Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎥
🎞«آدولف #هیتلر»، رهبر حزب نازی که بود؟ چطور قدرت گرفت و چگونه #یهودی‌ستیزی او منجر به فاجعه #هولوکاست و از میان رفتن شش میلیون #یهودی و صدها هزار رومایی (کولی)، #همجنسگرا، اسلاو، سوسیالیست، #کمونیست، افراد معلول و میلیون‌ها فرد بی‌گناه دیگر شد؟ عقاید و رفتارهای او چه شباهت‌هایی با دیگر دیکتاتورهایی که هولوکاست را افسانه می‌خوانند، دارد؟
🔹 «ایران‌وایر» در بخش دیگری از #پروژه_سرداری که با همکاری #موزه_هولوکاست آمریکا منتشر می‌شود، به زندگی، افکار، عقاید و آنچه هیتلر بر سر یهودیان آورده پرداخته است.
@Farsi_Iranwire
🎞«آدولف #هیتلر»، رهبر حزب نازی که بود؟ چطور قدرت گرفت و چگونه #یهودی‌ستیزی او منجر به فاجعه #هولوکاست و از میان رفتن شش میلیون #یهودی و صدها هزار رومایی (کولی)، #همجنسگرا، اسلاو، سوسیالیست، #کمونیست، افراد معلول و میلیون‌ها فرد بی‌گناه دیگر شد؟ عقاید و رفتارهای او چه شباهت‌هایی با دیگر دیکتاتورهایی که هولوکاست را افسانه می‌خوانند، دارد؟
🔹 «ایران‌وایر» در بخش دیگری از #پروژه_سرداری که با همکاری #موزه_هولوکاست آمریکا منتشر می‌شود، به زندگی، افکار، عقاید و آنچه هیتلر بر سر یهودیان آورده پرداخته است.
@Farsi_Iranwire
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔵 «یوزف گوبلس» وزیر #پروپاگاندا در رژیم #نازی اعتقاد داشت که دروغ هر چقدر بزرگ‌تر باشد باورکردنی‌تر است.
🔴 دروغ، نفرت‌پراکنی و شستشوی مغزی هواداران از ارکان اصلی حزب نازی در دهه بیست میلادی و حکومت نازی از سال ۱۹۳۳ تا زمان سقوط آن در سال ۱۹۴۵ بودند. نازی‌ها با استفاده از تکنولوژی مدرن و پیشرفته‌ترین ابزارهای هنری و تبلیغاتی در آن زمان، از جمله رادیو، پوستر و فیلم توانستند از حزبی کوچک و افراطی به بزرگ‌ترین حزب آلمان تبدیل شوند و حکومت را در دست بگیرند.
🎞 «ایران‌وایر» در این مصاحبه با «استیون لاکرت» تاریخ دان #موزه_هولوکاست آمریکا به نقش تبلیغات در به قدرت رسیدن #هیتلر و رژیم او و کشتار میلیون‌ها انسان از جمله شش میلیون #یهودی می‌پردازد.
لینک ویدئوی کامل👇
https://youtu.be/eVKcwendaMY
#پروژه_سرداری
@Farsi_Iranwire
🔴 دروغ، نفرت‌پراکنی و شستشوی مغزی هواداران از ارکان اصلی حزب نازی در دهه بیست میلادی و حکومت نازی از سال ۱۹۳۳ تا زمان سقوط آن در سال ۱۹۴۵ بودند. نازی‌ها با استفاده از تکنولوژی مدرن و پیشرفته‌ترین ابزارهای هنری و تبلیغاتی در آن زمان، از جمله رادیو، پوستر و فیلم توانستند از حزبی کوچک و افراطی به بزرگ‌ترین حزب آلمان تبدیل شوند و حکومت را در دست بگیرند.
🎞 «ایران‌وایر» در این مصاحبه با «استیون لاکرت» تاریخ دان #موزه_هولوکاست آمریکا به نقش تبلیغات در به قدرت رسیدن #هیتلر و رژیم او و کشتار میلیون‌ها انسان از جمله شش میلیون #یهودی می‌پردازد.
