☘️ مشروعیت مدنی دین یا مشروعیت دینی مدنیت؟
✍️ #آرش_نراقی
🔅 دموکراسی سکولار نواندیشان دینی، مانند سروش و کدیور، غیر لیبرال است.
🔅 لیبرالیسم مورد اشاره من در این سیاق عبارتست از برسمیت شناختن «حق ناحق بودن» در عرصه عمومی. مطابق این تلقی، دایره اطلاق این اصل در عرصه عمومی باید بر مبنای دلایل عرفی و عقلی تعیین شود، و تمسک به دلایل یکسره درون دینی برای این مقصود نارواست.
🔅 دموکراسی سکولار سروش و کدیور، در تحلیل نهایی، حکومت/سیاست در محدوده دین (البته مطابق قرائت نواندیشانه از آن) است. یعنی اگرچه سروش و کدیور اصل حق ناحق بودن را می پذیرند، اما دایره اطلاق آن حق را (از جمله) بر مبانی یکسره درون دینی تعیین می کنند. مثال حقوق اقلیتهای جنسی صرفا یک مورد است که نشان می دهد چگونه باورها و گاه تعصبات دینی نواندیشان دینی نقش تعیین کننده در تعیین محدوده «ناحق های غیرقابل مدارا» ایفا می کند. سروش و کدیور، بدون ارائه هیچگونه دلیل عقلی و علمی مستقل و صرفا بر مبنای باورها و گاه تعصبهای دینی خود، قائل به محدود کردن حقوق انسانی و مدنی اقلیتهای جنسی در عرصه عمومی هستند. و این از جمله دلایلی است که نشان می دهد تلقی ایشان از یک حکومت مطلوب لاجرم غیرلیبرال است.
🔅 نواندیشان دینی، از جمله سروش و کدیور، مدل خود را از حکومت، یعنی دموکراسی سکولار (که نهایتا مدل حکومت مؤمنان دموکرات است)، در قیاس با مدلهای رقیب، برای آینده سیاسی ایران بهتر می دانند. از نظر ایشان مؤمنان دموکرات به علت پایگاه اجتماعی وسیعتر شانس بیشتری برای کسب و حفظ قدرت سیاسی دارند، و حضور ایشان در قدرت هم ارزشهای مدنی و دموکراتیک را پاس می دارد و هم حافظ ارزشهای دینی اکثریت دین دار جامعه خواهد بود.
🔅 از آنجا که در شرایط کنونی جامعه ایرانی فاقد نهادهای مدنی مستقل و قدرتمند است، پیشنهاد من این است که جریانها و گروه های دین گرا (به صفت دینی) از ورود مستقیم به ساخت قدرت سیاسی پرهیز کنند، و نقش و رسالت سیاسی خود را نه از طریق تلاش برای تسخیر دستگاه دولت (به معنای وسیع آن)، بلکه از طریق تقویت نهادهای مدنی مستقل و قدرتمند در جامعه ایرانی ایفا کنند.
🔅کارنامه فکری #محسن_کدیور نشان می دهد که او نسبت به تحولات فکری گشوده و در بیان تحولات فکری خود صادق و دلیر است. اما مسؤولیت پذیری اخلاقی بسی فراتر از بیان روشن تغییرات فکری است. کدیور در برخی نوشته هایش سخنانی تحقیرآمیز و نفرت پراکنانه در خصوص اقلیتهای جنسی بیان کرده است. این سخنان نفرت پراکنانه مایه تحقیر اقلیتهای جنسی و تضییع بیشتر حقوق اساسی ایشان در جامعه ایرانی بوده است. کدیور متأخر البته تا حدّ زیادی از آن زبان خشن و خشونت پرور می پرهیزد، و به احتمال زیاد دیگر به بسیاری از آن تعابیر تند باور ندارد. اما آن عبارات تحقیر آمیز و نفرت پراکنانه سالهاست که همچنان در کتابهای او بدون هیچ تغییر یا توضیحی مانده و باز نشر شده است. پاره ای از سخنان متأخر او در خصوص حقوق اساسی اقلیتهای جنسی هم نگران کننده است. برای مثال، او معتقد است که اگر اقلیتهای جنسی هویت جنسی خود را علنی کنند، جامعه حق دارد که محدودیتهایی را برای ایشان وضع کند، یعنی از طریق نفی پاره ای از حقوق مدنی و انسانی ایشان، ایشان را مجازات کند. یا در جای دیگر می نویسد که حکومت باید وسایل تغییر جنسیت همجنس گرایان را فراهم کند!
🔅کارنامه کدیور از این حیث البته از برخی چهره های دیگر نواندیشی دینی ایران روشن تر است. برای مثال، #عبدالکریم_سروش همجنس گرایان را «تفاله ها و زباله ها» می خواند، و نیز با آنکه در سابقه خود عضویت در مجامع بهایی ستیز را دارد و به عنوان عضوی مؤثر در ستاد انقلاب فرهنگی در اخراج استادان بهایی نقش ایفا کرده است، تا آنجا که من می دانم هرگز مسؤولیت اخلاقی آن گذشته را نمی پذیرد و بر ظلم فاحشی که سالیان سال بر شهروندان بهایی رفته است حتّی به زبان اعتراض نمی کند، و حتّی از ابراز یک کلام شفقت آمیز در دفاع از حقوق حداقلی و اساسی ایشان دریغ می ورزد. نواندیشان دینی البته در گسترش ارزشهای دموکراتیک و مدنی و نیز پاسداشت حقوق بشر در ایران نقش مهمی ایفا کرده اند. اما تلاش ایشان بخشی از پروژه مشروعیت دینی بخشیدن به مدنیت مدرن بوده است...
متن کامل👇
✨ → 3danet.ir/os1Jv
🌾 @Sedanet | @arash_naraghi
✍️ #آرش_نراقی
🔅 دموکراسی سکولار نواندیشان دینی، مانند سروش و کدیور، غیر لیبرال است.
🔅 لیبرالیسم مورد اشاره من در این سیاق عبارتست از برسمیت شناختن «حق ناحق بودن» در عرصه عمومی. مطابق این تلقی، دایره اطلاق این اصل در عرصه عمومی باید بر مبنای دلایل عرفی و عقلی تعیین شود، و تمسک به دلایل یکسره درون دینی برای این مقصود نارواست.
🔅 دموکراسی سکولار سروش و کدیور، در تحلیل نهایی، حکومت/سیاست در محدوده دین (البته مطابق قرائت نواندیشانه از آن) است. یعنی اگرچه سروش و کدیور اصل حق ناحق بودن را می پذیرند، اما دایره اطلاق آن حق را (از جمله) بر مبانی یکسره درون دینی تعیین می کنند. مثال حقوق اقلیتهای جنسی صرفا یک مورد است که نشان می دهد چگونه باورها و گاه تعصبات دینی نواندیشان دینی نقش تعیین کننده در تعیین محدوده «ناحق های غیرقابل مدارا» ایفا می کند. سروش و کدیور، بدون ارائه هیچگونه دلیل عقلی و علمی مستقل و صرفا بر مبنای باورها و گاه تعصبهای دینی خود، قائل به محدود کردن حقوق انسانی و مدنی اقلیتهای جنسی در عرصه عمومی هستند. و این از جمله دلایلی است که نشان می دهد تلقی ایشان از یک حکومت مطلوب لاجرم غیرلیبرال است.
🔅 نواندیشان دینی، از جمله سروش و کدیور، مدل خود را از حکومت، یعنی دموکراسی سکولار (که نهایتا مدل حکومت مؤمنان دموکرات است)، در قیاس با مدلهای رقیب، برای آینده سیاسی ایران بهتر می دانند. از نظر ایشان مؤمنان دموکرات به علت پایگاه اجتماعی وسیعتر شانس بیشتری برای کسب و حفظ قدرت سیاسی دارند، و حضور ایشان در قدرت هم ارزشهای مدنی و دموکراتیک را پاس می دارد و هم حافظ ارزشهای دینی اکثریت دین دار جامعه خواهد بود.
🔅 از آنجا که در شرایط کنونی جامعه ایرانی فاقد نهادهای مدنی مستقل و قدرتمند است، پیشنهاد من این است که جریانها و گروه های دین گرا (به صفت دینی) از ورود مستقیم به ساخت قدرت سیاسی پرهیز کنند، و نقش و رسالت سیاسی خود را نه از طریق تلاش برای تسخیر دستگاه دولت (به معنای وسیع آن)، بلکه از طریق تقویت نهادهای مدنی مستقل و قدرتمند در جامعه ایرانی ایفا کنند.
