.
.

وأيضا من خلال مجالسها وعزائها في المدينة بعد رجوعهم بدأ الشيعة بإحياء الشعائر الحسينية وتوارثها الشيعة جيلا بعد جيل حتى وصل الزمان إلى عهد إمامة مولانا جعفر الصادق عليه السلام فأمرنا بإحياء أمرهم فقال صلوات الله عليه: (حدثوا عنا ولا حرج، رحم الله من أحيا أمرنا) وقال الإمام الباقر في فضل الحديث عنهم: (إن حديثنا يحيي القلوب)
وصار الأئمة يأمرون الشيعة بالعزاء والبكاء على سيد الشهداء وزيارته مهما كلف الأمر وقد أوصى رسول الله صلى الله عليه وآله بذلك قبلهم بمئات السنين.
روي أنه لما أخبر النبي صلى الله عليه وآله ابنته فاطمة بقتل ولدها الحسين وما يجري عليه من المحن بكت فاطمة بكاء شديدا، وقالت: يا أبت متى يكون ذلك؟ قال: في زمان خالٍ مني ومنك ومن علي، فاشتد بكاؤها وقالت: يا أبت فمن يبكي عليه؟ ومن يلتزم بإقامة العزاء له؟.
فقال النبي: يا فاطمة إن نساء أمتي يبكون على نساء أهل بيتي، ورجالهم يبكون على رجال أهل بيتي، ويجددون العزاء جيلا بعد جيل، في كل سنة فإذا كان (يوم) القيامة تشفعين أنت للنساء وأنا أشفع للرجال وكل من بكى منهم على مصاب الحسين أخذنا بيده وأدخلناه الجنة.
يا فاطمة! كل عين باكية يوم القيامة،
إلا عين بكت على مصاب الحسين فإنها ضاحكة مستبشرة بنعيم الجنة.
ولذا فنحن الآن نبكيه وننصب العزاء لمصابه اقتداءً برسول الله وأهل بيته ووفاء لدمه الطاهر وتضحياته العظيمة .
ولمن بكى الحسين عليه السلام أجر وثواب عظيم جدا فقد وردت رواية عن الباقر عليه السلام أنه قال: من ذرفت عيناه على مصاب الحسين ولو مثل جناح البعوضة غفر الله له ذنوبه، ولو كانت مثل زبد البحر.
هذا بعض ما قرأت في كتاب بحار الأنوار وهناك العديد من الروايات المباركة والكتب الناقلة لتلك الروايات.

قال حُسين وهو في سرور قد أزاح الحزن عن قلبه : الحمد لله الذي وفقنا لنكون ممن ذكرهم رسول الله صلى الله عليه وآله.
هوت والدته على رأسه فقبّلته وقالت: الحمد لله حمدا كثيرا ونسأله سبحانه أن لا يحرمنا ذلك.

ثم قام حُسين يصلي مع أنه لم يُكلف بعدُ لكنه تأثر بأصحاب الحسين عليه السلام الذين لم يتركوا الصلاة رغم ما حصل معهم من مصائب وعطش وجروح وبلاء، وصار يتعلم الدروس شيئا فشيئا بمساعدة والديه والخطباء الذين يجلس تحت منابرهم والقصائد التي كانت تروي قصص الأحزان بأجمل الألحان وأعذب الأصوات ، فأصبح حُسين محط أنظار الناس بأدبه وأخلاقه وكثيرا ما يُمتدح على حسن تربيته وأخلاقه مع الناس واحترامه للصغير والكبير. وذلك بفضل تعلقه بسيد الشهداء وتأثره بالبيئة الحُسينية المحاط بها.. ولا ريب أن البيئة الصالحة والتربية الصحيحة المأخوذة من تعاليم أهل البيت عليهم السلام ستُنتج لنا أولادا صالحين لأن الصغير يتبع أمه وأباه ويقتدي بهما فلا بد أن يراعِ الوالدان أفعالهما فمن خلالها يتربى أولادهما فيجب
أن يكونا حذرين في تصرفاتهما أمام الأطفال لأنهم أجيال المستقبل إن شاء الله.

#يتبع
#أدبني_الحسين_فأحسن_تأديبي
#زهراء_الطائي

فقرة: وَقَالَ الرَّسُولُ يَا رَبِّ إِنَّ قَوْمِي اتَّخَذُوا هَٰذَا
#القرآن_مهجورا❗️

صفحة: ١٢٥

القراءة الصوتية للصفحة 👇🏻

⚫️ تذكير ⚫️

#فليتنافس_المتنافسون

أعظم الله أجوركم 🖤

يقول العلامة الأمیني(قده):

✨《 قراءة زیارة عاشوراء تسبب النجاة في الدنیاء و الآخرة》

#أربعينية_زيارة_عاشوراء

❓ كيف تقرأ اللعن والسلام بعد الزيارة ؟

💯 مئة مرة
❣ مرة واحدة
🕊 مرة كاملة + ٩٩ مرة المختصرة

▪️#مدرسة_الحسين_عليه_السلام ▪️

📜 #الدرس_الأول : كيف نُنكر المنكر ؟

🍂 قال الإمام الحسين (عليه السلام) :
«لا ينبغي لنفس مؤمنة ترى من يعصي
الله فلا تنكر عليه» .

📚 موسوعة كلمات الإمام الحسين
(عليه السلام) ص850.

🍁 #شرح_الرواية :

جسّد الإمام الحسين (عليه السلام) هذا التكليف الإلهي من خلال نهضته الشريفة في وجه يزيد عصره، والذي كان تاركاً للحق وفاعلاً لكل منكر.

عندها لم يسكت (عليه السلام) ، فأمر بالمعروف وأنكر الباطل بقلبه ولسانه ويده.

لكن تلك المنكرات كانت كبيرة جدًا، ولم يكن من السهل القضاء عليها إلا عن طريق التضحية، ولهذا جاد الإمام (عليه السلام) بنفسه وبكل ما يملك في سبيل إعلاء هذه القيمة حين رأى أن الإسلام في خطر، ولولا تضحياته (عليه السلام) ، لم تبق للإسلام باقية .

#وفاء_للحسين 🏴

▪️#مدرسة_الحسين_عليه_السلام ▪️

📜 #الدرس_الثاني: ما هي علامات العاقل؟

🍂 قال الإمام الحسين (عليه السلام) :

« العاقل لايحدث من يخاف تكذيبه، ولا يسأل من يخاف منعه، ولا يثق بمن يخاف غدره، ولا يرجو من لا يوثق برجائه » .

📚 موسوعة كلمات الإمام الحسين (عليه السلام)

🍁 #شرح_الرواية :

يبيّن الإمام (عليه السلام) كيف يتصرف العاقل مع الآخرين؛ فلا يحدّث من يغلب عليه ظنه بأنه سوف يكذّبه باعتبار أنه لا يصدّقه حتى لو كان ما يتحدث به هو الحق.

كما على العاقل أن لا يسأل من يشعر أنه سوف يمنعه ولا يقضي له حاجته، وأيضًا لا ينبغي له الوثوق بمن كان خُلقه الغدر وسببًا في خيبة الأمل؛ لذا يجب أن يكون حذرًا في التعامل معه.

والمغزى أن على العاقل عدم إعطاء ثقته العمياء بلا حساب لأيّ شخص أيًا كان ومهما كانت الظروف.

#وفاء_للحسين 🏴

✨ الخُلُق الحُسيني ✨

كان حُسين يذهب إلى المجالس مع والده لكنه ليس كباقي الأطفال يلعب ويلهو خارج المجلس بل كان يستمع ويفهم ما يقوله الخطيب فيتعلم منهم ما هو مفهوم لديه ويفكر فيه وإذا استوقفه سؤال حول موضوع ما لم يفهمه يذهب إلى أحد والديه ليفهم القضية. وأيضا كان يبكي على صوت الناعي.

وهكذا نما عود حُسين وسُقي بماء الولاية وأشرقت شمس الحُسين على قلبه فكبر على هذه الروحية حتى أصبح شابا يافعا عاشقا لخدمة أبي عبد الله الحسين عليه السلام ويشارك المواكب في سقي الزوار وإطعامهم وباقي الخدمات الحسينية في الطرقات المؤدية إلى كربلاء المقدسة.

كما أنه كان طالبا مجتهدا في دراسته ومتفوق دائما وكان أساتذته يحبونه ويحترمونه ويأخذون آراءه بعين الاعتبار، فضلا عن أصدقائه، فقد تأثر بعض أصدقائه بسلوكه وجرّهم معه إلى هذا الطريق الحُسيني. كما أنه كان لطيفا فيمازح أصدقاءه بالمزاح اللائق والبعيد عن الألفاظ النابية وفي أوقات المرح يجعل أصدقاءه يضحكون ويستمتعون معه وهذه من صفات المؤمن أنه كثير التبسم والمزاح ، يروى أن رسول الله صلى الله عليه وآله كان كثير التبسم، وكان أفكه الناس ، وقال أمير المؤمنين عليه السلام: المؤمن بشره في وجهه، وحزنه في قلبه، وعن أبي عبد الله (عليه السلام) قال: ما من مؤمن إلا وفيه دعابة، قلت: وما الدعابة؟ قال: المزاح. عن يونس الشيباني قال: قال لي أبو عبد الله (عليه السلام): كيف مداعبة بعضكم بعضا قلت: قليلا، قال: هلا تفعلوا فإن المداعبة من حسن الخلق، وإنك لتدخل بها السرور على أخيك. ولقد كان النبي (صلى الله عليه وآله وسلم) يداعب الرجل يريد به أن يسره. فكان حُسين عندما يقرأ حديث يطبقه ويرى نتائجه فتسره كثيرا .

كان أيضا يتعامل مع من يسيء إليه بلطف ؛ ففي أحد الأيام تعرض له أحد الزملاء في الجامعة بالاستهزاء والسب والتهجم حسدا وغيرة منه لأن أغلب الطلاب يحبون حُسين فكان حُسين يتعامل معه بالحلم وكظم الغيظ وكان في قمة الهدوء والسكينة وبادله بابتسامة خفيفة وتركه وشأنه .وعندما رأى أصدقاءه المقربون ما حصل زاد إعجابهم بحُسين ثم جاء أحمد (الصديق الجديد لحُسين) فسأل حُسين بتعجب : كيف تمكنت أن تمسك أعصابك فقد أدهشني كظمك لغيظك! لو كنت مكانك لطرحته أرضا وأدبته كي لا يتكرر هذا الموقف فألقنه بذلك درسا .

ضحك حُسين بصوت خافت ثم قال وهو يضع يده اليمنى على كتف أحمد: لكن يا أحمد الضرب لن يلقنه درسا ولن يأدبه .
أجابه أحمد بانفعال: وكيف لمثل هذا الشخص برأيك أن يتأدب ؟! هل تريدني أن أقدم له النصائح على طبق من ذهب مثلا أم أقول له أحسنت أم ماذا ؟!
قال حُسين: لا يا عزيزي ليس بالضرورة أن أقدم له النصيحة قد لا يتقبلها مني ولن أتفوه بكلمة واحدة أرده وأشفي بها غيظي إنما بأفعالي سأجعله صديقا لي وأجعله معنا في هذه المجموعة الطيبة إن شاء الله تعالى وببركة سيد الشهداء.
وسترى ذلك إن شاء الله.

