50 минг нафар ўқитувчи ва ўқувчилар бепул халқаро курсларда таҳсил олиши мумкин

⭕️ Rasmiy || @talim_yangilik'lari kanaliga ulanish👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEL20-b5Ms4u7AcmMg

#Биласизми

ОТА-ОНА ФАРЗАНДИ УЧУН МАСЪУЛ

❗️Ота-она ўз болаларининг тарбияси ва камолоти учун жавобгардир. Улар ўз болаларининг соғлиғи, жисмоний, руҳий, маънавий ва ахлоқий камолоти ҳақида ғамхўрлик қилишлари шарт.

✅ Боланинг ҳаёти ёки соғлиғига хавф туғилганлигидан, унинг ҳуқуқ ва қонуний манфаатлари бузилганлигидан хабардор бўлган шахслар бу ҳақда бола айни пайтда яшаб турган жойдаги васийлик ва ҳомийлик органига маълум қилиши шарт.

📌 Шундай маълумотларни олгач, васийлик ва ҳомийлик органи боланинг ҳуқуқ ва қонуний манфаатларини ҳимоя қилиш юзасидан зарур чоралар кўриши шарт.

⭕️ Rasmiy || @talim_yangilik'lari kanaliga ulanish👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEL20-b5Ms4u7AcmMg

Сентябрда мактаблар очилган тақдирда, пандемия шароитида фарзанди мактабга борадиган ота-оналар учун тавсиялар

манба: Kun.uz | Соғлом ҳаёт

⭕️ Rasmiy || @talim_yangilik'lari kanaliga ulanish👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEL20-b5Ms4u7AcmMg

​​Bir xil talab qo‘yish to‘g‘rimi?

Ixtisoslashgan maktablarga o‘quvchilar imtihon asosida qabul qilinadi.
Yo‘naltirilgan fanlar ikkilantirib o‘tiladi (o‘sha biz orzu qilgan ona tili ham). Yana darsdan keyin o‘qituvchiga haq to‘lanadigan mashg‘ulotlar-da bor.

Ixtisoslashgan fanlar uchun 20 foiz qo‘shimcha ustama ham beriladi. Ishlash uchun yetarlicha imkoniyat yara­tilgan.

Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida-chi?

Darsdan keyin qolib ishlashning umuman iloji yo‘q. Chunki o‘quvchilar deyarli hamma maktabda to‘liq ikki navbatda o‘qitiladi. Ona tili darsini guruhga bo‘lib o‘tishni orzu qilmasak ham bo‘ladi. Hatto ayrim o‘quvchilarda o‘qishga xohish ham yo‘q. Ixtisoslashgan maktab yaxshi o‘zlashtirmagan o‘quvchilarni har chorakda “elab”, “pattasini qo‘liga tutqazadi”. Biz esa ana shu bilmasvoylarni 11-sinfgacha qulog‘idan sudrab kelamiz. Shunday vaziyatda ushbu maktablarni bir xil tahlil qilish, bir xil talab qo‘yish to‘g‘rimi?

© Sarvinoz SUNNATOVA, G‘ijduvon tumanidagi 47-maktabning ona tili va adabiyot fani o‘qituvchisi

Batafsil maʼlumot👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEfjm4-2KCn6__jX9A

© @Abituriyent rasmiy sahifalari
Тelegram | ВКонтакте | Instagram | Youtube

Maktablarda o‘quv jarayonlari boshlanganda ota-onalar va o‘quvchilar nimalarga rioya qilishlari zarur?

©Immunolog-infeksionist Aziza Xo'jaeva va virusolog Dildora Sekler javob berishadi.

⭕️ Rasmiy || @talim_yangilik'lari kanaliga ulanish👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEL20-b5Ms4u7AcmMg

📌Ахборот ва оммавий коммуникатсиялар агентлигида АКТ соҳасига оид фуқароларимиз томонидан энг кўп берилаётган саволлар ва мурожаатлар бўйича брифинг ўтказилди.

АКТ вазирлиги Матбуот котиби Шерзод Ахматов уларнинг барчасига жавоб берди.

