Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#تربیت_مربی_هنر_کودک
🎬 #ویدیو ببینید
👩 #سحر_سلطانی
دوره های جامع تربیت مربی هنر کودک دانشگاه هنر
در این دوره تسهیلگری سه حوزه:تربیت جنسی، ادبیات کودک و ارتباط موثر را تدریس می کنم.
Azadart_tarbiat
@naslep4c
🎬 #ویدیو ببینید
👩 #سحر_سلطانی
دوره های جامع تربیت مربی هنر کودک دانشگاه هنر
در این دوره تسهیلگری سه حوزه:تربیت جنسی، ادبیات کودک و ارتباط موثر را تدریس می کنم.
Azadart_tarbiat
@naslep4c
در محدوده شش سالگی، آموزشهای مبنایی برای تن آگاهی و خودمراقبتی کودکان باید تکمیل شده باشد.
تفاوتهای دختر و پسر را بشناسند. 🧒👧
عروسکهایی که اندام خصوصی آنها متمایز و مشخص است، ابزار خوبی برای رفع کنجکاوی بچه ها و آگاهی بخشی هستند.
در کارگاه های فلسفه برای خردسالان بعد از شناخت احساسات، در زمینه مراقبت، ارزش، حریم و مرزها سخن می گوییم و تربیت جنسی هم از مباحث مهم و مورد تاکید کارگاه های من است.
مواجهه کودکان با تن، کنجکاوی مجاز و آگاهی از بدن خود و جنس مخالف از مهمترین رکن های تن آگاهی امن است.
#تربیت_جنسی
#فلسفه_برای_کودکان
#تفاوت
#سحرسلطانی
@naslep4c
تفاوتهای دختر و پسر را بشناسند. 🧒👧
عروسکهایی که اندام خصوصی آنها متمایز و مشخص است، ابزار خوبی برای رفع کنجکاوی بچه ها و آگاهی بخشی هستند.
در کارگاه های فلسفه برای خردسالان بعد از شناخت احساسات، در زمینه مراقبت، ارزش، حریم و مرزها سخن می گوییم و تربیت جنسی هم از مباحث مهم و مورد تاکید کارگاه های من است.
مواجهه کودکان با تن، کنجکاوی مجاز و آگاهی از بدن خود و جنس مخالف از مهمترین رکن های تن آگاهی امن است.
#تربیت_جنسی
#فلسفه_برای_کودکان
#تفاوت
#سحرسلطانی
@naslep4c
AUD-20200217-WA0038.opus
803.7 KB
برای درک مفهوم "ارزش" از الگوهای خرید و فروش در سواد مالی استفاده می کنیم.
پارسا هشت ساله بیزینس پلن خود را برای این پروژه شرح داده است.
#فلسفه_برای_کودکان
#سوادمالی
#سحرسلطانی
@naslep4c
پارسا هشت ساله بیزینس پلن خود را برای این پروژه شرح داده است.
#فلسفه_برای_کودکان
#سوادمالی
#سحرسلطانی
@naslep4c
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#تفکرمراقبتی با درک عینی و زیسته مفاهیم ممکن می شود.
در ویدئو کوتاه بالا با کمک پودر بی ضرر Glo-Germ که به دست دو دانش آموز یک کلاس مالیده شده و قابل دیدن با چشم نیست، بعد از یک ساعت و با کمک اشعه بلاک لایت نشان داده می شود چگونه کل کلاس آغشته شده اند.
این آزمایش کوتاه دو ساعته می تواند به جای ساعت ها گفتگو و صدها صفحه بیانیه و هشدار، چراغ هایی در حوزه #خودمراقبتی و #دگرمراقبتی را در ذهن کودکان برای همیشه روشن نگاه دارد.
گفتگو همیشه خوب است اما برای درونی سازی تفکر مراقبتی کودکان نیاز به آزمون های عینی و کاوشگری تجربی هم داریم.
#کرونا
#مراقبت
@naslep4c
در ویدئو کوتاه بالا با کمک پودر بی ضرر Glo-Germ که به دست دو دانش آموز یک کلاس مالیده شده و قابل دیدن با چشم نیست، بعد از یک ساعت و با کمک اشعه بلاک لایت نشان داده می شود چگونه کل کلاس آغشته شده اند.
