#یادداشت
تحدید سنوات، تجدید حیات دانشگاه
زهره نجفی
فعال صنفی دانشگاه علم و صنعت ایران
چاپ شده در شماره 100 مجله چشم انداز ایران

✔️ در اوایل دهه هشتاد، دانشجویان در اعتراض به روند خصوصی‌سازی آموزش عالی و کاهش تعهدات دولت نسبت به دانشگاه، تجمعاتی ترتیب دادند که با برخورد شدیدی پاسخ داده شد. در دولت‌های نهم و دهم سیاست خصوصی‌سازی و افزایش تعداد دانشجویان پولی با جدیت زیادی پیگیری شد تا کار به‌جایی رسد که به نقل از مقصود فراستخواه تا سال 92 از تعداد 4 میلیون و 600 هزار دانشجو در کشور، تنها 750 هزار دانشجو به‌صورت رایگان تحصیل کنند. به عبارتی تا این سال، 84 درصد دانشجویان کشور با پرداخت شهریه تحصیل می‌کردند.

✔️ پس از گذشت دو دهه از سیاست‌های خصوصی‌سازی آموزش عالی، می‌توان اطمینان حاصل کرد که این شعارها به‌هیچ‌عنوان از میزان مداخله دولت و نهادهای غیرمرتبط در امور مدیریتی و تصمیم‌گیری دانشگاه نکاسته و تنها حمایت‌های مالی دولت از دانشگاه را تقلیل داده و آن را به شهریه دانشجویان وابسته ساخته است. افزایش چشمگیر دانشجویان شبانه و پردیس‌های پولی در دانشگاه‌های تراز اول کشور در دهه گذشته که منابع مالی دانشگاه را تأمین می‌کنند، شاهدی بر این مدعاست و همه‌ساله شاهد افزایش تعداد دانشجویانی هستیم که به ‌صرف پرداخت هزینه و تمکن مالی، صندلی‌های بهترین دانشگاه‌های کشور را اشغال می‌کنند؛ ظرفیتی که باید تحت عنوان روزانه و به‌صورت رایگان به افرادی داده شود که به لحاظ علمی محق آن هستند.
❗️ادامه در فایل زیر 👇👇
1⃣8⃣6⃣
@senfi_uni_iran

❗️❗️
#خبر_تکمیلی
قابل توجه دانشجویان واحد نور دانشگاه علم و صنعت:
با توجه به تصمیمات اتخاذ شده از طرف دانشگاه علم و صنعت و مذاکرات انجام شده برای حفظ کرامت دانشجویان این واحد و برای رسیدگی به تحصیل این دانشجویان مقرر شده است که دانشجویان این واحد به عنوان مهمان(بدون اخذ شهریه مهمان و مطابق نوع پذیرش در دانشگاه نور) ترم آتی را در دانشگاه علم و صنعت تهران تحصیل نمایند. همچنین با پیگیری های شورای صنفی و شورای اسکان دانشگاه، دانشجویان مجاز خوابگاهی در خوابگاه های علم و صنعت ( با هزینه ی مشابه دانشجویان روزانه) اسکان پیدا می کنند.
#آموزشی
#اسکان
منبع: کانال شورای صنفی دانشگاه علم و صنعت
@shora_iust
1⃣8⃣7⃣
@senfi_uni_iran

شماره 22 ام نشریه "چوب خط" شورای صنفی دانشگاه صنعتی اصفهان
@senfi_iut
💠نه_به_شادی=آری_به_دخانیات
💠چوب خط هایم را چه کنم؟
💠توهین در روز روشن
💠همین روزا

خیزش دوباره‌ی دانشگاه بر فراز سنوات
محمدحسن احمدی
دانشگاه علم و صنعت ایران
چاپ‌شده در شماره 100 مجله چشم‌انداز ایران