⭕️ Rasmiy || @talim_yangilik'lari kanaliga ulanish👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEL20-b5Ms4u7AcmMg

🇺🇿Prjanoff - ANTIQA MAKTAB

Bu video yaqinda ijtimoiy tarmoqda trendga chiqgan videodan ilhomlanib olindi😊. O'qituvchiga e'tiroz yo'q shunchaki hammani asabi charchagan "karantin"😞.

Karantinda o'tirganda zerikmang😷! Uyda qoling!!!

© @Prjanoff

⭕️ Rasmiy || @talim_yangilik'lari kanaliga ulanish👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEL20-b5Ms4u7AcmMg

​​⚡️ Endilikda o‘quvchilar bilimi nisbatan emas, aniq mezonlar asosida baholanadi

«Umumiy o‘rta ta’limning milliy o‘quv dasturining baholash komponenti» mavzusidagi onlayn o‘quv seminari yakunlandi.

Xalqaro ekspert Metyu Goldi-Skott trenerligida 7 kun davom etgan seminarda qatnashgan mutaxassislar o‘quvchilar natijalarini baholash bo‘yicha malaka oshirishdi.

Seminarning so‘ngi kunida Milliy o‘quv dasturining baholash komponentini ishlab chiqish bo‘yicha kelgusi qadamlar belgilab olindi.

Unga ko‘ra, endilikda Respublika bo‘yicha barcha maktablarda o‘quvchilar bilimi sinfga nisbatan faollik darajasiga qarab emas, aniq belgilab qo‘yilgan bir xil mezonlar asosida baholanadi.

Taklif etilayotgan yangi baholash tizimi joriy yilning avgust oyi yakuniga qadar ishlab chiqiladi va 2020-2021 o‘quv yilining I-III​ choragida xalq ta’limi xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish hududiy markazlari hamda tegishli oliy ta’lim muassasalarida ekspertizadan o‘tkaziladi.

Seminarning yakunida YuNISEFning O‘zbekistondagi vakolatxonasi ta’lim sektori rahbari Dipa Shankar, Respublika ta’lim markazi direktori Shuhrat Sattorov, Respublika ta’lim markazi direktori o‘rinbosari Mehriniso Pardayevalar seminar sermahsul va muvaffaqiyatli o‘tganini ta’kidlashdi.

O‘tkazilgan mashg‘ulotlarda faol qatnashgan ishtirokchilarga maxsus sertifikat topshirildi.

⭕️ Rasmiy || @talim_yangilik'lari kanaliga ulanish👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEL20-b5Ms4u7AcmMg

11 yillik taʼlim tizimiga o‘tilishi qizlar orasidagi erta tug‘ruq xolatlarini 34 foizga kamayishiga sabab bo‘ldi

🔻 O‘smir homiladorligi bu har qanday mamlakat uchun birday taʼsir qiluvchi global muammo sanaladi. 

📉 O‘zbekistonda voyaga yetmagan qizlar o‘rtasidagi erta tug‘ruq holatlari tahlil qilinganda, 2017-yildan boshlab 11 yillik umumtaʼlim tizimiga o‘tilishi bilan erta tug‘ruq holatlarining soni pasayishi kuzatilgan. Misol uchun 2016-2017-yillar davomida 15-17 yoshdagi qizlar o‘rtasida jami 429 tug‘ruq holati qayd etilgan bo‘lsa, 2018-2019-yillar davomida ushbu ko‘rsatkich 34 foizga kamayib, 284 tani tashkil qilgan.

⬇️ Batafsil

⭕️ Rasmiy || @talim_yangilik'lari kanaliga ulanish👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEL20-b5Ms4u7AcmMg

⚡️ Xalq taʼlimi vazirligi maktablarda o‘quv yilini boshlash bo‘yicha uchta ssenariy ustida ish olib bormoqda

🔰 Bugungi kunda Xalq taʼlimi vazirligi, Sog‘liqni saqlash vazirligi va boshqa tegishli vazirlik va idoralar bilan birgalikda o‘quv yilini qay tarzda boshlash ustida o‘rganishlar olib bormoqda.

