Как книга попадает к читателю?
💜 Наши ученики побывали на экскурсии в Российской государственной библиотеке и заглянули за кулисы одного из крупнейших книжных хранилищ страны.
📚 Ребята познакомились с работой библиотечного комплекса, посетили читальные залы и узнали, какой путь проходит книга от книгохранилища до читателя.
Особое впечатление произвела система транспортировки книг по специальной железной дороге!
Оказывается, за привычной выдачей книги скрывается целый мир интересных технологий и слаженной работы!
💜 Наши ученики побывали на экскурсии в Российской государственной библиотеке и заглянули за кулисы одного из крупнейших книжных хранилищ страны.
📚 Ребята познакомились с работой библиотечного комплекса, посетили читальные залы и узнали, какой путь проходит книга от книгохранилища до читателя.
Особое впечатление произвела система транспортировки книг по специальной железной дороге!
Оказывается, за привычной выдачей книги скрывается целый мир интересных технологий и слаженной работы!
❤2
«Капитанская дочка»: от страниц книги до театральной сцены
🎭 Ученики 8 «И» класса ИТ-вертикали посетили спектакль «Капитанская дочка» в Центральном доме культуры железнодорожников.
Знакомое произведение А. С. Пушкина предстало перед ребятами в новом свете: исторические костюмы, музыка Георгия Свиридова и бережно сохранённый авторский текст помогли погрузиться в атмосферу эпохи Емельяна Пугачёва.
История о чести, достоинстве, благородстве и верности ожила прямо на сцене!
♥️ Такие встречи с классикой помогают не просто изучать литературу, а чувствовать и понимать её.
🎭 Ученики 8 «И» класса ИТ-вертикали посетили спектакль «Капитанская дочка» в Центральном доме культуры железнодорожников.
Знакомое произведение А. С. Пушкина предстало перед ребятами в новом свете: исторические костюмы, музыка Георгия Свиридова и бережно сохранённый авторский текст помогли погрузиться в атмосферу эпохи Емельяна Пугачёва.
История о чести, достоинстве, благородстве и верности ожила прямо на сцене!
♥️ Такие встречи с классикой помогают не просто изучать литературу, а чувствовать и понимать её.
В гости к Ивану Грозному: путешествие в Александровскую слободу!
💜 Ученики 4 «С» и 4 «Ч» классов отправились в музей-заповедник «Александровская слобода» – бывшую царскую резиденцию и один из уникальных памятников русской истории.
Ребята познакомились с архитектурой Александровского кремля, где древнерусские традиции переплетаются с европейским стилем эпохи Возрождения.
Особый интерес вызвали царские палаты Ивана Грозного, величественные храмы, крепостные стены и таинственные подземные ходы.
👍 Экскурсия позволила школьникам окунуться в атмосферу XVI века, узнать больше о жизни русского царя и увидеть, как история оживает за стенами древней крепости!
Ребята познакомились с архитектурой Александровского кремля, где древнерусские традиции переплетаются с европейским стилем эпохи Возрождения.
Особый интерес вызвали царские палаты Ивана Грозного, величественные храмы, крепостные стены и таинственные подземные ходы.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤1
Очередное занятие по подготовке к тестированию «Калейдоскопов» в 1 класс — состоялось!
Дети сделали еще один шаг к уверенному тестированию в «КАЛЕЙДОСКОПЫ» — и справились отлично! ✨
Что уже сегодня было на занятии:
🔸 Познакомились с форматом заданий — как выглядит тест, что от тебя ждут, куда вписывать ответ.
🔸 Потренировались понимать короткие инструкции — на русском и на английском. Это ключевой навык: ребёнок, который точно понимает задание, решает его быстрее и без паники.
🔸 Начали отрабатывать типовые математические задания: счёт, сравнение, логические последовательности.
🔸 Учились не торопиться и проверять себя — спокойствие на тестировании важнее скорости.
Подготовка к тестированию «Калейдоскопов» — это 4-месячный курс, который готовит именно к формату вступительного теста. Не просто дополнительная математика, английский и работа с речью, а тренировка того, как не растеряться на тестировании и показать свои знания уверенно.
Дети сделали еще один шаг к уверенному тестированию в «КАЛЕЙДОСКОПЫ» — и справились отлично! ✨
Что уже сегодня было на занятии:
🔸 Познакомились с форматом заданий — как выглядит тест, что от тебя ждут, куда вписывать ответ.
🔸 Потренировались понимать короткие инструкции — на русском и на английском. Это ключевой навык: ребёнок, который точно понимает задание, решает его быстрее и без паники.
🔸 Начали отрабатывать типовые математические задания: счёт, сравнение, логические последовательности.
🔸 Учились не торопиться и проверять себя — спокойствие на тестировании важнее скорости.
Подготовка к тестированию «Калейдоскопов» — это 4-месячный курс, который готовит именно к формату вступительного теста. Не просто дополнительная математика, английский и работа с речью, а тренировка того, как не растеряться на тестировании и показать свои знания уверенно.
❤3
🕊 История, которую важно помнить
Обучающиеся 7 «Е» и 7 «З» классов посетили Музей Победы, где приняли участие в экскурсии «Битва за Москву».
Ребята узнали о ключевых событиях Великой Отечественной войны, погрузились в атмосферу военных лет и проверили свои знания в тематическом квесте.
Экскурсия оставила яркие впечатления у школьников и помогла им глубже осознать значение событий тех лет.
Обучающиеся 7 «Е» и 7 «З» классов посетили Музей Победы, где приняли участие в экскурсии «Битва за Москву».
Ребята узнали о ключевых событиях Великой Отечественной войны, погрузились в атмосферу военных лет и проверили свои знания в тематическом квесте.
Экскурсия оставила яркие впечатления у школьников и помогла им глубже осознать значение событий тех лет.
❤2🤔1
🔬 Маленькие исследователи — большие открытия!
Ученики 3 «Ю» класса посетили Музей анатомии имени Б. К. Гиндце, где приняли участие в увлекательном занятии «Чей череп?» и познакомились с краниологией — наукой, изучающей строение черепов человека и животных.
🧠 Занятие помогло школьникам узнать больше о разнообразии животного мира, научиться замечать важные детали и взглянуть на анатомию с новой стороны.
День получился интересным, познавательным и полным научных открытий!
Ученики 3 «Ю» класса посетили Музей анатомии имени Б. К. Гиндце, где приняли участие в увлекательном занятии «Чей череп?» и познакомились с краниологией — наукой, изучающей строение черепов человека и животных.
День получился интересным, познавательным и полным научных открытий!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤1