IELTS test in Canada – April 2016 (Academic Module)
Posted: 29 Apr 2016 03:30 AM PDT
An IELTS test taker from Canada remembered the following Writing and Speaking questions:
Writing testIELTS test in Canada
Writing task 1 (a report)
We were given two pie charts showing the percentages of energy produced from different resources such as natural gas, coal and so on, in one country over a period time. We had to summarize and describe them.
Writing task 2 (an essay)
Some people believe that international trade and communication with other countries is a positive trend, while others think it is harmful to nations and they might lose their identities. To what extent do you agree or disagree with this statement? Give your own opinion and relevant examples.
Speaking test
Interview
- What is your full name?
- Can I see your ID?
- Where are you from?
- Do you work or study?
- What do you do?
- Where do you live now?
- Do you like to snack?
- Do you have snacks every day?
- What are your favorite snacks? Why?
Cue Card
Describe a situation when you have been waiting for a long time for something or somebody. Please say
- What was the situation?
- When and where was it?
- How did you feel about it?
Discussion
- Does waiting for a long time make you a little bit impatient?
- Do these situations make you apprehensive every time? Why?
- Do you have leisure time?
- What do you usually do during this time?
- Do you like spending you time at home or outside?
Posted: 29 Apr 2016 03:30 AM PDT
An IELTS test taker from Canada remembered the following Writing and Speaking questions:
Writing testIELTS test in Canada
Writing task 1 (a report)
We were given two pie charts showing the percentages of energy produced from different resources such as natural gas, coal and so on, in one country over a period time. We had to summarize and describe them.
Writing task 2 (an essay)
Some people believe that international trade and communication with other countries is a positive trend, while others think it is harmful to nations and they might lose their identities. To what extent do you agree or disagree with this statement? Give your own opinion and relevant examples.
Speaking test
Interview
- What is your full name?
- Can I see your ID?
- Where are you from?
- Do you work or study?
- What do you do?
- Where do you live now?
- Do you like to snack?
- Do you have snacks every day?
- What are your favorite snacks? Why?
Cue Card
Describe a situation when you have been waiting for a long time for something or somebody. Please say
- What was the situation?
- When and where was it?
- How did you feel about it?
Discussion
- Does waiting for a long time make you a little bit impatient?
- Do these situations make you apprehensive every time? Why?
- Do you have leisure time?
- What do you usually do during this time?
- Do you like spending you time at home or outside?
چطور در لیسنینگ آیلتس ۸٫۵ گرفتم (توصیه هایی برای تقویت لیسنینگ)؟
http://ielts2.com/?p=6629
http://ielts2.com/?p=6629
۶ روش برای بهبود وضعیت مکالمه انگلیسی و رساندن منظور:
۱٫ سرعت صحبت کردن خود را کم کنید:
شما ممکن است در زبان مادری خود بسیار ماهر باشید، اما اینکه انتظار داشته باشیم که مهارت شما در صحبت کردن زبان خارجی نیز مانند زبان مادری شما باشد انتظار درست و به جایی نمی باشد. مخصوصا اینکه اگر شما در مراحل ابتدایی یادگیری یک زبان باشید. معمولا در این مراحل به زبان آموزان گفته می شود که خیلی نگران اشتباهات خود نباشند، با این وجود، از همین مراحل اولیه زبان آموزان دوست دارند با ارائه یک مکالمه روان تاثیر مثبت بر روی مخاطب خود داشته باشند. برای غلبه بر این مشکل، شما می توانید سرعت حرف زدن خود را پائین بیاورید. اینکه شما آهسته صحبت کنید کسی برای شما خرده نمی گیرد. سخنرانان بزرگ نیز این کار را انجام می دهند تا بهتر منظور خود را برسانند و گفته میشود هر چه جمعیت مخاطبان و شنوندگان بیشتر باشد باید آهسته تر و شمرده تر صحبت کرد. انتخاب دقیق واژگان می تواند نشانه ی احترام به مخاطب شما باشد. این امر نشان می دهد که شما می خواهید بهترین پاسخ را به مخاطب خود بدهید.