🔅کارنامه فکری #محسن_کدیور نشان می دهد که او نسبت به تحولات فکری گشوده و در بیان تحولات فکری خود صادق و دلیر است. اما مسؤولیت پذیری اخلاقی بسی فراتر از بیان روشن تغییرات فکری است. کدیور در برخی نوشته هایش سخنانی تحقیرآمیز و نفرت پراکنانه در خصوص اقلیتهای جنسی بیان کرده است. این سخنان نفرت پراکنانه مایه تحقیر اقلیتهای جنسی و تضییع بیشتر حقوق اساسی ایشان در جامعه ایرانی بوده است. کدیور متأخر البته تا حدّ زیادی از آن زبان خشن و خشونت پرور می پرهیزد، و به احتمال زیاد دیگر به بسیاری از آن تعابیر تند باور ندارد. اما آن عبارات تحقیر آمیز و نفرت پراکنانه سالهاست که همچنان در کتابهای او بدون هیچ تغییر یا توضیحی مانده و باز نشر شده است. پاره ای از سخنان متأخر او در خصوص حقوق اساسی اقلیتهای جنسی هم نگران کننده است. برای مثال، او معتقد است که اگر اقلیتهای جنسی هویت جنسی خود را علنی کنند، جامعه حق دارد که محدودیتهایی را برای ایشان وضع کند، یعنی از طریق نفی پاره ای از حقوق مدنی و انسانی ایشان، ایشان را مجازات کند. یا در جای دیگر می نویسد که حکومت باید وسایل تغییر جنسیت همجنس گرایان را فراهم کند!
🔅کارنامه کدیور از این حیث البته از برخی چهره های دیگر نواندیشی دینی ایران روشن تر است. برای مثال، #عبدالکریم_سروش همجنس گرایان را «تفاله ها و زباله ها» می خواند، و نیز با آنکه در سابقه خود عضویت در مجامع بهایی ستیز را دارد و به عنوان عضوی مؤثر در ستاد انقلاب فرهنگی در اخراج استادان بهایی نقش ایفا کرده است، تا آنجا که من می دانم هرگز مسؤولیت اخلاقی آن گذشته را نمی پذیرد و بر ظلم فاحشی که سالیان سال بر شهروندان بهایی رفته است حتّی به زبان اعتراض نمی کند، و حتّی از ابراز یک کلام شفقت آمیز در دفاع از حقوق حداقلی و اساسی ایشان دریغ می ورزد. نواندیشان دینی البته در گسترش ارزشهای دموکراتیک و مدنی و نیز پاسداشت حقوق بشر در ایران نقش مهمی ایفا کرده اند. اما تلاش ایشان بخشی از پروژه مشروعیت دینی بخشیدن به مدنیت مدرن بوده است...
متن کامل👇
✨ → 3danet.ir/os1Jv
🌾 @Sedanet | @arash_naraghi
Audio
🎙 ششمین نشست تخصصی
" حیوان ؛ ابژه یا دگرسوژه؟ "
به مناسبت روز ملی مبارزه با خشونت علیه حیوانات
20 شهریور ۹۷
👤 #حسام_سلامت و #محمدمهدی_اردبیلی
@Sedanet
@i_am_not_object
@PhilosophicalHalt
" حیوان ؛ ابژه یا دگرسوژه؟ "
به مناسبت روز ملی مبارزه با خشونت علیه حیوانات
20 شهریور ۹۷
👤 #حسام_سلامت و #محمدمهدی_اردبیلی
@Sedanet
@i_am_not_object
@PhilosophicalHalt
☘️ سلسله مباحث مبانی و کلیدهای اصلی در فهم مسائل زنان از آیت الله #سید_کمال_حیدری
صوت، تا کنون 2 جلسه👇
✨ → 3danet.ir/6EGQO
🌾 @Sedanet | @alhaydarii_fa
صوت، تا کنون 2 جلسه👇
✨ → 3danet.ir/6EGQO
🌾 @Sedanet | @alhaydarii_fa
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
☘️ مستند داستان خدا به روایت مورگان فریمن
سفری برای شناخت تاثیر دین در شکل دادن به تاریخ جهان
فصل اول 6 قسمت | فصل دوم 3 قسمت
دانلود با لینک مستقیم از سرور صدانت👇
✨ → 3danet.ir/gmMJo
🌾 @Sedanet
سفری برای شناخت تاثیر دین در شکل دادن به تاریخ جهان
فصل اول 6 قسمت | فصل دوم 3 قسمت
دانلود با لینک مستقیم از سرور صدانت👇
✨ → 3danet.ir/gmMJo
🌾 @Sedanet
☘️ پدیدهای به نام «زیبا جبلی»
✍️ #حامد_صفاریان
🔅در حوزۀ ترجمه، چند سالی است که مترجمی به نام زیبا جبلی از «ب» بسمالله تا «تای» تمّتِ همۀ corpus hegelianum را در چرخگوشت ریخته و بازار نشر را از تولیدات مانوفاکتورِ خود پر کرده است.
🔅چرا باید آثار هگل را کسی ترجمه کند که تاکنون بهرغم جستجوهای فراوانِ عدۀ بسیاری از اهل فن، هیچ ردّی از شخصیتی حقیقی در پشت نام او یافت نشده است؟ البته این پرسش را که «زیبا جبلی کیست؟» برخی به انحاء گوناگون، و البته فقط بر پایۀ حدسیات و بعضی قرائن و شواهد پاسخ دادهاند. از جمله اینکه این نام کاملاً جعلی است و برخلاف آنچه در وهلۀ نخست به ذهن متبادر میشود، لزوماً دالِ بر یک زن نیست و ایبسا پشت این نام یک گروه بهاصطلاح مترجمان مخفی شدهاند. این مخفیشدن نیز بهنوبۀ خود انگیزهها یا علل سیاسی دارد و بهنحوی «کار تئوریک» یک گروه یا فرقۀ سیاسی بشمار تواند رفت. شور و گداز و نیز احساس وظیفهای که مترجم در برخی یادداشتهای منسوب به خود به نمایش میگذارد مورد استناد صاحبان این تحلیلهاست.
🔅اما مقصود من در این مسئله، پیداکردن «پرتقالفروش» نیست، بلکه بواقع ارزیابیِ این بهاصطلاح ترجمهها است بهواسطۀ پرسشهایی که در اینباره از من میشود.
البته همانگونه که خواندن این تولیدات اتلاف وقت است، نقد دقیق و علمی آنها نیز اتلاف وقتی بیش نیست. بنابراین در یک کلام باید بگویم، این ترجمهها بنابر نظر خودم و نیز اجماع همۀ اهل فنی که میشناسم، مطلقاً قابل استفاده نیستند، خواه برای پیشرفتگان، خواه برای مبتدیان. هیچیک از معیارهای یک ترجمۀ تاحدودی مطلوب در این ترجمهها رعایت نشده است و بر خلاف مدعای مترجم یا ناشر، ترجمهها آشکارا از اصل آلمانی نیستند و آشکارا حتی با آلمانی تطابق نیز داده نشدهاند. این ترجمههای بیارزش تقریباً هیچ ربطی به فلسفۀ هگل ندارند و هیچ فایدهای بر آنها مترتب نیست.
🔅البته باید کسی پیدا شود و دربارۀ خود اصل چنین پدیدهای تأمل کند که چرا ما باید بجای داشتن یک سنت پژوهشی خوب و استوار امثال زیباجبلیها را داشته باشیم. و در پایان این پرسشِ از سر استیصال که: واقعاً چرا چنین است؟ چرا هیچ کار ما به کار آدمیزاد نمیماند؟!
🌾 @Sedanet
t.me/sedanet1/87
✍️ #حامد_صفاریان
🔅در حوزۀ ترجمه، چند سالی است که مترجمی به نام زیبا جبلی از «ب» بسمالله تا «تای» تمّتِ همۀ corpus hegelianum را در چرخگوشت ریخته و بازار نشر را از تولیدات مانوفاکتورِ خود پر کرده است.
🔅چرا باید آثار هگل را کسی ترجمه کند که تاکنون بهرغم جستجوهای فراوانِ عدۀ بسیاری از اهل فن، هیچ ردّی از شخصیتی حقیقی در پشت نام او یافت نشده است؟ البته این پرسش را که «زیبا جبلی کیست؟» برخی به انحاء گوناگون، و البته فقط بر پایۀ حدسیات و بعضی قرائن و شواهد پاسخ دادهاند. از جمله اینکه این نام کاملاً جعلی است و برخلاف آنچه در وهلۀ نخست به ذهن متبادر میشود، لزوماً دالِ بر یک زن نیست و ایبسا پشت این نام یک گروه بهاصطلاح مترجمان مخفی شدهاند. این مخفیشدن نیز بهنوبۀ خود انگیزهها یا علل سیاسی دارد و بهنحوی «کار تئوریک» یک گروه یا فرقۀ سیاسی بشمار تواند رفت. شور و گداز و نیز احساس وظیفهای که مترجم در برخی یادداشتهای منسوب به خود به نمایش میگذارد مورد استناد صاحبان این تحلیلهاست.
