⭕️ کمبود ۱۰۸ هزار معلم و معضل قراردادهای موقت
📌 کالایی شدن آموزش به قطبی شدن جامعه دامن میزند
♦️براساس آمارهای رسمی امسال ایران بیش از ۱۲ میلیون دانش آموز دارد. بی دلیل نیست که دولت در همه کشورها نقشی اصلی را درتامین بودجه برای آموزش و پرورش بازی می کند. در ایران با اینکه در اصل ۳۰ قانون اساسی دولت موظف به تامین رایگان وسایل آموزش و پرورش دولتی تا پایان دوره متوسطه است، اما در چهل سال اخیر شاهد دستاندازی هر چه بیشتر بخش خصوصی به این اصل هستیم که درگردهماییهای معلمان اعتراض به «کالایی شدن آموزش» همواره نمود پیدا میکند. اما این تنها مشکل آموزش و پرورش ما نیست. کمبود نیروی انسانی مشکل دیگر این نهاد است. وزیر آموزش و پرورش در مهرماه اعلام کرده است که درحال حاضر کمبود ۱۰۸هزار معلم در سطح کشور وجود دارد.
♦️محمد مهدی زاهدی ، رییس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس اعلام کرده است که در سال ۹۸-۹۹ به میزان ۶۰ هزار نیروی آموزش و پرورش بازنشسته میشوند و در نتیجه در سال آینده با کمبود ۱۰۰ هزار نفری آموزگار روبرو خواهیم بود. وضعیت استان سیستان بلوچستان از همه وخیمتر است. در خرداد ماه امسال کمبود معلم در این استان ۴۰ هزار نفر عنوان شده است و غلامرضا مالکی رییس سازمان مدیریت این استان اعلام کرده که صد هزار کودک از تحصیل بازماندهاند.
♦️تا زمانی که آموزگاران امنیت شغلی ندارند و برای تامین معاش خود مجبورند به جز شغل معلمی کار دوم و سوم هم داشته باشند، کیفیت آموزش دولتی ارتقا نمییابد. اولین گام دراین راه اختصاص بودجه کافی برای آموزش و پرورش است تا معلمان مجبور به اعتراض به دستمزدها یا حقوقهای معوقه نباشند. کالایی شدن آموزش کیفیت آموزش را ارتقا نمیدهد، بلکه آموزش را طبقاتی میکند. عدهای اندک را درمقابل اکثریت دانشآموزان قرار میدهد که تنها از عهده آموزش دولتی برمیآیند، به قطبی شدن جامعه دامن میزند و آینده دانش آموزان که سرمایه اصلی هر کشور است را به مخاطره میاندازد.
♦️متن کامل این مطلب را در سایت ایندیپندنت فارسی بخوانید
🖌 نویسنده: پانتهآ بهرامی
#معلم #قرارداد #مدرسه #کمبود #ایران #آموزشوپرورش #ایندیپندنت
#IndependentPersian
#IndyPersian
#ایندیپندنت_فارسی
📌 کالایی شدن آموزش به قطبی شدن جامعه دامن میزند
♦️براساس آمارهای رسمی امسال ایران بیش از ۱۲ میلیون دانش آموز دارد. بی دلیل نیست که دولت در همه کشورها نقشی اصلی را درتامین بودجه برای آموزش و پرورش بازی می کند. در ایران با اینکه در اصل ۳۰ قانون اساسی دولت موظف به تامین رایگان وسایل آموزش و پرورش دولتی تا پایان دوره متوسطه است، اما در چهل سال اخیر شاهد دستاندازی هر چه بیشتر بخش خصوصی به این اصل هستیم که درگردهماییهای معلمان اعتراض به «کالایی شدن آموزش» همواره نمود پیدا میکند. اما این تنها مشکل آموزش و پرورش ما نیست. کمبود نیروی انسانی مشکل دیگر این نهاد است. وزیر آموزش و پرورش در مهرماه اعلام کرده است که درحال حاضر کمبود ۱۰۸هزار معلم در سطح کشور وجود دارد.
♦️محمد مهدی زاهدی ، رییس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس اعلام کرده است که در سال ۹۸-۹۹ به میزان ۶۰ هزار نیروی آموزش و پرورش بازنشسته میشوند و در نتیجه در سال آینده با کمبود ۱۰۰ هزار نفری آموزگار روبرو خواهیم بود. وضعیت استان سیستان بلوچستان از همه وخیمتر است. در خرداد ماه امسال کمبود معلم در این استان ۴۰ هزار نفر عنوان شده است و غلامرضا مالکی رییس سازمان مدیریت این استان اعلام کرده که صد هزار کودک از تحصیل بازماندهاند.
♦️تا زمانی که آموزگاران امنیت شغلی ندارند و برای تامین معاش خود مجبورند به جز شغل معلمی کار دوم و سوم هم داشته باشند، کیفیت آموزش دولتی ارتقا نمییابد. اولین گام دراین راه اختصاص بودجه کافی برای آموزش و پرورش است تا معلمان مجبور به اعتراض به دستمزدها یا حقوقهای معوقه نباشند. کالایی شدن آموزش کیفیت آموزش را ارتقا نمیدهد، بلکه آموزش را طبقاتی میکند. عدهای اندک را درمقابل اکثریت دانشآموزان قرار میدهد که تنها از عهده آموزش دولتی برمیآیند، به قطبی شدن جامعه دامن میزند و آینده دانش آموزان که سرمایه اصلی هر کشور است را به مخاطره میاندازد.
♦️متن کامل این مطلب را در سایت ایندیپندنت فارسی بخوانید
🖌 نویسنده: پانتهآ بهرامی
#معلم #قرارداد #مدرسه #کمبود #ایران #آموزشوپرورش #ایندیپندنت
#IndependentPersian
#IndyPersian
#ایندیپندنت_فارسی
ایندیپندنت فارسی
کمبود ۱۰۸ هزار معلم و معضل قراردادهای موقت
برخی از جامعه شناسان آموزش و پرورش را روند اجتماعی شدن مینامند. در نتیجه در کنار مدرسه عوامل دیگری مثل خانواده، جامعه و گروههای همبازی به این پروسه کمک میکند و درنهایت آموزش و پرورش فرایندی است که