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🔥 SCHERMI E ADHD NEI BAMBINI: NUOVI DATI

Uno studio longitudinale su oltre 10.000 bambini americani (9–10 anni) evidenzia che il tempo trascorso davanti a schermi digitali è collegato a un aumento dei sintomi di ADHD.

I ricercatori hanno osservato riduzione dello spessore corticale in aree cerebrali chiave (polo temporale destro, giro frontale superiore e medio sinistro), collegata a problemi di attenzione e autocontrollo.


L’effetto è più pronunciato in chi supera 4 ore al giorno di schermo, confermando che uso eccessivo di dispositivi può influenzare lo sviluppo cerebrale e il comportamento.



Lo studio sottolinea l’importanza di responsabilizzare i genitori: a queste età i bambini dovrebbero giocare, esplorare la natura e socializzare, invece di trascorrere ore davanti agli schermi.


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