👆🏻 👆🏻 👆🏻
🥀🥀
🥀
🌸 سورة الزلزلة .
🔆 القاريء ادريس ابكر .
#ٲصــــوات_عذبـــــة
🌹اللهــم صــــل وسلــــم
علـــى نبينـــا محمــــدﷺ🌹
🥀
🥀🥀
🥀🥀
🥀
🌸 سورة الزلزلة .
🔆 القاريء ادريس ابكر .
#ٲصــــوات_عذبـــــة
🌹اللهــم صــــل وسلــــم
علـــى نبينـــا محمــــدﷺ🌹
🥀
🥀🥀
﮼..
يرتآح لھٓ قلبي مٰن بد گل آلنآس
فيھٓ جذبني آلشعور آلليٰ أحبھٓ
صعّب أوصف شعٰوري وآلإحسآس
گيف أوصفھٓ مدري لگنيّ أحبھٓ
.
يرتآح لھٓ قلبي مٰن بد گل آلنآس
فيھٓ جذبني آلشعور آلليٰ أحبھٓ
صعّب أوصف شعٰوري وآلإحسآس
گيف أوصفھٓ مدري لگنيّ أحبھٓ
.
..
يشتاق لي والشوق كله تعاجيب
وأنا أدري أني طبّه إلا علاجه
وأشتاق له واالشوق فيني لواهيب
وأنا أشهد أنه كيف قلبي وتاجه
.
يشتاق لي والشوق كله تعاجيب
وأنا أدري أني طبّه إلا علاجه
وأشتاق له واالشوق فيني لواهيب
وأنا أشهد أنه كيف قلبي وتاجه
.
..
بعض الغلا ماهوب ميــت ولا حـي
مثل المريض اللي تعذّر .. علاجه
تشيل همه وانت مافي يدك شـي
لكن مزاجك مرتبط في .. مزاجه
.
بعض الغلا ماهوب ميــت ولا حـي
مثل المريض اللي تعذّر .. علاجه
تشيل همه وانت مافي يدك شـي
لكن مزاجك مرتبط في .. مزاجه
.
..
ياشينها لا صرت حاير ومشتاق
ودك تبوح بشي والخوف يمنعك
ماتدري هو مثلك كما تشتاق يشتاق
والا خيالك بس للشوق يدفعك،،،،
.
ياشينها لا صرت حاير ومشتاق
ودك تبوح بشي والخوف يمنعك
ماتدري هو مثلك كما تشتاق يشتاق
والا خيالك بس للشوق يدفعك،،،،
.
🎍🎍
🎍
🎋➠ مــن أسبــاب ضعـف الإيمــان:
📌 للشــيخ العـلامــہ
محمـد بـن صــالح الـ؏ـثيمين
ـ رحمـہ اللّـہ تـعالـﮯ ـ
❐ قال رحمـہ اللـہ - ولضعف الإيمان أسباب منها :
⑴ ـ أولاً : الجهل بأسمـــاء الله وصفاتـہ يوجب نقص الإيمان، لأن الإنســـان إذا نقصت معرفتــہ بأسماء الله وصفاتــہ نقص إيمانــہ .
⑵ ـ ثانياً : الإعــراض عن التّفكيـــر فـﮯ آيات الله الكونيـــة والشرعية، فإن هذا يسبب نقص الإيمان، أو على الأقل ركـــوده وعدم نمــوّه .
⑶ ـ ثالثا : فعل المعصيـــة، فإنّ للمعصيــة آثاراً عظيمة على القلب وعلى الإيمان، ولذلكـ قال النبــﮯ صلى الله عليـہ وسلم: « لا يزنـﮯ الزانـﮯ حين يزنـﮯ وهو مؤمـــن » . الحديث رواه البخاري (٢٤٧٥) ومسلم (٥٧) .
⑷ ـ رابعا : تركـ الطاعة فإن تركـ الطاعة سبب لنقــص الإيمان، لكـــن إن كانت الطاعــة واجبة وتركها بلا عذر فهو نقص يلام عليــہ ويعاقب، وإن كانت الطاعة غيـــر واجبة، أو واجبة لكن تركها بعــذر فإنــہ نقص لا يلام عليــہ .
▣ المصــدر :
📓📔 مجمــو؏ الفتاوى【 ٥٢/١ 】
🌹اللهــم صــــل وسلــــم
علـــى نبينـــا محمــــدﷺ🌹
🎍
🎍🎍
🎍
🎋➠ مــن أسبــاب ضعـف الإيمــان:
📌 للشــيخ العـلامــہ
محمـد بـن صــالح الـ؏ـثيمين
ـ رحمـہ اللّـہ تـعالـﮯ ـ
❐ قال رحمـہ اللـہ - ولضعف الإيمان أسباب منها :
⑴ ـ أولاً : الجهل بأسمـــاء الله وصفاتـہ يوجب نقص الإيمان، لأن الإنســـان إذا نقصت معرفتــہ بأسماء الله وصفاتــہ نقص إيمانــہ .
