Задача — чтобы на поле остался один только жук 🐞
После этого решение можно записать при помощи цифр и стрелочек. Кстати, у некоторых схем есть по несколько правильных решений.
Есть задачи разного уровня, но в общем головоломка подойдет младшим школьникам и шустрым шестилеткам.
Купить поле для игры, задания и ответы можно у нас на сайте в пдф
Интересных головоломок 🐭
На поле у нас несколько фишек — кузнечики и жук. В качестве фишек может быть что угодно. Фишки прыгают, как в шашках, съедая друг друга. Ходить можно только через другую фишку, просто так перемещаться нельзя.
Задача — чтобы на поле остался один только жук 🐞
После этого решение можно записать при помощи цифр и стрелочек. Кстати, у некоторых схем есть по несколько правильных решений.
Есть задачи разного уровня, но в общем головоломка подойдет младшим школьникам и шустрым шестилеткам.
Купить поле для игры, задания и ответы можно у нас на сайте в пдф
Интересных головоломок 🐭
🔥20👏2❤1
🌟 Мышематика на Полежаевской!
На метро Полежаевская в клубе «Smile» по адресу Ходынский б-р 13 каждый вторник происходит нечто очень интересное..
На этих фотографиях — несколько игр. Сможете догадаться, какая про что?
🐭 Игра на пространственное мышление «право-лево»
🐭 Геометрическая игра — строим потсхемам из нумикона
🐭 Подвижная игра на внимательность и скорость реакции — Матрешки
🐭 Геометрическая игра — гигантская снежинка из счетных палочек, соблюдая масштаб
🐭 Арифметическая игра с ёжиками (мы ее часто называем Ёжиматика)
🐭 Рисуем схемы фигур из палочек
🐭 Арифметическая настолка для двоих «4 в ряд»
🐭 Считаем дырочки в нумиконе и собираем столько же кубиков base ten
🐭 Считаем зверей и строим для них многоэтажные дома
Пишите в комментариях, догадались ли вы, какое описание к какой фотографии относится. Про какую из этих игр рассказать подробнее?
На Полежаевской занятия ведет Оксана Игонина, и ее занятия никогда не повторяются. Каждый раз она приносит для ребят что-нибудь новенькое, а некоторые игры она придумывает сама!
Приходите на занятия по вторникам!
🔸 4-5 лет – вт 16.00
🔸 5-6 лет – вт 17.00
🔸 6-7 лет – вт 18.00
🔸 1 класс – вт 19.00
Записаться можно на нашем сайте или по телефону +7 977 583-72-33
До встречи на занятиях!
Ваша Мышематика 🐭
На метро Полежаевская в клубе «Smile» по адресу Ходынский б-р 13 каждый вторник происходит нечто очень интересное..
На этих фотографиях — несколько игр. Сможете догадаться, какая про что?
🐭 Игра на пространственное мышление «право-лево»
🐭 Геометрическая игра — строим потсхемам из нумикона
🐭 Подвижная игра на внимательность и скорость реакции — Матрешки
🐭 Геометрическая игра — гигантская снежинка из счетных палочек, соблюдая масштаб
🐭 Арифметическая игра с ёжиками (мы ее часто называем Ёжиматика)
🐭 Рисуем схемы фигур из палочек
🐭 Арифметическая настолка для двоих «4 в ряд»
🐭 Считаем дырочки в нумиконе и собираем столько же кубиков base ten
🐭 Считаем зверей и строим для них многоэтажные дома
Пишите в комментариях, догадались ли вы, какое описание к какой фотографии относится. Про какую из этих игр рассказать подробнее?
На Полежаевской занятия ведет Оксана Игонина, и ее занятия никогда не повторяются. Каждый раз она приносит для ребят что-нибудь новенькое, а некоторые игры она придумывает сама!
Приходите на занятия по вторникам!
🔸 4-5 лет – вт 16.00
🔸 5-6 лет – вт 17.00
🔸 6-7 лет – вт 18.00
🔸 1 класс – вт 19.00
Записаться можно на нашем сайте или по телефону +7 977 583-72-33
До встречи на занятиях!