🔅اما مقصود من در این مسئله، پیداکردن «پرتقالفروش» نیست، بلکه بواقع ارزیابیِ این بهاصطلاح ترجمهها است بهواسطۀ پرسشهایی که در اینباره از من میشود.
البته همانگونه که خواندن این تولیدات اتلاف وقت است، نقد دقیق و علمی آنها نیز اتلاف وقتی بیش نیست. بنابراین در یک کلام باید بگویم، این ترجمهها بنابر نظر خودم و نیز اجماع همۀ اهل فنی که میشناسم، مطلقاً قابل استفاده نیستند، خواه برای پیشرفتگان، خواه برای مبتدیان. هیچیک از معیارهای یک ترجمۀ تاحدودی مطلوب در این ترجمهها رعایت نشده است و بر خلاف مدعای مترجم یا ناشر، ترجمهها آشکارا از اصل آلمانی نیستند و آشکارا حتی با آلمانی تطابق نیز داده نشدهاند. این ترجمههای بیارزش تقریباً هیچ ربطی به فلسفۀ هگل ندارند و هیچ فایدهای بر آنها مترتب نیست.
🔅البته باید کسی پیدا شود و دربارۀ خود اصل چنین پدیدهای تأمل کند که چرا ما باید بجای داشتن یک سنت پژوهشی خوب و استوار امثال زیباجبلیها را داشته باشیم. و در پایان این پرسشِ از سر استیصال که: واقعاً چرا چنین است؟ چرا هیچ کار ما به کار آدمیزاد نمیماند؟!
🌾 @Sedanet
t.me/sedanet1/87
Telegram
بایگانی صدانت
🎥 ادبیات – فیودور داستایفسکی
✍️ حسین محمدی زاده
🔅فیودور داستایفسکی، زادهٔ ۱۱ نوامبر ۱۸۲۱ و درگذشتهی ۹ فوریه ۱۸۸۱، نویسندهٔ مشهور و تأثیرگذار اهل روسیه بود. ویژگی منحصر به فرد آثار وی روانکاوی و بررسی زوایای روانی شخصیتهای داستان است.
🔅 این ویدئو توسط موسسهی «مدرسهی زندگی» تهیه شده است که موسسهای آموزشی - با تمرکز بر زندگی بهتر و عقلانیتر – است و شعبهی اصلی آن در سال ۲۰۰۸ در لندن شروع به کار کرد و یکی از موسسان آن آلن دو باتن است.
ویدئو با حجم کم👇
t.me/sedanet1/88
ویدئو با کیفیت بالاتر👇
✨ → 3danet.ir/E45O6
🌾 @Sedanet
✍️ حسین محمدی زاده
🔅فیودور داستایفسکی، زادهٔ ۱۱ نوامبر ۱۸۲۱ و درگذشتهی ۹ فوریه ۱۸۸۱، نویسندهٔ مشهور و تأثیرگذار اهل روسیه بود. ویژگی منحصر به فرد آثار وی روانکاوی و بررسی زوایای روانی شخصیتهای داستان است.
🔅 این ویدئو توسط موسسهی «مدرسهی زندگی» تهیه شده است که موسسهای آموزشی - با تمرکز بر زندگی بهتر و عقلانیتر – است و شعبهی اصلی آن در سال ۲۰۰۸ در لندن شروع به کار کرد و یکی از موسسان آن آلن دو باتن است.
ویدئو با حجم کم👇
t.me/sedanet1/88
ویدئو با کیفیت بالاتر👇
✨ → 3danet.ir/E45O6
🌾 @Sedanet
Telegram
بایگانی صدانت
فیودور داستایفسکی
☘️ گفتوگوی #یاسر_میردامادی با احمد قابل در باب خرافه در دین
🔅این گفتوگو در آذرماه ۱۳۸۴ خورشیدی با مرحوم #احمد_قابل (۱۳۹۱ -۱۳۳۶خورشیدی) اسلامشناس، فقیه و منتقد سیاسی در مشهد انجام شد و ابتدا در مجلهی دانشجویی «سروش خرد» در دانشکدهی الاهیات دانشگاه فردوسی مشهد منتشر شد. این مصاحبه بعدتر در سایت شخصی مرحوم قابل منتشر شد و اکنون با ویرایش جدید در سایت «صدانت» بازنشر میشود.
🔅در این گفتوگو احمد قابل معجزه را از دیدگاه ایمانی میپذیرد و میگوید باور به معجزه به خودی خود به خرافهباوری نمیانجامد. با این حال او میکوشد دستکم برخی از معجزات مشهور، مانند مرده زنده کردن از سوی عیسی یا اژدها شدن عصای موسی، را تفسیری تا حدودی طبیعتباورانه و نه سراسر ماوراءالطبیعی کند.
🔅او گرچه نقش عوامل ماوراءالطبیعی در جهان را میپذیرد اما این امور را استثناء به حساب میآورد. از نظر او هر کجا بتوان امری را تفسیر طبیعی کرد نباید به امور ماوراءالطبیعی توسل جست؛ در غیر این صورت خرافه متولد میشود. به تعبیر دیگر، از نظر قابل خرافه جایی شکل میگیرد که تأثیر ماوراءالطبیعه بر امور جهان را، که امری استثنایی است، تبدیل به قاعده کرد و جهان را سراسر تفسیر ماوراءالطبیعی کرد.
🔅از نظر او اسلام ذاتا خرافهپرور نیست. او با تمایز میان متون اصیل دینی و نیز تفاسیر صورت گرفته از دین معتقد است اگر متون اصیل دینی را با رویکرد عقلانی و کلمحور در نظر بگیریم، خرافه از آن بیرون نمیآید. او روایات جعلی، که از نظر او تعداد آن بسیار است، و نیز قاعدهی فقهی «تسامح در ادلهی سنن» (سهلانگاری در بررسی سند و دلالت روایاتی که به مستحبات و مکروهات میپردازند) را دو عامل شکلگیری خرافه در اسلام میداند.
🔅به نزدیک قابل، عرف عقلاء از نظر شرعی امری پذیرفته است اما در مواردی که میان عقلاء اختلاف وجود دارد، شریعت حق رأی ویژهی خود را دارد. او تلاشهای خرافهستیزانه را اندک و ناکافی میداند و تأکید میکند که برای ستیز با خرافه هم باید دانش کافی داشت و هم جرأت بسیار. از نظر او جهل و سوءاستفاده، از عوامل گسترش خرافه در میان متدیناناند. خطراتی که خرافهستیزی به دنبال دارد نیز موجب شده است که عالمان دینی خرافهستیز اندک باشند.
متن کامل👇
✨ → 3danet.ir/9saPL
🌾 @Sedanet
🔅این گفتوگو در آذرماه ۱۳۸۴ خورشیدی با مرحوم #احمد_قابل (۱۳۹۱ -۱۳۳۶خورشیدی) اسلامشناس، فقیه و منتقد سیاسی در مشهد انجام شد و ابتدا در مجلهی دانشجویی «سروش خرد» در دانشکدهی الاهیات دانشگاه فردوسی مشهد منتشر شد. این مصاحبه بعدتر در سایت شخصی مرحوم قابل منتشر شد و اکنون با ویرایش جدید در سایت «صدانت» بازنشر میشود.
🔅در این گفتوگو احمد قابل معجزه را از دیدگاه ایمانی میپذیرد و میگوید باور به معجزه به خودی خود به خرافهباوری نمیانجامد. با این حال او میکوشد دستکم برخی از معجزات مشهور، مانند مرده زنده کردن از سوی عیسی یا اژدها شدن عصای موسی، را تفسیری تا حدودی طبیعتباورانه و نه سراسر ماوراءالطبیعی کند.
🔅او گرچه نقش عوامل ماوراءالطبیعی در جهان را میپذیرد اما این امور را استثناء به حساب میآورد. از نظر او هر کجا بتوان امری را تفسیر طبیعی کرد نباید به امور ماوراءالطبیعی توسل جست؛ در غیر این صورت خرافه متولد میشود. به تعبیر دیگر، از نظر قابل خرافه جایی شکل میگیرد که تأثیر ماوراءالطبیعه بر امور جهان را، که امری استثنایی است، تبدیل به قاعده کرد و جهان را سراسر تفسیر ماوراءالطبیعی کرد.