۲٫ به خودتان فرصت فکر کردن دهید
ممکن است فکر کنید هنگامی که صحبت می کنید مخاطبان شما بی صبرانه منتظر هستند تا آنچه را که شما می خواهید بگویید را بشنوند. به نظر می رسد که این تفکر درستی نباشد چرا که مردم اغلب یک پاسخ منطقی و سنجیده را به یک پاسخ عجولانه ترجیح می دهند. بنابراین، عجله نکنید و راحت باشید. مسئله ی دیگری که به نظر عملی می رسد و شما می توانید آن را انجام دهید مجهز کردن خودتان به عبارات ثابتی است که شما می توانید به جای سکوت در هنگام حرف زدن از آنها استفاده کنید.
ادامه در:
http://ielts2.com/?p=4749
۱٫ سرعت صحبت کردن خود را کم کنید:
شما ممکن است در زبان مادری خود بسیار ماهر باشید، اما اینکه انتظار داشته باشیم که مهارت شما در صحبت کردن زبان خارجی نیز مانند زبان مادری شما باشد انتظار درست و به جایی نمی باشد. مخصوصا اینکه اگر شما در مراحل ابتدایی یادگیری یک زبان باشید. معمولا در این مراحل به زبان آموزان گفته می شود که خیلی نگران اشتباهات خود نباشند، با این وجود، از همین مراحل اولیه زبان آموزان دوست دارند با ارائه یک مکالمه روان تاثیر مثبت بر روی مخاطب خود داشته باشند. برای غلبه بر این مشکل، شما می توانید سرعت حرف زدن خود را پائین بیاورید. اینکه شما آهسته صحبت کنید کسی برای شما خرده نمی گیرد. سخنرانان بزرگ نیز این کار را انجام می دهند تا بهتر منظور خود را برسانند و گفته میشود هر چه جمعیت مخاطبان و شنوندگان بیشتر باشد باید آهسته تر و شمرده تر صحبت کرد. انتخاب دقیق واژگان می تواند نشانه ی احترام به مخاطب شما باشد. این امر نشان می دهد که شما می خواهید بهترین پاسخ را به مخاطب خود بدهید.
۲٫ به خودتان فرصت فکر کردن دهید
ممکن است فکر کنید هنگامی که صحبت می کنید مخاطبان شما بی صبرانه منتظر هستند تا آنچه را که شما می خواهید بگویید را بشنوند. به نظر می رسد که این تفکر درستی نباشد چرا که مردم اغلب یک پاسخ منطقی و سنجیده را به یک پاسخ عجولانه ترجیح می دهند. بنابراین، عجله نکنید و راحت باشید. مسئله ی دیگری که به نظر عملی می رسد و شما می توانید آن را انجام دهید مجهز کردن خودتان به عبارات ثابتی است که شما می توانید به جای سکوت در هنگام حرف زدن از آنها استفاده کنید.
ادامه در:
http://ielts2.com/?p=4749
Forwarded from AvidReaders
If you can read this text, you owe it to your teacher ❤️
Forwarded from AvidReaders
ده خطری که ممکن است آدمی را از روی زمین ریشه کن کنند:
10 of the Biggest Threats to Human Existence
http://www.alternet.org/10-biggest-threats-human-existence
10 of the Biggest Threats to Human Existence
http://www.alternet.org/10-biggest-threats-human-existence
Alternet
10 of the Biggest Threats to Human Existence
AMC’s “The Walking Dead” is at the top of the cultural zeitgeist these days, one of the most popular television series on the air. In the show, a virus has ravaged the Earth, killing most of humanity, with the dead corpses rising to terrorize the few remaining…
فهرست موسسات اعزام دانشجوی مورد تایید وزارت علوم
http://ielts2.com/?p=6402
ما را دوستان و دشمنان خود بشناسانید
👇👇👇👇👇👇
https://telegram.me/ielts2com
http://ielts2.com/?p=6402
ما را دوستان و دشمنان خود بشناسانید
👇👇👇👇👇👇
https://telegram.me/ielts2com
Telegram
آموزش آیلتس
👥 تصحیح رایگان رایتینگ در گروه ما:
https://t.me/ielts2group
✅ شرایط دوره های آیلتس:
@ielts2course
💎 با سرپرستی مهندس ابوالقاسمی - نمره 8 آیلتس آکادمیک و 15 هزار ساعت تجربه تدریس
📞 09107751201 مشاوره دوره ها
https://t.me/ielts2group
✅ شرایط دوره های آیلتس:
@ielts2course
💎 با سرپرستی مهندس ابوالقاسمی - نمره 8 آیلتس آکادمیک و 15 هزار ساعت تجربه تدریس
📞 09107751201 مشاوره دوره ها
Academic Writing Task 1
We were given a map of the USA on which there were four pie charts in four different parts(North East, Middle part, South and West) showing the agricultural land used in different ways(Animal use, Forests, Crops, Other uses). We were asked to describe how the agricultural land is in use in the USA.
Academic Writing Task 2
Some believe buildings should be built in a way that serve their purpose rather that look beautiful. Others, however, say building should represent art too. Discuss both views.
We were given a map of the USA on which there were four pie charts in four different parts(North East, Middle part, South and West) showing the agricultural land used in different ways(Animal use, Forests, Crops, Other uses). We were asked to describe how the agricultural land is in use in the USA.
Academic Writing Task 2
Some believe buildings should be built in a way that serve their purpose rather that look beautiful. Others, however, say building should represent art too. Discuss both views.
Good Morning folks!
IELTS Speaking test in Singapore – April 2016
Posted: 02 May 2016 03:30 AM PDT
When R took the IELTS Speaking test in Singapore she was asked the following questions:
Speaking testIELTS test in Singapore
Interview
- What is your full name?
- Can I see your ID?
- Where are you from?
- Do you work or study?
- What do you do?
- Where do you live now?
- Do you like your home? Why?
- Would you change something in your place?
- Let’s talk about research.
- Have you done any research?
- Did you work with a group or by yourself?
- What problems can you encounter in group studying?
- How can they be resolved?
Cue Card
Talk about a recent event that made you happy. Please say
- What and where was it?
- Who was there with you?
- Why did it make you happy?
Discussion
- Let’s talk about happiness.
- Do you usually feel happy?
- What makes you happy?
- Is happiness an environmentally or genetically acquired feeling?
- What makes old and young people happy?
- What is the difference between them?
IELTS Speaking test in Singapore – April 2016
Posted: 02 May 2016 03:30 AM PDT
When R took the IELTS Speaking test in Singapore she was asked the following questions:
Speaking testIELTS test in Singapore
Interview
- What is your full name?
- Can I see your ID?
- Where are you from?
- Do you work or study?
- What do you do?
- Where do you live now?
- Do you like your home? Why?
- Would you change something in your place?
- Let’s talk about research.
- Have you done any research?
- Did you work with a group or by yourself?
- What problems can you encounter in group studying?
- How can they be resolved?
Cue Card
Talk about a recent event that made you happy. Please say
- What and where was it?
- Who was there with you?
- Why did it make you happy?
Discussion
- Let’s talk about happiness.
- Do you usually feel happy?
- What makes you happy?
- Is happiness an environmentally or genetically acquired feeling?
- What makes old and young people happy?
- What is the difference between them?
دانلود کتابچه کمکی سخت ترین لغات ریدینگ های کتاب Cambridge IELTS 11 (برای نخستین بار در ielts2.com)
http://ielts2.com/?p=6667
http://ielts2.com/?p=6667
A great deal u may lose with a wrong move. Choose your IELTS tutor wisely😳
بدن نهایت تلاش خود را برای بازگرداندن چربی از دست داده از طریق ورزش و رژیم غذایی خواهد کرد :D
After ‘The Biggest Loser,’ Their Bodies Fought to Regain Weight http://nyti.ms/1TeVWnG
After ‘The Biggest Loser,’ Their Bodies Fought to Regain Weight http://nyti.ms/1TeVWnG
NY Times
After ‘The Biggest Loser,’ Their Bodies Fought to Regain Weight (Published 2016)
Contestants lost hundreds of pounds during Season 8, but gained them back. A study of their struggles helps explain why so many people fail to keep off the weight they lose.
Good morning everyone!
(General Training)
IELTS test in India – April 2016 (General Training)
Posted: 03 May 2016 03:30 AM PDT
Our friend R took the IELTS test in India and remembered the following details:
Listening testIELTS test in India
Section 1. About form-filing system.
Section 2. About a library and its facilities.
Section 3. An application form for students to register for a certain project.
Section 4. About gardening.
Reading test
Don’t remember.
Writing test
Writing task 1 (a letter)
Write a letter to your friend informing him/her about good news. Please say
- What is the news?
- How will it affect you?
- Suggest a place to meet for a celebration.
Writing task 2 (an essay)
Nowadays many young people are drawn towards dangerous sports. What makes them so attractive? What measures should be taken to regulate such sports and minimise the risks?
