Forwarded from کانال تبادلات ژرف
🔰💎همیشه شروع کردن سخته مخصوصا از شنبه
🎁اما پیشنهاد جذاب ما برای یک شروع متفاوت
با آموزش و اطلاعات عالی
از بهترینهای تلگرامی
👇👇👇👇
https://t.me/addlist/VBTP4aiLRJkwMWU0
🚀کاهش وزن و اندام مناسب و تغذیه عالی
@organicketo👈
🎁اما پیشنهاد جذاب ما برای یک شروع متفاوت
با آموزش و اطلاعات عالی
از بهترینهای تلگرامی
👇👇👇👇
https://t.me/addlist/VBTP4aiLRJkwMWU0
🚀کاهش وزن و اندام مناسب و تغذیه عالی
@organicketo👈
❤4
Forwarded from دورنمای اقتصاد
🔵 دزدی ملایم
در دوران دانشجویی، پنیرتان را از یخچال مشترک خوابگاه کش رفته اند؟ راستش را بگویید آن سال ها با دیدن شیشه مربای هویج متعلق به یکی از دانشجویان، بی آن که به او بگویید، کمی از آن را نخورده اید؟! نه شما "دزد" بودید و نه آن دانشجو یا دانشجویانی که پنیرتان را یواشکی برداشته بودند. اگر به جای پنیر یا مربا، داخل یخچال "پول" دیده بودید، آن را بر نمی داشتید و آن دانشجویان هم همین طور.
این، موضوعِ آزمایش دکتر دن آریلی است که در زمینه اقتصاد رفتاری پژوهش می کند. او در تعدادی از یخچال های خوابگاه دانشجویی دانشگاه MIT آمریکا 6 بسته کوکاکولا قرار داد. همه نوشابه ها ظرف 72 ساعت توسط دانشجویان برداشته شدند. آریلی در ادامه به جای نوشابه، پول در یخچال ها گذاشت. همان دانشجویانی که نوشابه ها را برداشته و خورده بودند، به پول ها دست نزدند و سرانجام خود دکتر آریلی، پول ها را جمع کرد.
او آزمایش های بیشتری انجام داد. مثلاً در یک آزمایش به دانشجویان تعدادی سوال دادند؛ به آنها گفته شد به ازای هر پاسخ صحیح، مبلغی پول نقد می گیرند. به گروه دیگر گفته شد در قبال هر پاسخ صحیح، ژتونی می گیرند و می توانند آن ژتون را در همان اتاق، به پول نقد تبدیل کنند. نکته این بود که هر دانشجو، خودش تعداد پاسخ های صحیح اش را می شمرد و به ممتحن اعلام می کرد و بر اساس خوداظهاری، «پول» یا «ژتون قابل تبدیل به پول» می گرفت.*
فکر می کنید دانشجویان کدام گروه بیشتر مرتکب تقلب شدند؟ دانشجویانی که قرار بود پول بگیرند، کمتر تقلب کردند ولی گروه دیگر با ناراستی، نمرات خود را بیش از واقعیت اعلام کردند.
علت این است: انسان ها نسبت به "پول" حساسیت بیشتری دارند و اگر درستکار باشند، هرگز به "پول" دیگران تعدی نمی کنند اما این حساسیت در قبال اشیاء دیگری که آنها نیز ارزش پولی دارند، کمتر می شود؛ شاید اسم این پدیده را بتوان "دزدی ملایم" گذاشت. آزمایش دانشجویان و پول و ژتون را مرور کنید: وقتی قرار بود "پول" بگیرند، کمتر تقلب می کردند ولی وقتی قرار بود "ژتون" بگیرند بیشتر تقلب کردند و حال آن که می دانستند می توانند آن ژتون ها را در همان اتاق تحویل دهند و در مقابلش پول بگیرند.
پیشنهاد فردی:
به عنوان یک انسان درستکار، حواس تان به این باشد که ممکن است در قبال اموال غیر پولی دیگران، حساسیت کمتری داشته باشید و ناخودآگاه به حقوق آنها تعدی کنید.
مثلاً وقتی حواس رئیس تان نیست، ممکن نیست یواشکی از جیب اش 10 هزار تومان بردارید (اصلاً در شأن شما نیست و حتی فکر کردن به آن هم توهین آمیز است) اما بارها و بارها از تلفن اداره برای کار شخصی تان استفاده کرده اید در حالی که تلفن همراه تان روی میزتان قرار داشت. در واقع با این کار، از جیب مدیرتان حتی بیش از 10 هزار تومان نیز برای تلفن های شخصی تان برداشت کرده اید اما غیر مستقیم.
شما ممکن نیست از حسابداری شرکت تان 5 هزار تومان پول بردارید، ولی به راحتی یک دسته کاغذ را به خانه می برید.
مثال های دیگر: کارگری که پولی را مستقیم نمی دزدد ولی کم کاری می کند، مسافری که از پتوی مسافرتی که داخل پرواز به او داده اند خوشش آمده و آن را درون کیفش می گذارد، یک مشتری که کتی را می خرد و از آن خوشش نمی آید و آن را بدون کندن اتیکت به فروشنده بر می گرداند ولی نمی گوید که وقتی کت دستش بوده، گوشه ای از آن به لبه میز گرفته و نخ کش شده است، ناشری که کتاب دیگری را بدون اجازه اش چاپ می کند و ... دهها مثال دیگر.
یادمان باشد که هر آنچه ارزش مالی دارد، درست مانند خود پول است و همان طور که در قبال پول و دزدی آن، حساس هستیم درباره دیگر چیزهایی که ارزش پولی دارند نیز حساس باشیم.
◽️پیشنهاد سازمانی:
به عنوان صاحب یک کار و کسب، ساز و کارهای سازمانی را طوری بچینید که مراقبت از اموال سازمان نیز همانند مراقبت های پولی به رسمیت شناخته شود. به یاد داشته باشید که بسیاری از انسان های درستکار و شریف، در برابر اموال دیگران به اندازه پول دیگران حساس نیستند. یک آمار نشان می دهد که زیان وارده از محل تقلب در بازگرداندن لباس ها به فروشگاه های لباس فروشی، از کل خرده دزدی ها در آمریکا بیشتر است.
◽️پیشنهاد تربیتی:
به فرزندان خود، حفظ حقوق دیگران را به طور مشخص و با تعیین مصداق ها و گفتن مثال ها یاد دهید؛ به آنها بگویید که هر آنچه مشخصاً متعلق به خودشان نیست، اعم از پول و اشیاء دیگر، قطعاً متعلق به دیگری است و تنها با اجازه مشخص صاحبان آنها می توانند از آنها استفاده کنند.
منبع: کتاب نابخردی‌های پیش‌بینی پذیر؛ نوشته دن آریلی، ترجمه رامین رامبد
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
✅ رسانه اقتصادی-اجتماعی دورنمای اقتصاد
👇👇👇👇
@ECONVIEWS
اینستاگرام: 👇👇
instagram.com/econ.views
در دوران دانشجویی، پنیرتان را از یخچال مشترک خوابگاه کش رفته اند؟ راستش را بگویید آن سال ها با دیدن شیشه مربای هویج متعلق به یکی از دانشجویان، بی آن که به او بگویید، کمی از آن را نخورده اید؟! نه شما "دزد" بودید و نه آن دانشجو یا دانشجویانی که پنیرتان را یواشکی برداشته بودند. اگر به جای پنیر یا مربا، داخل یخچال "پول" دیده بودید، آن را بر نمی داشتید و آن دانشجویان هم همین طور.
این، موضوعِ آزمایش دکتر دن آریلی است که در زمینه اقتصاد رفتاری پژوهش می کند. او در تعدادی از یخچال های خوابگاه دانشجویی دانشگاه MIT آمریکا 6 بسته کوکاکولا قرار داد. همه نوشابه ها ظرف 72 ساعت توسط دانشجویان برداشته شدند. آریلی در ادامه به جای نوشابه، پول در یخچال ها گذاشت. همان دانشجویانی که نوشابه ها را برداشته و خورده بودند، به پول ها دست نزدند و سرانجام خود دکتر آریلی، پول ها را جمع کرد.
او آزمایش های بیشتری انجام داد. مثلاً در یک آزمایش به دانشجویان تعدادی سوال دادند؛ به آنها گفته شد به ازای هر پاسخ صحیح، مبلغی پول نقد می گیرند. به گروه دیگر گفته شد در قبال هر پاسخ صحیح، ژتونی می گیرند و می توانند آن ژتون را در همان اتاق، به پول نقد تبدیل کنند. نکته این بود که هر دانشجو، خودش تعداد پاسخ های صحیح اش را می شمرد و به ممتحن اعلام می کرد و بر اساس خوداظهاری، «پول» یا «ژتون قابل تبدیل به پول» می گرفت.*
فکر می کنید دانشجویان کدام گروه بیشتر مرتکب تقلب شدند؟ دانشجویانی که قرار بود پول بگیرند، کمتر تقلب کردند ولی گروه دیگر با ناراستی، نمرات خود را بیش از واقعیت اعلام کردند.
علت این است: انسان ها نسبت به "پول" حساسیت بیشتری دارند و اگر درستکار باشند، هرگز به "پول" دیگران تعدی نمی کنند اما این حساسیت در قبال اشیاء دیگری که آنها نیز ارزش پولی دارند، کمتر می شود؛ شاید اسم این پدیده را بتوان "دزدی ملایم" گذاشت. آزمایش دانشجویان و پول و ژتون را مرور کنید: وقتی قرار بود "پول" بگیرند، کمتر تقلب می کردند ولی وقتی قرار بود "ژتون" بگیرند بیشتر تقلب کردند و حال آن که می دانستند می توانند آن ژتون ها را در همان اتاق تحویل دهند و در مقابلش پول بگیرند.
پیشنهاد فردی:
به عنوان یک انسان درستکار، حواس تان به این باشد که ممکن است در قبال اموال غیر پولی دیگران، حساسیت کمتری داشته باشید و ناخودآگاه به حقوق آنها تعدی کنید.
مثلاً وقتی حواس رئیس تان نیست، ممکن نیست یواشکی از جیب اش 10 هزار تومان بردارید (اصلاً در شأن شما نیست و حتی فکر کردن به آن هم توهین آمیز است) اما بارها و بارها از تلفن اداره برای کار شخصی تان استفاده کرده اید در حالی که تلفن همراه تان روی میزتان قرار داشت. در واقع با این کار، از جیب مدیرتان حتی بیش از 10 هزار تومان نیز برای تلفن های شخصی تان برداشت کرده اید اما غیر مستقیم.
شما ممکن نیست از حسابداری شرکت تان 5 هزار تومان پول بردارید، ولی به راحتی یک دسته کاغذ را به خانه می برید.
مثال های دیگر: کارگری که پولی را مستقیم نمی دزدد ولی کم کاری می کند، مسافری که از پتوی مسافرتی که داخل پرواز به او داده اند خوشش آمده و آن را درون کیفش می گذارد، یک مشتری که کتی را می خرد و از آن خوشش نمی آید و آن را بدون کندن اتیکت به فروشنده بر می گرداند ولی نمی گوید که وقتی کت دستش بوده، گوشه ای از آن به لبه میز گرفته و نخ کش شده است، ناشری که کتاب دیگری را بدون اجازه اش چاپ می کند و ... دهها مثال دیگر.
یادمان باشد که هر آنچه ارزش مالی دارد، درست مانند خود پول است و همان طور که در قبال پول و دزدی آن، حساس هستیم درباره دیگر چیزهایی که ارزش پولی دارند نیز حساس باشیم.
◽️پیشنهاد سازمانی:
به عنوان صاحب یک کار و کسب، ساز و کارهای سازمانی را طوری بچینید که مراقبت از اموال سازمان نیز همانند مراقبت های پولی به رسمیت شناخته شود. به یاد داشته باشید که بسیاری از انسان های درستکار و شریف، در برابر اموال دیگران به اندازه پول دیگران حساس نیستند. یک آمار نشان می دهد که زیان وارده از محل تقلب در بازگرداندن لباس ها به فروشگاه های لباس فروشی، از کل خرده دزدی ها در آمریکا بیشتر است.
◽️پیشنهاد تربیتی:
به فرزندان خود، حفظ حقوق دیگران را به طور مشخص و با تعیین مصداق ها و گفتن مثال ها یاد دهید؛ به آنها بگویید که هر آنچه مشخصاً متعلق به خودشان نیست، اعم از پول و اشیاء دیگر، قطعاً متعلق به دیگری است و تنها با اجازه مشخص صاحبان آنها می توانند از آنها استفاده کنند.
منبع: کتاب نابخردی‌های پیش‌بینی پذیر؛ نوشته دن آریلی، ترجمه رامین رامبد
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
✅ رسانه اقتصادی-اجتماعی دورنمای اقتصاد
👇👇👇👇
@ECONVIEWS
اینستاگرام: 👇👇
instagram.com/econ.views
👍15❤5
🔵 هفت نوآوری برتر در حوزه انرژی‌های تجدیدپذیر
1- مزارع بادی شناور فراساحلی: یکی از نویدبخش‌ترین پیشرفت‌ها در انرژی‌های تجدیدپذیر، توسعه مزارع بادی شناور فراساحلی است. برخلاف مزارع بادی سنتی فراساحلی که به بستر دریا متصل می‌شوند، توربین‌های بادی شناور را می‌توان در آب‌های عمیق‌تر، جایی که باد قوی‌تر و پایدارتر است، قرار داد.
2- سلول‌های سوخت هیدروژنی برای ذخیره‌سازی انرژی خانگی: با افزایش تقاضا برای راهکارهای ذخیره‌سازی انرژی خانگی قابل اعتماد و پایدار، پیل‌های سوختی هیدروژنی به عنوان جایگزینی مناسب برای باتری‌های لیتیوم-یونی سنتی برای ذخیره انرژی در حال ظهور هستند. پیل‌های سوختی هیدروژنی مزایای متعددی از جمله طول عمر بیشتر و چگالی انرژی بالاتر را ارائه می‌دهند. این امر آنها را به ویژه برای تأمین انرژی خانه‌ها و مشاغل کوچک، به ویژه در مناطق دورافتاده با دسترسی محدود به شبکه برق، مناسب می‌کند.