✔️ دانشگاه، امسال آغازی متفاوت از سال‌های گذشته داشت. آغازی با تجمع و تحصن و اعتراض؛ اعتراض برای خواسته‌ای صنفی و استیفای حقی طبیعی. در روزهایی که گمان می‌رود دانشگاه در خوابی عمیق به سر می‌برد و اکثر دانشجویان، نسبت به تغییرات پیرامون خود بی‌تفاوتند، شاهد خیز عظیمی بودیم که تکانه‌های آن، ساختمان وزارت علوم را به لرزه درآورد. وزارتی که با ادامه‌دادن سیاست‌های گذشته در رابطه با پولی‌کردن آموزش عالی، قدم به قدم محدودیت‌های جدیدی برای دانشجویان به وجود می‌آورد و به بهانه‌های مختلف، سعی بر دریافت هزینه از دانشجویان و یا افزایش هزینه‌های جاری دارد.

✔️ در این مقاله قصد بر آن است تا با نگاهی عمیق‌تر بر این اعتراضات، به چرایی آن و چگونگی استفاده از شرایط مثبت به وجود آمده، بپردازیم.

✔️ چرایی اعتراضات: دلیل گستردگی اعتراضات و به صحنه آمدن دانشجویان را می‌توان در خصوصیات مطالبه جست.

✔️ آغازگر: آغازگران این حرکت، شوراهای صنفی بودند.

✔️ دستاوردها:
📝 به عنوان اولین دستاورد، می‌توان به خودباوری دانشجویان اشاره کرد.
📝 مطالبات صنفی تنها نقطه‌ای است که می‌تواند دانشگاه را از خواب بیرون آورد.
📝 شوراهای صنفی در دانشگاه‌ها، میان دانشجویان در جایگاهی بالاتر از گذشته قرار گرفته‌اند و مورد اعتماد دانشجویان واقع شده‌اند.
📝 دانشجویان نسبت به گذشته آگاهی‌پذیرتر و به پیرامون خود حساس‌تر شده‌اند.
📝 دستاورد دیگر را می‌توان به خودنمایی هویت واحد دانشجویان و پررنگ‌تر شدن تضاد دانشجویان-مسئولین دانست.

✔️ جمع‌بندی، آموزش‌ها و ادامه‌ی راه:
📝 در شرایط کنونی که دانشجویان نسبت به یکی از مشکلات صنفی خود آگاه شده‌اند و در اعتراض به آن، به صحنه آمده‌اند، نباید پس از حصول نتیجه، دانشجویان را رها کرد که در زمان کوتاهی همه‌چیز به مانند گذشته می‌شود. حساسیت دانشجویان مجددا از بین می‌رود و زمینه‌های گشوده‌شده‌ی کنونی از دست می‌روند.
📝 حال که سیاست‌های پولی‌شدن آموزش عالی در سال‌های گذشته و خصوصا در دولت قبل با قدرت پیگیری شد و هنوز هم ادامه دارد، می‌توان بسیاری از آسیب‌های مخرب آن را دید و به دانشجویان گوشزد کرد و مطالبه‌ای خاک‌خورده را مجددا زنده کرد و مباحث عدالت آموزشی را در دانشگاه‌ها باز کرد.
📝 می‌توان دانشجوها را از آیین‌نامه‌های انضباطی و حقوقی مرتبط با آن‌ها آگاه کرد و نقایص آیین‌نامه‌ها و موارد زیادی را که حقوق دانشجویان در این آیین‌نامه‌ها تضییع می‌شود، به آن‌ها منتقل کرد.
❗️ادامه در فایل زیر👇👇
1⃣8⃣9⃣
@senfi_uni_iran

🔴آتش سوزی در دانشگاه تهران

🔸یکی از ساختمان‌های دانشگاه تهران در خیابان 16 آذر نبش خیابان ادوارد براون در ساعت 12:22 دچار حریق شد.

