✅ معلمان بیاینترنت، دانشآموزان محروم از تحصیل: کرونا تبعیض آموزشی را شدیدتر کرده است
✋ چنان که کارشناسان و فعالان اجتماعی هشدار میدادند، انتقال سیستم آموزشی کشور به فضای مجازی کارساز نبود و مسئولان وزارت آموزش و پرورش که به شدت از تصمیم خود و کارآیی سامانه #شاد دفاع میکردند، کمکم به #محرومیت بخش بزرگی از دانشآموزان اعتراف میکنند.
✋ روز گذشته وزیر آموزش و پرورش خبر داد که پس از شیوع #کرونا بیش از ۳ میلیون دانشآموز در خطر ترکتحصیل قرار گرفتهاند. «محسن حاجیمیرزایی» گفته است: «از جمع بیش از ۱۴ میلیون دانشآموز کشور، حدود ۱۰ میلیون نفر در سامانه شاد عضو شدند و بیش از ۳ میلیون نفر به دلایلی مثل نداشتن گوشی هوشمند یا تبلت، یا عدم دسترسی به اینترنت، امکان استفاده از این سامانه را پیدا نکردند و در خطر ترکتحصیل قرار گرفتند.»
✋ «قاسم احمدیلاشکی» معاون حقوقی و پارلمانی این وزارتخانه نیز با اشاره به اینکه عدم دسترسی به اینترنت یا گوشی هوشمند فقط مختص دانشآموزان محروم نیست، گفته است: «بین ۴۰ تا ۶۰ هزار معلم از داشتن امکانات لازم محروم هستند و این رقم کمی نیست.»
#تبعیض_آموزشی
#حق_آموزش_رایگان
@DhrcIran
✋ چنان که کارشناسان و فعالان اجتماعی هشدار میدادند، انتقال سیستم آموزشی کشور به فضای مجازی کارساز نبود و مسئولان وزارت آموزش و پرورش که به شدت از تصمیم خود و کارآیی سامانه #شاد دفاع میکردند، کمکم به #محرومیت بخش بزرگی از دانشآموزان اعتراف میکنند.
✋ روز گذشته وزیر آموزش و پرورش خبر داد که پس از شیوع #کرونا بیش از ۳ میلیون دانشآموز در خطر ترکتحصیل قرار گرفتهاند. «محسن حاجیمیرزایی» گفته است: «از جمع بیش از ۱۴ میلیون دانشآموز کشور، حدود ۱۰ میلیون نفر در سامانه شاد عضو شدند و بیش از ۳ میلیون نفر به دلایلی مثل نداشتن گوشی هوشمند یا تبلت، یا عدم دسترسی به اینترنت، امکان استفاده از این سامانه را پیدا نکردند و در خطر ترکتحصیل قرار گرفتند.»
✋ «قاسم احمدیلاشکی» معاون حقوقی و پارلمانی این وزارتخانه نیز با اشاره به اینکه عدم دسترسی به اینترنت یا گوشی هوشمند فقط مختص دانشآموزان محروم نیست، گفته است: «بین ۴۰ تا ۶۰ هزار معلم از داشتن امکانات لازم محروم هستند و این رقم کمی نیست.»
#تبعیض_آموزشی
#حق_آموزش_رایگان
@DhrcIran
✅ کمبود کادر آموزشی و درد بی درمان تبعیض در تحصیل
✋ به گفته عباس نجار رییس مرکز برنامهریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش، از کمبود ۱۶۰ هزار #معلم خبر داد. به گفته این مسوول در برآوردهای اولیه حدود سه میلیون و هفتاد هزار ساعت کادر حقالتدریس نیازسنجی شده است.
✋ در ماههای گذشته چندین و چند بار معلمان شاغل، بازنشسته و حقالتدریسی با مطالبات صنفی خود تجمعات اعتراضی سراسری برگذار کردهاند. اما جمهوری اسلامی علیرغم بیتوجهی به مطالبات معلمان بسیاری از فعالان صنفی را تحت انواع آزار و اذیت قرار داده است.
✋ همچنین ایران با بیش از ۴۰ میلیون مترمربع کمبود فضای آموزشی مواجه است و یک پنجم از مدارس کشور نیز نیاز به بازسازی دارد. به خصوص در مناطق کمبرخوردار حاشیه کشور #تبعیض و نبود #عدالت_آموزشی موجب نقض حقوق انسانی میلیونها کودک از جمله #حق_آموزش رایگان و با کیفیت شده است.
@DhrcIran
✋ به گفته عباس نجار رییس مرکز برنامهریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش، از کمبود ۱۶۰ هزار #معلم خبر داد. به گفته این مسوول در برآوردهای اولیه حدود سه میلیون و هفتاد هزار ساعت کادر حقالتدریس نیازسنجی شده است.
✋ در ماههای گذشته چندین و چند بار معلمان شاغل، بازنشسته و حقالتدریسی با مطالبات صنفی خود تجمعات اعتراضی سراسری برگذار کردهاند. اما جمهوری اسلامی علیرغم بیتوجهی به مطالبات معلمان بسیاری از فعالان صنفی را تحت انواع آزار و اذیت قرار داده است.
✋ همچنین ایران با بیش از ۴۰ میلیون مترمربع کمبود فضای آموزشی مواجه است و یک پنجم از مدارس کشور نیز نیاز به بازسازی دارد. به خصوص در مناطق کمبرخوردار حاشیه کشور #تبعیض و نبود #عدالت_آموزشی موجب نقض حقوق انسانی میلیونها کودک از جمله #حق_آموزش رایگان و با کیفیت شده است.
@DhrcIran