کانال کانون صنفی معلمان ایران(تهران)
2.06K subscribers
11.1K photos
1.38K videos
77 files
4.76K links
ارگان رسمی کانون صنفی معلمان ایران(تهران)

بازتاب‌دهنده مواضع و خبرهای کانون صنفی معلمان ایران (تهران)
@Ertebat_Ba_KSMtehran
Download Telegram
💠 #خبر_گوناگون

◼️ شب انتخاباتی منطقه| دونالد ترامپ، رئيس‌جمهوری آمریکا، در پیامی رسمی خطاب به مردم اسراییل، از نامزدی بنیامین نتانیاهو، حمایت کرد و گفت برای پایان‌دادن به آن‌چه تهدید جمهوری اسلامی خواند، به شریکی چون نتانیاهو، نیاز دارد وگرنه آمریکا ناچار می‌شود این کار را به‌تنهایی انجام دهد.

▪️نتانیاهو در گفت‌وگویی تلویزیونی مدعی شد مطمئن است ایران و گروه‌های مسلح نزدیک به جمهوری اسلامی، پیش‌از انتخابات هفته آینده‌ی اسراییل، تحریک‌هایی خواهند داشت و اسراییل آن‌ها را جدی می‌گیرد.

◼️از جنگ و صلح| در تهران هم باقر قالیباف، رئيس مجلس و مذاکره‌کننده ارشد جمهوری اسلامی، کشورهای منطقه را تهدید کرد: «هیچ منبعی را در اختیار شرکت‌های هوش مصنوعی یا داده‌ای قرار ندهید که به تجاوزهای نظامی کمک می‌کنند یا در کشتار کودکان دست دارند. نه تأمین مالی، نه سهام، نه زمین، نه انرژی هر کس به آنان یاری برساند، با اقدام قهری ما روبه‌رو خواهد شد.» او وعده داد یک نهاد مدیریت داده‌ها در خلیج فارس راه می‌افتد.

▪️خبرگزاری ایسنا، احتمال داده هفته آینده عاصم منیر، فرمانده ارتش پاکستان، به تهران بیاید- مفسران می‌گویند او همراه با پیشنهاد تازه‌ای از سوی آمریکا می‌آید- ضمنا فردا سرگئی لاوروف، وزیر امورخارجی روسیه، هم به تهران می‌آید.

▪️شورای ملی دفاع مصر اعلام کرد همه‌گونه راه‌‌وروش‌‌‌های ممکن برای دفاع از عربستان در برابر حمله حوثی‌ها را به السیسی، رئيس‌جمهور مصر، ارائه کرده است و همچنین خبر آمد اسراییل در حمله‌های عربستان به حوثی‌ها، به عربستان، کمک اطلاعاتی می‌کند.
▫️ جز مصر و اسراییل، اعلام شد که امارات هم برای همکاری نیروهای نزدیک به این کشور با عربستان در خاک یمن و علیه حوثی‌ها، موافقت کرده و قرار است عربستان از نیروهای نزدیک به امارات، پشتیبانی هوایی کند.

◼️وزیر دفاع رای گرفت| مهرداد اخلاقی، چهره مهم برنامه موشکی سپاه پاسداران، مشمول تحریم‌های بین‌المللی و وزیر پیشنهادی مسعود پزشکیان رئیس‌جمهور، در نشست علنی امروز مجلس با کسب ۲۳۷ رأی، اعتماد نمایندگان را برای تصدی وزارت دفاع به‌دست آورد و پس از جلسه گفت به‌احتمال زیاد آمریکا جرات حمله تازه‌ای به ایران ندارد و اگر هم حمله کنند، هم خودشان هم کل منطقه آسیب می‌بینند.
▫️اما درست وقتی وزیر جدید دفاع به منطقه هشدار می‌داد و رئيس مجلس درباره حمله به تاسیسات و منابع داده‌ها و هوش مصنوعی در منطقه خط و نشان می‌کشید، ۲۵ نماینده مجلس حاضر در جلسه رای اعتماد نتوانستند رای بدهند، چرا؟ چون اینترنت‌شان قطع بوده.

⚽️ جنجال در انزلی| در هفته نهم لیگ برتر فوتبال مردان ایران، تراکتور اعلام کرد به‌سبب آن‌چه ناسزاهای هواداران ملوان علیه بازیکنان این تیم خواند، جلوی این تیم بازی نمی‌کند و تهدید کرد اگر بازی به‌سبب غیبت تراکتور، سه به هیچ اعلام شود، از لیگ کنار می‌کشد.

#روزآروز

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran
💠 #خبر

🔺فرزاد کلبعلی، استاد مدعو دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه تهران، از تدریس در این دانشگاه محروم شده و اجازه ورود به دانشگاه را نیز ندارد.

بسیج دانشکده حقوق مدعی شده که این محرومیت با پیگیری‌های این تشکل اعمال شده است.
کانال تلگرامی «دانشجویان متحد» خبر داد کلاس‌های کلبعلی به دلیل حمایت او از دانشجویان از وی گرفته شده است.
بر اساس این گزارش، بسیج دانشکده حقوق و علوم سیاسی، هم‌زمان با استقبال از حذف این مدرس، دیگر استادان و دانشجویان را نیز تهدید کرده و گفته است اجازه نمی‌دهد دانشگاه به شرایط پیش از ۹ اسفند بازگردد.

