کانون دفاع از حقوق بشر در ایران
505 subscribers
20.8K photos
8.53K videos
10 files
26.4K links
وب سایت کانون
www.bashariyat.org
رادیو٢٤ ساعته
r.smartwrd.com
جهت برقراري ارتباط با ايدي زير در تماس باشيد
@BashariyatSupp_bot
Download Telegram
خودکشی همزمان سه دانش آموز دختر در شهرستان نقده.
3 #دانش‌آموز دختر مقطع اول متوسطه در شهرستان نقده (سولدوز) به صورت همزمان اقدام به #خودکشی کردند. استان آذربایجان غربی دارای آماری بالایی در خودکشی در بین دانش آموزان بوده و در ماه اخیر ۲ مورد خودکشی در شهرستان ارومیه و ۲ مورد دیگر در شهرستان‌های ماکو و اشنویه به وقوع پیوسته است که متاسفانه این آسیب اجتماعی کمتر مورد توجه مسئولان ذیربط گرفته است.
مطابق ماده 29 #کنوانسیون_حقوق_کودک (اهداف تربيتي)
1) حکومت هاي عضو پيمان تاييد مي کنند که تربيت بايد:
الف) شخصيت، استعداد و توانايي هاي رواني و جسمي #کودک را تقويت و شکوفا نمايد.
ب) احساس احترام و توجه به حقوق بشر و آزادي هاي پايه اي مصوب سازمان ملل متحد را، در کودک پرورش دهد.
د) کودک را براي زندگي در يک جامعه آزاد بر پايه تفاهم، صلح، تحمل دگرانديشان و ديگرباشان، تساوي حقوق زن و مرد و دوستي خلق ها و گروههاي قومي يا ملي_ مذهبي، آماده کند.
@baschariyat

http://uupload.ir/files/mj1_1.jpg
رئیس بخش روانپزشکی سازمان پزشکی قانونی؛ ۷ #دانش‌آموز دبیرستان معین دچار آسیب روانی شده‌اند.
مهدی صابری رئیس بخش معاینات روانپزشکی سازمان پزشکی قانونی کشورگفت که ۷ نفر از دانش‌آموزان حادثه غیر اخلاقی دبیرستان معین تهران مورد معاینه قرار گرفتند و مشخص شد که دچار آسیب روانی شده‌اند.
طبق ماده 19 #کنوانسیون_حقوق_کودک (حمايت کودکان در برابر سوء استفاده)
1) حکومتها با تکيه بر تمام امکانات قانوني، اداري، اجتماعي و آموزشي، کودک را در مقابل هر شکل از رفتار سهل انگارانه با آنها، سوء استفاده جنسي و تجاوز جسمي يا رواني، حمايت ميکنند.
2) اقدامات حمايتي حکومتها همراه اجراي روشها و برنامه هاي اجتماعي است که براي کشف و پيشگيري اين جرايم نسبت به #کودک موثر باشند. همچنين درمان آسيب وارده برکودک و کمک به والدين و يا سرپرست در رابطه با سوء استفاده هاي ذکر شده در بند 1 اين ماده بر عهده ي حکومتها است
#کودک_آزاری
در شهرستان بجنورد 1000 #دانش‌آموز برای تأمین کتاب، لوازم التحریر و فرم مدرسه با مشکل مواجه و نیازمند کمک هستند.
ماده ۲۶ #اعلاميه_جهانى_حقوق_بشر (#حق_تحصیل_رایگان_برای_همه)
الف) هر کس حق دارد که از آموزش و پرورش بهره مند شود . آموزش و پرورش لااقل تا حدودی که مربوط به تعلیمات ابتدایی و اساسی است باید مجانی باشد . آموزش ابتدایی اجباری است . آموزش حرفه ای باید عمومیت پیدا کند و آموزش عالی باید با شرایط تساوی کامل ، به روی همه باز باشد تا همه ، بنا به استعداد خود بتواند از آن بهره مند گردند.
ب) آموزش و پرورش باید به طوری هدایت شود که شخصیت انسانی هر کس را به حد اکمل رشد آن برساند و احترام حقوق و آزادی های بشری را تقویت کند . آموزش و پرورش باید حسن تفاهم ، گذشت و احترام عقاید مخالف و دوستی بین تمام ملل و جمعیت های نژادی یا مذهبی و همچنین توسعه فعالیت های ملل متحد را در راه حفظ صلح ، تسهیل نماید.

