کانال کانون صنفی معلمان ایران(تهران)
2.06K subscribers
11.1K photos
1.38K videos
77 files
4.77K links
ارگان رسمی کانون صنفی معلمان ایران(تهران)

بازتاب‌دهنده مواضع و خبرهای کانون صنفی معلمان ایران (تهران)
@Ertebat_Ba_KSMtehran
Download Telegram
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
💠 #صبحگاه


زنهار !
در سرزمین من
روی هیچ حادثه‌ای قسم نخور؛
روی هیچ شب‌کوری شرط نبند.
ما اینجا همه از ازل باخته به دنیا می‌آییم؛
اما حیرت اینجاست که،
سرانجام برد با ماست!

#سیدعلی_صالحی


#ویدئو: تالاب انزلی _گیلان

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran
❤4
💠 #خبر_گوناگون

▪️بیش از ۲۰ استاد دانشگاه، روزنامه‌نگار، فعال سیاسی- اجتماعی، زندانی سیاسی پیشین و فعلی بین‌المللی و اغلب چپ‌گرا در نامه‌ای سرگشاده با زندانیان سیاسی ایرانی اعلام همبستگی کردند.، از وضع زندانیان و اجرای حکم اعدام معترضان انتقاد کرده‌اند.
▫️در این نامه همچنین از حمله‌های اسراییل و آمریکا علیه مردم ایران هم به‌صراحت انتقاد شده است.

جودیت باتلر، آلبرتو توسکانو، آنجلا دیویس، حسام الحملاوی و یاسین الحاج صالح در زمره امضاکنندگان نامه هستند.

▪️جنگ اقتصادی، نقطه سرخط| دونالد ترامپ، رئيس‌جمهوری آمریکا، و وزیر خزانه‌داری‌اش، اسکات بسنت، اعلام کردند بزرگ‌ترین تحریم‌ها برای انزوای اقتصادی جمهوری اسلامی ایران، آغاز خواهد شد-
▫️جزییات ماجرا روشن نشده ولی گویا فشارها این‌بار بر همه موسسات و طرف‌هایی بالا می‌گیرد اندک مراوده‌های نفتی و مالی ایران را تسهیل می‌کنند- جزییات دوشنبه روشن می‌شود.
▫️بسنت می‌گوید با چین هم درباره این فشارها مذاکره می‌شود و اگر این فشارهای اقتصادی حفظ شود، خطر جنگ بزرگ علیه ایران کاهش پیدا می‌کند. او مدعی است این فشارها سرانجام جمهوری اسلامی را سرنگون می‌کند.
▪️در اواخر شب، جی‌دی ونس، معاون رئيس‌جمهوری آمریکا، هم گفت آمریکا در قبال ایران وارد مرحله جدیدی شده که در آن فشار اقتصادی مؤثرترین ابزار آمریکا است. و افزود که ما باید مطمئن شویم جمهوری اسلامی دیگر پی سلاح هسته‌ای نرود.

▪️از میان مقام‌های ایران، عباس عراقچی، وزیرامورخارجی، به این ماجرا واکنش نشان داد و گفت این فشار اقتصادی هم یکی دیگر از سیاست‌های شکست‌خورده آمریکا است.

▪️تا حرف دعوای اقتصادی است، بگوییم آمریکا چندنفر دیگر را به سیاهه‌ی تحریم‌شدگان در پیوند با جمهوری اسلامی افزود و رسما اعلام کرد که حزب‌الله لبنان را گروهی در خدمت ایران می‌داند و این افراد را برای کمک مالی به حزب‌الله تحریم می‌کند.

▪️ضمنا سنتکام، ستاد فرماندهی مرکزی ارتش آمریکا، می‌گوید در اجرای دور جدید محاصره دریایی، کاری کرده که ۶۷ کشتی که می‌خواسته‌اند به محاصره وارد شوند، مسیرشان را تغییر دهند و سه کشتی را از کار انداخته است.

▪️ماجرای خلیج فارس| درحالی که رئيس مجلس ایران همچنان در خاک عراق است، همتای عراقی که دیروز با او در بغداد و چندهفته پیش در تهران دیدار کرده بود، عکسی از خودش را در شبکه ایکس منتشر کرد، که پشتش نقشه‌ای نصب است، که به جای خلیج‌فارس از عبارت خلیج عربی بهره برده.
▫️اگرچه شبکه ایکس پای پست مقام عراقی متذکر شد که نام دریایی که مقام عراقی خلیج عربی نامیده، «خلیج فارس» است اما بلوایی بر سر این ماجرا بالا گرفت ازجمله ازسوی اصول‌گرایان منتقد قالیباف.

#روزآروز

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran
❤3
💠 #نگاه_کارشناس

آموزش و سلامت در ساختار اشتغال

✍ رضا امیدی

در اتحادیۀ اروپا سهم آموزش و سلامت از کل اشتغال حدود ۲۲ درصد است. در برخی کشورهای شمال اروپا این نسبت به ۳۰ درصد هم می‌رسد. بیش از ۷۰ درصد مشاغل در این دو بخش در اختیار زنان است (تقريبأ یک‌سوم کل اشتغال زنان در این دو بخش است).

در کشورهای ترکیه، مالزی، ژاپن، کرهٔ جنوبی، الجزایر، و تونس سهم این دو بخش از کل اشتغال حدود ۱۱ درصد، و در آمریکای جنوبی هم به‌طور متوسط بین ۱۱ تا ۱۲ درصد است.

سهم آموزش و سلامت از اشتغال در ایران، اندونزی، پاکستان، و بنگلادش حدود ۸ درصد است.

جدای از نقشی که آموزش و سلامت در خودبنیادی جامعه، خودمختاری فرد، شهروندی، و بازتولید اجتماعی دارند، حتی از منظر اقتصادی هم سرمایه‌گذاری در این دو بخش در بازتولید اقتصادی و رشد اقتصادی بسیار مؤثر است. در ایران جداول داده و ستانده این تأثیر را تأیید می‌کند. بااین‌حال این دو بخش در ایران به‌لحاظ تأمین مالی، نیروی انسانی، و زیرساختی با کمبود جدی مواجه است. این مسئله به‌ویژه با توجه به پراکندگی جمعیت و مساحت ایران اهمیت دارد.
در این باره این مقایسه شاید جالب باشد: تعداد دانش‌آموزان ایران تقریبا دو برابر انگلستان است و تعداد مدارس ایران بیش از چهار برابر. مساحت ایران هم تقریباً ۱۲ برابر انگلستان. در ایران بیش از ۳۰ درصد دانش‌آموزان در مدارس خصوصی و شبه‌خصوصی تحصیل می‌کنند و در انگلستان حدود ۶ درصد. اما کادر آموزشی دو کشور تقریباً برابر است.

در ایران از اواخر دهۀ ۱۳۶۰ این دو بخش محور کوچک‌سازی دولت قرار گرفتند. لایه‌هایی از طبقات متوسط و بالا نیز با این سیاست‌ها همراه شدند. اما ورای مسئلۀ کوچک‌سازی دولت، دو نهادی که هم برای بازتولید جامعه و هم برای رشد اقتصادی ضروری‌اند، به‌عنوان هزینه‌های مازاد دیده شدند.
بنا به روایت یکی از وزیران دولت اول هاشمی، برخی اقتصاددانان توجیه کردند که این دو بخش بیشترین سهم را از بودجۀ دولت دارند و اگر فقط کمی از این دو، به بخش خصوصی واگذار شود کسری بودجۀ دولت به صفر می‌رسد. او می‌گوید ما "فریب" خوردیم و پذیرفتیم، اما هر چه بیشتر از این دو بخش واگذار کردیم، کسری بودجه بیشتر شد.

پی‌نوشت: آموزش و سلامت دو حوزۀ اصلی سرمایه‌گذاری اجتماعی هستند و برای مواجهه با ریسک‌های جدید، بر سرمایه‌گذاری در این دو حوزه بسیار تأکید می‌شود. در تجربه‌های موفق، به‌دلیل مسائل مرتبط و درهم‌تنیده‌ای که این دو حوزه دارند، خوشه‌های شغلی گسترده‌ای در سطح ملی و محلی شکل گرفته است.

منبع: کانال شخصی نویسنده

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran
❤3👍1👌1
خلاصه کتاب توسعه به‌مثابه آزادی
دکتر اسفندیار خدایی
💠 #آخر_هفته‌_با_کتاب

📗 توسعه به مثابه آزادی
✍ آمارتیا سن، برنده نوبل اقتصاد
🎤 دکتر اسفندیار خدایی
⏰ ۵۳ دقیقه

توسعه فقط افزایش درآمد سرانه و رشد تولید ملی یا صنعتی‌شدن نیست؛ توسعه یعنی گسترش آزادی‌های واقعی انسان‌ها. آزادی فقط آزادی سیاسی و آزادی بیان نیست. کودکی که استعداد دارد اما به مدرسه خوب دسترسی ندارد، آزاد نیست.

آزادی هم هدف نهایی توسعه است و هم موتور رسیدن به آن؛ بدون آزادی، توسعه و رشد اقتصادی ممکن نیست. ثروت هدف نیست، وسیله است — هدف آزادی است. سواد زنان، برای رشد و بقای کودکان، از ثروت خانواده مؤثرتر است.

فقر فقط یکی از محدودیت‌های آزادی است؛ استبداد سیاسی، بی‌سوادی، نبود بهداشت و تبعیض هم اشکال دیگری از ناآزادی‌اند. انسان‌ها معضل نیستند؛ آنها عامل توسعه‌اند. آنها حلال مشکلات‌اند و با دسترسی به آزادی‌های واقعی، توسعه را ممکن می‌سازند..