3- سیستم‌های زمین‌گرمایی پیشرفته (EGS): انرژی زمین‌گرمایی مدت‌هاست که به دلیل پتانسیل خود برای تأمین منبعی پایدار و قابل اعتماد از برق تجدیدپذیر شناخته شده است. با این حال، سیستم‌های زمین‌گرمایی سنتی برای تولید برق به مناطقی با مخازن زمین‌گرمایی طبیعی محدود هستند. توسعه سیستم‌های زمین‌گرمایی پیشرفته (EGS) ممکن است این وضعیت را تغییر دهد. فناوری EGS را می‌توان در مناطقی بدون سیالات و نفوذپذیری معمول مورد نیاز برای انرژی زمین‌گرمایی سنتی در زیر زمین مستقر کرد. EGS سیالات را به اعماق زمین تزریق می‌کند تا یک مخزن مصنوعی ایجاد کند و از گرمای طبیعی زمین برای تولید برق استفاده کند. طبق گفته وزارت انرژی ایالات متحده، EGS می‌تواند بیش از ۱۰۰ گیگاوات برق را تنها در ایالات متحده تأمین کند و آن را به یک بازیگر مهم در ترکیب انرژی‌های تجدیدپذیر تبدیل کند.
4- انرژی زیستی با جذب و ذخیره کربن (BECCS): انرژی زیستی با جذب و ذخیره کربن (BECCS) یک نوآوری رو به رشد در حوزه انرژی‌های تجدیدپذیر است. این فناوری مسیری را برای ذخیره دائمی دی‌اکسید کربن از گیاهان فراهم می‌کند. BECCS معمولاً زیست‌توده را برای تولید انرژی می‌سوزاند و در عین حال دی‌اکسید کربن را جذب و ذخیره می‌کند و به طور مؤثر ردپای کربن را به نزدیک صفر کاهش می‌دهد.
5- توربین‌های انرژی جزر و مدی: انرژی جزر و مد یکی از پایدارترین اشکال انرژی تجدیدپذیر است زیرا جزر و مد قابل پیش‌بینی و به طور منظم اتفاق می‌افتد. انتظار می‌رود پیشرفت‌های اخیر و آینده نزدیک در فناوری توربین‌های جزر و مدی، هزینه‌ها را کاهش و راندمان تولید را افزایش دهد. این پیشرفت‌ها به توربین‌ها اجازه می‌دهد تا حتی در جریان‌های جزر و مدی با سرعت پایین‌تر نیز انرژی جذب کنند و تعداد مکان‌های مناسب برای استقرار آنها را افزایش دهند.
6- هیدروژن سبز ( بدون استفاده از سوخت های فسیلی): هیدروژن سبز از طریق الکترولیز با انرژی تجدیدپذیر تولید می‌شود و یک راه حل امیدوارکننده برای صنایع کربن‌زدایی و دستیابی به اهداف اقلیمی جهانی است. برخلاف هیدروژن سنتی که از سوخت‌های فسیلی تولید می‌شود و شامل جذب کربن است، هیدروژن سبز در طول تولید هیچ گاز گلخانه‌ای تولید نمی‌کند و آن را کاملاً پاک می‌کند. پیش‌بینی‌ها نشان می‌دهد که هیدروژن سبز می‌تواند تا سال 2050 تا24 درصد از نیازهای انرژی جهان را تأمین کند.
7- هوش مصنوعی برای بخش انرژی‌های تجدیدپذیر: هوش مصنوعی با بهینه‌سازی تولید انرژی، بهبود مدیریت شبکه و پیش‌بینی تقاضا با دقتی بی‌سابقه، در حال متحول کردن بخش انرژی‌های تجدیدپذیر است. الگوریتم‌های هوش مصنوعی می‌توانند حجم عظیمی از داده‌ها را از پنل‌های خورشیدی، توربین‌های بادی و سیستم‌های ذخیره انرژی تجزیه و تحلیل کنند تا تولید انرژی را پیش‌بینی کرده و عملکرد را بهینه سازند. برای مثال، دیپ‌مایند گوگل با استفاده از پیش‌بینی‌های مبتنی بر هوش مصنوعی، خروجی انرژی مزارع بادی را 20 درصد بهبود بخشیده است. هوش مصنوعی همچنین با ایجاد تعادل بین عرضه و تقاضای انرژی در زمان واقعی، به حداقل رساندن ضایعات و کاهش هزینه‌ها، کارایی شبکه را افزایش می‌دهد. هوش مصنوعی می‌تواند انرژی خورشیدی را متحول کند. با ادامه تکامل هوش مصنوعی، ادغام آن در پروژه‌ها و سیستم‌های انرژی تجدیدپذیر در به حداکثر رساندن کارایی و تسریع گذار جهانی به انرژی پاک بسیار مهم خواهد بود.
🔸 منبع: انرژی ترکر آسیا- 2024 و مجله دانش نوین
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
✅ رسانه اقتصادی اجتماعی دورنمای اقتصاد
👇👇👇👇
@ECONVIEWS
اینستاگرام:
👇👇
https://www.instagram.com/econ.views
1- مزارع بادی شناور فراساحلی: یکی از نویدبخش‌ترین پیشرفت‌ها در انرژی‌های تجدیدپذیر، توسعه مزارع بادی شناور فراساحلی است. برخلاف مزارع بادی سنتی فراساحلی که به بستر دریا متصل می‌شوند، توربین‌های بادی شناور را می‌توان در آب‌های عمیق‌تر، جایی که باد قوی‌تر و پایدارتر است، قرار داد.
2- سلول‌های سوخت هیدروژنی برای ذخیره‌سازی انرژی خانگی: با افزایش تقاضا برای راهکارهای ذخیره‌سازی انرژی خانگی قابل اعتماد و پایدار، پیل‌های سوختی هیدروژنی به عنوان جایگزینی مناسب برای باتری‌های لیتیوم-یونی سنتی برای ذخیره انرژی در حال ظهور هستند. پیل‌های سوختی هیدروژنی مزایای متعددی از جمله طول عمر بیشتر و چگالی انرژی بالاتر را ارائه می‌دهند. این امر آنها را به ویژه برای تأمین انرژی خانه‌ها و مشاغل کوچک، به ویژه در مناطق دورافتاده با دسترسی محدود به شبکه برق، مناسب می‌کند.
3- سیستم‌های زمین‌گرمایی پیشرفته (EGS): انرژی زمین‌گرمایی مدت‌هاست که به دلیل پتانسیل خود برای تأمین منبعی پایدار و قابل اعتماد از برق تجدیدپذیر شناخته شده است. با این حال، سیستم‌های زمین‌گرمایی سنتی برای تولید برق به مناطقی با مخازن زمین‌گرمایی طبیعی محدود هستند. توسعه سیستم‌های زمین‌گرمایی پیشرفته (EGS) ممکن است این وضعیت را تغییر دهد. فناوری EGS را می‌توان در مناطقی بدون سیالات و نفوذپذیری معمول مورد نیاز برای انرژی زمین‌گرمایی سنتی در زیر زمین مستقر کرد. EGS سیالات را به اعماق زمین تزریق می‌کند تا یک مخزن مصنوعی ایجاد کند و از گرمای طبیعی زمین برای تولید برق استفاده کند. طبق گفته وزارت انرژی ایالات متحده، EGS می‌تواند بیش از ۱۰۰ گیگاوات برق را تنها در ایالات متحده تأمین کند و آن را به یک بازیگر مهم در ترکیب انرژی‌های تجدیدپذیر تبدیل کند.
4- انرژی زیستی با جذب و ذخیره کربن (BECCS): انرژی زیستی با جذب و ذخیره کربن (BECCS) یک نوآوری رو به رشد در حوزه انرژی‌های تجدیدپذیر است. این فناوری مسیری را برای ذخیره دائمی دی‌اکسید کربن از گیاهان فراهم می‌کند. BECCS معمولاً زیست‌توده را برای تولید انرژی می‌سوزاند و در عین حال دی‌اکسید کربن را جذب و ذخیره می‌کند و به طور مؤثر ردپای کربن را به نزدیک صفر کاهش می‌دهد.
5- توربین‌های انرژی جزر و مدی: انرژی جزر و مد یکی از پایدارترین اشکال انرژی تجدیدپذیر است زیرا جزر و مد قابل پیش‌بینی و به طور منظم اتفاق می‌افتد. انتظار می‌رود پیشرفت‌های اخیر و آینده نزدیک در فناوری توربین‌های جزر و مدی، هزینه‌ها را کاهش و راندمان تولید را افزایش دهد. این پیشرفت‌ها به توربین‌ها اجازه می‌دهد تا حتی در جریان‌های جزر و مدی با سرعت پایین‌تر نیز انرژی جذب کنند و تعداد مکان‌های مناسب برای استقرار آنها را افزایش دهند.
6- هیدروژن سبز ( بدون استفاده از سوخت های فسیلی): هیدروژن سبز از طریق الکترولیز با انرژی تجدیدپذیر تولید می‌شود و یک راه حل امیدوارکننده برای صنایع کربن‌زدایی و دستیابی به اهداف اقلیمی جهانی است. برخلاف هیدروژن سنتی که از سوخت‌های فسیلی تولید می‌شود و شامل جذب کربن است، هیدروژن سبز در طول تولید هیچ گاز گلخانه‌ای تولید نمی‌کند و آن را کاملاً پاک می‌کند. پیش‌بینی‌ها نشان می‌دهد که هیدروژن سبز می‌تواند تا سال 2050 تا24 درصد از نیازهای انرژی جهان را تأمین کند.
7- هوش مصنوعی برای بخش انرژی‌های تجدیدپذیر: هوش مصنوعی با بهینه‌سازی تولید انرژی، بهبود مدیریت شبکه و پیش‌بینی تقاضا با دقتی بی‌سابقه، در حال متحول کردن بخش انرژی‌های تجدیدپذیر است. الگوریتم‌های هوش مصنوعی می‌توانند حجم عظیمی از داده‌ها را از پنل‌های خورشیدی، توربین‌های بادی و سیستم‌های ذخیره انرژی تجزیه و تحلیل کنند تا تولید انرژی را پیش‌بینی کرده و عملکرد را بهینه سازند. برای مثال، دیپ‌مایند گوگل با استفاده از پیش‌بینی‌های مبتنی بر هوش مصنوعی، خروجی انرژی مزارع بادی را 20 درصد بهبود بخشیده است. هوش مصنوعی همچنین با ایجاد تعادل بین عرضه و تقاضای انرژی در زمان واقعی، به حداقل رساندن ضایعات و کاهش هزینه‌ها، کارایی شبکه را افزایش می‌دهد. هوش مصنوعی می‌تواند انرژی خورشیدی را متحول کند. با ادامه تکامل هوش مصنوعی، ادغام آن در پروژه‌ها و سیستم‌های انرژی تجدیدپذیر در به حداکثر رساندن کارایی و تسریع گذار جهانی به انرژی پاک بسیار مهم خواهد بود.
🔸 منبع: انرژی ترکر آسیا- 2024 و مجله دانش نوین
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
✅ رسانه اقتصادی اجتماعی دورنمای اقتصاد
👇👇👇👇
@ECONVIEWS
اینستاگرام:
👇👇
https://www.instagram.com/econ.views
❤11
🔵 #آیا_بازار_به_نابرابری_حساس_است؟ (1)
در این یادداشت به بررسی این موضوع می‌پردازیم که آیا سازوکار بازار به نابرابری حساس است یا نسبت به آن بی‌تفاوت است؟ برای پاسخ به این پرسش، ابتدا باید تعریف روشنی از نابرابری ارائه دهیم و سپس به این موضوع بپردازیم که آیا نابرابری موضوعی دارای اهمیت است یا می‌توان از آن چشم‌پوشی کرد.
ژان ژاک روسو در کتاب مهم خود، "گفتاری در باب منشأ و بنیاد نابرابری میان انسان‌ها (1755)"، دیدگاه خود را درباره نابرابری به تفصیل بیان می‌کند. محور اصلی دیدگاه او این است که نابرابری در جوامع انسانی، نه یک پدیده طبیعی، بلکه نتیجه توسعه و فساد تمدن و جامعه است.
روسو دو نوع نابرابری را از هم متمایز می‌کند. نابرابری طبیعی (Natural Inequality) این نابرابری به تفاوت‌های فیزیکی، جسمی و ذهنی میان انسان‌ها اشاره دارد، مانند تفاوت در سن، قدرت بدنی یا هوش. روسو این نوع نابرابری را کم‌اهمیت می‌داند و معتقد است که در "وضعیت طبیعی" (state of nature)، این تفاوت‌ها تأثیر چندانی بر زندگی افراد نداشته‌اند!!!
نابرابری اخلاقی یا سیاسی (Moral or Political Inequality): این نابرابری توسط انسان‌ها و از طریق قراردادها، قوانین و نهادهای اجتماعی ایجاد می‌شود. این نوع نابرابری است که به تفاوت در ثروت، قدرت، مقام و امتیازات اجتماعی منجر می‌شود. روسو معتقد است که این نابرابری، منشأ اصلی تمام بدبختی‌ها و فسادهای جامعه انسانی است.
روسو برای توضیح منشأ نابرابری، یک آزمایش فکری معروف را مطرح می‌کند؛ "وضعیت طبیعی". او انسان اولیه را موجودی تنها، مستقل، با نیازهای محدود و بدون مالکیت، زبان و تفکر پیشرفته تصور می‌کند. در این وضعیت، انسان‌ها برابر هستند و نابرابری‌های طبیعی آنها تأثیری بر یکدیگر ندارند.
نقطه عطف و آغاز نابرابری، از نظر روسو، زمانی است که اولین فرد "یک قطعه زمین را محصور کرد و گفت این مال من است و افرادی را یافت که به اندازه کافی ساده‌لوح بودند تا او را باور کنند." با این عمل، مفهوم مالکیت خصوصی شکل گرفت.
روسو معتقد است که مالکیت خصوصی به تدریج منجر به زنجیره‌ای از تحولات اجتماعی شد:
تقسیم کار:مالکیت خصوصی باعث شد که افراد برای تولید بیشتر، به یکدیگر وابسته شوند و تقسیم کار شکل بگیرد
افزایش رقابت و مقایسه: با پیدایش جامعه و مالکیت، افراد شروع به مقایسه خود با دیگران کردند. این مقایسه باعث "حب‌نفس" (amour-propre) شد، یعنی نیازی به دیده شدن و تأیید شدن از سوی دیگران.
ایجاد قوانین و دولت: ثروتمندان برای محافظت از اموال خود، قوانین و نهادهای دولتی را تأسیس کردند. روسو این قوانین را یک "قرارداد اجتماعی جعلی" می‌داند که به ظاهر برای عدالت و برابری ایجاد شده، اما در واقع به نفع ثروتمندان است و نابرابری را نهادینه می‌کند.
