۲۳ فروردین ۱۳۹۸
✅بسیاری از مدارس در #ایران فاقد استانداردهای دسترسی پذیری هستند. رسیدگی نکردن به نیازهای دانش آموزان دارای #معلولیت و نبود سیاست فراگیرسازی بطور جدی،موجب کناره گیری بسیاری از این دانش آموزان از تحصیل، و یا جداسازی و منزوی کردن این کودکان در #مدارس_استثنایی می شود.
نقض هدف ۳
#تأمین_زندگی_سالم #ترویج_رفاه
#سند_۲۰۳۰_یونسکو
#کنوانسیون_حقوق_کودک
نقض ماده ۶، ۷، ۸، ۲۲، ۲۵، ۲۸
#ارزش_انسانی_در_همه_جا
#همه_در_برابر_قانون_مساوی_هستند
#رعایت_حقوق_انسانی_در_برابر_قانون
#حق_امنیت_اجتماعی_فرهنگی_مالی
#حق_خدمات_اجتماعی_خوراک_مسکن_ومراقبت_طبی
#حق_دنیای_زیبا_آزاد
#اعلامیه_جهانی_حقوق_بشر
#کانون_دفاع_از_حقوق_بشر_در_ایران
🔴⤵صفحه #تلگرام و #اینستاگرام _کانون دفاع از حقوق بشر در ایران⬇
@baschariyat
✅بسیاری از مدارس در #ایران فاقد استانداردهای دسترسی پذیری هستند. رسیدگی نکردن به نیازهای دانش آموزان دارای #معلولیت و نبود سیاست فراگیرسازی بطور جدی،موجب کناره گیری بسیاری از این دانش آموزان از تحصیل، و یا جداسازی و منزوی کردن این کودکان در #مدارس_استثنایی می شود.
نقض هدف ۳
#تأمین_زندگی_سالم #ترویج_رفاه
#سند_۲۰۳۰_یونسکو
#کنوانسیون_حقوق_کودک
نقض ماده ۶، ۷، ۸، ۲۲، ۲۵، ۲۸
#ارزش_انسانی_در_همه_جا
#همه_در_برابر_قانون_مساوی_هستند
#رعایت_حقوق_انسانی_در_برابر_قانون
#حق_امنیت_اجتماعی_فرهنگی_مالی
#حق_خدمات_اجتماعی_خوراک_مسکن_ومراقبت_طبی
#حق_دنیای_زیبا_آزاد
#اعلامیه_جهانی_حقوق_بشر
#کانون_دفاع_از_حقوق_بشر_در_ایران
🔴⤵صفحه #تلگرام و #اینستاگرام _کانون دفاع از حقوق بشر در ایران⬇
@baschariyat