"... Igualmente sorprendente es que el 4,5% de los residentes de hogares de ancianos vacunados dieron positivo dentro de las dos semanas de la dosis 1; y que el 4,3% de los residentes no vacunados también dieron positivo después de que sus compañeros residentes recibieron sus primeras dosis. Aquí nuevamente encontramos evidencia poderosa de las vacunas que aumentan la transmisión en todos los ámbitos, tanto en grupos vacunados como no vacunados ... "
https://eugyppius.substack.com/p/the-vaccines-dont-reduce-transmission
https://eugyppius.substack.com/p/the-vaccines-dont-reduce-transmission
Eugyppius
The Vaccines Don't Reduce Transmission
Once more, very briefly, on an obvious and crucial point.
los niños tienden a no transmitir el virus Covid-19 y que el concepto de propagación asintomática se ha cuestionado seriamente, especialmente en el caso de los niños (estudio de Wuhan sobre 10 millones de personas publicado en nature).
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/32371442/
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/32371442/
CONCLUSIÓN :
El hecho de que un niño infectado no transmita la enfermedad a pesar de las interacciones cercanas dentro de las escuelas sugiere una posible dinámica de transmisión diferente en los niños.
https://academic.oup.com/cid/article/71/15/825/5819060
El hecho de que un niño infectado no transmita la enfermedad a pesar de las interacciones cercanas dentro de las escuelas sugiere una posible dinámica de transmisión diferente en los niños.
https://academic.oup.com/cid/article/71/15/825/5819060
Los datos suecos de Ludvigsson informaron sobre los 1.951.905 niños en Suecia (al 31 de diciembre de 2020) que tenían entre 1 y 16 años de edad que asistían a la escuela sin casi ningún confinamiento, ni bloqueo, ni cierres, ni máscaras. Encontraron cero (0) muertes. "A pesar de que Suecia mantuvo abiertas las escuelas y los centros preescolares, encontramos una baja incidencia de Covid-19 severo entre los escolares y los niños en edad preescolar durante la pandemia.
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/33406327/
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/33406327/
No hay evidencia de que intervenciones no farmacéuticas más restrictivas ('encierros') contribuyan sustancialmente a doblar la curva de nuevos casos en Inglaterra, Francia, Alemania, Irán, Italia, los Países Bajos, España o Estados Unidos.
En consecuencia el Green Pass es otra medida política sin fundamento científico.
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/eci.13484
En consecuencia el Green Pass es otra medida política sin fundamento científico.
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/eci.13484
Los beneficios de los cierres y restricciones sociales han sido totalmente exagerados y los daños a nuestras sociedades y a los niños han sido graves
https://www.medrxiv.org/content/10.1101/2020.07.22.20160341v3
https://www.medrxiv.org/content/10.1101/2020.07.22.20160341v3
Según el Banco Mundial, alrededor de 1.600 millones de niños en edad escolar se vieron afectados por los cierres de escuelas y centros de cuidado infantil relacionados con Covid en su apogeo. Esta columna utiliza un modelo que presenta la educación pública como un insumo para la producción de capital humano de los niños, así como la inversión monetaria y de tiempo de los padres en sus hijos. Los resultados sugieren que los cierres de escuelas y guarderías tienen importantes consecuencias negativas a largo plazo sobre el capital humano y el bienestar de los niños afectados, especialmente los de entornos socioeconómicos desfavorecidos. La pérdida de escolaridad y la acumulación de capital humano asociada es más difícil de compensar cuanto más dura la crisis.
https://voxeu.org/article/long-term-effects-school-closures
https://voxeu.org/article/long-term-effects-school-closures
La eficacia de la vacuna de Pfizer contra la infección disminuyó progresivamente desde el 92% del día 15-30 al 47% del día 121-180, y desde el día 211 en adelante sin eficacia.
https://papers.ssrn.com/sol3/cf_dev/AbsByAuth.cfm?per_id=4803646
https://papers.ssrn.com/sol3/cf_dev/AbsByAuth.cfm?per_id=4803646
Mayor número de pacientes con enfermedades graves o críticas en los que recibieron la vacuna Pfizer
https://www.thelancet.com/journals/laninf/article/PIIS1473-3099(21)00558-2/fulltext
https://www.thelancet.com/journals/laninf/article/PIIS1473-3099(21)00558-2/fulltext
Ninguna diferencia significativa en los valores umbral del ciclo entre los grupos vacunados y no vacunados, asintomáticos y sintomáticos infectados con Delta) revelan colectivamente la escasa eficacia e incluso la eficacia negativa de las vacunas Covid.
