✔️تامین کسری نیرو از طریق ادامه به کار «بازنشستگان توانمند» و «حق‌التدریس»ها
محمد #بطحایی در حاشیه مراسم معارفه اش به عنوان وزیر آموزش و پرورش گفت :
🔅از اکنون تا چهار سال آتی تعداد زیادی از معلمان شرایط بازنشستگی پیدا می کنند. امروز جلساتی با مدیران کل درباره روش های مختلف تامین و جایگزینی این افراد داشتیم و قرار شد افراد توانمند که تمایل به ادامه کار دارند ادامه خدمت دهند و بازنشستگی شان را به تاخیر بیندازند.
🔅از دانشگاه فرهنگیان حدود 20 هزار نفر جذب می شوند مذاکراتی با سازمان برنامه و بودجه داشتیم و وضعیت نیروهای حق التدریس را مشخص کردیم تا همانند سال های گذشته بخشی از نیروی مورد نیاز را از طریق حق التدریس‌ها را تامین کنیم.
🔅به نظر می‌رسد به لحاظ کسری نیروی انسانی در سال تحصیلی جدید با مشکلی مواجه نباشیم/
@tehranonline_co
محمد #بطحایی در حاشیه مراسم معارفه اش به عنوان وزیر آموزش و پرورش گفت :
🔅از اکنون تا چهار سال آتی تعداد زیادی از معلمان شرایط بازنشستگی پیدا می کنند. امروز جلساتی با مدیران کل درباره روش های مختلف تامین و جایگزینی این افراد داشتیم و قرار شد افراد توانمند که تمایل به ادامه کار دارند ادامه خدمت دهند و بازنشستگی شان را به تاخیر بیندازند.
🔅از دانشگاه فرهنگیان حدود 20 هزار نفر جذب می شوند مذاکراتی با سازمان برنامه و بودجه داشتیم و وضعیت نیروهای حق التدریس را مشخص کردیم تا همانند سال های گذشته بخشی از نیروی مورد نیاز را از طریق حق التدریس‌ها را تامین کنیم.
🔅به نظر می‌رسد به لحاظ کسری نیروی انسانی در سال تحصیلی جدید با مشکلی مواجه نباشیم/
@tehranonline_co
✔️بطحایی: مصداقی که نشان دهنده استمرار اجرای سند 2030 باشد به دست نیامده
#بطحایی وزیر آموزش و پرورش:
🔅در مدت فعالیتم در وزارت آموزش و پرورش، چند گزارش موردی درباره اجرای #سند_2030 به دستم رسید، بلافاصله تیمی را مامور بررسی این موارد کردم.
🔅براساس گزارش‌های آن تیم، مصداقی که نشان دهنده استمرار اجرای سند مذکور باشد، به دست نیامد.
🔅اگر افراد گزارشی در مورد اجرای سند 2030 در مدارس دارند، به وزارت آموزش و پرورش اعلام کنند تا به سرعت با آن مقابله کنیم.
🔅به محض دریافت هر گزارشی که نشان دهنده استمرار اجرای سند 2030 باشد، بلافاصله به آن ورود می‌کنیم./ باشگاه خبرنگاران
@tehranonline_co
#بطحایی وزیر آموزش و پرورش:
🔅در مدت فعالیتم در وزارت آموزش و پرورش، چند گزارش موردی درباره اجرای #سند_2030 به دستم رسید، بلافاصله تیمی را مامور بررسی این موارد کردم.
🔅براساس گزارش‌های آن تیم، مصداقی که نشان دهنده استمرار اجرای سند مذکور باشد، به دست نیامد.
🔅اگر افراد گزارشی در مورد اجرای سند 2030 در مدارس دارند، به وزارت آموزش و پرورش اعلام کنند تا به سرعت با آن مقابله کنیم.