⑵ ـ ثانياً : الإعــراض عن التّفكيـــر فـﮯ آيات الله الكونيـــة والشرعية، فإن هذا يسبب نقص الإيمان، أو على الأقل ركـــوده وعدم نمــوّه .
⑶ ـ ثالثا : فعل المعصيـــة، فإنّ للمعصيــة آثاراً عظيمة على القلب وعلى الإيمان، ولذلكـ قال النبــﮯ صلى الله عليـہ وسلم: « لا يزنـﮯ الزانـﮯ حين يزنـﮯ وهو مؤمـــن » . الحديث رواه البخاري (٢٤٧٥) ومسلم (٥٧) .
⑷ ـ رابعا : تركـ الطاعة فإن تركـ الطاعة سبب لنقــص الإيمان، لكـــن إن كانت الطاعــة واجبة وتركها بلا عذر فهو نقص يلام عليــہ ويعاقب، وإن كانت الطاعة غيـــر واجبة، أو واجبة لكن تركها بعــذر فإنــہ نقص لا يلام عليــہ .
▣ المصــدر :
📓📔 مجمــو؏ الفتاوى【 ٥٢/١ 】
🌹اللهــم صــــل وسلــــم
علـــى نبينـــا محمــــدﷺ🌹
🎍
🎍🎍
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❌❌
❌
⛔️↜الفاظ لا ✹.يجوز قولها .
💢↜د فيصل ✭.الهاشمي .
🌹اللهــم صــــل وسلــــم
علـــى نبينـــا محمــــدﷺ🌹
❌
❌❌
❌
⛔️↜الفاظ لا ✹.يجوز قولها .
💢↜د فيصل ✭.الهاشمي .
🌹اللهــم صــــل وسلــــم
علـــى نبينـــا محمــــدﷺ🌹
❌
❌❌
👆🏻 👆🏻 👆🏻
🥀🥀
🥀
🌸 سورة العاديات .
🔆 القاريء ادريس ابكر .
#ٲصــــوات_عذبـــــة
🌹اللهــم صــــل وسلــــم
علـــى نبينـــا محمــــدﷺ🌹
🥀
🥀🥀
🥀🥀
🥀
🌸 سورة العاديات .
🔆 القاريء ادريس ابكر .
#ٲصــــوات_عذبـــــة
🌹اللهــم صــــل وسلــــم
علـــى نبينـــا محمــــدﷺ🌹
🥀
🥀🥀
👆🏻 👆🏻 👆🏻
💐💐
💐
✵.ڪتــــاب /
نساء ❈.حول الرسول .pdf
#ڪتب_ٳسلامية
🌹اللهــم صــــل وسلــــم
علـــى نبينـــا محمــــدﷺ🌹
💐
💐💐
💐💐
💐
✵.ڪتــــاب /
نساء ❈.حول الرسول .pdf
#ڪتب_ٳسلامية
🌹اللهــم صــــل وسلــــم
علـــى نبينـــا محمــــدﷺ🌹
💐
💐💐
Forwarded from مركز دلائل
🔖هل وصل الإلحاد والتطرف لأطفالنا؟
د. جاسم المطوع
🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃
طفل صغير كان يلعب بلعبته الإلكترونية عبر النت من خلال شاشة التلفزيون، دخل عليه رجل غريب وتعرف عليه وبدأ يتواصل معه يوميا حتى قويت العلاقة وصارا صديقين، ثم بدأ هذا الشخص الغريب يسأل الطفل عدة أسئلة للتعرف على عائلته، فيقول له هل والدك يصلي؟ وهل أمك محجبة؟ وهل أصدقاء أخيك صالحون؟ وأسئلة كثيرة من خلالها يبث له معلومات بأن عائلته كلهم كفار وأن طريق الجنة يبدأ بقتل أبيه وأمه وإخوانه، ففطن الطفل الذي لم يبلغ الثماني سنوات لهذا الاستدراج وأخبر والده بما حصل له.
وطفلة أخرى لم يتجاوز عمرها التسع سنوات تحب قراءة الكتب الأجنبية التي يكون موضوعها الروايات الخيالية والسحر والقوة الخارقة، وكانت أمها تفتخر بها بالمجالس النسائية بأن ابنتها تحب القراءة ولكنها فجأة بدأت الطفلة تتحدث مع أمها بأن هناك عدة خرافات يعتقد بها الناس ومنها خرافة وجود الله، فأنكرت عليها أمها قولها، فردت عليها بأن الدين كذلك خرافة ويكفي الإنسان أن يعيش كما يريد حتى يكون سعيدا، ولو أراد الإنسان شيئا فإنه يستطيع أن يحقق ما يريد من خلال تواصله بالطاقة الموجودة بالكون، أو يستطيع بخياله أن يحضر ما يريد.
فهاتان قصتان واقعيتان:
🔹 الأولى لصبي وصل إلى التطرف من خلال التعرف على صديق متطرف وهو يلعب بألعابه الإلكترونية،
🔸والثانية تطرف طفلة تحب القراءة ولكنها تربت على الكتب الأجنبية المنتشرة في مكتباتنا وتبنت هذه القناعات الإلحادية، وكلتا القصتين أنا عشتهما شخصيا وأعرف أهلهما، وعندي أكثر من حالة وقصة شبيهة بما ذكرت ولكن يكفي أن نعرض في هذا المقال قصتين كمثال للتعرف على طبيعة الزمن الذي نعيشه، وطبيعة الأفكار التي يتم تداولها من قبل الأطفال.
وبغض النظر عن مصدر الأفكار والمعلومات فإني أتساءل:
📌هل الوالدان اليوم مستعدان لمثل هذه المرحلة التي نعيشها؟
📌 وهل لديهما الاستعداد لمواجهة هذا التحدي التربوي؟
📌 وهل نتوقع خلال عشر السنوات القادمة زيادة في أفكار التطرف المتعلقة بالأطفال؟
كل هذه التساؤلات تجعلنا نفكر بعمق عن مصير الأجيال القادمة فكريا وثقافيا ودينيا، لأن التطور التكنولوجي السريع ودخول التقنية داخل ملابسنا وبيوتنا وحتى غرف نومنا تجعل الأفكار تصل لعقول أبنائنا بيسر وسهولة، بل إن كثيرا من الأبناء اليوم صار متصلا بالعالم الخارجي طوال الليل والنهار وبعضهم يأخذ معه الهاتف أو الأيباد أثناء دخوله الحمام.
وحتى نحافظ على عقول أبنائنا فإنه لا بد من تبني سياستين:
✅الأولى أن نشارك أبناءنا الفعاليات التي يقومون بها سواء كانت من خلال البرامج التي يتفاعلون معها أو الألعاب التي يلعبونها أو الكتب التي يقرأونها أو المسلسلات والأفلام التي ينزلونها من النت أو يشاهدونها بالتلفاز، لأنه من أكبر الأخطاء التربوية اليوم أن نترك الحبل على الغارب أو أن نفوض أبناءنا بإدارة حياتهم كما يريدون حتى ولو كانوا صغارا، فالأفكار المتطرفة والمنحرفة صارت تدب دبيب النمل لا تفرق بين كبير أو صغير بل هي تدخل على الجميع.
✅والثاني أن يهتم الوالدان بتطوير أنفسهما علميا وتكنولوجيا وتربويا ويتعرفا على طبيعة زمانهما ويفهمانه جيدا حتى يواكبا طريقة تفكير أبنائهما، وأن لا يغيبا عنهم كثيرا بحجة العمل أو الهواية أو الصداقة وإنما لا بد من جلوس يومي معهم وحوار دائم عما يشاهدونه ويسمعونه للتعرف على الأفكار التي تصلهم، وأهم من هذين السببين أن نحسن توصيل الدين لهم بطريقة ممتعة وجميلة ومحببة للنفوس لا أن نلزمهم ونأمرهم من غير وعي أو فهم، ويبقى في الختام السؤال الذي لا بد من الاهتمام به:
(هل وصل الإلحاد والتطرف لأطفالنا)؟
د. جاسم المطوع
🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃
طفل صغير كان يلعب بلعبته الإلكترونية عبر النت من خلال شاشة التلفزيون، دخل عليه رجل غريب وتعرف عليه وبدأ يتواصل معه يوميا حتى قويت العلاقة وصارا صديقين، ثم بدأ هذا الشخص الغريب يسأل الطفل عدة أسئلة للتعرف على عائلته، فيقول له هل والدك يصلي؟ وهل أمك محجبة؟ وهل أصدقاء أخيك صالحون؟ وأسئلة كثيرة من خلالها يبث له معلومات بأن عائلته كلهم كفار وأن طريق الجنة يبدأ بقتل أبيه وأمه وإخوانه، ففطن الطفل الذي لم يبلغ الثماني سنوات لهذا الاستدراج وأخبر والده بما حصل له.
