Анонсируем кружковую деятельность!
Любая группа, кроме кукольного театра начинает работать при наборе от 3-х человек.
Стоимость занятия 500 руб. Материалы предоставляются.
Присоединяйтесь!
Записаться можно в личные сообщения Светлана Несен @sveta_nesen и по телефону 8-915-0888-566
Любая группа, кроме кукольного театра начинает работать при наборе от 3-х человек.
Стоимость занятия 500 руб. Материалы предоставляются.
Присоединяйтесь!
Записаться можно в личные сообщения Светлана Несен @sveta_nesen и по телефону 8-915-0888-566
❤6
Уроки ручного труда имеют большое значение: развивают моторику, мышление, координацию, воображение, эстетическое восприятие, конструкторские способности.
В 1 классе на трудах дети делали карточки с цифрами.
Скоро покажем как мы их используем на уроке.
В 1 классе на трудах дети делали карточки с цифрами.
Скоро покажем как мы их используем на уроке.
❤6
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Каждый урок арифметики начинается с устного счета. Здесь как раз и пригождаются карточки, сделанные своими руками на уроках труда.
#первооснова_1класс
#первооснова_1класс
❤9
На уроках естествознания в сентябре 4 класс изучает культурные и дикорастущие растения.
Закреплять знания помогает практика.
Ученики создали школьную коллекцию семян, подходя к процессу творчески.
Экспонаты коллекции показывают разнообразие способов распространения семян дикорастущих и многообразие сортов культурных растений.
#первооснова_4класс
Закреплять знания помогает практика.
Ученики создали школьную коллекцию семян, подходя к процессу творчески.
Экспонаты коллекции показывают разнообразие способов распространения семян дикорастущих и многообразие сортов культурных растений.
#первооснова_4класс
👍2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Сегодня в кружке кукольного театра разбирали тему: "Виды кукольного театра. Теневой театр".
Присоединяйтесь к нам.
Вт. Чт: 17:30-18:30. Стоимость 500 руб/ занятие.
#первооснова_кукольныйТеатр
Присоединяйтесь к нам.
Вт. Чт: 17:30-18:30. Стоимость 500 руб/ занятие.
#первооснова_кукольныйТеатр
👍3
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Советская методика = много наглядности.
Особенно в начальной школе.
Поэтому наши учителя прилагают много усилий, чтобы уроки были интересными, а темы - понятными.
#первооснова_2класс
#первооснова_естествознание
Особенно в начальной школе.
Поэтому наши учителя прилагают много усилий, чтобы уроки были интересными, а темы - понятными.
#первооснова_2класс
#первооснова_естествознание
👍8
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Английский язык. Обучение письму во 2 классе.
👍4
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
На днях ходили с дошколятами на первую экскурсию.
На этом уроке ребята узнали как меняется природа осенью. Посмотрели и поразглядывали основные деревья: берёза, дуб, клен, сосна, ель.
Развивали речь и учились размышлять логически.
#первооснова_подготовкаКшколе
На этом уроке ребята узнали как меняется природа осенью. Посмотрели и поразглядывали основные деревья: берёза, дуб, клен, сосна, ель.
Развивали речь и учились размышлять логически.
#первооснова_подготовкаКшколе
❤2
В первый день каникул ученики 1, 2, 3, 4 и 6 классов отправились на рыбалку на торфяное озеро недалеко от Вереи.
Дорога к озеру - непростая прогулка. Идти пришлось по размытой ухабистой дороге, сапоги скользили и тонули в грязи. Кто-то поскользнулся и упал.
✅ Придя на место, первым делом проговорили о правилах поведения. Далее разобрали удочки и принялись разбираться что к чему. Было много новичков в этом деле.
🎣 Научившись обращаться с удочкой и снастями, разобравшись как наживлять червя на крючок, ребята поняли, что самое сложное на рыбалке - терпение 🙏 Терпение, спокойствие и выдержка. А ещё координация, дисциплина и ответственность.
👀 Были моменты отчаяния. Почему не клюёт? Преодолеть себя, терпеливо продолжать удить - сложно, но они справились. Каждый поймал своего заветного карася! Некоторые даже несколько.
🤝 Огромная благодарность взрослым, которые поддержали ребят! С нами были папы и даже один дедушка! Передавая свой опыт и показывая пример, эти скромные мужчины сделали огромное дело.
🔥 А ещё были посиделки у костра (все согрелись!), печёные хлеб и сосиски на прутиках, обед из котелка и походный чай. Как вы думаете, возможно ли развести костёр с одной спички, используя только хворост, березовую кору, сухую траву, да ещё после дождя? Да. Есть в нашей команде ребёнок, кому это удаётся и не в первый раз!
Мы видели косяк диких уток, который на лету перестраивался в клин и определили направление их полёта. Мы нашли в осеннем лесу яркие мухоморы и прошлись по великолепной берёзовой роще.
Масса эмоций и незабываемых впечатлений осталось у детей и взрослых от этой рыбалки. Решено. Обязательно пойдём ещё!
Дорога к озеру - непростая прогулка. Идти пришлось по размытой ухабистой дороге, сапоги скользили и тонули в грязи. Кто-то поскользнулся и упал.
✅ Придя на место, первым делом проговорили о правилах поведения. Далее разобрали удочки и принялись разбираться что к чему. Было много новичков в этом деле.
🎣 Научившись обращаться с удочкой и снастями, разобравшись как наживлять червя на крючок, ребята поняли, что самое сложное на рыбалке - терпение 🙏 Терпение, спокойствие и выдержка. А ещё координация, дисциплина и ответственность.