🌀 Xalq taʼlimi vazirligi o‘z vakolatidan kelib chiqib o‘quv yilini boshlash bo‘yicha 3 ta ssenariy ustida ish olib bormoqda:

1-ssenariy: Pandemiya holati barqarorlashib, maktablar odatiy tartibda o‘z faoliyatini boshlaydi. Bu vazirlik va o‘quvchilarimiz uchun eng maqbul variant. Xalqaro tajriba maktab yoshidagi bolalarga kasallik kam holatda yuqishini, ulardan kattalarga yuqish xavfi ham kamligini ko‘rsatmoqda.

2-ssenariy: Sog‘liqni saqlash vazirligining O‘zbekistonda bolalarda virus kechishi bo‘yicha xulosasi ijobiy bo‘lmagan taqdirda taʼlim onlayn tartibda davom ettirilishiga to‘g‘ri kelishi mumkin.

3-ssenariy: Gibrid ssenariy bo‘lib, maktablar ochiladi. Maktablar ham sinf tizimiga o‘tkaziladi. Faqat maʼlum bir hudud, maktab holatidan kelib chiqib, o‘quvchilarning onlayn darslarda yoki maktabdagi darslarda bilim olishi davom ettiriladi.

🔆 Bunda, dastlabki bosqichda farzandi salomatligidan havotir olgan ota-onalarga bolani uyda onlayn o‘qitishga imkon berilishi ko‘zda tutiladi, yaʼni davomat erkin bo‘ladi oddiy darsda qatnashsayam yoki onlayn dars orqali qatnashsayam.

❗️ Yakuniy xulosa Respublika maxsus komissiyasining qarori bilan eʼlon qilinadi.

📌 Shu o‘rinda aytish joizki, karantin qoidasi o‘zgarishidan qatiy nazar vazirlik tomonidan onlayn maktab loyihasi davom ettirilishi rejalashtirilgan. Ushbu loyiha bolaning maktabdan tashqari olgan bilimini uyga kelib mustahkamlash, o‘qituvchilarga esa malakali hamkasblarining mahorat darslarini olish uchun doimiy imkoniyat maydoni bo‘lib xizmat qiladi.

⭕️ Rasmiy || @talim_yangilik'lari kanaliga ulanish👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEL20-b5Ms4u7AcmMg

​​Maktabga bir kelmaydigan ota-onalar bor

O‘quvchilarni darsga qiziqtirish, faolligini oshirish maqsadida rag‘batlantirib boramiz. Bu, albatta, yaxshi samara beradi. Ota-ona bilan hamkorlikni kuchaytirish esa o‘quvchining nafaqat yaxshi bilim olishi, balki tarbiyasi, yurish-turishi, axloqini yaxshilashda katta o‘rin tutadi.

Sinfda 30 o‘quvchi bo‘lsa, ularda shuncha xil qobiliyat, fikrlash va xarakter bor. Qaysi fandan bo‘lmasin, bilim darajasini baholashda bolaning mantiqiy ta­fakkurini hisobga olamiz. Masalan, o‘qish fanini olaylik, sinfdagi barcha bola o‘qiy oladi, lekin kitobda berilgan mavzular yuzasidan har birining fikrlashi, topshiriq­larni bajarishi har xil. Shunga yarasha o‘quvchi baholanadi. Ota-ona esa buni hisobga olmaydi, farzandim kitobni o‘qiy olsa ham, past baho qo‘yadi, deb o‘qituv­chidan norozi bo‘ladi. Ayrim ota-ona­lar maktab rahbariga ham o‘qituv­chi to‘g‘risida noo‘rin fikrlar bildirib, chora ko‘rishni talab qiladi. O‘qituv­chi o‘quvchini o‘zlashtirish darajasiga ko‘ra baho­lagani uchun aybdor. Bu holat o‘qituv­chi obro‘sini tushirishga ta’sir qilmay qolmaydi.

Endi biz hozirgi ta’lim jarayonidan ota-onani xabardor qilishimiz, hamkorlik­ni kuchaytirishimiz, ularni maktabga jalb qi­li­shi­miz kerak. Bu borada o‘z farzandlari­dan foydalanishimiz mumkin.

