🎓کسب مدرک یا شوق تحصیل🎓
-------------------
آنچه امروز در جامعه شاهدیم برهم خوردن تعادل میان سطح #مدرک دانشگاهی و تقاضای بازار کار است. بسیاری را دیده‌ایم که از سر اجبار تن به مشاغلی سپرده‌اند که با سطح و نوع مدرک دانشگاهی‌شان هیچ ارتباطی ندارد.
هر روزه در ارتباطات کاری با افرادی مواجه می‌شویم که از وضعیت موجود گلایه‌مندند چراکه با مدرک لیسانس یا فوق‌لیسانس از روی ناچاری تن به شغلی داده‌اند که نیاز به تحصیلات دانشگاهی ندارد و از این مسیر انتخابی‌شان نادم‌ هستند و همگان را مقصر می‌دانند. در کشور ما به علت فقدان توجه به برنامه‌های توسعه و اسناد بالادستی هرم مدرک تحصیلی برهم‌خورده است و اگر این‌گونه ادامه پیدا کند این هرم کاملا برعکس خواهد شد.

👈ادامه مطلب درسایت بانک مقاله ها کلیک کنید
-----------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

🌱پدر از فرزندانش می خواهد که طرز تهیه ساندویچ کره و مربا را برایش بنویسند و کلمه به کلمه نوشته های دستورالعمل را اجرا می کند.
اما نتیجه آن چیزی که بچه ها انتظار دارند نمی شود.
در دوره های منطق درس اول استفاده از زبان به عنوان ابزاری برای ارتباط است. اینکه به گونه حرف بزنیم تا نزدیک ترین فهم به تصوراتمان را برای دیگران ممکن کنیم.

در این تمرین پدر می خواهد به کودکانش بیاموزد آنچه در سر، زبان و قلم ماست فقط برای خودمان شفاف است نمی توانیم انتظار داشته باشیم دیگران هم دقیقا همان گونه تصور و فهم کنند.
#زبان_ابزار_فهم_‌روشن

@naslep4c

📽#ویدیو_آموزشی

آیا #سندرم_آسپرگر مرحله بعدی تکامل انسان است؟ / ABC

زیرنویس‌فارسی: کیدتاکس

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

📊آمار تلفات حوادث رانندگی در شش ماهه نخست امسال
هر روز 50 نفر در جاده‌های ایران کشته می‌شوند
در شش ماهه نخست امسال 9360 نفر در تصادفات رانندگی در ایران کشته شده اند. این بدین معناست که روزانه بیش از 50 نفر در جاده های ایران بر اثر حوادث رانندگی جان خود را از دست می دهند که آمار شش ماهه آن برابر با تلفات حاصل از سقوط بیش از چهل هواپیمای مسافربری بزرگ است. به این آمار باید مصدومان و معلولان ناشی از تصادفات رانندگی را هم افزود. بیشترین تلفات در استانهای فارس، خراسان رضوی و تهران بوده و نزدیک به 78 درصد از کشته شدگان این حوادث رانندگی، مردان و بقیه، زنان بوده اند. مهمترین علت مرگ در بین کشته شدگان حوادث رانندگی هم ضربه به سر بوده است. |مردم سالاری آنلاین
#داده_نما
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

📽#ویدیو_آموزشی

۵‌عاملی که به‌خصوص برای #همدلی از مهم‌ترین نیکخوییهای #هوش_اخلاقی کودکان مهلک هستند . ویدیو را ببینید

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

‌ ✔️هشت روش برای مهار ولخرجی در کودکان

پژوهشها نشان می دهند که کودکان امروز قدرت پس انداز ندارند و تقریبا دو سوم والدین عقیده دارند فرزندانشان بیشتر از خود آنها در همین سن، به داشته هایشان می بالند. ما باید به کودکان کمک کنیم تا با ولخرجیهایشان مبارزه کنند و در کودکی مهارتهای مدیریت پول را به آنها بیاموزیم.