🔅از نظر او اسلام ذاتا خرافهپرور نیست. او با تمایز میان متون اصیل دینی و نیز تفاسیر صورت گرفته از دین معتقد است اگر متون اصیل دینی را با رویکرد عقلانی و کلمحور در نظر بگیریم، خرافه از آن بیرون نمیآید. او روایات جعلی، که از نظر او تعداد آن بسیار است، و نیز قاعدهی فقهی «تسامح در ادلهی سنن» (سهلانگاری در بررسی سند و دلالت روایاتی که به مستحبات و مکروهات میپردازند) را دو عامل شکلگیری خرافه در اسلام میداند.
🔅به نزدیک قابل، عرف عقلاء از نظر شرعی امری پذیرفته است اما در مواردی که میان عقلاء اختلاف وجود دارد، شریعت حق رأی ویژهی خود را دارد. او تلاشهای خرافهستیزانه را اندک و ناکافی میداند و تأکید میکند که برای ستیز با خرافه هم باید دانش کافی داشت و هم جرأت بسیار. از نظر او جهل و سوءاستفاده، از عوامل گسترش خرافه در میان متدیناناند. خطراتی که خرافهستیزی به دنبال دارد نیز موجب شده است که عالمان دینی خرافهستیز اندک باشند.
متن کامل👇
✨ → 3danet.ir/9saPL
🌾 @Sedanet
☘️ این سخنرانی شایسته میلیونها بار شنیدهشدن است
✍️ #محمد_فاضلی (عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی)
🔅 محرم هر سال متون بسیاری درباره عاشورا میخوانیم و سخنرانیهای بسیاری میشنویم؛ اما معدودی از آنها آدمی را به فکر فرو میبرند، و در اندکی از آنها شعور، شجاعت و دانش موج میزند. سخنرانیهای بسیار کمتری هستند که به غیر از شیعیان و علاقمندان به امام حسین، بتوانند از آن بیاموزند و حادثهای اسلامی-شیعی را در بستر نظریههای علوم اجتماعی، و در چارچوبی مفید برای کل بشریت تحلیل کنند.
🔅 سخنرانی دکتر #داود_فیرحی ، محقق و استاد علوم سیاسی دانشگاه تهران، با عنوان عاشورا و بحران خلافت از آن معدود سخنرانیهاست که علیرغم کوتاه بودن، توضیحی عمیق از شرایط اجتماعی و سیاسی منجر به پیدایش حادثه عاشورا ارائه میکند. چند خصیصه این سخنرانی، آنرا به محتوایی ارزشمند برای شنیدن بدل میکند.
🔹بهکار گرفتن نظریات علوم سیاسی و جامعهشناسی برای توضیح شرایط اجتماعی منجر به پیدایش واقعه عاشورا
🔹تبیین سازوکارهای پیدایش فساد سیستماتیک در جامعه
🔹تبیین نسبت جامعه رانتی و کردار و اخلاق حاکمان
🔹فراتر بردن حادثه عاشورا از چارچوبی اسلامی-شیعی، و قرار دادن آن در چارچوب دولتپژوهی و شناختهای علوم انسانی و اجتماعی
🔹ذکر سخنانی از حسین بن علی بالاخص در آخرین فراز سخنرانی که در آن امام حسین، منطق خود برای پا نهادن به میدان عاشورا را تشریح میکند.
🔅 این سخنرانی شایسته میلیونها بار شنیدهشدن است.
دانلود صوت سخنرانی داود فیرحی👇
✨ → 3danet.ir/ujYbm
🌾 @Sedanet | @Feirahi
✍️ #محمد_فاضلی (عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی)
🔅 محرم هر سال متون بسیاری درباره عاشورا میخوانیم و سخنرانیهای بسیاری میشنویم؛ اما معدودی از آنها آدمی را به فکر فرو میبرند، و در اندکی از آنها شعور، شجاعت و دانش موج میزند. سخنرانیهای بسیار کمتری هستند که به غیر از شیعیان و علاقمندان به امام حسین، بتوانند از آن بیاموزند و حادثهای اسلامی-شیعی را در بستر نظریههای علوم اجتماعی، و در چارچوبی مفید برای کل بشریت تحلیل کنند.
🔅 سخنرانی دکتر #داود_فیرحی ، محقق و استاد علوم سیاسی دانشگاه تهران، با عنوان عاشورا و بحران خلافت از آن معدود سخنرانیهاست که علیرغم کوتاه بودن، توضیحی عمیق از شرایط اجتماعی و سیاسی منجر به پیدایش حادثه عاشورا ارائه میکند. چند خصیصه این سخنرانی، آنرا به محتوایی ارزشمند برای شنیدن بدل میکند.
🔹بهکار گرفتن نظریات علوم سیاسی و جامعهشناسی برای توضیح شرایط اجتماعی منجر به پیدایش واقعه عاشورا
🔹تبیین سازوکارهای پیدایش فساد سیستماتیک در جامعه
🔹تبیین نسبت جامعه رانتی و کردار و اخلاق حاکمان
🔹فراتر بردن حادثه عاشورا از چارچوبی اسلامی-شیعی، و قرار دادن آن در چارچوب دولتپژوهی و شناختهای علوم انسانی و اجتماعی
🔹ذکر سخنانی از حسین بن علی بالاخص در آخرین فراز سخنرانی که در آن امام حسین، منطق خود برای پا نهادن به میدان عاشورا را تشریح میکند.
🔅 این سخنرانی شایسته میلیونها بار شنیدهشدن است.
دانلود صوت سخنرانی داود فیرحی👇
✨ → 3danet.ir/ujYbm
🌾 @Sedanet | @Feirahi
☘️ رفتار حسینی ، تهاجم یا دفاع؟
✍️ #احمد_قابل
🔅برای جامعه ی شیعی که قرن های متمادی ، از عالمان سنتی و روشنفکر خویش تحلیل دیگری را شنیده و به آن خو گرفته است ، بسیار دشوار است که از واژگانی مثل « قیام حسینی » که به معنی و مفهوم « اقدام مسلحانه و ابتدائی » و « شورش بر علیه حکومت ستمگر مرکزی » است ، دوری گزیند و یا برداشتی دیگر را که نهایتا « گرفتار شدن یک مصلح در چنگ حکومتی ستمگر » را تصویر می کند و در پی اثبات آن است که؛ «حکومت ستمگر ، به تهاجمی گسترده بر علیه یک منتقد مصلح و صلح طلب اقدام کرد و با تهدید به مرگ و بر هم زدن امنیت وی ، سعی کرد تا او را وادار به تأیید سیاست و حکومت نامشروع خویش سازد و به زور از وی بیعت ( رأی موافق ) گیرد ، تا از مقبولیت او برای تثبیت قدرت خود بهره جوید یا در نبردی نا برابر و تحمیلی ، به دفاع از حقوق اولیه ی انسانی خود و یاران و خانواده اش برخیزد و کشته شود » .
🔅حسین بن علی (ع) ضمن پای بند بودن به « حفظ آرامش جامعه از طرف خود » ( انّی لم اخرج اشرا و لا بطرا و لا مفسدا و لا ظالما…) البته « حاضر به سرمایه گذاری حیثیّت اجتماعی خویش برای تثبیت قدرتی که مقبولیت سیاسی نداشت و با روشی ستمگرانه حکومت می کرد ، نبود ». او هرگز نمی پذیرفت که به خاطر زور و تهدید حکومت ، « حق آزادی انتقاد ( امر به معروف و نهی از منکر ) و آزادی انتخاب و رأی » خود را از دست بدهد و مجبور به « تأیید سیاست های ظالمانه گردد » . او راه عدم تأیید حکومت ستم پیشه و مخالفت با سیاست های ظالمانه را منحصر در « اقدام به شورش مسلحانه و براندازی » نمی دانست.
🔅برای روشن شدن بیشتر این برداشت ، به بازخوانی تحلیلی ( ولی اجمالی ) این واقعه می پردازم و آن را در ضمن چند نکته توضیح می دهم ...
متن کامل👇
✨ → 3danet.ir/NjOgP
🌾 @sedanet
✍️ #احمد_قابل
🔅برای جامعه ی شیعی که قرن های متمادی ، از عالمان سنتی و روشنفکر خویش تحلیل دیگری را شنیده و به آن خو گرفته است ، بسیار دشوار است که از واژگانی مثل « قیام حسینی » که به معنی و مفهوم « اقدام مسلحانه و ابتدائی » و « شورش بر علیه حکومت ستمگر مرکزی » است ، دوری گزیند و یا برداشتی دیگر را که نهایتا « گرفتار شدن یک مصلح در چنگ حکومتی ستمگر » را تصویر می کند و در پی اثبات آن است که؛ «حکومت ستمگر ، به تهاجمی گسترده بر علیه یک منتقد مصلح و صلح طلب اقدام کرد و با تهدید به مرگ و بر هم زدن امنیت وی ، سعی کرد تا او را وادار به تأیید سیاست و حکومت نامشروع خویش سازد و به زور از وی بیعت ( رأی موافق ) گیرد ، تا از مقبولیت او برای تثبیت قدرت خود بهره جوید یا در نبردی نا برابر و تحمیلی ، به دفاع از حقوق اولیه ی انسانی خود و یاران و خانواده اش برخیزد و کشته شود » .
