Schindlers List
John Williams
#جیره_موسیقی🎼🎼
#موسیقی_فیلم " فهرست شیندلر" به کارگردانی استیون اسپیلبرگ
🎼ساخته‌ی: جان ویلیامز
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
#موسیقی_فیلم " فهرست شیندلر" به کارگردانی استیون اسپیلبرگ
🎼ساخته‌ی: جان ویلیامز
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
🔹تاثیر «رنگ‌ِ» لباس و محیط آموزشی در سلامت روان دانش‌آموزان
----------------
یک کارشناس آموزش و پرورش با بیان اینکه شادی در آموزش یکی از پارامترهای مهم است، گفت: مدارس ایران فضاهای رضایت‌بخشی در کشور ندارند و باتوجه به شرایط کنونی و تحولات فرهنگی، نظام آموزش و پرورش همچنان با دیدگاه سنتی در بهره گیری از رنگهای تیره و خنثی حرکت کرده و هیچ تنوعی در ساختار فضاهای آموزشی ایران دیده نمی‌شود که با ترویج و توسعه این روند شاهد افسردگی و اضطراب در روحیه دانش آموزان خواهیم بود.
محمدرضا نیک نژاد در گفت‌وگو با ایسنا، افزود: متاسفانه زیباسازی و رنگ آمیزی نه در نگاه مدیران میانی و نه از دیدگاه نظام آموزش و پرورش اولویت چندانی ندارد زیرا مدیران آموزش و پرورش تنها با دیدگاه رفع مسئولیتی به مدارس به منظور رفع تکلیف در جهت تربیت دانش آموزان هستند و این امر کارآمد نخواهد بود.
نیک نژاد در بخشی از صحبت‌های خود به لباسهای فرم مدارس نیز اشاره‌ای کرد و افزود: در مدارس کشورهای دیگر لباسهای فرم به دلخواه دانش‌آموزان است، و حتی در کشورهای هند و انگلیس که لباس فرم یک الزام است تنوع و رنگ به وفور در لباس‌هایشان مشاهده می‌شود این در حالیست که مدارس ایران نه تنها به زیبایی مدارس بلکه به لباسهای فرم نیز هیچ توجهی ندارند.
🔸متن کامل مطلب درسایت کانال مقاله ها 👈 https://eduarticle.me/?p=4215
-----------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
----------------
یک کارشناس آموزش و پرورش با بیان اینکه شادی در آموزش یکی از پارامترهای مهم است، گفت: مدارس ایران فضاهای رضایت‌بخشی در کشور ندارند و باتوجه به شرایط کنونی و تحولات فرهنگی، نظام آموزش و پرورش همچنان با دیدگاه سنتی در بهره گیری از رنگهای تیره و خنثی حرکت کرده و هیچ تنوعی در ساختار فضاهای آموزشی ایران دیده نمی‌شود که با ترویج و توسعه این روند شاهد افسردگی و اضطراب در روحیه دانش آموزان خواهیم بود.
محمدرضا نیک نژاد در گفت‌وگو با ایسنا، افزود: متاسفانه زیباسازی و رنگ آمیزی نه در نگاه مدیران میانی و نه از دیدگاه نظام آموزش و پرورش اولویت چندانی ندارد زیرا مدیران آموزش و پرورش تنها با دیدگاه رفع مسئولیتی به مدارس به منظور رفع تکلیف در جهت تربیت دانش آموزان هستند و این امر کارآمد نخواهد بود.
نیک نژاد در بخشی از صحبت‌های خود به لباسهای فرم مدارس نیز اشاره‌ای کرد و افزود: در مدارس کشورهای دیگر لباسهای فرم به دلخواه دانش‌آموزان است، و حتی در کشورهای هند و انگلیس که لباس فرم یک الزام است تنوع و رنگ به وفور در لباس‌هایشان مشاهده می‌شود این در حالیست که مدارس ایران نه تنها به زیبایی مدارس بلکه به لباسهای فرم نیز هیچ توجهی ندارند.
🔸متن کامل مطلب درسایت کانال مقاله ها 👈 https://eduarticle.me/?p=4215
-----------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
بانک مقاله های آموزشی و فرهنگی
تاثیر «رنگ‌ِ» لباس و محیط آموزشی در سلامت روان دانش‌آموزان
یک کارشناس آموزش و پرورش با بیان اینکه شادی در آموزش یکی از پارامترهای مهم است، گفت: مدارس ایران فضاهای رضایت‌بخشی در کشور ندارند و باتوجه به شرایط کنونی و تحولات فرهنگی، نظام آموزش و پرورش همچنان با
💿استفاده تزئینی آموزش‌وپرورش از «تکنولوژی آموزشی»💿
--------------
عضو هیئت علمی دانشگاه تربیت مدرس، #تکنولوژی_آموزشی در نظام آموزش و پرورش را یک نیاز و ضرورت دانست و گفت: تکنولوژی آموزشی به منظور ارتقای کیفیت در نظام آموزشی ایجاد شده این در حالی است که ایران از آن تنها به عنوان کالای لوکس و تزئینی استفاده کرده و هنوز استفاده صحیح از آن را به کار نگرفته است.