به طور خلاصه، روسو معتقد بود که انسان در وضعیت طبیعی خوب و برابر است، اما جامعه و تمدن، به ویژه با پیدایش مالکیت خصوصی، او را فاسد و نابرابر کرده‌اند. هدف او این نبود که انسان‌ها به وضعیت طبیعی بازگردند (چون این را غیرممکن می‌دانست)، بلکه می‌خواست نشان دهد که نابرابری یک پدیده مصنوعی است و باید با یک "قرارداد اجتماعی واقعی"، که بر اساس "اراده عمومی" و با هدف آزادی و برابری بنا شده، جایگزین شود.
🔸منبع: کاتالاکسی
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
✅ رسانه اقتصادی اجتماعی دورنمای اقتصاد
👇👇👇👇
@ECONVIEWS
اینستاگرام:
👇👇
https://www.instagram.com/econ.views
در این یادداشت به بررسی این موضوع می‌پردازیم که آیا سازوکار بازار به نابرابری حساس است یا نسبت به آن بی‌تفاوت است؟ برای پاسخ به این پرسش، ابتدا باید تعریف روشنی از نابرابری ارائه دهیم و سپس به این موضوع بپردازیم که آیا نابرابری موضوعی دارای اهمیت است یا می‌توان از آن چشم‌پوشی کرد.
ژان ژاک روسو در کتاب مهم خود، "گفتاری در باب منشأ و بنیاد نابرابری میان انسان‌ها (1755)"، دیدگاه خود را درباره نابرابری به تفصیل بیان می‌کند. محور اصلی دیدگاه او این است که نابرابری در جوامع انسانی، نه یک پدیده طبیعی، بلکه نتیجه توسعه و فساد تمدن و جامعه است.
روسو دو نوع نابرابری را از هم متمایز می‌کند. نابرابری طبیعی (Natural Inequality) این نابرابری به تفاوت‌های فیزیکی، جسمی و ذهنی میان انسان‌ها اشاره دارد، مانند تفاوت در سن، قدرت بدنی یا هوش. روسو این نوع نابرابری را کم‌اهمیت می‌داند و معتقد است که در "وضعیت طبیعی" (state of nature)، این تفاوت‌ها تأثیر چندانی بر زندگی افراد نداشته‌اند!!!
نابرابری اخلاقی یا سیاسی (Moral or Political Inequality): این نابرابری توسط انسان‌ها و از طریق قراردادها، قوانین و نهادهای اجتماعی ایجاد می‌شود. این نوع نابرابری است که به تفاوت در ثروت، قدرت، مقام و امتیازات اجتماعی منجر می‌شود. روسو معتقد است که این نابرابری، منشأ اصلی تمام بدبختی‌ها و فسادهای جامعه انسانی است.
روسو برای توضیح منشأ نابرابری، یک آزمایش فکری معروف را مطرح می‌کند؛ "وضعیت طبیعی". او انسان اولیه را موجودی تنها، مستقل، با نیازهای محدود و بدون مالکیت، زبان و تفکر پیشرفته تصور می‌کند. در این وضعیت، انسان‌ها برابر هستند و نابرابری‌های طبیعی آنها تأثیری بر یکدیگر ندارند.
نقطه عطف و آغاز نابرابری، از نظر روسو، زمانی است که اولین فرد "یک قطعه زمین را محصور کرد و گفت این مال من است و افرادی را یافت که به اندازه کافی ساده‌لوح بودند تا او را باور کنند." با این عمل، مفهوم مالکیت خصوصی شکل گرفت.
روسو معتقد است که مالکیت خصوصی به تدریج منجر به زنجیره‌ای از تحولات اجتماعی شد:
تقسیم کار:مالکیت خصوصی باعث شد که افراد برای تولید بیشتر، به یکدیگر وابسته شوند و تقسیم کار شکل بگیرد
افزایش رقابت و مقایسه: با پیدایش جامعه و مالکیت، افراد شروع به مقایسه خود با دیگران کردند. این مقایسه باعث "حب‌نفس" (amour-propre) شد، یعنی نیازی به دیده شدن و تأیید شدن از سوی دیگران.
ایجاد قوانین و دولت: ثروتمندان برای محافظت از اموال خود، قوانین و نهادهای دولتی را تأسیس کردند. روسو این قوانین را یک "قرارداد اجتماعی جعلی" می‌داند که به ظاهر برای عدالت و برابری ایجاد شده، اما در واقع به نفع ثروتمندان است و نابرابری را نهادینه می‌کند.
به طور خلاصه، روسو معتقد بود که انسان در وضعیت طبیعی خوب و برابر است، اما جامعه و تمدن، به ویژه با پیدایش مالکیت خصوصی، او را فاسد و نابرابر کرده‌اند. هدف او این نبود که انسان‌ها به وضعیت طبیعی بازگردند (چون این را غیرممکن می‌دانست)، بلکه می‌خواست نشان دهد که نابرابری یک پدیده مصنوعی است و باید با یک "قرارداد اجتماعی واقعی"، که بر اساس "اراده عمومی" و با هدف آزادی و برابری بنا شده، جایگزین شود.
🔸منبع: کاتالاکسی
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
✅ رسانه اقتصادی اجتماعی دورنمای اقتصاد
👇👇👇👇
@ECONVIEWS
اینستاگرام:
👇👇
https://www.instagram.com/econ.views
❤5👏2
🔵 #اقتصاد_آکادمیک_به_زبان_ساده (#اقتصاد_کلان)
✔️ بخش ۵۰ : تأثیر تغییرات جمعیتی بر اقتصاد کلان
تغییرات جمعیتی اثرات گسترده‌ای بر اقتصاد کلان دارند. این تغییرات شامل عواملی مانند ترکیب سنی جمعیت، نرخ تولد و مرگ، مهاجرت، و تغییر در ساختار خانواده می‌شوند. این اثرات می‌توانند به صورت زیر باشند:
1. تولیدی: تغییرات جمعیتی می‌توانند بر تقاضای کلی اقتصاد تأثیر بگذارند. به عنوان مثال، افزایش نسل جوان ممکن است منجر به افزایش تقاضا برای خدمات آموزشی و بهداشتی شود. همچنین، افزایش تعداد افراد در سن کاری می‌تواند تولیدیتر شود.
2. بازار کار: تغییرات جمعیتی می‌توانند به نرخ بیکاری، نیروی کار قابل دسترسی، و شرایط بازار کار تأثیر بگذارند. برای مثال، رشد جمعیت سنین میانه ممکن است منجر به افزایش نیروی کار در دسترس شود، اما رشد جمعیت سنین سالمتر ممکن است به کاهش نیروی کار منجر شود.
3. تأمین اجتماعی: تغییرات جمعیتی می‌توانند تأثیر زیادی بر سیستم‌های تأمین اجتماعی مانند بازنشستگی، بهزیستی، و درمان داشته باشند. افزایش افراد سنین میانه ممکن است نیاز به بیشترین تأمین اجتماعی را ایجاد کند.
4. تولید و مصرف: تغییرات در ترکیب سنی جمعیت ممکن است الگوی تولید و مصرف را تغییر دهد. به عنوان مثال، جمعیت پیرتر ممکن است باعث افزایش تقاضا برای خدمات بهداشتی و دارویی شود.
به طور کلی، تغییرات جمعیتی اقتصاد را به صورت شدید تحت تأثیر قرار می‌دهند و نیاز به سیاست‌های مناسب در زمینه‌های مختلف اقتصادی دارند تا با این تغییرات سازگاری یابند.
#انجمن_علمی_اقتصاد
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
✅ رسانه اقتصادی اجتماعی دورنمای اقتصاد
👇👇👇👇
@ECONVIEWS
اینستاگرام:
👇👇
https://www.instagram.com/econ.views
✔️ بخش ۵۰ : تأثیر تغییرات جمعیتی بر اقتصاد کلان
تغییرات جمعیتی اثرات گسترده‌ای بر اقتصاد کلان دارند. این تغییرات شامل عواملی مانند ترکیب سنی جمعیت، نرخ تولد و مرگ، مهاجرت، و تغییر در ساختار خانواده می‌شوند. این اثرات می‌توانند به صورت زیر باشند:
1. تولیدی: تغییرات جمعیتی می‌توانند بر تقاضای کلی اقتصاد تأثیر بگذارند. به عنوان مثال، افزایش نسل جوان ممکن است منجر به افزایش تقاضا برای خدمات آموزشی و بهداشتی شود. همچنین، افزایش تعداد افراد در سن کاری می‌تواند تولیدیتر شود.
2. بازار کار: تغییرات جمعیتی می‌توانند به نرخ بیکاری، نیروی کار قابل دسترسی، و شرایط بازار کار تأثیر بگذارند. برای مثال، رشد جمعیت سنین میانه ممکن است منجر به افزایش نیروی کار در دسترس شود، اما رشد جمعیت سنین سالمتر ممکن است به کاهش نیروی کار منجر شود.
3. تأمین اجتماعی: تغییرات جمعیتی می‌توانند تأثیر زیادی بر سیستم‌های تأمین اجتماعی مانند بازنشستگی، بهزیستی، و درمان داشته باشند. افزایش افراد سنین میانه ممکن است نیاز به بیشترین تأمین اجتماعی را ایجاد کند.
4. تولید و مصرف: تغییرات در ترکیب سنی جمعیت ممکن است الگوی تولید و مصرف را تغییر دهد. به عنوان مثال، جمعیت پیرتر ممکن است باعث افزایش تقاضا برای خدمات بهداشتی و دارویی شود.
به طور کلی، تغییرات جمعیتی اقتصاد را به صورت شدید تحت تأثیر قرار می‌دهند و نیاز به سیاست‌های مناسب در زمینه‌های مختلف اقتصادی دارند تا با این تغییرات سازگاری یابند.
#انجمن_علمی_اقتصاد
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
✅ رسانه اقتصادی اجتماعی دورنمای اقتصاد
👇👇👇👇
@ECONVIEWS
اینستاگرام:
👇👇
https://www.instagram.com/econ.views
❤6😁1
شما به جهنم اعتقاد دارید؟
بورخس: خب خیلی‌وقت‌ها روی همین زمین احساس بودن در جهنم رو دارم. و البته بعضی از اوقات حس زندگی در بهشت. به گمان من، از تجربه‌ی تمامی آدم‌ها از زندگی فقط خاطراتی به شکل جهنم یا بهشت باقی می‌مونه. فقط مسأله این‌جاست که تجربه‌ی بهشت برای ما چیز نادریه، و در عوض، تجربه‌ی جهنم یه امر روزمره و متداول‌تره. جریان جهنم در زندگی ما بسیار روان‌تره.
شب خوش
بورخس: خب خیلی‌وقت‌ها روی همین زمین احساس بودن در جهنم رو دارم. و البته بعضی از اوقات حس زندگی در بهشت. به گمان من، از تجربه‌ی تمامی آدم‌ها از زندگی فقط خاطراتی به شکل جهنم یا بهشت باقی می‌مونه. فقط مسأله این‌جاست که تجربه‌ی بهشت برای ما چیز نادریه، و در عوض، تجربه‌ی جهنم یه امر روزمره و متداول‌تره. جریان جهنم در زندگی ما بسیار روان‌تره.
شب خوش
👍8❤4
Forwarded from دورنمای اقتصاد
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔵 آنچه از نظام‌های مالی دنیا باید بدانیم:
برتون وودز چه بود؟
نظام برتن وودز
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
✅ رسانه اقتصادی-اجتماعی دورنمای اقتصاد
👇👇👇👇
@ECONVIEWS
اینستاگرام: 👇👇
instagram.com/econ.view
برتون وودز چه بود؟
نظام برتن وودز
در واقع یک نظام پایه طلا-دلار بود. در این نظام، دلار بر حسب طلا تعریف شده بود و تمام پول‌های دیگر بر حسب دلار تعریف می‌شد. آمریکا ارزش دلار را برابر یک سی و پنجم اونس طلا تعیین کرد و اعلام نمود که آمادگی تبدیل هر میزان دلار به طلا را بدون هیچ گونه محدودیتی در نرخ تعیین شده دارد. سپس سایر کشورها ارزش پول‌های خود رابر حسب دلار تعریف کردند. پول‌ها مجاز بودند تا ۱٪ از هر طرف نرخ برابری تعیین شده تغییر کنند و بانک مرکزی نیز ملزم بود که اگر تغییر بیش از ۱٪ باشد در بازار ارز مداخله نماید.▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
✅ رسانه اقتصادی-اجتماعی دورنمای اقتصاد
👇👇👇👇
@ECONVIEWS
اینستاگرام: 👇👇
instagram.com/econ.view
❤7
🔵 #آیا_بازار_به_نابرابری_حساس_است؟ (2-1)
در یادداشت گذشته اشاره شد روسو بین نابرابری طبیعی و نابرابری اخلاقی یا سیاسی تمایز قائل است با این وجود در آرای افرادی مانند آمارتیا سن یا جرالد کوهن چنین تمایزی وجود ندارد. کوهن در مقاله برابری در چه چیز؟ به این سوال اینگونه پاسخ می‌دهد که مقصود از برابری، برابری در دسترسی به مزیت‌هاست. مزیت (Advantage) از نظر کوهن، یک مفهوم گسترده و ترکیبی است که هم شامل "حالت‌های مطلوب" یک فرد می‌شود و هم شامل رفاه او. کوهن این مفهوم را برای پر کردن خلأ میان دیدگاه‌های قبلی (کالاها و رفاه) مطرح می‌کند. او می‌گوید نابرابری را نمی‌توان فقط با نگاه به کالاها (مانند پول) سنجید، چون افراد مختلف، از کالاها استفاده‌های متفاوتی می‌کنند. برای مثال، یک فرد معلول برای رسیدن به سطح حرکتی یک فرد سالم به منابع بیشتری (کالاهای بیشتری) نیاز دارد. مزیت همچنین فراتر از رفاه و خوشبختی صرف است. کوهن با مثال "معلول شاد" نشان می‌دهد که ممکن است یک فرد با وجود مشکلات جسمی، سطح رفاه بالایی داشته باشد. اما عدالت حکم می‌کند که او باید مزیت‌هایی مانند سلامتی، تغذیه خوب یا امکان حرکت را داشته باشد، حتی اگر به طور ذهنی از این وضعیت شاد باشد. بنابراین، مزیت شامل هر چیزی است که برای یک زندگی خوب و استاندارد ارزشمند است، از جمله قابلیت‌ها، سلامتی، امنیت، رفاه و شرایط محیطی مطلوب.
نکته حائز اهمیت دیگر، تفاوت بین دسترسی و فرصت است. فرصت (Opportunity) به معنای سنتی آن بر هموار کردن زمین بازی برای همگی تمرکز دارد. یعنی همه افراد باید از خط شروع یکسانی برخوردار باشند و موانع قانونی و اجتماعی برای پیشرفت آنها برداشته شود. با این حال، برابری فرصت لزوماً به این معنا نیست که همه به مزایای واقعی دست پیدا می‌کنند.
