💠 #كن_رجل_زمانك 1⃣
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
✅ قناة #سماحة_الشيخ_بناهيان العربية
@PanahianAR

🌐 #موقفنا_من_الفضاء_الافتراضي 2⃣

✅ @PanahianAR

🌐 #موقفنا_من_الفضاء_الافتراضي 2⃣

إنّ إمكان «الحصول السهل والمنظّم على المعلومات» و «معالجة الاحتياجات واختيارها الدقيق» و «سرعة انتقال المعلومات بشكل واسع» و «تبليغ القيم بدفعات كثيرة وبشكل مؤثر» وغيرها من فوائد الفضاء الافتراضي، قد ضاعفت وظائف المؤمنين في #الدعوة_إلى_الحق ونشره. فإن النداءات المظلومة لثورتنا المقتدرة تنتظر الانتشار في مختلف أرجاء العالم لتصبح عالميّة، فلابدّ من إدراك هذا العالَم المتعطّش لنداء الثورة والإسلام الأصيل.

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
✅ قناة #سماحة_الشيخ_بناهيان العربية
@PanahianAR

🔴قناة #سماحة_الشيخ_بناهيان العربية
@PanahianAR

🔸💠🔶💠🔶💠🔸

🔸بركات الأخوّة
إن تحقّق شيء بسيط من آداب الأخوّة بين المؤمنين، سيشكّل سدّا منيعا أمام جميع المشاكل والعقبات. ولِما يجعل الله في عمل المؤمنين الجماعي من بركة، سيلحق بهم النصر في كلّ مكان.


🔴قناة #سماحة_الشيخ_بناهيان العربية
@PanahianAR
🔸💠🔶💠🔶💠🔸

🔸💠🔶💠🔶💠🔸
3⃣ ما هو الدرس الأكبر الذي نتعلمه من «ملحمة الأربعين»؟
https://goo.gl/uWXtmp
🔵 إن ملحمة الأربعين منطلق حياة من نمط آخر وحضارة جديدة

🔸إن السرّ المهم والدرس العظيم في زيارة الأربعين هو هذا الإيثار المتبلور بين مقيمي عزاء الحسين(ع). نحن في الأربعين نرى مشاهد إيثار المؤمنين، ولا يمكن لهذا الإيثار أن يتمّ بلا تنظيم؛ لا يمكن أن يحتشد 20 مليون زائر ويجتمعون معاً بلا تنظيم. تُوزَّع 200 مليون وجبة طعام على أقل تقدير خلال أسبوع واحد، وفي سبيل ذلك لابدّ أن ينشط آلاف الخدّام في إطار عمل تنظيمي.

🔸أمّا كيف تكوّن هذا التشكيل العظيم؟ فقد كان حبّ الإمام الحسين(ع) موجودا من قبل، فلماذا لم يجسّد هذه العظمة قبل اليوم؟ بعد ما قوي المؤمنون على أن يعملوا معا ويقسّموا الأدوار بينهم بشكل عفوي، تبلورت هذه الظاهرة العظيمة. وستؤول مسيرة الأربعين بنفس هذا الطابع التنظيمي بين المؤمنين إلى ظهور الفرج إن شاء اللّه.

🔸إن ملحمة الأربعين منطلق لحياة من نمط آخر وحضارة جديدة، فلا ننظر إلى الأربعين بسطحيّة، ولندع النشاطات المبعثرة فإن الأربعين منطلق لحياة جديدة لنا. ولنستلهم منها الدروس ونرى كيف قد اجتمع المؤمنين معا بروح الإيثار وضمن تشكيل وتنظيم غير إداري.

#الأربعين 1438
بحضور #ولي_أمر_المسلمين #الإمام_الخامنئي دام ظله

🔴قناة #سماحة_الشيخ_بناهيان العربية
@PanahianAR
✉️ @arabic_panahian
🔸💠🔶💠🔶💠🔸

🌐 #موقفنا_من_الفضاء_الافتراضي 3⃣

✅ @PanahianAR

🌐 #موقفنا_من_الفضاء_الافتراضي 3⃣

من الواضح أن الفضاء الافتراضي سيعرّضنا إلى مخاطر جديدة، وفي نفس الوقت سيمنحنا إمكانات جديدة للرشد الفردي والاجتماعي. ولكن لا ينبغي أن نتعامل معه بانفعال وحسب. فلابدّ أن نستغل فرص هذا الفضاء مع صيانة ما يودّون سلبَه منّا. فعندما ننظر إلى فرص الفضاء الافتراضي، نشعر بكلّ وضوح أن كم كانت عملية التسريع في #هداية_الناس وإنقاذ البشرية بحاجة إلى هذه التقنية، ولعلّ هذه الفرص هي من ممهّدات الظهور.

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
✅ قناة #سماحة_الشيخ_بناهيان العربية
@PanahianAR

✌️🇸🇾✌️🇸🇾✌️🇸🇾✌️
⭕️ نبارك لصاحب الأمر والزمان والإمام الخامنئي والمراجع العظام والشعب السوري والأمة الإسلامية جميعا تحرير #حلب وفكاكها من إيدي المحتلين الدواعش؛ حفظ الله مجاهدينا الأبطال ونصرهم على أعدائهم ونسأله أن يمنّ علينا ويقرّ أعين المسلمين والمستضعفين جميعا بتحرير القدس من أيدي إسرائيل ويرينا هلاك جميع الطغاة والظالمين.
——————————
✅ قناة #سماحة_الشيخ_بناهيان العربية
@PanahianAr

🔴قناة #سماحة_الشيخ_بناهيان العربية
@PanahianAR

🔸💠🔶💠🔶💠🔸

🔸لا تعوّل على الصلاح الفردي
ترى الكثير من الناس صالحين في حياتهم الفردية، ولكن يتحوّلون إلى عناصر سيئة في الامتحانات الاجتماعيّة. وكذلك ترى كثيرا من الناس صالحين في الحياة الاجتماعية بينما يسوء حالهم عند الامتحانات التنظيمية وحين أداء دورهم ضمن تشكيل.


🔴قناة #سماحة_الشيخ_بناهيان العربية
@PanahianAR
🔸💠🔶💠🔶💠🔸

🔴 لا يستطيع الشابّ الشيعي أن يدّعي نصرة الإمام، إلا بعد أن صار بعض أصدقائه المقرّبين من أهل السنّة.
✅ @PanahianAR

🔸💠🔶💠🔶💠🔸
#كن_رجل_زمانك 2⃣
#القسم_الأول

#سماحة_الشيخ_بناهيان:
goo.gl/c9VCKB

🔴 أسهل قسم من أنواع معرفة الزمان

🔸إن أراد امرء أن يقيّم مدى قدرته على معرفة الزمان أو أراد أن يدرّب نفسه على معرفة الزمان فليباشر بمعرفة الزمان الماضي. إذ من بين أنواع معرفة الزمان الثلاثة (معرفة الماضي والحاضر والمستقبل) أيسرهم هو معرفة الزمان الماضي. إذ بعد ما ينحلّ اللغز يسهل؛ وإن كان لا يسهل على بعض الناس، فتراهم لا يميّزون بين الحقّ والباطل حتى في التاريخ فضلا عن زماننا الحاضر!

