🔹عواقب انتشار بیرویه عکسهای کودکان در شبکههای اجتماعی
—------------------—
بخند... بابا لایـک بگیره!
🔺تولد نوزاد شیرینترین لحظه زندگی هر پدر و مادر محسوب میشود و والدین از اولین روزهایی که صاحب فرزند میشوند تا آخرین روزهای زندگی خود، همواره تلاش میکنند هر آنچه را در توان دارند، برای رشد و شکوفایی فرزندشان به کار گیرند.
🔺اغلب کارشناسان میگویند اشتراکگذاری عکس از خصوصیترین حالتهای یک کودک در شبکههای اجتماعی میتواند در آینده عواقبی جبرانناپذیر برای او و خانوادهاش به همراه داشته باشد. آنها یادآور میشوند که افراط در انتشار عکسهای یک کودک توسط والدین و زیر ذرهبین بردن ظاهر او در شبکههای اجتماعی، سبب میشود کودک بیش از حد به ظاهرش حساس شود.
🔺بیشتر روانشناسان کودک تاکید دارند که خانوادهها باید از همان سنین پایین موضوع احترام به حریم خصوصی را به کودکان بیاموزند و به آنها یاد دهند چه خط قرمزهایی تعیینکننده این حریم است و چگونه میتوان حریم خصوصی خود را حفظ کرد و باعث نقض حریم خصوصی دیگران نیز نشد. این روانشناسان اعتقاد دارند که اگر موضوع حریم خصوصی از سنین پایین برای شهروندان تبیین شود، دیگر بسیاری از بیاخلاقیها در فضای مجازی مشاهده نمیشود.
🔺کارشناسان #فضایـمجازی اعتقاد دارند با توجه به گسترده شدن استفاده از #شبکههای_اجتماعی در جامعه امروز، نمیتوان رفتار افراد در این شبکهها را با تصویب قوانین کنترل کرد. آنها میگویند اگر مقرراتی هم در این زمینه وضع شود، تضمینی نیست کسی آن را رعایت کند. با وجود این، برخی از این کارشناسان تاکید دارند میتوان با اجرای برنامههای آموزشی، رفتار برخی کابران شبکههای اجتماعی را اصلاح کرد و هنجارهای مناسب این شبکهها را به آنها آموخت.
🔺امکانات فناوری امروزه بخش جداییناپذیر زندگی انسانها محسوب میشود و برخی افراد آنچنان به ابزارهای ارتباطی وابسته شدهاند که گویی این ابزارها به جزئی از بدنشان تبدیل شده است.
🔺 اگر امروز والدین عکسی را از کودکان خود منتشر میکنند باید این را هم در نظر بگیرند که ممکن است در آینده افرادی سودجو از آن عکس علیه فرزندشان استفاده کنند.
متن کامل مطلب در سایت کانال مقاله ها https://eduarticle.me/?p=3615
===================
↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
—------------------—
بخند... بابا لایـک بگیره!
🔺تولد نوزاد شیرینترین لحظه زندگی هر پدر و مادر محسوب میشود و والدین از اولین روزهایی که صاحب فرزند میشوند تا آخرین روزهای زندگی خود، همواره تلاش میکنند هر آنچه را در توان دارند، برای رشد و شکوفایی فرزندشان به کار گیرند.
🔺اغلب کارشناسان میگویند اشتراکگذاری عکس از خصوصیترین حالتهای یک کودک در شبکههای اجتماعی میتواند در آینده عواقبی جبرانناپذیر برای او و خانوادهاش به همراه داشته باشد. آنها یادآور میشوند که افراط در انتشار عکسهای یک کودک توسط والدین و زیر ذرهبین بردن ظاهر او در شبکههای اجتماعی، سبب میشود کودک بیش از حد به ظاهرش حساس شود.
🔺بیشتر روانشناسان کودک تاکید دارند که خانوادهها باید از همان سنین پایین موضوع احترام به حریم خصوصی را به کودکان بیاموزند و به آنها یاد دهند چه خط قرمزهایی تعیینکننده این حریم است و چگونه میتوان حریم خصوصی خود را حفظ کرد و باعث نقض حریم خصوصی دیگران نیز نشد. این روانشناسان اعتقاد دارند که اگر موضوع حریم خصوصی از سنین پایین برای شهروندان تبیین شود، دیگر بسیاری از بیاخلاقیها در فضای مجازی مشاهده نمیشود.
