#خبر_مهم


به تازگی چند تن از دانشجویان دانشگاه صنعتی نوشیروانی بابل، به دلیل شرکت درتجمع اعتراضی نسبت به عملکرد ریاست دانشگاه، به کمیته انضباطی احضار شده‌اند. همچنین براساس برخی اخبار غیررسمی، قرار است تعدادی دیگر از دانشجویان هم به همین دلیل به کمیته انضباطی احضار شوند. این احضارهای فله‌ای دانشجویان، درشرایطی انجام می‌شود که مسئولین دانشگاه، نه تنها به توافقنامه‌ای که خود پای آن را امضا نموده‌اند، پایبند نبودند بلکه حتی حق اعتراض به عملکردشان را نیز از دانشجویان این دانشگاه سلب می‌کنند.
وقاحت این مسئولین تا آنجایی ادامه دارد که حتی اصل ۲۷ قانون اساسی که برگزاری تجمع در آن آزاد دانسته شده را نیز به سخره می‌گیرند. تمامی این کارشکنی‌ها و اقدامات مسئولین این دانشگاه، ناشی از یک چیز است:
متاسفانه مسئولین دانشگاه نوشیروانی، این دانشگاه را جزیره‌ای دورافتاده و جدای از دیگر دانشگاه‌های کشور می‌دانند و گمان می‌کنند می‌توانند هر فعلی را در آن انجام دهند و در صورت اعتراض دانشجویان، با چماق حراست و کمیته انضباطی به استقبال آنان بروند.
این بار اما فرق می‌کند. این بار اجازه نخواهیم داد تا با دانشجویانی که به دفاع از حقوق هم‌صنفان خود پرداختند، برخورد شود.
این بار اجازه نخواهیم داد تا با کسانی که نسبت به خلف وعده‌های مسئولین اعتراض داشتند، برخورد شود.
حتی اگر تنها بمانیم، اجازه نخواهیم داد تا مسئولین جزیره نوشیروانی بار دیگر قانون اساسی این کشور را به سخره بگیرند و پس از آن با لبخندهای تصنعی، خود را فردی نقدپذیر و دلسوز نشان دهند.
این بار اجازه نخواهیم داد. حتی اگر تنها بمانیم.

منبع:کانال شورای صنفی دانشگاه صنعتی نوشیروانی بابل
@showrayesenfi

2⃣7⃣8⃣
🆔 @senfi_uni_iran

🔴 بیانیه‌ی شورای صنفی پردیس هنرهای زیبا

🔷 پردیس هنرهای زیبا، دانشکده‌ای در قلب پردیس مرکزی، که دانشجویانش می‌بایست با تعامل با یکدیگر، کیفیت کار عملی خویش را بهبود بخشند، چند سالی‌ست که با شکاف عمیقی روبه‌روست. تفکیک دپارتمان‌های تجسمی، نمایش و موسیقی، معماری و شهرسازی موجب عدم شناخت یکدیگر و زوال تعاملات میان‌رشته‌ای شده است که ماحصل آن چیزی جز فروپاشی اتحاد دانشجویان و نزول سطح علمی و عملیِ دانشکده نیست. با تمام این مشکلات، دانشجویان پردیس هنرهای زیبا، همواره در برقراری ارتباط با یکدیگر کوشا بوده و از تخصص‌های دیگر رشته‌ها در کارهای عملی خود به شکل دوستانه بهره برده‌اند.

اما شوربختانه مدتی است که مسئولان دانشگاه، عرصه را بر دانشجویان دانشکده تنگ‌تر کرده‌اند و گویا کمر به همت فروپاشی پردیس مرکزی بسته‌اند؛ چراکه طبق تصمیمات مقامات دانشگاهی، تعدادی از رشته‌های پردیس هنر، قرار است به خارج از فضای پردیس مرکزی، انتقال داده شود.
سال گذشته، بیشتر کلاس‌های رشته‌ی شهرسازی، درسکوت خبری، خارج از پردیس مرکزی، در ساختمان خیابان وصال برگزار شد. این در حالی اتفاق افتاد که شاهد نارضایتی و اعتراض پیاپی دانشجویان شهرسازی بودیم و پیگیری شورای صنفی دانشکده، که نماینده‌ی بر حق دانشجویان است، راه به جایی نبرد. حال مسئولین دانشکده که اعتراضات دانشجویان را نشنیده گرفته‌اند، این‌بار با تصمیمی قاطعانه و ناگهانی قرار دارند رشته طراحی صنعتی و احتمالا موسیقی را هم به خارج از فضای پردیس هنرهای زیبا منتقل ‌کنند.
این خبر به اندازه‌ای تکان‌دهنده و هولناک بود که به فاصله دو روز اعتراض تعداد زیادی از دانشجویان را با خود همراه داشت.

