📍محله آقانظر خوانسار

شاعری در چشم من می‌خواند 
شعری آسمانی
در کنار قلب عاشق شعله میزد
در شرار آتش دردی نهانی
نغمه من ...
همچو آوای نسیم پر شکسته
عطر غم می ریخت بر دلهای خسته
پیش رویم
چهره تلخ زمستانی جوانی
پشت سر
آشوب تابستان عشقی ناگهانی
سینه‌ام
منزلگه اندوه و درد و بدگمانی

کاش چون پاییز بودم
کاش چون پاییز بودم...


#فروغ_فرخزاد


🍂صبح به خیر🍂

📚کانال صنفی معلمان
🔸🔸🔸

🆔 @kasenfi

💢حذف گروه‌ها و کانال‌های کلاسی قدیمی شاد از ۹ آبان

✍️اطلاعیه روابط عمومی شاد:

▫️ گروه‌ها و کانال‌های کلاسی که به‌صورت سیستمی برای سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴ و سال‌های قبل ایجاد شده‌اند، روز شنبه ۹ آبان ۱۴۰۵ حذف خواهند شد.

▫️ دانش‌آموزان، معلمان و مدیران مدارس در صورت نیاز به پیام‌ها، فایل‌ها و محتوای آموزشی موجود در این گروه‌ها و کانال‌ها، پیش از تاریخ اعلام‌شده اطلاعات موردنیاز خود را ذخیره کنند.

▫️این حذف فقط شامل گروه‌ها و کانال‌های کلاسی سیستمی سال‌های تحصیلی گذشته است و گروه‌ها و کانال‌های شخصی کاربران حذف نخواهند شد.


📚کانال صنفی معلمان
🔸🔸🔸

🆔 @kasenfi

🔴«مدرسه دوپاره»: بحران آموزش، معیشت معلم و جنگ

🔷مصاحبه‌ی ایران فردا با «محمد حبیبی»
◾️بخش اول

@iranfardamag

🔻آموزش‌وپرورش ایران در وضعیتی متناقض، هر روز میلیون‌ها کودک را در خود جای می‌دهد، اما هم‌زمان از حفظ معلمان، تأمین عدالت آموزشی و برقراری ارتباط با نسل جدید بازمی‌ماند. در گفت‌وگویی با «محمد حبیبی» «سخنگوی شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران» درباره بحران‌های آموزش عمومی، از ساختار حکمرانی و معیشت معلمان تا خصوصی‌سازی آموزش، بازتولید نابرابری‌های اجتماعی، آسیب‌پذیری مدارس در برابر جنگ و محدودیت آزادی اندیشه در کلاس‌های درس، تصویری نگران‌کننده از آینده ترسیم می‌شود؛ آینده‌ای که در آن، شکاف میان دانش‌آموزان برخوردار و محروم می‌تواند به شکافی عمیق‌تر در جامعه تبدیل شود. بااین‌حال، هنوز معلمانی که با وجود فشارهای معیشتی و محدودیت‌ها بر حق پرسیدن و آموختن پافشاری می‌کنند و دانش‌آموزانی که از طرح پرسش دست نمی‌کشند، روزنه‌ای برای تغییر باقی گذاشته‌اند. پرسش اصلی این است: آیا آموزش‌وپرورش ایران می‌تواند از چرخه نابرابری، بی‌اعتمادی و کنترل خارج شود و بار دیگر به نهادی برای پرورش شهروندان آزاد و مسئول تبدیل شود؟🔺

1️⃣ وضعیت آموزش‌وپرورش

✅اگر بخواهیم وضعیت آموزش‌وپرورش ایران را در یک جمله توصیف کنیم، چه می‌گویید؟
نهادی که هنوز هر صبح شانزده میلیون کودک را در خود جا می‌دهد، اما دیگر نه معلمش را نگه می‌دارد، نه دانش‌آموزش را برابر می‌کند و نه با جامعه‌ای که بیرون در مدرسه ایستاده، حرف می‌زند.