🔺کارشناسان #فضایـمجازی اعتقاد دارند با توجه به گسترده شدن استفاده از #شبکههای_اجتماعی در جامعه امروز، نمیتوان رفتار افراد در این شبکهها را با تصویب قوانین کنترل کرد. آنها میگویند اگر مقرراتی هم در این زمینه وضع شود، تضمینی نیست کسی آن را رعایت کند. با وجود این، برخی از این کارشناسان تاکید دارند میتوان با اجرای برنامههای آموزشی، رفتار برخی کابران شبکههای اجتماعی را اصلاح کرد و هنجارهای مناسب این شبکهها را به آنها آموخت.
🔺امکانات فناوری امروزه بخش جداییناپذیر زندگی انسانها محسوب میشود و برخی افراد آنچنان به ابزارهای ارتباطی وابسته شدهاند که گویی این ابزارها به جزئی از بدنشان تبدیل شده است.
🔺 اگر امروز والدین عکسی را از کودکان خود منتشر میکنند باید این را هم در نظر بگیرند که ممکن است در آینده افرادی سودجو از آن عکس علیه فرزندشان استفاده کنند.
متن کامل مطلب در سایت کانال مقاله ها https://eduarticle.me/?p=3615
===================
↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
Forwarded from دغدغه ایران
از «حاجی واشنگتن» تا «سندروم لوور»
(محمد فاضلی – عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی)
✅ اغلب اوقات نشانههای بیماری خیلی سادهاند، اما بیماری به شدت پیچیده و خطرناک است. بیمار تب سادهای دارد و خسته است، به نظر میرسد با استراحت خوب میشود؛ اما کمی کندوکاو بیشتر نشان میدهد متأسفانه بیمار سرطان دارد. این یعنی بیماری، کل سیستم را درگیر کرده، اما فعلاً در ظاهر سادهای بروز و ظهور یافته است.
✅ نشانه ساده: نمایندهای در تلفظ واژه «لوور» ناتوان بوده است. واکنشهای شدید مردم نشان میدهد آنها به چیزی فراتر از نشانهای ساده توجه دارند و درگیر شدن سیستم با پدیدهای ناخوشایند را نشانه رفتهاند. سؤال این است که بیماری چیست؟ آن سرطانی که باید دنبالش بگردیم کدام است؟
✅ بچه که بودیم مد بود برای به رخ کشیدن توانمندیهای ذهنی و توان یادگیری، اسم پایتخت کشورها را حفظ کنیم. طرف پنج سالش بود و صد اسم پایتخت میدانست. یادگیری چیزهایی شبیه اسم پایتختها فینفسه ارزشی ندارند، اما تمرین نوعی شوق یادگیری بود. آن شوق یادگیری در خواندن همین «آموختنیهای خرده ریز» بازتاب مییافت. هر کس اندکی شوق برای آموختن داشته باشد، و حساسیتی نسبت به گفتوگوهای محیط اطرافش در او زبانه بکشد، «آموختنیهای خُرده ریز» را یاد میگیرد. مجلاتی مثل «دانستنیها»، «دانشمند» و حتی طیفی از مجلات زرد هم به این گونه یادگیریها کمک میکنند.
✅ وقتی کسی پنجاه سال زندگی کرده و از کنار همه ابزارهای یاد گرفتن «آموختنیهای خُرده ریز» گذشته، ولی نام موزه «لوور» را نشنیده یا یک بار تلفظ نکرده باشد، نشانهای از میزان شوق خواندن و آموختن است که نظام آموزشی در او برانگیخته: هیچ شوقی.
✅ نشانه ساده ناتوانی در تلفظ «لوور»، و نشناختن لوور - یکی از بزرگترین و مهمترین موزههای جهان - بیماریهای بزرگتری را هم نشان میدهد. گفته شده که نماینده مذکور نائبرئیس گروه دوستی پارلمانی ایران و فرانسه هم هست. این بدان معناست که عضویت در این گروهها به عوض آنکه نشانه شایستگی و توانمندی فرد در موضوع فعالیت گروه باشد، نوعی رانت تقسیمشده میان اعضای گروه است. این گروهها ظاهراً کارکردی هم ندارند و بیشتر تمایل اعضای خود برای سفرهای خارجی را بازتاب میدهند. اعضای گروه حتی خود را ملزم به دانستن اطلاعاتی کلی درباره کشور مذکور هم نمیدانند. باورکردنی نیست، اما آدم یاد فیلم «حاجی واشنگتن» میافتد – روایتی از مأموریت حسینقلیخان صدرالسلطنه، اولین سفیر ایران در آمریکا، ساخته علی حاتمی، که بهواقع نوع مواجهه غیرتخصصی ما با سیاست خارجی و شناخت جهان را به تصویر میکشد.