۱-به #کودک مقرری ماهیانه یا هفتگی (بستگی به سن او دارد) بدهید تا یاد بگیرد مخارجش را تنظیم کند.

۲- برایش قلک بخرید تا پول خردش را نگه دارد. این قانون را بگذارید که برای خرج کردن سکه ها، ابتدا باید قلک پر شود.

٣- از او بخواهید هر چیزی را که می خواهد بخرد، ابتدا بنویسد و چند روز جلوی چشمش قرار دهد و سپس برای خرید آن اقدام کند.

۴- او را وادار کنید که برای سرگرمی و موارد غیر ضروری پول خودش را خرج نکند. به او وام ندهید.

۵-به او کمک کنید حساب پس اندازی باز کند تا بتواند بر درآمدو مخارجش نظارت داشته باشد.

۶- از او بخواهید بخشی از پول توجیبی اش را به مرکز خیریه دلخواهش بدهد.

۷- از او بخواهید بخش معینی از پول توجیبی اش را پس انداز کند.

۸. با خریدهای سبک سرانه و با عجله مخالفت کنید و تسلیم آن نشوید.

🔸 #نکته‌ از‌کتاب‌کلیدهای‌پرورش #هوش_اخلاقی در #کودکان

____
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

‌ ✔️جنبش مرگ آگاهی

🔹بعد از انتشار کتاب ارنست بکر، انکارمرگ The Denial of Death ،جنبشی در روانشناسی و رواندرمانگری نضج گرفت که از آن به «جنبش آگاهی از مرگ»(The Death Awareness Movement) تعبیر میشود. سخن این جنبش چنین بود که باید از آغاز زندگی، #کودکان را با واقعیت #مرگ آشنا کرد و هرچه را که به مرگ مربوط میشود با کودکان در میان گذاشت. همانطور که وقتی آموزش رفتارهای جنسی شروع شد بسیاری از ترسهایی که مردم از آمیزش جنسی داشتند از بین رفت و علمی تر و بهداشتی تر با مسئله جنسی مواجه شدند. مطابق اعتقاد این جنبش، عمده هراس انسانها از پدیده‌های مختلف به دلیل این است که با آن پدیده مواجه نمیشوند و این مسئله هم درباره پدیده های محسوس صادق است، مثل ترس از مار یا موش، و هم درباره پدیده های انتزاعی تر مثل مرگ. بنابراین باید از بایکوت کردن مرگ در دوران مدرنیسم کاست.
#استاد_ملکیان ، با دخل‌و‌تصرف
____
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

#جیره_موسیقی🎼🎼🌒🌒

- قطعه زيبا و جاودانه «پائولا» و «حکومت نظامی» از ميکيس تئودوراکيس
#موسیقی_ملل

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

#جیره_موسیقی شبانه🎼🎼🌒🌒
#موسیقی_ملل
موسیقی بی کلام / entre dos aguas
#پاکو_دلوسیا 🌷🌷
کانال مقاله ها **@eduarticle**

✔️دولت نظام رتبه‌بندی معلمان را تصویب کرد

هیأت وزیران در جلسه یکشنبه (۳ آذر) به ریاست حسن روحانی، نظام رتبه‌بندی معلمان را با هدف استقرار نظام پرداخت حقوق فرهنگیان بر اساس صلاحیت، شایستگی و تجربه تصویب کرد.
وزیر آموزش و پرورش نیز با اشاره به تصویب طرح رتبه‌بندی معلمان در هیأت وزیران، اعلام کرد که کلیه فرهنگیان با بیش از دو سال سابقه کار در آموزش و پرورش، بر اساس صلاحیت های عمومی، تخصصی و حرفه‌ای در رتبه‌های یک تا پنج قرار می‌گیرند و به تناسب و رتبه‌های پنج‌گانه از مزایایی برخوردار خواهند شد که بین ۲۰۰ تا ۷۰۰ هزار تومان خواهد بودو از آغاز عملیات اجرایی این مصوبه از هفته آینده خبر داد.

