‍ 🔺 آیا امکان توفیق وجود داشت؟

این بود آرمانی که من ۳۷ سال به خاطر آن کوشیدم. آرمانی که راهنمای من در هر تصمیم و هر عمل بود.
امروزه بعضی ها عقیده دارند که من با شکست کامل مواجه شدم. ولی کافی است ببینیم چه پیشرفت های بزرگی نصیب #ایران شد. شاید هم پیش از آنچه برای دیگران قابل تحمل بود.

از آغاز #انقلاب_سفید در سال ۱۳۴۲ تا حوادث اخیر، درآمد ناخالص ملی ایران بر اساس قیمت های ثابت از "سیصد و چهل میلیارد" ریال به "پنج هزار و ششصد و هشتاد و دو میلیارد" ریال رسید. یعنی #پانزده برابر شد. در همین مدت میزان #ذخایر_ارزی کشور از ۴۵ میلیارد به ۱۵۰ میلیارد ریال بالغ شد. میزان #رشد_ساليانه_اقتصاد کشور ما در این اواخر از همه کشورهای #جهان بیشتر بود و در سال ۱۳۵۷ به ۱۳.۸ درصد بالغ گردید. #درآمد_سرانه و سالیانه ۱۳۴۲ برابر با ۷۴ دلار و در سال ۱۳۵۷ برابر با ۲۵۴۰ دلار بود و میهن ما بعد از سال ۱۳۵۳ یکی از ده #قدرت_اقتصادی مهم جهان در میان ممالک عضو صندوق بین المللی پول به شمار می آمد.
در زمان مصدق #بودجه_سالیانه ایران، ۳۰ میلیارد ریال یعنی در حدود ۴۰۰ میلیون دلار بود. رقم آخرین بودجه ملی که از تصویب قوه مقننه گذشت ۵۷ میلیارد دلار بود که ۲۰ میلیارد دلار آن از عواید نفتی و بقیه از سایر منابع مانند مالیاتها تامین می گردید
ما موفق شدیم طی مدتی کوتاه در قوانین و مقررات ایران، حقوق و امتیازاتی برای #کشاورزان و #کارگران تامین کنیم که در کشورهای دیگر همین گروهها قرنها برای به دست آوردن آنها تلاش کرده بودند. بسیاری از امتیازاتی که قوانین ایران برای #کارگران_صنایع قائل می شدند در کشورهای صنعتی #سوسیالیست و #غیر_سوسیالیست نیز وجود ندارد.

سال های طولانی لازم آمد تا #زنان کشورهای پیشرفته بتوانند #حقوق_مدنی و #حقوق_سیاسی کسب کنند.
در کشور ما بر اثر #انقلاب_شاه_و_ملت ، #زنان از حقوق برابر با #مردان در همه شئون برخوردار شدند که متاسفانه میدانید اکنون بر آنها چه میگذرد.
تصمیم کامل آموزش همگانی در #اروپا و #ایالت_متحده_آمریکا قریب به یک قرن و نیم طول کشید. ولی پس از #انقلاب_ملی_و_اجتماعی ما آهنگ گسترش آموزش در ایران بسیار سریع بود حتی #مخالفین من هم مجبور به قبول این نکته هستند زیرا همواره از چندین ده هزار دانشجویی سخن می گفتند که بر ضد من تظاهرات می کردند.

مبانی تمدن بزرگی که ایران می رفت به آن دست یابد همین ها بود که کسی میتوانتست با این پیشرفت ها مخالف باشد؟ من شخصا فکر میکردم که کسی مخالفتی نخواهد داشت ولی دیدیم که چنین نشد...

هدف من #ترقی هر چه بیشتر ایران بود و میخواستم آنچه از نظر سیاسی اجتماعی و اقتصادی میسر است برای #وطنم فراهم شود، و آنچه در امكانم بود انجام دادم. مسئله این است که آیا امکان توفيق كامل وجود داشت؟
خیلی ها درباره سیاست من از خواب و خیال و بلندپروازی صحبت کرده اند. کوشش من برای پیشرفت ایران #بلند_پروازی بود اما #خواب_و_خیال نبود، زیرا که تا حد زیادی #کامیاب شدیم. اما واقعیت دیگری که اکنون مشاهده می کنیم، #سقوط مملکت و کوششی است که برای تدنی و انحطاط آن انجام می گیرد.