#سند_۲۰۳۰
هدف4-تضمین کیفیت آموزش فراگیر و عادلانه و ایجاد فرصت های یادگیری مادام العمر برای همه

@baschariyat
‍۳۱ اردیبهشت۱۳۹۸
#تجاوز_معلمی ۶۰ ساله به #دانش‌آموز_دختر در #روستای_نارکلای_رامیان (استان گلستان).
در مدرسه روستای نارکلا حوزه شهرستان رامیان، معلمی ۶۰ ساله، دختر کلاس چهارم را به تنهایی در کلاس مورد #آزار_و_اذیت قرار داده است.
نقض هدف۱۶،۳
#تضمین_زندگی_توأم_با_سلامت
#ترویج_جوامع_صلح_طلب
#سند_۲۰۳۰_یونسکو
نقض ماده۲۲،۸،۳
#حق_حیات_برای_همه
#رعایت_حقوق_انسانی_توسط_قانون
#حق_امنیت_اجتماعی_فرهنگی_مالی
#تجاوز
#سکوت_نکنیم
#تماشاگر_نباشیم
#اعلامیه_جهانی_حقوق_بشر
#کانون_دفاع_از_حقوق_بشر_در_ایران

🔴صفحه #تلگرام و #اینستاگرام کانون دفاع از حقوق بشر در ایران
@baschariyat
عدم دسترسی ۱۵۳ هزار #دانش‌آموز در #خوزستان به امکانات آموزش مجازی
۱۵۳ هزار دانش آموز که در حدود ۴۰ هزار خانوار زندگی می‌کنند از دسترسی به امکانات آموزش مجازی محروم بوده و ۱۳ درصد دانش‌آموزان این استان از تحصیل بازمانده‌اند.
#هدف_٣_١۶
#سند_۲۰۳۰_یونسکو
#تضمین_زندگی_توأم_با_سلامتی
#ترويج_جوامع_صلح_جو و دسترسى به #عدالت براى همه و ايجاد نهادهاى مؤثر،پاسخگو و فراگير در تمام سطوح
#ماده_٢٢_٢٥_٢۶
#اعلامیه_جهانی_حقوق_بشر
#حق_امنیت_اجتماعی_مالی_فرهنگی
#حق_خوراک_و_مسکن_و_مراقبتهای_طبی_و_خدمات_لازم_اجتماعی_برای_همه
#حق_تحصیل_رایگان
#کانون_دفاع_از_حقوق_بشر_در_ایران
#vvmiran
@baschariyat
#معاون‌فرهنگی #کمیته‌امداد استان #قزوین گفت: "هزار و ۵۹۵ #دانش‌آموز از حضور در کلاس درس #مجازی #محرومند".
قلی پور با بیان اینکه #نداشتن #گوشی‌هوشمند و یا #تبلت موجب غیبت دانش آموز از فرایند آموزشی می‌شود اظهار کرد: "استمرار این غیبت ممکن است به #ترک‌تحصیل دانش آموز منجر شود و به تبع آن در بهترین حالت اگر به آسیب‌های اجتماعی مبتلا نشود باید وارد بازار کار شده و با حداقل‌های معیشتی زندگی خود را اداره کند.
#هدف_٣_١۶ #سند_۲۰۳۰_یونسکو
#تضمین_زندگی_توأم_با_سلامتی
#ترويج_جوامع_صلح_جو_و_دسترسى‌_به‌_عدالت_براى_همه_و_ايجاد_نهادهاى_مؤثر_پاسخگو_و_فراگير_در_تمام_سطوح
#ماده_٢٢_٢٥_٢٩ #اعلامیه_جهانی_حقوق_بشر
#حق_امنیت_اجتماعی_مالی_فرهنگی
#حق_خوراک_و_مسکن_و_مراقبتهای_طبی_و_خدمات_لازم_اجتماعی_برای_همه
#حق_تحصیل_رایگان
#کانون_دفاع_از_حقوق_بشر_در_ایران
#vvmiran
@baschariyat