🔸به گفته سخنگوی آتش نشانی طبقه سوم ساختمان اداری دانشگاه تهران در حال تعمیر بوده و مقداری ضایعات دچار آتش سوزی شده بود که آتش نشانان سریعا نسبت به اطفای حریق اقدام کردند.

🔸حادثه در حالی رخ داد که دانشجویان در طبقه پایین محل حادثه در حال صرف نهار بودند و با سرعت از ساختمان خارج شدند.
خوشبختانه این حادثه صدمه جانی نداشت.

#خبر
1⃣9⃣0⃣
@senfi_uni_iran

#خبر_ارسالي

پیامی از طرف دانشجویان شبانه دانشگاه تبریز به کانال شورای صنفی دانشجویان کشور رسیده به این مضمون که شهریه دانشجویان شبانه برای ترم جدید و برای ترم قبل! افزوده شده است.
شهریه متغییر ترم قبل 489 هزار تومان و شهریه ثابت 270 هزار بوده که دانشجویان پرداخت کرده اند اما در هنگام ثبت نام در ترم جدید با بدهی برای ترم قبل مواجه شده اند!
در توضیحات این دانشجویان آمده که در هنگام انتخاب واحد متوجه شده اند که
شهریه ثابت ترم قبل به 305 هزار و شهریه متغیر به 567 تبدیل شده است.
یعنی این دانشجویان برای ثبت نام میبایست ابتدا 113 هزار تومان بدهی ترم قبلی را بدهند سپس 135 هزار تومان بیشتر از شهریه معمول ترم قبل بپردازند سپس انتخاب واحد نمایند!
شورای صنفی دانشجويان کشور در عین مخالفت با #کالایی_سازی_آموزش از این دانشجویان حمایت می کند و مسئولین آموزش را ملزم می داند تا ضمن توضیح و عذرخواهی، دست از درآمدزایی از دانشجویان بردارند.
مسلم است که شورای صنفی دانشگاه تبریز بنابر وظیفه ی خود این موضوع را پیگیری خواهد کرد.

#دانشگاه_پولکی_جریمه_ی_زورکی
#شبانه
#کالایی_سازی_آموزش
1⃣9⃣1⃣
@senfi_uni_iran

#خبر_ارسالي
چندین روز است که دانشجویان دانشگاه تبریز نسبت به مشکلات دانشگاهی حساس تر از قبل شده اند و حال در پیامی که به دست «تحریریه کانال شوراهای صنفی کشور» رسیده است: ( بنابر دو خبر متفاوت که هیچ کدام رسما تایید نشده)
قصد تحریم تمامی سلف های دانشگاه تبریز در روز شنبه را دارند که شامل سلف عمومی، تاک و خوابگاه این دانشگاه می شود.
همچنین قصد تحصن در روز 25 بهمن را دارند.

مشکلاتی که دانشجویان را به این تصمیم وا داشته است عیناً از پیامی که میان دانشجویان تبریز پخش شده است نقل می شود:

«1)دانشگاه در اکثر جاها یا کلا اینترنت نداره ،اگه داشته باشه هم سرعتش افتضاحه که الفبای تحقیق دانشجویی هم دانشگاه فراهم نمیکنه

2)هنگام ورود دانشجو های دختر کارت دانشجویی ازشون میخوان که نشون میده اینا چیزی که هدفشون نیس حفظ شرافت انسانیه ما هاست

3) سیاست های عجیب تفکیک که اعمال کردن و اخیرا هم که موتور سوارانی دوباره در دانشگاه رویت شده اند.

4)کیفیت سلف ها اعم از معمولی و تاک،خوابگاه ها ی دانشگاه مخصوصا شهرک که دیگه عملا خوراک افسردگیه یا شایدم خودکشی!!!

5)موضوع افزایش سنوات مجاز که در بسیاری از دانشگاه ها محقق شده هنوز در دانشگاه تبریز اجرایی نشده است.