✅ نوع شناخت بوروکراتها و سیاسیون ما از جهان را میتوان با الهام از رخداد اخیر، «سندروم لوور» نامید و آنرا ادامه «فهم حاجی واشنگتنی» برخی سیاسیون ما از جهان نیز دانست. سندروم لوور، حکایت شوق بوروکراتها و سیاسیون برای سفرهای خارجی، مصرف ظواهر سفر خارجی (نوعی بلعیدن لذت سفر) و در عین حال هضم نکردن و نشناختن جهان است؛ بیاطلاعاتی سیاسیون از جهانی که قرار است از پس آن برآیند؛ همان که میخواستند آنرا مدیریت کنند.
✅ «سندروم لوور» نشانه گویایی از ناکارآمدیهای نهفته در نظام انتخاباتی این کشور نیز هست. کسانی که قرار است فرهیختگانی باشند تا منافع ملی ایران را حفاظت کنند، از شناخت و دانستن چیزهای ساده درباره دنیای امروز ناتوان هستند. نمایندهای که امروز هدف طعنها و جوکها قرار میگیرد البته خیلی بدشانس بوده است، اما واقعاً معلوم نیست چند نماینده یا بوروکرات دیگر اگر به جای او بودند، همین بلا بر سرشان میآمد. نوع سازوکارهای رشد و ارتقای سیاسی در ایران، مستعد پروراندن کثیری از این نوع افراد است، فقط بیچاره بدشانسها بر ملا میشوند.
✅ «سندروم لوور» اگرچه ساده، اما نشانه مهمی است درباره کاستیهای نظام آموزشی، سازوکارهای رشد و ارتقای سیاسیون، شیوههای بهکار گماردن افراد در موقعیتهای سیاسی و توزیع سمتها بالاخص در عرصه روابط خارجی، و شناختی از جهان که هنوز تا حد زیادی «حاجی واشنگتن»ی باقی مانده است.
✅ عدهای شاید بگویند «مسأله را بزرگ نکنید، تلفظ نادرست یک واژه چه ضرری به منافع ملی ایران میزند؟» پاسخ این است: «چگونه میتوانیم به اتکای چنین سیاستمدارانی که خود را مکلف نمیدانند درباره وظیفهای که بر عهده گرفتهاند، کلیات را بیاموزند، قرار است با جهانی دائم در حال پیچیده شدن رقابت کنیم؟»
(این متن را اگر میپسندید، برای دیگران نیز ارسال کنید.) @fazeli_mohammad
(محمد فاضلی – عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی)
✅ اغلب اوقات نشانههای بیماری خیلی سادهاند، اما بیماری به شدت پیچیده و خطرناک است. بیمار تب سادهای دارد و خسته است، به نظر میرسد با استراحت خوب میشود؛ اما کمی کندوکاو بیشتر نشان میدهد متأسفانه بیمار سرطان دارد. این یعنی بیماری، کل سیستم را درگیر کرده، اما فعلاً در ظاهر سادهای بروز و ظهور یافته است.
✅ نشانه ساده: نمایندهای در تلفظ واژه «لوور» ناتوان بوده است. واکنشهای شدید مردم نشان میدهد آنها به چیزی فراتر از نشانهای ساده توجه دارند و درگیر شدن سیستم با پدیدهای ناخوشایند را نشانه رفتهاند. سؤال این است که بیماری چیست؟ آن سرطانی که باید دنبالش بگردیم کدام است؟
✅ بچه که بودیم مد بود برای به رخ کشیدن توانمندیهای ذهنی و توان یادگیری، اسم پایتخت کشورها را حفظ کنیم. طرف پنج سالش بود و صد اسم پایتخت میدانست. یادگیری چیزهایی شبیه اسم پایتختها فینفسه ارزشی ندارند، اما تمرین نوعی شوق یادگیری بود. آن شوق یادگیری در خواندن همین «آموختنیهای خرده ریز» بازتاب مییافت. هر کس اندکی شوق برای آموختن داشته باشد، و حساسیتی نسبت به گفتوگوهای محیط اطرافش در او زبانه بکشد، «آموختنیهای خُرده ریز» را یاد میگیرد. مجلاتی مثل «دانستنیها»، «دانشمند» و حتی طیفی از مجلات زرد هم به این گونه یادگیریها کمک میکنند.