کوهن این مفهوم را گسترش می‌دهد و می‌گوید هر چیزی که یک فرد عملاً دارد، به عنوان چیزی که به آن "دسترسی (Access)" دارد، در نظر گرفته می‌شود. این دسترسی حتی شامل مزیت‌هایی است که فرد بدون هیچ تلاشی به دست آورده است. برای مثال، اگر یک برنامه بهداشت عمومی موفق شود بیماری مالاریا را ریشه‌کن کند، همه افراد به "مزیت آزادی از مالاریا" دسترسی پیدا کرده‌اند، بدون اینکه هیچ "فرصت" یا "قابلیتی" برای انجام این کار از خود نشان داده باشند. بدین ترتیب آنچه کوهن به عنوان دسترسی به مزیت یا از نظر سن، قابلیت نام می‌گیرد، معیار سنجش نابرابری است. در این دو دیدگاه آزادی و برابری لازم و ملزوم یکدیگرند.
اما اهمیت نابرابری در چیست؟ روسو معتقد است بین نابرابری و شورش رابطه نزدیک وجود دارد. از نظر سن امکان شورش می‌تواند بر نحوه درک ما از نابرابری و عدالت تأثیر بگذارد. سن مثال بردگان آتن را مطرح می‌کند، از آنجایی که بردگان نمی‌توانستند شورش کنند، فیلسوفان آتنی لزومی نمی‌دیدند که آنها را در بحث‌های خود درباره برابری بگنجانند. این نشان می‌دهد که درک ما از عدالت و برابری، در طول تاریخ، با رشد "عدم تحمل نابرابری" تغییر کرده است.
رالز در نسخه اولیه نظریه خود (نظریه‌ای در باب عدالت 1971) معتقد بود که در وضعیت اولیه، افراد منطقی، آزادی را بر سایر کالاها (مانند نیازهای مادی) اولویت می‌دهند و به دنبال "گسترده‌ترین سیستم کامل" آزادی هستند.
هربرت هارت (1973) این فرض رالز با مورد نقد قرار داد. از نظر هارت این فرض که هر فرد منطقی، آزادی را بر سایر نیازها اولویت می‌دهد، همیشه صحیح نیست. به عبارت دیگر، هارت به این نکته اشاره کرد که برای فردی که با نیازهای مادی شدید (مثل گرسنگی) دست و پنجه نرم می‌کند، آزادی ممکن است اولویت اصلی نباشد. او با این نقد، پیامدهای واقعی (مانند گرسنگی و فقر) را وارد بحث تقدم آزادی کرد و این نقد برای رالز به قدری مهم بود که در آثار بعدی به ویژه عدالت به مثابه انصاف نابرابری را محور بحث خود قرار داد.
🔸منبع: کاتالاکسی
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
✅ رسانه اقتصادی اجتماعی دورنمای اقتصاد
👇👇👇👇
@ECONVIEWS
اینستاگرام:
👇👇
https://www.instagram.com/econ.views
در یادداشت گذشته اشاره شد روسو بین نابرابری طبیعی و نابرابری اخلاقی یا سیاسی تمایز قائل است با این وجود در آرای افرادی مانند آمارتیا سن یا جرالد کوهن چنین تمایزی وجود ندارد. کوهن در مقاله برابری در چه چیز؟ به این سوال اینگونه پاسخ می‌دهد که مقصود از برابری، برابری در دسترسی به مزیت‌هاست. مزیت (Advantage) از نظر کوهن، یک مفهوم گسترده و ترکیبی است که هم شامل "حالت‌های مطلوب" یک فرد می‌شود و هم شامل رفاه او. کوهن این مفهوم را برای پر کردن خلأ میان دیدگاه‌های قبلی (کالاها و رفاه) مطرح می‌کند. او می‌گوید نابرابری را نمی‌توان فقط با نگاه به کالاها (مانند پول) سنجید، چون افراد مختلف، از کالاها استفاده‌های متفاوتی می‌کنند. برای مثال، یک فرد معلول برای رسیدن به سطح حرکتی یک فرد سالم به منابع بیشتری (کالاهای بیشتری) نیاز دارد. مزیت همچنین فراتر از رفاه و خوشبختی صرف است. کوهن با مثال "معلول شاد" نشان می‌دهد که ممکن است یک فرد با وجود مشکلات جسمی، سطح رفاه بالایی داشته باشد. اما عدالت حکم می‌کند که او باید مزیت‌هایی مانند سلامتی، تغذیه خوب یا امکان حرکت را داشته باشد، حتی اگر به طور ذهنی از این وضعیت شاد باشد. بنابراین، مزیت شامل هر چیزی است که برای یک زندگی خوب و استاندارد ارزشمند است، از جمله قابلیت‌ها، سلامتی، امنیت، رفاه و شرایط محیطی مطلوب.
نکته حائز اهمیت دیگر، تفاوت بین دسترسی و فرصت است. فرصت (Opportunity) به معنای سنتی آن بر هموار کردن زمین بازی برای همگی تمرکز دارد. یعنی همه افراد باید از خط شروع یکسانی برخوردار باشند و موانع قانونی و اجتماعی برای پیشرفت آنها برداشته شود. با این حال، برابری فرصت لزوماً به این معنا نیست که همه به مزایای واقعی دست پیدا می‌کنند.
کوهن این مفهوم را گسترش می‌دهد و می‌گوید هر چیزی که یک فرد عملاً دارد، به عنوان چیزی که به آن "دسترسی (Access)" دارد، در نظر گرفته می‌شود. این دسترسی حتی شامل مزیت‌هایی است که فرد بدون هیچ تلاشی به دست آورده است. برای مثال، اگر یک برنامه بهداشت عمومی موفق شود بیماری مالاریا را ریشه‌کن کند، همه افراد به "مزیت آزادی از مالاریا" دسترسی پیدا کرده‌اند، بدون اینکه هیچ "فرصت" یا "قابلیتی" برای انجام این کار از خود نشان داده باشند. بدین ترتیب آنچه کوهن به عنوان دسترسی به مزیت یا از نظر سن، قابلیت نام می‌گیرد، معیار سنجش نابرابری است. در این دو دیدگاه آزادی و برابری لازم و ملزوم یکدیگرند.
اما اهمیت نابرابری در چیست؟ روسو معتقد است بین نابرابری و شورش رابطه نزدیک وجود دارد. از نظر سن امکان شورش می‌تواند بر نحوه درک ما از نابرابری و عدالت تأثیر بگذارد. سن مثال بردگان آتن را مطرح می‌کند، از آنجایی که بردگان نمی‌توانستند شورش کنند، فیلسوفان آتنی لزومی نمی‌دیدند که آنها را در بحث‌های خود درباره برابری بگنجانند. این نشان می‌دهد که درک ما از عدالت و برابری، در طول تاریخ، با رشد "عدم تحمل نابرابری" تغییر کرده است.
رالز در نسخه اولیه نظریه خود (نظریه‌ای در باب عدالت 1971) معتقد بود که در وضعیت اولیه، افراد منطقی، آزادی را بر سایر کالاها (مانند نیازهای مادی) اولویت می‌دهند و به دنبال "گسترده‌ترین سیستم کامل" آزادی هستند.
هربرت هارت (1973) این فرض رالز با مورد نقد قرار داد. از نظر هارت این فرض که هر فرد منطقی، آزادی را بر سایر نیازها اولویت می‌دهد، همیشه صحیح نیست. به عبارت دیگر، هارت به این نکته اشاره کرد که برای فردی که با نیازهای مادی شدید (مثل گرسنگی) دست و پنجه نرم می‌کند، آزادی ممکن است اولویت اصلی نباشد. او با این نقد، پیامدهای واقعی (مانند گرسنگی و فقر) را وارد بحث تقدم آزادی کرد و این نقد برای رالز به قدری مهم بود که در آثار بعدی به ویژه عدالت به مثابه انصاف نابرابری را محور بحث خود قرار داد.
🔸منبع: کاتالاکسی
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
✅ رسانه اقتصادی اجتماعی دورنمای اقتصاد
👇👇👇👇
@ECONVIEWS
اینستاگرام:
👇👇
https://www.instagram.com/econ.views
❤6👏2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔵 #جنگ_جهانی_دوم_بیش_ازحد_ساده‌شده
🔸قسمت سوم
🔹️ تاریخ بشر شاهد اتفاقات ریز و درشتی بوده که گاهی آن چنان سهمگین و موثر بوده‌اند که سال ها در سرنوشت انسان ها دخیل بوده‌اند.
🔹️ بدون شک یکی از مهم‌ترین این اتفاقات تاریخی جنگ جهانی دوم است. خونبار ترین جنگ بشری که محل نزاع و رقابت اراده انسان‌ها ،علم و فناوری، جغرافیا، سیاست و ایدئولوژی های مدعی بود.
🔹️ جایی که از طرفی با ویرانی‌هایش خسارات مهلکی به بشر وارد کرد و از سوی دیگر با دستاورد هایش یکی از بدیع ترین دوره های تاریخ بشر را رقم زد.
🔹️ فارغ از پیچیدگی های تاریخی و جزئیات سرد و بی روح موجود درمیان متون، این ویدئو سعی دارد تا بخشی از این جنگ راه به زبانی طنز روایت کند.
#oversimplified
#WW2
#Politics
#Fun
#Hitler
#تاریخ
#جنگ_جهانی_دوم
#اروپا
🔸منبع: کانال رادیکال
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
✅ رسانه اقتصادی اجتماعی دورنمای اقتصاد
👇👇👇👇
@ECONVIEWS
اینستاگرام:
👇👇
https://www.instagram.com/econ.views
🔸قسمت سوم
🔹️ تاریخ بشر شاهد اتفاقات ریز و درشتی بوده که گاهی آن چنان سهمگین و موثر بوده‌اند که سال ها در سرنوشت انسان ها دخیل بوده‌اند.
🔹️ بدون شک یکی از مهم‌ترین این اتفاقات تاریخی جنگ جهانی دوم است. خونبار ترین جنگ بشری که محل نزاع و رقابت اراده انسان‌ها ،علم و فناوری، جغرافیا، سیاست و ایدئولوژی های مدعی بود.
🔹️ جایی که از طرفی با ویرانی‌هایش خسارات مهلکی به بشر وارد کرد و از سوی دیگر با دستاورد هایش یکی از بدیع ترین دوره های تاریخ بشر را رقم زد.
🔹️ فارغ از پیچیدگی های تاریخی و جزئیات سرد و بی روح موجود درمیان متون، این ویدئو سعی دارد تا بخشی از این جنگ راه به زبانی طنز روایت کند.
#oversimplified
#WW2
#Politics
#Fun
#Hitler
#تاریخ
#جنگ_جهانی_دوم
#اروپا
🔸منبع: کانال رادیکال
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
✅ رسانه اقتصادی اجتماعی دورنمای اقتصاد
👇👇👇👇
@ECONVIEWS
اینستاگرام:
👇👇
https://www.instagram.com/econ.views
❤9
benchmarking.pdf
335 KB
🔵 بنچمارکینگ چیست؟
🔸خلاصه مفیدی از مفهوم benchmarking در مدیریت بازاریابی را می‌توانید در این فایل مطالعه کنید.
🔸منبع: آکادمی مدیریت استراتژیک
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
✅ رسانه اقتصادی اجتماعی دورنمای اقتصاد
👇👇👇👇
@ECONVIEWS
اینستاگرام:
👇👇
https://www.instagram.com/econ.views
🔸خلاصه مفیدی از مفهوم benchmarking در مدیریت بازاریابی را می‌توانید در این فایل مطالعه کنید.
🔸منبع: آکادمی مدیریت استراتژیک
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
✅ رسانه اقتصادی اجتماعی دورنمای اقتصاد
👇👇👇👇
@ECONVIEWS
اینستاگرام:
👇👇
https://www.instagram.com/econ.views
❤6
کسی که چرایی زندگی را یافته است، با هر چگونه‌ای خواهد ساخت.
از کتاب: فراسوی نیک و بد
Beyond the good and evil
#فریدریش_نیچه
شب خوش
از کتاب: فراسوی نیک و بد
Beyond the good and evil
#فریدریش_نیچه
شب خوش
❤8
Forwarded from دورنمای اقتصاد
🔵 تئوری بیزاری از باخت
من یک اسکناس ٢٠ دلاری دارم. آن را به هر قیمتی که بخواهید به شما می‌فروشم.
فقط دقت کنید هر مبلغی را بگویید باید پرداخت کنید
پیشنهادها از یک دلار شروع می‌شود و با گام‌های یک دلاری بالا می‌رود، ولی نکته‌ای كه وجود دارد این است که افراد دیگر هم می‌توانند روی این اسکناس ٢٠ دلاری پیشنهاد قیمت دهند و اگر کسی توانست قیمت بالاتری از شما پیشنهاد داده و شما را شکست دهد شما همچنان باید به اندازه پیشنهاد آخرتان به من پول بدهید و در ازای آن چیزی دریافت نخواهید کرد..!
افراد در ابتدا از اینکه می‌توانند یک اسکناس بیست دلاری را ۲ یا ۵ یا ۱۰ دلار بخرند هیجان زده می‌شوند. پول مفت است، ولی در قیمت‌های ۱۷ و ۱۸ دلار یک جنگ تمام عیار بین پیشنهادهای دو نفر که می‌فهمند ممکن است در انتها مجبور شوند پول خیلی زیادی را برای هیچ پرداخت کنند در می‌گیرد.آنها برای آنکه نبازند پشت سر هم پیشنهادهای بالاتری می‌دهند.
ناگهان یکی برای یک اسکناس ۲۰ دلاری ۲۱ دلار پیشنهاد می‌دهد که در حقیقت منطقي است چون در این قیمت برنده ۱ دلار می‌بازد (با احتساب بیست دلاری که در یافت می‌کند) در حالی که بازنده ۲۰ دلار خواهد باخت.
از اینجا همه چیز بالا می‌گیرد.
جنگ برای برد تبدیل می‌شود به جنگ برای کمتر باختن، و باعث می‌شود تا پیشنهادها برای یک اسکناس ۲۰ دلاری به طور کاذب بالا برود.
استاد ٣٤ ساله مدیریت دانشگاه وارتون آدام گرنت (Adam Grant) که در جلسات مشاوره از این بازی استفاده می‌کند می‌گوید که یک افسر ارتش یک بار حدود ۵۰۰ دلار برای یک اسکناس ۲۰ دلاری پرداخت. استاد مدرسه کسب و کار هاروارد مکس بیزرمن (Max Bazerman) ادعا می‌کند که حدود ۱۷۰۰۰ دلار از به مزایده گذاشتن یک اسکناس ۲۰ دلاری بین دانشجویانش بدست آورده است و حداقل یک دانشجو بوده است که ۲۰۴ دلار برای یک اسکناس ۲۰ دلاری پرداخت کرده است.