🔻شورای صنفی پردیس هنرهای زیبا که همواره حامی دانشجویان دانشکده بوده است، با یادآوری ماده‌های ۹، ۳۷ و ۳۸ از منشور حقوق دانشجویی مبنی بر «حق تشکیل اجتماعات»، «حق آزادی بیان در دانشگاه» و «حق انتقاد و مطالبه‌گری»، حمایت قاطع خود را از دانشجویان پردیس هنرهای زیبا صراحتاً اعلام می‌دارد و از مسئولین دانشگاه خواستار رسیدگی و شفاف‌سازی سریع موارد زیر می‌باشد:

🔹 لغو انتقال کلاس‌های رشته شهرسازی به ساختمان ایتالیا در خیابان وصال

🔹 لغو انتقال گروه طراحی صنعتی به خارج از پردیس هنرهای زیبا

🔹 شفاف‌سازی وضعیت گروه موسیقی و اعلام صریح ماندگاری کلاس‌های این رشته در پردیس هنرهای زیبا

🔹 شفاف‌سازی برنامه مدیریتی در راستای اعلام قطعی عدم تداخل در فضاهای فیزیکی دانشکده که ثبت ملی است؛ و گسترش دانشکده پردیس هنرهای زیبا و افزوده شدن فضاهای خارج از پردیس به این مجموعه تنها به منظور ایجاد فضای اضافه و نه برای جابه‌جایی کارگاه‌ها، آتلیه‌ها و کلاس‌ها.

منبع: کانال شورای صنفی پردیس هنرهای زیبای دانشگاه تهران
@utfineartssenfi

2️⃣7️⃣9️⃣
🆔@snfi_uni_iran

کانال شورای صنفی دانشگاه شریف، خبر از ترکدین موتورخانه بلوك ٢ خوابگاه طرشت٣ می دهد.
خوشبختانه مصدومیتی گزارش نشده و مسئولین و اعضای شورا در محل حادثه حضور پیداکرده اند.

2️⃣8️⃣0️⃣
🆔 @senfi_uni_iran

⚠️ توضیح : در بحبوحه انتخابات ریاست جمهوری، موضوعی که همگی کاندیداها بر سر آن توافق دارند موضوع اشتغال است و همه آن 6 نفر، متفق القول هستند که برای مبارزه با بیکاری باید کاری انجام داد. اما آیا قرار است به جای بیکاری برای دانشجویان، «بیگاری» را برای آنان به ارمغان بیاورید؟
🔸متن زیر نقد آن چیزی است که دولت وقت تحت عنوان «کاج» از آن نام می برد و جناح مقابل نیز برنامه ای جز این برای رفع بیکاری ارائه نداده است.
🔹هیئت تحریره کانال شوراهای صنفی کشور بار دیگر اعلام می دارد که از هیچ جناح خاصی حمایت نکرده و نمی کند و تنها جناح خود را صنف دانشجویان می داند و همچنین اجازه نخواهد که به انحای مختلف حقوق دانشجویان پایمال شود.

🔴 «شرمندگی این حقیر از اینکه جوانی بیکار با دست خالی به خانه می‌رود، کمتر از خود او نیست».
✍️ احسان محمدی - فعال صنفی

در لغت نامه آمده است که بیگاری به معنای کار کشیدن اجباری از انسان ها بدون پرداخت دستمزد است. بنا به این تعریف نمی توان از طرح «کاج» به عنوان بیگاری کشیدن از فارغ التحصیلان نام برد. چرا که به گفته مسئولین حقوق ناچیزی به کارورزان پرداخت خواهد شد.

