مدارس در نظام اسلامی با #آموزش_اجباری_اعتقادات و دشمنسازی، ذهن کودکان را قالبریزی میکنند و ارزشهایی چون خشم و نفرت را ترویج میدهند، در حالی که جایی برای هنر، موسیقی و تفکر مستقل نمیماند.
اما خانواده و جمعهای دوستانه میتوانند نقش پادزهر داشته باشند؛ با گفتگو، پرسشگری، معرفی روایتهای گوناگون، کتاب، فیلم، موسیقی، فضای مجازی و آموزشهای غیررسمی، کودکان میآموزند که انسانها ارزش ذاتی دارند و میتوانند راه زندگی خود را آزادانه انتخاب کنند.
راهحل، گشودن ذهنها به صداهای متفاوت و پرورش نسلی است که بهجای تعصب، مدارا و همزیستی را ارزش بداند.
قانون اساسی :
اصل۲۲-رعایت حقوق ذاتی و شهروندی
اصل۳۴-رعایت حقوق انسانی توسط قانون
اعلامیه جهانی حقوق بشر:
ماده۸-رعایت حقوق انسانی توسط قانون
ماده ۱۸-حق آزادی اندیشه، وجدان و مذهب.
ماده۱۹- حق آزادی بیان و دریافت و انتشار اطلاعات و عقاید.
ماده۲۲-حق امنیت اجتماعی فرهنگی مالی
ماده ۲۶ بند۲-آموزش باید به رشد کامل شخصیت انسان و تقویت تفاهم، مدارا و دوستی میان ملل کمک کند، نه نفرتپراکنی.
کانون دفاع از حقوق بشر در ایران
#مهساامینی
#vvmiran
@baschariyat
#MahsaAmini
اما خانواده و جمعهای دوستانه میتوانند نقش پادزهر داشته باشند؛ با گفتگو، پرسشگری، معرفی روایتهای گوناگون، کتاب، فیلم، موسیقی، فضای مجازی و آموزشهای غیررسمی، کودکان میآموزند که انسانها ارزش ذاتی دارند و میتوانند راه زندگی خود را آزادانه انتخاب کنند.
راهحل، گشودن ذهنها به صداهای متفاوت و پرورش نسلی است که بهجای تعصب، مدارا و همزیستی را ارزش بداند.
قانون اساسی :
اصل۲۲-رعایت حقوق ذاتی و شهروندی
اصل۳۴-رعایت حقوق انسانی توسط قانون
اعلامیه جهانی حقوق بشر:
ماده۸-رعایت حقوق انسانی توسط قانون
ماده ۱۸-حق آزادی اندیشه، وجدان و مذهب.
ماده۱۹- حق آزادی بیان و دریافت و انتشار اطلاعات و عقاید.
ماده۲۲-حق امنیت اجتماعی فرهنگی مالی
ماده ۲۶ بند۲-آموزش باید به رشد کامل شخصیت انسان و تقویت تفاهم، مدارا و دوستی میان ملل کمک کند، نه نفرتپراکنی.
کانون دفاع از حقوق بشر در ایران
#مهساامینی
#vvmiran
@baschariyat
#MahsaAmini