https://www.medrxiv.org/content/10.1101/2021.09.28.21264262v2
https://www.medrxiv.org/content/10.1101/2021.09.28.21264262v2
El distrito de la ciudad de Waterford tiene la tasa más alta de infecciones por Covid-19 del estado, mientras que el condado también cuenta con la tasa más alta de vacunación en la República (99,7% vacunados).
https://www.irishtimes.com/news/health/waterford-city-district-has-state-s-highest-rate-of-covid-19-infections-1.4707344
https://www.irishtimes.com/news/health/waterford-city-district-has-state-s-highest-rate-of-covid-19-infections-1.4707344
Los informes indican que las muertes por Covid-19 en EE. UU. Para 2021 superaron las muertes de 2020, lo que llevó a algunos a afirmar que “han muerto más personas por COVID-19 en 2021 , con la mayoría de los adultos vacunados y casi todos los adultos mayores), que en 2020 cuando nadie estaba vacunados.
https://www.forbes.com/sites/marisadellatto/2021/10/06/us-covid-19-deaths-for-2021-surpass-toll-from-2020/?sh=65f5fef36cc2
https://www.forbes.com/sites/marisadellatto/2021/10/06/us-covid-19-deaths-for-2021-surpass-toll-from-2020/?sh=65f5fef36cc2
Código de Nuremberg, artículo 6
Sección 1:
“El consentimiento voluntario del sujeto humano es absolutamente esencial.
Esto significa que la persona involucrada debe tener capacidad legal para dar su consentimiento; debe estar situado de manera que pueda ejercer el libre poder de elección, sin la intervención de ningún elemento de fuerza, fraude, engaño, coacción, extralimitación u otra forma ulterior de coacción o coacción; y debe tener suficiente conocimiento y comprensión de los elementos del tema en cuestión como para permitirle tomar una decisión comprensiva e inteligente. Este último elemento requiere que antes de la aceptación de una decisión afirmativa por parte del sujeto experimental se le dé a conocer la naturaleza, duración y propósito del experimento; el método y los medios por los cuales se llevará a cabo; todos los inconvenientes y peligros razonables de esperar; y los efectos sobre su salud o persona que posiblemente puedan provenir de su participación en el experimento. El deber y la responsabilidad de determinar la calidad del consentimiento recae en cada individuo que inicia, dirige o participa en el experimento. Es un deber y una responsabilidad personal que no puede delegarse en otro impunemente.
https://www.unav.edu/web/unidad-de-humanidades-y-etica-medica/material-de-bioetica/el-codigo-de-nuremberg
Sección 1:
“El consentimiento voluntario del sujeto humano es absolutamente esencial.
Esto significa que la persona involucrada debe tener capacidad legal para dar su consentimiento; debe estar situado de manera que pueda ejercer el libre poder de elección, sin la intervención de ningún elemento de fuerza, fraude, engaño, coacción, extralimitación u otra forma ulterior de coacción o coacción; y debe tener suficiente conocimiento y comprensión de los elementos del tema en cuestión como para permitirle tomar una decisión comprensiva e inteligente. Este último elemento requiere que antes de la aceptación de una decisión afirmativa por parte del sujeto experimental se le dé a conocer la naturaleza, duración y propósito del experimento; el método y los medios por los cuales se llevará a cabo; todos los inconvenientes y peligros razonables de esperar; y los efectos sobre su salud o persona que posiblemente puedan provenir de su participación en el experimento. El deber y la responsabilidad de determinar la calidad del consentimiento recae en cada individuo que inicia, dirige o participa en el experimento. Es un deber y una responsabilidad personal que no puede delegarse en otro impunemente.
https://www.unav.edu/web/unidad-de-humanidades-y-etica-medica/material-de-bioetica/el-codigo-de-nuremberg
Unidad de Humanidades y Ética Médica
“Código” de Nuremberg sobre ética de la investigación en seres humanos. Material de Bioética. Unidad de Humanidades y Ética Médica…
Versión castellana del “Código” de Nuremberg, realizada por Gonzalo Herranz