🔅به محض دریافت هر گزارشی که نشان دهنده استمرار اجرای سند 2030 باشد، بلافاصله به آن ورود می‌کنیم./ باشگاه خبرنگاران
@tehranonline_co
✔️ آقای #بطحایی! آمار رسمی وزارت خانه را هم قبول ندارید؟
بطحایی وزیر آموزش و پرورش:
🔅🔅آسیبهای_اجتماعی در بین دانش‌آموزان تا اندازه‌ای وجود دارد و ما از هیچ تلاشی برای پیشگیری از آسیبهای اجتماعی دریغ نخواهیم کرد اما تبلیغات و ادعاها در این زمینه باید واقع بینانه و دقیق باشد! /تسنیم
🔅 مدیرکل دفتر مراقبت در برابر آسیبهای اجتماعی آموزش و پرورش اعلام کرد،
۱۰هزار دانش‌آموز معتاد نیازمند درمان/ ۱۰۰ هزار دانش‌آموز در معرض خطر اعتیاد/ ایسنا
🔅جناب وزیر! از این آمارهم دقیق تر؟ آیا ادعای مدیرکل خود را تبلیغات و غیر دقیق می دانید؟ چشم هایتان را باز کنید لطفا! آسیب های اجتماعی در مدارس، فراتر از چیزی است که تصورش را می کنید! و البته مدارس کمبود نیروی مشاور و به لطف برنامه های جناب فانی و حضرت عالی، به زودی کمبود معلم خواهند داشت. اوضاع بحرانی است، لطفا از برنامه های نمایشی دست بر دارید و زودتر چاره ای بیندیشید!
@Tehranonline_co
بطحایی وزیر آموزش و پرورش:
🔅🔅آسیبهای_اجتماعی در بین دانش‌آموزان تا اندازه‌ای وجود دارد و ما از هیچ تلاشی برای پیشگیری از آسیبهای اجتماعی دریغ نخواهیم کرد اما تبلیغات و ادعاها در این زمینه باید واقع بینانه و دقیق باشد! /تسنیم
🔅 مدیرکل دفتر مراقبت در برابر آسیبهای اجتماعی آموزش و پرورش اعلام کرد،
۱۰هزار دانش‌آموز معتاد نیازمند درمان/ ۱۰۰ هزار دانش‌آموز در معرض خطر اعتیاد/ ایسنا
🔅جناب وزیر! از این آمارهم دقیق تر؟ آیا ادعای مدیرکل خود را تبلیغات و غیر دقیق می دانید؟ چشم هایتان را باز کنید لطفا! آسیب های اجتماعی در مدارس، فراتر از چیزی است که تصورش را می کنید! و البته مدارس کمبود نیروی مشاور و به لطف برنامه های جناب فانی و حضرت عالی، به زودی کمبود معلم خواهند داشت. اوضاع بحرانی است، لطفا از برنامه های نمایشی دست بر دارید و زودتر چاره ای بیندیشید!
@Tehranonline_co
✔️ آموزش و پرورش یک گام دیگر به عقب نشست؛ آزمون پایه #هفتم_سمپاد برگزار می شود.
🔅 #حرف_حساب: بعد از ملغی شدن حذف مدارس #سمپاد دوره اول و ادامه این مدارس، محمد #بطحایی در رسانه های مختلف اعلام کرد که امسال آزمون ورودی پایه هفتم نخواهیم داشت. او در برابر خبرنگاران که از او درباره نحوه پذیرش ورودی این مدارس سوال می کردند، می گفت تا آخر هفته آن را اعلام می کنیم! ( البته هنوز آخر هفته آقای وزیر نرسیده است!)
🔅 به رغم این سخنان #بطحایی، آقای نوید ادهم #دبیر_شورای_عالی آموزش و پرورش، شب گذشته در برنامه #پرسش_گر اعلام کرد که در پایه هفتم، دیگر آزمون تستی نخواهیم داشت. در واقع نوید ادهم یک گام دیگر عقب نشسته است. تا چند روز پیش به ضرس قاطع می گفتند آزمون ورودی نداریم، اما الان می گویند آزمون تستی نداریم احتمالا نوع دیگری از آزمون را داشته باشیم!
🔅 به این سخنان نوید ادهم دقت کنید: " امسال برای ورود به مدارس سمپاد و نمونه دولتی در پایه هفتم، آزمون تستی چهارجوابی اضطراب‌زا حذف خواهد شد؛ اگر هم آزمونی باشد برای سنجش استعدادهاست که کارشناسان در حال کار بر روی آن هستند و امیدواریم سریع‌تر به نتیجه برسد. "
🔅خوب تا این جای کار آن همه شو و پروپاگاندایی که بطحایی و اعوان و انصارش راه انداحته بودند به نتیجه نرسید؛ هم سمپاد دور اول ماند و هم آزمونش!