Speaking test
Interview
- What is your full name?
- Can I see your ID?
- Where are you from?
- Do you work or study?
- Let’s talk about your home.
- What kind of home do you live in now?
- Do you like it?
- What are the benefits of living there?
Cue Card
Talk about a place that you would like to visit in the future. Please say
- What and where is it?
- When do you plan to get there?
- Why do you want to visit this place?
Discussion
- Let’s talk about travels.
- Do you like to travel?
- Do you prefer to travel alone, with family or friends?
- Why is that?
(General Training)
IELTS test in India – April 2016 (General Training)
Posted: 03 May 2016 03:30 AM PDT
Our friend R took the IELTS test in India and remembered the following details:
Listening testIELTS test in India
Section 1. About form-filing system.
Section 2. About a library and its facilities.
Section 3. An application form for students to register for a certain project.
Section 4. About gardening.
Reading test
Don’t remember.
Writing test
Writing task 1 (a letter)
Write a letter to your friend informing him/her about good news. Please say
- What is the news?
- How will it affect you?
- Suggest a place to meet for a celebration.
Writing task 2 (an essay)
Nowadays many young people are drawn towards dangerous sports. What makes them so attractive? What measures should be taken to regulate such sports and minimise the risks?
Speaking test
Interview
- What is your full name?
- Can I see your ID?
- Where are you from?
- Do you work or study?
- Let’s talk about your home.
- What kind of home do you live in now?
- Do you like it?
- What are the benefits of living there?
Cue Card
Talk about a place that you would like to visit in the future. Please say
- What and where is it?
- When do you plan to get there?
- Why do you want to visit this place?
Discussion
- Let’s talk about travels.
- Do you like to travel?
- Do you prefer to travel alone, with family or friends?
- Why is that?
۵ راه کاهش استرس آیلتس (تجربه های عملی مهندس ابوالقاسمی از شرکت در ۳ آزمون آیلتس)
تا لحظه نگارش این نوشتار ۳ بار در آزمون آیلتس شرکت کرده ام که یک بار آن در سال ۲۰۰۸، و ۲ بار دیگر با فاصله کمتر از ۲ ماه در اسفند ۹۴ و اردیبهشت ۹۵ بوده اند که تصاویری از کارنامه های آن ها را در زیر میبینید. مواجه با استرس و فشار های روانی برای من و دیگر آزمون دهندگان در این ۳ آزمون و گفتگوی رو در رو با صدها زبان آموز کلاس های خصوصی که تجربه همسانی داشتند دلیل نگارش این نوشتار است تا بتوان راهکارهایی هوشمندانه برای کاهش استرس این آزمون برشمرد.
۱٫ کوشش برای عملکرد و اندیشه منطقی در روزهای پیش از آزمون(ثبت نام به هنگام، زمانبندی درست، مشاوره گرفتن)
یکی از بزرگترین عوامل پدید آورنده فشار روانی نزدیک شدن به روز آزمون و نداشتن آمادگی کافی در یک یا چند مهارت است. اتفاقی که برای خود من در سال ۲۰۰۸ در هندوستان روی داد. گرچه نام نویسی من بطور منطقی انجام شد و روی زمانبندی هم تقریبا خوب کار کرده بودم، ولی با اینهمه در هفته های آخر همچنان برای رایتینگ آماده نبودم و این باعث میشد حتی در مهارت های دیگر هم روحیه و جسارت لازم را نداشته باشم و از صد ها ساعت مطالعه نتیجه لازم را نگیرم. همان اندازه مطالعه با توصیه های مناسب تر یا کلاس های فشرده تر در هفته های آخر میتوانست برای من تا یک نمره افزایش در رایتینگ را بهمراه داشته باشد.
توصیه من اینکه که ثبت نام خود را با برنامه ریزی و بجا انجام دهید. بخردانه است اگر روزانه ۵ تا ۶ ساعت مطالعه دارید، برای هر یک نمره افزایش در آیلتس ۳ ماه در نظر بگیرید. همچنین اگر ۱٫۵ ماه مانده به آزمون حس آماده نبودن دارید سریعا از یک استاد خصوصی یا آموزشگاهی مشاوره و طرح درس بگیرید تا به هدررفت زمان و خراب شدن آزمون تان نیانجامد. هچنین بیاد داشته باشید بسیاری از مدرسان خصوصی آیلتس و حتی برخی مدرسان کلاس های آنلاین در برابر دریافت یک جلسه کلاس خدمات مشاوره و برنامه ریزی برای شما را نیز به حرفه ای ترین شکل انجام خواهند داد.
ادامه در
http://ielts2.com/?p=6675
تا لحظه نگارش این نوشتار ۳ بار در آزمون آیلتس شرکت کرده ام که یک بار آن در سال ۲۰۰۸، و ۲ بار دیگر با فاصله کمتر از ۲ ماه در اسفند ۹۴ و اردیبهشت ۹۵ بوده اند که تصاویری از کارنامه های آن ها را در زیر میبینید. مواجه با استرس و فشار های روانی برای من و دیگر آزمون دهندگان در این ۳ آزمون و گفتگوی رو در رو با صدها زبان آموز کلاس های خصوصی که تجربه همسانی داشتند دلیل نگارش این نوشتار است تا بتوان راهکارهایی هوشمندانه برای کاهش استرس این آزمون برشمرد.
۱٫ کوشش برای عملکرد و اندیشه منطقی در روزهای پیش از آزمون(ثبت نام به هنگام، زمانبندی درست، مشاوره گرفتن)
یکی از بزرگترین عوامل پدید آورنده فشار روانی نزدیک شدن به روز آزمون و نداشتن آمادگی کافی در یک یا چند مهارت است. اتفاقی که برای خود من در سال ۲۰۰۸ در هندوستان روی داد. گرچه نام نویسی من بطور منطقی انجام شد و روی زمانبندی هم تقریبا خوب کار کرده بودم، ولی با اینهمه در هفته های آخر همچنان برای رایتینگ آماده نبودم و این باعث میشد حتی در مهارت های دیگر هم روحیه و جسارت لازم را نداشته باشم و از صد ها ساعت مطالعه نتیجه لازم را نگیرم. همان اندازه مطالعه با توصیه های مناسب تر یا کلاس های فشرده تر در هفته های آخر میتوانست برای من تا یک نمره افزایش در رایتینگ را بهمراه داشته باشد.
توصیه من اینکه که ثبت نام خود را با برنامه ریزی و بجا انجام دهید. بخردانه است اگر روزانه ۵ تا ۶ ساعت مطالعه دارید، برای هر یک نمره افزایش در آیلتس ۳ ماه در نظر بگیرید. همچنین اگر ۱٫۵ ماه مانده به آزمون حس آماده نبودن دارید سریعا از یک استاد خصوصی یا آموزشگاهی مشاوره و طرح درس بگیرید تا به هدررفت زمان و خراب شدن آزمون تان نیانجامد. هچنین بیاد داشته باشید بسیاری از مدرسان خصوصی آیلتس و حتی برخی مدرسان کلاس های آنلاین در برابر دریافت یک جلسه کلاس خدمات مشاوره و برنامه ریزی برای شما را نیز به حرفه ای ترین شکل انجام خواهند داد.
ادامه در
http://ielts2.com/?p=6675
❤1
همچون 99% مدرسان زبان انگلیسی موسسات تهران از توصیف هوموفون ها و هوموگرف ها ناتوان هستید؟
با انگشت زدن بر پیوند زیر به برگه دربرگیرنده دانسته هایی در این زمینه رانده خواهید شد:
http://ielts2.com/?p=6695
با انگشت زدن بر پیوند زیر به برگه دربرگیرنده دانسته هایی در این زمینه رانده خواهید شد:
http://ielts2.com/?p=6695
Forwarded from AvidReaders
گوگل تست گرفتن از فیات های بدون راننده خود را آغاز کرد:
http://mobile.nytimes.com/2016/05/04/technology/google-fiat-chrysler-minivans-self-driving.html?emc=edit_th_20160504&nl=todaysheadlines&nlid=66197006&referer=
http://mobile.nytimes.com/2016/05/04/technology/google-fiat-chrysler-minivans-self-driving.html?emc=edit_th_20160504&nl=todaysheadlines&nlid=66197006&referer=
Nytimes
Google to Get Fiat Chrysler Minivans for Self-Driving Tests
The partnership will equip 100 vehicles with technology to advance and expand Google’s development effort.