جواد حاتمی در گفت‌وگویی با ایسنا، درباره تکنولوژی آموزشی که یک روش اصولی و منطقی برای حل مشکلات آموزشی و برنامه‌ریزی درسی است و با نوعی تفکر سیستماتیک ( منظم و علمی) همراه است گفت: تکنولوژی آموزشی بنا به ضرورت و نیاز بیش از صد سال پیش و در سال ۱۹۱۲ در ایالات متحده آمریکا به منظور ارتقای کیفیت آموزشی ایجاد شد، نه به عنوان یک کالای تزئینی و تجملاتی؛ متاسفانه در ایران تکنولوژی آموزشی تنها به عنوان کالایی لوکس و تزئینی به کار گرفته می‌شود و هنوز استفاده درست از تکنولوژی صحیح محقق نشده است.
حاتمی با بیان اینکه تکنولوژی آموزشی موضوعی بسیار مهم برای جامعه ماست، افزود: تسهیل ،تسریع و تعمیق در یادگیری، سه هدف اصلی تکنولوژی آموزشی است. اگر ما از تکنولوژی آموزشی استفاده کنیم و هیچ یک از این اهداف محقق نشود، در این شرایط ما نه تنها از تکنولوژی آموزشی استفاده نمی‌کنیم بلکه آن را قربانی می کنیم.
او سخت افزار، نرم افزار و حل مسئله را سه بعد و رویکرد مهم در تکنولوژی آموزشی دانست و گفت: در ایران استفاده از این تکنولوژی تنها در مرحله سخت افزار خلاصه شده و هنوز مدارس تصور دارند که تکنولوژی آموزشی یعنی وبسایت و مدارس هوشمندی که تنها از طریق آن با دانش آموزان و یا والدین ارتباط داشته باشند ، اما باید دید که معلمان این مدارس آیا با این نرم افزارها آشنا هستند؟ آیا واقعاً از این تکنولوژی بهره گیری می‌شود؟.
🔹ارتباط تکنولوژی آموزشی با مسائل داخلی کشورها
🔹لزوم تحول برداشت و نگاه مسئولان نظام آموزشی از تکنولوژی آموزشی
🔹کنکور؛ رقابتی ناسالم و بی‌انتها
🔹چگونگی ایجاد طبقات مختلف اجتماعی با بکارگیری تکنولوژی آموزشی
🔸متن کامل مطلب در سایت کانال مقاله ها 👈 https://eduarticle.me/?p=4218
---------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
--------------
عضو هیئت علمی دانشگاه تربیت مدرس، #تکنولوژی_آموزشی در نظام آموزش و پرورش را یک نیاز و ضرورت دانست و گفت: تکنولوژی آموزشی به منظور ارتقای کیفیت در نظام آموزشی ایجاد شده این در حالی است که ایران از آن تنها به عنوان کالای لوکس و تزئینی استفاده کرده و هنوز استفاده صحیح از آن را به کار نگرفته است.
جواد حاتمی در گفت‌وگویی با ایسنا، درباره تکنولوژی آموزشی که یک روش اصولی و منطقی برای حل مشکلات آموزشی و برنامه‌ریزی درسی است و با نوعی تفکر سیستماتیک ( منظم و علمی) همراه است گفت: تکنولوژی آموزشی بنا به ضرورت و نیاز بیش از صد سال پیش و در سال ۱۹۱۲ در ایالات متحده آمریکا به منظور ارتقای کیفیت آموزشی ایجاد شد، نه به عنوان یک کالای تزئینی و تجملاتی؛ متاسفانه در ایران تکنولوژی آموزشی تنها به عنوان کالایی لوکس و تزئینی به کار گرفته می‌شود و هنوز استفاده درست از تکنولوژی صحیح محقق نشده است.
حاتمی با بیان اینکه تکنولوژی آموزشی موضوعی بسیار مهم برای جامعه ماست، افزود: تسهیل ،تسریع و تعمیق در یادگیری، سه هدف اصلی تکنولوژی آموزشی است. اگر ما از تکنولوژی آموزشی استفاده کنیم و هیچ یک از این اهداف محقق نشود، در این شرایط ما نه تنها از تکنولوژی آموزشی استفاده نمی‌کنیم بلکه آن را قربانی می کنیم.
او سخت افزار، نرم افزار و حل مسئله را سه بعد و رویکرد مهم در تکنولوژی آموزشی دانست و گفت: در ایران استفاده از این تکنولوژی تنها در مرحله سخت افزار خلاصه شده و هنوز مدارس تصور دارند که تکنولوژی آموزشی یعنی وبسایت و مدارس هوشمندی که تنها از طریق آن با دانش آموزان و یا والدین ارتباط داشته باشند ، اما باید دید که معلمان این مدارس آیا با این نرم افزارها آشنا هستند؟ آیا واقعاً از این تکنولوژی بهره گیری می‌شود؟.
🔹ارتباط تکنولوژی آموزشی با مسائل داخلی کشورها
🔹لزوم تحول برداشت و نگاه مسئولان نظام آموزشی از تکنولوژی آموزشی
🔹کنکور؛ رقابتی ناسالم و بی‌انتها
🔹چگونگی ایجاد طبقات مختلف اجتماعی با بکارگیری تکنولوژی آموزشی
🔸متن کامل مطلب در سایت کانال مقاله ها 👈 https://eduarticle.me/?p=4218
---------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
بانک مقاله های آموزشی و فرهنگی
استفاده تزئینی آموزش‌وپرورش از «تکنولوژی آموزشی»
عضو هیئت علمی دانشگاه تربیت مدرس، تکنولوژی آموزشی در نظام آموزش و پرورش را یک نیاز و ضرورت دانست و گفت: تکنولوژی آموزشی به منظور ارتقای کیفیت در نظام آموزشی ایجاد شده این در حالی است که ایران از آن تن
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#ویدیو_آموزشی 💻
بازیهای جدی برای اهداف آموزشی ۳. استفاده ازبازی ویدیویی طراحی شده در فنلاند برای ارتقای سطح آموزش در مدارس زامبیا _ "Graphogames " _ #یادگیری
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
بازیهای جدی برای اهداف آموزشی ۳. استفاده ازبازی ویدیویی طراحی شده در فنلاند برای ارتقای سطح آموزش در مدارس زامبیا _ "Graphogames " _ #یادگیری
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
⁉️چرا کارهایمان را پشت گوش می‌اندازیم؟
-----------------
اهل پشت گوش انداختن هستید؟ زیادی برای شروع یا انجام کارهایتان تعلل می‌کنید؟ تحقیق تازه‌ای منتشر شده که می‌گوید دلیل این عادت شاید به بعضی اجزای مغز شما و اندازه آنها مربوط باشد.