🔅 اما نکته دیگر این که، واقعا باید تاسف خورد به حال آموزش و پرورشی که می خواهد ظرف دو هفته، روش جدیدی برای آزمون ورودی مداس سمپاد اختراع کند؛ این یعنی این همه سازمان پژوهش و پژوهشگاه تعلیم و تربیت، که بودجه های کلان می گیرند، کشک! مطالعه و پژوهش کشک! اصلا چه نیازی به پژوهش است، یک چیزی به ذهن وزیر می آید و معاونان و شورای عالی آموزش و پرورش به تعریف و تمجید از او می پردازند و در روزنامه ها از وزیر تقدیر می کنند! دیگر نیازی به تحقیق و پژوهش نیست! چندین سال است که آزمون ورودی سمپاد، به شکل تستی برگزار می شده است یک دفعه در عرض دو هفته می خواهند شکل را عوض کنند! احتمالا دو هفته ای تحقیق میدانی می کنند و به نتیجه می رسند! در عرض دو هفته می خواهند برای امر به این مهمی که سرنوشت 250 هزار متقاضی را رقم می زند تصمیم گیری کنند. از این شتابزده تر و بی مطالعه تر مگر می شود؟
🔅 این شورای عالی که آقای نوید ادهم مدعی است از متخصصان تشکیل شده است چرا صدایشان در نمی آید و به این تصمیم گیری های خلق الساعه اعتراضی نمی کنند؟ البته از جناب #نوید_ادهم انتظار نباید داشت، سابقه اش به خوبی نشان می دهد که نظراتش، تابع خوشایند وزیران آموزش و پرورش است نه برآمده از کار کارشناسی! خلاصه ابر و باد و مه خورشید و فلک در وزارت خانه آموزش و پرورش، دست به دست هم داده اند تا به نحوی، تصمیم وزیر آموزش و پرورش را که به اسم تحول خواهی به جامعه قالب کرده بود، ماست مالی کنند تا وزیر بیش از این در جامعه آسیب نبیند!
🔅 راستی آقای نوید ادهم چندسال سابقه دارند؟ ای کاش حضرت ایشان خواب وزارت را از سر بیرون کنند و به درس و بحث دانشگاهیشان! بپردازند. همه مشکلات آموزش و پرورش، ناشی از مدیران نیست؛ اما قطعا مدیران #ابن_الوقتی، از مشکلات بزرگ جامعه تعلیم و تربیت هستند.
به طهارت گذران منزل پیری و مکن/ خلعت شیب چو تشریف شباب آلودە
@Tehranonline_co
🔅 #حرف_حساب: بعد از ملغی شدن حذف مدارس #سمپاد دوره اول و ادامه این مدارس، محمد #بطحایی در رسانه های مختلف اعلام کرد که امسال آزمون ورودی پایه هفتم نخواهیم داشت. او در برابر خبرنگاران که از او درباره نحوه پذیرش ورودی این مدارس سوال می کردند، می گفت تا آخر هفته آن را اعلام می کنیم! ( البته هنوز آخر هفته آقای وزیر نرسیده است!)
🔅 به رغم این سخنان #بطحایی، آقای نوید ادهم #دبیر_شورای_عالی آموزش و پرورش، شب گذشته در برنامه #پرسش_گر اعلام کرد که در پایه هفتم، دیگر آزمون تستی نخواهیم داشت. در واقع نوید ادهم یک گام دیگر عقب نشسته است. تا چند روز پیش به ضرس قاطع می گفتند آزمون ورودی نداریم، اما الان می گویند آزمون تستی نداریم احتمالا نوع دیگری از آزمون را داشته باشیم!
🔅 به این سخنان نوید ادهم دقت کنید: " امسال برای ورود به مدارس سمپاد و نمونه دولتی در پایه هفتم، آزمون تستی چهارجوابی اضطراب‌زا حذف خواهد شد؛ اگر هم آزمونی باشد برای سنجش استعدادهاست که کارشناسان در حال کار بر روی آن هستند و امیدواریم سریع‌تر به نتیجه برسد. "
🔅خوب تا این جای کار آن همه شو و پروپاگاندایی که بطحایی و اعوان و انصارش راه انداحته بودند به نتیجه نرسید؛ هم سمپاد دور اول ماند و هم آزمونش!
