🌐کانال پروفسور علی نیری🌐
8.56K subscribers
1.25K photos
1.1K videos
247 files
542 links
هدف ایجاد کانال در ترویج علم است(همچنین برای روشنگری، تفکر انتقادی و ذهنی پرسشگر )

🌐 پروفسور دکتر علی نیری 🌐
https://t.me/joinchat/AAAAAD-1bCBo-JkAawg1YA
Download Telegram
Forwarded from دستیار
🗓 از سال 1663 بعد از انتشار کتاب جدید #گالیله که در دفاع از نظریه خورشید مرکزی نوشته شده بود.

⚡️ پاپ او را برای پاسخگویی به اتهام کفرورزی فراخواند و وی مجبور شد از موضع خودش عقب بکشد.

👈 در حالی که در کلیسا زانو زده بود از سر اجبار و شاید هم ترس وی به همه‌چیز اعتراف کرد و پذیرفت گناه کرده و تا سالهای پایانی عمرش در خانه زندانی بود،

👈 ولی مشخص بود بر سر عقیده‌اش ایستاده است.

از نظر درونی وی اولین کسی بود که توانست با تعصبات مذهبی درگیر شود.

مدتی قبل از مرگش #گالیله قدمی در حل معمای #کپلر در مورد تاثیر خورشید بر حرکات سیارات برداشت.

👆 همین به نسل آینده کمک بسیاری کرد و قدم بزرگی بود.

📖 آخرین کتاب #گالیله در مورد سقوط اجسام بود که اثبات می‌کرد سقوط اجسام همیشه ثابت است؛

👈 و ربطی به جرم جسم ندارد.

🔹🔸 نابغه ای دیگر پیدا شد این دو موضوع رو بهم بسط داد در نظریه‌ای به نام #گرانش

#ایزاک_نیوتون

👆 این شخص بود که در سال 1643 پس از مرگ #گالیله متولد شد.

🔹 #نیوتون ساز و کاری را توضیح داد که سیارات با آن حرکت می‌کردند؛

و نه تنها حرکت سیارات بلکه هر چیزی رو که حرکت می‌کرد توضیح میداد.

👈 از سیارات گرفته تا سیب و اجسام روی زمین.

حضور #نیوتون در مسیر دانش بشری خیلی مهم و اساسی بود.

👈 او قدرت ریاضیات را در توضیح کیهان به کار برد.

👈 او اولین شخصی بود که فهمید ریاضی #زبان_کیهانی است.

⚡️ #کپلر قبل از اینا گفته بود خورشید یک آهنربای بسیار بزرگ است، اما آیا امکان داشت سیارات هم چنین باشند

🔆 دلیل همان چیزی که سیارات به دور خورشید می‌چرخند به یک معنی بود که سیارات توسط نوعی نیرو به سمت خورشید سقوط می‌کنند.

باعثش آن #نیروی_گرانش بود که همه چیز را از راه دور نسبت بهم نگه داشته بود.

🔹 #نیوتون نه تنها به این موضوع پی برد، بلکه آن را به شکل یک معادله درآورد.

👆 وی #قوانین_حرکت و #قوانین_گرانش جهانی را ارائه داد.

حرکت بزرگی در دنیای #فیزیک برای بشر بود.

📖 کتاب ارزشمند #نیوتون با نام ” #اصول ” نشان داد جزر و مد دریا و سرعت مداری سیارات حتی شکل و شمایل سیاره زمین می‌توانند با کشش #گرانشی توصیف شود،

زیرا هر چیزی که جرم دارد نیرویی را بر جسم دیگری که جرم دارد وارد می‌کند.

🌙 ماه اقیانوس ها رو به سمت خود میکشد؛

🌏 زمین نیز ماه رو به سمت خودش؛

🔆 خورشید زمین را به سمت خودش میکشد،

🔹🔸 و هر چه اجسام بهم نزدیک‌تر باشند #نیروی_گرانشی قوی‌تری روی هم ایجاد می‌کنند.

#نیوتون هر چند معادلات #گرانش را کشف کرد،

👈 ولی هیچ وقت نتوانست منشا و چگونگی عملکرد این نیروی کیهانی و حیاتی را توصیف کند.

⚡️ 200 سال بعد از #نیوتون

#آلبریت_انیشتین بزرگ کسی بود که به نبوغ #نیوتون می‌رسید.

👆 وی نه تنها قوانین جدیدی بر #فیزیک به وجود آورد بلکه در مورد مفهوم کیهان را اختراع کرد.

👈 وی در سال 1879 در آلمان متولد شد شاید مشهورترین دانشمندی است که تا به حال زیسته است.

👈 وی کاری در اداره ثبت اختراعات گرفت

بدون نظریات #انیشتین ممکن بود همچنان درگیر این باشیم که کیهان چگونه کار میکند.

نظریات بی نظیرش در مورد فضا و زمان انقلابی بی‌نظیر در #فیزیک بود.

🔹 #انیشتین ایده‌ی یک کیهان ایستا و نامحدود را ترجیح می‌داد.