در این پژوهش دو بخش از مغز بررسی شده که مشخص می‌کند آیا ما جزو افرادی هستیم که پی‌گیر کارها و قرارهایشان با خود هستند یا عادت داریم همه چیز را به تعویق بیندازیم.
محققان این پژوهش اسکن مغز ۲۴۶ نفر را در جست‌وجوی سرنخی برای فعال بودن با نبودن افراد بررسی کرده‌اند.
آنها می‌گویند نتیجه این تحقیق در حوزه علوم روان‌شناسی نشان می‌دهد که پشت گوش انداختن کارها بیشتر به مدیریت احساسات مربوط می‌شود تا مدیریت زمان.
🔺توصیه‌هایی برای پشت‌گوش‌اندازها
مویرا اسکات، کارشناس بهره‌وری معتقد است که باید برای انگیزه بخشیدن به خود ویژگی‌های شخصی را در نظر داشته باشیم:
"باید آگاه باشیم که چه وقت‌هایی داریم کارها را پشت گوش می‌اندازیم و ترفندهایی برای راه انداختن خودمان در چنته داشته باشیم."
او توصیه می‌کند:
اگر برای کاری که دارید می‌کنید موعدی در نظر نگرفته‌اید، بازه‌های زمانی کوتاه‌تر تعیین و از تایمر برای تنظیم زمان استفاده کنید؛ مثلا هر ۲۵ دقیقه یک بار یک تنفس پنج دقیقه‌ای بگیرید و هر ۹۰ دقیقه تنفسی بلندتر.
فهرستی را که برای کارهایتان تهیه کنید به وظایف کوچکتری تقسیم کنید که تعریف آن واضح‌تر و مشخص‌تر باشد. این کار باعث می‌شود انجام و تکمیل وظایف تعریف‌شده آسان‌تر شود.
تلاش کنید که عوامل حواس‌پرتی را به حداقل برسانید. قرار دادن موبایل در حالت پرواز یا رفتن به جایی که کمتر حواستان پرت شود و مجبور به انجام کار باشید، کمک می‌کند.
مشغول کردن خود معمولا راحت‌تر از انجام کارهایی است که از آنها فرار می‌کنیم. به جای آن که کار اصلی را انجام دهیم، ترجیح می‌دهیم که سرمان را به کارهای ریز و درشت دیگر مشغول کنیم با این بهانه که برای کارهایمان به اندازه کافی وقت نداریم. وقت دارید فقط باید برنامه‌تان را مشخص کنید. bbc
🔸متن کامل مطلب در سایت بانک مقاله ها 👈 https://eduarticle.me/?p=4221
---------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
-----------------
اهل پشت گوش انداختن هستید؟ زیادی برای شروع یا انجام کارهایتان تعلل می‌کنید؟ تحقیق تازه‌ای منتشر شده که می‌گوید دلیل این عادت شاید به بعضی اجزای مغز شما و اندازه آنها مربوط باشد.
در این پژوهش دو بخش از مغز بررسی شده که مشخص می‌کند آیا ما جزو افرادی هستیم که پی‌گیر کارها و قرارهایشان با خود هستند یا عادت داریم همه چیز را به تعویق بیندازیم.
محققان این پژوهش اسکن مغز ۲۴۶ نفر را در جست‌وجوی سرنخی برای فعال بودن با نبودن افراد بررسی کرده‌اند.
آنها می‌گویند نتیجه این تحقیق در حوزه علوم روان‌شناسی نشان می‌دهد که پشت گوش انداختن کارها بیشتر به مدیریت احساسات مربوط می‌شود تا مدیریت زمان.
🔺توصیه‌هایی برای پشت‌گوش‌اندازها
مویرا اسکات، کارشناس بهره‌وری معتقد است که باید برای انگیزه بخشیدن به خود ویژگی‌های شخصی را در نظر داشته باشیم:
"باید آگاه باشیم که چه وقت‌هایی داریم کارها را پشت گوش می‌اندازیم و ترفندهایی برای راه انداختن خودمان در چنته داشته باشیم."
او توصیه می‌کند:
اگر برای کاری که دارید می‌کنید موعدی در نظر نگرفته‌اید، بازه‌های زمانی کوتاه‌تر تعیین و از تایمر برای تنظیم زمان استفاده کنید؛ مثلا هر ۲۵ دقیقه یک بار یک تنفس پنج دقیقه‌ای بگیرید و هر ۹۰ دقیقه تنفسی بلندتر.
فهرستی را که برای کارهایتان تهیه کنید به وظایف کوچکتری تقسیم کنید که تعریف آن واضح‌تر و مشخص‌تر باشد. این کار باعث می‌شود انجام و تکمیل وظایف تعریف‌شده آسان‌تر شود.