آخرین سوالات آیلتس از سیارات همسایه:
(Academic Module)
IELTS test in Azerbaijan – April 2016 (Academic Module)
Posted: 04 May 2016 03:30 AM PDT
An IELTS test taker from Azerbaijan remembered the following Writing and Speaking questions from a recent exam:
Writing testIELTS test in Australia
Writing task 1 (a report)
We were given a table showing the best ranking universities in the world from different countries. We had to summarize the information.
Writing task 2 (an essay)
Nowadays businesses face problems with new employees who just finished their education and lack some interpersonal skills such as the ability to work in a team. What do you think is the main cause of the problem? How can it be resolved?
Speaking test
Interview
- What is your full name?
- Can I see your ID?
- Where are you from?
- Do you work or study?
- What do you do?
Cue Card
Describe a person from the news that you would like to meet. Please say
- Who is the person?
- How did you hear about this person?
- Why is he/she in the news?
Discussion
- Do like hearing news on TV or radio?
- Do you prefer local or international news?
- Can you compare news in the past and today?
(Academic Module)
IELTS test in Azerbaijan – April 2016 (Academic Module)
Posted: 04 May 2016 03:30 AM PDT
An IELTS test taker from Azerbaijan remembered the following Writing and Speaking questions from a recent exam:
Writing testIELTS test in Australia
Writing task 1 (a report)
We were given a table showing the best ranking universities in the world from different countries. We had to summarize the information.
Writing task 2 (an essay)
Nowadays businesses face problems with new employees who just finished their education and lack some interpersonal skills such as the ability to work in a team. What do you think is the main cause of the problem? How can it be resolved?
Speaking test
Interview
- What is your full name?
- Can I see your ID?
- Where are you from?
- Do you work or study?
- What do you do?
Cue Card
Describe a person from the news that you would like to meet. Please say
- Who is the person?
- How did you hear about this person?
- Why is he/she in the news?
Discussion
- Do like hearing news on TV or radio?
- Do you prefer local or international news?
- Can you compare news in the past and today?
Forwarded from ielts2 Support
ساختار be used to
به این معناست که علمی در گذشته بصورت تکرار انجام شده و رویداد آن چیز غیر معمول یا غیر منتظره ای شمرده نمیشود.
I am used to living alone.
She is used to working in cold environments.
Don’t worry! They are used to driving for long hours.
توجه کنید فعلی که بعد از To به کار میرود باید ing فرم باشد چون to حرف اضافه است.
ساختار get used to
این ساختار نشان میدهد عملی در حال تبدیل شدن به یک چیز معمول است! نمونه ها را ببینید:
Canada was so cold for him at first, but he got used to it.
He had a lot of problems adjusting to unfriendly atmosphere of Tehran, but he got used to it.
I’m sure he will get used to working for 10 hours a day.
بعد از هر دو ساختار Be used to و get used to بجز ing میتوان از اسم هم استفاده کرد.
He will get used to noise soon.
به این معناست که علمی در گذشته بصورت تکرار انجام شده و رویداد آن چیز غیر معمول یا غیر منتظره ای شمرده نمیشود.
I am used to living alone.
She is used to working in cold environments.
Don’t worry! They are used to driving for long hours.
توجه کنید فعلی که بعد از To به کار میرود باید ing فرم باشد چون to حرف اضافه است.
ساختار get used to
این ساختار نشان میدهد عملی در حال تبدیل شدن به یک چیز معمول است! نمونه ها را ببینید:
Canada was so cold for him at first, but he got used to it.
He had a lot of problems adjusting to unfriendly atmosphere of Tehran, but he got used to it.
I’m sure he will get used to working for 10 hours a day.
بعد از هر دو ساختار Be used to و get used to بجز ing میتوان از اسم هم استفاده کرد.
He will get used to noise soon.
مجموعه ویدئوهای آموزشی Study English به آموزش چهارچوب کلی و نکات کلیدی زبان انگلیسی و آزمون آیلتس میپردازند. در این فیلم آموزشی شرطی های نوع اول و دوم بررسی میشوند. ساختار این دو نوع conditional در زیر آورده شده است:
if + simple present, then + clause of consequence
If you have a university education, then you have more opportunities
if + past tense, then + would + verb
If you had a university degree, then you would have more opportunities
دانلود ویدئو در
http://ielts2.com/?p=6710
if + simple present, then + clause of consequence
If you have a university education, then you have more opportunities
if + past tense, then + would + verb
If you had a university degree, then you would have more opportunities
دانلود ویدئو در
http://ielts2.com/?p=6710