آنچه اکنون بر #ایران می گذرد در آرمانها و عقاید پیشین من کوچکترین تغییری به وجود نیاورده است. ولی به خوبی می بینم که اکنون در مقابل ایران یا خطر #مرگ و #نیستی وجود دارد و با امکان بروز عکس العمل های شدید و #خونین و مسئول این وضع #متعصبين_مرتجعی هستند که برنامه ای جز #کشتن، #سوزاندن و #نابود_کردن ندارند.
اکنون #جهل و #بلاهت و #وحشت بر ایران حکومت می کند. چنین حکومتی پایدار نخواهد ماند زیرا نمی توان برای مدتی طولانی به ملتی بزرگ و هوشمند #دروغ گفت.

📚 #پاسخ_به_تاریخ
فصل یازدهم " #بسوی_تمدن_بزرگ "
به قلم #محمدرضا_شاه_پهلوی

‍ ‍ 🔥 #پاسخ به #پیام یکی از هموندان 🔥

درود
در نظر آیین زرتشت آیا همانند باقی ادیان همجنسگرایی ناپسند شمرده میشه

✍پاسخ:

▪️با درود و مهر...
بگزارید نخست پیرامون اینگونه پرسش ها توضیحی کلی داده شود تا سپس بر پایه آن، پاسخ پرسش شما نیز روشن گردد.
چنانچه بارها گفته شده است و می دانیم، یگانه بنمایه دین بهی (آیین زرتشتی) نسک (کتاب) گاتهاست که تنها گفته های اشوزرتشت می باشد و بگونه سروده (شعر، منظوم) نوشته شده است.

▪️نخست بر پایه این سرودها می باید بدانیم که آنچه اشوزرتشت به آن پرداخته، آموزش چهارچوبی برای یادگیری چگونگی درست اندیشیدن و درست زیستن است. پیشتر هم در درگاه "زرتشت و گاتها" گفته ایم که وی به پیروانش ماهی نمی دهد، بلکه ماهی گیری یاد می دهد!
به سخنی بهتر، او می داند که خوشبختی یا بدبختی آدمی، واکنشی به گفتار و کردار خود اوست و گفتار و کردار او نیز برآیندی از اندیشه او. بنابراین بزرگ آموزگار زرتشت در سرتاسر گاتها- و بیش از هر سروده در یسنا هات 30- دو شیوه اندیشیدن را به ما می شناساند و آن یک که سودمند یا آن دیگری که زیانبار است را بر ما آشکار می سازد.

▪️به دیگر سخن، او وهومن (درست اندیشی) را به ما می آموزاند و با آموزش اشا (راستی) چگونگی پیاده کردن اندیشه در گفتار و کردار را یاد می دهد و با آموزش خشتره وئیریه (شهریاری آرمانی) به ما می گوید که چگونه با چیرگی بر خویشتن (نفس) خود، اشا را نگاهبان بوده و از دروگ (ضد اشا) بپرهیزیم. وی با آموزش اینها می خواهد که در پرتو آرامشی فزاینده (سپنتا آرمئیتی) یک مسیر تکاملی نامیرا (هئوروتات امرتات) را پشت سر نهیم.

▪️چکیده سخن آنکه او هرگز وارد موارد جزئی نمی شود، بلکه با آموزش شیوه درست اندیشی، ما را می آموزاند که در هر زمان و مکان چگونه با خرد و وجدان خود و با پشتوانه و اتکا به دانش و آگاهی بسنده، آنچه نیک و درست است را از آنچه بد و نادرست هست، تمیز دهیم و نیکی و درستی را برگزینیم. به همین چرایی نیز هست که وی هرگز احکام و شریعتی برای آیین خود ننهاده.

▪️پس بدین گونه پیش از پاسخ به پرسش اصلی، از هموندان گرانمایه و همه خوانندگان می خواهم که برای بررسی پاسخ این دسته از پرسش ها به آنچه خرد و وجدانشان زیر چتر دانش و آگاهی روز می گوید، رجوع نمایند زیرا آیین زرتشت یک شریعت خشک نیست بلکه اندیشه ایست پویا و هماهنگ با پیشرفت های زمان (فرشگرد) و این خود مهم ترین اصلی است که هر آن کس برای شناخت دین مزدایی باید بداند.