6)اخیرا هم موضوع شهریه ی دانشجو های شبانه که بدون هماهنگی و با صلاح دید و حساب و کتاب مخصوص خودشون!!! بدون اطلاع قبلی افزایش دادن»

کانال شورای صنفی دانشجویان کشور بدون رد یا تایید تحصن و تجمع از خواسته های صنفی دانشجویان دانشگاه تبریز حمایت کرده و مسئولین امر را ملزم به پاسخگویی میداند
1⃣9⃣2⃣
@senfi_uni_iran

انتخابات شورای صنفی دانشگاه خواجه نصیر
1⃣9⃣3⃣
@senfi_uni_iran

به منظور تعاملات بیشتر و تبادل نظرات بین دانشگاهی جلسه ای دو نفره بین #دبیر شورای صنفی دانشگاه ملایر و #نائب_دبیر شورای صنفی دانشگاه صنعتی اصفهان ....☟☟☟☟☟☟

#خبر

در این جلسه که در دانشگاه صنعتی اصفهان برگزار گردید، دو طرف به مبادله برنامه های اجرا شده و پیش بینی شده شورای صنفی در دو دانشگاه پرداختند و در مورد مسائل آموزشی نیز گفت و گو کردند.
همچنین طرفین بر اتحاد بیشتر شورای صنفی دانشگاه ها و لزوم تشکیل #اتحادیه دبیران شوراهای صنفی تاکید کردند.

منبع: کانال شورای صنفی دانشگاه ملایر(@shorayesenfi_mu)

1⃣9⃣4⃣

🆔@uni_senfi_iran

این طرح تنها در دانشگاه علم و صنعت و به وسیله شورای صنفی انجام میگیرد و دانشجویان می توانند با ۳۰ الی ۵۰ درصد تخفیف آبمیوه، کیک و... را رزرو نمایند.
1⃣9⃣5⃣
@senfi_uni_iran