این آزمایش کوتاه دو ساعته می تواند به جای ساعت ها گفتگو و صدها صفحه بیانیه و هشدار، چراغ هایی در حوزه #خودمراقبتی و #دگرمراقبتی را در ذهن کودکان برای همیشه روشن نگاه دارد.
گفتگو همیشه خوب است اما برای درونی سازی تفکر مراقبتی کودکان نیاز به آزمون های عینی و کاوشگری تجربی هم داریم.
#کرونا
#مراقبت
@naslep4c
🌱از آنجایی که دانش و تجربه ام در حوزه توسعه شبکه مفاهیم ذهنی خردسالان است؛ به سراغ مفاهیم مهم این ایام در اذهان عمومی رفتم : ترس، مراقبت، امید، تداوم، تنهایی، جنگ و...
https://is.gd/nwjtg5
https://is.gd/nwjtg5
ایرنا زندگی
چطور درباره خطر کرونا با کودکان صحبت کنیم تا دچار ترس نشوند
والدین در این روزها دو دغدغه جدی دارند؛
۱- چطور درباره خطر کرونا با بچه ها صحبت کنیم و آنها را دچار ترس و وسواس بهداشتی نکنیم؟
۲- در این ایام خانه نشینی اجباری چه کنیم تا حوصله کودکان سر نرود و لج بازی نکنند؟
۱- چطور درباره خطر کرونا با بچه ها صحبت کنیم و آنها را دچار ترس و وسواس بهداشتی نکنیم؟
۲- در این ایام خانه نشینی اجباری چه کنیم تا حوصله کودکان سر نرود و لج بازی نکنند؟
Forwarded from مؤسسه فرهنگیهنری سروش مولانا
💢چرا کودکان ما به هوش معنوی نیاز دارند؟
از کجا آمده ام، آمدنم بهر چه بود
به کجا می روم آخر ننمایی وطنم
مولانا در بیت بالا سه پرسش قدیمی را طرح می کند: از کجا آمده ام؟ به کجا می روم؟ هدف زندگی ام چیست؟ انسان تنها موجود زنده ای است که می تواند این سه سوال را از خود پرسیده و در هر دوره از زندگی با پاسخ به آنها در «معنا دهی و معنا پردازی» زندگی اش اهتمام ورزد.
این روزها تلاش والدین برای شاد زیستن کودکانشان را می بینیم و این تلاش مایه امیدواری است اما گاهی این تلاش ها به جای آنکه منجر به خود اتکایی و به صلح رسیدن کودک با خود و جهان شود منجر به نوعی بی انگیزگی و بی تفاوتی افراطی در کودکان می شود. برای پاسخ به چرایی این نتایج می توان از معنازدایی زندگی سخن گفت؛ مهیا بودن هر آنچه کودک نیاز دارد و اندیشیدن به جای او .
آنچه کودک بدان نیاز دارد هوش معنوی است. هوش معنا گرا یا هوش معنوی Spiritual intelligence همچون قیم چوبی کنار ساقه نهال که در حین رشد امکان مقاومت و قد کشیدن را مهیا می کند در توسعه هوشهای چندگانه کودکان اهمیت دارد.
با توسعه هوش معنا گرا ذهن کودکان برای پرسیدن پرسشهایی که هدف و چیستی زندگی را نشانه گرفته اند ورزیده می شود. کودک خود را در کلی منسجم به نام جهان می یابد که باید امضایی از خود پای آن باقی بگذارد. معنایی استوار از بودن و هستندگی.