در سالهای اخیر صحبت کردن از بیکاری جوانان، بخصوص بیکاری فارغ التحصیلان دانشگاهی رسانه های رسمی را تسخیر کرده است و متولیان و مسئولین کشور از این موضوع ابراز ناراحتی کرده اند. حتی رهبر جمهوری اسلامی ایران در خرداد ماه سال 1395 در دیدار با نمایندگان مجلس فرمودند : « شرمندگی این حقیر از اینکه جوانی بیکار با دست خالی به خانه می‌رود، کمتر از خود او نیست».
اما برای من جوان و فارغ التحصیل مهم تر از بیکاری ، راه مقابله با آن است.

طرح "کاج" (کارانه اشتغال جوانان) که ابتدا در پنجمین جلسه شورای عالی اشتغال دولت نهم در دستورالعملی تحت عنوان" طرح کارورزی دانش آموختگان دانشگاهی" به پیشنهاد وزارت کار و امور اجتماعی وقت به تصویب رسیده بود در دولت یازدهم با جدیت بیشتر پیگیری شده است و از شنبه 23 اردیبهشت ماه 1396 بناست تا ثبت نام کارورزان شروع شود.
هر آنچه از این طرح تا به امروز به صورت علنی اعلام شده است این است که کارورزان مشمول بیمه تأمین اجتماعی نمی شوند. کارورزان برای مدت محدود 11 ماه توسط کارفرمای بخش خصوصی استخدام می شوند. حداقل دستمزد تعیین شده برای نیروی کار برای آنها در نظر گرفته نمی شود (در اخبار و اطلاعیه های منتشر شده از ماهی 90 هزار تومان تا ماهانه نزدیک به 400 هزار تومان برای دستمزد کارورزان صحبت می شود). کارورزان تنها مشمول بیمه حوادث خواهند شد.
من جوان فارغ التحصیل بعد از یازده ماه که با حقوق ناچیز در اختیار کارفرما قرار بگیرم اخراج خواهم شد. اخراج می شوم به این دلیل که موج جدیدی از فارغ التحصیلان دانشگاهی وارد کارگاه ها و مراکز صنعتی خواهند شد.
فشار به کارگران افزایش خواهد یافت و با کوچکترین اعتراض در مورد کم بودن دستمزد و یا حقوق معوقه شان از کار اخراج خواهند شد چرا که میلیون ها جوان بیکار در صف ورود به محل کار قرار دارند.
راه مقابله با بیکاری اعطای این امتیازات به سرمایه داران که همواره سعی در سود بیشتر و بیشتر خود دارند و تا حد امکان تلاش می کنند از نیروی کار بیشترین بهره را ببرند و کمترین دستمزد را پرداخت کنند، نیست.
راهکار مقابله با بیکاری فراهم کردن شرایط و ابزار تولید برای خود بیکارن است. امروزه هر آنچه توسط متولیان جامعه در حال اجرا است با آن در تضاد است و برنامه ها و مصوبات در تلاش برای به انقیاد درآوردن بیش از پیش نیروی کار است.
اما با وضعیت کنونی و عینی جامعه راهکار موجود کاهش ساعات کار است، ساعت کاری که در بسیاری از مراکز تولیدی بیش از 10 و 12 ساعت است. از سود سرمایه داران و رانت خواران کاسته شود و دستمزد واقعی کار به نیروی کار پرداخت شود. با این کار نه تنها از فشار مضاعفی که کارگران به علت بالا بودن ساعت کاری خود متحمل می شوند کاسته می شود. بلکه جوانان نیز صاحب کار می شوند؛ کاری که با دستمزد واقعی بتوانند زندگی خود را ادامه دهند.
هر آنچه که برای من فارغ التحصیل دانشگاهی روشن است رهبر جمهوری اسلامی، دولت قبل و دولت فعلی از بیکاری جوانان به خوبی با آمار دقیق اطلاع دارند.

تنها اتحاد است که می تواند از هستی ما و حقوقمان در جامعه دفاع کند.