✅ وقتی کسی پنجاه سال زندگی کرده و از کنار همه ابزارهای یاد گرفتن «آموختنیهای خُرده ریز» گذشته، ولی نام موزه «لوور» را نشنیده یا یک بار تلفظ نکرده باشد، نشانهای از میزان شوق خواندن و آموختن است که نظام آموزشی در او برانگیخته: هیچ شوقی.
✅ نشانه ساده ناتوانی در تلفظ «لوور»، و نشناختن لوور - یکی از بزرگترین و مهمترین موزههای جهان - بیماریهای بزرگتری را هم نشان میدهد. گفته شده که نماینده مذکور نائبرئیس گروه دوستی پارلمانی ایران و فرانسه هم هست. این بدان معناست که عضویت در این گروهها به عوض آنکه نشانه شایستگی و توانمندی فرد در موضوع فعالیت گروه باشد، نوعی رانت تقسیمشده میان اعضای گروه است. این گروهها ظاهراً کارکردی هم ندارند و بیشتر تمایل اعضای خود برای سفرهای خارجی را بازتاب میدهند. اعضای گروه حتی خود را ملزم به دانستن اطلاعاتی کلی درباره کشور مذکور هم نمیدانند. باورکردنی نیست، اما آدم یاد فیلم «حاجی واشنگتن» میافتد – روایتی از مأموریت حسینقلیخان صدرالسلطنه، اولین سفیر ایران در آمریکا، ساخته علی حاتمی، که بهواقع نوع مواجهه غیرتخصصی ما با سیاست خارجی و شناخت جهان را به تصویر میکشد.
✅ نوع شناخت بوروکراتها و سیاسیون ما از جهان را میتوان با الهام از رخداد اخیر، «سندروم لوور» نامید و آنرا ادامه «فهم حاجی واشنگتنی» برخی سیاسیون ما از جهان نیز دانست. سندروم لوور، حکایت شوق بوروکراتها و سیاسیون برای سفرهای خارجی، مصرف ظواهر سفر خارجی (نوعی بلعیدن لذت سفر) و در عین حال هضم نکردن و نشناختن جهان است؛ بیاطلاعاتی سیاسیون از جهانی که قرار است از پس آن برآیند؛ همان که میخواستند آنرا مدیریت کنند.
✅ «سندروم لوور» نشانه گویایی از ناکارآمدیهای نهفته در نظام انتخاباتی این کشور نیز هست. کسانی که قرار است فرهیختگانی باشند تا منافع ملی ایران را حفاظت کنند، از شناخت و دانستن چیزهای ساده درباره دنیای امروز ناتوان هستند. نمایندهای که امروز هدف طعنها و جوکها قرار میگیرد البته خیلی بدشانس بوده است، اما واقعاً معلوم نیست چند نماینده یا بوروکرات دیگر اگر به جای او بودند، همین بلا بر سرشان میآمد. نوع سازوکارهای رشد و ارتقای سیاسی در ایران، مستعد پروراندن کثیری از این نوع افراد است، فقط بیچاره بدشانسها بر ملا میشوند.
✅ «سندروم لوور» اگرچه ساده، اما نشانه مهمی است درباره کاستیهای نظام آموزشی، سازوکارهای رشد و ارتقای سیاسیون، شیوههای بهکار گماردن افراد در موقعیتهای سیاسی و توزیع سمتها بالاخص در عرصه روابط خارجی، و شناختی از جهان که هنوز تا حد زیادی «حاجی واشنگتن»ی باقی مانده است.