🔅حسین بن علی (ع) ضمن پای بند بودن به « حفظ آرامش جامعه از طرف خود » ( انّی لم اخرج اشرا و لا بطرا و لا مفسدا و لا ظالما…) البته « حاضر به سرمایه گذاری حیثیّت اجتماعی خویش برای تثبیت قدرتی که مقبولیت سیاسی نداشت و با روشی ستمگرانه حکومت می کرد ، نبود ». او هرگز نمی پذیرفت که به خاطر زور و تهدید حکومت ، « حق آزادی انتقاد ( امر به معروف و نهی از منکر ) و آزادی انتخاب و رأی » خود را از دست بدهد و مجبور به « تأیید سیاست های ظالمانه گردد » . او راه عدم تأیید حکومت ستم پیشه و مخالفت با سیاست های ظالمانه را منحصر در « اقدام به شورش مسلحانه و براندازی » نمی دانست.
🔅برای روشن شدن بیشتر این برداشت ، به بازخوانی تحلیلی ( ولی اجمالی ) این واقعه می پردازم و آن را در ضمن چند نکته توضیح می دهم ...
متن کامل👇
✨ → 3danet.ir/NjOgP
🌾 @sedanet
🎥 فلسفه – باروخ اسپینوزا
✍️ حسین محمدی زاده
🔅 باروخ اسپینوزا، زادهی ۲۴ نوامبر ۱۶۳۲ و درگذشتهی ۲۱ فوریه ۱۶۷۷، فیلسوف مشهور هلندی است. وی یکی از بزرگترین خردگرایان فلسفهی قرن هفدهم و زمینهساز ظهور نقد مذهبی و همچنین عصر روشنگری در قرن هجدهم بهشمار میرود.
🔅 این ویدئو توسط موسسهی «مدرسهی زندگی» تهیه شده است که موسسهای آموزشی -با تمرکز بر زندگی بهتر و عاقلانهتر– است و شعبهی اصلی آن در سال ۲۰۰۸ در لندن شروع به کار کرده. یکی از موسسان آن آلن دو باتن، نویسنده ی نامدارِ «تسلی بخش های فلسفه» است.
🌾 @Sedanet
t.me/sedanet1/90
✍️ حسین محمدی زاده
🔅 باروخ اسپینوزا، زادهی ۲۴ نوامبر ۱۶۳۲ و درگذشتهی ۲۱ فوریه ۱۶۷۷، فیلسوف مشهور هلندی است. وی یکی از بزرگترین خردگرایان فلسفهی قرن هفدهم و زمینهساز ظهور نقد مذهبی و همچنین عصر روشنگری در قرن هجدهم بهشمار میرود.
🔅 این ویدئو توسط موسسهی «مدرسهی زندگی» تهیه شده است که موسسهای آموزشی -با تمرکز بر زندگی بهتر و عاقلانهتر– است و شعبهی اصلی آن در سال ۲۰۰۸ در لندن شروع به کار کرده. یکی از موسسان آن آلن دو باتن، نویسنده ی نامدارِ «تسلی بخش های فلسفه» است.
🌾 @Sedanet
t.me/sedanet1/90
Telegram
انبار صدانت
باروخ اسپینوزا
🔅 "...دکتر شریعتی اسطورهسازی میکند و بعد از اسطورههای خودساختهاش استفاده میکند. این مثل این است که چاهی آب نداشته باشد، بعد من ۲۰ سطل آب در چاه بریزم و بعد با چرخ چاه و دلو، این ۲۰ سطل آب را بیرون بکشم و بگویم، ای مردم از چاه آب کشیدم. دکتر شریعتی از تاریخ ما و از واقعیت تاریخ ما عدول میکند و اول اسطوره درست میکند و بعد خودش اسطوره درست کرده خودش را استخراج میکند. او خودش در چاه تاریخ این آب را ریخته است نباید شادمانی کند که این آب را از آن بیرون میکشد چون این چاه این آب را نداشت. او به اسطوره نیاز دارد و بعد به جهتی هم میبیند که آن اسطورههایی که در جاهای دیگر کارساز بودهاند در فرهنگ و جامعه او کارساز نیست، پس واقعیتهای تاریخی را تحریف میکند..."
مصاحبه با #مصطفی_ملکیان ، روزنامه شرق، شنبه ۲ آذر ۱۳۹۲، ضمیمهی سیمای شریعتی
t.me/sedanet1/91
متن کامل👇
✨ → 3danet.ir/SuZo8
مصاحبه با #مصطفی_ملکیان ، روزنامه شرق، شنبه ۲ آذر ۱۳۹۲، ضمیمهی سیمای شریعتی
t.me/sedanet1/91
متن کامل👇
✨ → 3danet.ir/SuZo8
Telegram
بایگانی صدانت
Audio
🎙 خطاهای سیاستگذاری اقتصادی در ایران
👤 #محسن_رنانی
نشست معرفی «کتاب اقتصاد رفتاری»
پردیس کتاب مشهد
۲۳ شهریور ۱۳۹۷
@Sedanet
@pardis_ketab
@Renani_Mohsen
👤 #محسن_رنانی
نشست معرفی «کتاب اقتصاد رفتاری»
پردیس کتاب مشهد
۲۳ شهریور ۱۳۹۷
@Sedanet
@pardis_ketab
@Renani_Mohsen
☘️ آشنایی با اروین دیوید یالوم
✍️ عباس مؤدب
🔅شاید ترکیب فلسفه، روانشناسی و درمان در نگاه اول نه تنها عجیب بلکه غیر ممکن به نظر بیاید. اروین دیوید یالوم به شکلی جذاب و تأملبرانگیز به ما نشان میدهد که این کار نه تنها غیر ممکن نیست بلکه برای رواندرمانی اگزیستانسیال (وجودی) که او از مدافعان سرسخت آن است ضروری است. این نوشته تلاش میکند تا بر مبنای چهار اثر از اروین دی یالوم، که از این به بعد تنها او را یالوم خواهم نامید، خواننده را تا حدی با او آشنا کند. از آنجا که ترجمههای خوبی از چند کتاب یالوم به فارسی وجود دارد اشنائی با او شاید تشویقی باشد برای خواندن آثارش.
🔅اروین دیوید یالوم در سال ۱۹۸۰ کتاب “رواندرمانی اگزیستانسیال” را که در آن به پایه های نظری و کار بردی فلسفه اگزیتانسیال در رواندرمانی میپردازد منتشر کرد. این کتاب ثمره چندین سال تحقیق بود. کتاب هر چند این برای روانشناسان و رواندرمانگران نوشته شده ، ولی نثر روان و زیبای کتاب و تسلط یالوم به موضوعی که به آن میپردازد، آن را برای طیف بزرگتری از خوانندگان جذاب میکند. نثر روان یالوم به علاقه او به ادبیات برگردد. او که در یک خانواده مهاجر یهودی که پس از جنگ جهانی اول از ناحیهای در روسیه در نزدیکی مرز لهستان به آمریکا مهاجرت کرده بودند به دنیا آمد و در قلب منطقه فقیرنشین واشنگتن در کنار سیاه پوستان به حاشیه رانده شده بزرگ شد.
🔅به گفته خودش پدر و مادرش سواد نداشتند و همه وقتشان صرف اداره مغازه خوار بار فروشی میشد که تنها منبع در آمد آنها بود. زندگی در محله فقیرنشین با خطراتی همراه بود به همین علت یالوم ترجیح داد که به جای بازی در کوچه در خانه با خواندن کتاب خود را مشغول کند. او اجازه داشت هفته ای دو روز به کتابخانه محله برود، جایی که او بدون هیچ راهنمایی کتابها را طبق چیده شدن آنها در قفسه ها انتخاب میکرد و میخواند. در نه سالگی کتاب عمه او کتاب جزیره گنج را برای تولدش به او هدیه میدهد و این آغاز شیفتگی او به خواندن رمان میشود. در آن زمان در آرزوی نویسنده شدن بود، اما برای خانوادههای یهودی حرفه مطلوب و محترم پزشکی بود؛ آنها فرزندان را تشویق میکردند پزشک شوند. یالوم وارد دانشکده پزشکی شد و بعدا روانپزشکی را به عنوان تخصص انتخاب کرد.
