فیلم آموزشی آیلتس EngVid، آموزش واژگان مورد نیاز در Academic IELTS Writing Task 1
واژگان مورد نیاز در بخش اول رایتینگ آیلتس آکادمیک که در آن به توصیف نمودارها، چارت ها و دیگر Visual ها پرداخته میشود، نامعمول تر از واژگان در دیگر بخش های آیلتس است و یادگیری و به کار بردن درست آن ها نیازمند کوشش و توجه بیشتر. بسیاری از زبان آموزان در رویارویی با حجم بزرگی از واژگان ناآشنا و بیگانه همچون plateau یا plummet که برخی از آن ها را برای بار نخست میبینند بهت شده میشوند و در نتیجه تا روز آزمون همچنان در این بخش احساس راحتی و آرامش ندارند. در این ویدئوی آموزشی ارزشمند استاد Adam کوشش میکند چرایی و چگونگی به کار گیری برخی از این واژگان و عبارت های پرکاربرد و کلیدی را در بخش نخست رایتینگ آیلتس آکادمیک روشن نماید.
دانلود مستقیم این ویدئوی ۱۷ دقیقه ای با کیفیت بالا به حجم ۵۰ مگابایت:
http://ielts2.com/?p=7101
واژگان مورد نیاز در بخش اول رایتینگ آیلتس آکادمیک که در آن به توصیف نمودارها، چارت ها و دیگر Visual ها پرداخته میشود، نامعمول تر از واژگان در دیگر بخش های آیلتس است و یادگیری و به کار بردن درست آن ها نیازمند کوشش و توجه بیشتر. بسیاری از زبان آموزان در رویارویی با حجم بزرگی از واژگان ناآشنا و بیگانه همچون plateau یا plummet که برخی از آن ها را برای بار نخست میبینند بهت شده میشوند و در نتیجه تا روز آزمون همچنان در این بخش احساس راحتی و آرامش ندارند. در این ویدئوی آموزشی ارزشمند استاد Adam کوشش میکند چرایی و چگونگی به کار گیری برخی از این واژگان و عبارت های پرکاربرد و کلیدی را در بخش نخست رایتینگ آیلتس آکادمیک روشن نماید.
دانلود مستقیم این ویدئوی ۱۷ دقیقه ای با کیفیت بالا به حجم ۵۰ مگابایت:
http://ielts2.com/?p=7101
آموزش حرفه ای آیلتس و تافل
فیلم آموزشی آیلتس EngVid، آموزش واژگان مورد نیاز در Academic IELTS Writing Task 1 - آموزش حرفه ای آیلتس و تافل
3146بازدید Rate this post واژگان مورد نیاز در بخش اول رایتینگ آیلتس آکادمیک که در آن به توصیف نمودارها، چارت ها و دیگر Visual ها پرداخته میشود، نامعمول تر از واژگان در دیگر بخش های آیلتس است و یادگیری و به کار بردن درست آن ها نیازمند کوشش و توجه بیشتر. بسیاری…
دشوارترین واژگان پرکاربرد آیلتس و تافل
o‧bliv‧i‧ous / əˈblɪviəs / adjective [ not before noun ]
not knowing about or not noticing something that is happening around you SYN unaware
oblivious of/to
He seemed oblivious to the fact that he had hurt her.
seemingly/apparently oblivious
Congress was seemingly oblivious to these events.
— obliviousness noun [ uncountable ]
o‧bliv‧i‧ous / əˈblɪviəs / adjective [ not before noun ]
not knowing about or not noticing something that is happening around you SYN unaware
oblivious of/to
He seemed oblivious to the fact that he had hurt her.
seemingly/apparently oblivious
Congress was seemingly oblivious to these events.
— obliviousness noun [ uncountable ]
پاسخ سرکار خانم زهرا بختیاری(دریافت کننده نمره 7 اسپیکینگ) به پرسش آیلتس امروز:
@ielts2com
@ielts2com
Here is Pouya Abolqasemi's Response to Today's Speaking Question 🌷🌷🌷 (band +8)
We are going to look at some recent ielts questions today:
IELTS-Blog::IELTS test in Riyadh, Saudi Arabia – June 2016 (General Training)
IELTS test in Riyadh, Saudi Arabia – June 2016 (General Training)
Posted: 20 Jun 2016 03:30 AM PDT
Thanks to A who took the IELTS test in Saudi Arabia we can share the following topics and questions:
Listening testIELTS test in Saudi Arabia
Section 1. Someone called a travel agency to discuss the programs and benefits.