#نه_به_کاج (کارورزی اجباری)
2️⃣8️⃣1️⃣
🆔 @senfi_uni_iran

🔶 تحصن دانشجویان پردیس هنرهای زیبای دانشگاه تهران در اعتراض به واگذاری پردیس به موسسات خصوصی و بیرون کردن دانشجویان از پردیس

2⃣8⃣2⃣
🆔 @senfi_uni_iran

صورت جلسه ي امضا شده توسط نمايندگان دانشجويان و دكتر حيدري كه در انتهاي جلسه در تجمع دانشجويان خوانده شد.
#هنرها_میمانیم
‏
2️⃣8️⃣3️⃣
🆔 @senfi_uni_iran

#اطلاعیه

◾️بیانیه دفاع از حق تحصیل
(در اعتراض به محرومیت‌های تحصیلی دراویش نعمت الهی گنابادی)

▪️متن کامل و امضا در گوگل داک:

https://goo.gl/forms/qn07j6wuLXuHJ1mE3

▪️و یا گروه تلگرامی بیانیه:

https://t.me/joinchat/AAAAAEPLRlB-z5Nnm-addg

2⃣8⃣4⃣
🆔 @senfi_uni_iran

🔸دانشجویان دانشگاه های مختلف طی درخواستی از وزیر علوم خواستار بازگشت نمره ی پایان نامه به معدل دانشجویان ارشد ورودی ۹۴ به بعد دانشگاه شده اند.
🔹در صورت تمایل می توانید این درخواست را در گوگل داک زیر مطالعه و امضا نمایید:
https://goo.gl/forms/i9ua55mG5FBaxOKj2

1️⃣8️⃣5️⃣
@senfi_uni_iran

🔔یک روایت کوتاه

🔸ابتدا سنوات رفاهی کم می‌شود، سپس سنوات تحصیلی. دانشجویان سراسر کشور اعتراض می‌کند و این قانون را ظالمانه می‌دانند. قسمتی از معترضان را دانشجویان تحصیلات تکمیلی تشکیل می‌دهند. آنان مدت زمان مقرر شده برای نوشتن پایان‌نامه را بسیار کوتاه می‌دانند؛ آنان معتقدند که این زمان کم، موجب نازل شدن کیفیت پایان‌نامه‌ها می‌شود. وزارت علوم قانون جدیدی تصویب می‌کند؛ نمره پایان‌نامه از معدل خارج شود، آن وقت کیفیت پایان‌نامه برای چه کسی مهم است؟ صورت مسئله پاک شد !

2️⃣8️⃣6️⃣
@senfi_uni_iran

اولین گاهنامه شورای صنفی دانشگاه بجنورد
@shsub

💠 350 تومن که پولی نیست

💠 مصاحبه با مهندس ریاحی

💠 جدایی نادر از نادره

💠 سخن بزرگان

♨️ بیانیه ائتلاف دانشجویی ائلمان دانشگاه ارومیه در انتخابات شورای صنفی؛

🔰 عدم مشارکت و حد نصاب نرسیدن آراء اتفاقی قابل پیش بینی بود/سوء مدیریت مسولین دانشگاه ارومیه عامل اصلی این وضعیت است
https://goo.gl/hHU4q1
ائتلاف دانشجویی ائلمان در انتخابات شورای صنفی دانشگاه ارومیه پس از برگزاری این انتخابات و عدم مشارکت دانشجویان و به حد نصاب نرسیدن آراء بیانیه ای را صادر نمود که در بخشی از آن به سوء مدیریت مسولین معاونت دانشجویی و عدم برنامه ریزی مناسب برای انتخابات اشاره نموده است.متن آن در ادامه آمده است.