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

✔️فقرزدایی ‌از چهره‌ آموزش و پرورش
---------------
چالش‌های #آموزش‌و‌پرورش درایران در گفت‌و‌گو با محمدرضا سرکار آرانی، استاد دانشگاه ناگویای ژاپن

...در دنیای امروز، وقتی مدیران می‌پرسند چه کارهای دیگری باید انجام دهیم، احتمالا یکی از پاسخ‌ها این است که بروید بازبینی و بازاندیشی کنید که چه کارهایی را می‌توانید نکنید!
باید بگویم که بازاندیشی در برنامه‌ها، روش و آثار طرح‌های بهسازی آموزش و از آن جمله«انقلاب آموزشی دهه‌50»، «تغییر بنیادی دهه‌60»، «تغییر نظام آموزشی دهه70»، «سند برنامه درسی ملی دهه‌80» و بعدها «سند تحول بنیادین دهه90» توصیه می‌شود. احتمالا بهترین امکان اثربخش برای بهسازی آموزش، ترویج اندیشه در پرسش‌های زیر است: چه کارهایی را نمی‌توانیم انجام دهیم؟ چه کارهایی را به تنهایی نمی‌توانیم انجام دهیم؟ چه کارهایی را می‌شود تعدیل کرد و انجام نداد؟ چه کارهایی را می‌توانیم انجام دهیم؟

🔸متن کامل گفتگو در سایت بانک مقاله ها اینجا👈 https://eduarticle.me/?p=5347
---------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

✔️جیمز بالدوین رمان‌نویس، مقاله‌نویس و نمایش‌نامه‌نویس آمریکایی (James Arthur Baldwin):

«فرزندان هیچگاه در گوش دادن به پدر و مادرخوب نبوده اند، اما هرگز در تقلید از آنها کوتاهی نکرده اند.رفتار ما همچون کتاب‌گویایی برای فرزندانمان است»

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

🔹باغچه‌بان؛ آموزگاری که دنیای سکوت کودکان ناشنوا را شکست
------------------
میرزا جبار عسگرزاده معروف به جبار #باغچه‌بان یکی از مردان بزرگ علم و ادب است که با تاسیس اولین کودکستان و همچنین مدرسه ناشنوایان، دنیای سکوت کودکان ناشنوا را شکست و به زندگی آنها جان بخشید.

باغچه بان در روز ۱۹ اردیبهشت ماه سال ۱۲۶۴ در ایروان پایتخت کنونی جمهوری ارمنستان چشم به جهان گشود. او به شیوه سنتی و مکتب خانه ای تحصیل کرد و ضمن آموزش در مکتب خانه، در کنار پدر کار می کرد. او در ۱۵ سالگی با مختصر سوادی که داشت، مجبور به ترک تحصیل شد و برای گذران زندگی، مدتی به قنادی و بنایی پرداخت. سرانجام جبار به دنبال تکمیل تحصیلات خود رفت و پس از مدتی، در مدرسه ای که در ایروان به سبک جدید راه اندازی شده بود، به معلمی پذیرفته شد.
باغچه‌بان در ۱۵ سالگی به ناچار آموزش را رها کرد و از خبرنگاران روزنامه‌های قفقاز و از فکاهی‌نویسان روزنامه ملانصرالدین و مجله فکاهی لک لک شد.
با شدت گرفتن تهدیدها، قتل عام‌ها و غارت مسلمانان قفقاز و ایروان توسط روس‌ها و ارمنی‌های مهاجر، باغچه‌بان به ناچار به همراه همسرش صفیه میربابائی در سال ۱۲۹۸ شمسی از راه جلفا وارد شهر مرند شد. او در آن وقت بیش از سی و چهار سال نداشت. جبار در مرند به شغل آموزگاری در مدرسه دولتی احمدیه مشغول شد. در اواخر اردیبهشت سال ۱۲۹۹ شمسی به تبریز منتقل شد. در این زمان جبار چون شیوه تدریس الفبای فارسی را نارسا دید روش تازه‌ای برای تدریس آن به کار برد که موفقیت زیادی به همراه داشت.
او ابتدا در تبریز کودکستانی را با عنوان باغچه اطفال دایر کرد و به همان خاطر خود را باغچه ‌بان نامید. مدرسه ناشنوایان را در سال ۱۳۰۳ با وجود مخالفت‌های زیاد از جمله رئیس فرهنگ وقت دکتر محسنی در تبریز دایر کرد؛ این کلاس جنب باغچه اطفال باغچه‌بان در کوچه انجمن در ساختمان معروف به عمارت انجمن تأسیس شد. از همان زمان، نام خانوادگی خود را از عسگر زاده، به باغچه بان تغییر داد.
باغچه بان، در آن سال (۱۳۰۳ هجری شمسی) در تبریز به فکر تدریس به ناشنوایان افتاد و کار تدریس به کرولال ها را با سه پسر ناشنوا آغاز کرد. باغچه بان در امر آموزش ناشنوایان، هیچ گونه تجربه قبلی یا دسترسی به کتاب و مقالاتی در این باره نداشت.
🔸ادامه مطلب درسایت بانک مقاله ها اینجا 👈 https://eduarticle.me/?p=5350
-----------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