همشهری آنلاین نیز با متهم‌کردن او به استفاده از عبارت‌های «توهین‌آمیز و براندازانه» در فضای رسانه‌ای، تأکید کرده که این مدرس هیچ‌گاه در استخدام رسمی دانشگاه تهران نبوده است.

#تحکیم_ملت

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran
▶️شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران برگزار می‌کند:

🎙 نشست «کیفیت آموزش در مدارس سیستان و بلوچستان»

سخنران : کلثوم بزی، معلم، تسهیل‌گر و فعال مدنی

مدیر پنل : آسیه سپهری/ معلم

اغلب کمبود مدرسه و معلمان هم‌زبان و ابزارهای درسی را از دلایل پایین بودن کیفیت آموزش در استان سیستان و بلوچستان می‌دانیم.
اما آیا این استان یک کل یکپارچه است؟ در مناطق مختلف شکاف فقر و نابرابری آموزشی چگونه خود را نشان داده است؟
مزایا، آسیب‌ها و چالشهای مدارس خیرساز چه بوده است؟
با وجود مدیران و معلمان بومی در سراسر استان، آیا تغییری در آمار و کیفیت قبولی دانش آموزان این استان در دانشگاههای مطرح کشور، ایجاد شده است؟ چه تغییری در انگیزه ‌های دانش آموزان و معلمان ایجاد شده است؟
آیا حضور توریستی مرکز نشینان در استان، به شکل گیری نگاه درستی از استان کمک کرده است؟ تفاوت نگاه ساکنان استان و بیرونی‌ها در چیست؟
آیا در چرخه‌ای غیرقابل حل گرفتاریم؟ معلمان چگونه میتوانند در بهبود کیفیت آموزش، به همدیگر و به دانش آموزان کمک کنند.


📅 سه‌شنبه ۲۸ مهرماه ۱۴۰۵ (۲۰ اکتبر ۲۰۲۶)
🕗 ساعت ۲۰ تا ۲۲

🔗 لینک شرکت در جلسه 👇

https://meet.google.com/tip-bxcq-sat

#کیفیت_آموزش #سیستان_و_بلوچستان #تجربه_زیسته #شورای_هماهنگی



🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه‌ی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews

ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید و با تازه‌ترین اخبار و فعالیت‌های شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان همراه باشید:

📡 تلگرام؛ 🌐 سایت
📸 اینستاگرام؛ 🐦 توییتر X
📲 واتس‌اپ؛ 🎥 یوتیوب
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍1
💠 #اندیشه

🔺بخش‌هایی از سخنان آصف بیات در نشست مجازی کانون صنفی معلمان(۸)


نقش معلمان بسیار مهم است و می تواند پایه نوعی «اتحادیه‌گراییِ جنبش اجتماعی» یا Social Movement Unionism را شکل دهد. من احساس می کنم این ظرفیت در میان معلمان وجود دارد.
پیشتر هم اشاره کردم که این پدیده، یعنی «اتحادیه‌گرایی جنبشی»، ارتباط زیادی با بحث‌هایی دارد که درباره گذار دموکراتیک مطرح می‌کنیم.

اگر بخواهم خیلی مختصر توضیح بدهم، منظور از این نوع اتحادیه‌گرایی معمولاً تشکل‌های صنفی‌ای هستند که از دغدغه‌های محدود مربوط به محیط کار فراتر می‌روند و در مبارزات سیاسی و اجتماعی گسترده‌تر، پیرامون مسائلی مانند دموکراسی، عدالت اجتماعی، مسائل جنسیتی و موضوعات مشابه نیز مشارکت می‌کنند.


#آصف_بیات

🔺لینک فایل صوتی:

https://t.me/KSMtehran/25132

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran
👍1
#فریادــنومعلمان


▶️معلم زیر ذره‌بین؛ آموزش‌وپرورش زیر سؤال؟

نقدی بر ارزیابی مکرر عملکرد  معلمان


✍️زینب پارسا

مسئله آموزش‌وپرورش فقط تعدد بخشنامه‌ها نیست؛ مسئله، نگاهی است که از معلم مدام گزارش، مستندات و پاسخ‌گویی می‌خواهد، اما کمتر درباره شرایطی که برای آموزش فراهم کرده، پاسخ می‌دهد.
کمتر پاسخ می دهد که معلمی با ۴۰ دانش آموز چگونه به تمام استاندارد ها برسد؟

معلم باید تدریس کند، کلاس را مدیریت کند، به مسائل تربیتی دانش‌آموزان رسیدگی کند، با خانواده‌ها در ارتباط باشد و هم‌زمان، فعالیت‌هایش را در فرم‌ها و سامانه‌های اداری ثبت کند. پرسش این است: چه سهمی از این فرایندها واقعاً به بهبود آموزش کمک می‌کند و چه مقدار فقط بر بار کاری معلم می‌افزاید؟

ارزیابی عملکرد ضروری است، اما نه به هر شکل و با هر معیاری.
و با ایجاد اضطراب دائمی برای معلمان ، آرامش آنان را برباید.
کیفیت تدریس را نمی‌توان صرفاً با تعداد مستندات، فرم‌های تکمیل‌شده و امتیازهای اداری سنجید. معلمی که وقت بیشتری صرف ثبت فعالیت‌هایش می‌کند، لزوماً معلم موفق‌تری نیست. گاهی آنچه در کلاس اتفاق می‌افتد، بسیار مهم‌تر از چیزی است که روی کاغذ ثبت می‌شود.
و گاهی در نظارت های یک ساعت و یک روزه نه تنها واقعیت کلاس نمایان نمی شود که رویه تظاهر به راه می افتد و وقت بسیاری از معلمان تلف می شود.