هرچه هوش های عقلانی و عاطفی کودکان رشد کنند اما توان معنا یابی آنها نابالغ بماند، ادراک من و جهان به شکل کلی منسجم و معنا دار توسعه نخواهد یافت و اضطراب و افسردگی اولین جاده ی بی انتهای پیش روی آنها در بزرگسالی خواهد بود. در عوض با رشد هوش معنوی در کودکان مهارتهای زیر در آنها تقویت خواهد شد:
• خودآگاهی
• کل نگر بودن
• مستقل بودن (شهامت)
• استقلال از محیط: شجاعت کلی برای انجام عمل برخلاف عرف رایج
• گفتن «چرا؟»
• قابلیت مواجهه با مشکلات و ناملایمات و حتی به فرصت تبدیل کردن آنها
• خودکنترلی: توانمند بودن در خودداری و کنترل خویش
• انعطاف پذیری
• درس گرفتن از تجربیات و شکستها
• خودجوش بودن
• درست اندیشیدن
• عدم فرار از میدان حوادث
• رهایی از لغزشها و تله های تعاملاتی
• توانایی شاد زیستن
✍سحر سلطانی؛ دانش آموخته دکتری فلسفه تعلیم و تربیت
#سروش_مولانا
#هوش_معنوی
#کودک
#سحر_سلطانی
@sorooshemewlana
از کجا آمده ام، آمدنم بهر چه بود
به کجا می روم آخر ننمایی وطنم
مولانا در بیت بالا سه پرسش قدیمی را طرح می کند: از کجا آمده ام؟ به کجا می روم؟ هدف زندگی ام چیست؟ انسان تنها موجود زنده ای است که می تواند این سه سوال را از خود پرسیده و در هر دوره از زندگی با پاسخ به آنها در «معنا دهی و معنا پردازی» زندگی اش اهتمام ورزد.
این روزها تلاش والدین برای شاد زیستن کودکانشان را می بینیم و این تلاش مایه امیدواری است اما گاهی این تلاش ها به جای آنکه منجر به خود اتکایی و به صلح رسیدن کودک با خود و جهان شود منجر به نوعی بی انگیزگی و بی تفاوتی افراطی در کودکان می شود. برای پاسخ به چرایی این نتایج می توان از معنازدایی زندگی سخن گفت؛ مهیا بودن هر آنچه کودک نیاز دارد و اندیشیدن به جای او .
آنچه کودک بدان نیاز دارد هوش معنوی است. هوش معنا گرا یا هوش معنوی Spiritual intelligence همچون قیم چوبی کنار ساقه نهال که در حین رشد امکان مقاومت و قد کشیدن را مهیا می کند در توسعه هوشهای چندگانه کودکان اهمیت دارد.
با توسعه هوش معنا گرا ذهن کودکان برای پرسیدن پرسشهایی که هدف و چیستی زندگی را نشانه گرفته اند ورزیده می شود. کودک خود را در کلی منسجم به نام جهان می یابد که باید امضایی از خود پای آن باقی بگذارد. معنایی استوار از بودن و هستندگی.
هرچه هوش های عقلانی و عاطفی کودکان رشد کنند اما توان معنا یابی آنها نابالغ بماند، ادراک من و جهان به شکل کلی منسجم و معنا دار توسعه نخواهد یافت و اضطراب و افسردگی اولین جاده ی بی انتهای پیش روی آنها در بزرگسالی خواهد بود. در عوض با رشد هوش معنوی در کودکان مهارتهای زیر در آنها تقویت خواهد شد:
• خودآگاهی
• کل نگر بودن
• مستقل بودن (شهامت)
• استقلال از محیط: شجاعت کلی برای انجام عمل برخلاف عرف رایج
• گفتن «چرا؟»
• قابلیت مواجهه با مشکلات و ناملایمات و حتی به فرصت تبدیل کردن آنها
• خودکنترلی: توانمند بودن در خودداری و کنترل خویش
• انعطاف پذیری
• درس گرفتن از تجربیات و شکستها
• خودجوش بودن
• درست اندیشیدن
• عدم فرار از میدان حوادث
• رهایی از لغزشها و تله های تعاملاتی
• توانایی شاد زیستن
✍سحر سلطانی؛ دانش آموخته دکتری فلسفه تعلیم و تربیت
#سروش_مولانا
#هوش_معنوی
#کودک
#سحر_سلطانی
@sorooshemewlana
🐧بر روی لینک زیر زده و تصویر را بزرگتر ببینید.
https://coneixelriu.museudelter.cat/ocells.php
هر پرنده ای را لمس کنید صدای او را خواهید شنید، این لذت را با کودکان شریک شوید، شنیدن و تکرار صدای پرندگان.
برای معرفی بیشتر هر پرنده نیز اطلاعاتی در زیر عکس قید شده است.
#لذتها_بدون_کرونا
@naslep4c
https://coneixelriu.museudelter.cat/ocells.php
هر پرنده ای را لمس کنید صدای او را خواهید شنید، این لذت را با کودکان شریک شوید، شنیدن و تکرار صدای پرندگان.
برای معرفی بیشتر هر پرنده نیز اطلاعاتی در زیر عکس قید شده است.
#لذتها_بدون_کرونا
@naslep4c
اگر از علاقمندان کاریکاتورهای توکا و مانا نیستانی هستید ولی از اشعار پدرشان بی خبرید کتاب" #گل_اومد_بهار_اومد" ایشان برای بچه ها یکی از بهترین قصه های کودکانه ایرانی به زبان شعر است.
بار اول سال 1347 توسط کانون پرورش فکری منتشر شد.
با تصویر گری زیبای پرویز کلانتری یک بار دیگر در سال 1395 تجدید چاپ شد اما متاسفانه در بازار یافت نمی شود.
فضایی که در این قصه تصویر می شود به این روزهای بلاخیز ایران بسیار شبیه است.
روزهای تنهایی، ترس و انتظار برای آمدن بهار.
فایل pdf و خوانش خودم از قصه را تقدیم می کنم به تمامی کودکان ایران زمین.
امیدوارم چنین آثار درخشانی مجددا منتشر و در دسترس خانواده ها قرار گیرند.
به امید بهاری روشن و پر امید.
سحر سلطانی
@naslep4c
بار اول سال 1347 توسط کانون پرورش فکری منتشر شد.
با تصویر گری زیبای پرویز کلانتری یک بار دیگر در سال 1395 تجدید چاپ شد اما متاسفانه در بازار یافت نمی شود.
فضایی که در این قصه تصویر می شود به این روزهای بلاخیز ایران بسیار شبیه است.
روزهای تنهایی، ترس و انتظار برای آمدن بهار.
فایل pdf و خوانش خودم از قصه را تقدیم می کنم به تمامی کودکان ایران زمین.
امیدوارم چنین آثار درخشانی مجددا منتشر و در دسترس خانواده ها قرار گیرند.
به امید بهاری روشن و پر امید.
سحر سلطانی
@naslep4c
The-flower-came-springwww.ketabha.org_.pdf
2.2 MB
فایل pdf کتاب "گل اومد بهار اومد" نوشته منوچهر نیستانی از کانون پرورش فکری کودک و نوجوان 🌱
@naslep4c
@naslep4c
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#یک_آزمایش_ساده
🦠🦠🦠
چرا ویروس #کرونا از صابون فراری است؟
در بشقابی آب ریخته سطح آن فلفل بپاشید. از بچه ها بخواهید انگشت خود را در آب فرو کنند.
فلفل به نوک انگشت آنها خواهد چسبید. حالا انگشت خود را با صابون مایع آغشته و بعد در بشقاب آب فرو کنند.
سطح کشسانی آب شکسته و فلفل ها دور می شوند و کودکان می توانند به شکل عینی فرار ویروسی را مشاهده کنند.
عینی نمودن مفاهیم بهترین راه درونی شدن تکنیک های خودمراقبتی است.
@naslep4c
🦠🦠🦠
چرا ویروس #کرونا از صابون فراری است؟
در بشقابی آب ریخته سطح آن فلفل بپاشید. از بچه ها بخواهید انگشت خود را در آب فرو کنند.
فلفل به نوک انگشت آنها خواهد چسبید. حالا انگشت خود را با صابون مایع آغشته و بعد در بشقاب آب فرو کنند.
سطح کشسانی آب شکسته و فلفل ها دور می شوند و کودکان می توانند به شکل عینی فرار ویروسی را مشاهده کنند.
عینی نمودن مفاهیم بهترین راه درونی شدن تکنیک های خودمراقبتی است.
@naslep4c
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#چرا_باید_در_خانه_بمانیم؟ 🦠
در خانه ماندن سخت است.بچه ها کلافه و لج باز می شوند. اما برای گسستن زنجیره ابتلا چاره ای نیست.
از خود بچه ها برای رفع کسالت و خستگی قرنطینه کمک بگیریم.
با پارچه و چوب عروسک هایی از دوستان و فامیل ساخته و به جای خودشان، عروسک ها را به خانه دعوت، برای هر کدام قصه ای بسازیم.
وقتی دستان بچه ها در امر ساختن مشغول شوند انرژی بسیاری آز انها تخلیه خواهد شد.