هر هفته خلاصه صوتی یک کتاب👇
@EsfandiarKhodaee

#آمارتیا_سن
#توسعه_به_مثابه_آزادی

https://t.me/httpsksmtehran2/389

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran
❤2
💠. #صبحگاه


زندگی، حتی وقتی انکارش می‌کنی،
حتی وقتی نادیده‌اش می‌گیری،
حتی وقتی نمی‌خواهی‌اش...
از تو قوی‌تر است!
از هر چیز دیگری قوی‌تر است...!

آدم‌هایی که از بازداشتگاه‌های اجباری
برگشته‌اند، دوباره زاد و ولد کردند!
مردان و زنانی که شکنجه دیده بودند،
که مرگ نزدیکانشان و سوخته‌شدن
خانه‌هایشان را دیده بودند، دوباره به
دنبال اتوبوس‌ها دویدند...
به پیش‌بینی هواشناسی با دقت گوش
کردند و دخترهایشان را شوهر دادند...

باورکردنی نیست، اما همین‌گونه است!
زندگی از هر چیز دیگری قوی‌تر است...

باید یک بار به خاطر همه‌چیز گریه کرد...
آن‌قدر که اشک‌ها خشک شوند...
باید این تنِ اندوهگین را چلاند و
بعد دفتر زندگی را ورق زد...
به چیز دیگری فکر کرد...
باید پاها را حرکت داد
و همه‌چیز را از نو شروع کرد....


#آنا_گاوالدا


🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran
👏2❤1
💠 #خبر_آموزش

کنکور ۴۰۵

کنکوری‌های اهواز در تاریکی و گرمای ۵۰ درجه!
▫️تاریکی و گرمای ۵۰ درجه‌ای به‌علت قطعی برق در حوزۀ دانشکده فنی دانشگاه شهید چمران اهواز باعث اختلال در نظم جلسه و ضایع شدن حق کنکوری‌ها شد.

▫️به گفتۀ دانش‌آموزان کنکوری، قطعی برق موجب تاریکی و گرمای سالن شد که این امر به سروصدا و به‌هم‌ریختگی نظم سالن جلسه انجامید.

▫️سوء‌مدیریت و عدم برنامه‌ریزی ادارۀ توزیع برق و دانشگاه شهید چمران اهواز منجر به ضایع شدن حق کنکوری‌ها شد؛ دانش‌آموزانی که پیش از این هم به‌علت غیرحضوری شدن اکثر روزهای سال تحصیلی اخیر در رقابت با سایر استان‌ها با چالش جدی مواجه بودند./ فارس


پرونده کنکور سراسری ۱۴۰۵ بسته شد/ اعلام نتایج اولیه پایان شهریور ماه

آزمون سراسری ۱۴۰۵ با تمام فراز و نشیب‌هایی که ناشی از شرایط جنگی در کشور بود ۲۹ و ۳۰ مرداد ماه با شرکت بیش از یک میلیون و ۷۰ هزار داوطلب در پنج گروه آزمایشی علوم ریاضی وفنی، علوم تجربی، علوم انسانی، هنر و زبان‌های خارجی به کار خود پایان داد.

همزمان با آزمون سراسری، آزمون پذیرش دانشجو معلمان نیز برگزار شد که دفترچه و کلید سوالات این آزمون یک شنبه اول شهریور ماه از طریق سایت سنجش منتشر خواهد شد.

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran
💠 #خبر

▪️نامه به زندانیان سیاسی در ایران

جمعی از روشنفکران، استادان، زندانیان سیاسی سابق و کنونی از سراسر جهان (از جمله آنجل دیویس، جودیت باتلر، یاسین الحاج صالح، مومیا ابوجمال و دیگران) نامه‌ای به زندانیان سیاسی در ایران را امضا کرده‌اند که نشاندهندهٔ ائتلافی فراملی علیه سرکوب – فارغ از مرزهای جغرافیایی و ایدئولوژیکِ دولتی – است.

این نامه در بستر دو رویداد تاریخی نوشته شده:
سالگرد اعدام‌های دسته‌جمعی ۱۹۸۸ ایران و

سالگرد کودتای آمریکایی ۱۹۵۳ علیه دولت ملی مصدق. هدف هم، نشان دادن تداوم سرکوب از دو جبههٔ داخلی و خارجی است.

نویسندگان با خطاب قرار دادن زندانیان سیاسی (فعالان، دانشجویان، کارگران، هنرمندان) تأکید می‌کنند که این زندانیان در موقعیتی شبیه به «دو تیغهٔ قیچی» دو سیستم سلطه گرفتار شده‌اند:

تیغهٔ اول: جمهوری اسلامی – حکومتی که با وجود شعار ضدامپریالیستی، از همان ابزارهای دولت‌های زندان‌محور (بازداشت خودسرانه، شکنجه، محاکمهٔ ساختگی، اعدام، جرم‌انگاری اقلیت‌های قومی و مهاجران) برای کنترل جامعه استفاده می‌کند.