از طرف دیگر، چگونه می‌توان عملکرد معلم را سنجید، اما تراکم کلاس، کمبود امکانات، فشارهای اداری و نابرابری شرایط مدارس را نادیده گرفت؟ وقتی مسئولیت کیفیت آموزش بر دوش معلم گذاشته می‌شود، چرا مسئولیت تأمین شرایط مناسب آموزش به همان اندازه مطالبه نمی‌شود؟

بخشنامه ارزیابی عملکرد سال تحصیلی ۱۴۰۵–۱۴۰۶ آموزش‌وپرورش شهر تهران، با تأکید بر ارزیابی‌های ماهانه و ثبت نتایج در فرم‌های ۷، ۸ و ۹، همین پرسش را پیش می‌کشد: آیا این سازوکارها به حمایت از معلم و رفع مشکلات آموزشی منجر می‌شوند یا صرفاً نظارت اداری را گسترش می‌دهند؟؟
ارزیابی بدون شفافیت، حق اعتراض و توجه به شرایط واقعی کار، می‌تواند به‌جای اصلاح، به ابزاری برای کنترل تبدیل شود.

از منظر حقوق صنفی، معلم باید حق داشته باشد معیارهای ارزیابی را بداند، به نتایج اعتراض کند و در تصمیم‌هایی که بر زندگی حرفه‌ای او اثر می‌گذارند، مشارکت داشته باشد. استقلال حرفه‌ای معلم نیز نباید قربانی الزام به اجرای دستورها و کسب امتیازهای اداری شود.

مطالبه معلمان حذف ارزیابی نیست؛ مطالبه، ارزیابی منصفانه است. نظام آموزشی باید هم از معلم پاسخ‌گویی بخواهد و هم خودش درباره کمبود امکانات، حجم وظایف، کیفیت سیاست‌گذاری و شرایط کار پاسخ‌گو باشد.
یکی از معیار های ارزیابی گروه بندی دانش آموزان است ، آیا ناظران در جریان فضای فیزیکی مدارس هستند؟

معلم را نمی‌توان مسئول تمام مشکلات آموزش‌وپرورش دانست، اما اختیار و امکانات لازم را از او دریغ کرد و بعد عملکردش را با فرم و امتیاز سنجید.

آموزش‌وپرورش زمانی اصلاح می‌شود که ارزیابی، به‌جای افزایش نظارت بر معلم، به بهبود شرایط آموزش کمک کند؛ زیرا مدرسه با انبوه بخشنامه‌ها بهتر نمی‌شود، بلکه با معلمی که فرصت، انگیزه، امنیت حرفه‌ای و امکانات کافی برای آموزش دارد، جان می‌گیرد.

به امید روزی که ارزیابان یاری دهنده باشند نه رنجی تازه بر انبوه رنج ها



🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه‌ی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews

ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید و با تازه‌ترین اخبار و فعالیت‌های شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان همراه باشید:

📡 تلگرام؛ 🌐 سایت
📸 اینستاگرام؛ 🐦 توییتر X
📲 واتس‌اپ؛ 🎥 یوتیوب
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👌3💯1
💠 #تقویم


دوشنبه بیست‌وهفتم مهرماه ۱۴۰۵ خورشیدی

📌 امروز در تقویم؛

▪️۳۴سال از درگذشت #حبیب‌الله_بدیعی، ویولن‌نواز زبردست، گذشت.
بدیعی در دهه ۳۰ به برنامه گل‌ها پیوست و با خوانندگانی چون مرضیه، پوران، دلکش، عهدیه، گلپا و ایرج هم‌کاری داشت و از مهم‌ترین آثارش می‌توان به ترانه کعبه دل‌ها با صدای الهه اشاره کرد.

▪️۷۲سال از اعدام #مرتضی_کیوان، شاعر و روشن‌فکر خوش‌نام و پرنفوذ دهه ۲۰ و ۳۰ در تهران و به‌دست حکومت پهلوی گذشت.

کیوان، از مهم‌ترین روشن‌فکران تاریخ حزب‌ توده‌ ایران بود و بابت پناه‌دادن به سه‌ افسر سازمان مخفی افسران حزب توده، پس‌از کودتای ۱۳۳۲، بازداشت و اعدام شد.

کیوان در سازمان و پیونددادن برخی نویسندگان و روشن‌فکران و شاعرانی چون نیما یوشیج، احمد شاملو، هوشنگ ابتهاج و... و مدیریت نشریات توده‌ای نقش جدی داشت.