#حکایتها ، #تاریخی ۹۶

یکی از شعرای معدودی که در دوره قاجار تعهدی نسبت به اجتماع احساس می کرد ابونصر فتح الله خان شیبانی کاشانی بود که زندگی پر فراز و نشیبی داشت و سختی های زیادی کشید و مدت ها در تبعید به سر برد. در اشعار او یک نوع لحن اعتراض و اعتزال مشهود است که در دل نفوذ می کند و اساس آن طالع غم انگیز خود شاعر است.» از اشعار معدودی که شیبانی در آنها از حیوانات برای نمایاندن نابسامانی های عصر خود استفاده می کند اشعار زیر هستند:

بیشه ای نغز همی بینم و هر گوشه ی او
شیرها خفته و روباهان در کر و فرند

شیر کی پیر بجنباند گه گاه دمی
لیک از این جنبش او هیچ حسابی نبرند

سخت روزا که در این بیشه به هر جا مرغیست
این شغالان ببرند و بدرند و بخورند!

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

‌ ✔️ هوش اخلاقی در #‌کودکان و #نوجوانان-قسمت‌‌ ۴ #احترام
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
چهارمین نیکخویی اساسی: احترام

احترام چیست؟
هنگامی که با دیگران آنگونه رفتار می کنیم که دوست داریم با ما رفتار کنند، جهان را مکان محترم تری می بینیم. کودکانی که احترام را از اجزای مهم زندگی روزانه شان می دانند، به احتمال بیشتری به حقوق دیگران اهمیت می دهند؛ و به همین دلیل این کودکان به خود نیز احترام می گذارند. این کودکان به دلیل ادبی که دارند مورد علاقه آموزگاران، مراقبان، همسایگان، مربیان و بزرگسالان دیگر هستند. اما از این مهم تر، پرورش ادب و احترام برای رعایت آداب شهروندی و روابط شخصی شایسته نیز حیاتی است. از آنجا که احترام بر این اساس است که همه مردم از اصالت و ارزش ذاتی برخوردارند و باید به همین ترتیب با آنها رفتار کرد، پرورش احترام مانع بروز خشونت، بی عدالتی و نفرت می شود. احترام در تمامی مراحل زندگی مفید است و می توان آن را آموخت.

