▪️شهادت نه تن از مرزبانان عزیز کشورمان در میرجاوه در استان سیستان و بلوچستان را به خانواده آن عزیزان و عموم مردم تسلیت عرض می نماییم.
▪️روحشان شاد و یادشان گرامی باد.
🆔 @imamalisociety
▪️روحشان شاد و یادشان گرامی باد.
🆔 @imamalisociety
🎨 گاه گوش ما بتواند عيان شنيد
هم از لبان خامش و تودار و بسته
رازی نگفته را...
دهکده خمیری، ساخت کودکان خانه ایرانی سرآسیاب (ملارد) جمعیت امام علی
🆔 @imamalisociety
هم از لبان خامش و تودار و بسته
رازی نگفته را...
دهکده خمیری، ساخت کودکان خانه ایرانی سرآسیاب (ملارد) جمعیت امام علی
🆔 @imamalisociety
نوشته س. بعد از آزادی
سی و یکمین جوان آزاد شده از زندان به دست جمعیت امام علی که با پشتوانه شما مردم عزیز محقق شد.
متن زیر تقدیم به مردمی که با کمک هایشان موجب آزادی شدند.
goo.gl/E4tRJB
〰〰〰〰〰〰
🆔 @imamalisociety
سی و یکمین جوان آزاد شده از زندان به دست جمعیت امام علی که با پشتوانه شما مردم عزیز محقق شد.
متن زیر تقدیم به مردمی که با کمک هایشان موجب آزادی شدند.
goo.gl/E4tRJB
〰〰〰〰〰〰
🆔 @imamalisociety
Telegraph
نامه س. بعد از آزادی
"به نام آفریدگار مهربان" 🔸آنقدر تنها بودم که تنهایی ام قابل به گم شدن در هیچ دنیای بی حد و مرزی نبود. خسته بودم از دست زمانه ای که خود به ناخواسته قلم به تقدیر آن زده بودم. ناگهان وجود گرم خدا را احساس کردم. 🔸احساس قابل به وصف نبود و هر چه بود عشق بود و این…
Forwarded from کانون امام علی(ع) دانشگاه تهران
🌀 سلسله کارگاههای اجتماعی کانون امام علی (ع) دانشگاه تهران
🗓 ١١ اردیبهشت تا ١٣ اردیبهشت
📌 میدان انقلاب، خیابان ١۶ آذر، باشگاه دانشجویان دانشگاه تهران
🌐 کسب اطلاعات بیشتر و ثبت نام:
goo.gl/GLCeNh
🗓 ١١ اردیبهشت تا ١٣ اردیبهشت
📌 میدان انقلاب، خیابان ١۶ آذر، باشگاه دانشجویان دانشگاه تهران
🌐 کسب اطلاعات بیشتر و ثبت نام:
goo.gl/GLCeNh
با کتاب
بهار می شود
فصل تخیل و اندیشه کودکانمان
و سبز می شود
رویاها و آرزوهایشان
کلاس کتابخوانی
خانه ایرانی قم جمعیت امام علی
📞۰۹۳۶۱۸۵۰۶۱۸
🆔 @imamalisociety
بهار می شود
فصل تخیل و اندیشه کودکانمان
و سبز می شود
رویاها و آرزوهایشان
کلاس کتابخوانی
خانه ایرانی قم جمعیت امام علی
📞۰۹۳۶۱۸۵۰۶۱۸
🆔 @imamalisociety
🌀 به مناسبت ۲۸ آپریل
روز جهانی روانشناس و مشاور
🔹 سلامت روانی، متضمن حفظ سلامت جسمانی است. اگر نگرش درستی در این زمینه وجود نداشته باشد، آسیبهای اجتماعی یکی از جدی ترین تهدیدها برای هر جامعه ای محسوب می گردد. فقر، اعتیاد، بیکاری، بی خانمانی، مهاجرت و انحرافات جنسی، همواره سلامت روانی آسیب پذیرترین اقشار جامعه یعنی زنان و کودکان را به ویژه در محلات حاشیه نشین و معضل خیز شهر تهدید می کند. آمار تجاوز، خشونت علیه زنان و کودک آزاری رو به افزایش است و آنچه در این میان فراموش می شود، پرداختن به ریشه های روانی و آسیبهای روانی ناشی از این ناهنجاری هاست.