✅ریشه‌ای‌ترین بحران آموزش ایران چیست؟
بحران اعتماد، که همه‌ی بحران‌های دیگر از آن تغذیه می‌کنند. معلم به دستگاهی که او را اداره می‌کند اعتماد ندارد، چون سال‌هاست وعده می‌شنود و کسری می‌گیرد. خانواده به مدرسه اعتماد ندارد، چون می‌داند سرنوشت فرزندش را نه مدرسه، که کلاس خصوصی و کنکور و سرمایه‌ی خانوادگی تعیین می‌کند. دانش‌آموز به آن‌چه در کلاس می‌شنود اعتماد ندارد، چون فاصله‌ی آن را با زندگی واقعی هر روز لمس می‌کند. و خودِ دستگاه هم به معلم اعتماد ندارد؛ وگرنه این‌همه نظارت، گزینش، هیئت تخلفات و پرونده برای چیست؟ نهاد آموزش بر اعتماد بنا می‌شود؛ وقتی اعتماد برود، بودجه و برنامه و سند تحول هم چیزی را نمی‌سازد.

✅چرا مشکلات آموزش‌وپرورش با وجود تغییر دولت‌ها حل نمی‌شود؟
چون آموزش‌وپرورش در این کشور هیچ‌وقت یک مسئله‌ی «دولتی» به معنای واقعی نبوده است؛ همیشه یک مسئله‌ی حاکمیتی بوده که دولت‌ها فقط مدیریت روزمره‌اش را به عهده داشته‌اند. محتوای کتاب درسی، گزینش معلم، تربیت معلم، ساختار مدرسه و حتی آن‌چه در مدرسه می‌توان گفت و نمی‌توان گفت، در جایی بالاتر از دولت تعیین می‌شود. وزیر عوض می‌شود، جهت‌گیری عوض نمی‌شود. و وقتی جهت‌گیری ثابت است، تغییر دولت فقط تغییر لحن است. دومین دلیل این است که آموزش‌وپرورش در اولویت هیچ دولتی نبوده: وزارتخانه‌ای است با بزرگ‌ترین جمعیت کارمند و کمترین نفوذ در تصمیم‌های کلان. بودجه‌اش را آخر از همه می‌بندند و کسری‌اش را اول از همه به او تحمیل می‌کنند. و سوم، هر دولتی که آمده، به‌جای حل مشکل، یک «سند» تازه نوشته است. ما سند تحول داریم، سند برنامه‌ی درسی ملی داریم، نقشه‌ی راه داریم؛ آن‌چه نداریم، تغییری است که معلم در کلاسش لمس کند.

✅آیا مشکل اصلی کمبود بودجه است یا ساختار حکمرانی آموزش؟
هر دو، اما به ترتیب معکوس آن‌چه معمولاً گفته می‌شود. کمبود بودجه واقعی است: بیش از نود درصد بودجه‌ی آموزش‌وپرورش صرف حقوق می‌شود و برای کیفیت — تجهیز، نوسازی، آموزش ضمن خدمت، کاهش تراکم کلاس — تقریباً چیزی نمی‌ماند. اما این کمبود، خودش محصول ساختار حکمرانی است، نه علت مستقل. ساختاری که آموزش را هزینه می‌بیند نه سرمایه‌گذاری، معلم را کارمند می‌بیند نه متخصص، و مدرسه را محل اجرای سیاست می‌بیند نه محل رشد. در چنین ساختاری اگر بودجه دو برابر هم بشود، به همان‌جایی می‌رود که تا حالا رفته: به ساختمان‌های اداری، به نهادهای موازی، به برنامه‌هایی که برای مدرسه نوشته می‌شود بی‌آن‌که از مدرسه پرسیده شود. پس پاسخ من این است: بودجه بدون تغییر بنیادین سیاستها ، آب در غربال است؛ و تغییر بنیادین سیاستها بدون بودجه، شعار....


🔻متن کامل:
https://cutt.ly/cyYdjHGM

#ایران_فردا
#محمد_حبیبی
#بحران_آموزش #بحران_معیشت_معلم
#جنگ_و_تاثیر_آن_بر_آموزش_و_پرورش
https://t.me/iranfardamag

💢مصدومیت دانش‌آموز لوشانی با پرتاب صندلی

👤مدیر آموزش‌ و پرورش شهرستان رودبار:

▫️در جریان شوخی میان دو دانش‌آموز و  پرتاب صندلی از سوی یکی از آن‌ها و برخورد آن با سر همکلاسی‌اش، دانش‌آموز دیگر دچار جراحت شد.

▫️دانش‌آموز مصدوم پس از حادثه برای دریافت خدمات درمانی ابتدا به بیمارستان منجیل و سپس به درمانگاه لوشان منتقل شد.

▫️در همین راستا از مدیر و معاون مدرسه تعهد گرفته شد و توبیخ کتبی برای آنان صادر شد.

▫️دانش‌آموزی که صندلی را پرتاب کرده بود به مرکز مشاوره ارجاع شده است. این اقدام با هدف بررسی ابعاد رفتاری و تربیتی دانش‌آموز و انجام مداخلات تخصصی صورت گرفته و روند بررسی‌های مشاوره‌ای ادامه دارد.



📌اخبار مندرج در کانال  لزوما مواضع کانال  را منعکس نمی‌کند و صرفا جهت آگاهی دنبال کنندگان است .


📚کانال صنفی معلمان
🔸🔸🔸

🆔 @kasenfi

قیمت هر عدد نان باگت ۷۰ هزار تومان شد!

🔹اتحادیه صنف نان‌های حجیم و نیمه حجیم تهران جدول نرخ پیشنهادی انواع نان‌های پرمصرف صنعتی و فانتزی را اعلام کرد؛ نان باگت معمولی ۷۰ هزار تومان، نیم‌باگت فرانسوی ساده و نان همبرگری ۴۵ هزار تومان و مینی هات‌داگ ۲۰ هزار تومان قیمت‌گذاری شده است.

🔹بر اساس این جدول، نان باگت فرانسوی و نان بربری فرانسوی ۹۰ هزار تومان، نان فطیر ۱۷۰ هزار تومان، نان شیرمال ۱۸۰ هزار تومان و نان تست بزرگ ۲۲۰ هزار تومان تعیین شده است.

🔹قیمت‌های اعلامی بدون احتساب هزینه بسته‌بندی است و هزینه تزئینات نان جداگانه اخذ می‌شود؛ نرخ سایر محصولات نیز بر اساس عرضه و تقاضا توسط صنف تعیین می‌شود.



📚کانال صنفی معلمان
🔸🔸🔸

🆔 @kasenfi

💢 آموزش‌ و پرورش ساماندهی معلمان تربیت‌بدنی که  خارج از حوزه تخصصی فعالیت می‌کنند را دنبال می‌کند

👤 باقرزاده، رئیس مرکز برنامه‌ریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش‌ و پرورش:

▫️ وزارت آموزش‌وپرورش ساماندهی معلمان تربیت‌بدنی و جلوگیری از تدریس غیرتخصصی این درس را در دستور کار دارد. وضعیت ابلاغ‌های غیرمرتبط در استان‌ها بررسی و موارد شناسایی‌شده به ادارات کل اعلام شده است.

▫️ همچنین استفاده از ظرفیت ساعات حق‌التدریس برای تقویت آموزش تخصصی تربیت‌بدنی در مدارس پیگیری می‌شود.

▫️ تعداد زیادی از معلمان تربیت‌بدنی در پست‌های اداری، مسئولیت‌های اجرایی مدارس یا مأموریت در دستگاه‌های دیگر مشغول‌اند. برنامه‌ریزی شده است از سال آینده، سهم این نیروها در مسئولیت‌های اجرایی متناسب با سهم آنان از کل نیروی انسانی تعیین شود.

▫️هدف آموزش‌ و پرورش، رسیدن به نسبت یک معلم تربیت‌بدنی به ازای هر ۲۸۰ دانش‌آموز تا پایان برنامه هفتم توسعه است؛ هدفی که از طریق استخدام نیروهای جدید و بازگشت معلمان متخصص به حوزه فعالیت خود دنبال می‌شود.


📌اخبار مندرج در کانال  لزوما مواضع کانال  را منعکس نمی‌کند و صرفا جهت آگاهی دنبال کنندگان است .


📚کانال صنفی معلمان
🔸🔸🔸

🆔 @kasenfi

🔴احتمال لغو تعطیلی پنجشنبه‌های مدارس استان مرکزی!

🔹 مدیرکل آموزش‌وپرورش استان مرکزی: در صورت تعطیلی مدارس به دلیل آلودگی هوا، برگزاری کلاس‌های جبرانی در روزهای پنجشنبه با موافقت استاندار بررسی خواهد شد.
🔹 در صورت تعطیلی آموزش حضوری، کلاس‌ها به‌صورت مجازی یا از طریق درس‌نامه ادامه می‌یابد و آموزش به‌طور کامل تعطیل نخواهد شد.

‌
📌اخبار مندرج در کانال  لزوما مواضع کانال  را منعکس نمی‌کند و صرفا جهت آگاهی دنبال کنندگان است .


📚کانال صنفی معلمان
🔸🔸🔸

🆔 @kasenfi

🔴تعطیلی فعالیت آموزشی برخی دانشگاه های بروجرد برای فردا

🔹بر اساس مصوبه استانداری لرستان و به‌منظور فراهم‌سازی زمینه حضور پرشور دانشگاهیان در رزمایش «جانفدا ۲»، فعالیت‌های اداری دانشگاه و تمامی کلاس‌های آموزشی در روز چهارشنبه ۶ آبان ۱۴۰۵، از ساعت ۸ تا ۱۳ تعطیل خواهد بود.
🔹 شایان یادآوری است کلاس‌های آموزشی از ساعت ۱۳ به بعد، مطابق برنامه زمانی برگزار خواهند شد.



📚کانال صنفی معلمان
🔸🔸🔸

🆔 @kasenfi

📣 پیشنهاد هسته‌ای پاکستان با موافقت آمریکا به ایران: اورانیوم ۶۰درصدی خارج شود اما با قید ضمانت

1️⃣ خبرگزاری رویترز، گزارش داده عاصم منیر، فرمانده ارتش پاکستان، با موافقت دونالد ترامپ، رئيس جمهوری آمریکا، راه‌حلی برای پایان دادن به درگیری‌ها به جمهوری اسلامی ارائه کرده که برای هر دو طرف آمریکایی و ایرانی منافعی در نظر گرفته است.
رویترز افزوده: «کشورهای عضو پیمان مکه و قطر می‌توانند در صورت پذیرش این پیشنهاد از سوی ایران، نقش ضامن را ایفا کنند.»

2️⃣ هم‌زمان رحمان قهرمان‌پور، مفسر مسائل بین‌المللی و نزدیک به عباس عراقچی، در شبکه ایکس نوشته ظاهرا این پیشنهاد درباره انتقال اورانیوم غنی‌شده‌ی ۶۰درصدی ایران به کشور ثالث( مثل روسیه) است و پاکستان، ترکیه، عربستان و قطر گفته‌اند ضامن توافقند؛ یعنی در صورت برهم‌خوردن توافق، بازگرداندن آن به ایران را تضمین می کنند.


علیرضا کاظمی ، وزیر آموزش‌وپرورش :

دیروز به همه‌ی مدرسه‌ها گفتیم که چهارشنبه‌های هرهفته، تجمعات شبانه مخصوص دانش‌آموزهاست.

بخاطر اینکه چهارشنبه‌ها روز آخر درسیشونه، این تصمیم رو گرفتیم که بیان تو خیابون و عشق کنن


📚کانال صنفی معلمان
🔸🔸🔸

🆔 @kasenfi