Ваша Мышематика 🐭
Мышематика от Жени Кац
Преподаватели Мышематики
Педагоги Мышематики Сеть кружков Мышематика работает с 2015 года. Первые кружки вели Женя Кац, Аня Рязанова, Ната Малиновская. Потом к ним присоединились Дина Шур, Лена Тишина, Саша Пятенко. Сейчас...
❤10
Посмотрите на рыжие кубики на этих фотографиях. Что вы можете о них сказать?
🏰 Во-первых, не все они рыжие, хоть так и называются. Во-вторых, они как будто бы созданы для того, чтобы строить дворцы и замки: есть арка-ворота, остроконечные треугольники-крыши и блоки для постройки высоких башен. Вот мы и строим!
Но для начала нужно познакомиться с материалом. Кладем детали в мешочек и достаём на ощупь. «Найдите, пожалуйста, самую большую деталь…» Достаём — оказывается, это арка! «А теперь нащупайте треугольник… А потом маленький кубик».
Тут нужно не только вспомнить, что такое треугольник и кубик, но и представить его, догадаться, какой он может быть на ощупь. Мелкая моторика и пространственное мышление выключаются сразу 👐🏼
А затем можно строить. Как же можно строить! Если ты еще не очень большой ребенок, можно собирать картинки, накладывая детали на схему. Если ты уже умеешь, то можно повторить башню, как у педагога. Можно построить по схеме, а потом посчитать, сколько понадобилось деталей, и записать число. Можно придумать что-то своё и объяснять словами, как ты строил.
Иногда из-за криво поставленной детали рушится вся башня, и приходится начинать сначала. Поэтому важно уметь все делать аккуратно и, глядя на схему, продумать, в какой последовательности ставить блоки.
✏️ Где брать схемы?
У нас есть пдф-тетрадь, в которой собрано более 40 геометрических заданий для рыжих кубиков и подробное объяснение, как в них играть. Также там встречаются и арифметические задания, задачи на внимательность и логику. Задания рассчитаны на детей от 5 лет, но многие из них будут интересны и школьникам.
📎 Где брать кубики?
У них много названий: конструктор-балансир, балнсирующие кубики, geoblocks, Tangramino. Их не так уж сложно найти, а игр с ними очень много.
Веселых вам игр!
Ваша Мышематика 🐭
🏰 Во-первых, не все они рыжие, хоть так и называются. Во-вторых, они как будто бы созданы для того, чтобы строить дворцы и замки: есть арка-ворота, остроконечные треугольники-крыши и блоки для постройки высоких башен. Вот мы и строим!
Но для начала нужно познакомиться с материалом. Кладем детали в мешочек и достаём на ощупь. «Найдите, пожалуйста, самую большую деталь…» Достаём — оказывается, это арка! «А теперь нащупайте треугольник… А потом маленький кубик».
Тут нужно не только вспомнить, что такое треугольник и кубик, но и представить его, догадаться, какой он может быть на ощупь. Мелкая моторика и пространственное мышление выключаются сразу 👐🏼
А затем можно строить. Как же можно строить! Если ты еще не очень большой ребенок, можно собирать картинки, накладывая детали на схему. Если ты уже умеешь, то можно повторить башню, как у педагога. Можно построить по схеме, а потом посчитать, сколько понадобилось деталей, и записать число. Можно придумать что-то своё и объяснять словами, как ты строил.
Иногда из-за криво поставленной детали рушится вся башня, и приходится начинать сначала. Поэтому важно уметь все делать аккуратно и, глядя на схему, продумать, в какой последовательности ставить блоки.
✏️ Где брать схемы?
У нас есть пдф-тетрадь, в которой собрано более 40 геометрических заданий для рыжих кубиков и подробное объяснение, как в них играть. Также там встречаются и арифметические задания, задачи на внимательность и логику. Задания рассчитаны на детей от 5 лет, но многие из них будут интересны и школьникам.
📎 Где брать кубики?
У них много названий: конструктор-балансир, балнсирующие кубики, geoblocks, Tangramino. Их не так уж сложно найти, а игр с ними очень много.
Веселых вам игр!
Ваша Мышематика 🐭
🔥14