▪️اما پاسخ به پرسش شما هموند گرامی:

بهترین منبع و مدرک ما برای نقد دیدگاهای دوران زرتشت گرامی برسی همین گاتاهای بجامانده ایشونه که نشون میده مانند قران قلمان برای پاداش اخروی بهشتیانش بصورت رسمی تبلیغ نشده


کانال فرزندان کوروش 📚📚
ایران هرگز به ویرانه تبدیل نخواهد شد
چون فرزندان کوروش همیشه بیدارند✅

https://telegram.me/greatcyrus

#پاسخ_به_تاریخ
#محمدرضا_شاه_پهلوی
#تاریخی #سیاسی

🔹 #پاسخ_به_تاریخ کتابی است که اعلیحضرت محمدرضا شاه پهلوی شاهنشاه آریامهر به زبان فرانسه، در کویرناکاوا در چهار قسمت و ۳۵۰ صفحه نوشتند. شاهنشاه در دیباچه این کتاب چنین می نویسد:

اندکی بیش از یک سال پیش آخرین کتاب من (به سوی تمدن بزرگ) در تهران انتشار یافت. کتابی سراسر امید که در آن دیدگاهها و طرح‌های خود را درباره آینده ایران به ملتم عرضه داشتم. آرزوی من این بود که آینده ملت ایران افتخارآمیز سعادتمند پرور و پررونق باشد، آینده‌ای فراخور تاریخ چندهزار ساله کشورم که همواره یک یاز سازندگان اصلی تمدن‌های جهانی بودن است.

آرزو داشتم که در آستانه هزاره سوم، ایران کاملا نوسازی شده، اقتصادش پر رونق، جامعه‌اش متحول و پیشرو باشد، مردمش از یک سطح آموزش مترقی برخوردار باشند و نظام سیاسی‌اش حکومت بر قوام مردم یعنی بریک دمکراسی واقعی استوار باشد.

آرزو داشتم که نسل‌های آینده ملتم، با سربلندی و غرور، مقام والایی را که شایسته آنان است در خانوادن بزرگ انسانی بدست آورند و نقش و مسولیت خود را در جهان ایفا کنند.

روحت شاد یادت تا ابد جاوید ❤️

پادکست صوتی کتاب "پاسخ به تاریخ" به قلم محمدرضا شاه پهلوی – بخش شانزدهم

#پاسخ_به_تاریخ
منبع:یونیکا
@Pahlavidartarikh

پادکست صوتی کتاب "پاسخ به تاریخ" به قلم محمدرضا شاه پهلوی – بخش هفدهم

#پاسخ_به_تاریخ
منبع:یونیکا

#فوری #قم

🔴 #مسمومیت_سریالی #دانش‌آموزان قم، این بار در #هنرستان حضرت #فاطمه_الزهرا

ششمین بارست که #فرزندان #مردم در #مدارس قم #مسموم می‌شوند.

برخی از دانش‌آموزانِ چهار #مدرسه دیگر در قم امروز بر اثر استنشاق گازی نامشخص مسموم شدند.

این حادثه در #مدارس #قرائتی_پردیسان ، #میثم , #طاها و #امامی رخ داد...!

سه مدرسه‌ #دخترانه و یک مدرسه #پسرانه درگیر این #فاجعه_انسانی هستند.

بنابر اظهارات منابع آگاه در هنرستان #حضرت_فاطمه_الزهرا قم شماری از دانش‌آموزانی که در #کارگاه‌ های
این #مرکز_آموزشی فعالیت میکردند، دچار #گازگرفتگی و #مسمومیت شده و به #بیمارستان انتقال یافته‌اند.

#مسئولان در ابتدا که با #شکایات #دانش‌آموزان مواجه شدند، سعی میکنند با #فرافکنی مسمومیت آنها را به اثر #رنگ و #تینر نسبت دهند...!

💥 پ.ن:

فقط در #اعتراض_خیابانی #پاسخ رژیم #مشت_آهنین نیست. وقتی #بچه های مردم را هم مسموم می‌کنند کسی دنبال پاسخ باشد با مشت آهنین روبرو میشود.

در #جمهوری_اسلامی این یک #قاعده مهم شده است که:
« #مردم هیچ حق #پرسشگری از #مقامات و حتی #کارکنان رده پایین رژیم را ندارند. هر کس به هر دلیلی #پرسش کند، باید #سرکوب شود.