👀 Были моменты отчаяния. Почему не клюёт? Преодолеть себя, терпеливо продолжать удить - сложно, но они справились. Каждый поймал своего заветного карася! Некоторые даже несколько.
🤝 Огромная благодарность взрослым, которые поддержали ребят! С нами были папы и даже один дедушка! Передавая свой опыт и показывая пример, эти скромные мужчины сделали огромное дело.
🔥 А ещё были посиделки у костра (все согрелись!), печёные хлеб и сосиски на прутиках, обед из котелка и походный чай. Как вы думаете, возможно ли развести костёр с одной спички, используя только хворост, березовую кору, сухую траву, да ещё после дождя? Да. Есть в нашей команде ребёнок, кому это удаётся и не в первый раз!
Мы видели косяк диких уток, который на лету перестраивался в клин и определили направление их полёта. Мы нашли в осеннем лесу яркие мухоморы и прошлись по великолепной берёзовой роще.
Масса эмоций и незабываемых впечатлений осталось у детей и взрослых от этой рыбалки. Решено. Обязательно пойдём ещё!
❤2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Осторожно, химия! Почему нельзя лить воду в кислоту? 💥
Помните строгое правило на уроках химии: «Лить кислоту в воду, а не наоборот»?
Ученица на практических занятиях по подготовке к ОГЭ увидела своими глазами, что произойдёт, если его нарушить! И всё это — в рамках безопасного, но очень зрелищного лабораторного опыта.
Ход эксперимента:
✍️ Теория и расчёты.
Всё начинается с точной науки! Сначала мы записали уравнение реакции для получения гидроксида магния (Mg(OH)₂). Затем рассчитали нужные массы реагентов, чтобы получить нерастворимое основание Mg(OH)₂.
🧪 Практическая часть.
После того, как гидроксид магния был получен, мы убедились, что он представляет собой непрозрачное вспененное вещество (пузырьки водорода вспенили массу, сделав её похожей на серый бисквит).
🫧 Вторая часть опыта.
Фокус-покус с нейтрализацией. Мы взяли ёмкость с серной кислотой и внесли в неё небольшое количество полученного гидроксида магния и стали наблюдать бурную реакцию.
💥Почему же она прошла бурно?
В результате нейтрализации (взаимодействия щелочи и кислоты) образуется растворимая соль MgSO₄ и вода. 💧Вода, которая только что образовалась в реакции, немедленно вступает в контакт с избытком кислоты, которая еще не прореагировала. Эта реакция экзотермическая — проходит с мощным выделением тепла⚠️. Вода мгновенно вскипает (поэтому мы видим "бурю" в пробирке), а наш гидроксид магния, который был непрозрачным твёрдым веществом, буквально растворяется на глазах без следа!
Выводы:
✅ правило «льём кислоту в воду» — не просто слова. В промышленных масштабах такая ошибка приведет к взрывному образованию пара и тяжелым ожогам☠️.
✅ Химия — это не только формулы, а видимые и впечатляющие процессы.
✅ При внесении гидроксида магния в кислоту происходит практически мгновенное растворение гидроксида магния - образуется растворимая соль MgSO4 и вода.
Этот опыт — идеальный пример, когда теория оживает, а правила техники безопасности становятся абсолютно понятными и очевидными.
#первооснова_9класс
Помните строгое правило на уроках химии: «Лить кислоту в воду, а не наоборот»?
Ученица на практических занятиях по подготовке к ОГЭ увидела своими глазами, что произойдёт, если его нарушить! И всё это — в рамках безопасного, но очень зрелищного лабораторного опыта.
Ход эксперимента:
✍️ Теория и расчёты.
Всё начинается с точной науки! Сначала мы записали уравнение реакции для получения гидроксида магния (Mg(OH)₂). Затем рассчитали нужные массы реагентов, чтобы получить нерастворимое основание Mg(OH)₂.
🧪 Практическая часть.
После того, как гидроксид магния был получен, мы убедились, что он представляет собой непрозрачное вспененное вещество (пузырьки водорода вспенили массу, сделав её похожей на серый бисквит).
🫧 Вторая часть опыта.
Фокус-покус с нейтрализацией. Мы взяли ёмкость с серной кислотой и внесли в неё небольшое количество полученного гидроксида магния и стали наблюдать бурную реакцию.
💥Почему же она прошла бурно?
В результате нейтрализации (взаимодействия щелочи и кислоты) образуется растворимая соль MgSO₄ и вода. 💧Вода, которая только что образовалась в реакции, немедленно вступает в контакт с избытком кислоты, которая еще не прореагировала. Эта реакция экзотермическая — проходит с мощным выделением тепла⚠️. Вода мгновенно вскипает (поэтому мы видим "бурю" в пробирке), а наш гидроксид магния, который был непрозрачным твёрдым веществом, буквально растворяется на глазах без следа!
Выводы:
✅ правило «льём кислоту в воду» — не просто слова. В промышленных масштабах такая ошибка приведет к взрывному образованию пара и тяжелым ожогам☠️.
✅ Химия — это не только формулы, а видимые и впечатляющие процессы.
✅ При внесении гидроксида магния в кислоту происходит практически мгновенное растворение гидроксида магния - образуется растворимая соль MgSO4 и вода.
Этот опыт — идеальный пример, когда теория оживает, а правила техники безопасности становятся абсолютно понятными и очевидными.
#первооснова_9класс
👍4