Agar har hafta o‘quvchining qay darajada faolligini aniqlab, kundalik reyting daftarlariga yozib borsak hamda ota-ona­larning javob yozishlarini yo‘lga qo‘ysak, yaxshi natijaga erishamiz. Masalan:

1. “Haftaning eng chiroyli yozgan o‘quvchisi”.

2. “Chiroyli yozuv bo‘yicha I o‘rin sohibi”.

3. “Matematika bilimdoni”.

4. “Eng tartibli o‘quvchi”.

5. “Eng orasta o‘quvchi”.... kabi.

Ota-ona fikrlarni o‘qishi va munosabat bildirishi kerak. Bu orqali eng mas’uliyatli ota-onalarni aniqlab, buning uchun farzandini rag‘batlantiramiz.

O‘quvchilarning o‘zlari ota-onalarini maktabga bog‘lab qo‘yadilar. Ota-ona­larning haftada bir marta maktabga kelib, darslarni kuzatishini yo‘lga qo‘yish orqali “Eng mas’uliyatli ota-ona” aniqlanadi. Yig‘ilishda esa g‘olib o‘quvchilar, ota-ona­lar e’lon qilinib, rag‘batlantiriladi.

Bunday amaliy ishlar orqali o‘quvchilar mas’uliyati ortadi, ota-ona­lar farzandi uchun vaqt ajratadi. Sababsiz maktabga kelib, o‘qituvchini aybdor qilishlari kamayadi. Muhimi, tarbiyada ota-onalar bilan hamkorlik mustahkamlanadi.

©Farida QURBONOVA, Zomin tumanidagi 1-IDUMning boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi

⭕️ Rasmiy || @talim_yangilik'lari kanaliga ulanish👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEL20-b5Ms4u7AcmMg

Yangi o‘quv yili qanday boshlanishi rejalashtirilmoqda?

Xalq ta’limi vazirining birinchi o‘rinbosari Usmon Sharifxo‘jayev batafsil ma’lumot berdi.

⭕️ Rasmiy || @talim_yangilik'lari kanaliga ulanish👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEL20-b5Ms4u7AcmMg

🕹 Video o'yinlarning miyamizga qanday ta'sir qilishi haqida hech o'ylab ko'rganmisiz?
Ilk video o'yinlarning yaratilish tarixi va video o'yinlarning ta'siri haqida qiziqarli faktlar to'g'risida bilishni istasangiz #EduKids'ning navbatdagi video lavhasini tomosha qiling va yaqinlaringiz bilan ulashing! 😊

⭕️ Rasmiy || @talim_yangilik'lari kanaliga ulanish👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEL20-b5Ms4u7AcmMg

Uzluksiz ta’lim tizimida - O‘zbek tilini o‘qitish bo‘yicha onlayn konferensiya

⭕️ Rasmiy || @talim_yangilik'lari kanaliga ulanish👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEL20-b5Ms4u7AcmMg

​​🏫Maktab ta’miriga yordam ixtiyoriy bo‘lishi kerak

Umumta’lim maktablarida o‘quv yili yakuniga yetib bormoqda. Shu bois maktab ma’muriyati sinf xonalarini keyingi o‘quv yiliga tayyorlash haqida o‘ylab, harakatni boshlashi tabiiy.

Bu jarayon faqat ixtiyoriy ravishda bo‘lishi kerak. Agarda kimdir o‘z farzandini o‘qishiga qo‘shimcha sharoit yaratmoqchi, nimanidir ta’mirlamoqchi yoki maktabga yana qandaydir yordam bermoqchi bo‘lsa uni bemalol qilishi mumkin. Joylarda maktablarning moddiy-texnik ahvoli qanday ekanligini ota-onalar yaxshi bilishadi. Lekin hammaga bir xil yondashib, ota-onalardan majburiy pul yig‘ish holatlarini oldini olish kerak. Hozirgi pandemiya sharoitida ko‘pchilik iqtisodiy qiyinchilikni boshidan o‘tkazmoqda. Shuning uchun ham bu masalada maktab ma’muriyatidan to‘g‘ri yondashuvni ta’minlashni so‘raymiz.