🔹 بنظر می رسد آموزش و مشاوره، از مهمترین راهکارهای کاهش آسیبهای اجتماعی و نیز پیشگیری از تخلفات و ناهنجاری های اجتماعی است. جمعیت امام علی مقوله حمایت از سلامت روان در کنار حفظ کرامت انسانها را به عنوان راهکار اساسی پیشگیری و کاهش بسیاری از آسیبهای اجتماعی، سرلوحه فعالیتهای خود قرار داده است.
🔹 برگزاری جلسات مشاوره فردی و گروهی در خانه های ایرانی که به همت مشاورین و روانشناسان داوطلب جمعیت انجام می گیرد از عمده ترین این فعالیت هاست. بعلاوه در سطوح بالاتر، جمعیت امام علی با برگزاری نشست ها و کارگاه های تخصصی و دعوت از روانشناسان و اساتید صاحب نظر، سعی کرده است علاوه بر آگاه کردن عموم جامعه از معضلات پیش رو، راهکاری عملی در زمینه ی کاهش آسیب های اجتماعی ارایه دهد.
📸 عکس: جلسه مشاوره گروهی مادران تحت حمایت جمعیت امام علی با حضور روانشناس داوطلب
goo.gl/dYtDJi
〰〰〰〰〰〰
🆔 @imamalisociety
روز جهانی روانشناس و مشاور
🔹 سلامت روانی، متضمن حفظ سلامت جسمانی است. اگر نگرش درستی در این زمینه وجود نداشته باشد، آسیبهای اجتماعی یکی از جدی ترین تهدیدها برای هر جامعه ای محسوب می گردد. فقر، اعتیاد، بیکاری، بی خانمانی، مهاجرت و انحرافات جنسی، همواره سلامت روانی آسیب پذیرترین اقشار جامعه یعنی زنان و کودکان را به ویژه در محلات حاشیه نشین و معضل خیز شهر تهدید می کند. آمار تجاوز، خشونت علیه زنان و کودک آزاری رو به افزایش است و آنچه در این میان فراموش می شود، پرداختن به ریشه های روانی و آسیبهای روانی ناشی از این ناهنجاری هاست.
🔹 بنظر می رسد آموزش و مشاوره، از مهمترین راهکارهای کاهش آسیبهای اجتماعی و نیز پیشگیری از تخلفات و ناهنجاری های اجتماعی است. جمعیت امام علی مقوله حمایت از سلامت روان در کنار حفظ کرامت انسانها را به عنوان راهکار اساسی پیشگیری و کاهش بسیاری از آسیبهای اجتماعی، سرلوحه فعالیتهای خود قرار داده است.
🔹 برگزاری جلسات مشاوره فردی و گروهی در خانه های ایرانی که به همت مشاورین و روانشناسان داوطلب جمعیت انجام می گیرد از عمده ترین این فعالیت هاست. بعلاوه در سطوح بالاتر، جمعیت امام علی با برگزاری نشست ها و کارگاه های تخصصی و دعوت از روانشناسان و اساتید صاحب نظر، سعی کرده است علاوه بر آگاه کردن عموم جامعه از معضلات پیش رو، راهکاری عملی در زمینه ی کاهش آسیب های اجتماعی ارایه دهد.
📸 عکس: جلسه مشاوره گروهی مادران تحت حمایت جمعیت امام علی با حضور روانشناس داوطلب
goo.gl/dYtDJi
〰〰〰〰〰〰
🆔 @imamalisociety
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
آرزوهای نقاشی شده ی کودکان در طرح کعبه کریمان ۹۶
#کعبه_کریمان
#زباله_گردی_حق_کودکان_نیست
🌐 مشاهده و برآورده کردن آرزوها:
kariman.sosapoverty.org
🆔 @imamalisociety
#کعبه_کریمان
#زباله_گردی_حق_کودکان_نیست
🌐 مشاهده و برآورده کردن آرزوها:
kariman.sosapoverty.org
🆔 @imamalisociety
کدام عدالت کودکیت را محکوم به محصور ماندن در انبوه زباله ها کرده ست؛ که سهم تو از دنیا با همه زیبایی هایش تنها همین زباله ها باشد!