طبق دانسته‌های روانشناسان، افراد بیشتر از آنکه از بردن لذت ببرند از باختن متنفرند. به این نکته «بیزاری از باخت» گفته می‌شود که یکی از عوامل اصلی ضرر در بورس و سایر بازارهای مالی است. شما هنگامی که در یک معامله سود می‌کنید به سرعت پوزیشن خود را می‌بندید و به آن اجازه رشد بیشتر نمی‌دهید و برعکس وقتی در ضرر هستید به آن اجازه رشد و بزرگ شدن می‌دهید چون ناخوداگاه ذهن شما از ضرر متنفر است و البته همین بیزاری از باخت عامل اصلی حباب قیمتی نیز هست.
واکنش فروشندگان و خریداران در دوره ی رکود نیز با همین آزمون قابل توصیف است.
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
✅ رسانه اقتصادی-اجتماعی دورنمای اقتصاد
👇👇👇👇
@ECONVIEWS
اینستاگرام: 👇👇
instagram.com/econ.view
من یک اسکناس ٢٠ دلاری دارم. آن را به هر قیمتی که بخواهید به شما می‌فروشم.
فقط دقت کنید هر مبلغی را بگویید باید پرداخت کنید
پیشنهادها از یک دلار شروع می‌شود و با گام‌های یک دلاری بالا می‌رود، ولی نکته‌ای كه وجود دارد این است که افراد دیگر هم می‌توانند روی این اسکناس ٢٠ دلاری پیشنهاد قیمت دهند و اگر کسی توانست قیمت بالاتری از شما پیشنهاد داده و شما را شکست دهد شما همچنان باید به اندازه پیشنهاد آخرتان به من پول بدهید و در ازای آن چیزی دریافت نخواهید کرد..!
افراد در ابتدا از اینکه می‌توانند یک اسکناس بیست دلاری را ۲ یا ۵ یا ۱۰ دلار بخرند هیجان زده می‌شوند. پول مفت است، ولی در قیمت‌های ۱۷ و ۱۸ دلار یک جنگ تمام عیار بین پیشنهادهای دو نفر که می‌فهمند ممکن است در انتها مجبور شوند پول خیلی زیادی را برای هیچ پرداخت کنند در می‌گیرد.آنها برای آنکه نبازند پشت سر هم پیشنهادهای بالاتری می‌دهند.
ناگهان یکی برای یک اسکناس ۲۰ دلاری ۲۱ دلار پیشنهاد می‌دهد که در حقیقت منطقي است چون در این قیمت برنده ۱ دلار می‌بازد (با احتساب بیست دلاری که در یافت می‌کند) در حالی که بازنده ۲۰ دلار خواهد باخت.
از اینجا همه چیز بالا می‌گیرد.
جنگ برای برد تبدیل می‌شود به جنگ برای کمتر باختن، و باعث می‌شود تا پیشنهادها برای یک اسکناس ۲۰ دلاری به طور کاذب بالا برود.
استاد ٣٤ ساله مدیریت دانشگاه وارتون آدام گرنت (Adam Grant) که در جلسات مشاوره از این بازی استفاده می‌کند می‌گوید که یک افسر ارتش یک بار حدود ۵۰۰ دلار برای یک اسکناس ۲۰ دلاری پرداخت. استاد مدرسه کسب و کار هاروارد مکس بیزرمن (Max Bazerman) ادعا می‌کند که حدود ۱۷۰۰۰ دلار از به مزایده گذاشتن یک اسکناس ۲۰ دلاری بین دانشجویانش بدست آورده است و حداقل یک دانشجو بوده است که ۲۰۴ دلار برای یک اسکناس ۲۰ دلاری پرداخت کرده است.
طبق دانسته‌های روانشناسان، افراد بیشتر از آنکه از بردن لذت ببرند از باختن متنفرند. به این نکته «بیزاری از باخت» گفته می‌شود که یکی از عوامل اصلی ضرر در بورس و سایر بازارهای مالی است. شما هنگامی که در یک معامله سود می‌کنید به سرعت پوزیشن خود را می‌بندید و به آن اجازه رشد بیشتر نمی‌دهید و برعکس وقتی در ضرر هستید به آن اجازه رشد و بزرگ شدن می‌دهید چون ناخوداگاه ذهن شما از ضرر متنفر است و البته همین بیزاری از باخت عامل اصلی حباب قیمتی نیز هست.
واکنش فروشندگان و خریداران در دوره ی رکود نیز با همین آزمون قابل توصیف است.
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
✅ رسانه اقتصادی-اجتماعی دورنمای اقتصاد
👇👇👇👇
@ECONVIEWS
اینستاگرام: 👇👇
instagram.com/econ.view
❤8👍4
🔵 #آیا_بازار_به_نابرابری_حساس_است؟ (3-1)
تحلیلی از دکتر جوادی، (اینجا) ارائه شده است که یک دفاع منسجم و قدرتمند از این دیدگاه است که بازار ذاتاً مکانیزم‌هایی برای تعدیل نابرابری‌های شدید در خود دارد. با این حال، این استدلال از منظر چارچوب تحلیلی، با سه چالش بنیادین روبروست: چالش روش‌شناختی، چالش مفهومی و چالش مربوط به فضای تحلیلی.
محور استدلال دکتر جوادی را به شرح زیرخلاصه می‌کنم:
1. تعریف بازار آزاد: بازار را به عنوان مجموعه‌ای از کنش‌های داوطلبانه است که در چارچوب مالکیت خصوصی، قوانین اجتماعی، و عدم مداخله دولتی شکل می‌گیرد. در این مدل، نابرابری‌های فعلی ناشی از رانت و غارت گذشته است، نه عملکرد ذاتی بازار.
2. قابلیت‌های فردی: جامعه متشکل از افرادی است که حاضرند کار و تلاش و کوشش کنند و لذا مفت خورها و صفیهان و مجانین و کسی که کار نمی‌کنند یا اعتیاد داشته و یا دچار بیماری است در تحلیل جایی ندارند.(به عبارتی آقای جوادی همانند روسو نابرابری غیرطبیعی را مدنظر قرار می‌دهد)
3. سازوکار تعدیل نابرابری: در یک بازار آزاد ایده‌آل، سازوکارهایی وجود دارند که از تجمع بیش از حد ثروت جلوگیری می‌کنند. به طور خاص:
• کاهش سودآوری نوآوری: با حذف مالکیت فکری، نوآوری‌ها به سرعت توسط رقبا کپی و مهندسی معکوس می‌شوند، در نتیجه سود اقتصادی نوآوران به سرعت از بین می‌رود و مانع از تجمع ثروت عظیم می‌شود.
• توزیع ریسک: نهادهای مالی (مانند صندوق‌ها) ریسک را توزیع می‌کنند و مانع از آن می‌شوند که یک فرد به تنهایی با ریسک‌پذیری بالا، ثروت عظیمی به دست آورد.
• رقابت و جایگزین‌ها: رقابت دائمی و وجود جایگزین‌ها (مانند استفاده از گاز به جای برق) مانع از ایجاد انحصارهای طبیعی و در نتیجه تجمع ثروت می‌شود.
4. نقش اطلاعات و نیروی کار: با گردش آزاد اطلاعات، کارگران از ارزش واقعی کار خود آگاه می‌شوند و با قدرت چانه‌زنی خود، به دلیل شرایط زیر دستمزدها را تعدیل می‌کنند
• نبود بیکاری غیرارادی: بیکاری غیرارادی نتیجه مستقیم مداخلات دولتی است نه عملکرد بازار. در غیاب این مداخله‌ها، افراد همیشه می‌توانند شغلی با دستمزد مورد قبول خود پیدا کنند.
• تغییرات تکنولوژی و زمان کار: با پیشرفت تکنولوژی، کارایی افزایش یافته و ساعات کاری کاهش می‌یابد، که به نوبه خود نابرابری را تعدیل می‌کند.
در ابتدا می‌باید نقدی روش شناختی به تحلیل آقای جوادی وارد دانست. آقای جوادی به درستی تحلیل خود را با تمایز قائل شدن بین یک بازار آزاد «ایده‌آل» و وضعیت «واقعی» که آغشته به رانت و غارت است، آغاز می‌کند. این حرکت، هرچند برای شفافیت بحث مفید است، اما از نظر روش‌شناختی ما را با دو مشکل بزرگ روبرو می‌کند.
ایراد اول اینکه اقتصاددانانی چون هارولد دمسز (Harold Demsetz) در مقاله Information And Efficiency: Another Viewpoint این رویکرد را دکترین نیروانا (Nirvana Approach) می‌نامند؛ به این معنا که یک اقتصاددان به جای مقایسه وضعیت واقعی با راه‌حل‌های نهادی ممکن، آن را با یک ایده‌آل خیالی مقایسه می‌کند. دمسز می‌گوید کسانی که از رویکرد نیروانا استفاده می‌کنند، معمولاً وقتی تضادی بین ایده‌آل و واقعیت می‌بینند، با فرض کامل بودن ایده‌آل، نتیجه می‌گیرند که «واقعیت» حتماً ناکارآمد است. او هشدار می‌دهد که مقایسه واقعیت با این ایده‌آل، بدون تحلیل نهادهای واقعی جایگزین (مانند بازارهای نیمه‌آزاد فعلی)مستعد اشتباهات منطقی است.
🔸منبع: کاتالاکسی
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
✅ رسانه اقتصادی اجتماعی دورنمای اقتصاد
👇👇👇👇
@ECONVIEWS
اینستاگرام:
👇👇
https://www.instagram.com/econ.views
تحلیلی از دکتر جوادی، (اینجا) ارائه شده است که یک دفاع منسجم و قدرتمند از این دیدگاه است که بازار ذاتاً مکانیزم‌هایی برای تعدیل نابرابری‌های شدید در خود دارد. با این حال، این استدلال از منظر چارچوب تحلیلی، با سه چالش بنیادین روبروست: چالش روش‌شناختی، چالش مفهومی و چالش مربوط به فضای تحلیلی.
محور استدلال دکتر جوادی را به شرح زیرخلاصه می‌کنم:
1. تعریف بازار آزاد: بازار را به عنوان مجموعه‌ای از کنش‌های داوطلبانه است که در چارچوب مالکیت خصوصی، قوانین اجتماعی، و عدم مداخله دولتی شکل می‌گیرد. در این مدل، نابرابری‌های فعلی ناشی از رانت و غارت گذشته است، نه عملکرد ذاتی بازار.
2. قابلیت‌های فردی: جامعه متشکل از افرادی است که حاضرند کار و تلاش و کوشش کنند و لذا مفت خورها و صفیهان و مجانین و کسی که کار نمی‌کنند یا اعتیاد داشته و یا دچار بیماری است در تحلیل جایی ندارند.(به عبارتی آقای جوادی همانند روسو نابرابری غیرطبیعی را مدنظر قرار می‌دهد)
3. سازوکار تعدیل نابرابری: در یک بازار آزاد ایده‌آل، سازوکارهایی وجود دارند که از تجمع بیش از حد ثروت جلوگیری می‌کنند. به طور خاص:
• کاهش سودآوری نوآوری: با حذف مالکیت فکری، نوآوری‌ها به سرعت توسط رقبا کپی و مهندسی معکوس می‌شوند، در نتیجه سود اقتصادی نوآوران به سرعت از بین می‌رود و مانع از تجمع ثروت عظیم می‌شود.
• توزیع ریسک: نهادهای مالی (مانند صندوق‌ها) ریسک را توزیع می‌کنند و مانع از آن می‌شوند که یک فرد به تنهایی با ریسک‌پذیری بالا، ثروت عظیمی به دست آورد.
• رقابت و جایگزین‌ها: رقابت دائمی و وجود جایگزین‌ها (مانند استفاده از گاز به جای برق) مانع از ایجاد انحصارهای طبیعی و در نتیجه تجمع ثروت می‌شود.
4. نقش اطلاعات و نیروی کار: با گردش آزاد اطلاعات، کارگران از ارزش واقعی کار خود آگاه می‌شوند و با قدرت چانه‌زنی خود، به دلیل شرایط زیر دستمزدها را تعدیل می‌کنند
• نبود بیکاری غیرارادی: بیکاری غیرارادی نتیجه مستقیم مداخلات دولتی است نه عملکرد بازار. در غیاب این مداخله‌ها، افراد همیشه می‌توانند شغلی با دستمزد مورد قبول خود پیدا کنند.
• تغییرات تکنولوژی و زمان کار: با پیشرفت تکنولوژی، کارایی افزایش یافته و ساعات کاری کاهش می‌یابد، که به نوبه خود نابرابری را تعدیل می‌کند.
در ابتدا می‌باید نقدی روش شناختی به تحلیل آقای جوادی وارد دانست. آقای جوادی به درستی تحلیل خود را با تمایز قائل شدن بین یک بازار آزاد «ایده‌آل» و وضعیت «واقعی» که آغشته به رانت و غارت است، آغاز می‌کند. این حرکت، هرچند برای شفافیت بحث مفید است، اما از نظر روش‌شناختی ما را با دو مشکل بزرگ روبرو می‌کند.
ایراد اول اینکه اقتصاددانانی چون هارولد دمسز (Harold Demsetz) در مقاله Information And Efficiency: Another Viewpoint این رویکرد را دکترین نیروانا (Nirvana Approach) می‌نامند؛ به این معنا که یک اقتصاددان به جای مقایسه وضعیت واقعی با راه‌حل‌های نهادی ممکن، آن را با یک ایده‌آل خیالی مقایسه می‌کند. دمسز می‌گوید کسانی که از رویکرد نیروانا استفاده می‌کنند، معمولاً وقتی تضادی بین ایده‌آل و واقعیت می‌بینند، با فرض کامل بودن ایده‌آل، نتیجه می‌گیرند که «واقعیت» حتماً ناکارآمد است. او هشدار می‌دهد که مقایسه واقعیت با این ایده‌آل، بدون تحلیل نهادهای واقعی جایگزین (مانند بازارهای نیمه‌آزاد فعلی)مستعد اشتباهات منطقی است.
