به دلیل کمبود لوازم #هوشمند موردنیاز آموزش #دانش‌آموزان برخی مناطق ناگزیر شده‌اند برای درس خواندن #موبایل و #تبلت را روزانه و ساعتی اجاره ‎کنند
ضعف پایه تحصیلی به‌دلیل ارائه آموزش بی‌کیفیت در پایه تحصیلی پایین‌تر، عدم‌همکاری برخی از مدارس در ثبت‌نام کودکانی که دسترسی به ابزار هوشمند ندارند، ناتوانی خانواده‌ها در پرداخت شهریه مدارس دولتی، نداشتن اوراق هویتی مانند شناسنامه و پاسپورت و ارائه نکردن برگه حمایت تحصیلی از سوی مدارس، باعث شده بسیاری از دانش‌آموزان در این مناطق از تحصیل باز بمانند".
هدف ١، ٣، ٤، ١٠ سند ٢٠٣٠ يونسكو:
*پايان دادن به فقر در تمامى اشكال آن
*تضمين زندگى توأم با سلامت و ترويج رفاه براى همه و در تمام سنين
*تضمين كيفيت آموزش فراگير و عادلانه و ايجاد فرصت هاى يادگيرى مادام العمر براى همه
*كاهش نابرابرى در درون كشور
ماده ٢٥، ٢٦ اعلاميه جهانى حقوق بشر:
*حق خوراك،پوشاك،مسكن،مراقبتهاى طبى و خدمات اجتماعى براى همه
*حق تحصيل رايگان براى همه
#حق_تحصيل #نه_به_فقر #نه_به_بيكارى #محروميت #تورم #گرانى
#vvmiran
@baschariyat
#كانون_دفاع_از_حقوق_بشر_در_ايران

#معاون‌فرهنگی #کمیته‌امداد استان #قزوین گفت: "هزار و ۵۹۵ #دانش‌آموز از حضور در کلاس درس #مجازی #محرومند".
قلی پور با بیان اینکه #نداشتن #گوشی‌هوشمند و یا #تبلت موجب غیبت دانش آموز از فرایند آموزشی می‌شود اظهار کرد: "استمرار این غیبت ممکن است به #ترک‌تحصیل دانش آموز منجر شود و به تبع آن در بهترین حالت اگر به آسیب‌های اجتماعی مبتلا نشود باید وارد بازار کار شده و با حداقل‌های معیشتی زندگی خود را اداره کند.
#هدف_٣_١۶ #سند_۲۰۳۰_یونسکو
#تضمین_زندگی_توأم_با_سلامتی
#ترويج_جوامع_صلح_جو_و_دسترسى‌_به‌_عدالت_براى_همه_و_ايجاد_نهادهاى_مؤثر_پاسخگو_و_فراگير_در_تمام_سطوح
#ماده_٢٢_٢٥_٢٩ #اعلامیه_جهانی_حقوق_بشر
#حق_امنیت_اجتماعی_مالی_فرهنگی
#حق_خوراک_و_مسکن_و_مراقبتهای_طبی_و_خدمات_لازم_اجتماعی_برای_همه
#حق_تحصیل_رایگان
#کانون_دفاع_از_حقوق_بشر_در_ایران
#vvmiran
@baschariyat

#معاون‌فرهنگی #کمیته‌امداد استان #قزوین گفت: "هزار و ۵۹۵ دانش‌آموز از حضور در کلاس درس #مجازی #محرومند".
قلی پور با بیان اینکه نداشتن #گوشی‌هوشمند و یا #تبلت موجب غیبت دانش آموز از فرایند آموزشی می‌شود اظهار کرد: "استمرار این غیبت ممکن است به ترک‌تحصیل دانش آموز منجر شود و به تبع آن در بهترین حالت اگر به آسیب‌های اجتماعی مبتلا نشود باید وارد بازار کار شده و با حداقل‌های #معیشتی زندگی خود را اداره کند
#هدف_٣_١۶
#سند_۲۰۳۰_یونسکو
#تضمین_زندگی_توأم_با_سلامتی
#ترويج_جوامع_صلح_جو_و_دسترسى‌_به‌_عدالت_براى_همه_و_ايجاد_نهادهاى_مؤثر_پاسخگو_و_فراگير_در_تمام_سطوح
#ماده_٢٢_٢٥_٢۶
#اعلامیه_جهانی_حقوق_بشر
#حق_امنیت_اجتماعی_مالی_فرهنگی
#حق_خوراک_و_مسکن_و_مراقبتهای_طبی_و_خدمات_لازم_اجتماعی_برای_همه
#حق_تحصیل_رایگان
#کانون_دفاع_از_حقوق_بشر_در_ایران
#vvmiran
@baschariyat

#هادی_زارع_پور مدیرکل آموزش و پرورش استان #کهگیلویه_و_بویراحمد گفت: "با توجه به تغییراتی که همه گیری #ویروس_کرونا در شیوه آموزشی مدارس ایجاد کرده ۴۰ هزار دانش آموز در این استان به #تبلت و #گوشی_هوشمند نیاز دارند.
#هدف_٣_۴
#سند_۲۰۳۰_یونسکو
#تضمین_زندگی_توأم_با_سلامت
#آموزش_با_کیفیت_برای_همه_میسر_و_مساوی_باشد_و_فرصتهای_یادگیری_برای_همه_در_تمام_طول_عمر_فراهم_شود
#ماده_٢_٢٢_٢۶
#اعلامیه_جهانی_حقوق_بشر
#عدم‌_تبعیض
#حق_امنیت_اجتماعی_فرهنگی_و_مالی
#حق_تحصیل_رایگان
#كانون_دفاع_از_حقوق_بشر_در_ایران
#vvmiran
@baschariy

۹۰ هزار #دانش‌آموز در #خوزستان #تبلت و یا گوشی همراه برای استفاده از #سامانه_شاد در اختیار ندارند.
#هدف_٣_٤
#سند_٢٠٣٠_يونسكو
#تضمين_زندگى_توأم_با_سلامتی
#تضمين_آموزش_باكيفيت_فراگير_عادلانه_و_ايجاد_فرصتهاى_يادگيرى_مادام_العمر براى همه
#ماده_٢٥_٢٦_٢٩
#اعلاميه_جهانى_حقوق_بشر
#حق_خوراك_پوشاك_مسكن_مراقبتهاى_طبى_و_خدمات_اجتماعى_براى_همه
#حق_تحصيل_رايگان
#حق_مسئوليت_نسبت_به_جامعه
#كانون_دفاع_از_حقوق_بشر_در_ايران
#vvmiran
@baschariyat