بازدید تیم شناسایی خانه ایرانی اصفهان از محل های بازیافت زباله و جمع آوری آرزوهای کودکان زباله گرد در طرح کعبه کریمان ۹۶
#کعبه_کریمان
#زباله_گردی_حق_کودکان_نیست
🌐 مشاهده و برآورده کردن آرزوها:
kariman.sosapoverty.org
goo.gl/qA9AbA
〰〰〰〰〰〰
🆔 @imamalisociety
بازدید تیم شناسایی خانه ایرانی اصفهان از محل های بازیافت زباله و جمع آوری آرزوهای کودکان زباله گرد در طرح کعبه کریمان ۹۶
#کعبه_کریمان
#زباله_گردی_حق_کودکان_نیست
🌐 مشاهده و برآورده کردن آرزوها:
kariman.sosapoverty.org
goo.gl/qA9AbA
〰〰〰〰〰〰
🆔 @imamalisociety
🌀 کارگاه نگاه صحیح در برخورد با کودکان کار
🗓 ١١ اردیبهشت، ساعت ١٣ الی ١۶
📌میدان انقلاب، خیابان ١۶ آذر، باشگاه دانشجویان دانشگاه تهران
👤 مدرس: محیا واحدی
🌐 کسب اطلاعات بیشتر:
goo.gl/GLCeNh
🗓 ١١ اردیبهشت، ساعت ١٣ الی ١۶
📌میدان انقلاب، خیابان ١۶ آذر، باشگاه دانشجویان دانشگاه تهران
👤 مدرس: محیا واحدی
🌐 کسب اطلاعات بیشتر:
goo.gl/GLCeNh
جمعیت امام علی
✅ ۲۰ طرح ۲۰ نخل؛ تقدیم به تن تفتیده سیستان و بلوچستانم جمعیت امام علی قصد دارد در استان محروم سیستان و بلوچستان ۲۰ طرح در حوزههای زیرساختی، درمانی، آموزشی، ورزشی و اشتغالزایی اجرا نماید. تا به این وسیله ضمن نمایش وضعیت محرومیت این منطقه از کشورمان، توجهات…
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
📹 گزارشی تصویری از معاینات کودکان روستاهای دوردست شهرستان قصرقند، استان سیستان و بلوچستان توسط پزشکان داوطلب جمعیت امام علی (ع)
🏠 خانه ایرانی درمان جمعیت امام علی
📞۰۲۱-۸۸۹۳۰۸۱۶
📞۰۹۱۲۴۳۶۳۰۳۳
🏠 خانه ایرانی درمان جمعیت امام علی
📞۰۲۱-۸۸۹۳۰۸۱۶
📞۰۹۱۲۴۳۶۳۰۳۳
⚠️ ازدواج کودک
جلوگیری از ثبت یا پیشگیری از وقوع؟
🔸 اخیرا یکی از نمایندگان کمیسیون حقوقی و قضایی مجلس در مصاحبهای با "خانهی ملت" اعلام کرده بود تخلف برخی دفاتر ثبت ازدواج باعث افزایش ازدواج کودکان شده است؛ چرا که در برخی از این دفاتر، سن واقعی دختران ثبت نمیشود.
روز چهارشنبه خبری منتشر شد که رییس سازمان ثبت اسناد و املاک کشور در پاسخ به این انتقاد اعلام کرد که سیستم ثبت احوال به صورت برخط به دفاتر ثبت ازدواج متصل شده است و به این ترتیب ممکن نخواهد بود که افراد سن خود را به صورت غیرواقعی بالاتر اعلام کنند و ازدواج را به صورت غیر قانونی ثبت نمایند. وی همچنین اعلام کرده است که تمام افرادی که ازدواج آنها زیر سن قانونی (۱۳ سال برای دختران و ۱۵ سال برای پسران) ثبت شده است دارای اذن دادگاه بوده اند.
🔸 گرچه توجه مسئولین برای یافتن راه حلی برای این آسیب اجتماعی خود نکتهی مثبتی است اما این مصاحبهها نشان میدهد که راه را به خطا رفتهاند و مشکل کودکانی که به اجبار بدون آمادگی لازم وادار به ازدواج میشوند حل نخواهد شد.
مطابق مادهی ۱۰۴۱ قانون مدنی عقد نکاح قبل از سن اعلام شدهی بالا منوط به اذن ولی با رعایت مصلحت و با تشخیص دادگاه است. اما فرآیندی که در دادگاهها برای صدور اجازهی این ازدواجها انجام میشود ضامن مصلحت کودکان نیست. بسیاری از دادگاهها برای صدور اجازه ازدواج کودکان قیمت کالاهای مصرفی را از آنها میپرسند. عنوان کلی مصلحت که تشخیص آن به عهدهی دادگاهها سپرده شده است دلیل افزایش ازدواجهای رسمی و پرآسیب کودکان است.
🔸 ذکر این نکته ضروری است که حق فقه نیز در قانون به خوبی ادا نشده است. فتوای اخیر آیت الله مکارم شیرازی مبنی بر مجاز نبودن ازدواج کودکان در شرایط زمانی و جامعهی کنونی، که یکی از دستاوردهای فعالین مدنی کشور است به دست فراموشی سپرده شده است. شرط بلوغ اشُد برای ازدواج نیز که در نظریات بعضی فقها آمده است، ازدواج کودک را مجاز نخواهد شمرد.
ممنوعیت قانونی ازدواج کودکان بستری برای فرهنگسازی و حمایتهای اجتماعی ایجاد خواهد کرد تا بتوان مبارزه برای حقوق کودک را به مناطقی از کشور که ازدواج کودکان آسیبهای بسیار زیادی داشته است، گسترش داد.
goo.gl/3R5vvK
〰〰〰〰〰〰
🆔 @imamalisociety
جلوگیری از ثبت یا پیشگیری از وقوع؟
🔸 اخیرا یکی از نمایندگان کمیسیون حقوقی و قضایی مجلس در مصاحبهای با "خانهی ملت" اعلام کرده بود تخلف برخی دفاتر ثبت ازدواج باعث افزایش ازدواج کودکان شده است؛ چرا که در برخی از این دفاتر، سن واقعی دختران ثبت نمیشود.
روز چهارشنبه خبری منتشر شد که رییس سازمان ثبت اسناد و املاک کشور در پاسخ به این انتقاد اعلام کرد که سیستم ثبت احوال به صورت برخط به دفاتر ثبت ازدواج متصل شده است و به این ترتیب ممکن نخواهد بود که افراد سن خود را به صورت غیرواقعی بالاتر اعلام کنند و ازدواج را به صورت غیر قانونی ثبت نمایند. وی همچنین اعلام کرده است که تمام افرادی که ازدواج آنها زیر سن قانونی (۱۳ سال برای دختران و ۱۵ سال برای پسران) ثبت شده است دارای اذن دادگاه بوده اند.
🔸 گرچه توجه مسئولین برای یافتن راه حلی برای این آسیب اجتماعی خود نکتهی مثبتی است اما این مصاحبهها نشان میدهد که راه را به خطا رفتهاند و مشکل کودکانی که به اجبار بدون آمادگی لازم وادار به ازدواج میشوند حل نخواهد شد.
مطابق مادهی ۱۰۴۱ قانون مدنی عقد نکاح قبل از سن اعلام شدهی بالا منوط به اذن ولی با رعایت مصلحت و با تشخیص دادگاه است. اما فرآیندی که در دادگاهها برای صدور اجازهی این ازدواجها انجام میشود ضامن مصلحت کودکان نیست. بسیاری از دادگاهها برای صدور اجازه ازدواج کودکان قیمت کالاهای مصرفی را از آنها میپرسند. عنوان کلی مصلحت که تشخیص آن به عهدهی دادگاهها سپرده شده است دلیل افزایش ازدواجهای رسمی و پرآسیب کودکان است.
🔸 ذکر این نکته ضروری است که حق فقه نیز در قانون به خوبی ادا نشده است. فتوای اخیر آیت الله مکارم شیرازی مبنی بر مجاز نبودن ازدواج کودکان در شرایط زمانی و جامعهی کنونی، که یکی از دستاوردهای فعالین مدنی کشور است به دست فراموشی سپرده شده است. شرط بلوغ اشُد برای ازدواج نیز که در نظریات بعضی فقها آمده است، ازدواج کودک را مجاز نخواهد شمرد.
ممنوعیت قانونی ازدواج کودکان بستری برای فرهنگسازی و حمایتهای اجتماعی ایجاد خواهد کرد تا بتوان مبارزه برای حقوق کودک را به مناطقی از کشور که ازدواج کودکان آسیبهای بسیار زیادی داشته است، گسترش داد.
goo.gl/3R5vvK
〰〰〰〰〰〰
🆔 @imamalisociety
قانون هرگز نخواهد توانست بدون رسیدگی به وضعیت بی عدالتی، صنایع و کارگران را ساماندهی کند.
👤 فردریک باستیات
اول ماه می، روز جهانی کارگر بر کارگران زحمت کش و پر تلاش ایران زمین مبارک باد.
#روز_جهانی_کارگر
goo.gl/hD283G
〰〰〰〰〰〰
🆔 @imamalisociety
👤 فردریک باستیات
اول ماه می، روز جهانی کارگر بر کارگران زحمت کش و پر تلاش ایران زمین مبارک باد.
#روز_جهانی_کارگر
goo.gl/hD283G
〰〰〰〰〰〰
🆔 @imamalisociety
مطابق قانون کار، هیچ کودک زیر شانزده سال نباید به کار گرفته شود؛ لیکن شرایط اقتصادی-اجتماعی در بسیاری از شهرها و روستاها ایجاب می کند که کودکان، از سنین بسیار پایین وارد چرخه کار و بهره کشی اقتصادی شوند. این بهره کشی اغلب به صورت زیرزمینی و مخفیانه یا اشتغال به مشاغل کاذب می باشد و بالطبع کودکان از هیچ یک از حقوق یک کارگر بزرگسال نظیر تامین اجتماعی، ایمنی، حداقل حقوق و دستمزد و ...برخوردار نیستند و ظلم مضاعفی را تجربه می کنند.
ضمن آرزوی محو پدیده کار کودک، بر دستان این نان آوران کوچک، در روز کارگر بوسه می زنیم.
#روز_جهانی_کارگر
#نه_به_كار_كودک
goo.gl/FCr2Kd
〰〰〰〰〰〰
🆔 @imamalisociety
ضمن آرزوی محو پدیده کار کودک، بر دستان این نان آوران کوچک، در روز کارگر بوسه می زنیم.
#روز_جهانی_کارگر
#نه_به_كار_كودک
goo.gl/FCr2Kd
〰〰〰〰〰〰
🆔 @imamalisociety
تناقضی از زمین تا آسمان
به مناسبت هفته آموزش
🔸 قسمت بالای تصویر:
درس "مدرسه هوشمند"، کتاب فارسی چهارم دبستان و ویژگی های یک مدرسه ی هوشمند:
۱- حضور و غیاب دانش آموزان با استفاده از صفحه های هوشمند صورت می گیرد.
۲- دانش آموزان برای نوشتن بر روی تخته های هوشمند از قلم نوری یا انگشتان خود استفاده می کنند.
🔸 قسمت پایین تصویر:
مدرسه ای روستایی و کپری در استان سیستان و بلوچستان که دانش آموزان در آن رویای یک میز و صندلی برای نشستن دارند اما درس "مدرسه هوشمند" را روخوانی می کنند!
🔸 آیا مولفین کتابهای درسی به واقع نمی دانند آنچه در این کتابها نگاشته می شود مورد استفاده ی تمام دانش آموزان در سرتاسر کشور است و در جاهایی حداقل امکانات آموزشی نیز وجود ندارد؟
خواندن درس "مدرسه هوشمند" توسط یک دانش آموز کپرنشین یادآور چه چیزی برای او خواهد بود جز همه ی نداشته هایش؟
goo.gl/D5QDAs
〰〰〰〰〰〰
🆔 @imamalisociety
به مناسبت هفته آموزش
🔸 قسمت بالای تصویر:
درس "مدرسه هوشمند"، کتاب فارسی چهارم دبستان و ویژگی های یک مدرسه ی هوشمند:
۱- حضور و غیاب دانش آموزان با استفاده از صفحه های هوشمند صورت می گیرد.