🔴 هناك سببان وراء الأحداث التاريخية: الأسباب الأرضية والأسباب السماوية

🔸إن أردتم أن تتجهزوا بقابلية تحليل الأحداث الماضية، فلابدّ أن تنتبهوا إلى هذه القضيّة المهمّة وهي أن العوامل المسببة للأحداث التاريخية على قسمين: الأسباب السماوية والأسباب الأرضية.
🔸الأسباب الأرضية هي من قبيل السيل والبرد والحر والخصائص الإقليمية والقومية وإرادة الناس سواء أكانت حسنة أم سيئة. أما ما معنى الأسباب السماويّة؟ هي مثلا أنه لابدّ أن يثور بنو العبّاس على بني أميّة وبني مروان وتشبّ نار التنازع بينهم، لكي تتاح الفرصة للإمام الصادق(ع) ويقوم بمهمّة التعليم والتربية. من هنا يتبيّن أن المقدّرات الإلهية تترك بصمات تأثيرها على معادلات الأحداث التاريخيّة.
🔸ولكن في كل عصر وبرهة من الزمان، يتفوّق أحد الأسباب الأساسيّة ليكون هو المعيار دون غيره في تحليل الأحداث ومعرفة الزمان. فمن أجل أن نتجهّز بالدقّة في معرفة الزمان ونحظى برؤية صائبة، لابدّ من تحديد السبب الرئيس الذي يتحكّم في حركة تاريخ كلّ زمان. فإن وقفنا على أعصار تاريخ الإسلام وأشواط حياة أئمة الهدى(ع)، سنخرج بتحديد أهمّ العوامل في تبلور أحداث كلّ مقطع من التاريخ.

🔴 الأشواط الأساسيّة الثلاثة في حياة أهل البيت(ع)/ ما هي الأسباب الرئيسة في كل شوط؟

🔸أحد مصاديق عدم معرفة الزمان هو أن ينظر المرء إلى الشارع فيحكم على المجتمع بأن المستوى المعنوي فيه سيئ. وحتى ترى الكثير يعتقد أن الأوضاع أسوأ من قبل الثورة. فهم لا يعرفون أن الحجاب أهمّ أم هذا الخبر الذي تناقلته وكالات الأنباء الأجنبية وهو أنه قد ترسخت أركان الولاية في هذا البلد منذ أكثر من ثلاثين عاما. بأي معيار يجب أن نفحص المستوى المعنوي في المجتمع؟ إنها لحقائق يعرفها العارف بزمانه.

🔴أفضل طريق لمعرفة الزمان هو تحديد مسار تطوّر المجتمع/ مراحل تطوّر المجتمع

🔸في سبيل تحديد أهمّ الأسباب التي تركت بصمات تأثيرها على حركة تاريخ حياة الأئمة(ع)، لابدّ من تقسيم حياتهم إلى أشواط، ثم نأتي إلى تحديد الأسباب الرئيسة لكلّ واحد منها. إننا نقسّم عقود حياة أهل البيت(ع) إلى ثلاثة أشواط، ونسمّي كل شوط باسم السبب الأساسي فيه:

1. مرحلة الولاية
🔹كان السبب الأهمّ في أحداث ما بعد رحلة الرسول الأعظم(ص) هو الولاية. ولذلك لابدّ من تسمية الشوط الأول بمرحلة الولاية، والذي بدأ من أيام غربة أمير المؤمنين(ع) وقد امتدّ إلى استشهاد الإمام الحسين(ع).


🔴قناة #سماحة_الشيخ_بناهيان العربية
@PanahianAR
✉️ @arabic_panahian
🔸💠🔶💠🔶💠🔸

🔸💠🔶💠🔶💠🔸
#كن_رجل_زمانك 2⃣
#القسم_الثاني

#سماحة_الشيخ_بناهيان:
goo.gl/o0EImJ

2. مرحلة التربية والتعليم
🔹بعد ذلك لم يعد أئمة الهدى(ع) ينازعون السلطة الحاكمة على قضية الولاية بشكل صريح والأحرى لم يكن ذلك نشاطهم الأساسي ورسالتهم الرئيسة، إذ كانوا يعلمون أن الناس غير مؤهّلين لتقبّل الولاية ولا يستحقّونها أساسا. لقد كانت أهمّ رسالة الأئمة الثلاثة الأوائل هي الدفاع عن الولاية وقد قضوا فترة إمامتهم في هذا المسار.
🔹كان الشوط الثاني مرحلة التربية والتعليم والذي بدأ من زمن الإمام السجاد(ع) إلى بداية إمامة الإمام الكاظم(ع). مع اعتقال الإمام الكاظم(ع) انتهت مرحلة التربية والتعليم يعني لم تعد كرسالة أساسيّة لأئمة أهل البيت(ع).