متن کامل👇
✨ → 3danet.ir/VRNj1
🌾 @Sedanet
✍️ عباس مؤدب
🔅شاید ترکیب فلسفه، روانشناسی و درمان در نگاه اول نه تنها عجیب بلکه غیر ممکن به نظر بیاید. اروین دیوید یالوم به شکلی جذاب و تأملبرانگیز به ما نشان میدهد که این کار نه تنها غیر ممکن نیست بلکه برای رواندرمانی اگزیستانسیال (وجودی) که او از مدافعان سرسخت آن است ضروری است. این نوشته تلاش میکند تا بر مبنای چهار اثر از اروین دی یالوم، که از این به بعد تنها او را یالوم خواهم نامید، خواننده را تا حدی با او آشنا کند. از آنجا که ترجمههای خوبی از چند کتاب یالوم به فارسی وجود دارد اشنائی با او شاید تشویقی باشد برای خواندن آثارش.
🔅اروین دیوید یالوم در سال ۱۹۸۰ کتاب “رواندرمانی اگزیستانسیال” را که در آن به پایه های نظری و کار بردی فلسفه اگزیتانسیال در رواندرمانی میپردازد منتشر کرد. این کتاب ثمره چندین سال تحقیق بود. کتاب هر چند این برای روانشناسان و رواندرمانگران نوشته شده ، ولی نثر روان و زیبای کتاب و تسلط یالوم به موضوعی که به آن میپردازد، آن را برای طیف بزرگتری از خوانندگان جذاب میکند. نثر روان یالوم به علاقه او به ادبیات برگردد. او که در یک خانواده مهاجر یهودی که پس از جنگ جهانی اول از ناحیهای در روسیه در نزدیکی مرز لهستان به آمریکا مهاجرت کرده بودند به دنیا آمد و در قلب منطقه فقیرنشین واشنگتن در کنار سیاه پوستان به حاشیه رانده شده بزرگ شد.
🔅به گفته خودش پدر و مادرش سواد نداشتند و همه وقتشان صرف اداره مغازه خوار بار فروشی میشد که تنها منبع در آمد آنها بود. زندگی در محله فقیرنشین با خطراتی همراه بود به همین علت یالوم ترجیح داد که به جای بازی در کوچه در خانه با خواندن کتاب خود را مشغول کند. او اجازه داشت هفته ای دو روز به کتابخانه محله برود، جایی که او بدون هیچ راهنمایی کتابها را طبق چیده شدن آنها در قفسه ها انتخاب میکرد و میخواند. در نه سالگی کتاب عمه او کتاب جزیره گنج را برای تولدش به او هدیه میدهد و این آغاز شیفتگی او به خواندن رمان میشود. در آن زمان در آرزوی نویسنده شدن بود، اما برای خانوادههای یهودی حرفه مطلوب و محترم پزشکی بود؛ آنها فرزندان را تشویق میکردند پزشک شوند. یالوم وارد دانشکده پزشکی شد و بعدا روانپزشکی را به عنوان تخصص انتخاب کرد.
متن کامل👇
✨ → 3danet.ir/VRNj1
🌾 @Sedanet
صدانت
فلسفه، روانشناسی و درمان – آشنایی با اروین دیوید یالوم • صدانت
شاید ترکیب فلسفه، روانشناسی و درمان در نگاه اول نه تنها عجیب بلکه غیر ممکن به نظر بیاید. اروین دیوید یالوم به شکلی جذاب و تأملبرانگیز به ما نشان میدهد
☘️ آداب نه شنیدن
✍️ #امیرحسین_کامیار
🔅 ابراز عشق، خویش را به دریا فکندن است اما هرگز نمیشود دانست که این دریا تو را در خویش تعمید میدهد یا پس میزند و به ساحل میراند. در یقینیترین حالات رابطه هم نمیشود مطمئن بود که پاسخ «دوستت دارمِ» آدمی، سنگ بنای آغاز است یا سنگ مزار پایان. در زمانهای که عشق از معدود فضاهای آمیخته به شوق در تجربه روزمره انسانهاست اهمیت این پاسخ بسیار بیشتر از مهیا کردن مجالی برای شکل دادن به رابطهای است. تو تمام شوق نزیسته سالیان خویش را به حضور آن دیگری گره میزنی و «دوستت دارم» کلیدواژهای برای گذر از ملال فرساینده روزگارت است پس با پاسخ منفی بهشتی خیالانگیز را از دست میدهی. فرق نمیکند این نه را کی و کجا بشنوی، قبل از شروع یا پس از مدتی آشنایی و دوستی؛ در هر حال این مساله باعث هبوطی دردناک است و ما گاهی به رنج واکنشهایی ویرانگر نشان میدهیم در حالی که که ویران کردن خویش یا دیگری در چنین موقعیتی انصاف نیست.
🔅خواستن یا نخواستن حق هر انسانی است. نمیشود وقتی از دوستداشتن حرف میزنی فقط خواستنِ معشوق را بطلبی و حقش برای نخواستن را نادیده بگیری. اینجاست که گاهی نه شنیدن آدمی را با خودخواهانهترین سویههای جانش روبرو میکند: شادی او برابر شادی تو، مواجهه با واقعیتی تلخ که اگر درست و به تمامی دوستش داری و او بدون تو شادتر است پس باید مراعاتش کنی چنان که با شانههای سبک از خاطره تو گذر کند؛ یعنی که مصلوبش نکنی به احساس گناه و به تاوان نماندن، به دردش ننشانی و تحقیرش نکنی. برای این اما لازم است که به خودت برای دلشکستگی حق بدهی و مجال سوگواری مهیا کنی. تو و فقط تویی که میدانی چیزی بسیار عزیز از دست رفته، پس ناگزیر باید پناه ببری به آیات التیام.
🔅 الیزابت کوبلر راس، مراحل سوگواری را به پنج قسمت تقسیم میکند. به اعتقاد این روانپزشک نخست انکار از راه میرسد. در انکار تو یا اهمیت چیزی که از دست رفته را نادیده میگیری و یا مدام معجزهای را انتظار میکشی که او را به نزدت بازگرداند. نمیخواهم احتمال وقوع معجزه را رد کنم اما همگی ما میدانیم نمیشود زندگی را به این خیال منوط کرد. یک جایی از قصه باید پذیرفت که نشد، نرسیدیم و نخواست. گذر از انکار ما را با مرحله بعدی روبرو میکند با فوران خشم. آدم از خودش خشمگین است، از او، از روزگار. به من گوش کن: طبیعی است که خشمگین باشی. به خودت مجال بده که خشم تطهیرت کند، به عصای خشم تکیه کن تا جرات دور ماندن پیدا کنی اما همواره به یاد داشته باش که این خشم نباید بر سر دیگری آوار شود. یکجایی باید میآموختیم که خواسته شدن یک حق یا تکلیف نیست بلکه لطف است از سوی قلبی به قلب دیگر، کسی را که نمیشود به خاطر لطف نکردن ملامت کرد.
🔅 مراقب باش که خروش خشم در تو باعث رفتاری نشود که اندک زمانی بعد بارها قرین شرمساریت کند اما اگر این میان یکبار هم خراب کردی، خودت را هزاربار ملامت مکن، به جایش درسش را یاد بگیر و امانش نده که دوباره تو را به چنین ورطهای بکشاند، بگذار تو صاحب خشم باشی و نه خشم صاحب تو. اینجا تازه میرسی به چانهزنی. به این که کاش یکبار دیگر میشد با او حرف بزنم یا جور دیگری مساله را مطرح کنم یا کسی را واسطه سازم یا...از من اگر بپرسی با توجه به اینکه شبیه آن استاد عاشق فیلم شبهای روشن باور دارم «عشق آدم را سبک میکند اما سبک نمیکند» میگویم که باشد اما مراقب بمان که این امر تو را به انکار و خشم بازپس ندهد، باعث تحمیل چیزی بر آن دیگری نشود و آزارش ندهد. شکست در چانهزنی میرساندت به اندوه. حالا یقین کردهایم که چیزی تمام شده و شکسته. اندوهگین باش، بگذار درد اشک شود در چشمانت، کلمه شود روی کاغذ، عرق شود بر تنت.
🔅از اندوه مگریز، به اندوه مگریز، مجال بده تا در تو تهنشین شود و کمکت کند پایان را بپذیری. پذیرفتن شفا است، آخرین مرحله عبور از سوگ. به برکت پذیرش باور میکنیم که دوستداشته نشدن از سوی یکنفر به آن معنا نیست که دوستداشتنی نیستی. زمین خداوند وسیع است و انسانها پرشمار؛ هیچکس نمیداند برای فردایش چه مقدر شده است، آن معجزه که به دنبالش بودی در همین غیرقابل پیشبینی بودن زندگی است، در این که نمیشود دانست که عشق در کدام پسکوچه دوباره گریبانمان را میگیرد. تا آن روز با خویشتن خوش بنشین و نترس از تنهایی و تنها ماندن، ما هرگز تنهاتر از این که حالا هستیم نخواهیم بود.
منبع: مجله کرگدن شماره 88
🌾 @Sedanet
🌾 @amirhkamyar
🌾 @kargadanmagazine
🖼 t.me/sedanet1/94
✍️ #امیرحسین_کامیار
🔅 ابراز عشق، خویش را به دریا فکندن است اما هرگز نمیشود دانست که این دریا تو را در خویش تعمید میدهد یا پس میزند و به ساحل میراند. در یقینیترین حالات رابطه هم نمیشود مطمئن بود که پاسخ «دوستت دارمِ» آدمی، سنگ بنای آغاز است یا سنگ مزار پایان. در زمانهای که عشق از معدود فضاهای آمیخته به شوق در تجربه روزمره انسانهاست اهمیت این پاسخ بسیار بیشتر از مهیا کردن مجالی برای شکل دادن به رابطهای است. تو تمام شوق نزیسته سالیان خویش را به حضور آن دیگری گره میزنی و «دوستت دارم» کلیدواژهای برای گذر از ملال فرساینده روزگارت است پس با پاسخ منفی بهشتی خیالانگیز را از دست میدهی. فرق نمیکند این نه را کی و کجا بشنوی، قبل از شروع یا پس از مدتی آشنایی و دوستی؛ در هر حال این مساله باعث هبوطی دردناک است و ما گاهی به رنج واکنشهایی ویرانگر نشان میدهیم در حالی که که ویران کردن خویش یا دیگری در چنین موقعیتی انصاف نیست.
🔅خواستن یا نخواستن حق هر انسانی است. نمیشود وقتی از دوستداشتن حرف میزنی فقط خواستنِ معشوق را بطلبی و حقش برای نخواستن را نادیده بگیری. اینجاست که گاهی نه شنیدن آدمی را با خودخواهانهترین سویههای جانش روبرو میکند: شادی او برابر شادی تو، مواجهه با واقعیتی تلخ که اگر درست و به تمامی دوستش داری و او بدون تو شادتر است پس باید مراعاتش کنی چنان که با شانههای سبک از خاطره تو گذر کند؛ یعنی که مصلوبش نکنی به احساس گناه و به تاوان نماندن، به دردش ننشانی و تحقیرش نکنی. برای این اما لازم است که به خودت برای دلشکستگی حق بدهی و مجال سوگواری مهیا کنی. تو و فقط تویی که میدانی چیزی بسیار عزیز از دست رفته، پس ناگزیر باید پناه ببری به آیات التیام.
🔅 الیزابت کوبلر راس، مراحل سوگواری را به پنج قسمت تقسیم میکند. به اعتقاد این روانپزشک نخست انکار از راه میرسد. در انکار تو یا اهمیت چیزی که از دست رفته را نادیده میگیری و یا مدام معجزهای را انتظار میکشی که او را به نزدت بازگرداند. نمیخواهم احتمال وقوع معجزه را رد کنم اما همگی ما میدانیم نمیشود زندگی را به این خیال منوط کرد. یک جایی از قصه باید پذیرفت که نشد، نرسیدیم و نخواست. گذر از انکار ما را با مرحله بعدی روبرو میکند با فوران خشم. آدم از خودش خشمگین است، از او، از روزگار. به من گوش کن: طبیعی است که خشمگین باشی. به خودت مجال بده که خشم تطهیرت کند، به عصای خشم تکیه کن تا جرات دور ماندن پیدا کنی اما همواره به یاد داشته باش که این خشم نباید بر سر دیگری آوار شود. یکجایی باید میآموختیم که خواسته شدن یک حق یا تکلیف نیست بلکه لطف است از سوی قلبی به قلب دیگر، کسی را که نمیشود به خاطر لطف نکردن ملامت کرد.
🔅 مراقب باش که خروش خشم در تو باعث رفتاری نشود که اندک زمانی بعد بارها قرین شرمساریت کند اما اگر این میان یکبار هم خراب کردی، خودت را هزاربار ملامت مکن، به جایش درسش را یاد بگیر و امانش نده که دوباره تو را به چنین ورطهای بکشاند، بگذار تو صاحب خشم باشی و نه خشم صاحب تو. اینجا تازه میرسی به چانهزنی. به این که کاش یکبار دیگر میشد با او حرف بزنم یا جور دیگری مساله را مطرح کنم یا کسی را واسطه سازم یا...از من اگر بپرسی با توجه به اینکه شبیه آن استاد عاشق فیلم شبهای روشن باور دارم «عشق آدم را سبک میکند اما سبک نمیکند» میگویم که باشد اما مراقب بمان که این امر تو را به انکار و خشم بازپس ندهد، باعث تحمیل چیزی بر آن دیگری نشود و آزارش ندهد. شکست در چانهزنی میرساندت به اندوه. حالا یقین کردهایم که چیزی تمام شده و شکسته. اندوهگین باش، بگذار درد اشک شود در چشمانت، کلمه شود روی کاغذ، عرق شود بر تنت.
🔅از اندوه مگریز، به اندوه مگریز، مجال بده تا در تو تهنشین شود و کمکت کند پایان را بپذیری. پذیرفتن شفا است، آخرین مرحله عبور از سوگ. به برکت پذیرش باور میکنیم که دوستداشته نشدن از سوی یکنفر به آن معنا نیست که دوستداشتنی نیستی. زمین خداوند وسیع است و انسانها پرشمار؛ هیچکس نمیداند برای فردایش چه مقدر شده است، آن معجزه که به دنبالش بودی در همین غیرقابل پیشبینی بودن زندگی است، در این که نمیشود دانست که عشق در کدام پسکوچه دوباره گریبانمان را میگیرد. تا آن روز با خویشتن خوش بنشین و نترس از تنهایی و تنها ماندن، ما هرگز تنهاتر از این که حالا هستیم نخواهیم بود.
منبع: مجله کرگدن شماره 88
🌾 @Sedanet
🌾 @amirhkamyar
🌾 @kargadanmagazine
🖼 t.me/sedanet1/94
Telegram
بایگانی صدانت
🎥 نظریهی سیاسی – هِنری دیوید ثورو
✍️ حسین محمدیزاده
🔅 هنری دیوید ثورو (۱۲ ژوئیه ۱۸۱۷ – ۶ مه ۱۸۶۲) فیلسوف آمریکایی بود که بیشتر برای یکی از کتابهایش به نام «والدن» شناخته شدهاست. او که نظریهپرداز «نافرمانی مدنی» است، سراسر زندگی کوتاهاش را در کنکورد در ایالت ماساچوست گذراند. شخصیتهایی چون ماهاتما گاندی و مارتین لوتر کینگ از وی تاثیر گرفتهاند ....
🔅این ویدئو توسط موسسهی «مدرسهی زندگی» تهیه شده است که موسسهای آموزشی - با تمرکز بر زندگی بهتر و عقلانیتر – است و شعبهی اصلی آن در سال ۲۰۰۸ در لندن شروع به کار کرد و یکی از موسسان آن آلن دو باتن است. ضمن تشکر از دوستانی که ترجمهی این ویدئو به یاری آنها صورت گرفت شما را به دیدن آن دعوت میکنم.
🌾 @Sedanet
t.me/sedanet1/93
صفحه آپارات حسین محمدیزاده👇
aparat.com/ARMG_Studies
✍️ حسین محمدیزاده
🔅 هنری دیوید ثورو (۱۲ ژوئیه ۱۸۱۷ – ۶ مه ۱۸۶۲) فیلسوف آمریکایی بود که بیشتر برای یکی از کتابهایش به نام «والدن» شناخته شدهاست. او که نظریهپرداز «نافرمانی مدنی» است، سراسر زندگی کوتاهاش را در کنکورد در ایالت ماساچوست گذراند. شخصیتهایی چون ماهاتما گاندی و مارتین لوتر کینگ از وی تاثیر گرفتهاند ....
🔅این ویدئو توسط موسسهی «مدرسهی زندگی» تهیه شده است که موسسهای آموزشی - با تمرکز بر زندگی بهتر و عقلانیتر – است و شعبهی اصلی آن در سال ۲۰۰۸ در لندن شروع به کار کرد و یکی از موسسان آن آلن دو باتن است. ضمن تشکر از دوستانی که ترجمهی این ویدئو به یاری آنها صورت گرفت شما را به دیدن آن دعوت میکنم.
