По поводу трагедии в Брянске уже были предложения от депутатов поставить турели автоматические на входе в школу и запретить приобретения оружия до 40 лет, а еще, чтобы был опыт владения страйкбольной винтовкой?

Все еще будет. Вот только все это для публики, чтобы изобразить заботу и бурную деятельность.

Но для начала объясните мне смысл ружья с пистолетной ручкой? Это ружье для охоты или может быть для спортивной стрельбы? Это ружье для убийства (может быть самообороны) и понтов. Сейчас все сложнее получить нарезное оружие, но помповики и ружья без приклада у нас доступны.

Хранение оружия - это важный аспект, но взрослый ребенок в большинстве случаев сможет вычислить, где лежат ключи. И раньше ружья на стене висели.

А теперь главное: не безопасность в школах надо изображать, а начать заниматься общением с детьми и воспитанием, а также вести разговоры действительно о важном, а не на отвяжись - для отчета. Ну и этот расстрел - это не просчет Росгвардии, а промежуточные итоги работы Минкульта, которое не создает позитивный контент, а создает негативный и Минпросвещения, которое не просвещает, а готовит детей к ЕГЭ.

А это точно то, что мы подразумеваем под своим путем, под традиционными ценностями?

Парламентарии после брянской трагедии решили уже и закон продумать о профилактике буллинга в школах.

Первое, что предлагается сделать - это cоздание государственной программы по профилактике травли в школах (в том числе обучение мерам реагирования на буллинг).

Ну куда уж без новой программы, обязательно с подпрограммами, а также с новым отчетом и фотофиксацией для педагога и для родителей. Детям, конечно, поможет отчет учителя. Не воспитание, а отчет, потому что новый отчет еще уменьшит время на прямую работу учителя, не говоря уж про воспитательную. Да и учителей не будет, потому что они уже не успевают отчеты писать за их небольшую зарплату, а тут же важный отчет, за который и сесть в тюрьму потом можно будет.

«Травлю» собираются определить как «систематическое психологическое и/или физическое агрессивное поведение группы лиц или одного лица в отношении другого лица или лиц, осуществляемого в том числе с использованием электронных средств коммуникации».

А если урок закончился в 12.10, а травля была в 12.15 и если травля на метр от границы школы,там же нормально, все в рамках закона? И какие средства коммуникации в школе, если их запретили?

Планируется создание единого стандарта профилактики травли Минпросвещения;

Тут бесспорно надо, а еще комиссия нужна, штаб и контролирующая инстанция и чтобы каждый имел право давать учителю задание и поручать составить отчет.

Собираются, вводить дисциплинарную ответственность школьника за несоблюдение стандарта профилактики травли, вплоть до отчисления.

А может надо просто сделать нормальный дисциплинарный кодекс для школы? Об этом говорю уже много времени, но даже сейчас не доходит до депутатов, что буллинг надо выискивать, а дисциплину настраивать.

Предлагается ввести штрафы для родителей и учебных заведение в случае отсутствия реакции на сигналы о буллинге.

Тут фотоотчет и видеоотчет реакции надо будет делать? А виды реакций будут прописаны - дизлайк подойдет? А если не дизлайк, а ремень, что скажут на это ювеналы - лишат родительских прав или нет? Обложили....

Эх, очень наши депутаты нас тянут в Европу, при этом так хитро навязывают нам уже и их законы, прикрываясь благими намерениями и трагедиями, что мало кто поймет, что это вот то самое и буллинг - это оттуда, и его становится больше обычно после того, как закон принимается, ведь если не было, то в отчет ничего не впишешь, а пустые отчеты не принято подавать - нет, значит плохо выявляли, не работали, а следовательно надо прислать комиссию. И понеслось...

Друзья, страшно становится за будущее страны, а Госдума деградировала и пробивает все новое дно, при этом идет жестко в разрез с тем, что говорит наш Президент.

🤬 В 6 серии сериала "Слово пацана. Кровь на асфальте" к пацанской АУЕ пропаганде присоединилась еще и пропаганда подростковых суицидов... 🙈