Este viernes 1 de octubre a las 20 h (hora española - CEST). Veremos la patología puesta en el vídeo de arriba, el taponamiento cardíaco y su electro. En Twitch: https://www.twitch.tv/urgenciasyemergencias. Y si no puedes ver en directo, se quedará en Youtube grabado en mi canal con el mismo nombre

INNOVACIÓN DOCENTE 🕹️ y evidencia a raudales!
Nuevo boletín de #urgencias y #emergencias https://5nct5.r.ag.d.sendibm3.com/mk/mr/qKWoz4cysX3VyRUpfQE_Wc8Z3Zh_pG8QN2hkJZjRfCKv5yp8AZLPkvvQuSBPrhVTs5RdI2iAfYge50FJ70ePYcg4JH5RLQzLaa6SBgoN1QW-L7OvitHJjejiJAeByW7eg4RaTEgw

¿Te has perdido el directo en Twitch sobre el electrocardiograma del taponamiento cardiaco y la explicación de esta patología?

No pasa nada!! Lo tienes en Twitch 15 días https://www.twitch.tv/videos/1164542352 (y lo subiré a mi canal de Youtube: Urgencias y Emergencias)

📌 Surviving sepsis campaign: international
guidelines for management of sepsis and septic
shock 2021
➡️ https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/s00134-021-06506-y.pdf

El otro día me contaba una compañera #enfermera por Instagram que desde la organización que lleva la docencia del #EIR les han denegado la posibilidad de realizar el curso de Soporte Vital Cardiovascular Avanzado (#ACLS) 🤬.

¿Motivos? Les dan solo 1: es para médicos porque se enseña #medicación 🤣.

NO DOY CRÉDITO... Me pillé un cabreo tremendo. Se me venían tantas cosas a la cabeza que me dije, tengo que grabarlo en un vídeo.

Y aquí está. Os dejo 15 razones por las que este curso 🟢 SÍ 🟢 es para #enfermeras. Lo tenéis disponible en mi canal de #Youtube si lo buscáis como #Urgencias y #emergencias.

https://youtu.be/6kFyJdqlG3c

Vuelve #AcademiUyE y vamos a pasar un rato con @Jlgurquiza para que nos cuente cómo enseña y evalúa a sus alumnos haciendo Scape Rooms y exámenes que usan el Storytelling.
🔴Hoy día 6 a las 21 h (CEST) en:
▶️ Youtube: https://youtu.be/hL1g2VMSU5s
▶️ Twitch: https://www.twitch.tv/urgenciasyemergencias

¿Se puede enseñar en la universidad con scapes room? ¿Qué hace falta hacer para ser profesor universitario y doctor? ¿Cómo usar las RRSS para enseñar? A José Luis Gómez Urquiza se le va la creatividad de las manos y nos cuenta como lo hace en la última sesión de la #AcademiaUyE. Si te perdiste el directo, te lo dejo por aquí. Saca papel y boli que nos da algunas pistas para poner en práctica! https://youtu.be/hL1g2VMSU5s

NUEVOS HORIZONTES EN EL MANEJO DE LA HIPERPOTASEMIA EN URGENCIAS https://youtu.be/LjvKKcFS7bo

Añado nueva evidencia recién salidita del horno en este post: Balanced crystalloids versus saline in critically ill patients

The PRISMA study of a meta-analysis

💊 #Toxicología del #ACLS del 2020 de #AHA.
No te pierdas la evidencia sobre benzos, cocaína, betabloqueantes, calcioantagonistas, antidepresivos, anestésicos locales, cianuro, monóxido de carbono y digoxina: https://www.urgenciasyemergen.com/toxicologia-del-acls-2020
🔴Descarga tu tabla con las recomendaciones!

📌Optimizando la primera y la siguiente intervención sobre la vía aérea.
➡️Parte I. https://anestesiar.org/2021/optimizando-la-primera-y-la-siguiente-intervencion-sobre-la-via-aerea-parte-i/
➡️Parte II https://anestesiar.org/2021/optimizando-la-primera-y-la-siguiente-intervencion-sobre-la-via-aerea-parte-ii/

Sacad las agendas que vuelve #TertuliasLarrey
▶️ Mucha gente interesante hablando sobre "Expectativa, realidad y esperanza en #emergencias
▶️14 de octubre. 14 h. Por zoom
▶️ Inscripciones aquí: https://www.semes.org/evento/tertulias-con-el-doctor-larrey-2/

¡¡No os lo perdáis!!
De la mano de @SEMES_ @EmergSEMES

📌¿Qué hay de nuevo en las guías de Sepsis 2021?
Algunos puntos importantes

📌 Competencias profesionales y objetivos generales del Técnico en Emergencias Sanitarias: RD 1397/2007 de 29 de Octubre vía @franjagarpi

▶️No os perdáis qué hacen los #TES y por qué son imprescindibles en el ámbito de las #emergencias
https://franjagarpi.com/real-decreto-1397-2007-de-29-de-octubre/

#TESVisible

🆓 Artículo en abierto en Resuscitation:
Targeted temperature management in adult cardiac arrest: Systematic review and meta-analysis
https://www.resuscitationjournal.com/article/S0300-9572(21)00341-5/fulltext?dgcid=raven_jbs_etoc_email

¿Hacemos bien los electrocardiogramas?
Yo os contesto: NO.
Os dejo con un artículo que escribí hace años sobre el tema y un vídeo sobre los errores más comunes al realizar un electrocardiograma:
https://www.urgenciasyemergen.com/falso-bloqueo-de-rama-derecha-por-mala/

Cuidando neonatos: ¿Repasamos?: Estabilización y reanimación neonatal 2021
http://cuidando-neonatos.blogspot.com/2021/10/repasamos-estabilizacion-y-reanimacion.html?m=1