🔸منبع: کاتالاکسی
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
✅ رسانه اقتصادی اجتماعی دورنمای اقتصاد
👇👇👇👇
@ECONVIEWS
اینستاگرام:
👇👇
https://www.instagram.com/econ.views
Telegram
sujet
آیا بازار به نابرابری حساس است؟
❤5👏3👍1
🔵 مهم‌ترین چالش‌های منابع آبی ایران
✍ دکتر غلامرضا مدنیان
مولف کتب حقوق آب، وکیل دادگستری و مدیرکل اسبق دفتر حقوقی شرکت مدیریت منابع آب ایران
تعطیلات جاری کشور ناشی از کمبود شدید منابع آب، در روزهای اخیر و تابستان گرم سال جاری، توجهات عامه را به این سؤال اساسی معطوف می‌دارد که اساسی‌ترین چالش‌های حاکم بر مدیریت آب در ایران چیست و علل موجده و مشدده آن، ناشی از بی‌توجهی به کدام‌یک از این چالش‌ها است؟ شاید ساده‌انگارانه باشد که فقط یک عامل را در این باب برجسته کنیم. پس مطلوب‌تر آن است که با دیدی فراگیر، انواع و اقسام چالش‌ها را برشمرده تا با اطلاع از آنها، بسترهای لازم برای علاج‌بخشی این چالش‌ها فراهم گردد.
کشور خشک و نیمه‌خشک ایران، با بارش‌های پراکنده و غیرمستمر، با دوره‌ها و الگوهای طبیعی ترسالی و خشکسالی، نیازمند برنامه‌ریزی دقیق برای منابع آبی و علاج‌بخشی فوری این چالش‌ها است. این نوشتار صرفاً به احصای مهم‌ترین این چالش‌ها بسنده کرده و از ارائه الگوی علاج‌بخشی خاصی اجتناب دارد. در مجموع رفع و چاره‌اندیشی این چالش‌ها را به دولتمردان و صاحب‌منصبان در قوه مقننه و مجریه و قضاییه توصیه می‌نماید.
۱. چالش‌های سیاستی
الف. عدم انسجام در سیاست‌های کلان آب.
ب. تضاد یا ناهماهنگی بین سیاست‌های وزارت نیرو، وزارت جهاد کشاورزی و سایر نهادها.
ج. تداوم یارانه‌های پنهان انرژی و آب، که به مصرف بی‌رویه آب در کشاورزی و صنعت دامن می‌زند.
د. نبود راهبرد شفاف در دیپلماسی آب، به‌ویژه در مورد رودخانه‌های مرزی و آب‌های مشترک با کشورهای همسایه.
هـ. کم‌توجهی به مقتضیات تغییرات اقلیمی.
و. سیاست‌گذاری‌های متأثر از تعصبات منطقه‌ای و محلی و فقدان نگاه مناسب به حوضه آبریز که موجب اتخاذ تصمیمات کوتاه‌مدت و ناپایدار می‌شود.
۲. چالش‌های مدیریتی
الف. اتخاذ روش‌های مدیریت جزیره‌ای و پراکنده منابع آب.
ب. ناهماهنگی بین دستگاه‌های مختلف اجرایی و تخصصی و تعارض‌های ناشی از نگاه بخشی به وظایف نه چالش‌های ملی.
ج. نبود شفافیت در اطلاعات و آمار آب و فقدان نهادی منسجم به نام «سازمان ملی داده‌های آب و هواشناسی و پیش‌بینی جوی» که باعث تصمیم‌گیری نادرست و ناکارآمدی در تخصیص منابع می‌شود.
د. تمرکزگرایی دولتی در مدیریت منابع آب و عدم به‌کارگیری ظرفیت‌های مردمی و سازمان‌های مردم‌نهاد برای کنترل دشت‌های ممنوعه و بحرانی.
هـ. کاهش سرمایه اجتماعی در حوزه آب و بی‌اعتمادی عمومی نسبت به نحوه مدیریت و نظام تخصیص آب.
و. منفعت‌گرایی محدود به‌جای نگاه بین‌نسلی به آب.
ز. فقدان سازوکار مناسب برای جبران عدم کشت در مناطق مواجه با تنش آبی.
۳. چالش‌های برنامه‌ریزی
الف. فقدان برنامه جامع و به‌روز منابع آب در سطح آمایش سرزمین، فقدان نظام استعدادیابی آبی محلی در هر منطقه، برنامه کلان ملی و مبتنی بر ظرفیت حوضه‌ای.
ب. عدم تناسب بین ظرفیت منابع آبی و توسعه ناهمگون و وسیع بخش کشاورزی و صنعت.
ج. فقدان نظام تنبیهی و تشویقی برای الگوی کشت در بخش کشاورزی.
د. برنامه‌ریزی بدون لحاظ سناریوهای تغییر اقلیم و وجود خشکسالی‌های مستمر و بلندمدت.
هـ. عدم پایش فوری، دقیق و صحیح مطالعات و داده‌ها برای تصمیم‌سازی در مدیریت منابع آب.
۴. چالش‌های ساختاری در بخش مصارف کشاورزی و خانگی
الف. فرسودگی زیرساخت‌های آبی، شامل شبکه‌ها و کانال‌های آبیاری و زهکشی.
ب. فرسودگی لوله‌کشی شهری و سیستم‌های انتقال آب و هدررفت وسیع و فراگیر آب.
ج. عدم بازسازی فوری شبکه‌های توزیع آب شهری و روستایی.
د. ضعف اساسی در زیرساخت‌های فناوری اطلاعات برای پایش منابع آب.
هـ. نبود زیرساخت مناسب برای استفاده مجدد از فاضلاب و پساب و بازچرخانی مکرر آب.
و. استفاده از آب تصفیه‌شده شهری برای فضای سبز و فقدان نظارت بر عملکرد شهرداری‌ها.
۵. چالش‌های هنجاری (فرهنگی - رفتاری)
الف. الگوی مصرف ناپایدار و پرمصرف در بین مردم و کشاورزان.
ب. نبود نظام متناسب برای آگاهی‌های عمومی و اطلاع‌رسانی کافی درباره بحران آب.
ج. مقاومت اجتماعی در برابر سیاست‌های اصلاحی (مثلاً افزایش قیمت آب یا جیره‌بندی).
د. عدم همراهی و مشارکت‌ناپذیری مردم در مدیریت منابع آب.
۶. چالش‌های نهادی
الف. تداخل و یا تقاطع وظایف و اختیارات نهادهای مسئول (وزارت نیرو، محیط‌زیست، جهاد کشاورزی).
ب. نبود نهاد تنظیم‌گر مستقل برای آب.
ج. ضعف در ظرفیت‌سازی و آموزش نیروی انسانی در نهادهای مرتبط.
د. نبود سازوکارهای پاسخگویی و شفافیت در نهادهای متولی آب.
🔻🔻🔻🔻
✍ دکتر غلامرضا مدنیان
مولف کتب حقوق آب، وکیل دادگستری و مدیرکل اسبق دفتر حقوقی شرکت مدیریت منابع آب ایران
تعطیلات جاری کشور ناشی از کمبود شدید منابع آب، در روزهای اخیر و تابستان گرم سال جاری، توجهات عامه را به این سؤال اساسی معطوف می‌دارد که اساسی‌ترین چالش‌های حاکم بر مدیریت آب در ایران چیست و علل موجده و مشدده آن، ناشی از بی‌توجهی به کدام‌یک از این چالش‌ها است؟ شاید ساده‌انگارانه باشد که فقط یک عامل را در این باب برجسته کنیم. پس مطلوب‌تر آن است که با دیدی فراگیر، انواع و اقسام چالش‌ها را برشمرده تا با اطلاع از آنها، بسترهای لازم برای علاج‌بخشی این چالش‌ها فراهم گردد.
کشور خشک و نیمه‌خشک ایران، با بارش‌های پراکنده و غیرمستمر، با دوره‌ها و الگوهای طبیعی ترسالی و خشکسالی، نیازمند برنامه‌ریزی دقیق برای منابع آبی و علاج‌بخشی فوری این چالش‌ها است. این نوشتار صرفاً به احصای مهم‌ترین این چالش‌ها بسنده کرده و از ارائه الگوی علاج‌بخشی خاصی اجتناب دارد. در مجموع رفع و چاره‌اندیشی این چالش‌ها را به دولتمردان و صاحب‌منصبان در قوه مقننه و مجریه و قضاییه توصیه می‌نماید.
۱. چالش‌های سیاستی
الف. عدم انسجام در سیاست‌های کلان آب.
ب. تضاد یا ناهماهنگی بین سیاست‌های وزارت نیرو، وزارت جهاد کشاورزی و سایر نهادها.
ج. تداوم یارانه‌های پنهان انرژی و آب، که به مصرف بی‌رویه آب در کشاورزی و صنعت دامن می‌زند.
د. نبود راهبرد شفاف در دیپلماسی آب، به‌ویژه در مورد رودخانه‌های مرزی و آب‌های مشترک با کشورهای همسایه.
هـ. کم‌توجهی به مقتضیات تغییرات اقلیمی.
و. سیاست‌گذاری‌های متأثر از تعصبات منطقه‌ای و محلی و فقدان نگاه مناسب به حوضه آبریز که موجب اتخاذ تصمیمات کوتاه‌مدت و ناپایدار می‌شود.
۲. چالش‌های مدیریتی
الف. اتخاذ روش‌های مدیریت جزیره‌ای و پراکنده منابع آب.
ب. ناهماهنگی بین دستگاه‌های مختلف اجرایی و تخصصی و تعارض‌های ناشی از نگاه بخشی به وظایف نه چالش‌های ملی.
ج. نبود شفافیت در اطلاعات و آمار آب و فقدان نهادی منسجم به نام «سازمان ملی داده‌های آب و هواشناسی و پیش‌بینی جوی» که باعث تصمیم‌گیری نادرست و ناکارآمدی در تخصیص منابع می‌شود.
د. تمرکزگرایی دولتی در مدیریت منابع آب و عدم به‌کارگیری ظرفیت‌های مردمی و سازمان‌های مردم‌نهاد برای کنترل دشت‌های ممنوعه و بحرانی.
هـ. کاهش سرمایه اجتماعی در حوزه آب و بی‌اعتمادی عمومی نسبت به نحوه مدیریت و نظام تخصیص آب.
و. منفعت‌گرایی محدود به‌جای نگاه بین‌نسلی به آب.
ز. فقدان سازوکار مناسب برای جبران عدم کشت در مناطق مواجه با تنش آبی.
۳. چالش‌های برنامه‌ریزی
الف. فقدان برنامه جامع و به‌روز منابع آب در سطح آمایش سرزمین، فقدان نظام استعدادیابی آبی محلی در هر منطقه، برنامه کلان ملی و مبتنی بر ظرفیت حوضه‌ای.
ب. عدم تناسب بین ظرفیت منابع آبی و توسعه ناهمگون و وسیع بخش کشاورزی و صنعت.
ج. فقدان نظام تنبیهی و تشویقی برای الگوی کشت در بخش کشاورزی.
د. برنامه‌ریزی بدون لحاظ سناریوهای تغییر اقلیم و وجود خشکسالی‌های مستمر و بلندمدت.
هـ. عدم پایش فوری، دقیق و صحیح مطالعات و داده‌ها برای تصمیم‌سازی در مدیریت منابع آب.
۴. چالش‌های ساختاری در بخش مصارف کشاورزی و خانگی
الف. فرسودگی زیرساخت‌های آبی، شامل شبکه‌ها و کانال‌های آبیاری و زهکشی.
ب. فرسودگی لوله‌کشی شهری و سیستم‌های انتقال آب و هدررفت وسیع و فراگیر آب.
ج. عدم بازسازی فوری شبکه‌های توزیع آب شهری و روستایی.
د. ضعف اساسی در زیرساخت‌های فناوری اطلاعات برای پایش منابع آب.
هـ. نبود زیرساخت مناسب برای استفاده مجدد از فاضلاب و پساب و بازچرخانی مکرر آب.
و. استفاده از آب تصفیه‌شده شهری برای فضای سبز و فقدان نظارت بر عملکرد شهرداری‌ها.
۵. چالش‌های هنجاری (فرهنگی - رفتاری)
الف. الگوی مصرف ناپایدار و پرمصرف در بین مردم و کشاورزان.
ب. نبود نظام متناسب برای آگاهی‌های عمومی و اطلاع‌رسانی کافی درباره بحران آب.
ج. مقاومت اجتماعی در برابر سیاست‌های اصلاحی (مثلاً افزایش قیمت آب یا جیره‌بندی).
د. عدم همراهی و مشارکت‌ناپذیری مردم در مدیریت منابع آب.
۶. چالش‌های نهادی
الف. تداخل و یا تقاطع وظایف و اختیارات نهادهای مسئول (وزارت نیرو، محیط‌زیست، جهاد کشاورزی).
ب. نبود نهاد تنظیم‌گر مستقل برای آب.
ج. ضعف در ظرفیت‌سازی و آموزش نیروی انسانی در نهادهای مرتبط.
د. نبود سازوکارهای پاسخگویی و شفافیت در نهادهای متولی آب.
🔻🔻🔻🔻
❤6👍4
🔺🔺🔺🔺
۷. چالش‌های زیست‌محیطی
الف. افت شدید سطح آب‌های زیرزمینی، ناشی از برداشت بی‌رویه در دشت‌های کشور.
ب. خشک شدن تالاب‌ها، رودخانه‌ها و دریاچه‌ها: مانند هامون، هورالعظیم، بختگان و ارومیه.
ج. آلودگی منابع آب سطحی و زیرزمینی، به‌ویژه با ورود فاضلاب خام و پسماندهای صنعتی.
د. از بین رفتن اکوسیستم‌های آبی و تنوع زیستی.
۸. چالش‌های اقتصادی
الف. نبود نظام قیمت‌گذاری واقعی آب، که منجر به مصرف بی‌ضابطه و پایین بودن بهره‌وری می‌شود.
ب. سرمایه‌گذاری ناکافی در حوزه نگهداری و توسعه منابع آبی.
ج. عدم جذابیت اقتصادی برای بخش خصوصی در پروژه‌های آب.
د. هزینه بالای تأمین آب از منابع دوردست (مانند طرح‌های انتقال بین‌حوضه‌ای).
۹. چالش‌های فناورانه و دانشی
الف. ضعف در استفاده از فناوری‌های نوین مدیریت آب: مانند هوشمندسازی شبکه‌ها، سنجش از دور، اینترنت اشیا (IoT) و هوش مصنوعی.
ب. فاصله زیاد بین پژوهش‌های دانشگاهی و نیازهای اجرایی.
ج. نبود سیستم یکپارچه داده‌برداری، پایش و تحلیل اطلاعات منابع آب.
د. کمبود نوآوری در کاهش مصرف آب در بخش‌های پرمصرف مانند کشاورزی.