👈 او معتقد بود جهان آغازی داشته پایانی هم داره.

☑️ درکش از نیروهایی مثل #گرانش باعث شد نظریه ای ارائه بده که کیهان ازلی نیست.

👈 وی در سال 1905 نظریه #نسبیت_خاص خود را ارائه داد که رابطه بین فضا زمان را جستجو میکرد.

🔹🔸 در این نظریه فضا زمان از هم جدا نبودند

👈 وی این فضا زمان را تارهایی در هم تنیده فرض میکرد.

👈 وی در سال 1915 نظریه #نسبیت_عام خود را ارائه داد که در آن اثر #گرانش در فضا زمان را مشخص میکرد.

🔹 #نسبیت_عام یک نظریه #گرانش جدیدی بود و میگفت فضا و زمان در حضور ماده خم میشود

⚡️ #انیشتین گفت نور نیز حتی نمیتونه از اثر #گرانش فرار کنه در سال 1919 نیز به اثبات رسید آنهم در یک آزمایش #اخترشناسی بزرگ که بر اساس خورشید گرفتگی بود.

🔆 #نسبیت_عام میگفت وقتی به یک ستاره نگاه کنید مسیر نوری که میاد از سمت خورشید و از کنار خورشید عبور میکند به خاطر #گرانش آن کمی خم میشه.

#ارتور_ادیگتون کسی بود که این تست را آزمایش کرد

🔆 وقتی خورشید توسط ماه گرفته شده بود نور ستاره های ماورای خورشید را بررسی کردند این مساله ثابت کرد اجسام بر روی فضا زمان تاثیر به سزایی میگذارند ..

#انشیتین جایزه نوبل سال 1921 را برد.

⚡️ یک مشکل در دنیای #نسبیت_عام #انشیتین این بود اگر دنیای ما دنیایی بر این پایه اساس بود بر اثر #نیروی_گرانش همه اجرام بهم تنیده و در هم میرمبیدند.

👆 یک چیزی جلوی این موضوع را در دنیای ما میگیرد
@dr_nayeri
ادامه دارد...
🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰
💥 مهبانگ62


1⃣ بخش آغازین “مِهبانگ” شصت‌ودوم به موضوعات زیر اختصاص خواهد داشت‎:‎

میراث #استعمار و پیشرفت‌های علمی هندوستان

دیدگاه #هومی‌بابا فیزیک‌دان برجسته‌ی هندی-پارسی در ابتدای قرن بیستم ‏

مقایسه علمی ایران و هند در قرن بیستم

#بوز ” فیزیک‌دان هندی برنده نوبل فیزیک ‏

اهمیت #سرمایه‌گزاری در پژوهش‌های بنیادین

2⃣ و در بخش دوم “مهبانگ” پرسش‌ شنوندگان عزیز در بخش پرسش و پاسخ عبارت خواهند بود از‌‎:‎

نسبت #خرافات در جوامع غیرعلمی

اصالت با #روشنگری است و نه #روشنفکری

#فرهنگ و انواع کار فرهنگی ‏

جایگاه #شعر در ادبیات است ‏

بنیادهای علمی عمومی

#اندیشه‌مداری و احترام به عقاید ‏

#سفسطه در علوم اجتماعی

تاثیر #اعتقادات دینی در گسترش #خرافات

#زبان وسیله‌ی انتقال #اندیشه



@dr_nayeri
Forwarded from اتچ بات
💥 مهبانگ در پارس (معرفی)

سری جدید از مجموعه‌ برنامه‌های علمی ِهبانگ در ارتباط با تاریخِ جامع و کامل عالم و از نقطه آغازین عالم شروع خواهد شد، تا نهایتن به پیدایش زمین و انسان و موجودات روی زمین و سپس به انقلاب کشاورزی، انقلاب صنعتی، کشورهای این سیاره‌ی آبی و پیچیدگی‌های سیستم‌های مدرن شهری خواهد رسید.

🌱 هدف مِهبانگ مخاطبین خاصی هستند که ذهن جوانی دارند.

ذهن جوان ذهن پرسش‌گر است و ذهنی که آنچه در اطرافش هست را به چالش بگیرد و بتواند با پرسش‌هایی که مطرح می‌کند به دنبال پاسخ‌های تازه برود.

🗣 از آنجایی که فرهنگ ما مبتنی بر فرهنگی کلامی و گفتاری است، کمتر مستند و استنادی است، شاید یکی از تفاوت‌ها همین نگاه علمی به اطرافش باشد.

👁 منظور ما از نگاه علمی این نیست که همه باید دانشمند و یا عالم(scientist) باشند، بلکه کافیست فقط نگاه‌مان به مسائل نگاهی کنجکاوانه و شکاکانه باشد، و البته که شک نه به این معنا که بخواهیم خودمان را وارد ذهنیت توهم توطئه کنیم؛ شک به این معنا که هرچیزی را به‌راحتی نپذیریم و اول به چالش‌ش بگیریم، چون در علم هیچ‌چیز و یا شخصیت مقدسی وجود ندارد باید در دیدگاه علمی همه چیز و همه‌کس را به پرسش بگیریم و چیزی را به راحتی نپذیریم و سعی کنیم به دلایل رویداد اطراف‌مان پی ببریم و یک دلیل راحت و ساده را که از لحاظ روانی برای ما خشنودی به بار می‌آورد را به عنوان پاسخ نپذیریم، و تلاش کنیم که راهی بیابیم که بر اساس روش‌مندی علمی باشد.