✅ عدهای شاید بگویند «مسأله را بزرگ نکنید، تلفظ نادرست یک واژه چه ضرری به منافع ملی ایران میزند؟» پاسخ این است: «چگونه میتوانیم به اتکای چنین سیاستمدارانی که خود را مکلف نمیدانند درباره وظیفهای که بر عهده گرفتهاند، کلیات را بیاموزند، قرار است با جهانی دائم در حال پیچیده شدن رقابت کنیم؟»
(این متن را اگر میپسندید، برای دیگران نیز ارسال کنید.) @fazeli_mohammad
📚 ادامه معرفی کتاب مناسب دوره ابتدایی , طرح #پیک_کتابخوانی تعطیلات نوروزی 👇🍀
📚دنیا چقدر بزرگ است؟
نویسنده: بریتا تکنت راپ
مترجم: نورا حق پرست
نشر: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان
گروه سنی: ب
mybabysworld
📚طرح #پیک_کتابخوانی
@eduarticle 🌺
نویسنده: بریتا تکنت راپ
مترجم: نورا حق پرست
نشر: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان
گروه سنی: ب
mybabysworld
📚طرح #پیک_کتابخوانی
@eduarticle 🌺
📚چرا دعوا می کنی؟
نویسنده:بریجیت ونینگر
تصویرگر: او تارلت
مترجم : بهمن رستم آبادی
نشر: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان
گروه سنی: الف
mybabysworld
📚طرح #پیک_کتابخوانی
@eduarticle 🌺
نویسنده:بریجیت ونینگر
تصویرگر: او تارلت
مترجم : بهمن رستم آبادی
نشر: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان
گروه سنی: الف
mybabysworld
📚طرح #پیک_کتابخوانی
@eduarticle 🌺
📚مجموعه مدرسه عجیب و غریب
نویسنده: دن گاتمن
تصویرگر: جیم پایلوت
مترجم: محبوبه نجف خانی
نشر: افق
mybabysworld
📚طرح #پیک_کتابخوانی
@eduarticle 🌺
نویسنده: دن گاتمن
تصویرگر: جیم پایلوت
مترجم: محبوبه نجف خانی
نشر: افق
mybabysworld
📚طرح #پیک_کتابخوانی
@eduarticle 🌺
📚خدا تو را به ما داد
نویسنده: لیزا تاون برگرن
تصویرگر: لاراجی برایانت
مترجم: فیروزه کاتب
نشر: نقش گستران سرمدی
کتابهای فینگلی
گروه سنی: ب
mybabysworld
📚طرح #پیک_کتابخوانی
@eduarticle 🌺
نویسنده: لیزا تاون برگرن
تصویرگر: لاراجی برایانت
مترجم: فیروزه کاتب
نشر: نقش گستران سرمدی
کتابهای فینگلی
گروه سنی: ب
mybabysworld
📚طرح #پیک_کتابخوانی
@eduarticle 🌺
📚خشم قلمبه
#کنترل_خشم
نویسنده و تصویرگر: میری دلانسه
مترجم: سید مهدی شجاعی
نشر: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان
گروه سنی: الف و ب
mybabysworld
📚طرح #پیک_کتابخوانی
@eduarticle 🌺
#کنترل_خشم
نویسنده و تصویرگر: میری دلانسه
مترجم: سید مهدی شجاعی
نشر: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان
گروه سنی: الف و ب
mybabysworld
📚طرح #پیک_کتابخوانی
@eduarticle 🌺
🔺متولیان نظام آموزشی در تدریس زبان انگلیسی به دانش آموزان بلاتکلیفند
—----------------------
کارشناس مسائل آموزش و پرورش از جمله دلایل ناکارآمدی آموزش زبان انگلیسی به دانش آموزان به ویژه در دوره ابتدایی را بلاتکلیفی آموزش و پرورش و این مساله عنوان کرد که متولیان نظام آموزشی نمی دانند آیا باید زبان انگلیسی را در مدارس آموزش بدهند یا نه؟
مهدی بهلولی روز سه شنبه در گفت وگو با خبرنگار حوزه آموزش ایرنا اظهار داشت: اگر قرار است در کنار دیگر کتاب های درسی، آموزش زبان نیز داده شود و دانش آموزان مطالب را خوب یاد بگیرند به طور طبیعی آنان با فرهنگ انگلیسی تا حدودی آشنا می شوند که این مساله برای نظام آموزشی قابل قبول نیست.