▪️چهار‌سال از درگذشت علی مرادخانی ارنگه، مشهور به #شیخ_علی_تهرانی، روحانی و فعال سیاسی سرشناس دهه‌های ۱۳۵۰ و ۶۰ می‌گذرد.
در سال‌های میانی دهه ۵۰، تهرانی که از شاگردان آیت‌الله خمینی بود از منبری‌های معترض به حکومت پهلوی، در مشهد و در تهران به‌شمار می‌رفت، که بابت آن‌ چندبار بازداشت و به چند منطقه دورافتاده، تبعید شد. پس‌از انقلاب مدتی رئيس‌ دادگاه انقلاب مشهد و سپس اهواز بود و از خراسان به‌نمایندگی در مجلس بررسی نهایی قانون اساسی برگزیده شد.
اما کمی بعد، تهرانی با سروصدای زیاد، به منتقدان رهبری جمهوری اسلامی، از جمله حسن لاهوتی و بعدتر ابوالحسن بنی‌صدر نزدیک شد و علنا در رسانه‌ها از برخوردها با سازمان مجاهدین خلق، انتقاد کرد. پس‌از خرداد ۱۳۶۰، به همین دلیل بازداشت و در خانه‌اش در مشهد حصر شد اما در ۱۳۶۳، توانست از حصر به عراق بگریزد و برای سال‌ها در رادیو دولت عراق، به‌شدت از حکومت جمهوری اسلامی انتقاد می‌کرد و گویا با تشکیلات مجاهدین خلق در عراق نزدیکی‌هایی داشت.
تهرانی شوهر خواهر آیت‌الله علی خامنه‌ای بود و در سال ۱۳۷۴ همراه خانواده‌اش به ایران بازگشت. به حکم دادگاه ویژه روحانیت باید ۲۰سال در زندان می‌ماند اما در سال ۱۳۸۴ سرانجام آزاد شد و تا پایان عمر، تقریبا در سکوت بود. اسلام ضداستثمار، روابط اجتماعی و اقتصادی در اسلام و یک تفسیر قرآن سه‌جلدی از مهم‌ترین آثار تهرانی است.

▪️یک‌سال از درگذشت #هوشنگ_نهاوندی دولتمرد و اقتصاددان دوران پهلوی گذشت.

نهاوندی جزو مدیران تجددگرای نزدیک به #حسنعلی_منصور بود و در کابینه او وزیر مسکن و آبادانی شد. مدتی رئیس دفتر فرح پهلوی بود اما مهم‌ترین فعالیت‌های‌اش، ریاست دانشگاه شیراز و تهران بود.

او بعد از انقلاب، استاد دانشگاه پاریس بود و کتابی هم درباره زندگی محمدرضا پهلوی نوشت.

#روزآروز

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran
❤1
War_and_Peace
@AudioBook_missing158
💠 #ادبیات_جهان

جنگ و صلح (۳۹)

لئو تولستوی
ترجمه: سروش حبیبی
ناشر: نشر نیلوفر، نشر صوتی آوانامه


جلد دوم - بخش ۵ قسمت ۱

راوی: آرمان سلطان‌زاده


🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran
❤1
💠 #صبحگاه


کاش می‌توانستم
دردتان را دوا کنم.
همین دردِ دور بودن‌ها
دیر دیدن‌ها
دیگر ندیدن‌ها...
همین که جسم‌مان بهاران است و جان‌مان پاییز...

#محمدصالح_علاء

📸: پاییز در آبشار کبودوال

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran
❤3🙏1
💠 #خبر_گوناگون


◼️ از جنگ و صلح / سفارت‌های آمریکا در چند کشور خاورمیانه هشدار امنیتی منتشر کردند و از شهروندان آمریکایی خواستند «هوشیاری‌شان را افزایش دهند» و به احتمال لغو پروازها، بسته‌شدن حریم هوایی و اختلال در سفر توجه کنند و پیش‌تر برنامه جایگزین آماده کنند.
▫️ وزارت خارجه آمریکا در پنجمین سالگرد بازداشت بیش از ۲۰ نفر از کارکنان فعلی و سابق سفارتش در صنعا، در بیانیه‌ای نوشت: «این افراد همچنان از سوی حوثی‌های مورد حمایت جمهوری اسلامی در بازداشت هستند.»
▫️از یمن خبر رسیده که در حمله موشکی حوثی‌ها به یک مرکز آموزش نیروهای دولتی در استان شبوه، ۵۳ نفر کشته و بیش از ۲۰۰ نفر زخمی شده‌اند. حوثی‌ها مسئولیت حمله را پذیرفته‌اند.
▫️وضعیت پروازها در عربستان نیز همانند روزهای قبل آشفته بود؛ اگرچه فرودگاه ریاض باز شده اما برخی از شرکت‌های هواپیمایی همچنان پروازهایشان به این شهر را متوقف کرده‌اند.