🌾 @Sedanet
t.me/sedanet1/93
صفحه آپارات حسین محمدیزاده👇
aparat.com/ARMG_Studies
Telegram
بایگانی صدانت
هِنری دیوید ثورو
☘️ درستایش امر اخلاقی: "دربارهی اصغر فرهادی"
✍️ متین کاخساز
🔅تأثیرگذاری و تأثیرپذیری هنر و علم با اخلاق (Morality)، اکنون، نزد نظریهپردازان و فلاسفه، تقریباً به اجماع، پذیرفتهشده است. هنر بهمنزلهی امری که موجب پالایش درون(کاتارسیس) میشود، از زمان ارسطو تا کنون مطرح بودهاست:«هنر مانند تصفیهکنندهای عاطفی عمل میکند و عواطف را میپالاید»(هاسپرس،۱۳۶). از سوی دیگر، هنر با نمایش دادن شخصیتها و افراد در میان بحرانها و تعارضات، نظرگاه اخلاقی ما را پرورش میدهد(کَرول،۵۸). در این میان ادبیات و رمان و شعر، که در ذات خود نوع والایی از اقسام هنرها محسوب میشوند، بهلحاظ آنکه به مدد تخیّل، ما را در موقعیت شخصیتها و افراد قرار میدهند، در مراتبی نسبت به دیگر هنرها، برتری دارند چراکه «موقعیت اخلاقی را در متن تمام و کمال آن ارائه میکنند»(هاسپرس،۱۳۵).
🔅باخواندن شعر یا رمان و دقّت در موقعیتهای اخلاقیِ وصف شده در آنها ، تدبّر اخلاقیات، درون خواننده رشد میکند. از سوی دیگر، اگر ادبیات را حتی از مقولهی علم بدانیم، باز بر اخلاق و احکام اخلاقی تأثیرگذار است و از جهت دیگر هم اخلاق بر روی آن تأثیرگذار. اخلاق در همین جهان که علم در آن تقرر دارد واقع می-شود:«اگر اخلاق به رفتار ما مربوط میشود چگونه میتوانیم از بررسی علمی جهانی که این رفتار در آن تحقق مییابد صرفنظر کنیم؟»(اتینکسون،۱۳۸). نکتهی دوم آن است که وقتی دانشمند و فیلسوف و هنرمند در تبیین یک متن یا توصیف واقعه با توجه به ذهنیات قبلی خود، که بهنوعی با مفاهیم اخلاقی موردقبول فرد در ارتباط است، میپردازد، الزاماً برخی از جنبههای یک امر را گزینش میکند و ناخودآگاه دست بهنوعی مرزگذاری میزند. استاد ادبیات میتواند از خوانش دیوان حافظ مثلاً جنبههای ادبیِ هنری محض را پررنگ ببیند و درنهایت «لذتگرایی و التذاذ محض» از حافظ برای او دغدغه شود؛ یا جنبهی تزویرستیزی و وجوه اجتماعی آن برای او پررنگ شود یا غیره. فیلمساز و نمایشنامهنویس نیز، بهمنزلهی هنرمند، فرایند مشابهی را طی میکند.
🔅آنچه در لابهلای متون خوانده و یا آنچه درمتن زندگی برای او پررنگتر است، همان را گزینش میکند و نمایش می-دهد. این مسأله نشان میدهد که «ذهنیت علمی از سرشت تبیین علمی نیز اثر میپذیرد»(کاروئانا،۱۷۲ ). درنتیجه، برای مثال، تبیین لذتگرایانه از حافظ(یا پررنگ قلمداد کردن این وجه از شناخت حافظ)، ناشی از لذتگرایی اخلاقی است. از سوی دیگر اخلاق برای هر چیز قید و بندی میگذارد: اخلاق باور، اخلاق پزشکی، اخلاق ورزش و …. معلوم است که علم بی بند و قید اخلاق چه آثار مخربی خواهد داشت و وسیلهای خواهد بود برای از پا درآوردن دیگران. این مقدمه بسیار فشرده را آوردم تا نقل یک خاطرهی غمگین و گزارش یک واقعه شیرین که مقصود این نوشته است، با دلائل توأمِ هنر و اخلاق مؤکّد شود.
متن کامل👇
✨ → 3danet.ir/IWTMY
🌾 @Sedanet
✍️ متین کاخساز
🔅تأثیرگذاری و تأثیرپذیری هنر و علم با اخلاق (Morality)، اکنون، نزد نظریهپردازان و فلاسفه، تقریباً به اجماع، پذیرفتهشده است. هنر بهمنزلهی امری که موجب پالایش درون(کاتارسیس) میشود، از زمان ارسطو تا کنون مطرح بودهاست:«هنر مانند تصفیهکنندهای عاطفی عمل میکند و عواطف را میپالاید»(هاسپرس،۱۳۶). از سوی دیگر، هنر با نمایش دادن شخصیتها و افراد در میان بحرانها و تعارضات، نظرگاه اخلاقی ما را پرورش میدهد(کَرول،۵۸). در این میان ادبیات و رمان و شعر، که در ذات خود نوع والایی از اقسام هنرها محسوب میشوند، بهلحاظ آنکه به مدد تخیّل، ما را در موقعیت شخصیتها و افراد قرار میدهند، در مراتبی نسبت به دیگر هنرها، برتری دارند چراکه «موقعیت اخلاقی را در متن تمام و کمال آن ارائه میکنند»(هاسپرس،۱۳۵).
🔅باخواندن شعر یا رمان و دقّت در موقعیتهای اخلاقیِ وصف شده در آنها ، تدبّر اخلاقیات، درون خواننده رشد میکند. از سوی دیگر، اگر ادبیات را حتی از مقولهی علم بدانیم، باز بر اخلاق و احکام اخلاقی تأثیرگذار است و از جهت دیگر هم اخلاق بر روی آن تأثیرگذار. اخلاق در همین جهان که علم در آن تقرر دارد واقع می-شود:«اگر اخلاق به رفتار ما مربوط میشود چگونه میتوانیم از بررسی علمی جهانی که این رفتار در آن تحقق مییابد صرفنظر کنیم؟»(اتینکسون،۱۳۸). نکتهی دوم آن است که وقتی دانشمند و فیلسوف و هنرمند در تبیین یک متن یا توصیف واقعه با توجه به ذهنیات قبلی خود، که بهنوعی با مفاهیم اخلاقی موردقبول فرد در ارتباط است، میپردازد، الزاماً برخی از جنبههای یک امر را گزینش میکند و ناخودآگاه دست بهنوعی مرزگذاری میزند. استاد ادبیات میتواند از خوانش دیوان حافظ مثلاً جنبههای ادبیِ هنری محض را پررنگ ببیند و درنهایت «لذتگرایی و التذاذ محض» از حافظ برای او دغدغه شود؛ یا جنبهی تزویرستیزی و وجوه اجتماعی آن برای او پررنگ شود یا غیره. فیلمساز و نمایشنامهنویس نیز، بهمنزلهی هنرمند، فرایند مشابهی را طی میکند.
🔅آنچه در لابهلای متون خوانده و یا آنچه درمتن زندگی برای او پررنگتر است، همان را گزینش میکند و نمایش می-دهد. این مسأله نشان میدهد که «ذهنیت علمی از سرشت تبیین علمی نیز اثر میپذیرد»(کاروئانا،۱۷۲ ). درنتیجه، برای مثال، تبیین لذتگرایانه از حافظ(یا پررنگ قلمداد کردن این وجه از شناخت حافظ)، ناشی از لذتگرایی اخلاقی است. از سوی دیگر اخلاق برای هر چیز قید و بندی میگذارد: اخلاق باور، اخلاق پزشکی، اخلاق ورزش و …. معلوم است که علم بی بند و قید اخلاق چه آثار مخربی خواهد داشت و وسیلهای خواهد بود برای از پا درآوردن دیگران. این مقدمه بسیار فشرده را آوردم تا نقل یک خاطرهی غمگین و گزارش یک واقعه شیرین که مقصود این نوشته است، با دلائل توأمِ هنر و اخلاق مؤکّد شود.
متن کامل👇
✨ → 3danet.ir/IWTMY
🌾 @Sedanet
صدانت
درستایش امر اخلاقی: "دربارهی اصغر فرهادی" • صدانت
تأثیرگذاری و تأثیرپذیری هنر و علم با اخلاق (Morality)، اکنون، نزد نظریهپردازان و فلاسفه، تقریباً به اجماع، پذیرفتهشده است. هنر بهمنزلهی امری که موجب ...