🔅 اما نکته دیگر این که، واقعا باید تاسف خورد به حال آموزش و پرورشی که می خواهد ظرف دو هفته، روش جدیدی برای آزمون ورودی مداس سمپاد اختراع کند؛ این یعنی این همه سازمان پژوهش و پژوهشگاه تعلیم و تربیت، که بودجه های کلان می گیرند، کشک! مطالعه و پژوهش کشک! اصلا چه نیازی به پژوهش است، یک چیزی به ذهن وزیر می آید و معاونان و شورای عالی آموزش و پرورش به تعریف و تمجید از او می پردازند و در روزنامه ها از وزیر تقدیر می کنند! دیگر نیازی به تحقیق و پژوهش نیست! چندین سال است که آزمون ورودی سمپاد، به شکل تستی برگزار می شده است یک دفعه در عرض دو هفته می خواهند شکل را عوض کنند! احتمالا دو هفته ای تحقیق میدانی می کنند و به نتیجه می رسند! در عرض دو هفته می خواهند برای امر به این مهمی که سرنوشت 250 هزار متقاضی را رقم می زند تصمیم گیری کنند. از این شتابزده تر و بی مطالعه تر مگر می شود؟
🔅 این شورای عالی که آقای نوید ادهم مدعی است از متخصصان تشکیل شده است چرا صدایشان در نمی آید و به این تصمیم گیری های خلق الساعه اعتراضی نمی کنند؟ البته از جناب #نوید_ادهم انتظار نباید داشت، سابقه اش به خوبی نشان می دهد که نظراتش، تابع خوشایند وزیران آموزش و پرورش است نه برآمده از کار کارشناسی! خلاصه ابر و باد و مه خورشید و فلک در وزارت خانه آموزش و پرورش، دست به دست هم داده اند تا به نحوی، تصمیم وزیر آموزش و پرورش را که به اسم تحول خواهی به جامعه قالب کرده بود، ماست مالی کنند تا وزیر بیش از این در جامعه آسیب نبیند!
🔅 راستی آقای نوید ادهم چندسال سابقه دارند؟ ای کاش حضرت ایشان خواب وزارت را از سر بیرون کنند و به درس و بحث دانشگاهیشان! بپردازند. همه مشکلات آموزش و پرورش، ناشی از مدیران نیست؛ اما قطعا مدیران #ابن_الوقتی، از مشکلات بزرگ جامعه تعلیم و تربیت هستند.
به طهارت گذران منزل پیری و مکن/ خلعت شیب چو تشریف شباب آلودە
@Tehranonline_co
پایگاه خبری تحلیلی توانا
Photo
✔️صبح امروز، طي تماس تلفني برنامه #حالا_خورشيد شبكه سه سيما با وزير آموزش و پرورش، سیدمحمد #بطحایی در خصوص تأثير #سوابق_تحصيلي در كنكور و #آزمون استعداد #تيزهوشان توضيحاتي ارائه كرد. اهم توضيحات #وزير آموزش و پرورش به شرح ذيل است:
🔅آثار مخربی که #کنکور روی دانش آموزان می‌گذارد همواره مورد بحث و نقد کارشناسان بوده است
🔅درست نیست که مسیر زندگی #دانش_آموزان در فرصت دو ساعته کنکور مشخص شود
🔅ما می‌خواهیم به تدریج آثار مخرب این غول کنکور را کاهش دهیم
🔅صاحب‌نظران می‌گویند کنکور یک ارزشیابی آنی است در حالی که #ارزشیابی باید مستمر و تدریجی باشد
🔅سازمان سنجش به عنوان متولی سنجش و پذیرش دانشجو طی یک مطالعه طولانی که همگام با آموزش پرورش بوده به این نتیجه رسید که تاثیر معدل را قطعی کنیم
🔅از سال ٩٨ این تاثیر قطعی معدل اعمال میشود و ٣٠درصد تاثیرگذار خواهد بود
🔅آزمون مدارس تیزهوشان تنها آزمون هوش جمعی استاندارد است
🔅استفاده مکرر از برخی سوالات استاندارد به معنای لو رفتن آزمون نیست
🔅هیچکس از سوالات سنجش هوش دانش آموزان حتی من به عنوان وزیر آموزش و پرورش خبر ندارد
🔅سال آینده روش ما برای آزمون تیزهوشان کاملا متفاوت است
🔅فرآیندی طراحی کرده‌ایم که امکان لو رفتن سوالات امتحانات نهایی به صفر رسیده است
🔅تا زمانی که امتحانات نهایی ما از اعتبار کافی برخوردار نشود تاثیر معدل بر کنکور را توسعه نمی‌دهیم.