#خبر_ارسالي
اخیرا پست اینستاگرامی یکی از اساتید دانشکده نمایش پردیس هنرهای زیبای دانشگاه تهران در مورد تحصیل رایگان واکنش‌هایی برانگیخته است. در این پست چنین استدلال شده است که با نظر به رایگان بودن تحصیل در مقطع آموزش عالی، غیبت از کلاس درس گونه‌ای دزدی‌ از بیت‌المال است. ما، یعنی جمعی از دانشجویان این دانشکده، برآنیم که این دست استدلال‌ها، نه‌تنها خطرناکند، بلکه بر پیش‌فرض‌هایی هم بنیان دارند که نمی‌بایست بی‌پاسخ بمانند. می‌کوشیم تا به گونه‌ای موجز نگرانی‌های خود را در مورد این پست، در مقام مشتی که نمونه خروار است، بیان کنیم. به همین دلیل به چند نکته کوتاه اشاره می‌کنیم:
1 - استفاده از واژه دزد بار حقوقی مشخصی دارد. این قانون است، که در حالتی ایده‌آل، می‌بایست مصداق‌های دزدی را مشخص کند. برآن نیستیم که نص قانون "غیبت کردن از کلاس درس" را گونه‌ای دزدی بحساب آورده باشد. کم‌فروشی اما غش در معامله است و عواقب خاص خود را داراست. از دید ما، ساعت‌های هدر رفته در کلاس‌هایی که در بهترین حالت به بطالت می‌گذرند و یا صرف خاطره‌گویی، تدریس شبه‌علم و شبه‌روش و یا پیش‌فرض‌های غیر علمی برخی از اساتید می‌شوند، نمونه‌‌های روشن این کم‌فروشی‌اند، آن‌گونه کم‌فروشی که می‌تواند در بسیاری موارد معضل غیبت از کلاس درس را نیز توضیح دهد. در یک کلام معتقدیم که استفاده از این واژه در این چارچوب مصداق افتراست، که خود جرم به حساب می‌آید.
2 - این پست اینستاگرامی، چنان‌که رفت در مقام مشتی نمونه خروار، پرسشی بنیانی را پیش روی ما قرار می‌دهد، البته نه پرسش از غیبت دانشجو، که همین سازوکارهای فشل آموزشی هم محدودش می‌کنند. این پرسش از این قرار است: اساسا چرا با این دست تحلیل‌ها روبرو می‌شویم؟ معتقدیم که این پرسش جوابی ساده دارد. گونه‌ای فرافکنی که معمولا در زبان روزمره به " آدرس غلط دادن" تعبیر می‌شود. به وضعیت دانشکده، به عنوان نمونه‌ای کوچک از نظام آموزش عالی کشور، نظر می‌کنیم و می‌کوشیم تا برای این حجم از ناکارآمدی توضیحی سرراست دست‌وپا کنیم، البته توضیحی که آرامش هیچ نهاد مسئولی را مخدوش نکند، در مقابل هیچ روند منحطی، چه در سطح کلان و چه در سطوح کوچک‌تر، موضع نگیرد و نیز سهم خود ما را در این وضعیت از دیدها پنهان کند. پس چشم بر خصوصی‌سازی تازنده آموزش چه در سطوح پیش از دانشگاه و چه در آموزش عالی می‌بندیم، در مورد نحوه گزینش ظالمانه در آموزش عالی و محرومیت‌های برخاسته از آن سکوت می‌کنیم، در مورد سیاست‌زدایی از هنر و ساخت آلترناتیوهای کاذب برایش هیچ نمی‌گویم، عداوت‌های موجود را کنار می‌گذاریم، ساختارهای مستهلک و از هم‌پاشیده دانشگاه هم که از اساس نقشی بازی نمی‌کنند، ویژگی‌های بعضا ارتجاعی برخاسته از خود نهاد آکادمی در تعریف امروزینش را هم مشتی انتزاعیات می‌خوانیم، مشکلات معیشتی دانشجویان و ناامیدی حادشان از وضعیت را داخل پرانتز قرار می‌دهیم و در مورد حیف و میل‌‌های نهادی‌شده هم سکوت اختیار می‌کنیم. با این روش پاسخی پیش‌رویمان شکل می‌گیرد که اشاره‌ای‌ست گنگ و بی‌مفهوم شده به یک مسئله "فرهنگی". بوالعجب که توانسته‌ایم با طفره رفتن از دادن هر پاسخ عقلانی از موضع توضیح وضعیت موجود سخن بگوییم. البته این دست پاسخ‌های بی‌معنا شده و بی‌آزار سکه رایج این بازار مکاره‌اند. ما از موضع طبیب فرهنگی حکم می‌کنیم که دانشجو دزد است اگر غیبت کند! یک گزاره بی‌معنی که ژست تحلیل به خود می‌گیرد و تنها فضای نظرورزی درباره وضعیت موجود را متصلب‌تر از پیش می‌کند، و این البته محتوای رایج این دست شبه‌تحلیل‌هاست، تحلیل‌هایی که همه‌چیز را دست‌نخورده باقی‌ می‌گذارند و تنها بکار آب ریختن به آسیاب وضعیت موجود می‌آیند.
ادامه 👇👇