· تیغهٔ دوم: امپریالیسم آمریکا-اسرائیل – نیروهایی که با جنگ، بمباران زیرساخت‌های غیرنظامی (از جمله زندان اوین در ژوئن ۲۰۲۵)، تحریم‌های فلج‌کننده و کشتار غیرنظامیان، مردم ایران را «خسارت جانبی» می‌دانند و به نام آزادی، ویرانی می‌آفرینند.

نامه تأکید دارد که ادعای «مقابله با امپریالیسم» از سوی جمهوری اسلامی، واقعی نیست؛ چراکه این حکومت خود از منطق سلطه و سرکوب داخلی پیروی می‌کند.

در مقابل، امپریالیسم غربی نیز به جای حمایت از آزادی، با بمب و تحریم، مردم را هدف می‌گیرد. به عبارت دیگر، نه حکومت ایران و نه دشمنان خارجی آن، طرفدار مردم نیستند؛ مردم در میان این دو سرکوبگر، گرفتار شده‌اند.

نویسندگان با اشاره به نمونه‌های مشابه در جهان (بازداشت اداری فلسطینیان توسط اسرائیل، قانون اعدام زندانیان فلسطینی، مراکز بازداشت ICE در آمریکا، سرکوب فعالان سیاه‌پوست، بومیان و پورتوریکویی‌ها) نشان می‌دهند که منطق زندان‌محوری و سلطه، فراملی است. حتی تأکید می‌کنند که زندان USP Marion آمریکا در دههٔ ۱۹۶۰ الگویی برای ساخت زندان‌های ایران و اسرائیل بوده – یعنی این نظام‌ها با هم تبادل تکنیک دارند.

نامه تاکید می‌کند که در یک سال اخیر، هر دو «تیغه» تیزتر شده‌اند:

در داخل کشور اعدام‌ها گسترش یافته، کارگران و بیکاران معترض، جرم‌انگاری می‌شوند، اقلیت‌های قومی تبعیض‌های بیشتری را حس می‌کنند و مهاجران افغان هدف حمله و اخراج قرار می‌گیرند.

در خارج: حملهٔ مستقیم اسرائیل به زندان اوین (بخش بیمارستان، بخش تراجنسیتی‌ها و محل ملاقات‌) نمونهٔ عینی این تهاجم است.

نامه از جامعهٔ مدنی جهانی و فعالان ضدامپریالیست می‌خواهد:

· همبستگی بی‌قیدوشرط خود را با زندانیان سیاسی ایران اعلام کنند.
· با زندانیان ارتباط برقرار کرده و صدای‌شان را بازتاب دهند.
· از جمهوری اسلامی به‌خواهند تا همهٔ اعدام‌ها را فوراً متوقف و همهٔ زندانیان سیاسی را آزاد کند.
· همزمان از آمریکا و اسرائیل بخواهند جنگ‌ها و تحریم‌های ویرانگر را پایان دهند.

درنهایت نامه مبارزهٔ زندانیان سیاسی ایران را، بخشی از مبارزهٔ جهانی برای کرامت انسانی، آزادی و پایان دادن به همهٔ نظام‌های سلطه‌گر با هرنامی می‌داند. راه رهایی، نه در گزینش میان این دو(استبداد/ امپریالیسم)، بلکه در رد هر دو و ساختن همبستگی مستقل مردمی است.

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran
🔴سوئد از آموزش دیجیتال عقب نشست؛ بازگشت به کتاب‌های چاپی و نوشتن با دست

🔻سوئد که زمانی از پیشگامان آموزش دیجیتال بود، حالا به‌دلیل نگرانی از افت مهارت خواندن، کاهش تمرکز و وابستگی بیش از حد کودکان به نمایشگرها، استفاده از ابزارهای دیجیتال برای کودکان زیر ۶ سال را حذف کرده و دوباره به کتاب‌های چاپی و نوشتن با دست روی آورده است.

🔻پژوهش‌ها نیز نشان می‌دهند نوشتن با دست، برخلاف تایپ، بخش‌های مختلف مغز مرتبط با حافظه، یادگیری و مهارت‌های حرکتی را فعال می‌کند.

📚کانال صنفی معلمان
🔸🔸🔸

🆔 @kasenfi
💠 #خبر

🔺هوای تهران در مرز آلودگی

شاخص امروز کیفیت هوای پایتخت با رسیدن به عدد ۹۹ در محدودۀ «قابل‌قبول»، اما در مرز وضعیت آلودگی قرار گرفت.

#اسکان_نیوز

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran
❤1
💠 #آموزش

6⃣ برای فهم گفتمان خصوصی سازی آموزش لازم است به دو جریان کلان‌تری توجه کنیم که خارج از نهاد سیاست‌گذاری آموزش‌اند و به نوعی بر جهت‌گیری سیاست آموزش تاثیر می‌گذارند. این دو جریان عبارتند از:
نخست، خصوصی سازی به عنوان جریانی عمومی در تمامی ابعاد دولت
دوم، تقویت گفتمان اقتصاد دانش در سرمایه‌داری متاخر
.

خصوصی‌سازی دولت
گرایش جهانی به خصوصی سازی آموزش را تنها با توجه بر حوزه آموزش نمی‌توان فهمید. برای درک بهتر منطق گسترش بازار و خصوصی‌سازی، توجه به استدلال‌هایی مفید است که به طور کلی، برای پیشبرد بازارها در عرضه همه خدمات عمومی استفاده می‌شوند.
لوینسکی پنج دلیل اصلی و به عبارتی، پنج ارزش را در دفاع از خصوصی سازی خدمات عمومی چنین خلاصه می کند:

۱. افزایش درآمد دولت؛
۲. بهره وری و کارایی بیشتر دولت؛
۳. کوچک سازی دولت بزرگ؛
۴. دولت به مثابه تجارت؛
۵. مقررات زدایی.


در بحث از افزایش درآمد دولت که یکی از شایع‌ترین ادله در دفاع از خصوصی‌سازی است، این ادعا مطرح است که سیاست‌های خصوصی‌سازی خزانه‌های عمومی را از دو طریق پر خواهند کرد؛
یکی از طریق
درآمد حاصل از فروش دارایی‌های عمومی و دیگر از طریق
فروش شرکت‌های دولتی ناکارآمد که موجب تخلیه سرمایه‌های عمومی می‌شوند.

ادله مهمتر به نفع خصوصی‌سازی نگرانی از عدم کارایی دولت در مدیریت و بهره بردن از بودجه است. وقتی بخش دولتی از رقابت در امان باشد، پتانسیل نوآوری، سرمایه گذاری و کارآفرینی شکست می‌خورد و در مقابل، خصوصی‌سازی می‌تواند بهره‌وری را افزایش دهد و رشد اقتصادی را بیشتر کند. علاوه بر این، یکی از مفروضات حمایت از خصوصی سازی این باور ایدئولوژیک است که دولت کوچکتر به خودی خود فضیلت دارد و دولت بزرگ مانع آزادی‌های فردی است و مهار خصوصی نهادها بر دست زور و سلطه‌گر دولت بزرگ ارجحیت دارد. استدلال دیگر بر این تاکید می‌کند که اصول اداره دولت باید شبیه اصول اداره کسب و کارها شود و اجرای اصول مدیریت عمومی جدید در دولت ضامن این تحول است و در نهایت، اینکه حذف ناکارآمدی دولت صرفا با کوچک شدن دولت رخ نمی‌دهد و تا زمانی که مقررات زدایی و حذف نظارت دولت اتفاق نیفتد، رفتار دولت تناقض آمیز خواهد بود.

از کتاب:
آموزش در پاورقی، فاطمه مقدسی،نشر نی

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran
👍1👏1
💠 #یادداشت

🔺‏حدود ۶۴ میلیارد دلار اتلاف انرژی؛
چرا مصرف‌کننده باید هزینه بدهد؟

✍‏ عبداله باباخانی

‏اگر نفت و گاز برداشت‌شده از منابع زیرزمینی را بر مبنای قیمت متوسط خلیج فارس ارزش‌گذاری کنیم، سالانه بیش از ۵۰ میلیارد دلار اتلاف انرژی در زنجیره تولید، تبدیل، انتقال و توزیع داریم؛ رقمی که معادل حدود ۳۵ درصد ارزش کل نفت و گاز تولیدی کشور است.

‏علاوه بر این اتلاف مستقیم، مسئله مهم دیگری نیز وجود دارد:

شدت مصرف انرژی در ایران حدود سه برابر متوسط جهانی است.
بخشی از این شکاف، پیش از آنکه انرژی عملاً به مصرف مفید مصرف‌کننده نهایی برسد، در اثر ناکارآمدی زیرساخت‌ها، فناوری‌های فرسوده، تلفات شبکه و پایین بودن بهره‌وری در بخش‌های مختلف اقتصاد ایجاد می‌شود.

‏با این حال،
مدیریت دولتی به‌جای تمرکز بر ریشه‌های ساختاری بحران انرژی و اصلاح بنیادین زنجیره تولید تا مصرف، عمدتاً به سراغ ساده‌ترین و در عین حال حساس‌ترین حلقه، یعنی قیمت پرداختی مصرف‌کننده نهایی، رفته است.


‏اصلاح قیمت می‌تواند بخشی از یک برنامه جامع اصلاح انرژی باشد، اما افزایش قیمت به‌تنهایی جایگزین اصلاح ساختاری، کاهش تلفات و افزایش بهره‌وری نیست.


اگر بخش عمده بیماری در ساختار تولید، انتقال و مصرف انرژی ریشه داشته باشد، انتقال هزینه ناکارآمدی به مصرف‌کننده نه درمان مسئله، بلکه صرفاً تغییر محل پرداخت هزینه آن است.

‏به بیان ساده، برای نجات بیماری که به جراحی نیاز دارد، نمی‌توان قرص مُسکن را به قیمت جراحی فروخت و انتظار درمان داشت.

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran
#علیه_فراموشی

حمایت از معلمان زندانی #عبدالرضا_امانی‌فر و #مسعود_فرهیخته بر بام ایران

دکتر #علی_حاجی فعال صنفی ، کوهنورد و حامی محیط زیست در صعود به قله‌ی دماوند خواستار آزادی معلمان زندانی شد .
ایشان با این حرکت خود علاوه بر رساندن صدای معلمان زندانی به گوش همه‌ی مردم ایران ، نشان دادند که فعالیت صنفی جرم نیست .

کانون صنفی فرهنگیان استان بوشهر ضمن قدردانی از این حرکت صنفی و مدنی ، از تمامی فرهنگیان ایران درخواست می نماید اجازه ندهند فعالین صنفی در گوشه‌ی زندان فراموش شوند .
#آموزش_رایگان
#حق_تشکل
#معلمان_زندانی
🔻🔻🔻🔻🔻

کانال رسمی کانون صنفی فرهنگیان استان بوشهر

https://t.me/KSMbushehr
👏2👍1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
سعید مدنی:

من با اعدام مخالفم، اما چرا حکم بابک زنجانی که میلیارد ها دلار رو به سرقت برده اجرا نشد
ولی آن بچه گرسنه اسلامشهری یا نازی‌آبادی که در دی‌ماه اعتراض کرد را سریع اعدام کردند؟

چرا نظام در برابر انصاری بانک اینده و بابک زنجانی انعطاف نشان می دهد
اما در برابر جوانی که برای سیر کردن شکمش به خیابان میاد هیچ انعطافی نشان نمی دهد و اعدامش می کند.

📚کانال صنفی معلمان
🔸🔸🔸

🆔 @kasenfi
😢5🔥1
💠 #گزارش

🔺هزینه‌های پنهان آموزش غیرحضوری در سایه جنگ
اندیشکده دانا در نشست اخیر خود با بررسی پیامدهای «شکاف حضور»، نسبت به آسیب‌های تعطیلی مدارس در شرایط بحرانی هشدار داد.
کارشناسان معتقدند تکیه بر آموزش غیرحضوری بدون تدوین استانداردهای پایدار، عملاً کیفیت یادگیری و سلامت روان دانش‌آموزان را به حاشیه برده است.

وقتی زنگ مدارس در سایه بحران و ناامنی به صدا درنمی‌آید، چه سرنوشتی در انتظار یادگیری و سلامت روان دانش‌آموزان است؟
این پرسشِ محوریِ سومین نشست اندیشکده دانا بود که با حضور معلمان، والدین، مدیران و سیاست‌گذاران برگزار شد تا «پیامدهای پنهان و آشکار آموزش غیرحضوری» واکاوی شود.
در این نشست، تأکید شد که پیش از تمرکز بر انتقال محتوای درسی، باید امید زنده نگه داشته شود و شکاف نگران‌کننده میان «کیفیت تدریس» و «تحقق یادگیری» در فضای مجازی به رسمیت شناخته شود. شرکت‌کنندگان معتقد بودند که
آموزش در بستر مجازی، اگرچه در ظاهر یک راهکار جایگزین به نظر می‌رسد، اما در عمل می‌تواند به کاهش تعاملات اجتماعی و عاطفی و افت کیفیت آموزشی منجر شود؛ امری که نیازمند تدوین استانداردهای پایدار برای «آموزش در شرایط اضطرار» است.
کارشناسان حاضر در این نشست، ضمن انتقاد از تصمیمات مقطعی در حوزه حکمرانی آموزشی، خواستارِ تقویت «پدافند غیرعامل» در نظام تعلیم و تربیت شدند تا مدرسه به‌عنوان «پناهگاه یادگیری»، در سخت‌ترین شرایط نیز کارکرد اصلی خود را حفظ کند.

#فارس

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran
❤1👏1
💠 #جامعه

▪️محسن باقری، عضو گروه کارگری شورای عالی کار، در مردادماه گفت هزینه سبد معیشت کارگران نسبت به زمانی که در دی‌ماه ۱۴۰۴ محاسبه شده بود تقریباً دو برابر شده و مزد تعیین‌شده در ابتدای سال دیگر پاسخگوی نیازهای حداقلی خانوار نیست. بر اساس آخرین آمار رسمی مورد استناد در همین گزارش‌ها، نرخ تورم سالانه در خرداد ۱۴۰۵ به ۵۷.۷ درصد رسیده بود.

▪️داود محمدی، رئیس اتحادیه حمل‌ونقل بار سبک شهری و پیک موتوری تهران، در اردیبهشت امسال گفت افزایش تعدیل نیرو در شرکت‌ها باعث شده شمار بیشتری از افراد برای تأمین هزینه زندگی به پیک موتوری روی بیاورند. اما درست در همان زمان، رکود اقتصادی حجم سفارش‌ها را کاهش داده و درآمد فعالان این بخش را تحت فشار قرار داده است. به گفته او، بسیاری نه از سر انتخاب شغلی، بلکه به دلیل دشواری تأمین معیشت وارد این کار می‌شوند.

#اخبار_روز

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran
💠 #صبحگاه


امروز ...
کمی عمیق تر مهربان باش.
هیچ هزینه ای ندارد.
دوست داشتنت را ...
توی جیب هایت بگذار
توی خیابان های سرد و
بی روح شهر قدم بزن
آدمهای غمگین را که دیدی
دوست داشتنت را به آنها تعارف کن.

گاهی سهمِ ما از خوب کردنِ دنیا،
فقط همین مهربانی‌های کوچک است...

#نرگس_صرافیان_طوفان


#عکس: اشترانکوه _لرستان

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran
❤3
💠 #خبر_گوناگون

⚫️ اعدام| خبرگزاری میزان وابسته به قوه قضایی، نوشت مجید آدینه، از زندانیان اعتراض‌های دی‌ ۱۴۰۴، به اتهام محاربه و اقدام علیه امنیت ملی، صبح امروز اعدام شده است- این خبرگزاری نوشته آقای آدینه به‌طور غیرمجاز سلاح نگه‌داری کرده است.

◼️تنگه هرمز، چراغ خاموش کار می‌کند| گزارش‌های رسانه‌ای یکی‌از پی دیگر منتشر می‌شوند و نشان می‌دهند که در روزهای اخیر، آمدوشد کشتی‌ها از مسیر مورد حمایت ارتش آمریکا، روز‌به‌روز بیش‌تر شده است؛ در تازه‌ترین نمونه، نیویورک‌پست می‌گوید در هفته گذشته نزدیک به ۲۰۰ کشتی از تنگه هرمز عبور کردند. این رقم در هفته پیش از آن ۱۵۰ فروند و دو هفته قبل تنها ۴۰ فروند بود.
کمی‌ پیش‌از این رسانه، آکسیوس گفته بود حدود ۴۰ نفت‌کش جمعه‌شب از مسیر عمیق جنوبی تنگه هرمز در دو جهت گذشته‌اند و حدود ۱۶ میلیون بشکه نفت نیز از این مسیر از تنگه خارج شده است.
شرکت اطلاعات دریایی کپلر، هم چندروز پیش گفته بود بیش از ۸۰ درصد محموله‌های مایع که در دو هفته گذشته از تنگه هرمز گذشته، یا از مسیر عمان استفاده کرده‌اند که مسیر مورد حمایت آمریکا و مورد تأیید سازمان بین‌المللی دریانوردی سازمان ملل است، یا با خاموش کردن سامانه‌های ردیابی، از همین مسیر عبور کرده‌اند.

▪️البته محسن رضایی، دبیر شورای عالی امنیت ملی، دیشب، در یک برنامه صداوسیمای جمهوری اسلامی گفت تنگه هرمز باز نمی‌شود، ایران درباره یک «مسیر میانی» با عمان به توافق رسیده و تهدید کرد که هرگونه حرکت آمریکا در مسیر جنوبی تنگه هرمز هدف گرفته می‌شود و اگر کشوری در «جنگ اقتصادی» علیه جمهوری اسلامی مشارکت کند، اجازه نمی‌دهیم «یک قطره نفت» از خلیج فارس خارج شود.

◼️بازهم شوخی بود؟| دونالد ترامپ، رئيس‌جمهوری آمریکا، هم بار دیگر تنگه هرمز را «قلمرو آمریکا» خواند؛ او تصویری از نقشه تنگه هرمز را در شبکه تروث سوشال منتشر کرده که روی آن عبارت «قلمرو جدید آمریکا» در بالای نقشه نوشته شده و دور تنگه هرمز هم دایره کشیده شده است.
▫️البته او کمی‌ پیش‌تر در یک میتینگ انتخاباتی گفته بود: «من اکنون تنگه هرمز را قلمرو آمریکا اعلام می‌کنم.»
دفعه قبل که ترامپ چنین نقشه‌ای از تنگه هرمز با ادعای قلمرو آمریکا منتشر کرد، مقام‌های کاخ سفید و دولت آمریکا گفتند او شوخی کرده است.

◼️شیلی هم بست و رفت| دولت شیلی اعلام کرده است که سفارتش در تهران را بابت ملاحظات امنیتی در خاورمیانه و نیز اولویت‌بندی منابعش، از هشت‌روز دیگر تعطیل می‌کند، اما تاکید کرده که این تصمیم به معنای قطع روابط دیپلماتیک میان دو کشور نیست- امور کنسولی شیلی در ایران، از سوی کنسول‌گری شیلی در آنکارا انجام خواهد شد.

#روزآروز

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran
❤3
💠 #تقویم

یک‌شنبه اول شهریور ۱۴۰۵ خورشیدی

📌 امروز در تقویم؛


▪️هم‌زمان با زادروز #ابن‌سینا، پزشک و فیلسوف نام‌دار، روز #پزشک است- بر همه پزشکان، مبارک باشد!
ابن‌سینا در طب، از نامی‌ترین دانشمندان تاریخ است و از او، کتاب القانون فی الطب، مشهور به قانون، برجا مانده که از سده‌ ۱۲ تا ۱۷میلادی در دانشکده‌های پزشکی غرب منبع جدی برای درس و پژوهش بود.
ابن‌سینا، در همدان به خاک سپرده شده است، و به همین مناسبت امروز روز #همدان هم هست که از پایتخت‌های باستانی ایران است. روزِ اَمِدان به همه‌مان مبارک با‌شه.

▪️مصادف‌است با ٧۵سالگی #حسین_علیزاده؛‌ موسیقی‌دان، آهنگ‌ساز و نوازنده برجسته موسیقی سنتی ایران.

او در از اعضای اصلی گروه چاووش بود، و از مهم‌ترین آلبوم‌های‌اش می‌‌توان به نی‌نوا، ساز نو، زمستان‌ است، راز نو، کنسرت نوا، راست‌ پنج‌گاه، سواران دشت امید و حصار اشاره کرد.
پریسا، شجریان، ناظری و افسانه رثایی از جمله خوانندگانی‌اند که با علیزاده هم‌کاری کرده‌اند.

▪️مصادف‌است با بیست‌وهشتمین سال‌گرد ترور #اسدالله_لاجوردی، رئیس‌ زندان اوین و دادستان انقلاب در آغاز دهه ۱۳۶۰، رئیس سازمان‌ زندان‌ها در دهه ۷۰ و از اعضای شورای‌مرکزی حزب‌ موتلفه اسلامی.

لاجوردی در حجره پارچه‌فروشی‌اش در بازار تهران، به‌دست علی‌اکبر اکبری و علی‌اصغر غضنفری‌نژاد، دوتن از نیروهای سازمان‌مجاهدین خلق، ترور شد.

مجید انصاری و نیز هاشمی‌رفسنجانی، در خاطرات‌شان تایید کرده‌اند بر سر شیوه برخورد لاجوردی با زندانیان سیاسی در دهه۶۰، میان او و شورای ‌عالی قضایی، اختلاف جدی درگرفت و آیت‌الله خمینی، طرف شورای‌عالی قضایی را گرفت و در سال ۶۳ او از همه سمت‌های قضایی و اجرایی‌اش برکنار شد.

▪️مصادف‌ با پانزدهمین سال‌گرد درگذشت #مهین_شهابی، بازیگر سینما و تلویزیون که او را با بازی در فیلم گاو و سریال‌های آیینه و مجموعه کودکانه «بازم مدرسه‌اش دیر شد» می‌شناسیم.

▪️مصادف‌است با سی‌وچهارمین سال‌گرد درگذشت #پرویز_ناتل_خانلری، ادیب، نویسنده و پژوهش‌گر ادبی سرشناس.

خانلری، برای بیش‌از سه‌دهه، یکی‌از مهم‌ترین مجله‌های روشن‌فکری ایران، سخن، را منتشر کرد؛ بنیان‌گذار و تا سال ۱۳۵۷، مدیر بنیاد فرهنگ ایران بود و در زمانی که وزیر آموزش‌وپرورش بود، طرح سپاه دانش را پی‌گرفت و اجرا کرد.

از خانلری که چندین‌سال سناتور مازندران هم بود،‌ آثار مهمی درباره دستور زبان، تاریخ ادبیات فارسی و نیز شعر فارسی برجا مانده مثل؛ تاریخ زبان‌فارسی، وزن شعر فارسی، تصحیح «سمک عیار» و تصحیح دیوان حافظ.
خانلری پس‌از انقلاب چندماهی زندانی و پس‌از آن خانه‌نشین شد.

▪️۳۸سال هم از درگذشت #محمدپروین_گنابادی، نویسنده، مترجم، مصحح و استاد زبان‌وادبیات فارسی دانشگاه تهران می‌گذرد- تصحیح تاریخ بلعمی، ترجمه مقدمه ابن خلدون، دستور زبان فارسی(تالیف)، ازجمله مهم‌ترین آثار او است.

#روزآروز

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran
❤1