@tehranonline_co
🔅آثار مخربی که #کنکور روی دانش آموزان می‌گذارد همواره مورد بحث و نقد کارشناسان بوده است
🔅درست نیست که مسیر زندگی #دانش_آموزان در فرصت دو ساعته کنکور مشخص شود
🔅ما می‌خواهیم به تدریج آثار مخرب این غول کنکور را کاهش دهیم
🔅صاحب‌نظران می‌گویند کنکور یک ارزشیابی آنی است در حالی که #ارزشیابی باید مستمر و تدریجی باشد
🔅سازمان سنجش به عنوان متولی سنجش و پذیرش دانشجو طی یک مطالعه طولانی که همگام با آموزش پرورش بوده به این نتیجه رسید که تاثیر معدل را قطعی کنیم
🔅از سال ٩٨ این تاثیر قطعی معدل اعمال میشود و ٣٠درصد تاثیرگذار خواهد بود
🔅آزمون مدارس تیزهوشان تنها آزمون هوش جمعی استاندارد است
🔅استفاده مکرر از برخی سوالات استاندارد به معنای لو رفتن آزمون نیست
🔅هیچکس از سوالات سنجش هوش دانش آموزان حتی من به عنوان وزیر آموزش و پرورش خبر ندارد
🔅سال آینده روش ما برای آزمون تیزهوشان کاملا متفاوت است
🔅فرآیندی طراحی کرده‌ایم که امکان لو رفتن سوالات امتحانات نهایی به صفر رسیده است
🔅تا زمانی که امتحانات نهایی ما از اعتبار کافی برخوردار نشود تاثیر معدل بر کنکور را توسعه نمی‌دهیم.
@tehranonline_co
✔️صبح امروز سیدمحمد #بطحایی، وزیر آموزش و پرورش به استان #مازندران سفر کرد.
🔅وی در شهرستان #نوشهر ضمن حضور در #گردهمایی بزرگ #فرهنگیان_مازندران، از نزدیک با فرهنگیان این استان گفتگو کرد.
🔅در این گردهمایی، نائب رییس کمیسیون آموزش و تحقیقات #مجلس شورای اسلامی و مدیرکل استان مازندران ، وزیر را همراهی کردند.
@Tehranonline_Ir
🔅وی در شهرستان #نوشهر ضمن حضور در #گردهمایی بزرگ #فرهنگیان_مازندران، از نزدیک با فرهنگیان این استان گفتگو کرد.
🔅در این گردهمایی، نائب رییس کمیسیون آموزش و تحقیقات #مجلس شورای اسلامی و مدیرکل استان مازندران ، وزیر را همراهی کردند.
@Tehranonline_Ir
👤 سیدمحمد#بطحایی در #نوشهر:
✔️استقرار تحول براساس #سندتحول_بنیادین نیاز به جرات و جسارت دارد .
🔅باور داشته باشیم که مسائل مزمن #آموزش و پرورش قابل حل است به شرط آنکه به مسئله با نگاه جدید بنگریم و مسیرمان را عوض کنیم.
🔅لازمه #تغییر در مسیر آموزشی آن است که مقاومت در برابر تغییر را در خود بشکنیم.
@Tehranonline_Ir
✔️استقرار تحول براساس #سندتحول_بنیادین نیاز به جرات و جسارت دارد .
🔅باور داشته باشیم که مسائل مزمن #آموزش و پرورش قابل حل است به شرط آنکه به مسئله با نگاه جدید بنگریم و مسیرمان را عوض کنیم.
🔅لازمه #تغییر در مسیر آموزشی آن است که مقاومت در برابر تغییر را در خود بشکنیم.
@Tehranonline_Ir
👤 سیدمحمد#بطحایی در #نوشهر:
✔️تا زمانی‌که #مدرسه و مدیریت مدرسه شامل مدیر، معاونان و نهادهای مدیریتی به عنوان رکن اصلی
🔅تعلیم‌وتربیت مورد توجه قرار نگیرد هیچ #تحولی ولو آنکه اعتبارات و تجهیزات موجود باشد، صورت نخواهد گرفت و از همین رو است که در بحث
🔅 #مدرسه_محوری تاکید شده است که باید مدرسه به عنوان رکن اصلی تعلیم و تربیت جایگاه خود را بیابد و این امر از مهم‌ترین سیاست‌های آموزش‌وپرورش در دولت دوازدهم می باشد.
@Tehranonline_Ir
✔️تا زمانی‌که #مدرسه و مدیریت مدرسه شامل مدیر، معاونان و نهادهای مدیریتی به عنوان رکن اصلی
🔅تعلیم‌وتربیت مورد توجه قرار نگیرد هیچ #تحولی ولو آنکه اعتبارات و تجهیزات موجود باشد، صورت نخواهد گرفت و از همین رو است که در بحث
🔅 #مدرسه_محوری تاکید شده است که باید مدرسه به عنوان رکن اصلی تعلیم و تربیت جایگاه خود را بیابد و این امر از مهم‌ترین سیاست‌های آموزش‌وپرورش در دولت دوازدهم می باشد.
@Tehranonline_Ir