Мышематика от Жени Кац
9.54K subscribers
5.05K photos
504 videos
3 files
1.04K links
Мышематика — это авторская методика обучения дошкольников и младших школьников через игру и сказку. На занятиях дети учатся считать, понимать схемы, строить закономерности и мыслить логически — и всё это не
за партами, а в движении и игре!
Download Telegram
🍦 Искренне верим, что скоро все-таки наступит весна, а за ней и лето, и мороженое можно будет есть не только понарошку. А пока что мы в мороженое играем!

На мороженную тему можно придумать массу математических, логических и творческих заданий, после которых дети будут просить добавку.

Рассказываем про некоторые из них 👆🏻

Материалы для этих игр можно купить на нашем сайте в комплекте «Урок-квест. Мороженое»

Веселой вам математики!
🐭
❤7
🐰 Сколько зайцев за забором? Игра для тех, кто еще не знает, что такое умножение и деление, но зато точно знает, сколько у зайца ушей.

За забором прячутся зайцы, но уши у них торчат наружу. Можем ли мы понять, сколько зайцев спрятались? И обратная задачка: за забором прячутся 4 зайца, сколько всего у них ушей?

Можно прятаться за игрушечным забором и показывать пальцы — уши. А можно сделать зайцев из счетных палочек и прятать их под планшетом.

🐥 Похожие, но более сложные задачи — про головы и ноги. За забором 2 кота и 4 гуся. Сколько у них всего голов и сколько у них всего ног?
❤12
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎲 Как ваши дети относятся к проигрышу в игре? Некоторые категорически не любят проигрывать, и безобидная настолка может превратиться в настоящую трагедию. В таком случае лучше всего подойдут кооперативные игры, где нет победителей и проигравших.

🐭 Мышата идут пить чай — это кооперативная игра-ходилка с тремя кубиками: с числами и знаками + и -. Если выпало 3+6, то двигаем фишку-мышку на 9 клеточек. А если выпало 3, 6 и «минус», то считаем 6—3 — и двигаемся на 3 клеточки.

🐭 Если фишка попала на клетку с цифрой 4, то бросаем кубик со знаками — и выясняем, вперёд идём или назад. Если выпал «плюс» — идём на 4 клеточки вперёд, а если «минус» — на 4 назад.

🐭 Если фишка попала на клетку «чётное», то бросаем кубик с числами. Если выпало чётное, то есть 2, 4 или 6, то двигаем фишку на столько клеток вперёд.

Эти правила можно упрощать и усложнять в зависимости от возраста.

🫖 Чаепитие начнется, когда все мышки дойдут до финиша. Так что в конце все помогают дойти отстающим

Купить игру можно в pdf

🐭
❤8🔥1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Три линейки + черная бумага + перманентный маркер = самодельный калейдоскоп!

💫 Вы с детьми можете прямо сегодня сделать волшебство своими руками! Симметрия, отражения, развитие пространственного мышления. Думаете, сложно? Совсем нет! Такая игрушка по силам уже 6–7 летним детям.
⠀
Нам понадобятся три прозрачные линейки, кусочек чёрной бумаги, прозрачная плёнка (от плотного файла или крышка от сметаны), зубочистка, две резиночки, кусочек ластика, перманентные маркеры и немного фантазии.
⠀
1. Из трёх линеек собираем призму и заворачиваем её в чёрную бумагу.
⠀
2. Прозрачную плёнку украшаем перманентными маркерами.
⠀
3. Протыкаем плёнку, надеваем на зубочистку и втыкаем под резинку.
⠀
4. Для надёжности можно на свободный конец зубочистки насадить кусочек ластика.

5. Крутим плёнку и любуемся картинками в калейдоскопе 😃

А вы делали когда-нибудь такую штуку?

Веселых вам праздников! 🐭
❤13🔥6