متن کامل بیانیه را در سایت مشاهده نمایید👇
https://goo.gl/AnrQOi

منبع :
@senfielman

2⃣8⃣8⃣
@senfi_uni_iran

شماره 31 ام هفته نامه "چوب خط" شورای صنفی دانشگاه صنعتی اصفهان
@senfi_iut
💠افشای تخلفات امپراطوری امور قرارداد ها
💠امپراطوری دوم : تعاونی مصرف !
💠انتظارات دانشجویان در آستانه انتخابات
💠کارورزی اجباری

شماره 31 ام هفته نامه "چوب خط" شورای صنفی دانشگاه صنعتی اصفهان
@senfi_iut
💠افشای تخلفات امپراطوری امور قرارداد ها
💠امپراطوری دوم : تعاونی مصرف !
💠انتظارات دانشجویان در آستانه انتخابات
💠کارورزی اجباری

شماره 32 ام هفته نامه "چوب خط" شورای صنفی دانشگاه صنعتی اصفهان
@senfi_iut
💠از ما میترسند !؟
💠قسمت دوم افشای تخلفات امپراطوری امور قرارداد ها
💠انتظامات و رفتاری که باید در آن تجدید نظر شود !

شماره 32 ام هفته نامه "چوب خط" شورای صنفی دانشگاه صنعتی اصفهان
@senfi_iut
💠از ما میترسند !؟
💠قسمت دوم افشای تخلفات امپراطوری امور قرارداد ها
💠انتظامات و رفتاری که باید در آن تجدید نظر شود !

#نامه_مجلس
#کالایی_سازی_آموزش
#بومی_سازی
#فضای_امنیتی
#بیانیه_فراگیر_دانشجویان_ایران
2⃣8⃣9⃣
@senfi_uni_iran

#نامه_مجلس
سرانجام صدای اعتراضات صنفی به حق دانشجویان توسط مجلس شنیده شد.
2⃣9⃣0⃣
@senfi_uni_iran

پس از سالها سکوت و تصویب قوانین در راستای کالایی سازی تعدادی از نمایندگان مجلس در نامه ای به رئیس جمهور از وضعیت موجود در دانشگاه ابراز نارضایتی کردند و خواستار پاسخگویی و تلاش دولت برای رفع کاستی ها شدند.
در این نامه به صراحت از فشار امنیتی به فعالین دانشجویی، کالایی سازی آموزش، بومی گزینی در آموزش عالی، تبعیض جنسیتی و ... انتقاده کرده اند.
نمایندگان از نبود #اتحادیه_کشوری_شوراهای_صنفی نیز انتقاد کرده اند .

اخبار تکمیلی متعاقبا اعلام می شود .
@senfi_uni_iran

✳️دانشجویان دانشگاه‌های کشور سال‌هاست که از دردهای مشترکی رنج می‌برند و برای رسیدن به مطالبات خود از راه‌های مختلف اقدام می‌کنند. راه‌هایی که گاه به بن‌بست و بیراهه می‌رسد و گاه با نتایجی همراه است.
فارغ از راه‌های مختلفی که دانشجویان برای دستیابی به مطالباتشان انتخاب کرده‌اند، به بیانیه‌های دانشجویان اشاره می‌کنیم. بیانیه‌های شوراهای صنفی کشور که در اسفند 94 و اسفند 95 منتشر شدند و همچنین بیانیه‌هایی که از سوی فعالین صنفی مستقل در سال‌های مختلف چه در مناسبت‌های خاص و چه در اعتراضات خاص منتشر شده است که مهم‌ترین آنها را می‌توان "بیانیه فراگیر دانشجویان" به مناسبت 16 آذر 95 دانست.

✅ تمرکز این بیانیه‌ها بر چند محور استوار بوده است:

❇️کالایی‌سازی آموزش که باعث محرومیت بخش بزرگی از جامعه برای ورود به دانشگاه می‌شود.

❇️افزایش هزینه‌های زندگی و به تبع آن هزینه‌های زندگی دانشجوی و فشار‌های اقتصادی حاکم بر جامعه.

❇️تبعیض جنسیتی که باعث محرومیت دختران و زنان در جامعه شده است که دانشگاه نیز به عنوان نهادی از این جامعه مستثنی نبوده است و دختران در دانشگاه نیز از این تبعیض‌ها رنج برده‌اند.