Section 2. About a photography competition and the rules it will be judged on.
Section 3. A dialogue between two business students discussing a famous coffee shop history.
Section 4. It was related to the railway and tunnel between France and England and their history starting from the 19th century.
Reading test
Passage 1. Advertisements of different programs available for diving.
Passage 2. About the system used by an organization to study and learn and the benefits of subscription.
Passage 3 About RFID (radio frequency identification details) and its use.
Writing test
Writing task 1 (a letter)
Write a letter to your manager about a new colleague, who makes things difficult at work for all of your team.
- Describe why he/she makes it difficult.
- Describe your feelings regarding the situation.
- What do you want your manager to do about it?
Writing Task 2 (an essay)
Some people say that it’s better for children to grow up in a city, while others say growing up in the countryside is better. Do you agree or disagree? Give your opinion.
Speaking test
Interview
- What is your full name?
- Can I see your ID?
- Where are you from?
- Do you work or study?
- Where do you live now?
- Do you live in a house or a flat?
- Describe the place you live in.
- Do you plan to stay there for a long time? Why?
- Are there any transport facilities near your home?
- Do you have any entertainment places in your city?
- How do you spend weekends?
- Do you like arts?
- Do you like movies?
- How often do you go to the cinema?
- Did you visit an art gallery before?
- When was the last time?
- Do you have any special plans for the next weekend?
Cue Card
Talk about a person who is a leader and admired by you. Please say
- Who is this person?
- Where did you meet him/her?
- Why do you admire him/her?
Discussion
- Are you a leader?
- What skills are necessary to be a leader? Why?
- Is a good leader important for a team?
- What are the effects of leadership on a person?
IELTS-Blog::IELTS test in Riyadh, Saudi Arabia – June 2016 (General Training)
IELTS test in Riyadh, Saudi Arabia – June 2016 (General Training)
Posted: 20 Jun 2016 03:30 AM PDT
Thanks to A who took the IELTS test in Saudi Arabia we can share the following topics and questions:
Listening testIELTS test in Saudi Arabia
Section 1. Someone called a travel agency to discuss the programs and benefits.
Section 2. About a photography competition and the rules it will be judged on.
Section 3. A dialogue between two business students discussing a famous coffee shop history.
Section 4. It was related to the railway and tunnel between France and England and their history starting from the 19th century.
Reading test
Passage 1. Advertisements of different programs available for diving.
Passage 2. About the system used by an organization to study and learn and the benefits of subscription.
Passage 3 About RFID (radio frequency identification details) and its use.
Writing test
Writing task 1 (a letter)
Write a letter to your manager about a new colleague, who makes things difficult at work for all of your team.
- Describe why he/she makes it difficult.
- Describe your feelings regarding the situation.
- What do you want your manager to do about it?
Writing Task 2 (an essay)
Some people say that it’s better for children to grow up in a city, while others say growing up in the countryside is better. Do you agree or disagree? Give your opinion.
Speaking test
Interview
- What is your full name?
- Can I see your ID?
- Where are you from?
- Do you work or study?
- Where do you live now?
- Do you live in a house or a flat?
- Describe the place you live in.
- Do you plan to stay there for a long time? Why?
- Are there any transport facilities near your home?
- Do you have any entertainment places in your city?
- How do you spend weekends?
- Do you like arts?
- Do you like movies?
- How often do you go to the cinema?
- Did you visit an art gallery before?
- When was the last time?
- Do you have any special plans for the next weekend?
Cue Card
Talk about a person who is a leader and admired by you. Please say
- Who is this person?
- Where did you meet him/her?
- Why do you admire him/her?
Discussion
- Are you a leader?
- What skills are necessary to be a leader? Why?
- Is a good leader important for a team?
- What are the effects of leadership on a person?
Today's Speaking Question 🎤
-What is the basic difference between men's and women's conversations?
Think about it. What would be YOUR answer? We will send some recorded answers for this question later today.
-What is the basic difference between men's and women's conversations?
Think about it. What would be YOUR answer? We will send some recorded answers for this question later today.
Forwarded from آموزش آیلتس IELTS (از فروردین 1395)
فیلم آموزشی آیلتس EngVid، نکته های بخش سوم مصاحبه آیلتس
EngVid Reading strategiesدر این ویدئوی آموزشی آیلتس که توسط یکی از مدرسان به نام Emma ارائه میشود، به آشنایی با بخش سوم مصاحبه یا اسپیکینگ آیلتس پرداخته شده و بسیاری از باید ها و نباید های سودمند در این بخش به زبان آموز یادآوری میشود. آمادگی برای بخش های مختلف میتواند بازتاب چشمگیری در بهبود کارکرد زبان آموز در روز آزمون داشته باشد. این نکته ها و شگردهای برگزاری آزمون میتوانند برای تمامی کسانی که بدنبال نمره بالاتر از ۶ در بخش مصاحبه آیلتس هستند کلیدی باشند.
برخی از سرفصل های ارائه شده در زیر آورده شده اند:
Predict, analyze, Compare
Give opinion
Theme related to Part 2
Topics – Technology, Education, Environment, TV influence, Leisure activities, shopping, sports, Transportation,
Listen for Keywords
Give details, examples, reasons
stick to the topic
Don’ts
Memorize answers
go off topic
use “I think” too much
use “that’s a good question” more than once
دانلود مستقیم این ویدئوی ۱۴ دقیقه ای با کیفیت بالا به حجم ۴۰٫۹ مگابایت:
http://ielts2.com/?p=7077
EngVid Reading strategiesدر این ویدئوی آموزشی آیلتس که توسط یکی از مدرسان به نام Emma ارائه میشود، به آشنایی با بخش سوم مصاحبه یا اسپیکینگ آیلتس پرداخته شده و بسیاری از باید ها و نباید های سودمند در این بخش به زبان آموز یادآوری میشود. آمادگی برای بخش های مختلف میتواند بازتاب چشمگیری در بهبود کارکرد زبان آموز در روز آزمون داشته باشد. این نکته ها و شگردهای برگزاری آزمون میتوانند برای تمامی کسانی که بدنبال نمره بالاتر از ۶ در بخش مصاحبه آیلتس هستند کلیدی باشند.
برخی از سرفصل های ارائه شده در زیر آورده شده اند:
Predict, analyze, Compare
Give opinion
Theme related to Part 2
Topics – Technology, Education, Environment, TV influence, Leisure activities, shopping, sports, Transportation,
Listen for Keywords
Give details, examples, reasons
stick to the topic
Don’ts
Memorize answers
go off topic
use “I think” too much
use “that’s a good question” more than once
دانلود مستقیم این ویدئوی ۱۴ دقیقه ای با کیفیت بالا به حجم ۴۰٫۹ مگابایت:
http://ielts2.com/?p=7077
آشنایی با جمله ساده، مرکب و پیچیده برای رایتینگ آیلتس و تافل Simple, Compound and Complex
رایتینگ آیلتس و تافل: چگونه جملات پیچیده بنویسیم؟
@ielts2com
در این درس میخواهیم دربارهی نوشتن جملات پیچیده صحبت کنیم. همانطور که میدانید، در رایتینگ، بهخصوص رایتینگ تسک دو آیلتس، از شما میخواهند که جملات پیچیده بنویسید و این بسیار برای نمرهی بالاتر در رایتینگ آیلتس اهمیت دارد. مساله این است که بسیاری از شما تلاش میکنید به شیوهای پیچیده بنویسید و این اتفاقا در نهایت به ضررتان تمام میشود چرا که شما با اشتباههای بسیاری متنتان را تحویل میدهید. پس، اگر ۱۰۰درصد دربارهی جملهتان مطمئن نیستید، ننویسیدش. ساده بنویسید بهتر است تا اینکه از اشتباهات بسیار جملات پیچیدهتان پشیمان باشید.
به هر حال امروز میخواهم به شما نشان بدهم چگونه همزمان یک جملهی پیچیده بسازید که اتفاقا صحیح هم باشد.
@ielts2com
۱- جمله ساده چیست؟
نخستین اصل، منظورمان از «یک جملهی ساده» چیست؟ یک جملهی ساده جملهای است که از یک نهاد و یک گزاره تشکیل شده است. مثلا:
“Mary is happy”
مریم خوشحال است.
“The dog ate his food”
سگ غذاش را خورد.
مریم و سگ نهاد اند و هست و خورد گزاره. همین. اینها جملات سادهای هستند که کاملا بر خودشان استوار اند، برای همین هم به آنها جملات مستقل هم میگویند، این جملات به هیچ چیز دیگری احتیاج ندارند.
توصیهی مهم
If you have two simple sentences together, you cannot use a comma between them! For example,
اگر شما دو جملهی سادهی کنار هم داشته باشید، نمیتوانید بینشان ویرگول بگذارید. مثلا:
“Mary is happy, her mum is happy, everyone is happy”
مریم خوشحال است، مادرش خوشحال است، همه خوشحال اند.
این اشتباه است. ما هرگز در این موارد از ویرگول استفاده نمیکنیم بلکه از نقطهویرگول استفاده میکنیم:
“Mary is happy; her mum is happy; everyone is happy”.
مریم خوشحال است؛ مادرش خوشحال است؛ همه خوشحال اند.
۲- جملهی مرکب چیست؟
@ielts2com
باز هم چیزی وجود ندارد که شما را گیج کند. یک جملهی مرکب از دو یا چند جملهی ساده ( مستقل) تشکیل شده است که اینبار...
ادامه در
http://ielts2.com/?p=7194
رایتینگ آیلتس و تافل: چگونه جملات پیچیده بنویسیم؟
@ielts2com
در این درس میخواهیم دربارهی نوشتن جملات پیچیده صحبت کنیم. همانطور که میدانید، در رایتینگ، بهخصوص رایتینگ تسک دو آیلتس، از شما میخواهند که جملات پیچیده بنویسید و این بسیار برای نمرهی بالاتر در رایتینگ آیلتس اهمیت دارد. مساله این است که بسیاری از شما تلاش میکنید به شیوهای پیچیده بنویسید و این اتفاقا در نهایت به ضررتان تمام میشود چرا که شما با اشتباههای بسیاری متنتان را تحویل میدهید. پس، اگر ۱۰۰درصد دربارهی جملهتان مطمئن نیستید، ننویسیدش. ساده بنویسید بهتر است تا اینکه از اشتباهات بسیار جملات پیچیدهتان پشیمان باشید.
به هر حال امروز میخواهم به شما نشان بدهم چگونه همزمان یک جملهی پیچیده بسازید که اتفاقا صحیح هم باشد.
@ielts2com
۱- جمله ساده چیست؟
نخستین اصل، منظورمان از «یک جملهی ساده» چیست؟ یک جملهی ساده جملهای است که از یک نهاد و یک گزاره تشکیل شده است. مثلا:
“Mary is happy”
مریم خوشحال است.
“The dog ate his food”
سگ غذاش را خورد.
مریم و سگ نهاد اند و هست و خورد گزاره. همین. اینها جملات سادهای هستند که کاملا بر خودشان استوار اند، برای همین هم به آنها جملات مستقل هم میگویند، این جملات به هیچ چیز دیگری احتیاج ندارند.
توصیهی مهم
If you have two simple sentences together, you cannot use a comma between them! For example,
اگر شما دو جملهی سادهی کنار هم داشته باشید، نمیتوانید بینشان ویرگول بگذارید. مثلا:
“Mary is happy, her mum is happy, everyone is happy”
مریم خوشحال است، مادرش خوشحال است، همه خوشحال اند.
این اشتباه است. ما هرگز در این موارد از ویرگول استفاده نمیکنیم بلکه از نقطهویرگول استفاده میکنیم:
“Mary is happy; her mum is happy; everyone is happy”.
مریم خوشحال است؛ مادرش خوشحال است؛ همه خوشحال اند.
۲- جملهی مرکب چیست؟
@ielts2com
باز هم چیزی وجود ندارد که شما را گیج کند. یک جملهی مرکب از دو یا چند جملهی ساده ( مستقل) تشکیل شده است که اینبار...
ادامه در
http://ielts2.com/?p=7194
آموزش حرفه ای آیلتس و تافل
آشنایی با جمله ساده، مرکب و پیچیده برای رایتینگ Simple, Compound and Complex - آموزش حرفه ای آیلتس و تافل
آشنایی با جمله ساده، مرکب و پیچیده جمله compound انواع ساختار جمله در زبان انگلیسی ساختار جملات انگلیسی جملات پیچیده جمله انگلیسی با but جملات پیچیده فارسی
پاسخ سرکار خانم سولماز دانشیان به پرسش اسپیکینگ امروز.