#در_خانه_بمانیم
#کرونا
@naslep4c
در خانه ماندن سخت است.بچه ها کلافه و لج باز می شوند. اما برای گسستن زنجیره ابتلا چاره ای نیست.
از خود بچه ها برای رفع کسالت و خستگی قرنطینه کمک بگیریم.
با پارچه و چوب عروسک هایی از دوستان و فامیل ساخته و به جای خودشان، عروسک ها را به خانه دعوت، برای هر کدام قصه ای بسازیم.
وقتی دستان بچه ها در امر ساختن مشغول شوند انرژی بسیاری آز انها تخلیه خواهد شد.
#در_خانه_بمانیم
#کرونا
@naslep4c
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
در آخرین سال قرن، #کرونا آمد تا درسهای مهمی به ما بدهد، سالهای عادت و تکرار را کنار بگذاریم وطرحی نو در اندازیم.
با کودکان خودم آغاز میکنم، با دلتنگی ها و رنج ها دوباره متولد خواهیم شد و جهانی نو میسازیم، آن روز عید ما می شود.
#سال٩٩
#جعبه_دلتنگی
#جهان_نو
#سحرسلطانی
#کرونا
@naslep4c
با کودکان خودم آغاز میکنم، با دلتنگی ها و رنج ها دوباره متولد خواهیم شد و جهانی نو میسازیم، آن روز عید ما می شود.
#سال٩٩
#جعبه_دلتنگی
#جهان_نو
#سحرسلطانی
#کرونا
@naslep4c
تاب آوری به وقت کرونا 🦠
در این یادداشت تلاش کردم به شکلی موجز و تکنیکال چرایی و چیستی تاب آوری در خانه و مفهوم "قرنطینه زدگی" را شرح دهم.
راه های برون رفت را برشمرده و تبیین کنم.
#کرونا
#تابآوری
#سحرسلطانی
@naslep4c
https://is.gd/Bw4Msw
در این یادداشت تلاش کردم به شکلی موجز و تکنیکال چرایی و چیستی تاب آوری در خانه و مفهوم "قرنطینه زدگی" را شرح دهم.
راه های برون رفت را برشمرده و تبیین کنم.
#کرونا
#تابآوری
#سحرسلطانی
@naslep4c
https://is.gd/Bw4Msw
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
⚪️ اگر داشته های مهم زندگی مون را مثل گوی تصور کنیم که برخی شیشه ای و بعضی پلاستیک و تعدادی از جنس آهن هستند در وقت بحران و شرایط ویژه ی بقا ناچاریم گوی های شیشه ای را حفظ کرده بقیه را کنار بگذاریم.
🔴 ازخودتان بپرسید گوی های شیشه ای زندگی شما کدام ها هستند.
🟡چطور خلاقیت ، هوش و بضاعت هایتان را صرف مراقبت از انها می کنید؟
🟢 اهداف کوتاه/بلند مدت برای مراقبت از این گوی های شیشه ای به ما کمک می کنند انرژی کمتری اتلاف کنیم و تمرکزمان برای گذر از بحران بالاتر برود.
#کرونا
#زندگی_تاملی_به_وقت_کرونا
#سحرسلطانی
@naslep4c
🔴 ازخودتان بپرسید گوی های شیشه ای زندگی شما کدام ها هستند.
🟡چطور خلاقیت ، هوش و بضاعت هایتان را صرف مراقبت از انها می کنید؟
🟢 اهداف کوتاه/بلند مدت برای مراقبت از این گوی های شیشه ای به ما کمک می کنند انرژی کمتری اتلاف کنیم و تمرکزمان برای گذر از بحران بالاتر برود.
#کرونا
#زندگی_تاملی_به_وقت_کرونا
#سحرسلطانی
@naslep4c
🌱 #پیشنهاد_ویژه
خانم دکتر سپیده جولایی پزشک و پژوهشگر حوزه اتیسم در باب اهمیت حس شناسی و تن آگاهی کودکان با توجه ویژه بر لامسه ارائه زنده دارند.
آدرس اینستاگرام
@project-of-autism
@naslep4c
خانم دکتر سپیده جولایی پزشک و پژوهشگر حوزه اتیسم در باب اهمیت حس شناسی و تن آگاهی کودکان با توجه ویژه بر لامسه ارائه زنده دارند.
آدرس اینستاگرام
@project-of-autism
@naslep4c