لینک ویدئوی کامل👇
https://youtu.be/eVKcwendaMY
#پروژه_سرداری
@Farsi_Iranwire
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 نازی‌ها پیش و پس از به قدرت رسیدن، جوانان را در پروپاگاندای خود هدف گرفتند و به آن‌ها توجه داشتند. این تبلیغات از اولین سال‌های تاسیس حزب نازی در اوایل دهه ۱۹۲۰ تا زمانی که در سال ۱۹۳۳ به قدرت رسیدند و سپس سرنگونی آن‌ها در سال ۱۹۴۵ چه‌گونه پیش رفت؟
تیم کیسر، تاریخ‌دان و مدیر تحقیق و توسعه موزه یادبود هولوکاست امریکا در پاسخ به این سوال: «نازی‌ها پیش از به قدرت رسیدن در سال ۱۹۳۳، سازمان جوانان #هیتلر را به راه انداخته بودند. این بخشی ماهوی از #حزب_نازی برای جوانان بود که خیلی خوب اداره می‌شد. اعضای این سازمان با هم کار می‌کردند، با هم بازی می‌کردند و فعالیت‌های پس از مدرسه داشتند. هدف، ساختن تشکیلاتی از افراد هم‌فکر بود و البته که برای نازی‌ها، این یعنی افرادی که آن‌ها شایسته عضویت در جامعه می‌دانستند. کار به جایی رسید که قانونی تعیین شد که طبق آن، افراد می‌بایست به سازمان جوانان هیتلر می‌پیوستند. زیرا بعد از این که نازی‌ها به قدرت رسیدند، سایر سازمان‌های جوانان را حذف کردند و به تدریج دیگر رقابتی از سوی سایر سازمان‌ها وجود نداشت.»
#پروژه_سرداری #یهودی_ستیزی #هولوکاست
@Farsi_Iranwire
تیم کیسر، تاریخ‌دان و مدیر تحقیق و توسعه موزه یادبود هولوکاست امریکا در پاسخ به این سوال: «نازی‌ها پیش از به قدرت رسیدن در سال ۱۹۳۳، سازمان جوانان #هیتلر را به راه انداخته بودند. این بخشی ماهوی از #حزب_نازی برای جوانان بود که خیلی خوب اداره می‌شد. اعضای این سازمان با هم کار می‌کردند، با هم بازی می‌کردند و فعالیت‌های پس از مدرسه داشتند. هدف، ساختن تشکیلاتی از افراد هم‌فکر بود و البته که برای نازی‌ها، این یعنی افرادی که آن‌ها شایسته عضویت در جامعه می‌دانستند. کار به جایی رسید که قانونی تعیین شد که طبق آن، افراد می‌بایست به سازمان جوانان هیتلر می‌پیوستند. زیرا بعد از این که نازی‌ها به قدرت رسیدند، سایر سازمان‌های جوانان را حذف کردند و به تدریج دیگر رقابتی از سوی سایر سازمان‌ها وجود نداشت.»
#پروژه_سرداری #یهودی_ستیزی #هولوکاست
@Farsi_Iranwire
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 نازی‌ها پیش و پس از به قدرت رسیدن، جوانان را در پروپاگاندای خود هدف گرفتند و به آن‌ها توجه داشتند. این تبلیغات از اولین سال‌های تاسیس حزب نازی در اوایل دهه ۱۹۲۰ تا زمانی که در سال ۱۹۳۳ به قدرت رسیدند و سپس سرنگونی آن‌ها در سال ۱۹۴۵ چه‌گونه پیش رفت؟
تیم کیسر، تاریخ‌دان و مدیر تحقیق و توسعه موزه یادبود هولوکاست امریکا در پاسخ به این سوال: «نازی‌ها پیش از به قدرت رسیدن در سال ۱۹۳۳، سازمان جوانان #هیتلر را به راه انداخته بودند. این بخشی ماهوی از #حزب_نازی برای جوانان بود که خیلی خوب اداره می‌شد. اعضای این سازمان با هم کار می‌کردند، با هم بازی می‌کردند و فعالیت‌های پس از مدرسه داشتند. هدف، ساختن تشکیلاتی از افراد هم‌فکر بود و البته که برای نازی‌ها، این یعنی افرادی که آن‌ها شایسته عضویت در جامعه می‌دانستند. کار به جایی رسید که قانونی تعیین شد که طبق آن، افراد می‌بایست به سازمان جوانان هیتلر می‌پیوستند.»