ضحك أحمد وهو يهز يده ثم قال: وكيف ذلك؟! وهو قد عاداك وكاد لك المكائد في عدة مواقف أترجو منه الآن أن يكون لك صديقا؟!
قال حُسين : ولمَ لا ؟! ألم تقرأ قول الله تعالى
(وَلَا تَسْتَوِي الْحَسَنَةُ وَلَا السَّيِّئَةُ ۚ ادْفَعْ بِالَّتِي هِيَ أَحْسَنُ فَإِذَا الَّذِي بَيْنَكَ وَبَيْنَهُ عَدَاوَةٌ كَأَنَّهُ وَلِيٌّ حَمِيمٌ) هذا من جانب ومن جانب آخر أنا وأنت ألسنا ندعي كوننا حُسينيين ونحضر المجالس ونبكي الحُسين ويُطلق علينا لقب خُدام الحُسين؟
قال أحمد: أجل إن شاء الله نحن كذلك.
قال حُسين : إذن علينا أن نكون على قدر هذا اللقب وهذه المسؤولية العظيمة وأن نكون رحماء بيننا مهما أساء لي ذلك الشخص لكنه ما دام يحمل في قلبه حب لعلي وآل علي عليهم السلام فهو على خير ولن أسمح لنفسي أن أقابله بالمثل، ماذا سأجيب أمير المؤمنين إن سألني لم تقابل الإساءة لأخيك المؤمن المحب لي ولم تعفُ عنه لأجل محبتي ؟!

#يتبع
#أدبني_الحسين_فأحسن_تأديبي
#زهراء_الطائي

فقرة: وَقَالَ الرَّسُولُ يَا رَبِّ إِنَّ قَوْمِي اتَّخَذُوا هَٰذَا
#القرآن_مهجورا❗️

صفحة: ١٢٦

القراءة الصوتية للصفحة 👇🏻

#بركة_مجالس_العزاء

《 إن سماحة آية الله العظمى السيّد البروجردي(ره) قد ابتلي بألمٍ في عينيه، قال: لقد فركتُ عينيَّ بمقدارٍ من الطّين الّذي كان على جبهة أحد المعزّين للإمام الحسين(عليه السلام)، بعدها لم ابتلى بوجعٍ في عينيَّ طوال عمري و لم أستعمل النظارة أيضاً 》.

#أنوار_سيد_الشهداء
#العبد_محمد_تقي_البهجة
📕 #الرحمة_الواسعة

⚫️ تذكير ⚫️

#فليتنافس_المتنافسون

#أربعينية_زيارة_عاشوراء

أعظم الله أجوركم 🖤

✨ يقول أستاذ العرفاء و المجتهدین السید علي القاضي الطباطبائي(قده) :

《 کل ما أملك ، هو من برکة القرآن و زیارة عاشوراء》

تقبّل الله أعمالكم 🌷

▪مثلُ هذه الليلة تكون الأخيرة للسيدة زينب (عليها السّلام) في الكوفة، وعلى مارواه الطبري أنّهم كانوا في حبس عبيد الله بن زياد يُنتظَر بهم عودة البريد، فإن سمعوا التكبير فسيُقتلون وإلّا فالسوق بهم إلى يزيد!

_ في مثل هذه الليلة تَطوي السيدة زينب (عليها السلام) ملف مدينة الكوفة بين مدلّلة في عهد أبيها أمير المؤمنين وأسيرة في عهد الإمام زين العابدين (عليهما السلام) وبين الدلال والأسرِ كثيرٌ من الرضا بقضاء الله والشموخ والتضحية والعطاء والفداء

_ غدًا يتجدّد عذاب جديد ومعاناة، فإنّ السفر في هذه الأيام مع كل مافيه من التطور يكون شاقًا ومضنيًا، فكيف بزمانهم وكيف بحالٍ كحالهم الذي كان الحاكم فيه الأرجاس الأنجاس من بني أمية، فأي كلامٍ يصف حالتهم، وكم نحتاج من الآه والبكاء والنحيب على أحداث إجمالها يجرح الفؤاد ويقرح الجفن فكيف لو تفصّلت !

_ معاناة الإمام زين العابدين والحوراء زينب (عليهما السلام) وبقية الركب الحسيني لن نبكيها فحسب، بل ستبقى شعلةً تفيض الصمود والاصرار، فلن تخمد آهاتهم وكلماتهم ومواقفهم وعذاباتهم وجراحاتهم وستبقى كلّها مصادر قوّة في وجه كل الطغاة