ازین جهت تکیه ما بر روی روش‌مندی علمی خواهد بود، پس سعی خواهیم کرد که روش‌مندی علمی و تفکر علمی را به شما معرفی کنیم و در این مسیر با حضور متخصصان مختلف مروری بر تمام رشته‌های علوم‌طبیعی و علوم‌انسانی داشته باشیم.

شاید خوبی علم این هست که برخلاف سایر شاخه‌های معرفتی و شناختی نگاهی به آینده دارد به خصوص برای فرهنگ ما که مداوم به گذشته نگاه می‌کنیم

و البته که در این برنامه هم به گذشته نگاه خواهیم کرد

اما هدف علم ساختن آینده است. نگاه علمی نگاه به آینده است، با ماندن در تاریخ آینده‌مان را خراب می‌کنیم چرا که جنگ و زندگی درگذشته باید که دربگذرد.

♨️ در علم حرف اینست که ما چه چیزهایی نمی‌دانیم اما در روش‌های غیرعلمی تاکید بر اینست که ما همه چیز را می‌دانیم و معمولن هم یک نفر و یا یک کتاب، چه مقدس و چه غیر مقدس، می‌تواند پاسخ‌گوی همه پرسش‌ها و مشکلات بشری‌مان باشد،

👈 اما در علم به هیچ‌وجه این‌گونه نیست؛

هزاران هزار کتاب علمی وجود دارد که هروقت هرکدام قدیمی می‌شود باید به نسخه‌های جدیدتر مراجعه کنیم.

🌱 چرا که علم برگرفته از تراوشات فکری و خردمندانه‌ی بشر است و محصول #تفکر_بشر_زمینی برای زندگی زمینی است و نه آسمانی؛

اینجایی و زمینی است و مثل همه چیز این عالم ناقص است،

👈 اما در عین حال بهترین چیزی است که تا بحال بشر توانسته بدست بیآورد.

امروز اگر به جایی رسیدیم که زندگی راحت‌تری داریم حاصل تاکید بر همین نوع #نگرش و روش بوده است که در این برنامه داریم.

👈 یعنی بتوانیم مسائل را با پرسش #آزمون‌سنجی و دادن #نظریه‌های_علمی مورد کاوش قرار دهیم.

و البته #نظریه در علم بسیار متفاوت از آن چیزی است که شاید ما در زندگی روزمره در مکالمات‌مان و نشست‌های روزانه یا خانوادگی و جمعی این اظهار نظر را می‌کنیم که مثلن من یک نظر دارم و یا نظر من اینست.

👆 این اظهار نظرها و نظرها هیچ ربطی به نظریه‌های علمی ندارند،

👈 بنابراین بعضی وقت‌ها که دوستانی در مورد پدیده‌ای فکر می‌کنند و نظری دارند می‌توانند بگویند که یک نظر دارند چرا که نظریه علمی باید مبتنی بر #روش‌مندی_علمی بر اساس #مشاهده و #سنجش آن باشد.

ما برای شناخت جهان باید ابتدا از #فیزیک شروع کنیم؛ فیزیک به ما می‌گوید که به چه ترتیبی عالم به وجود آمده، و بعد از آن #شیمی هست که به وجود می‌آید که به ما می‌گوید چطور عناصر شیمیایی در طبیعت ساخته شده‌اند، و بعد از آن می‌رسیم به #زیست‌شناسی یعنی وقتی که این ملکول‌ها در کنار همدیگر قرار می‌گیرند و نهایتن می‌رسیم به #زیست-شیمی سروکار داریم و نهایتن این زیست-شیمی موجودات عالی و پیشرفته‌ای را درست می‌کند که امروز در روی کره خاکی خودمان مشاهده می‌کنیم.

💥 در این میان مجموع این سیستم‌ها که تشکیل حیات را داه‌اند دچار #فرگشت ، #دگرگونش می‌شوند و گونه‌های مختلف جانوری و یا انسان‌ها را شکل می‌دهند.

👆بعد از همه این‌ها #جامعه‌شناسی و #روانشناسی را داریم که ما هنوز نتوانسته‌ایم ظرایف و پیچیدگی‌هایش را پیدا کنیم، چرا که زبان #طبیعت زبان #ریاضیات است و می‌شود گفت که ریاضیات #زبان_علم نیز هست.



@dr_nayeri

ادامه دارد...
🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰
دبیرکل شورای عالی آموزش‌وپرورش: «تدریس #زبان_انگلیسی در مدارس ابتدایی دولتی و غیردولتی در ساعات رسمی یا غیررسمی ممنوع است.»
- فارس‌نیوز

@dr_nayeri