Тема очень интересная. Я бы в ответ выключил отопление и электричество во всех зданиях РЭШ и ВШЭ (ну и РАНХиГС). Пока не принудят своих кураторов-партнеров к восстановлению сотрудничества.
Аврора
Photo
смешная дурочка... Миша, а ведь спецов моего уровня в РФ нет вообще... может возьмем шефство над идиотами из Сбера и подобных?.... 😉
Аврора
смешная дурочка... Миша, а ведь спецов моего уровня в РФ нет вообще... может возьмем шефство над идиотами из Сбера и подобных?.... 😉
Они бы и рады, но официально не могут. Если у тебя за спиной нет ГолдманЗакса или ДжиПиМоргана Сбер тебе здесь ни копейки не заплатит
Forwarded from PeachBlossom
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
На Байдене были провода. Это средство связи с тем, кто ему диктовал текст? Театр абсурда.
Forwarded from Акценты
В Карабахской войне появился ещё один фактор - иранский
Официальный представитель иранского МИДа Саид Хатипзаде на экстренном брифинге официально опровергнул, что Тегеран отправляет на территорию Армении военную технику и оружие.
Хатипзаде прокомментировал появившиеся сегодня в тюрко- и ираноязычных соцсетях (в том числе в Twitter) видеозаписи, якобы сделанные близ Нордуза. Это селение около единственного пограничного перехода между Арменией и Ираном.
На видеозаписях видно, как через границу направляется тяжёлая бронетехника и грузовики (вероятно, с оружием). Хатипзаде оставил без комментариев главный вопрос: когда и где сделаны съёмки.
Нет официальных комментариев со стороны Тегерана и по поводу появившиеся слухов о том, что азербайджанские военные в ходе боевых действий в Карабахе якобы случайно поразили дыа иранских селения в шахрестане Худаферин.
Несмотря на слова поддержки скорейших мирных переговоров по Карабаху, прозвучавшие за последние дни из уст иранских политиков, очевидно: Тегеран заинтересован в ослабление роли Турции в макрорегионе.
Неслучайно турецкие медиа огромное внимание уделяют тиражированию дипломатичный иранских заявлений о невмешательстве в конфликт.
Между тем, свою растущую военно-политическую роль Иран также продемонстрировал сегодня, презентовала новое поколение баллистических ракет Zolfaqar-e Basir, способных поражать военные цели на расстоянии до 700 км.
Официальный Тегеран даёт понять, что главная мишень - это американские базы. Так что не стоит сбрасывать со счетов, что именно США могут стоять за попытками столкнуть лбами в Карабахском конфликте также Турцию и Иран.
Официальный представитель иранского МИДа Саид Хатипзаде на экстренном брифинге официально опровергнул, что Тегеран отправляет на территорию Армении военную технику и оружие.
Хатипзаде прокомментировал появившиеся сегодня в тюрко- и ираноязычных соцсетях (в том числе в Twitter) видеозаписи, якобы сделанные близ Нордуза. Это селение около единственного пограничного перехода между Арменией и Ираном.
На видеозаписях видно, как через границу направляется тяжёлая бронетехника и грузовики (вероятно, с оружием). Хатипзаде оставил без комментариев главный вопрос: когда и где сделаны съёмки.
Нет официальных комментариев со стороны Тегерана и по поводу появившиеся слухов о том, что азербайджанские военные в ходе боевых действий в Карабахе якобы случайно поразили дыа иранских селения в шахрестане Худаферин.
Несмотря на слова поддержки скорейших мирных переговоров по Карабаху, прозвучавшие за последние дни из уст иранских политиков, очевидно: Тегеран заинтересован в ослабление роли Турции в макрорегионе.
Неслучайно турецкие медиа огромное внимание уделяют тиражированию дипломатичный иранских заявлений о невмешательстве в конфликт.
Между тем, свою растущую военно-политическую роль Иран также продемонстрировал сегодня, презентовала новое поколение баллистических ракет Zolfaqar-e Basir, способных поражать военные цели на расстоянии до 700 км.
Официальный Тегеран даёт понять, что главная мишень - это американские базы. Так что не стоит сбрасывать со счетов, что именно США могут стоять за попытками столкнуть лбами в Карабахском конфликте также Турцию и Иран.
Проснулся. Тревожно. Россия должна помочь!
Армении армянами, а Азербайджану азербайджанцами.
Армении армянами, а Азербайджану азербайджанцами.
Школьных учителей обязали стучать на своих учеников, если они политически не правильные.
Учителя должны теперь выявлять «неправильные» публикации на страницах детей своего класса, после чего их обязывают произвести скриншот и написать донос на имя директора. Тот, в свою очередь, должен будет оформить донос в полицию или в центр «Э».
Алгоритм стучания пришел в школы Санкт-Петербурга за подписью зампредседателя Комитета по образованию Андрея Борщевского. Данный шедевр был разработан комитетом вместе со специалистами из МВД и Центра «Э». Кто бы сомневался.
Согласно документу на классных руководителей возложены функции выслеживания, не разместил ли тот или иной ребенок у себя на странице информацию, по которой его можно отнести к «неформальным экстремистским организациям», предположить о его желании изменить конституционный строй или нарушить территориальную целостность государства. Отследить нет ли призывов к терактам, избиениям лиц определенных национальностей или вероисповеданий, оправданий нацизма и терроризма, предложения называть в честь Адольфа Гитлера улицы и города, распространение ложных сведений о деятельности СССР по время Второй мировой войны.
Я вот прямо представил, как моя школьная руководительница, учитель математики, бабушка божий одуванчик, стала бы оценивать мои посты о деятельности СССР во Второй Мировой войне, а потом писать на меня донос.
Хорошо я учился в другое время.