لینک کامل ویدیو👇
https://youtu.be/L3ZhlofJGBA
#پروژه_سرداری #یهودی_ستیزی #هولوکاست
@Farsi_Iranwire
تیم کیسر، تاریخ‌دان و مدیر تحقیق و توسعه موزه یادبود هولوکاست امریکا در پاسخ به این سوال: «نازی‌ها پیش از به قدرت رسیدن در سال ۱۹۳۳، سازمان جوانان #هیتلر را به راه انداخته بودند. این بخشی ماهوی از #حزب_نازی برای جوانان بود که خیلی خوب اداره می‌شد. اعضای این سازمان با هم کار می‌کردند، با هم بازی می‌کردند و فعالیت‌های پس از مدرسه داشتند. هدف، ساختن تشکیلاتی از افراد هم‌فکر بود و البته که برای نازی‌ها، این یعنی افرادی که آن‌ها شایسته عضویت در جامعه می‌دانستند. کار به جایی رسید که قانونی تعیین شد که طبق آن، افراد می‌بایست به سازمان جوانان هیتلر می‌پیوستند.»
لینک کامل ویدیو👇
https://youtu.be/L3ZhlofJGBA
#پروژه_سرداری #یهودی_ستیزی #هولوکاست
@Farsi_Iranwire
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 در کلاس درس آلمان نازی چه آموزش‌هایی به بچه‌ها و جوانان داده می‌شد؟
مدارس و کلاس‌های درس نقش مهمی در گسترش ایدئولوژی‌های #حزب_نازی داشتند. نازی‌ها کتاب‌های درسی جدیدی را معرفی می‌کردند که نژادپرستی، #یهودی‌ستیزی، اطاعت از دولت و البته عشق به #هیتلر و فدا شدن در راه او و سرزمین پدری را آموزش می‌دادند.
مازیار بهاری به تصویری از کلاس درس کودکان در دولت نازی اشاره کرد که پسر کوچکی دماغ یهودیان را کج و شبیه شماره شش توصیف کرده است.
پاتریشیا رایس گفت: «در این تصویر، شاهد یهودی‌ستیزی هستیم که در آن یهودی به عنوان دیگری و خطرناک‌ترین دیگری تصویر می‌شود. او زشت است. او همه‌جا هست. او برای جامعه آلمان خطرناک است. در نتیجه، این وسیله‌ای است برای ایدئولوژی نازی‌ها و باورها و سیاست‌های نژادگرایانه آن‌ها. بزرگ‌ترین حیطه برای تلقین جوانان آلمان در واقع کلاس درس بوده است.»
لینک کامل ویدیو👇
https://youtu.be/L3ZhlofJGBA
#پروژه_سرداری #یهودی_ستیزی #هولوکاست
@Farsi_Iranwire
مدارس و کلاس‌های درس نقش مهمی در گسترش ایدئولوژی‌های #حزب_نازی داشتند. نازی‌ها کتاب‌های درسی جدیدی را معرفی می‌کردند که نژادپرستی، #یهودی‌ستیزی، اطاعت از دولت و البته عشق به #هیتلر و فدا شدن در راه او و سرزمین پدری را آموزش می‌دادند.
مازیار بهاری به تصویری از کلاس درس کودکان در دولت نازی اشاره کرد که پسر کوچکی دماغ یهودیان را کج و شبیه شماره شش توصیف کرده است.
پاتریشیا رایس گفت: «در این تصویر، شاهد یهودی‌ستیزی هستیم که در آن یهودی به عنوان دیگری و خطرناک‌ترین دیگری تصویر می‌شود. او زشت است. او همه‌جا هست. او برای جامعه آلمان خطرناک است. در نتیجه، این وسیله‌ای است برای ایدئولوژی نازی‌ها و باورها و سیاست‌های نژادگرایانه آن‌ها. بزرگ‌ترین حیطه برای تلقین جوانان آلمان در واقع کلاس درس بوده است.»
لینک کامل ویدیو👇
https://youtu.be/L3ZhlofJGBA
#پروژه_سرداری #یهودی_ستیزی #هولوکاست
@Farsi_Iranwire