Natalia Prego Cancelo MD, Dra, oficial Canal de difusión
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Médico especialista en medicina familiar y comunitaria.
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Divulgación médica ciencia
Cofundadora de Médicos por la Verdad.
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Las enmiendas al Reglamento Sanitario Internacional (RSI) y el Tratado de pandemias que se están negociando, otorgan a la #OMS el poder de exigir a los estados parte que luchen contra la propagación de la #desinformación, planteando serias dudas sobre la protección de la libertad de expresión.

El artículo 18 del tratado sobre pandemias en discusión establece claramente este mandato, otorgando a la OMS una autoridad sin precedentes para intervenir en la esfera de la información, que acaba imponiendo una censura previa a informaciones que no violan ninguna ley. La OMS interviene limitando o censurando incluso la creación y producción científica, que no son meros caprichos intelectuales, sino los cimientos sobre los cuales se construye la ciencia.

La restricción de la información solo conduce a sociedades más opacas y vulnerables a la #Manipulación

Se están socavando los pilares de la democracia al restringir la libre circulación de información y el pensamiento crítico.

Visto que pretenden aumentar la capacidad de censurar contenido cientificos, es esencial fortalecer la alfabetización mediática y promover la transparencia en lugar de conceder autoridad a una entidad para imponer una verdad única.

Recordar que la ciencia, la justicia y la democracia se sustentan en la libre información, el debate abierto, crítico, el Intercambio de opiniones divergentes o el contraste de perspectivas. Muy al contrario la OMS quiere imponer una verdad monolítica desde arriba y que los Estados le den el poder de convertirse en el árbitro supremo de la verdad.

La verdad no se impone, se descubre a través del diálogo libre y la búsqueda constante del conocimiento en una sociedad que valora la diversidad de opiniones y perspectivas.

https://twitter.com/DoctoraPrego/status/1759887884532822225

#LibertadDeInformación #DemocraciaDigital
#VerdadVsDesinformación
#PensamientoCrítico #DerechosHumanos
#AlfabetizaciónMediática