Даже взрослому не имеющему определенных знаний и подготовки невозможно самостоятельно оценить то или иное своё высказывание на предмет наличия или отсутствия в нем признаков экстремизма. До настоящего времени не существует никаких общепринятых и однозначных критериев отнесения того или иного текста к числу экстремистских, в каждом конкретном случае такие признаки устанавливаются путем привлечения специалистов в различных областях знаний с проведением соответствующих экспертиз. Данные заключения оценивают не только сам текст, но и при каких обстоятельствах, с целью чего он был написан, где и в какой форме употреблён. Ученики в коридоре или в интернете, как только друг друга не называют и какие только слова не используют.
Разработчики «документа» не подумали, как учителям после этого своим детям в глаза смотреть? Какой авторитет может быть у учителя, написавшего донос на ребёнка в своём классе.
Если дети об этом узнали, то единственное, что человек может сделать после этого это уйти из профессии. Или перейти в разряд врага и стукача для всей школы.
Кем они хотят воспитать детей, кого сделать из учителей и что для них сегодня экстремизм? Освящение несогласованного митинга оппозиции, текст об отравлении Навального, рассуждение школьника о Русском марше?
Учителя должны теперь выявлять «неправильные» публикации на страницах детей своего класса, после чего их обязывают произвести скриншот и написать донос на имя директора. Тот, в свою очередь, должен будет оформить донос в полицию или в центр «Э».
Алгоритм стучания пришел в школы Санкт-Петербурга за подписью зампредседателя Комитета по образованию Андрея Борщевского. Данный шедевр был разработан комитетом вместе со специалистами из МВД и Центра «Э». Кто бы сомневался.
Согласно документу на классных руководителей возложены функции выслеживания, не разместил ли тот или иной ребенок у себя на странице информацию, по которой его можно отнести к «неформальным экстремистским организациям», предположить о его желании изменить конституционный строй или нарушить территориальную целостность государства. Отследить нет ли призывов к терактам, избиениям лиц определенных национальностей или вероисповеданий, оправданий нацизма и терроризма, предложения называть в честь Адольфа Гитлера улицы и города, распространение ложных сведений о деятельности СССР по время Второй мировой войны.
Я вот прямо представил, как моя школьная руководительница, учитель математики, бабушка божий одуванчик, стала бы оценивать мои посты о деятельности СССР во Второй Мировой войне, а потом писать на меня донос.
Хорошо я учился в другое время.
Даже взрослому не имеющему определенных знаний и подготовки невозможно самостоятельно оценить то или иное своё высказывание на предмет наличия или отсутствия в нем признаков экстремизма. До настоящего времени не существует никаких общепринятых и однозначных критериев отнесения того или иного текста к числу экстремистских, в каждом конкретном случае такие признаки устанавливаются путем привлечения специалистов в различных областях знаний с проведением соответствующих экспертиз. Данные заключения оценивают не только сам текст, но и при каких обстоятельствах, с целью чего он был написан, где и в какой форме употреблён. Ученики в коридоре или в интернете, как только друг друга не называют и какие только слова не используют.
Разработчики «документа» не подумали, как учителям после этого своим детям в глаза смотреть? Какой авторитет может быть у учителя, написавшего донос на ребёнка в своём классе.
Если дети об этом узнали, то единственное, что человек может сделать после этого это уйти из профессии. Или перейти в разряд врага и стукача для всей школы.
Кем они хотят воспитать детей, кого сделать из учителей и что для них сегодня экстремизм? Освящение несогласованного митинга оппозиции, текст об отравлении Навального, рассуждение школьника о Русском марше?
Аврора
Школьных учителей обязали стучать на своих учеников, если они политически не правильные. Учителя должны теперь выявлять «неправильные» публикации на страницах детей своего класса, после чего их обязывают произвести скриншот и написать донос на имя директора.…
Дмитрий, а ты знаешь, что уже много лет учителя стучат в ювенальную юстицию?
Когда тезис содержит обобщение он, по-определению, становится ложным. Учителя бывают разные – кто-то стучит, кто-то нет. Отталкиваясь от мысли, что учителя, преимущественно, люди образованные, склонен полагать, что стукачи всё-таки в меньшинстве.
Аврора
Когда тезис содержит обобщение он, по-определению, становится ложным. Учителя бывают разные – кто-то стучит, кто-то нет. Отталкиваясь от мысли, что учителя, преимущественно, люди образованные, склонен полагать, что стукачи всё-таки в меньшинстве.
Школьные психологи -- профессиональные стукачи. Как попы до 1917 года. А учителя обязаны писать на детей характеристики. Иначе их уволят. И никто не знает, что в них написано.
А если у ребёнка синяк -- они обязаны докладывать в опеку, что, возможно, ребёнка бьют в семье. Два таких доклада -- и ребёнка можно отбирать из семьи и готовить на продажу. А если сейчас еще сделают каждому ребёнку генетическую карту, то их будут продавать на Запад -- разным соросам нужны запасные органы, генетически оптимальные.
Аврора
это капельница...
Для обычных американцев -- это почти приговор. Если он полтора часа работы выдержать не может ...
Аврора
Школьные психологи -- профессиональные стукачи. Как попы до 1917 года. А учителя обязаны писать на детей характеристики. Иначе их уволят. И никто не знает, что в них написано.
Предлагаю, всё таки, воздержатся от желания мазать одной краской целое сословие. Это как заявлять, что все бизнесмены жулики или все сотрудники администрации президента казнокрады, например.
Мы установили встроенный в Телеграм модуль комментариев. Тому, кто не видит под данным соощением кнопки с комментариями, необходимо обновить версию приложения.
Пцию, под которую их вводили. В рамках развития ювенальной юстиции. Пока у них жо конца не вышло, но они очень стараются.