ادامه:
3 - ما عمیقا معتقدیم که وضعیت امروزین آکادمی در ایران وضعیتی تباه است با تمام ویژگی‌های یک وضعیت تباه کلاسیک، وضعیتی تباه که از نظر ما برشی‌ست خصلت‌نما از انسداد کلی وضعیت اجتماعی ایران. ما در مورد نقش دانشجو در این وضعیت دست‌خوش هیچ توهمی نیستیم، در مقابل برآنیم که در بسیاری موارد استاد و دانشجو، دست در دست هم، هیزم به آتش این وضعیت می‌ریزند. البته نقش دانشجو در این وضعیت تباه از طریق "غیبت کردن" قابل توضیح نیست، بلکه این نقش زاده تن دادن به توضیحات و توجیهاتی‌ست که دلایل اصلی را دست‌نخورده باقی می‌گذارند، توضیحات و توجیهاتی که متحد طبیعی وضعیت موجودند. هر بار سکوت در مورد این دست مغالطه‌ها، در کنار بسیاری موارد دیگر، بدان معنی‌ست که دانشجویان نیز در امتداد این وضعیت تباه سهمی دارند. سهم دسته‌ای از اساتید نیز در این وضعیت روشن‌تر از آن است که نیازی به توضیح داشته باشد، چه از طریق تزریق ناامیدی و انفعال به بدنه دانشجویان، چه از طریق کم‌کاری و چه از طریق مقاله‌سازی‌های بی‌معنا که جز ترقی در رتبه‌های دانشگاهی، هیچ دست‌آورد دیگری ندارند و تنها به توهم تولید علم دامن می‌زنند.
4 - واضح می‌گوئیم که ما نگرانیم، نگران از این‌که این دست قلم‌فرسائی‌ها در حکم بهانه‌آوری برای حمله به بدن نیمه‌جان نهاد تحصیل رایگان در ایران باشد، بهانه‌آوری‌هایی بظاهر اخلاقی که از موضع نگرانی برای بیت المال سخن می‌گویند. این بهانه‌آوری‌ها به حدی رسوایند که حتی پاسخی استدلالی نمی‌طلبند، بلکه می‌بایست در مقابلشان در همین نقطه ایستاد و اجازه نداد تا گسترده شوند. تنها امیدواریم که در این مورد با گونه‌ای صف‌شکنی روبرو نباشیم که می‌کوشد قبح حمله به این حق انسانی را بیش از پیش مخدوش کند.
5 - در آخر وظیفه خود می‌دانیم که به رسم شاگردی کمی آرامش پیشکش وجدان استاد محترممان کنیم و ایشان را از بار نگرانی عظیمشان برای بیت المال برهانیم. از همین رو خطاب به ایشان می‌گوئیم که چندان جای نگرانی نیست! با این حجم وسیع خصوصی‌سازی آموزش عالی، در ادامه خصوصی‌سازی مقاطع پائین‌تر، بزودی، حادتر و وسیع‌تر از امروز، تنها دانشجویانی امکان ورود به دانشگاه را خواهند داشت که از طبقات بالای اجتماع باشند و از پس هزینه‌های سرسام‌آور تحصیل برآیند. پس سلب نئولیبرالی حق تحصیل، بزودی نگرانی‌ها را در مورد این 'حیف و میل' گسترده برطرف خواهد کرد!
"جمعی از دانشجویان نمایش پردیس هنرهای زیبا دانشگاه تهران"
1⃣9⃣6⃣
@senfi_uni_iran