۱۰. چالش‌های حقوقی و قانونی
الف. ابهام و قدیمی بودن قوانین آب کشور (قانون توزیع عادلانه آب - مصوب ۱۳۶۱).
ب. نبود ضمانت اجرایی قوی برای حفظ حقوق منابع طبیعی آبی.
ج. موازی‌کاری در تصویب و اجرای قوانین بین قوا و نهادهای مختلف.
د. اختلافات حقوقی بین استان‌ها یا بهره‌برداران بر سر منابع مشترک.
۱۱. چالش‌های امنیتی و اجتماعی
الف. تشدید تنش‌های اجتماعی بر سر دسترسی به آب در روستاها و مناطق محروم.
ب. افزایش مهاجرت‌های ناشی از کم‌آبی به شهرها.
ج. درگیری بین استان‌ها یا بهره‌برداران بر سر منابع آب (مثلاً در فلات مرکزی، سیستان، خوزستان).
د. ناپایداری اجتماعی در مناطق دارای بحران شدید آبی.
۱۲. چالش‌های فرابخشی
الف. تضاد بین اهداف توسعه‌ای بخش‌های مختلف: مثلاً توسعه کشاورزی، صنعتی و شهری بدون توجه به ظرفیت آبی واقعی.
ب. نبود هماهنگی بین سیاست‌های کاربری زمین و منابع آب.
ج. غفلت از ارتباط بین آب، انرژی و غذا (Nexus).
د. گسترش بی‌رویه شهرها در مناطق کم‌آب بدون تأمین زیرساخت مناسب.
۱۳. چالش‌های بین‌المللی و ژئوپلیتیکی
الف. تنش‌های مرزی بر سر منابع آب مشترک: مانند رود هیرمند (با افغانستان) یا ارس (با ترکیه و ارمنستان).
ب. نبود قراردادهای مؤثر یا اجرای ضعیف توافقات بین‌المللی آب.
ج. استفاده سیاسی یا امنیتی از آب در روابط بین‌کشوری.
۱۴. چالش‌های تکنوکراتیک و تمرکز بر مهندسی
الف. غلبه رویکرد مهندسی‌محور و غفلت از حکمرانی و مشارکت اجتماعی.
ب. وابستگی زیاد به پروژه‌های سازه‌ای (سدسازی، انتقال بین‌حوضه‌ای) به‌جای مدیریت تقاضا.
ج. نادیده گرفتن دانش بومی و تجربه‌های سنتی مدیریت آب.
۱۵. چالش‌های اقلیمی و عدم قطعیت‌ها
الف. نوسانات شدید بارش (سیل و خشکسالی) با شدت و تکرار بیشتر از قبل.
ب. عدم قطعیت در پیش‌بینی‌های آبی و ضعف در برنامه‌ریزی تحت ریسک.
ج. افزایش تبخیر و کاهش روان‌آب به دلیل گرمایش جهانی.
۱۶. چالش‌های روان‌شناختی و رفتاری در سطح تصمیم‌گیران
الف. خطای درک بحران آب نزد برخی سیاست‌گذاران (درک تأخیری یا نادقیق).
ب. نگرش «حل بحران با پروژه‌های فوری» به‌جای اصلاح ساختار و حکمرانی.
ج. عدم جسارت در اجرای اصلاحات دردناک (مثل کاهش سطح زیر کشت یا واقعی‌سازی تعرفه‌ها).
۱۷. چالش‌های مرتبط با مشارکت مردمی و عدالت
الف. بی‌عدالتی در دسترسی به منابع آب بین مناطق شهری و روستایی، یا مناطق مرکزی و مرزی.
ب. مشارکت ناکافی زنان، جوانان و گروه‌های محلی در تصمیم‌گیری‌های آبی.
ج. بی‌عدالتی در تخصیص آب بین بخش‌های مختلف (مثلاً بین کشاورزی سنتی و صنعتی).
نتیجه‌گیری و توصیه
مدیریت آب، یک موضوع چندبعدی، پیچیده و پویا است که نیازمند رویکردی کلی‌نگر و میان‌رشته‌ای است. به همین دلیل چالش‌ها نه‌تنها در حوزه‌های فنی و مدیریتی، بلکه در سطوح سیاسی، اجتماعی، فرهنگی، اقتصادی و روانی نیز گسترش یافته‌اند. لذا بایستی با در نظر گرفتن علل و موجبات بروز هر کدام از چالش‌های فوق، به تناسب و با در نظر گرفتن اولویت‌بندی و فوریت‌سنجی، نسبت به اتخاذ تدابیر لازم اقدام گردد. توصیه نگارنده این است که، از مطالعات تطبیقی و راهکارهای سایر ملل و دولت‌ها، برای رفع این چالش‌ها، بهره‌برداری متناسب صورت پذیرد.
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
✅ رسانه اقتصادی اجتماعی دورنمای اقتصاد
👇👇👇👇
@ECONVIEWS
اینستاگرام:
👇👇
https://www.instagram.com/econ.views
۷. چالش‌های زیست‌محیطی
الف. افت شدید سطح آب‌های زیرزمینی، ناشی از برداشت بی‌رویه در دشت‌های کشور.
ب. خشک شدن تالاب‌ها، رودخانه‌ها و دریاچه‌ها: مانند هامون، هورالعظیم، بختگان و ارومیه.
ج. آلودگی منابع آب سطحی و زیرزمینی، به‌ویژه با ورود فاضلاب خام و پسماندهای صنعتی.
د. از بین رفتن اکوسیستم‌های آبی و تنوع زیستی.
۸. چالش‌های اقتصادی
الف. نبود نظام قیمت‌گذاری واقعی آب، که منجر به مصرف بی‌ضابطه و پایین بودن بهره‌وری می‌شود.
ب. سرمایه‌گذاری ناکافی در حوزه نگهداری و توسعه منابع آبی.
ج. عدم جذابیت اقتصادی برای بخش خصوصی در پروژه‌های آب.
د. هزینه بالای تأمین آب از منابع دوردست (مانند طرح‌های انتقال بین‌حوضه‌ای).
۹. چالش‌های فناورانه و دانشی
الف. ضعف در استفاده از فناوری‌های نوین مدیریت آب: مانند هوشمندسازی شبکه‌ها، سنجش از دور، اینترنت اشیا (IoT) و هوش مصنوعی.
ب. فاصله زیاد بین پژوهش‌های دانشگاهی و نیازهای اجرایی.
ج. نبود سیستم یکپارچه داده‌برداری، پایش و تحلیل اطلاعات منابع آب.
د. کمبود نوآوری در کاهش مصرف آب در بخش‌های پرمصرف مانند کشاورزی.
۱۰. چالش‌های حقوقی و قانونی
الف. ابهام و قدیمی بودن قوانین آب کشور (قانون توزیع عادلانه آب - مصوب ۱۳۶۱).
ب. نبود ضمانت اجرایی قوی برای حفظ حقوق منابع طبیعی آبی.
ج. موازی‌کاری در تصویب و اجرای قوانین بین قوا و نهادهای مختلف.
د. اختلافات حقوقی بین استان‌ها یا بهره‌برداران بر سر منابع مشترک.
۱۱. چالش‌های امنیتی و اجتماعی
الف. تشدید تنش‌های اجتماعی بر سر دسترسی به آب در روستاها و مناطق محروم.
ب. افزایش مهاجرت‌های ناشی از کم‌آبی به شهرها.
ج. درگیری بین استان‌ها یا بهره‌برداران بر سر منابع آب (مثلاً در فلات مرکزی، سیستان، خوزستان).
د. ناپایداری اجتماعی در مناطق دارای بحران شدید آبی.
۱۲. چالش‌های فرابخشی
الف. تضاد بین اهداف توسعه‌ای بخش‌های مختلف: مثلاً توسعه کشاورزی، صنعتی و شهری بدون توجه به ظرفیت آبی واقعی.
ب. نبود هماهنگی بین سیاست‌های کاربری زمین و منابع آب.
ج. غفلت از ارتباط بین آب، انرژی و غذا (Nexus).
د. گسترش بی‌رویه شهرها در مناطق کم‌آب بدون تأمین زیرساخت مناسب.
۱۳. چالش‌های بین‌المللی و ژئوپلیتیکی
الف. تنش‌های مرزی بر سر منابع آب مشترک: مانند رود هیرمند (با افغانستان) یا ارس (با ترکیه و ارمنستان).
ب. نبود قراردادهای مؤثر یا اجرای ضعیف توافقات بین‌المللی آب.
ج. استفاده سیاسی یا امنیتی از آب در روابط بین‌کشوری.
۱۴. چالش‌های تکنوکراتیک و تمرکز بر مهندسی
الف. غلبه رویکرد مهندسی‌محور و غفلت از حکمرانی و مشارکت اجتماعی.
ب. وابستگی زیاد به پروژه‌های سازه‌ای (سدسازی، انتقال بین‌حوضه‌ای) به‌جای مدیریت تقاضا.
ج. نادیده گرفتن دانش بومی و تجربه‌های سنتی مدیریت آب.
۱۵. چالش‌های اقلیمی و عدم قطعیت‌ها
الف. نوسانات شدید بارش (سیل و خشکسالی) با شدت و تکرار بیشتر از قبل.
ب. عدم قطعیت در پیش‌بینی‌های آبی و ضعف در برنامه‌ریزی تحت ریسک.
ج. افزایش تبخیر و کاهش روان‌آب به دلیل گرمایش جهانی.
۱۶. چالش‌های روان‌شناختی و رفتاری در سطح تصمیم‌گیران
الف. خطای درک بحران آب نزد برخی سیاست‌گذاران (درک تأخیری یا نادقیق).
ب. نگرش «حل بحران با پروژه‌های فوری» به‌جای اصلاح ساختار و حکمرانی.
ج. عدم جسارت در اجرای اصلاحات دردناک (مثل کاهش سطح زیر کشت یا واقعی‌سازی تعرفه‌ها).
۱۷. چالش‌های مرتبط با مشارکت مردمی و عدالت
الف. بی‌عدالتی در دسترسی به منابع آب بین مناطق شهری و روستایی، یا مناطق مرکزی و مرزی.
ب. مشارکت ناکافی زنان، جوانان و گروه‌های محلی در تصمیم‌گیری‌های آبی.
ج. بی‌عدالتی در تخصیص آب بین بخش‌های مختلف (مثلاً بین کشاورزی سنتی و صنعتی).
نتیجه‌گیری و توصیه
مدیریت آب، یک موضوع چندبعدی، پیچیده و پویا است که نیازمند رویکردی کلی‌نگر و میان‌رشته‌ای است. به همین دلیل چالش‌ها نه‌تنها در حوزه‌های فنی و مدیریتی، بلکه در سطوح سیاسی، اجتماعی، فرهنگی، اقتصادی و روانی نیز گسترش یافته‌اند. لذا بایستی با در نظر گرفتن علل و موجبات بروز هر کدام از چالش‌های فوق، به تناسب و با در نظر گرفتن اولویت‌بندی و فوریت‌سنجی، نسبت به اتخاذ تدابیر لازم اقدام گردد. توصیه نگارنده این است که، از مطالعات تطبیقی و راهکارهای سایر ملل و دولت‌ها، برای رفع این چالش‌ها، بهره‌برداری متناسب صورت پذیرد.
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
✅ رسانه اقتصادی اجتماعی دورنمای اقتصاد
👇👇👇👇
@ECONVIEWS
اینستاگرام:
👇👇
https://www.instagram.com/econ.views
❤6👍2
Week 1 Slides .pdf
2.2 MB
🔵 کلاس درس مدیریت دارایی دانشگاه UCL
#Asset_Management
🔹 جلسه اول:
Introduction to Finance & Investing
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
✅ رسانه اقتصادی اجتماعی دورنمای اقتصاد
👇👇👇👇
@ECONVIEWS
اینستاگرام:
👇👇
https://www.instagram.com/econ.views
#Asset_Management
🔹 جلسه اول:
Introduction to Finance & Investing
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
✅ رسانه اقتصادی اجتماعی دورنمای اقتصاد
👇👇👇👇
@ECONVIEWS
اینستاگرام:
👇👇
https://www.instagram.com/econ.views
❤4👍2
همیشه فکر می‌کردم که آنچه مرا از پیری متنفر می‌کند، چروک صورت، لرزش دست‌ها و ناتوانی تمام و کمالی‌ست که تمامیتم را زیر سوال می‌برد! اما حالا نظر دیگری دارم!
آن چیز که در پیری مرا بیشتر آزار می‌دهد این است که در مقابل انبوه خاطراتم تنها باشم!
#چارلز_بوکوفسکی
شب خوش
آن چیز که در پیری مرا بیشتر آزار می‌دهد این است که در مقابل انبوه خاطراتم تنها باشم!
#چارلز_بوکوفسکی
شب خوش
❤19👍6😭4
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔵 «تخریب خلاق» چیست؟
#جوزف_شومپیتر
◽️تخریب خلاق همان فرآیند ریزش و رویش در یک اقتصاد آزاد و سالم است که باید دائما اتفاق بیفتد. شرکت‌های کارآمدتر جای شرکت‌های ناکارآمد و ضعیف را بگیرند تا بهترین خدمات با کمترین قیمت در اختیار مصرف‌کنندگان قرار بگیرد.
◽️بسیاری به شومپیتر نقد وارد کرده‌اند و گفته‌اند دولت باید جلوی ورشکستگی و شکست کسب‌وکارها را بگیرد، اما شومپیتر به ما می‌گوید که حمایت دولت به بهای از بین رفتن نوآوری و رقابت در اقتصاد است.
#زندگی_بزرگان_اقتصاد
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
✅ رسانه اقتصادی اجتماعی دورنمای اقتصاد
👇👇👇👇
@ECONVIEWS
اینستاگرام:
👇👇
https://www.instagram.com/econ.views
#جوزف_شومپیتر
◽️تخریب خلاق همان فرآیند ریزش و رویش در یک اقتصاد آزاد و سالم است که باید دائما اتفاق بیفتد. شرکت‌های کارآمدتر جای شرکت‌های ناکارآمد و ضعیف را بگیرند تا بهترین خدمات با کمترین قیمت در اختیار مصرف‌کنندگان قرار بگیرد.
◽️بسیاری به شومپیتر نقد وارد کرده‌اند و گفته‌اند دولت باید جلوی ورشکستگی و شکست کسب‌وکارها را بگیرد، اما شومپیتر به ما می‌گوید که حمایت دولت به بهای از بین رفتن نوآوری و رقابت در اقتصاد است.