وی همچنین با طرح این پرسش که چرا ما در ایران در ارائه آموزش زبان انگلیسی به دانش آموزان مشکل داریم؟ تصریح کرد: بخشی از این مساله به ناکارآمدی نظام آموزشی باز می گردد و البته این ناکارآمدی صرفا در آموزش زبان انگلیسی نیست به این معنا که افرادی هم که حتی در رشته مختلف تحصیلی دانش آموخته شده اند، نیز مهارت و توانایی کافی را در آن زمینه ندارند.
این کارشناسی آموزشی اضافه کرد: شاید بتوان یکی دیگر از دلایل ناکارآمدی آموزش و پرورش در این زمینه را نارضایتی شغلی معلمان، تراکم دانش آموان در کلاس های درس و مهمتر از همه ملاحظاتی در ارتباط با آموزش زبان انگلیسی در مدارس ذکر کرد که آموزش را از جذابیت و پویایی دور می کند.
ادامه مطلب در سایت کانال مقاله ها 👈 https://eduarticle.me/?p=3576
—---------------------—
↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
—----------------------
کارشناس مسائل آموزش و پرورش از جمله دلایل ناکارآمدی آموزش زبان انگلیسی به دانش آموزان به ویژه در دوره ابتدایی را بلاتکلیفی آموزش و پرورش و این مساله عنوان کرد که متولیان نظام آموزشی نمی دانند آیا باید زبان انگلیسی را در مدارس آموزش بدهند یا نه؟
مهدی بهلولی روز سه شنبه در گفت وگو با خبرنگار حوزه آموزش ایرنا اظهار داشت: اگر قرار است در کنار دیگر کتاب های درسی، آموزش زبان نیز داده شود و دانش آموزان مطالب را خوب یاد بگیرند به طور طبیعی آنان با فرهنگ انگلیسی تا حدودی آشنا می شوند که این مساله برای نظام آموزشی قابل قبول نیست.
وی همچنین با طرح این پرسش که چرا ما در ایران در ارائه آموزش زبان انگلیسی به دانش آموزان مشکل داریم؟ تصریح کرد: بخشی از این مساله به ناکارآمدی نظام آموزشی باز می گردد و البته این ناکارآمدی صرفا در آموزش زبان انگلیسی نیست به این معنا که افرادی هم که حتی در رشته مختلف تحصیلی دانش آموخته شده اند، نیز مهارت و توانایی کافی را در آن زمینه ندارند.
این کارشناسی آموزشی اضافه کرد: شاید بتوان یکی دیگر از دلایل ناکارآمدی آموزش و پرورش در این زمینه را نارضایتی شغلی معلمان، تراکم دانش آموان در کلاس های درس و مهمتر از همه ملاحظاتی در ارتباط با آموزش زبان انگلیسی در مدارس ذکر کرد که آموزش را از جذابیت و پویایی دور می کند.
ادامه مطلب در سایت کانال مقاله ها 👈 https://eduarticle.me/?p=3576
—---------------------—
↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
💐سلام ، همراهان و دوستان کانال مقاله ها 💐
پیشاپیش فرا رسیدن سال نو رابه همه شماعزیزان تبریک می گوییم . آرزومندیم سال جدیدهمراه باموفقیت های بیشتربرای شما وتعلیم وتربیت فرزندان میهن عزیزمان باشد.
کانال مقاله ها به مناسبت ایام نوروز و تعطیلات سال جدید، برنامه های سرگرمی ، حکایت ،شعرو موسیقی درنظرگرفته است . لطفابعداز دیدوبازدیدها در اوقات فراغت به کانال خودتان نیز نظری بیندازید. از همراهی شما در این مدت کمال تشکر را داریم.💐
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
پیشاپیش فرا رسیدن سال نو رابه همه شماعزیزان تبریک می گوییم . آرزومندیم سال جدیدهمراه باموفقیت های بیشتربرای شما وتعلیم وتربیت فرزندان میهن عزیزمان باشد.