با سلام و عرض ادب خدمت دوستان عزیز
امروز جلسه ای توسط شورای صنفی با معاونت دانشجویی، مدیر حراست و رئیس مرکز فناوری اطلاعات دانشگاه پیرامون مشکلات دانشجویی که اخیراً در دانشگاه تبریز مطرح بود، برگزار گردید و موارد بحث شده به حضور دوستان ارسال می گردد.
مسئله اینترنت که به حق از طرف دانشجویان مطرح گردیده بود و در چندین نامه به صورت جداگانه نیز توسط شورا به سمع و نظر مسئولین رسیده بود امروز قول مساعد داده شد که سریعا رسیدگی شده و حتی فردا با شرکت خصوصی قرار ملاقات گذاشته شد تا برای عقد قرارداد در دفتر جناب دکتر کریم پور مدیر مرکز فناوری اطلاعات دانشگاه حضور بهم رسانند. در ضمن کار اصلی ای که در مورد اینترنت بنده عرض کرده بودم هزینه ای بالغ بر یک ونیم میلیارد تومان دارد فردا برای تصویب به هیات رئیسه خواهد رفت.
در مورد افزایش شهریه شبانه ها همانطور که قبلا هم عرض کردم افزایشی در کار نیست و هر دانشجویی که ادعا بر افزایش شهریه دارد لطفا به دفتر شورای صنفی رفاهی دانشجویان واقع در ساختمان مرکزی( همه روزه در ساعت 14-12) مراجعه کرده و یا با بنده در میان بگذارید تا رسیدگی شده و ابهام به وجود آمده رفع شود.
در مورد سنوات آموزشی و رفاهی به اطلاع دوستان عرض کنم که قضیه ترم 5 ارشد و ترم 9 دکتری که از تابستان حل شده است و اما ترم 9 کارشناسی جهت حل شدن به هیات رئیسه فرستاده شد تا هر چه زودتر به نفع دانشجویان تصمیم گیری شود.
در مورد کیفیت و قیمت اجناس و مواد غذایی توزیع شده در بوفه ها و رستوران های آزاد دانشجویی (تاک) تصمیم بر این شد که نهایت سخت گیری ها و نظارت انجام شده و در صورت وخیم بودن شرایط، قرارداد فرد و یا افراد مربوطه باطل گردد.
در مورد بعضا برخورد نامناسب و دور از شان حراست و مسئولین اداری با دانشجویان، نظر مدیر حراست رسیدگی سریع تر و قاطعانه تر بر این مورد بود تا ارزش و کرامت دانشجو در خانه خود (دانشگاه) به صورت تمام و کمال حفظ شود.
با احترام عالی زاده
منبع:کانال شورای صنفی دانشگاه تبریز
https://telegram.me/senfitabrizu
1⃣9⃣7⃣
@senfi_uni_iran

یکی از دانشجویان دانشگاه صنعتی ارومیه در پیامی به تحریریه کانال مطالب زیر را بیان کرد :
دانشگاه سیستم سما (انتخاب واحد) دانشجویان بدهکار رو بدون هیچ توجیه قانونی بسته.
شورای صنفی هم بعد از کلی رایزنی با مسئولین دانشگاهی و نهایتا نامه به معاون آموزشی وزیر علوم موفق نشد،حذف اضافه داره تموم میشه و ما بدهکارا ها هنوز انتخاب واحد نکردیم .
ما بدهکار بانکی نیستیم،فقط دانشجویان روزانه ای هستیم که باید تحصیل رایگان داشته باشیم ولی به خاطر دروس افتاده باید پول بدیم.تنها راهکار دانشگاه اینه که یا کلا تصویه حساب کنید یا چک بیارید (چکم تازه محدودیت داره) خودم الان نه پولشو دارم نه آدمشو که بهم چک بده .
خواستم بگم واقعا باید تاسف خورد به حال مسئولینی که به خاطر پول اینقدر دانشجو رو تحقیر میکنند.
دانشگاه رو با بنگاه یا بانک اشتباه گرفتن .

✅ شورای صنفی دانشگاه صنعتی ارومیه پیشتر در نامه ای خطاب به معاون آموزشی وزیر علوم این اقدام را غیر قانونی خواند و خواستار باز شدن سیستم انتخاب واحد دانشجویان شد .

#خبر


1⃣9⃣8⃣
@senfi_uni_iran

#خبر

انتخابات سراسري شوراي صنفي دانشجويان دانشگاه صنعتي شريف

٢٦ بهمن ماه

1️⃣9️⃣9️⃣
@senfi_uni_iran

شماره 23 ام نشریه "چوب خط" شورای صنفی دانشگاه صنعتی اصفهان
@senfi_iut
💠دیوار هارا باید برچید ، جور دیگر باید دید !
💠بار گرانی به زمین مانده است !
💠استخر دانشگاه صنعتی !
💠 همه چی آرومه!