3. فترة التمرين والاستعداد للرجوع إلى نوّاب الأئمة العامّين(ع)
🔹من زمن الإمام الكاظم(ع) إلى زمن الغيبة وحتى فترة الغيبة الصغرى، كانت هذه الفترة مرحلة تمهيد الناس لمراجعة نوّاب الأئمّة العامّين(ع) في زمن الغيبة.
🔹فقد جاهد ستة أئمة (من الإمام الكاظم(ع) إلى الإمام المنتظر(عج)) لكي يعرف الناس النواب العامّين للإمام صاحب الزمان(عج) الغائب. لقد رفع رسول اللّه(ص) يدَ أمير المؤمنين(ع) في يوم الغدير وقال: «مَن کُنتُ مَولاه فَهذا عَليٌّ مَولاه»؛ «فهذا!» علي بن أبي طالب مولاه! ولكن مع كل هذا الوضوح تفرّقت الأمّة إلى ثلاث وسبعين فرقة. ولكن بعد مضيّ مئتين وستين سنة حينما غاب الإمام الحجّة(عج) لم تتشعّب من الشيعة حتى فرقة واحدة. لماذا؟ لأن ستّا من أئمة الهدى قد ثقّفوا الشيعة على هذا الأمر!
🔹أول إمام قام بتمهيد الشيعة لزمن الغيبة هو الإمام الكاظم(ع)، ومن جملة ما تحقق في زمانه هو تلقيح الشيعة وتعزيز مناعتهم. فقد انحرف أحد النوّاب الذي عيّنه الإمام، ممّا أدى إلى لعنه من قبل الإمام(ع).
🔹فكانت هذه الفترة زمن التأهّب لعصر الغيبة وزمن التمرين على الرجوع إلى النائب العامّ للإمام، في سبيل تعزيز رصانة التشيّع وتمكينه من مقاومة تحدّيات زمن الغيبة. ولذلك نرى أن الشيعة لم تهتزّ في زمن الغيبة وقد واصلت حركتها إلى اليوم بلا أن يعتريها انحراف في أساسها وماهيّتها.
🔹إذن في سبيل معرفة الزمان لابد في البداية من معرفة الأسباب الرئيسة التي تتحكّم في أحداث كلّ شوط من التاريخ.

#المصدر: حيّ الشهيد محلّاتي، مسجد أنصار الحسين(ع)، سنة 2009، أيام الفاطميّة، الجلسة الثانية

🔴قناة #سماحة_الشيخ_بناهيان العربية
@PanahianAR
✉️ @arabic_panahian
🔸💠🔶💠🔶💠🔸

🔴قناة #سماحة_الشيخ_بناهيان العربية
@PanahianAR

🔸💠🔶💠🔶💠🔸

🔸مقتضيات العمل التنظيمي
الدخول في العمل التنظيمي بحاجة إلى قابليّة خاصّة؛ فلابدّ أن تكون قادرا على الإصغاء إلى زملائك وإقناعهم. يجب أن تتصف بقابليّة تحمّل نواقصهم وأن لا تفرض عليهم ما هو خارج عن وسعهم. يجب أن تكون مستعدّا لإيثارهم على نفسك بلا أن تتوقّع منهم عوضا.


🔴قناة #سماحة_الشيخ_بناهيان العربية
@PanahianAR
🔸💠🔶💠🔶💠🔸

🌐 #موقفنا_من_الفضاء_الافتراضي 4⃣

✅ @PanahianAR

🌐 #موقفنا_من_الفضاء_الافتراضي 4⃣

إن الهدف من جميع الامتحانات الإلهية هو وزن مدى عزم الناس وإيمانهم في مواجهة «هوى النفس والرغبات السخيفة» عبر أسلوب عقلاني ومطابق لأحكام الدين، ممّا يؤدي إلى رشدهم وارتقاء روحهم. وكذلك الفضاء الافتراضي بخصائصه الجديدة وتغييراته الواسعة، فهو ليس إلّا أرضية جديدة لقياس مدى قوّة الإنسان الروحية، وساحة جديدة للتكاليف الإنسانية والدينية. فلابدّ أن نرى كيف نقدر على النجاح في هذه الساحة.