تلاش کنید که عوامل حواس‌پرتی را به حداقل برسانید. قرار دادن موبایل در حالت پرواز یا رفتن به جایی که کمتر حواستان پرت شود و مجبور به انجام کار باشید، کمک می‌کند.
مشغول کردن خود معمولا راحت‌تر از انجام کارهایی است که از آنها فرار می‌کنیم. به جای آن که کار اصلی را انجام دهیم، ترجیح می‌دهیم که سرمان را به کارهای ریز و درشت دیگر مشغول کنیم با این بهانه که برای کارهایمان به اندازه کافی وقت نداریم. وقت دارید فقط باید برنامه‌تان را مشخص کنید. bbc
🔸متن کامل مطلب در سایت بانک مقاله ها 👈 https://eduarticle.me/?p=4221
---------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
بانک مقاله های آموزشی و فرهنگی
چرا کارهایمان را پشت گوش می‌اندازیم؟
اهل پشت گوش انداختن هستید؟ زیادی برای شروع یا انجام کارهایتان تعلل می‌کنید؟ تحقیق تازه‌ای منتشر شده که می‌گوید دلیل این عادت شاید به بعضی اجزای مغز شما و اندازه آنها مربوط باشد. در این پژوهش دو بخش از
Forwarded from 🖌مقاله،ویدیو آموزشی
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from 🖌مقاله،ویدیو آموزشی
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
برای يك زندگی “مقدّس”،
ما دائماً بايد چيزی را برای چيزی ديگر “قربانی” كنيم.
🔹 خوشایند‌هایمان را برای خوشایند‌ی دیگر قربانی كنیم. تا به خوشایند نهایی برسیم كه عبارت است از عشق به انسان و مهیا ساختن یك زندگی پر از حقیقت و سرشار از معنا .
ما حصل این از خودگذشتگی نیز آنچنان كه گفته‌شد تنها به بهروزی و منفعت دیگران نمی‌انجامد، بلكه باعث می‌شود تا در درون من نیز انسانی دیگر متولد شود؛ انسانی كه به یك معنی، همان انسان كودك‌وار درون خود ماست و مترادف با بازگشت به دوران كودكی و معصومیّت آن است.
👤گزیده‌ای از سخنرانی"خشونت عشق، خشونت نفرت"
#مصطفی_ملکیان
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
ما دائماً بايد چيزی را برای چيزی ديگر “قربانی” كنيم.
🔹 خوشایند‌هایمان را برای خوشایند‌ی دیگر قربانی كنیم. تا به خوشایند نهایی برسیم كه عبارت است از عشق به انسان و مهیا ساختن یك زندگی پر از حقیقت و سرشار از معنا .
ما حصل این از خودگذشتگی نیز آنچنان كه گفته‌شد تنها به بهروزی و منفعت دیگران نمی‌انجامد، بلكه باعث می‌شود تا در درون من نیز انسانی دیگر متولد شود؛ انسانی كه به یك معنی، همان انسان كودك‌وار درون خود ماست و مترادف با بازگشت به دوران كودكی و معصومیّت آن است.
👤گزیده‌ای از سخنرانی"خشونت عشق، خشونت نفرت"
#مصطفی_ملکیان
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#ویدیو_آموزشی 💻
تاثیرمعماری مدارس در روند آموزش۱ .
معماری منحصر به فرد یک #مدرسه در سوئد.
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
تاثیرمعماری مدارس در روند آموزش۱ .
معماری منحصر به فرد یک #مدرسه در سوئد.
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
🔰رنگها چه تاثیری در عملکرد دانش‌آموزان دارند؟
-----------------
یک روانشناس و متخصص علوم اعصاب شناختی با اشاره به استفاده آموزش و پرورش از رنگهای خنثی در مدارس، به کارگیری از رنگهای مختلف در فضاهای آموزشی را یک نیاز و ضرورت دانست و افزود: باتوجه به اینکه "رنگ" می‌تواند یکی از عوامل موثر در سلامت روان باشد، ممکن است رنگهای غیر محرک و خنثی سبب بی‌حوصلگی و کاهش سطح یادگیری کودکان شوند، این در حالیست که مسئولان این حوزه نمی‌خواهند برای این موضوع اهمیتی قائل شوند چراکه هر تغییری نیازمند هزینه و تلاش‌هایی است.
صدیقه ناقل در گفت‌وگویی با ایسنا، با بیان اینکه استفاده از رنگها تنها در "مهدهای کودک"مرسوم است، بیان کرد: به نظر می‌رسد در سیستم آموزشی ایران، دنیای رنگی فقط برای سنین پیش دبستانی است و کودکان بعد از ورود به مقاطع تحصیلی بالاتر باید فقط با رنگهای خاکستری و سفید مواجه شوند، این در حالیست که حتی در آموزش دروس هم از "رنگ آمیزی برای کودکان" که در ایجاد خلاقیت بسیار موثر است، استفاده نمی‌شود و دانش‌آموزان در دوران تحصیلی تنها با دروسی مثل ادبیات یا ریاضی سر و کار دارند. این دیدگاه به قدری توسعه یافته است که رنگها برای کودکان بعد از ورود به "کودکی میانه" (بیش از ۷سال) ارزش نداشته و فقط برای دوران"کودکی اولیه" تعریف شده است.
این روانشناس با اشاره به اینکه در #لباسهای فرم دانش‌آموزان معمولا از رنگهای تیره‌ای مانند طوسی و یا سرمه‌ای استفاده می‌شود، این دیدگاه اشتباه را متاثر از فرهنگ دانست.