درباره بحران بی احترامی چه کنیم؟

۱ - به کودکان احترام بگذارید تا احساس احترام کنند
۲-رفتارهای اجتماعی فرزندتان را تنظیم کنید و خوش رفتاری را درخانه در اولویت قرار دهید.
۳- وقت بگذارید و به فرزندانتان بگویید و نشان دهید که چگونه با ادب باشند؛ هرگز فرض نکنید که خودشان می دانند.
۴- هیچگونه یکی به دو یا بی ادبی را تحمل نکنید.
۵- بر استفاده فرزندتان از رسانه ها نظارت داشته باشید. معیارهایتان را درزندگی کودکتان برای بزرگسالان دیگر آموزگاران، کارکنان کودکستان، مراقبان کودک، مربیان ورزش و خویشاوندان شرح دهید. توجه داشته باشید که فرزندتان همواره با افرادی - چه بزرگسال چه خردسال - معاشرت داشته باشد که سرمشق رفتارهای محترمانه هستند و در نتیجه آن چیزهایی را ببیند که شما مایل هستید کسب کند.

#نکته از‌کتاب کلیدهای #هوش_اخلاقی در کودکان‌و‌نوجوانان ، میشل بُربا
(ادامه‌دارد)
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

📽#ویدیو_آموزشی

چگونه و ‌با‌چه کلامی #مرگ عزیزانمان را به #کودکان توضیح بدهیم ؟| bbc

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

‌ ✔️هوش اخلاقی در ‌کودکان ونوجوانان-قسمت ‌۵ "مهربانی"
-----------------
پنجمین نیکخویی اساسی: #مهربانی

🔹مهربانی چیست؟

مهربانی یعنی ابراز علاقه و توجه به آسایش و احساس دیگران. کودکانی که به پنجمین نیکخویی اساسی دست یافته اند دارای یک ویژگی مشترک هستند. آنها از طریق جهت نمای اخلاقی و درونی عمیقی در قلبشان راهنمایی می شوند که می گوید مهربانی کردن با دیگران کاری درست است. انگیزه آنها این نیست که چیزی در مقابل می خواهند یا از این می ترسند که اگر نامهربان باشند، تنبیه خواهند شد یا مورد تأیید اجتماع نخواهند بود. کودکان خوش قلب فقط به این دلیل مهربان هستند که به نیازها و احساسهای دیگران علاقه و توجه دارند.

🔹درباره بحران نامهربانی چه کنیم؟

✅بر استفاده فرزندتان از تلویزیون، موسیقی، بازیهای ویدئویی و اینترنت نظارت داشته باشید و بازتاب افکار او را در شیوۀ لباس پوشیدن، حرف زدن و رفتارش ببینید. در برابر هرزگی، بی رحمی و خشونت بایستید.

✅توجه کنید که سرمشق مثبت و مفیدی باشید و فرزندتان را با افراد با شخصیت احاطه کنید.

✅در برابر بی رحمی مقاومت کنید و به هیچ وجه آن را مجاز نشمريد. ازفرزندانتان انتظار داشته باشید و بخواهید که با همه موجودات زنده، رفتاری مهربان و اخلاقی داشته باشند. این بهترین راه بهتر کردن جهان است.

✅ معمولا مناسب ترین لحظه ها برای آموزش مهربانی، برنامه های ازپیش تعیین شده نیستند، بلکه به خودی خود پیش می آیند. از این لحظات بهره ببرید و به فرزندتان کمک کنید تا به قدرت مهربانی پی ببرد.

✅ وقت بگذارید و به کودکان نشان دهید چگونه مهربان باشند . هرگزفرض نکنید که خودشان می دانند.

✅ کودکان با خواندن کتابهای درسی مهربانی را یاد نمی گیرند، بلکه درنتیجه انجام کارهای پر مهر، مهربان می شوند.

✅ فرصتهای مهربانی کردن را در خانه و اجتماع به فرزندتان نشان دهید.


#نکته از‌کتاب کلیدهای #هوش_اخلاقی در کودکان‌و‌نوجوانان ، میشل بُربا
(ادامه‌دارد)

متن کامل مطلب درسایت بانک مقاله ها اینجا https://eduarticle.me/?p=5363
-----------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle