عبدالوحید فیاضی، عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، آمار #کودکان بازماندگان از تحصیل را "نگرانکننده" توصیف کرد و #فقر_اقتصادی را عامل اصلی این مشکل دانست.
وی بیان کرد به دلیل شکاف طبقاتی و افزایش فقر، میل به تحصیل کاهش یافته است. همچنین، کمبود امکانات و نیروی انسانی در مناطق دورافتاده باعث شده تا کودکان این مناطق بیشتر در معرض #ترک_تحصیل قرار بگیرند.
🆔@Iran_news_ajancy
وی بیان کرد به دلیل شکاف طبقاتی و افزایش فقر، میل به تحصیل کاهش یافته است. همچنین، کمبود امکانات و نیروی انسانی در مناطق دورافتاده باعث شده تا کودکان این مناطق بیشتر در معرض #ترک_تحصیل قرار بگیرند.
🆔@Iran_news_ajancy
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴آتش جنگی که از جاهطلبیهای حاکمیت شعلهور شده، اکنون دامن کلاسهای درس را گرفته و حق تحصیل را به کالایی لوکس بدل کرده است. سامانه «شاد» در بنبست زیرساختی و اینترنت لرزان عملاً فلج شده و بار سنگین آموزش بر دوش والدینی افتاده که تخصص تدریس ندارند. نابرابری در طبقات فرودست به اوج رسیده؛ جایی که نبود گوشی هوشمند و فقر، کودکان را از نیمکتها به چرخه استثمار و کار اجباری سوق میدهد. فاجعه سواد ملی در مناطق محروم به قدری عمیق است که از هر ۲۰ دانشآموز، ۵ نفر توان خواندن و نوشتن ندارند. این سقوط، ترکشهای خاموش جنگی است که آینده یک نسل را هدف گرفته است.
#سقوط_آموزش
#کودکان_جنگ
#ترک_تحصیل
#عدالت_آموزشی
#بحران_مدیریت
#سقوط_آموزش
#کودکان_جنگ
#ترک_تحصیل
#عدالت_آموزشی
#بحران_مدیریت