وی افزود: باتوجه به اینکه بیشترین رشد مغز تا سن ۱۲ سالگی است، محیط‌هایی با رنگهای گرم و روشن می‌توانند در تحریک یادگیری موثر عمل کنند که متاسفانه این تنوع رنگی در مدارس دیده نمی‌شود.
او همچنین رنگ سبز را برای کلاس‌های آموزشی و رنگ صورتی را برای سالن‌های غذاخوری و اتاق بهداشت بسیار مناسب دانست.
ناقل با بیان اینکه نباید بیش از دوتا سه #رنگ در فضاهای آموزشی استفاده شود، تاکید کرد: ممکن است تنوع بیش از حد رنگها سبب کاهش عملکرد مطلوب مغز شود، به همین دلیل باید در انتخاب رنگها در کنار یکدیگر بسیار دقت شود، هم چنین تنوع رنگ می‌تواند بر اثر تحریک و استرس زیاد در سطح حافظه، عملکرد انسان و سطح هوش تاثیر بسزایی داشته باشد.
🔸متن کامل مطلب درسایت بانک مقاله ها 👈 https://eduarticle.me/?p=4226
-----------------
کانال مقاله ویدیو🌺 @eduarticle
-----------------
یک روانشناس و متخصص علوم اعصاب شناختی با اشاره به استفاده آموزش و پرورش از رنگهای خنثی در مدارس، به کارگیری از رنگهای مختلف در فضاهای آموزشی را یک نیاز و ضرورت دانست و افزود: باتوجه به اینکه "رنگ" می‌تواند یکی از عوامل موثر در سلامت روان باشد، ممکن است رنگهای غیر محرک و خنثی سبب بی‌حوصلگی و کاهش سطح یادگیری کودکان شوند، این در حالیست که مسئولان این حوزه نمی‌خواهند برای این موضوع اهمیتی قائل شوند چراکه هر تغییری نیازمند هزینه و تلاش‌هایی است.
صدیقه ناقل در گفت‌وگویی با ایسنا، با بیان اینکه استفاده از رنگها تنها در "مهدهای کودک"مرسوم است، بیان کرد: به نظر می‌رسد در سیستم آموزشی ایران، دنیای رنگی فقط برای سنین پیش دبستانی است و کودکان بعد از ورود به مقاطع تحصیلی بالاتر باید فقط با رنگهای خاکستری و سفید مواجه شوند، این در حالیست که حتی در آموزش دروس هم از "رنگ آمیزی برای کودکان" که در ایجاد خلاقیت بسیار موثر است، استفاده نمی‌شود و دانش‌آموزان در دوران تحصیلی تنها با دروسی مثل ادبیات یا ریاضی سر و کار دارند. این دیدگاه به قدری توسعه یافته است که رنگها برای کودکان بعد از ورود به "کودکی میانه" (بیش از ۷سال) ارزش نداشته و فقط برای دوران"کودکی اولیه" تعریف شده است.
این روانشناس با اشاره به اینکه در #لباسهای فرم دانش‌آموزان معمولا از رنگهای تیره‌ای مانند طوسی و یا سرمه‌ای استفاده می‌شود، این دیدگاه اشتباه را متاثر از فرهنگ دانست.
وی افزود: باتوجه به اینکه بیشترین رشد مغز تا سن ۱۲ سالگی است، محیط‌هایی با رنگهای گرم و روشن می‌توانند در تحریک یادگیری موثر عمل کنند که متاسفانه این تنوع رنگی در مدارس دیده نمی‌شود.
او همچنین رنگ سبز را برای کلاس‌های آموزشی و رنگ صورتی را برای سالن‌های غذاخوری و اتاق بهداشت بسیار مناسب دانست.
ناقل با بیان اینکه نباید بیش از دوتا سه #رنگ در فضاهای آموزشی استفاده شود، تاکید کرد: ممکن است تنوع بیش از حد رنگها سبب کاهش عملکرد مطلوب مغز شود، به همین دلیل باید در انتخاب رنگها در کنار یکدیگر بسیار دقت شود، هم چنین تنوع رنگ می‌تواند بر اثر تحریک و استرس زیاد در سطح حافظه، عملکرد انسان و سطح هوش تاثیر بسزایی داشته باشد.
🔸متن کامل مطلب درسایت بانک مقاله ها 👈 https://eduarticle.me/?p=4226
-----------------
کانال مقاله ویدیو🌺 @eduarticle
بانک مقاله های آموزشی و فرهنگی
رنگها چه تاثیری در عملکرد دانش‌آموزان دارند؟
یک روانشناس و متخصص علوم اعصاب شناختی با اشاره به استفاده آموزش و پرورش از رنگهای خنثی در مدارس، به کارگیری از رنگهای مختلف در فضاهای آموزشی را یک نیاز و ضرورت دانست و افزود: باتوجه به اینکه
📶برخی ازکمتر شنیده های سیستم های آموزشی جهان (1) . هزینه های آموزش برای خانواده ها📶
___________
در بسیاری از کشورها در سراسر جهان، پاییز به معنای آغاز سال تحصیلی است. اما ازآمریکا تا شیلی و روسیه تا ایسلند تفاوت در سیستم آموزشی بسیاراست .
دانش آموزان کدام کشورها ساعت کمتري به مدرسه می روند؟ درکدام کشورهاخانواده ها پول بیشتری برای تأمین ملزومات آموزشی می پردازند؟ و درکدام کشور دانش آموزانش حدود 23 سال به مدرسه می روند؟
در این گزارش به برخی از واقعیت های سیستم های آموزشی در سرتاسر جهان نظری می اندازیم .