◼️ اوج‌گیری مجدد چانه‌زنی‌های دیپلماتیک / سرگئی لاوروف، وزیر خارجه روسیه، در سفری به تهران آمده و با عباس عراقچی و مسعود پزشکیان، دیدار کرد. لاوروف بر ادامه همکاری‌های مسکو با تهران تأکید کرد و از سفر مسعود پزشکیان به روسیه برای شرکت در کنفرانس گاز خبر داد. هم‌زمان، قرار است عاصم منیر، فرمانده ارتش پاکستان، در روزهای آینده به تهران سفر کند؛ سفری در ادامه تلاش‌های اسلام‌آباد برای میانجی‌گری میان ایران و آمریکا و کاهش تنش‌ها. این تحرکات در حالی انجام می‌شود که اختلاف‌ها بر سر برنامه هسته‌ای ایران، تحریم‌ها و تنگه هرمز همچنان پابرجاست و تهدید به شروع مجدد جنگ در اوج.

◼️ ترامپ در کنار نتانیاهو؛ هشدار تازه اسرائیل / دونالد ترامپ، رئیس‌جمهوری آمریکا، در آستانه انتخابات اسرائیل از بنیامین نتانیاهو حمایت کرد و او را متحدی مهم در مقابله با ایران خواند. نتانیاهو نیز امروز در اظهاراتی از پایگاه نیروی هوایی اسرائیل گفت این کشور آمادگی، اراده و توانایی حمله به دشمنانش را هر زمان که لازم باشد، دارد و هشدار داد که دشمنان اسرائیل ضربات سخت‌تری از گذشته دریافت خواهند کرد. عراقچی امروز در پاسخ به تهدید به تمام کردن کار ناتمام در ایران گفته بود ما هم کارهای ناتمامی داریم.

◼️ اروپا همچنان در تب و تاب / اعتراض‌های چند روزه فرانسه به دیگر کشورهای اروپایی، از جمله ایتالیا، اسپانیا، پرتغال و آلبانی نیز سرایت کرده؛ این اعتراضات در فرانسه در واکنش به افزایش هزینه‌های زندگی، بحران مسکن و مشکلات خدمات عمومی شکل گرفته بود و با اعتراض‌های دانش‌آموزان شروع شد و در نهایت به ناآرامی و غارت برخی فروشگاه‌ها انجامید و بیش از ۲۴۰۰ نفر طی چند روز گذشته بازداشت شدند. امانوئل مکرون، رئیس‌جمهوری فرانسه، با وجود انتقادها از عملکرد نیروهای امنیتی، استعفای وزیر کشور را نپذیرفت و دولت خواستار تشدید تدابیر امنیتی در مناطق ناآرام شد؛ از جمله با وضع مقررات منع آمد و شد در شب در برخی مناطق ناآرام. اخباری که صداوسیما و برخی رسانه‌های داخلی این روزها با شور و شوق بازتابش می‌دهند و تلاش دارند که نشان دهند «حقوق بشر» سرابی بیش نیست و همه جا دولت‌ها سرکوب می‌کنند.

◼️ کشتی ایران قهرمان جهان شد / تیم ملی کشتی آزاد زیر ۲۳ سال ایران با کسب چهار مدال طلا، یک نقره و چهار برنز و ۱۸۰ امتیاز، قهرمان مسابقات جهانی لاس‌وگاس شد. ایران پیش‌تر عنوان قهرمانی کشتی فرنگی زیر ۲۳ سال جهان را هم به دست آورده بود تا در هر دو رشته آزاد و فرنگی این رقابت‌ها قهرمان شود.

⚽️ هفته نهم لیگ برتر امروز برگزار شد؛ پرسپولیس از سد مس شهر بابک عبور کرد و صدرنشین ماند و استقلال در یک بازی نفس‌گیر گل‌گهر را برد و همسایه صدر شد.


#روزآروز

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran
💠 #اندیشه

🔺بخش‌هایی از سخنان آصف بیات در نشست مجازی کانون صنفی معلمان(۹)


جنبش «زن، زندگی، آزادی» به نظر من در تغییرات اجتماعی بسیار مؤثر بود؛ در فرهنگ، در هنجارها، در سوبژکتیویته و در ذهنیت مردم نقش مهمی ایفا کرد
. اما همان‌طور که گفتم، در سطح بالا تقریباً هیچ تغییر قابل توجهی رخ نداده و این هم می‌تواند دوباره موجب ناامیدی شود.
بنابراین مهم است که مسئله «احساس» یا همان Affect و نقش احساسات را در جنبش های اجتماعی و جامعه مدنی بسیار جدی بگیریم.
برای من، «امید» آن حس مثبت و انرژی‌زایی است که از طریق یک چشم‌انداز روشن و مستدل نسبت به آینده و کار بر روی آن چشم‌انداز به وجود می آید.