۲- دانش آموزان برای نوشتن بر روی تخته های هوشمند از قلم نوری یا انگشتان خود استفاده می کنند.
🔸 قسمت پایین تصویر:
مدرسه ای روستایی و کپری در استان سیستان و بلوچستان که دانش آموزان در آن رویای یک میز و صندلی برای نشستن دارند اما درس "مدرسه هوشمند" را روخوانی می کنند!
🔸 آیا مولفین کتابهای درسی به واقع نمی دانند آنچه در این کتابها نگاشته می شود مورد استفاده ی تمام دانش آموزان در سرتاسر کشور است و در جاهایی حداقل امکانات آموزشی نیز وجود ندارد؟
خواندن درس "مدرسه هوشمند" توسط یک دانش آموز کپرنشین یادآور چه چیزی برای او خواهد بود جز همه ی نداشته هایش؟
goo.gl/D5QDAs
〰〰〰〰〰〰
🆔 @imamalisociety
خسته ز سیاه و سفید دنیایت
خسته ز هر چه نبودنهام
بر درخت خشکیده ی انسانیت
شاخه های رنگی
با شکوفه های قرمز و زرد
پیوند می زنی
شاید دوباره زنده کنی ما را!
اگرچه خود
در آنِ شکستنی!
🎨 طراح: سارا کاوه
#کعبه_کریمان
#زباله_گردی_حق_کودکان_نیست
goo.gl/EhbYGo
〰〰〰〰〰〰
🆔 @imamalisociety
خسته ز هر چه نبودنهام
بر درخت خشکیده ی انسانیت
شاخه های رنگی
با شکوفه های قرمز و زرد
پیوند می زنی
شاید دوباره زنده کنی ما را!
اگرچه خود
در آنِ شکستنی!
🎨 طراح: سارا کاوه
#کعبه_کریمان
#زباله_گردی_حق_کودکان_نیست
goo.gl/EhbYGo
〰〰〰〰〰〰
🆔 @imamalisociety
📷گزارش تصويری از كلاس كامپيوتر نوجوانان خانه ايرانی خاک سفيد
🏠 خانه ایرانی خاکسفید جمعیت امام علی
📞٠٩٣٣٥١٥٢١٩٤
🆔 @imamalisociety
🏠 خانه ایرانی خاکسفید جمعیت امام علی
📞٠٩٣٣٥١٥٢١٩٤
🆔 @imamalisociety
🌀 برای تنها معلمم؛ برای همه ی معلم هایم
(به مناسبت ۱۲ اردیبهشت؛ روز معلم)
🔹 کلاس اول دبستان بودم. اولین روز مدرسه بود. معلممان، خانم کرمی، به ما گفت: امروز ساعت هفت عصر بخوابید که فردا خواب نمانید. آنقدر حرفش برایم عزیز بود که با آنکه هیچ گاه آن ساعت نخوابیده بودم آن روز هفت عصر به خواب رفتم!
🔹 بیست و سه سال از آن روز گذشت و معلمی دیگر دوباره مرا در کلاس اول دبستان نشاند؛ این بار در هیات کودکی هفت ساله که هر شب در میان زباله ها روزی اش می جوید و هر بار نه هفت عصر که چهار و پنج صبح به خواب می رود؛ خسته از باری که بر شانه های نحیف هفت ساله اش سنگینی می کند؛ و صبح های بسیاری خواب می ماند؛ در حالیکه معلمش سر کلاس به دانش آموزان درس "بابا نان داد" می دهد و او اگر چه در کلاس نیست ولی این درس را هر شب زندگی می کند و در تمام کوچه پس کوچه های شهر تدریسش می نماید.