چقدر کاغذ و چسب با 27.5 میلیارد دلار (21.5 میلیارد پوند) می توان خرید؟
درآمریکا هر خانواده به طور متوسط 685 دلار (537 پوند) برای ملزومات مدرسه کودکان خود از مهد کودک تا دبیرستان می پردازدکه نسبت به سال 2005 تقریبا 250 دلار (196 پوند) افزایش یافته است و در کل حدود 27.5 میلیارد دلار معادل 21.5 میلیارد پوند برای سال تحصیلی 2018 می شود.
با افزودن هزینه دانشگاه به هزینه های فوق، این مقداربه 83 میلیارد دلار (65 میلیارد پوند) نیز می رسد. گران ترین هزینه ها مربوط به رایانه است که به طور میانگین 299 دلار (234 پوند) برای هر خانوار است . پوشاک حدود 286 دلار (224 پوند) ملزومات الکترونیکی مانندتبلت و ماشین حساب حدود 271 دلار (212 پوند) . ودر نهایت هزینه های پوشه، کتاب ، و سایر لوازم التحریر بالغ بر112 دلار (88 پوند) می گردد هرچند این مبالغ در سال تحصیلی جاری نیز در مسیر رشد خواهد بود . (منبع: آمار / Deloitte)
مترجم : #محمود_حسینی
__________
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
___________
در بسیاری از کشورها در سراسر جهان، پاییز به معنای آغاز سال تحصیلی است. اما ازآمریکا تا شیلی و روسیه تا ایسلند تفاوت در سیستم آموزشی بسیاراست .
دانش آموزان کدام کشورها ساعت کمتري به مدرسه می روند؟ درکدام کشورهاخانواده ها پول بیشتری برای تأمین ملزومات آموزشی می پردازند؟ و درکدام کشور دانش آموزانش حدود 23 سال به مدرسه می روند؟
در این گزارش به برخی از واقعیت های سیستم های آموزشی در سرتاسر جهان نظری می اندازیم .
چقدر کاغذ و چسب با 27.5 میلیارد دلار (21.5 میلیارد پوند) می توان خرید؟
درآمریکا هر خانواده به طور متوسط 685 دلار (537 پوند) برای ملزومات مدرسه کودکان خود از مهد کودک تا دبیرستان می پردازدکه نسبت به سال 2005 تقریبا 250 دلار (196 پوند) افزایش یافته است و در کل حدود 27.5 میلیارد دلار معادل 21.5 میلیارد پوند برای سال تحصیلی 2018 می شود.
با افزودن هزینه دانشگاه به هزینه های فوق، این مقداربه 83 میلیارد دلار (65 میلیارد پوند) نیز می رسد. گران ترین هزینه ها مربوط به رایانه است که به طور میانگین 299 دلار (234 پوند) برای هر خانوار است . پوشاک حدود 286 دلار (224 پوند) ملزومات الکترونیکی مانندتبلت و ماشین حساب حدود 271 دلار (212 پوند) . ودر نهایت هزینه های پوشه، کتاب ، و سایر لوازم التحریر بالغ بر112 دلار (88 پوند) می گردد هرچند این مبالغ در سال تحصیلی جاری نیز در مسیر رشد خواهد بود . (منبع: آمار / Deloitte)
مترجم : #محمود_حسینی
__________
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
🙍♂🙍♀برخی ازکمتر شنیده های سیستم های آموزشی جهان 2 . دانش آموزان کدام کشورها بیشترین وکمترین حضوردر مدرسه را دارند؟🙎♂🙎♀
___________
دانمارکی ها 200 ساعت بیش از حد متوسط جهانی به مدرسه می روند.
از 33 کشور توسعه یافته، در روسیه دانش آموزان ابتدایی کمترین ساعت آموزشی حدود 500 ساعت در سال را دارند در حالیکه میانگین جهانی 800 ساعت است.به عبارتی طول یک دوره تحصیلی هشت ماهه وحدود پنج ساعت در روز است .با این وجودنرخ سواد روسیه تقریبا 100٪ است.
و اما در دانمارک دانش آموزان ابتدایی حدود 1000 ساعت در سال در کلاس درس هستند .این تقریبا دو ماه بیشتر از روسیه است به عبارتی دانمارک روزهای تحصیلی طولانی تری دارد. دانمارک همیشه در بین 5کشور برتر در تعلیم وتربیت بوده است، شاید بتوان ابن برداشت را نیز داشت که برخورداری ازچنین سال تحصیلی طولانی دانمارک رادررتبه های برتر آموزش قرار داده است . (منبع: OECD)
مترجم : #محمود_حسینی
__________
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
___________
دانمارکی ها 200 ساعت بیش از حد متوسط جهانی به مدرسه می روند.
از 33 کشور توسعه یافته، در روسیه دانش آموزان ابتدایی کمترین ساعت آموزشی حدود 500 ساعت در سال را دارند در حالیکه میانگین جهانی 800 ساعت است.به عبارتی طول یک دوره تحصیلی هشت ماهه وحدود پنج ساعت در روز است .با این وجودنرخ سواد روسیه تقریبا 100٪ است.
