Точки, прямые и лучи в зуме у первоклассников 👩🏻‍💻

Волшебство распространяется отправляется в любую точку мира в онлайн-режиме, и ничто не помешает нам увидеть эту красоту: как из прямой получается отрезок и остается два луча ☀️

Посмотрев на это своими глазами, мы можем отправиться на поиски отрезков и лучей вокруг: из каких линий состоят геометрические фигуры? Сколько отрезков и точек в наших буквах?

Кстати, с буквами все не так-то просто: некоторые отрезки состоят из двух отрезков поменьше, и их тоже надо посчитать. А вы сможете посчитать, сколько точек и отрезков в букве К? А в букве Ж?

После задачек — геометрическая разминка бегом по комнате! И занятие продолжается…

У нас есть онлайн-группы для школьников с 1 по 3 класс, в некоторых из них есть свободные места:

1️⃣ класс:
Пн 19.00
Вт 17.00 и 19.00
Чт 19.00
Сб 12.00 13.00 и 19.00

2️⃣ класс:
Пн 19:00
Пт 16:30
Сб 10:00 и 11:00

3️⃣ класс:
Пн 20:00
Чт 18:00

Записывайтесь в удобную группу здесь!

До встречи!
Ваша Мышематика 🐭

Мы обожаем игру «Чупер» от @prostyepravila и часто используем ее на занятиях. И она всегда заходит на ура, ведь главная тема — сладости! Ну кто здесь останется равнодушным?

Карточки от «Чупера» — это спасение в разноуровневых группах, когда, например, есть те, кто в 4 года уверенно считает до 100, а есть те, кто в 5 лет считает до 5, потом уже сбивается. В таких случаях мы придумываем задания, в которых дети могут сами выбрать себе уровень сложности. У нас есть конфеты, леденцы, тортики и мороженое, от 1 до 3 на каждой карточке. Мы просим каждого ребенка принести по одной карточке каждого сорта.
Один приносит 1 + 2 + 1 + 1 и потом пальчиком пересчитывает, а другой говорит: "так, четыре раза по три - это два раза по шесть, это будет 12!"

Мы не торопимся уходить от наглядности к абстрактным символам... Вы ведь наверняка замечали, что на конфетах дети намного лучше считают, чем в тот момент, когда мы просто просим сосчитать 3+3+2...

А можно сортировать карточки по форме - конфеты сюда, тортики туда. Это тоже математика!

Можно давать логические задачки: принеси мне три дюбых карточки, чтобы они отличались только одним признаком. Или три карточки одного сорта и одного количества, но разного цвета.

С карточками чупера очень легко совмещать в одном задании логику, счет и игру на внимательность. А дети с удовольствием играют и просят добавки 🍰

А у вас дома есть «Чупер»? Как вы в него играете?

Веселых вам игр!
Ваша Мышематика 🐭

«…Если вдруг дадут орехи,
Сыпь их бережно в карман,
Но не прячь туда варенье -
Сложно будет вынимать» Г.Остер

У нас на занятих бывают и орехи, и макароны, и малыши частенько норовят что-нибудь утащить домой. Конечно, не из злого умысла, но ведь их так приятно трогать.. 🙃

Но гораздо солиднее прийти домой с целой банкой собственноручно приготовленного варенья. И еще одной — с соленьями.

Ингредиенты:
Бумажные фрукты и овощи
Такого же рода банка
Ножницы
Клей
Немного арифметики
И ловкие руки

Рецепт такой:
Выбираем два любых фрукта. Первый фрукт нужно разрезать на две части, а второй — на три. Сколько для этого нужно сделать разрезов? Не узнаем, пока не попробуем. Но здесь, как и в случае с орехами и макаронами, остановиться ну ооочень сложно 🍏

Резрезанные фрукты клеим в банку, пересчитываем и записываем внизу состав: 2+3=5

Теперь заготавливаем соленье. Для него нам нужно выбрать два овоща…

Вырезать какие-нибудь абстрактные картинки — это одно дело, а резать овощи и складывать в банку — это очень серьезно. Посмотрите на эти увлеченные лица:))

В каком возрасте ваши дети научились пользоваться ножницами и клеем?

Веселых вам игр!
Ваша Мышематика