❇️تبعیض جغرافیایی که مصداق آن را می‌توان بومی‌گزینی در آموزش عالی دانست. اما این تبعیض‌ها تنها به دانشگاه محدود نشده است و مناطق دور از مرکز و دور از شهرهای بزرگ علاوه بر امکانات آموزشی از امکانات بسیار دیگر نیز محروم هستند.

❇️فشارهای امنیتی حاکم بر دانشگاه و احضارهای فله‌ای فعالین به نهادهای امنیتی داخل و بیرون از دانشگاه که البته این مورد هم تنها شامل حال دانشجویان نمی‌شود؛ عرصه را بر فعالین دیگر حوزه‌های اجتماعی تنگ کرده است.

❇️بیگاری کشیدن از دانشجویان و فسادهای علمی در دانشگاه‌ها و همچنین تصویب قوانینی همچون کارورزی فارغ التحصیلان دانشگاهی که نه تنها از دانشجویان بیگاری می‌کشد بلکه بیش از پیش دستمزد نیروی کار را در کشور پایین می‌آورد.
و موارد دیگر از این دست که البته برای هر کدامشان در دوره‌های مختلف مجلس قوانینی تصویب شده بود و امروزه نیز تصویب می‌شود.

🔸اکنون بعد از سال‌ها که این مشکلات ادامه داشته و اعتراضات دانشجویی به صورت‌های مختلف عینیت یافته، شاهدیم که تعدادی از نمایندگان مجلس به رئیس‌جمهور برای پیگیری و رفع این مشکلات نامه‌ای نوشته‌اند.

🔻چند نکته در باب این نامه وجود دارد:

نخست نگارش نامه پس از انتخابات ریاست چمهوری و اعتراض امروز نمایندگان به رویه‌ای که دولت در چند سال اخیر در دانشگاه داشته است این شائبه را ایجاد می‌کند که نمایندگان با توجه به مسایل حزبی خود در این چند سال سکوت کرده‌اند و امروز که برای دور دوم پیروز انتخابات شده اند به یاد آورده اند که باید نماینده ملت باشند نه نماینده دولت.

دوم: باید یادآور شویم که روند کالایی سازی، بومی‌گزینی، فشار امنیتی، تبعیض جنستی تنها در دولت نهم و دهم نبوده است که ریشه را به دولت نهم برگردانده اید بلکه از سالهای نخست پس از انقلاب شاهد بسته شدن بسیاری از تشکل‌های دانشجوی، فشارهای امنیتی و ... بوده‌ایم. به صورت خاص قانون بومی‌گزینی در سال 1365 مطرح و در سال 1369 به صورت آزمایشی اجرایی شده است. و روند کالایی‌سازی هم از دولت سازندگی به این سو ادامه داشته است و دولت‌های مختلف هر کدام سهمی در وضعیت کنونی دانشگاه داشته و دارند.

❎البته ذکر نکته ای خالی از لطف نیست که نمایندگان مجلس اگر می‌خواهند حقیقتاً در مورد کالایی‌شدن آموزش کاری کنند، ابزارهای بسیار کارآتری در اختیار دارند. آنان همین فردا می‌توانند اصلاح «نقشه‌ی جامع علمی کشور» را در دستور کار مجلس قرار دهند و بندهایی را که ناظر بر خصوصی‌سازی، پولی‌سازی، بومی‌گزینی، کارورزی، هدایت تحصیلی و ... است از آن حذف کنند. بدون آنکه به نامه ای رسانه‌ای روی بیاورند.

❎در پایان لازم می‌دانیم این فعالیت نمایندگان مجلس را به فال نیک بگیریم و امیدواریم که در نامه‌نگاری‌های بعدی کاستی‌های کمتری را مشاهده کنیم. امید داریم که فعالیت نمایندگان مجلس به همین نامه ختم نشود و تا رهایی کامل دانشگاه از این مشکلات پیگیری خود را ادامه دهند. باشد که در سال 1396 خورشیدی نوشدارو پس از مرگ سهراب تأثیرگذار باشد و حامیان تجاری سازی دانشگاه و دانشگاه کارآفرین بتوانند دانشگاه را از تجاری سازی بیشتر نجات دهند.

2⃣9⃣1⃣
🆔 @senfi_uni_iran