و اما در دانمارک دانش آموزان ابتدایی حدود 1000 ساعت در سال در کلاس درس هستند .این تقریبا دو ماه بیشتر از روسیه است به عبارتی دانمارک روزهای تحصیلی طولانی تری دارد. دانمارک همیشه در بین 5کشور برتر در تعلیم وتربیت بوده است، شاید بتوان ابن برداشت را نیز داشت که برخورداری ازچنین سال تحصیلی طولانی دانمارک رادررتبه های برتر آموزش قرار داده است . (منبع: OECD)
مترجم : #محمود_حسینی
__________
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#ویدیو_آموزشی 💻
تاثیرمعماری مدارس در روند آموزش ۲
معماری یک #مدرسه در بورکینافاسو واستفاده ازمصالح محلی، الگویی برای مصرف بهینه انرژی.
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
تاثیرمعماری مدارس در روند آموزش ۲
معماری یک #مدرسه در بورکینافاسو واستفاده ازمصالح محلی، الگویی برای مصرف بهینه انرژی.
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
⬇️ باسوادترین مردم دنیا کجا زندگی می‌کنند؟
-------------
مجمع جهانی اقتصاد، هر سال کشورها را بر اساس آمار و ارقامی که منتشر می‌کنند در رشته‌ها و حوزه‌های مختلف طبقه‌بندی می‌کند تا مشخص شود کشورها نسبت به یکدیگر در چه جایگاهی قرار دارند. یکی از این شاخص‌ها، شاخص کیفیت دسترسی به تحصیلات است که بر اساس چهار معیاررتبه‌بندی شده است🔻
۱۲-استونی 🇪🇪
۱۱- سنگاپور🇹🇳
۱۰- اتریش 🇦🇹
۹-اسلونی 🇭🇹
۸-سوئد 🇸🇪
۷-نیوزلند 🇵🇳
۶-آلمان 🇩🇪
۵-دانمارک 🇩🇰
۴- آمریکا 🇺🇸
۳-سوییس 🇨🇭
۲-فنلاند 🇫🇮
۱-نروژ 🇳🇴
ایسنا - ترجمه از فاطمه کریمخان
منبع: سایت مجمع جهانی اقتصاد
🔸متن کامل همراه توضیحات درسایت کانال مقاله ها👈 https://eduarticle.me/?p=4238
--------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
-------------
مجمع جهانی اقتصاد، هر سال کشورها را بر اساس آمار و ارقامی که منتشر می‌کنند در رشته‌ها و حوزه‌های مختلف طبقه‌بندی می‌کند تا مشخص شود کشورها نسبت به یکدیگر در چه جایگاهی قرار دارند. یکی از این شاخص‌ها، شاخص کیفیت دسترسی به تحصیلات است که بر اساس چهار معیاررتبه‌بندی شده است🔻
۱۲-استونی 🇪🇪
۱۱- سنگاپور🇹🇳
۱۰- اتریش 🇦🇹
۹-اسلونی 🇭🇹
۸-سوئد 🇸🇪
۷-نیوزلند 🇵🇳
۶-آلمان 🇩🇪
۵-دانمارک 🇩🇰
۴- آمریکا 🇺🇸
۳-سوییس 🇨🇭
۲-فنلاند 🇫🇮
۱-نروژ 🇳🇴
ایسنا - ترجمه از فاطمه کریمخان
منبع: سایت مجمع جهانی اقتصاد
🔸متن کامل همراه توضیحات درسایت کانال مقاله ها👈 https://eduarticle.me/?p=4238
--------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
بانک مقاله های آموزشی و فرهنگی
باسوادترین مردم دنیا کجا زندگی می‌کنند؟
مجمع جهانی اقتصاد، هر سال کشورها را بر اساس آمار و ارقامی که منتشر می‌کنند در رشته‌ها و حوزه‌های مختلف طبقه‌بندی می‌کند تا مشخص شود کشورها نسبت به یکدیگر در چه جایگاهی قرار دارند. یکی از این شاخص‌ها،
🌀چطور روحیه بد روی مغز اثر می‌گذارد
-------------
قابلیت شریک شدن در احساسات دیگران، از ویژگی‌های بنیادی آدمیزاد است - آن‌قدر که وقتی درد کسی دیگر را می‌بینیم، نواحی مرتبط با درد در مغزمان فعال می‌شود.
جالب این است که حال روحی ما روی مقداری که احساس همدلی می‌کنیم اثر دارد. در حقیقت احساسات ما می‌تواند واکنش مغز ما را به آنچه بر دیگران می‌گذرد، تغییر دهد. این موضوع وقتی حال و روزمان خوش نیست بیشتر نمود دارد و بیشتر زندگی اجتماعی‌مان را متأثر می‌کند.
اینکه حال - یا "مود" - یک شخص به هزار شکل روی رفتارش تأثیر می‌گذارد تقریبا بدیهی است، از غذا خوردن گرفته تا برخورد با دوستان. حال بد می‌تواند بین دوستان نزدیک مسری باشد. وقتی یکی غمگین است، بقیه هم غصه می‌خورند. نتایج یک تحقیق که سال ۲۰۱۷ انجام شده بود نشان می‌دهد که حال بد آدم‌ها حتی از طریق شبکه‌های اجتماعی هم سرایت می‌کند.
🔸ادامه مطلب درسایت بانک مقاله ها 👈 https://eduarticle.me/?p=4235
-------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
-------------
قابلیت شریک شدن در احساسات دیگران، از ویژگی‌های بنیادی آدمیزاد است - آن‌قدر که وقتی درد کسی دیگر را می‌بینیم، نواحی مرتبط با درد در مغزمان فعال می‌شود.
جالب این است که حال روحی ما روی مقداری که احساس همدلی می‌کنیم اثر دارد. در حقیقت احساسات ما می‌تواند واکنش مغز ما را به آنچه بر دیگران می‌گذرد، تغییر دهد. این موضوع وقتی حال و روزمان خوش نیست بیشتر نمود دارد و بیشتر زندگی اجتماعی‌مان را متأثر می‌کند.
اینکه حال - یا "مود" - یک شخص به هزار شکل روی رفتارش تأثیر می‌گذارد تقریبا بدیهی است، از غذا خوردن گرفته تا برخورد با دوستان. حال بد می‌تواند بین دوستان نزدیک مسری باشد. وقتی یکی غمگین است، بقیه هم غصه می‌خورند. نتایج یک تحقیق که سال ۲۰۱۷ انجام شده بود نشان می‌دهد که حال بد آدم‌ها حتی از طریق شبکه‌های اجتماعی هم سرایت می‌کند.
🔸ادامه مطلب درسایت بانک مقاله ها 👈 https://eduarticle.me/?p=4235
-------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
بانک مقاله های آموزشی و فرهنگی
چطور روحیه بد روی مغز اثر می‌گذارد
ملیسا هاگنبوم بی‌بی‌سی قابلیت شریک شدن در احساسات دیگران، از ویژگی‌های بنیادی آدمیزاد است - آن‌قدر که وقتی درد کسی دیگر را می‌بینیم، نواحی مرتبط با درد در مغزمان فعال می‌شود. جالب این است که حال روحی
🌀در مواجه با رنج دیگری، احساس همدلی را می توان تقویت کرد. هرچه مثبت‌تر فکر کنیم، توجه‌مان به دیگران هم بیشتر می‌شود. توجه بیشتر به احوالات دیگران “می‌تواند به بهبود روابط اجتماعی بیانجامد – که از عوامل اصلی رضایت است.”بنابراین دفعه بعد که حال‌تان خوب نبود یا حوصله نداشتید، فکر کنید که این حال‌تان چه تأثیری بر ارتباط روزمره‌تان با دیگران می‌گذارد
https://eduarticle.me/?p=4235
https://eduarticle.me/?p=4235
براساس گزارش کمیسیون فرهنگی مجلس میانگین ورزش بانوان در بیست و چهار ساعت، 12دقیقه است که سیاست و برنامه‌ریزی‌ها به‌گونه‌ای است که این رقم تا سال 1400به 20دقیقه و تا 1404به 30دقیقه برسد. 🌺 @eduarticle
$$$برخی ازکمتر شنیده های سیستم های آموزشی جهان 3. گرانترین وارزان ترین کشورها درآموزش
___________
به دنبال آموزش ارزان هستید؟ از هنگ کنگ صرف نظر کنید
خانواده ها در هنگ کنگ برای تحصیل فرزندانشان درمجموع از ابتدایی تا پایان متوسطه، بیش از 100،000 دلار (78،000 پوند) را در نظرمی گیرند.این هزینه ها شامل کلاس، کتاب، حمل و نقل و... می شود .هنگ کنگ به عنوان گران ترین کشور برای رفتن به مدرسه در جهان است .والدین در هنگ کنگ، پس از دریافت کمک هزینه تحصیلی، وام یا حمایت دولتی، به طور میانگین 131،161 دلار (102،750 پوند) از جیب خود برای تحصیل فرزندانشان می پردازند.
امارات متحده عربی با حدود 99،000 دلار( 78،000پوند) سنگاپور با 71،000دلار ( 56،000 پوند) وآمریکا با 58،000دلار ( 46،000 پوند) رتبه های بعدی گرانترین کشورها از نظر هزینه تحصیل را دارا هستند. والدین آمریکایی با هزینه های دانشگاه ، 23 درصد ازدرآمد سرانه خود را برای تحصیل وآموزش هزینه می کنند. حال این اعداد را با فرانسه مقایسه کنید، که والدین تنها در حدود 16،000 دلار (12،500 پوند) برای تحصیلات فرزندان خودهزینه می کنند. (منبع: HSBC / Sallie Mae)
مترجم : #محمود_حسینی
__________
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
___________
به دنبال آموزش ارزان هستید؟ از هنگ کنگ صرف نظر کنید
خانواده ها در هنگ کنگ برای تحصیل فرزندانشان درمجموع از ابتدایی تا پایان متوسطه، بیش از 100،000 دلار (78،000 پوند) را در نظرمی گیرند.این هزینه ها شامل کلاس، کتاب، حمل و نقل و... می شود .هنگ کنگ به عنوان گران ترین کشور برای رفتن به مدرسه در جهان است .والدین در هنگ کنگ، پس از دریافت کمک هزینه تحصیلی، وام یا حمایت دولتی، به طور میانگین 131،161 دلار (102،750 پوند) از جیب خود برای تحصیل فرزندانشان می پردازند.
امارات متحده عربی با حدود 99،000 دلار( 78،000پوند) سنگاپور با 71،000دلار ( 56،000 پوند) وآمریکا با 58،000دلار ( 46،000 پوند) رتبه های بعدی گرانترین کشورها از نظر هزینه تحصیل را دارا هستند. والدین آمریکایی با هزینه های دانشگاه ، 23 درصد ازدرآمد سرانه خود را برای تحصیل وآموزش هزینه می کنند. حال این اعداد را با فرانسه مقایسه کنید، که والدین تنها در حدود 16،000 دلار (12،500 پوند) برای تحصیلات فرزندان خودهزینه می کنند. (منبع: HSBC / Sallie Mae)
مترجم : #محمود_حسینی
__________
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