#آصف_بیات

🔺لینک فایل صوتی:

https://t.me/KSMtehran/25132

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran
🔴 گزارشی از سخنان نمایندگان ILO و UNESCO

✍ جعفر ابراهیمی، نماینده شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

تاریخ برگزاری: دوشنبه، ۱۲ اکتبر ۲۰۲۶

عنوان اصلی نشست: Go Public! Fund Education (آموزش عمومی را تأمین مالی کنید)

حوزه تمرکز: تبیین موشکافانه استانداردهای بین‌المللی کار، حقوق صنفی، معیارهای تخصیص بودجه، پداگوژی و کیفیت یادگیری

🔶 سخنرانی نماینده ILO
روز دوم کنگره در بخش تامین مالی آموزش ابتدا نماینده سازمان بین‌المللی کار (ILO) در ارائه‌ای مفصل و ساختارمند، چارچوب‌های حقوقی و راهبردهای کلان این سازمان را برای پشتیبانی از معلمان در چهار محور اصلی تشریح کرد:

نهادینه‌سازی گفت‌وگوی اجتماعی (Social Dialogue) و حقوق کار

گذار از اعتراضات میدانی به چانه‌زنی ساختاری: نماینده ILO اذعان داشت که جنبش‌های اعتراضی، راهپیمایی‌ها و اعتصابات خیابانی نقش فوق‌العاده‌ای در ایجاد شتاب، جلب توجه افکار عمومی و ارتقای حساسیت جامعه دارند؛ اما این اقدامات به تنهایی کافی نیستند. تغییرات پایدار، قانون‌مند و ماندگار زمانی رخ می‌دهند که این اعتراضات به یک بستر نهادینه‌شده، رسمی و دائم برای گفت‌وگو منجر شوند.

تضمین صندلی و سهم در میز تصمیم‌گیری: معلمان و تشکل‌های آنان باید در تمامی شوراهای عالی، کمیته‌های بودجه‌ریزی و فرآیندهای تدوین سیاست‌های آموزشی صندلی رسمی داشته باشند. بدون داشتن سهم مشخص در میز تصمیم‌گیری، امکان چانه‌زنی مستند بر اساس آمار و شواهد واقعی وجود نخواهد داشت.

احترام به سه اصل بنیادی حقوق کار: آزادی تشکل‌ها، حق سازماندهی و حق پیمان‌های دسته‌جمعی به عنوان سه رکن اساسی حقوق کار مطرح شدند که متأسفانه هنوز در برخی کشورهای منطقه آسیا-اقیانوسیه نادیده گرفته می‌شوند.

استفاده از توصیه‌نامه‌های ۱۹۶۶: توصیه‌نامه‌های مشترک ILO و UNESCO درباره وضعیت معلمان، به عنوان معیار جامع بین‌المللی معرفی شد که اتحادیه‌ها می‌توانند از بندبند آن برای مطالبه‌گری رفاهی و حرفه‌ای استفاده کنند.

تبدیل دستور کار معلمان به اولویت ملی برای «کار شایسته» (Decent Work)

آسیب‌شناسی ریزش نیروی کار: نماینده ILO خواستار بررسی عمیق و علمی علل فرار معلمان از نظام آموزشی شد. سوال اصلی این است که چرا معلمان باتجربه در حال ترک شغل هستند و چرا جوانان رغبتی برای ورود به این حرفه ندارند؟

توجه ویژه به آموزش و مراقبت‌های دوران کودکی (ECEC): این حوزه یکی از حیاتی‌ترین بخش‌های «اقتصاد مراقبت» است که نه تنها زیرساخت رشد کودکان را می‌سازد، بلکه امکان ورود زنان به بازار کار را فراهم می‌کند. با این حال، به دلیل کم‌ارزش شمرده شدن و عدم سرمایه‌گذاری مناسب، معلمان این بخش با ناامنی شغلی شدید و دستمزدهای بسیار ناچیز مواجه هستند که نیازمند اصلاح عاجل در بودجه‌ریزی ملی است.

👈🏿 ادامه مطلب را اینجا بخوانید...
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه‌ی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews

ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید و با تازه‌ترین اخبار و فعالیت‌های شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان همراه باشید:

📡 تلگرام؛ 🌐 سایت
📸 اینستاگرام؛ 🐦 توییتر X
📲 واتس‌اپ؛ 🎥 یوتیوب
▶️شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران برگزار می‌کند:

🎙 نشست «کیفیت آموزش در مدارس سیستان و بلوچستان»

سخنران : کلثوم بزی، معلم، تسهیل‌گر و فعال مدنی

مدیر پنل : آسیه سپهری/ معلم

اغلب کمبود مدرسه و معلمان هم‌زبان و ابزارهای درسی را از دلایل پایین بودن کیفیت آموزش در استان سیستان و بلوچستان می‌دانیم.
اما آیا این استان یک کل یکپارچه است؟ در مناطق مختلف شکاف فقر و نابرابری آموزشی چگونه خود را نشان داده است؟
مزایا، آسیب‌ها و چالشهای مدارس خیرساز چه بوده است؟
با وجود مدیران و معلمان بومی در سراسر استان، آیا تغییری در آمار و کیفیت قبولی دانش آموزان این استان در دانشگاههای مطرح کشور، ایجاد شده است؟ چه تغییری در انگیزه ‌های دانش آموزان و معلمان ایجاد شده است؟
آیا حضور توریستی مرکز نشینان در استان، به شکل گیری نگاه درستی از استان کمک کرده است؟ تفاوت نگاه ساکنان استان و بیرونی‌ها در چیست؟
آیا در چرخه‌ای غیرقابل حل گرفتاریم؟ معلمان چگونه میتوانند در بهبود کیفیت آموزش، به همدیگر و به دانش آموزان کمک کنند.


📅 سه‌شنبه ۲۸ مهرماه ۱۴۰۵ (۲۰ اکتبر ۲۰۲۶)
🕗 ساعت ۲۰ تا ۲۲

🔗 لینک شرکت در جلسه 👇

https://meet.google.com/tip-bxcq-sat

#کیفیت_آموزش #سیستان_و_بلوچستان #تجربه_زیسته #شورای_هماهنگی



🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه‌ی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews

ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید و با تازه‌ترین اخبار و فعالیت‌های شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان همراه باشید:

📡 تلگرام؛ 🌐 سایت
📸 اینستاگرام؛ 🐦 توییتر X
📲 واتس‌اپ؛ 🎥 یوتیوب
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍3
War_and_Peace
@AudioBook_missing158
💠 #ادبیات_جهان

جنگ و صلح (۴۰)

لئو تولستوی
ترجمه: سروش حبیبی
ناشر: نشر نیلوفر، نشر صوتی آوانامه


جلد دوم - بخش ۵ قسمت ۲

راوی: آرمان سلطان‌زاده


🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran
❤1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
💠 #صبحگاه

گفتم خوشا هوایی کز باد صبح خیزد

گفتا خنک نسیمی کز کوی دلبر آید

#حافظ


🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran
❤2
💠 #خبر_گوناگون

◼️عاصم در تهران و از جنگ‌وصلح| عاصم منیر، فرمانده ارتش پاکستان، به تهران آمده بود و به‌نوشته‌ی برخی رسانه‌های منطقه‌ای این پیشنهاد آمریکا را همراه داشته که در ازای دریافت شش میلیارد دلار سود پول‌های بلوکه‌ شده (نه اصل پول)، جمهوری اسلامی اجازه بازرسی محرمانه‌ی آژانس بین‌المللی انرژی اتمی از تاسیسات اتمی را بدهد- العربیه مدعی شد ایران با این پیشنهاد موافق است.
▫️اما هرسه مقام ارشد ایرانی که با منیر دیدار کردند، تاکید کردند ایران به مذاکره با آمریکا اعتمادی ندارد، از جنگ نمی‌ترسد، تا اجرای شروط هفت‌گانه ایران از مذاکره خبری نیست و اورانیوم غنی‌شده‌ی ۶۰درصدی از ایران بیرون نخواهد رفت.
▫️محافل و مفسران اصول‌گرای مخالف مذاکره در وضع فعلی، در شبکه‌های اجتماعی نوشتند هم سفر دیروز وزیر امورخارجی روسیه و هم سفر امروز فرمانده پاکستانی، بی‌نتیجه بوده و آن‌ها برای خروج اورانیوم به ایران آمده بودند و دست‌از پا درازتر برگشتند- ضمنا نورنیوز، وابسته به شورای عالی امنیت ملی، خبر داد که پس‌از خروج منیر از تهران، یک هیات قطری به تهران آمد اما این هیات هم سریعا تهران را ترک کرد.

▪️در تهران، مفسران و رسانه‌های مخالف گفتند سفر فرمالیته‌ی عاصم منیر از برای آن بود که جلوی گران‌ترشدن قیمت نفت را بگیرد- نفت که امروز تا ۱۰۶دلار ارزان شده بود، ساعتی پیش تا ۱۰۹ دلار گران‌تر شد.

▪️این را هم بگوییم اگرچه رسانه‌ها امروز از قول سخن‌گوی وزارت امورخارجی و نیز از زبان عاصم منیر نوشتند که بسته‌شدن گذرگاه مرزی مهم ایران و پاکستان فنی است و رفع شده است و مرز باز شده، اما فیلم‌هایی از وضع بد رانندگان کامیون‌هایی در شبکه‌های اجتماعی منتشر شد که در گذرگاه ریمدان متوقف شده‌‌اند و می‌گویند مسوولان مرزبانی به آن‌ها گفته‌اند که این گذرگاه تا سه ماه بسته می‌‌ماند.
▫️خبرگزاری فارس هم نوشت تا ساعت ۲۱ وعده بازگشایی مرز اجرا نشده است.

▪️مارکو روبیو، وزیر امورخارجی آمریکا، در یک گفت‌وگوی تلویزیونی، گفت تفاهم با ایران بسیار دشواری دارد چون آن‌ها از باورهای الاهیاتی شیعی تاثیر می‌گیرند و تفاهم‌کردن را بلد نیستند. او افزود "برای نخستین‌بار پس‌از جنگ جهانی دوم است که کشوری علنا می‌گوید مشغول حمله به کشتی‌های تجاری است؛ این همان‌کاری است که رژیم نازی آلمان با زیردریایی‌های‌اش می‌کرد."

▪️بنیامین نتانیاهو، نخست‌وزیر اسراییل، در نطقی در مراسم آغاز سال تحصیلی آن کشور مدعی شد دونالد ترامپ، رئيس‌جمهوری آمریکا، برای پایان دادن به تهدید هسته‌ای جمهوری اسلامی و سرنگونی این نظام آماده است و ما دو تن با همکاری هم این ماموریت را به پایان می‌رسانیم.