کانال مقاله ها به مناسبت ایام نوروز و تعطیلات سال جدید، برنامه های سرگرمی ، حکایت ،شعرو موسیقی درنظرگرفته است . لطفابعداز دیدوبازدیدها در اوقات فراغت به کانال خودتان نیز نظری بیندازید. از همراهی شما در این مدت کمال تشکر را داریم.💐
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
#جیره_موسیقی🎼🎼🌒🌒
#بهاریه🌷#استاد_شجریان و #محمد_معتمدی🌷
دو پست بعدی در ادامه👇
🌻کانال مقاله ها پیشاپیش سال خوبی برای شما آرزومند است🌻
کانال مقاله ها 💐 @eduarticle
#بهاریه🌷#استاد_شجریان و #محمد_معتمدی🌷
دو پست بعدی در ادامه👇
🌻کانال مقاله ها پیشاپیش سال خوبی برای شما آرزومند است🌻
کانال مقاله ها 💐 @eduarticle
📚 ادامه معرفی کتاب مناسب دوره ابتدایی , طرح #پیک_کتابخوانی تعطیلات نوروزی 👇🍀
📚اوهوی گربه ها
نویسنده و تصویرگر:پیتر بنتلی
مترجم: سید نوید سید علی اکبر
نشر: چکه
گروه سنی:ب وج
📚طرح #پیک_کتابخوانی
@eduarticle 🌺
نویسنده و تصویرگر:پیتر بنتلی
مترجم: سید نوید سید علی اکبر
نشر: چکه
گروه سنی:ب وج
📚طرح #پیک_کتابخوانی
@eduarticle 🌺
📚تام گیتس (۹ جلدی)
نویسنده: لیز پیشون
مترجم: بهرنگ رجبی
ناشر: هوپا
سال انتشار: ۱۳۹۶
گروه سنی: ۱۰ تا ۱۲ سال
ketabnoosh1
📚طرح #پیک_کتابخوانی
@eduarticle 🌺
نویسنده: لیز پیشون
مترجم: بهرنگ رجبی
ناشر: هوپا
سال انتشار: ۱۳۹۶
گروه سنی: ۱۰ تا ۱۲ سال
ketabnoosh1
📚طرح #پیک_کتابخوانی
@eduarticle 🌺
📚کودکان فیلسوف(۹جلد)
نویسنده: اسکار برنی فیه
مترجم: آرزو نیر احمدی
ناشر: شهرتاش
موضوع: آموزش تفکر در مورد مسایل مهم
گروه سنی: ب و ج
ketabnoosh1
📚طرح #پیک_کتابخوانی
@eduarticle 🌺
نویسنده: اسکار برنی فیه
مترجم: آرزو نیر احمدی
ناشر: شهرتاش
موضوع: آموزش تفکر در مورد مسایل مهم
گروه سنی: ب و ج
ketabnoosh1
📚طرح #پیک_کتابخوانی
@eduarticle 🌺
📚سرگرمی های خلاق(۳جلد)
نویسنده: سیامک قادر
گروه سنی: بالای ۸ سال
ناشر: مبتکران
تعدادصفحه: هرجلد ۱۰۰
قیمت جلد اول و سوم : ۷۰۰۰ تومان
جلد دوم: ۱۰,۰۰۰ تومان
ketabnoosh1
📚طرح #پیک_کتابخوانی
@eduarticle 🌺
نویسنده: سیامک قادر
گروه سنی: بالای ۸ سال
ناشر: مبتکران
تعدادصفحه: هرجلد ۱۰۰
قیمت جلد اول و سوم : ۷۰۰۰ تومان
جلد دوم: ۱۰,۰۰۰ تومان
ketabnoosh1
📚طرح #پیک_کتابخوانی
@eduarticle 🌺
📚کارآگاه لئوپل و دستیار مخفی اش
نویسنده: آن ایوون فولیو
تصویرگر: ساموئل مسرون
مترجم: بیتا ترابی
ناشر: هوپا
سال چاپ: ۱۳۹۶
گروه سنی: ۸ تا ۱۲ سال
ketabnoosh1
📚طرح #پیک_کتابخوانی
@eduarticle 🌺
نویسنده: آن ایوون فولیو
تصویرگر: ساموئل مسرون
مترجم: بیتا ترابی
ناشر: هوپا
سال چاپ: ۱۳۹۶
گروه سنی: ۸ تا ۱۲ سال
ketabnoosh1
📚طرح #پیک_کتابخوانی
@eduarticle 🌺
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#ویدیو_آموزشی
محصول مشترک والت دیزنی و پیکسار
ترس فقط یک تصویر ذهنی است!!
راه درست رو انتخاب کن...
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
محصول مشترک والت دیزنی و پیکسار
ترس فقط یک تصویر ذهنی است!!
راه درست رو انتخاب کن...
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle