أياً كانت النسبة اللي أقدر أعطيها لهم، في كل حالة منهم أكون مقدرة قدر نفسي، وأراعيني وأداريني، وأتعذرلي وأتفهمني، آنا الداعم الأول والأكبر لنفسي قبل أن أستقبله من الآخرين.
.
.
لما غيرت نظرتي للأمور بهالطريقة، وقتها عرفت أستشعر معنى إن الأمومة هدية من رب العالمين في الأصل، مو عبء وسبب لتأنيب الذات.
وإن غير منطقي حسابياً أن أكون كل الأشياء في كل الجوانب في نفس الوقت، ومو مطلوب مني هالشي أساساً.
أتقنت فن ترتيب الأولويات الحمدلله، في المراحل اللي عيالي يحتاجوني كأم ٩٩٪، هالوقت اللي آنا أحتاج أكون هذي الأم (خاصة في الأشهر الأولى من حياتهم)، حتى جسمي وقلبي يحتاجوني أكون هذي الأم، وأعترف إن بهالفترة أطلب فيها المساعدة لما أحتاجها عشان أقدر أكون هذي الأم مثل ما أحب،
وفي الوقت اللي أمارس دور غير أم، قد يبعدني مؤقتاً عنهم لوقت عارفة إنهم الحمدلله بيكونون بخير ونفسياتهم بتكون بخير لأني استثمرت فيهم في أول حياتهم، فكبروا متيقنين إني بكون متواجدة ومرتبطة فيهم حسب حاجتهم، وبنفس الوقت فاهمين أدواري المتعددة في هذي الحياة اللي أمارسها بشغف ورغبة وفرح.
منقول
.
.
لما غيرت نظرتي للأمور بهالطريقة، وقتها عرفت أستشعر معنى إن الأمومة هدية من رب العالمين في الأصل، مو عبء وسبب لتأنيب الذات.
وإن غير منطقي حسابياً أن أكون كل الأشياء في كل الجوانب في نفس الوقت، ومو مطلوب مني هالشي أساساً.
أتقنت فن ترتيب الأولويات الحمدلله، في المراحل اللي عيالي يحتاجوني كأم ٩٩٪، هالوقت اللي آنا أحتاج أكون هذي الأم (خاصة في الأشهر الأولى من حياتهم)، حتى جسمي وقلبي يحتاجوني أكون هذي الأم، وأعترف إن بهالفترة أطلب فيها المساعدة لما أحتاجها عشان أقدر أكون هذي الأم مثل ما أحب،
وفي الوقت اللي أمارس دور غير أم، قد يبعدني مؤقتاً عنهم لوقت عارفة إنهم الحمدلله بيكونون بخير ونفسياتهم بتكون بخير لأني استثمرت فيهم في أول حياتهم، فكبروا متيقنين إني بكون متواجدة ومرتبطة فيهم حسب حاجتهم، وبنفس الوقت فاهمين أدواري المتعددة في هذي الحياة اللي أمارسها بشغف ورغبة وفرح.
منقول
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
اللهم صلِ عليه وسلم تسليماً كثيراً 💕
Forwarded from معلومات عامة
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
كورونا المستجد
Forwarded from معلومات عامة
وزارة الصحة في المملكة العربية السعودية :
"
تعرف على فيروس كورونا الجديد وطرق الوقاية منه عبر الضغط على الرابط:
https://s.moh.gov.sa/Coronavirus
مع تحيات
وزارة الصحة "
"
تعرف على فيروس كورونا الجديد وطرق الوقاية منه عبر الضغط على الرابط:
https://s.moh.gov.sa/Coronavirus
مع تحيات
وزارة الصحة "
Forwarded from سًيًدِتّيً
..
ومِنْ.أَفضَلِ.صِيَغِ.الصَلاةِ.tt عَلى النَبي
عليهِ الصَلاةُ والسَلَام
"اللَّهُمَّ صَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ وَعَلَى آلِ مُحَمَّدٍ
كَمَا صَلَّيْتَ عَلَى إِبْرَاهِيمَ وَعَلَى آلِ إِبْرَاهِيمَ
إِنَّكَ حَمِيدٌ مَجِيدٌ، اللَّهُمَّ بَارِكْ عَلَى مُحَمَّدٍ
وَعَلَى آلِ مُحَمَّدٍ كَمَا بَارَكْتَ عَلَى إِبْرَاهِيمَ
وَعَلَى آلِ إِبْرَاهِيمَ إِنَّكَ حَمِيدٌ مَجِيدٌ "
✍🏻(رواه البخاري)
☆
ومِنْ.أَفضَلِ.صِيَغِ.الصَلاةِ.tt عَلى النَبي
عليهِ الصَلاةُ والسَلَام
"اللَّهُمَّ صَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ وَعَلَى آلِ مُحَمَّدٍ
كَمَا صَلَّيْتَ عَلَى إِبْرَاهِيمَ وَعَلَى آلِ إِبْرَاهِيمَ
إِنَّكَ حَمِيدٌ مَجِيدٌ، اللَّهُمَّ بَارِكْ عَلَى مُحَمَّدٍ
وَعَلَى آلِ مُحَمَّدٍ كَمَا بَارَكْتَ عَلَى إِبْرَاهِيمَ
وَعَلَى آلِ إِبْرَاهِيمَ إِنَّكَ حَمِيدٌ مَجِيدٌ "
✍🏻(رواه البخاري)
☆
Forwarded from سًيًدِتّيً
عِيدُ الحُبّ ..
أَمْ لُعبة الخِيانة للمَفاهيم !
عِيدُ الحُب ..
أَمْ فَوضى الخِداع للقِيَم !
عِيدُ الحُبّ ..
أَمْ مُحاولة استِبقاء الأُمّة في الصَّدَأ !
لذا ..
فإنَّ الثَّبات على لِباس التَّقوى ..
مُجَرّد الثَّبات ؛ بُطولَة !
انتبَاهة القَلب ..
كُلّما لامَس الشِركُ خُيوط نَسيجك ..
مُجَرّد الإنتباهة ؛ بطُولة !
يَقَظة السُّؤال ..
كُلَّما حاوَلوا سَحب بِساطك إلى مَوطن الشُّبهة ..
مُجرّد اليَقظة ؛ بُطولة !
قَسوة الوُقوف على بابِ الأَحكام ؛ مُتَشبِّثاً بالصَّواب ، وكلّ مَن حَولِك يَسعى بِرفقٍ ؛ كيْ يَعبُر بك إلى المَكروه ، ومِن ثَمّ إلى الحَرام ..
مُجَرّد الوُقوف ؛ بُطولة !
ذكاءُ البَصيرة .. في وَجه مَن يُريدون لِمَلامح الصَّلاح أنْ تَغيب ..
مُجَرّد الذَّكاء ؛ بُطولة !
المُبالغة في رَفع الثِّياب ..
عن شَوائب المُستَنقع ..
عن شَوائب الفّكر ..
عَن شَوائب الإعلام ..
عَن شَوائب التَّنازل ..
عن شَوائب الهَوى ..
تِلك بُطولة !
لقدْ كانَ الظَّنّ ؛ أنْ نكونَ بُنياناً مَرصُوصاً ، لا تُسْرَق مِن خَلفه المَعاني ، ولا تَضيعُ به النُّصوص !
انْصتُوا قليلاً بِفناءٍ عَن الهَوى ..
رُبَما حِينها ..
سَتسمعون جَليّاً ؛ صَوت مَن يثقُبون البنيان !
سَتسمعون بَينكم ..
مَن يُبَعثِر ما تبَقّى مِنكم !
مَن يُنادي ..
نحنُ أولَى بِعيدِ الحُبِّ مِنهُم !
- الدُّكتورة :
كِفاح أبو هَنُّود ~
أَمْ لُعبة الخِيانة للمَفاهيم !
عِيدُ الحُب ..
أَمْ فَوضى الخِداع للقِيَم !
عِيدُ الحُبّ ..
أَمْ مُحاولة استِبقاء الأُمّة في الصَّدَأ !
لذا ..
فإنَّ الثَّبات على لِباس التَّقوى ..
مُجَرّد الثَّبات ؛ بُطولَة !
انتبَاهة القَلب ..
كُلّما لامَس الشِركُ خُيوط نَسيجك ..
مُجَرّد الإنتباهة ؛ بطُولة !
يَقَظة السُّؤال ..
كُلَّما حاوَلوا سَحب بِساطك إلى مَوطن الشُّبهة ..
مُجرّد اليَقظة ؛ بُطولة !
قَسوة الوُقوف على بابِ الأَحكام ؛ مُتَشبِّثاً بالصَّواب ، وكلّ مَن حَولِك يَسعى بِرفقٍ ؛ كيْ يَعبُر بك إلى المَكروه ، ومِن ثَمّ إلى الحَرام ..
مُجَرّد الوُقوف ؛ بُطولة !
ذكاءُ البَصيرة .. في وَجه مَن يُريدون لِمَلامح الصَّلاح أنْ تَغيب ..
مُجَرّد الذَّكاء ؛ بُطولة !
المُبالغة في رَفع الثِّياب ..
عن شَوائب المُستَنقع ..
عن شَوائب الفّكر ..
عَن شَوائب الإعلام ..
عَن شَوائب التَّنازل ..
عن شَوائب الهَوى ..
تِلك بُطولة !
لقدْ كانَ الظَّنّ ؛ أنْ نكونَ بُنياناً مَرصُوصاً ، لا تُسْرَق مِن خَلفه المَعاني ، ولا تَضيعُ به النُّصوص !
انْصتُوا قليلاً بِفناءٍ عَن الهَوى ..
رُبَما حِينها ..
سَتسمعون جَليّاً ؛ صَوت مَن يثقُبون البنيان !
سَتسمعون بَينكم ..
مَن يُبَعثِر ما تبَقّى مِنكم !
مَن يُنادي ..
نحنُ أولَى بِعيدِ الحُبِّ مِنهُم !
- الدُّكتورة :
كِفاح أبو هَنُّود ~
Forwarded from الراسخون في العلم
الاحتفال بعيد الحب لا يجوز لوجوه:
أنه عيد بدعي لا أساس له في الشريعة
أنه يدعو إلى العشق والغرام
أنه يدعو إلى اشتغال القلب بمثل هذه الأمور التافهة المخالفة لهدي السلف الصالح رضي الله عنهم.
فلا يحل أن يحدث في هذا اليوم شيء من شعائر العيد
سواء كان في المآكل، أو المشارب، أو الملابس، أو التهادي، أو غير ذلك.
فتاوى العثيمين ج16 ص199
أنه عيد بدعي لا أساس له في الشريعة
أنه يدعو إلى العشق والغرام
أنه يدعو إلى اشتغال القلب بمثل هذه الأمور التافهة المخالفة لهدي السلف الصالح رضي الله عنهم.
فلا يحل أن يحدث في هذا اليوم شيء من شعائر العيد
سواء كان في المآكل، أو المشارب، أو الملابس، أو التهادي، أو غير ذلك.
فتاوى العثيمين ج16 ص199
Forwarded from نماء - تربية وبناء 📊 (محمد عمر)
قيـمـة الأنـوثـــة 💡
—— #يخص_الطفل 👦🏻 ——
خلق الله البشر ذكوراً وإناثاً، وجعل لكل منهما خصائص يختلف بها عن الآخر، ومن أبرز ما يميز الفتاة أنوثتها وحياؤها، فلا تبدو الفتاة فتاة إلا بأنوثتها التي تميزها عن الرجل، فلا يجوز للفتاة أن تسترجل - أي أن تتشبه بالرجال - سواءً في لباسها أو طريقة كلامها أو غير ذلك، فكنز الفتاة في أنوثتها.
💡 #إضاءة_تربوية: عندما صار العالم قرية واحدة بفعل وسائل التواصل صارت هناك دعوات كثير للمساواة بين الجنسين بهدف تمييع رجولة الذكور وأنوثة الفتيات والانصهار بين كل منهما، وهذا معارضة لخلق الله تعالى، إذ لو أراد الله أن يجعلهما سواءً لخلقهما سواءً، ومن أبرز مخاطر عصرنا أنه يدمر الهوية الجنسية لأبنائنا ويذيب خصائص كل جنس في الآخر.
—— #دور_المربي 👤 ——
▪️ علم ابنتك الأنوثة والحياء كما تعلمها مسائل تدبير المنزل، بل أكثر من ذلك، فإن هذا هو هويتها، ولا هوية للفتاة من غير أنوثتها وحيائها.
▪️ دربها على لبس الحجاب من صغرها وذلك لتشعر بأن من جسدها ما يوجب تغطيته عن الآخرين، وهذا يعزز جانب الأنوثة لديها.
▪️ عندما تصل الطفلة إلى سن السابعة لا بد أن تخفف تدريجياً اللعب مع الذكور، وحين تصل العاشرة فإنه يمنع عليها اللعب مع الأولاد.
▪️ اشتر الألعاب المناسبة للإناث مثل العرائس وأدوات الطبخ وتدبير المنزل وغيرها، فهي تعزز الهوية الجنسية لديها وتشعرها بأنوثتها.
▪️ يبدأ الطفل - سواءً كان ذكراً أو أنثى - بإدراك الأدوار الجنسية في سن الخامسة، فمن المناسب أن يبدأ بتعليم الطفلة دورها كأنثى.
▪️ الدور الجنسي أو الهوية الجنسية أو إدراك الطفل أو الطفل ما يتوجب عليه القيام به أو تركه وفقاً لجنسه، ويدرك ما يميزه عن الجنس الآخر.
▪️يجب ألا تكثر الفتاة الاختلاط بالأولاد لأن هذا يعزز الاسترجال لدى الفتاة، والعكس كذلك للولد، فاختلاط كل منهما بشكل كبير يؤثر في ذلك.
▪️ احرص على شراء المستلزمات والإكسسوارات التي تناسب سن الطفلة دون مبالغة، فهذا جزء من تحقيق أنوثتها وتعزيز هويتها.
▪️ تشجيع الطفلة على التدرب على بعض المهارات المتعلقة بالفتيات بما يتناسب مع ميولها وسنها، فهذا يعزز أنوثتها وتميزها.
▪️ إلحاق الفتاة بمدرسة تحفيظ القرآن الكريم لتختلط مع الفتيات الأخريات وتتعلم أحكام دينها، فبيئة القرآن الكريم أفضل بيئة لتعزيز أنوثتها.
▪️ قم بشراء سجادة صغيرة ومصلى للطفلة بحيث تصلي إلى جوار أمها، واشرح لها أن من خصائص الفتاة أن تغطي جسدها عند الصلاة.
▪️ ليكن قدوتها أمهات المؤمنين وبنات الرسول وزوجات الصحابة، حدثيها عن خديجة وعائشة، عن فاطمة وزينب، وذلك لتتعلق بهن.
—— #قصة_من_السيرة 🕋 ——
استمع لمحاضرة "أجمل قصة حب" - وهي محاضرة تتحدث عن علاقة النبي صلى الله عليه وآله وصحبه وسلم بزوجته أم المؤمنين عائشة رضي الله عنها - وانتقِ من المحاضرة قصة أو قصتين واحكها لطفلتك، وركز على الجوانب التي تركز على أنوثة الفتاة.
—— #الهدف_السلوكي 🎯 ——
بعد هذا الدرس يتوجب على طفلك أن:
▫️ تدرك أن الأنوثة جزء من شخصيتها (معرفي)
▫️ تبدي اهتماماً بالاختلاف عن الذكور (وجداني)
▫️ ترفض ممارسة أي أدوار ذكورية (مهاري)
🌐 #قيم_الطفل (٢٨)
╮ا ♧ نماء - تربية وبناء ♧ ا╭
✦ تيليقرام t.me/yourkids ✦
—— #يخص_الطفل 👦🏻 ——
خلق الله البشر ذكوراً وإناثاً، وجعل لكل منهما خصائص يختلف بها عن الآخر، ومن أبرز ما يميز الفتاة أنوثتها وحياؤها، فلا تبدو الفتاة فتاة إلا بأنوثتها التي تميزها عن الرجل، فلا يجوز للفتاة أن تسترجل - أي أن تتشبه بالرجال - سواءً في لباسها أو طريقة كلامها أو غير ذلك، فكنز الفتاة في أنوثتها.
💡 #إضاءة_تربوية: عندما صار العالم قرية واحدة بفعل وسائل التواصل صارت هناك دعوات كثير للمساواة بين الجنسين بهدف تمييع رجولة الذكور وأنوثة الفتيات والانصهار بين كل منهما، وهذا معارضة لخلق الله تعالى، إذ لو أراد الله أن يجعلهما سواءً لخلقهما سواءً، ومن أبرز مخاطر عصرنا أنه يدمر الهوية الجنسية لأبنائنا ويذيب خصائص كل جنس في الآخر.
—— #دور_المربي 👤 ——
▪️ علم ابنتك الأنوثة والحياء كما تعلمها مسائل تدبير المنزل، بل أكثر من ذلك، فإن هذا هو هويتها، ولا هوية للفتاة من غير أنوثتها وحيائها.
▪️ دربها على لبس الحجاب من صغرها وذلك لتشعر بأن من جسدها ما يوجب تغطيته عن الآخرين، وهذا يعزز جانب الأنوثة لديها.
▪️ عندما تصل الطفلة إلى سن السابعة لا بد أن تخفف تدريجياً اللعب مع الذكور، وحين تصل العاشرة فإنه يمنع عليها اللعب مع الأولاد.
▪️ اشتر الألعاب المناسبة للإناث مثل العرائس وأدوات الطبخ وتدبير المنزل وغيرها، فهي تعزز الهوية الجنسية لديها وتشعرها بأنوثتها.
▪️ يبدأ الطفل - سواءً كان ذكراً أو أنثى - بإدراك الأدوار الجنسية في سن الخامسة، فمن المناسب أن يبدأ بتعليم الطفلة دورها كأنثى.
▪️ الدور الجنسي أو الهوية الجنسية أو إدراك الطفل أو الطفل ما يتوجب عليه القيام به أو تركه وفقاً لجنسه، ويدرك ما يميزه عن الجنس الآخر.
▪️يجب ألا تكثر الفتاة الاختلاط بالأولاد لأن هذا يعزز الاسترجال لدى الفتاة، والعكس كذلك للولد، فاختلاط كل منهما بشكل كبير يؤثر في ذلك.
▪️ احرص على شراء المستلزمات والإكسسوارات التي تناسب سن الطفلة دون مبالغة، فهذا جزء من تحقيق أنوثتها وتعزيز هويتها.
▪️ تشجيع الطفلة على التدرب على بعض المهارات المتعلقة بالفتيات بما يتناسب مع ميولها وسنها، فهذا يعزز أنوثتها وتميزها.
▪️ إلحاق الفتاة بمدرسة تحفيظ القرآن الكريم لتختلط مع الفتيات الأخريات وتتعلم أحكام دينها، فبيئة القرآن الكريم أفضل بيئة لتعزيز أنوثتها.
▪️ قم بشراء سجادة صغيرة ومصلى للطفلة بحيث تصلي إلى جوار أمها، واشرح لها أن من خصائص الفتاة أن تغطي جسدها عند الصلاة.
▪️ ليكن قدوتها أمهات المؤمنين وبنات الرسول وزوجات الصحابة، حدثيها عن خديجة وعائشة، عن فاطمة وزينب، وذلك لتتعلق بهن.
—— #قصة_من_السيرة 🕋 ——
استمع لمحاضرة "أجمل قصة حب" - وهي محاضرة تتحدث عن علاقة النبي صلى الله عليه وآله وصحبه وسلم بزوجته أم المؤمنين عائشة رضي الله عنها - وانتقِ من المحاضرة قصة أو قصتين واحكها لطفلتك، وركز على الجوانب التي تركز على أنوثة الفتاة.
—— #الهدف_السلوكي 🎯 ——
بعد هذا الدرس يتوجب على طفلك أن:
▫️ تدرك أن الأنوثة جزء من شخصيتها (معرفي)
▫️ تبدي اهتماماً بالاختلاف عن الذكور (وجداني)
▫️ ترفض ممارسة أي أدوار ذكورية (مهاري)
🌐 #قيم_الطفل (٢٨)
╮ا ♧ نماء - تربية وبناء ♧ ا╭
✦ تيليقرام t.me/yourkids ✦
Forwarded from روائع أهل العلم (Abed💙)
#من_سنن_يوم_الجمعة :
① الغسل
② الطيب
③ السواك
④ لبس الجميل
⑤ قراءة سورة الكهف
⑥ التبكير لصلاة الجمعة
⑦ الإكثار من الدعاء
⑧ الإكثار من الصلاة على النبي ﷺ 💛
① الغسل
② الطيب
③ السواك
④ لبس الجميل
⑤ قراءة سورة الكهف
⑥ التبكير لصلاة الجمعة
⑦ الإكثار من الدعاء
⑧ الإكثار من الصلاة على النبي ﷺ 💛
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
طفلي عمره 5 سنوات ويتلفظ بكلام بذئ .. كيف أتصرف؟
Forwarded from المحاورون للرد على الشبهات
الآن بإمكانك التواصل مع محاورينا بشكلٍ مباشر عبر الخاص في حسابات الموقع الخاصة :
تيليجرام : https://t.me/almohawerweb2
تويتر : https://twitter.com/almohawerweb?s=09
فيسبوك : https://www.facebook.com/AlmohawerWeb/
بالإضافة إلى : www.almohawer.com
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
وهناك تنبيهات متعلقة بالأسئلة التي تدخل ضمن اهتمامنا ، والأسئلة التي هي خارج عن دائرة الاهتمام ، سنرسلها إن شاء الله قريباً .
تيليجرام : https://t.me/almohawerweb2
تويتر : https://twitter.com/almohawerweb?s=09
فيسبوك : https://www.facebook.com/AlmohawerWeb/
بالإضافة إلى : www.almohawer.com
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
وهناك تنبيهات متعلقة بالأسئلة التي تدخل ضمن اهتمامنا ، والأسئلة التي هي خارج عن دائرة الاهتمام ، سنرسلها إن شاء الله قريباً .