▪️یک‌روز پس‌از انتشار خبر سفر محرمانه و ناگهانی وزیر جنگ آمریکا به اسراییل و دیدارش با نتانیاهو، گزارش شد آمریکا با فرستادن ناوگروه هواپیمابر تئودور روزولت و یگان سیزدهم تفنگداران دریایی به خاورمیانه، حدود ۱۰ هزار نیروی دیگر در منطقه مستقر می‌کند- این گروه تا دهم آذر به منطقه می‌رسند.
روزولت به ناوگروه‌های بوش و واشینگتن، خواهد پیوست.

▪️همزمان سخن‌گوی سپاه، حسین محبی، در یک نشست خبری رسما تهدید کرد که همه خطوط ارتباطی اینترنت منطقه در کف خلیج فارس، هدف ایران در جنگ احتمالی آینده است و مقام‌های قطری هم این تهدید را جدی گرفتند و درباره آن هشدار دادند.

▪️اما خبرگزاری تسنیم، نزدیک‌به سپاه، به نقل از یک منبع امنیتی امروز نوشت که اوکراین هزاران ریزپرنده را در منطقه اقلیم کردستان عراق مستقر کرده و به چند کشور همسایه‌ی ایران نیز نیروهای پهپادی اعزام کرده است.

▪️همچنین خبر آمد پلیس ضد تروریسم بریتانیا، دو مرد ساکن لندن را در ارتباط با حادثه پایگاه هوایی فیرفورد، دوباره بازداشت کرد. رسانه‌های بریتانیایی مدعی‌اند این دو نفر به همکاری با دستگاه امنیتی جمهوری اسلامی مظنون هستند.
▪️تا از بریتانیا حرف است، این‌را هم بگوییم که وزارت دفاع‌شان اعلام کرده جنگنده‌های تایفون نیروی هوایی سلطنتی این کشور برای دفاع هوایی از شهرها و زیرساخت‌های حیاتی عربستان در برابر حملات پهپادی و موشکی، و نه حمله‌ به یمن، فرستاده خواهند شد.

◼️نامزدی برای جایزه ساخاروف| ترانه و رومینا رحیمی، دو خواهر زندانی در اصفهان، به‌عنوان یکی از سه نامزد نهایی جایزه ساخاروف سال ۲۰۲۶ پارلمان اروپا معرفی شدند. این جایزه به پاس تلاش برای آزادی اندیشه و دفاع از حقوق بشر اهدا می‌شود.
▫️دو نامزد دیگر، دیوان کیفری بین‌المللی و مقام‌های آن، و توندو لیسو، وکیل و فعال سیاسی و حقوق بشری اهل تانزانیا هستند.

#روزاروز

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran
👌1
💠 #خبر_آموزش

🔺کاهش ۵۰ درصدی تعداد دانش‌آموزان اتباع در تهران

پارسا مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران:

کاهش حدود ۵۰ درصدی در این جمعیت (دانش‌آموزان اتباع) را داشته‌ایم.
برآورد من این است که تأثیر آن در هر کلاس درس به‌طور میانگین کمتر از یک دانش‌آموز بوده است.
هوم‌اسکول‌ها از نظر آموزش و پرورش غیرقانونی هستند و طبیعتا امکان حمایت از آن‌ها را نداریم.

#اسکان_نیوز

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran
💠 #اندیشه

🔺بخش‌هایی از سخنان آصف بیات در نشست مجازی کانون صنفی معلمان(۱۰)


تکرار میکنم: امید، آن حس مثبت و انرژی زایی است که از طریق یک چشم انداز روشن و مستدل از آینده و کار بر روی آن چشم انداز شکل می گیرد.
و البته امید با خوشبینی یا آن چیزی که در انگلیسی به آن Wishful Thinking، یعنی خوش‌خیالی،گفته می‌شود، تفاوت دارد.
امید بر یک پروژه، یک چشم‌انداز و یک استراتژی مستدل استوار است.
و دقیقاً به همین دلیل است که اینقدر اهمیت دارد ما روی چشم‌انداز و استراتژی فکر و کار کنیم.

به نظر من، اصولاً بحث درباره یأس و امید، جرأت و جسارت، ترس و دیگر احساسات اهمیت زیادی دارد. اینها بخشی از وجود ما به عنوان انسان هستند و در جنبش‌های اجتماعی نقش بسیار مهمی ایفا می‌کنند و نباید آنها را دست کم گرفت.
به خصوص «امید» که یک منبع اخلاقی و یک نیروی روانی حیاتی برای استمرار مبارزه و حرکت در آینده است. البته امید پدیده‌ای تاریخی هم هست؛ یعنی شکل می گیرد، از بین می رود، دوباره ایجاد می شود، گاهی بیشتر و گاهی کمتر می‌شود.
از این جهت، پرداختن به چشم‌انداز، پروژه و استراتژی تغییر برای گذار دموکراتیک واقعاً ضروری است.


#آصف_بیات

🔺لینک فایل صوتی:

https://t.me/KSMtehran/25132

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran
👍1