#زندگی_بزرگان_اقتصاد
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
✅ رسانه اقتصادی اجتماعی دورنمای اقتصاد
👇👇👇👇
@ECONVIEWS
اینستاگرام:
👇👇
https://www.instagram.com/econ.views
👍7❤3
🔵 #آیا_بازار_به_نابرابری_حساس_است؟ (3-2)
نقد دمسز توسط مایکل والزر (Michael Walzer ) در مقاله Objectivity and Social Meaning نیز مورد تأکید قرار گرفته است. از این منظر، مدلی که آقای جوادی تصویر می‌کند، بازاری بدون هیچ‌گونه مداخله‌ای در همه زمان‌ها، نوعی «بازار ساختگی» است و انتقاد اصلی او به نظام جاری (رانت و بهره‌جویی) ناشی از قیاس با همین آرمان خیالی است. این همان مغالطه‌ی مرد پوشالی (Straw Man) است. او اول یک بازار بی‌نقص(utopian) فرض می‌کند و بعد نتیجه می‌گیرد هر نابرابری‌ای که می‌بینیم، حتماً تقصیر مداخله‌ها و رانتی است که در این اتوپیای فرضی وجود ندارد. اما روشن است که چنین بازاری تا کنون وجود نداشته، پس نتیجه‌گیری او متکی بر مقایسه‌ای خیالی است.
ایراد دوم به آقای جوادی این است که استدلال آقای جوادی به شکلی هوشمندانه به قضیه دوم رفاه شباهت دارد که می‌گوید هر نتیجه کارآمدی قابل دستیابی است، به شرط آنکه توزیع اولیه منابع، مطلوب باشد. اما او فرض کلیدی «توزیع اولیه» را نادیده می‌گیرد. جمله "فرض بکنیم مالکیت تصریح شده زمین سرمایه و قواعد و قوانین اجتماعی شکل گرفتند"، یک فرض عظیم و غیرتاریخی است. در واقع حقوق مالکیت فعلی، خود محصول فرآیندهای تاریخی ناعادلانه‌ای هستند و نمی‌توان آنها را به عنوان یک نقطه شروع پاک و منصفانه در نظر گرفت. یک نظریه که تاریخ را نادیده می‌گیرد، نمی‌تواند ادعای عدالت در نتایجش را داشته باشد. به بیان بهتر در دنیای آقای جوادی از ابتدا همه چیز سر جای خودش است در این صورت اصولا نابرابری و موضوع عدالت محلی از اعراب ندارد. در حالی که در امر واقع همانطور که در یادداشت مربوط به آزادی و بازار و مثال قحطی گفتیم، بازار هیچ مکانیزمی برای تشخیص اینکه نابرابری‌های موجود از حد "قابل قبول" اخلاقی فراتر رفته‌اند یا نه، ندارد. این سیستم می‌تواند به صورت "کارآمد" به سمت نتایجی حرکت کند که از نظر توزیع آزادی‌های واقعی، کاملاً فاجعه‌بار باشند.
اما نقد دوم به تحلیل آقای جوادی یک نقد مفهومی است. آقای جوادی به درستی مکانیزم‌هایی را توصیف می‌کند که بازار از طریق آنها به سمت کارایی حرکت می‌کند، اما به اشتباه این کارایی را با عدالت یا حساسیت به نابرابری انسانی یکی می‌داند. آقای جوادی به درستی به سیگنال‌های سودآوری و درآمد اشاره می‌کند و بی‌شک بازار به فرصت‌های سودآوری حساس است، نه به نابرابری انسانی. نابرابری در سود یا دستمزد، یک سیگنال کارآمد برای تخصیص مجدد منابع است. این یک ادعای قدرتمند در مورد کارایی است، اما هیچ ربطی به عدالت ندارد. در واقع آقای جوادی می‌تواند ادعا کند حساسیت بازار به کارایی احتمالا می‌تواند از نابرابری‌های بزرگ پیشگیری کند نه اینکه ادعا کند بازار به نابرابری حساس است.
موضوع دیگر کوری تحلیل آقای جوادی نسبت به قابلیت‌هاست. کل تحلیل آقای جوادی در فضای کالاها و درآمد انجام می‌شود که این فضای تحلیلی، گمراه‌کننده و ناکافی است. آقای جوادی در ابتدا فرض می‌کند همه افراد جامعه دارای قابلیت‌های بسیار بالایی برای کارآفرینی و فعالیت اقتصادی هستند دور از واقعیت است.
🔸منبع: کاتالاکسی
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
✅ رسانه اقتصادی اجتماعی دورنمای اقتصاد
👇👇👇👇
@ECONVIEWS
اینستاگرام:
👇👇
https://www.instagram.com/econ.views
نقد دمسز توسط مایکل والزر (Michael Walzer ) در مقاله Objectivity and Social Meaning نیز مورد تأکید قرار گرفته است. از این منظر، مدلی که آقای جوادی تصویر می‌کند، بازاری بدون هیچ‌گونه مداخله‌ای در همه زمان‌ها، نوعی «بازار ساختگی» است و انتقاد اصلی او به نظام جاری (رانت و بهره‌جویی) ناشی از قیاس با همین آرمان خیالی است. این همان مغالطه‌ی مرد پوشالی (Straw Man) است. او اول یک بازار بی‌نقص(utopian) فرض می‌کند و بعد نتیجه می‌گیرد هر نابرابری‌ای که می‌بینیم، حتماً تقصیر مداخله‌ها و رانتی است که در این اتوپیای فرضی وجود ندارد. اما روشن است که چنین بازاری تا کنون وجود نداشته، پس نتیجه‌گیری او متکی بر مقایسه‌ای خیالی است.
ایراد دوم به آقای جوادی این است که استدلال آقای جوادی به شکلی هوشمندانه به قضیه دوم رفاه شباهت دارد که می‌گوید هر نتیجه کارآمدی قابل دستیابی است، به شرط آنکه توزیع اولیه منابع، مطلوب باشد. اما او فرض کلیدی «توزیع اولیه» را نادیده می‌گیرد. جمله "فرض بکنیم مالکیت تصریح شده زمین سرمایه و قواعد و قوانین اجتماعی شکل گرفتند"، یک فرض عظیم و غیرتاریخی است. در واقع حقوق مالکیت فعلی، خود محصول فرآیندهای تاریخی ناعادلانه‌ای هستند و نمی‌توان آنها را به عنوان یک نقطه شروع پاک و منصفانه در نظر گرفت. یک نظریه که تاریخ را نادیده می‌گیرد، نمی‌تواند ادعای عدالت در نتایجش را داشته باشد. به بیان بهتر در دنیای آقای جوادی از ابتدا همه چیز سر جای خودش است در این صورت اصولا نابرابری و موضوع عدالت محلی از اعراب ندارد. در حالی که در امر واقع همانطور که در یادداشت مربوط به آزادی و بازار و مثال قحطی گفتیم، بازار هیچ مکانیزمی برای تشخیص اینکه نابرابری‌های موجود از حد "قابل قبول" اخلاقی فراتر رفته‌اند یا نه، ندارد. این سیستم می‌تواند به صورت "کارآمد" به سمت نتایجی حرکت کند که از نظر توزیع آزادی‌های واقعی، کاملاً فاجعه‌بار باشند.
اما نقد دوم به تحلیل آقای جوادی یک نقد مفهومی است. آقای جوادی به درستی مکانیزم‌هایی را توصیف می‌کند که بازار از طریق آنها به سمت کارایی حرکت می‌کند، اما به اشتباه این کارایی را با عدالت یا حساسیت به نابرابری انسانی یکی می‌داند. آقای جوادی به درستی به سیگنال‌های سودآوری و درآمد اشاره می‌کند و بی‌شک بازار به فرصت‌های سودآوری حساس است، نه به نابرابری انسانی. نابرابری در سود یا دستمزد، یک سیگنال کارآمد برای تخصیص مجدد منابع است. این یک ادعای قدرتمند در مورد کارایی است، اما هیچ ربطی به عدالت ندارد. در واقع آقای جوادی می‌تواند ادعا کند حساسیت بازار به کارایی احتمالا می‌تواند از نابرابری‌های بزرگ پیشگیری کند نه اینکه ادعا کند بازار به نابرابری حساس است.
موضوع دیگر کوری تحلیل آقای جوادی نسبت به قابلیت‌هاست. کل تحلیل آقای جوادی در فضای کالاها و درآمد انجام می‌شود که این فضای تحلیلی، گمراه‌کننده و ناکافی است. آقای جوادی در ابتدا فرض می‌کند همه افراد جامعه دارای قابلیت‌های بسیار بالایی برای کارآفرینی و فعالیت اقتصادی هستند دور از واقعیت است.
🔸منبع: کاتالاکسی
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
✅ رسانه اقتصادی اجتماعی دورنمای اقتصاد
👇👇👇👇
@ECONVIEWS
اینستاگرام:
👇👇
https://www.instagram.com/econ.views
❤5👍2
Forwarded from دورنمای اقتصاد
🔵 تاریخ چه آسان تحریف می‌شود
حکایتی جالب از ریچاردفرای
شرق شناس و ایران شناس برجسته
ریچارد فرای بیش از ۷۰ سال از زندگی‌اش را صرف مطالعه و پژوهش دربارهٔ تاریخ و فرهنگ فلات ایران کرد.
در دهه ۱۹۷۰ در هنگامی که در دانشگاه پهلوی شیراز به تدریس اشتغال داشت، بناگاه تدریس را رها کرد و به شغلی آزاد (مدیریت یک سوپرمارکت) روی آورد و سه سال بعد به اصرار و دعوت دانشگاه هاروارد بار دیگر به تدریس در این دانشگاه پرداخت.
دکتر ویلیام پیرویان استاد دانشگاه آزاد اسلامی کرج تعریف می‌کرد که زمانی در امریکا در جلسه سخنرانی فرای حضور داشتم. پس از سخنرانی ایشان و به هنگام پرسش و پاسخ اجازه خواستم سوالی شخصی از ایشان بپرسم. ایشان اجازه داد و من از علت ترک درس و دانشگاه در آن سال‌ها سوال کردم. ایشان پاسخ داد:
روزی در یکی از خیابان‌های شیراز قدم می‌زدم. به در مغازه گوشت فروشی رسیدم که در کنار آن آرایشگاهی قرار داشت. دیدم بین صاحب گوشت فروشی و جوان مشتری آرایشگاه دعوایی پیش آمده است. قصاب از آن جوان می‌خواست که موتورش را از مقابل سلمانی بردارد چون ممکن بود هر آن ماشین گوشت از راه برسد و جوان نیز می‌گفت بگذار کار من با سلمانی تمام شود بعدا موتور را برمی دارم. دعوا بالا گرفت و قصاب به مغازه رفت ساطور برداشت و در این میان ساطور به سر جوان خورد و جان داد. من تمامی این اتفاقات را شاهد بودم. بسیار متاثر شدم. از آنجا رفتم. کاری داشتم انجام دادم و بعد از چند ساعت که بازگشتم دیدم هنوز ازدحام مردم وجود دارد. از یکی از حاضران سوال کردم که چه شد؟ آن شخص جواب داد جوانی به همسر این قصاب نظر سوء داشته و قصاب او را کشته است. من که حادثه را از ابتدا تا انتها دیده بودم می‌دانستم که اینگونه نبود. ناگهان شوکی به من وارد شد. حادثه‌ای که چند ساعت بیشتراز وقوع آن نمی‌گذشت چنین تحریف شده بود. من چگونه می‌خواستم حوادث سه هزار سال قبل را بشناسم. تمام دانسته‌های من به جهل تبدیل شد. باعث شد تدریس را رها کنم و به مغازه‌داری روی آورم.
🔸 منبع: سایت کلوب
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
✅ رسانه اقتصادی-اجتماعی دورنمای اقتصاد
👇👇👇👇
@ECONVIEWS
اینستاگرام: 👇👇
instagram.com/econ.view
حکایتی جالب از ریچاردفرای
شرق شناس و ایران شناس برجسته
ریچارد فرای بیش از ۷۰ سال از زندگی‌اش را صرف مطالعه و پژوهش دربارهٔ تاریخ و فرهنگ فلات ایران کرد.
در دهه ۱۹۷۰ در هنگامی که در دانشگاه پهلوی شیراز به تدریس اشتغال داشت، بناگاه تدریس را رها کرد و به شغلی آزاد (مدیریت یک سوپرمارکت) روی آورد و سه سال بعد به اصرار و دعوت دانشگاه هاروارد بار دیگر به تدریس در این دانشگاه پرداخت.
دکتر ویلیام پیرویان استاد دانشگاه آزاد اسلامی کرج تعریف می‌کرد که زمانی در امریکا در جلسه سخنرانی فرای حضور داشتم. پس از سخنرانی ایشان و به هنگام پرسش و پاسخ اجازه خواستم سوالی شخصی از ایشان بپرسم. ایشان اجازه داد و من از علت ترک درس و دانشگاه در آن سال‌ها سوال کردم. ایشان پاسخ داد:
روزی در یکی از خیابان‌های شیراز قدم می‌زدم. به در مغازه گوشت فروشی رسیدم که در کنار آن آرایشگاهی قرار داشت. دیدم بین صاحب گوشت فروشی و جوان مشتری آرایشگاه دعوایی پیش آمده است. قصاب از آن جوان می‌خواست که موتورش را از مقابل سلمانی بردارد چون ممکن بود هر آن ماشین گوشت از راه برسد و جوان نیز می‌گفت بگذار کار من با سلمانی تمام شود بعدا موتور را برمی دارم. دعوا بالا گرفت و قصاب به مغازه رفت ساطور برداشت و در این میان ساطور به سر جوان خورد و جان داد. من تمامی این اتفاقات را شاهد بودم. بسیار متاثر شدم. از آنجا رفتم. کاری داشتم انجام دادم و بعد از چند ساعت که بازگشتم دیدم هنوز ازدحام مردم وجود دارد. از یکی از حاضران سوال کردم که چه شد؟ آن شخص جواب داد جوانی به همسر این قصاب نظر سوء داشته و قصاب او را کشته است. من که حادثه را از ابتدا تا انتها دیده بودم می‌دانستم که اینگونه نبود. ناگهان شوکی به من وارد شد. حادثه‌ای که چند ساعت بیشتراز وقوع آن نمی‌گذشت چنین تحریف شده بود. من چگونه می‌خواستم حوادث سه هزار سال قبل را بشناسم. تمام دانسته‌های من به جهل تبدیل شد. باعث شد تدریس را رها کنم و به مغازه‌داری روی آورم.
🔸 منبع: سایت کلوب
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
✅ رسانه اقتصادی-اجتماعی دورنمای اقتصاد
👇👇👇👇
@ECONVIEWS
اینستاگرام: 👇👇
instagram.com/econ.view
❤5👍5👎1