وطفلة أخرى لم يتجاوز عمرها التسع سنوات تحب قراءة الكتب الأجنبية التي يكون موضوعها الروايات الخيالية والسحر والقوة الخارقة، وكانت أمها تفتخر بها بالمجالس النسائية بأن ابنتها تحب القراءة ولكنها فجأة بدأت الطفلة تتحدث مع أمها بأن هناك عدة خرافات يعتقد بها الناس ومنها خرافة وجود الله، فأنكرت عليها أمها قولها، فردت عليها بأن الدين كذلك خرافة ويكفي الإنسان أن يعيش كما يريد حتى يكون سعيدا، ولو أراد الإنسان شيئا فإنه يستطيع أن يحقق ما يريد من خلال تواصله بالطاقة الموجودة بالكون، أو يستطيع بخياله أن يحضر ما يريد.
فهاتان قصتان واقعيتان:
🔹 الأولى لصبي وصل إلى التطرف من خلال التعرف على صديق متطرف وهو يلعب بألعابه الإلكترونية،
🔸والثانية تطرف طفلة تحب القراءة ولكنها تربت على الكتب الأجنبية المنتشرة في مكتباتنا وتبنت هذه القناعات الإلحادية، وكلتا القصتين أنا عشتهما شخصيا وأعرف أهلهما، وعندي أكثر من حالة وقصة شبيهة بما ذكرت ولكن يكفي أن نعرض في هذا المقال قصتين كمثال للتعرف على طبيعة الزمن الذي نعيشه، وطبيعة الأفكار التي يتم تداولها من قبل الأطفال.
وبغض النظر عن مصدر الأفكار والمعلومات فإني أتساءل:
📌هل الوالدان اليوم مستعدان لمثل هذه المرحلة التي نعيشها؟
📌 وهل لديهما الاستعداد لمواجهة هذا التحدي التربوي؟
📌 وهل نتوقع خلال عشر السنوات القادمة زيادة في أفكار التطرف المتعلقة بالأطفال؟
كل هذه التساؤلات تجعلنا نفكر بعمق عن مصير الأجيال القادمة فكريا وثقافيا ودينيا، لأن التطور التكنولوجي السريع ودخول التقنية داخل ملابسنا وبيوتنا وحتى غرف نومنا تجعل الأفكار تصل لعقول أبنائنا بيسر وسهولة، بل إن كثيرا من الأبناء اليوم صار متصلا بالعالم الخارجي طوال الليل والنهار وبعضهم يأخذ معه الهاتف أو الأيباد أثناء دخوله الحمام.
وحتى نحافظ على عقول أبنائنا فإنه لا بد من تبني سياستين:
✅الأولى أن نشارك أبناءنا الفعاليات التي يقومون بها سواء كانت من خلال البرامج التي يتفاعلون معها أو الألعاب التي يلعبونها أو الكتب التي يقرأونها أو المسلسلات والأفلام التي ينزلونها من النت أو يشاهدونها بالتلفاز، لأنه من أكبر الأخطاء التربوية اليوم أن نترك الحبل على الغارب أو أن نفوض أبناءنا بإدارة حياتهم كما يريدون حتى ولو كانوا صغارا، فالأفكار المتطرفة والمنحرفة صارت تدب دبيب النمل لا تفرق بين كبير أو صغير بل هي تدخل على الجميع.
✅والثاني أن يهتم الوالدان بتطوير أنفسهما علميا وتكنولوجيا وتربويا ويتعرفا على طبيعة زمانهما ويفهمانه جيدا حتى يواكبا طريقة تفكير أبنائهما، وأن لا يغيبا عنهم كثيرا بحجة العمل أو الهواية أو الصداقة وإنما لا بد من جلوس يومي معهم وحوار دائم عما يشاهدونه ويسمعونه للتعرف على الأفكار التي تصلهم، وأهم من هذين السببين أن نحسن توصيل الدين لهم بطريقة ممتعة وجميلة ومحببة للنفوس لا أن نلزمهم ونأمرهم من غير وعي أو فهم، ويبقى في الختام السؤال الذي لا بد من الاهتمام به:
(هل وصل الإلحاد والتطرف لأطفالنا)؟
لـــمـسـا ت بـيـا نـيـة
قناة متخصصة في بيان جمال وعذوبة البلاغة اللغوية والبيانية في النص القرآني
https://t.me/klwut
قناة متخصصة في بيان جمال وعذوبة البلاغة اللغوية والبيانية في النص القرآني
https://t.me/klwut
Telegram
🌲لمسات بيانية🌲
قناة متخصصة في بيان جمال وعذوبة البلاغة
اللغوية والبيانية في النص والرسم القرآ نـي .
اللغوية والبيانية في النص والرسم القرآ نـي .