Keyingi o‘quv yilidan aksariyat maktablarda yuqori sinf o‘quvchilari ham boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga o‘xshab, o‘z sinf xonalarida o‘qish imkoniyatiga ega bo‘ladi (avvalgi kabinet tizimidek, sinfma-sinf yurmasdan). Bu esa nafaqat sinfni ta’mirlash uchun ko‘rsatilgan yordamni to‘g‘ri ishlatilishiga, balki keyinchalik ushbu o‘quvchilar tomonidan o‘z sinflari holatini yaxshi saqlashiga ham o‘z hissasini qo‘shishi kerak.

Bundan tashqari, maktablar homiylarni jalb qilgan holda qo‘shimcha mablag‘ topishi mumkin. Homiylar turli korxona, sobiq bitiruvchilar, o‘quvchilarning ota-onalaridan iborat bo‘lishi mumkin. Homiylik ixtiyoriy tarzda va qonuniy tashkil etilishi lozim. Ya’ni, pul mablag‘lari maktab hisobiga tushishi va mablag‘ni sarflanishi bo‘yicha ma’lumot olishi uchun sharoit yaratilishi kerak.

Hozirgi kunda maktablarda Kuzatuv kengashlari faoliyat yuritmoqda. Kuzatuv kengashiga o‘quvchilarning ota-onalari, sobiq bitiruvchilar, o‘qituvchi va boshqalar saylanishi mumkin. Kuzatuv kengashi a’zolari byudjetdan hamda qo‘shimcha ishlab topilgan mablag‘larni samarali va maqsadli sarflanishini nazorat qilish vakolatiga ega.

©XTV

⭕️ Rasmiy || @talim_yangilik'lari kanaliga ulanish👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEL20-b5Ms4u7AcmMg

Bu yil 1-sinfga qabul qanday bo‘layapti?

🏫 Shu kunlarda bolalarni maktablarning 1-sinfiga qabul qilish jarayoni davom etmoqda.

🎒 Qonunchilikka ko‘ra, 1-sinfga 6-7 yoshli bolalar tibbiy xulosaga muvofiq tayyorgarlik darajasidan qatʼi nazar, tanlovsiz qabul qilinadi (musiqa va sanʼatga ixtisoslashtirilgan taʼlim muassasalari bundan mustasno).

🗓 Qabul ishlari iyun — avgust oylarida tashkil etiladi.

📑Bolaning ota-onasi quyidagi hujjatlarni topshiradi:

👉 ariza;
👉 ota-onaning pasporti nusxasi;
👉 bolaning tug‘ilganlik haqidagi guvohnomasi nusxasi;
👉 bolaning sog‘lig‘i to‘g‘risida tibbiy maʼlumotnoma;
👉 bolaning 3,5 x 4,5 sm hajmdagi 4 dona rangli fotosurati.

⏳ Joriy yilda maktablarning 1-sinfiga o‘quvchilar qabuli 31 iyulga qadar maktab biriktirilgan mikrohudud doirasida amalga oshirildi.

➡️ Mikrohudud doirasidan tashqarida esa joriy yilning 25 avgustiga qadar qabul amalga oshiriladi.

Pandemiya sharoitida 1-sinfga qabul jarayonida insonlarning bir joyda to‘planib qolishi va ortiqcha sarsongarchiliklarni bartaraf etish maqsadida Toshkent shahrida tajriba tariqasida navbatga yozilish jarayonini onlayn tarzda www.qabul.maktab.uz veb-portali orqali amalga oshirish imkoniyati yaratilgan.

⭕️ Rasmiy || @talim_yangilik'lari kanaliga ulanish👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEL20-b5Ms4u7AcmMg

O‘qituvchi karantin davrida 20 minutlik darsni tashkil etishni taklif qilmoqda

Bunda har bir dars 45 minutdan emas, balki 20 minutdan bo‘lishi lozim. Sinf o‘quvchilari 2 guruhga bo‘linadi va darslar 2 smenada tashkil etiladi.
Ertalab soat 8.00 gacha ta’lim muassasasi ma’muriyati SEOM bilan hamkorlikda o‘quv xonala­rini dezinfeksiyalashi kerak. Birinchi guruh soat 8.00 da darslarni boshlaydi va 5 minutlik tanaffuslar bilan birga jami 6 ta dars o‘tadi va soat 10.30 da darslarni tugallab uyiga ketadi.

Batafsil👉http://marifat.uz/marifat/ruknlar/umumii-urta-talim/4783.htm

⭕️ Rasmiy || @talim_yangilik'lari kanaliga ulanish👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEL20-b5Ms4u7AcmMg

​​Maktablarda yangi o‘quv yilini qanday boshlashgandi ?

AOKA huzuridagi shtabda Xalq ta’limi vazirligi matbuot kotibi Laylo Rustamova ishtirokida brifing o‘tkazildi.
Brifingda yangi o‘quv yili va soha bo‘yicha boshqa ayrim savollarga javob berildi. 

Yangi o‘quv yilida ta’lim qanday shaklda davom etadi?

Xalq ta’limi vazirligi o‘z vakolatidan kelib chiqib o‘quv yilini boshlash bo‘yicha uchta ssenariy taklif qilmoqda:

- Pandemiya holati barqarorlashib, maktablar odatiy tartibda o‘z faoliyatini boshlaydi. Xalqaro tajriba maktab yoshidagi bolalarga kasallik kam holatda yuqishini, bolalardan kattalarga yuqish xavfi ham kamligini ko‘rsatmoqda.

- Sog‘liqni saqlash vazirligining O‘zbekistonda bolalarda virus kechishi bo‘yicha xulosasi ijobiy bo‘lmagan taqdirda ta’lim onlayn tartibda davom ettiriladi.

- Gibrid ssenariy bo‘lib, maktablar ochiladi. Faoliyat ma’lum bir hudud va maktabdagi karantin holatidan kelib chiqib olib boriladi. Bunda, dastlabki bosqichda farzandi salomatligidan havotir olgan ota-onalarga bolani uyda onlayn o‘qitishga imkon berilishi ko‘zda tutilgan, ya’ni bolaning maktabga davomati erkin bo‘ladi.

❗️Yakuniy xulosani esa Respublika maxsus komissiyasi hal qiladi.

Oktyabrdan yana o‘qituvchilarga ustamalar berilishi boshlanadimi?

Vazirlar Mahkamasining tegishli qaroriga ko‘ra budjet tashkilotlarida ishlaydigan ayrim toifadagi xodimlarga direktor jamg‘armasi mablag‘lari hisobidan to‘lovlar 1 oktyabrga qadar to‘xtatilgan, mazkur to‘lovlar ushbu muddat tugagandan so‘ng davom ettirilishi ko‘zda tutilgan.

Direktor meni ishga chaqiryapti, karantin davrida o‘qituvchining ishga chaqirilishi qanchalik to‘g‘ri?

Bugun barcha maktablarda yangi o‘quv yiliga tayyorgarlik ishlari, xususan 1-sinfga qabul jarayoni ham davom etmoqda. Maktablar ham karantinga yopilmagan. Shu bois agar ish beruvchingiz, ya’ni maktab rahbariyati bilan masofadan ishlash bo‘yicha kelishuvga kela olsangiz ishingizni masofadan tashkil qilishingiz mumkin. Agar faoliyatingiz maktabga borib ishlashni talab qilsa, karantin qoidalariga rioya qilgan holda faoliyatingizni davom ettirishingiz mumkin bo‘ladi.

⭕️ Rasmiy || @talim_yangilik'lari kanaliga ulanish👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEL20-b5Ms4u7AcmMg

​​🎓Oliy taʼlimda yangi oʼquv yili masofaviy tarzda boshlanadi.

Sentabr oyidan boshlab yuqori bosqich (ikkinchi bosqichdan boshlab) talabalari uchun oʼqish onlayn tarzda boshlanadi.

Sentabr oyidan boshlab 2, 3 va 4-kurs talabalariga oʼqish onlayn tarzda boshlanadi, oktabr oyida 1-kurslar ham qabul qilib olinadi. Pandemiya yumshasa, anʼanaviy tizimga qaytish koʼrib chiqiladi.

⭕️ Rasmiy || @talim_yangilik'lari kanaliga ulanish👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEL20-b5Ms4u7AcmMg