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
✅ قناة #سماحة_الشيخ_بناهيان العربية
@PanahianAR

🔸💠🔶💠🔶💠🔸
#كن_رجل_زمانك 3⃣

#سماحة_الشيخ_بناهيان:
goo.gl/LYVfqR

🔸العالم بزمانه هو الذي أولاً قادر على تقسيم المعارف الذي سمعها على أساس الأهم فالأهم. وثانيا يستطيع أن يشخّص مصاديق هذه المعارف في الزمن الذي هو معنيّ في معرفته. ولا شكّ في أن هذه القابلية غير متوفّرة عند كل شخص. فما أكثر الناس الذين يتيهون في زوايا تفاصيل أحداث زمانهم أو الزمن الماضي والتاريخ. .

🔸من أراد أن يعرف الزمان فلابدّ له أن ينظر من الأعلى. فلا ينبغي للإنسان أن يغطّ في الأحداث الحلوة والمريرة. ولا ينبغي له أن يسترّ بحدث ما أو يتألم ويقنط جرّاء حدث آخر ببساطة وبلا تأنّ وإمعان.

🔸لعارف بزمانه لا يتفاجأ ولا يرتبك أبدا. فقد روي عن أميرالمؤمنين(ع) أنه قال: «أَعْرَفُ النَّاسِ بِالزَّمَانِ مَنْ لَمْ یَتَعَجَّبْ مِنْ أَحْدَاثِه» [نهج البلاغة/ الكتاب31] يعني يستطيع أن يتنبأ الأحداث فلا يتعجّب.

🔸من أين جاءت الطمأنينة التي يتصف بها العالم بالزمان؟ لقد جاءت من معرفته بالقواعد، فهو أعلى مكانة من الأحداث غيرُ منفعل بها. من كان خبيرا بقواعد تغيّر الزمان، فلا تلويه الأحداث ولا تهزّه. فعلى سبيل المثال قال أميرالمؤمنين(ع): «إذا تَغَیَّرَ السُّلطان، تَغَیَّرَ الزَّمان» [نهج البلاغة/الكتاب31]. بينما ترى بعض المسؤولين في الحكومة بمختلف مراتبهم غير ملتفتين إلى مدى تأثيرهم في تغيّر الزمان! فأحيانا ترى أحد المسؤولين قد تساهل في ديانته وخفّف شيئا من التزامه وتقواه وإذا يعمّ ذلك على المجتمع ويتحوّل الزمان إلى زمن الفسق والفجور.

🔸أو مثلا يأتي مسؤول ويكثر الحديث بالتشاؤم والتشویه، فتشيع حالة التشاؤم ومشاهدة السلبيات دون الإيجابيات بين الناس.

🔸لا يرقى الإنسان إلى درجة المعرفة بالزمان إلا إذا أحاط بقواعد تغيّر الزمان. الصهاينة يعرفون قواعد تغيّر الزمان ولذلك هيمنوا عل إعلام العالم برمّته. لأنهم بصدد السيطرة على الزمان والتحكم فيه عبر إعلامهم. قد لا يتدخلون في شؤونك بشكل مباشر وحتى قد يفسحون لك المجال لتتعبّد وتصلي حتى ينقصم ظهرك. أمّا المهمّ لهم هو أن يسيطروا على الزّمان.

#المصدر: حيّ الشهيد محلّاتي، مسجد أنصار الحسين(ع)، سنة 2009، أيام الفاطميّة، الجلسة الثالثة والرابعة

🔴قناة #سماحة_الشيخ_بناهيان العربية
@PanahianAR
✉️ @arabic_panahian
🔸💠🔶💠🔶💠🔸

🌐 #موقفنا_من_الفضاء_الافتراضي 5⃣

✅ @PanahianAR