🔹 روز معلم است و باید بوسه بر دست تمام آموزگارانم بزنم. از خانم کرمی معلم کلاس اول دبستانم در هفت سالگی تا معلم این روزهای سی سالگی ام که درس معرفت به من می دهد، با همگان یکی می شود و چون به این یگانگی می رود همه ی انسانها چون او می شوند؛ آموزگارم می شوند و از هر کدام دانشی برمی گیرم در یک جریان سیال یادگیری در هر کوی و برزن. حال دیگر تاریخ تولدها تنها یک عدد است و چه بسیار معلمان شش هفت ساله دارم که از جام حقیقت جرعه هایی هم گاه به من می نوشانند.
🔹 روز معلم گرامی باد؛ بر همه ی معلمان دلسوز، بر همه ی آنها که درس معرفت و اخلاق به فرزندان این دیار می دهند و همه ی مربیان داوطلب که در سازمان های مردم نهاد با عشق خود و بی هیچ چشمداشتی به یاری کودکان بی پناه شتافته اند. کودکانی که خود همزمان هم شاگردند و هم آموزگار.
📸 عکس: کلاس درسی در سیستان با قاب عکسی از حمیدرضا کنگوزهی، معلم فداکار اهل خاش
goo.gl/11Bfkz
〰〰〰〰〰〰
🆔 @imamalisociety
(به مناسبت ۱۲ اردیبهشت؛ روز معلم)
🔹 کلاس اول دبستان بودم. اولین روز مدرسه بود. معلممان، خانم کرمی، به ما گفت: امروز ساعت هفت عصر بخوابید که فردا خواب نمانید. آنقدر حرفش برایم عزیز بود که با آنکه هیچ گاه آن ساعت نخوابیده بودم آن روز هفت عصر به خواب رفتم!
🔹 بیست و سه سال از آن روز گذشت و معلمی دیگر دوباره مرا در کلاس اول دبستان نشاند؛ این بار در هیات کودکی هفت ساله که هر شب در میان زباله ها روزی اش می جوید و هر بار نه هفت عصر که چهار و پنج صبح به خواب می رود؛ خسته از باری که بر شانه های نحیف هفت ساله اش سنگینی می کند؛ و صبح های بسیاری خواب می ماند؛ در حالیکه معلمش سر کلاس به دانش آموزان درس "بابا نان داد" می دهد و او اگر چه در کلاس نیست ولی این درس را هر شب زندگی می کند و در تمام کوچه پس کوچه های شهر تدریسش می نماید.
🔹 روز معلم است و باید بوسه بر دست تمام آموزگارانم بزنم. از خانم کرمی معلم کلاس اول دبستانم در هفت سالگی تا معلم این روزهای سی سالگی ام که درس معرفت به من می دهد، با همگان یکی می شود و چون به این یگانگی می رود همه ی انسانها چون او می شوند؛ آموزگارم می شوند و از هر کدام دانشی برمی گیرم در یک جریان سیال یادگیری در هر کوی و برزن. حال دیگر تاریخ تولدها تنها یک عدد است و چه بسیار معلمان شش هفت ساله دارم که از جام حقیقت جرعه هایی هم گاه به من می نوشانند.
🔹 روز معلم گرامی باد؛ بر همه ی معلمان دلسوز، بر همه ی آنها که درس معرفت و اخلاق به فرزندان این دیار می دهند و همه ی مربیان داوطلب که در سازمان های مردم نهاد با عشق خود و بی هیچ چشمداشتی به یاری کودکان بی پناه شتافته اند. کودکانی که خود همزمان هم شاگردند و هم آموزگار.
📸 عکس: کلاس درسی در سیستان با قاب عکسی از حمیدرضا کنگوزهی، معلم فداکار اهل خاش
goo.gl/11Bfkz
〰〰〰〰〰〰
🆔 @imamalisociety
آن معلم درس می داد
در نقطه صفر مرزی
آن معلم عشق و معرفت می داد
در آخرین روز
آن معلم جان داد...
یاد و خاطره ی معلم ایثار و فداکاری، حمیدرضا کنگوزهی، را در روز معلم گرامی می داریم.
او که در مدرسه ای در روستایی از سیستان و در اوج محرومیت، جان خود را نیز برای محافظت از شاگردانش نثار کرد و جاودانه شد.
goo.gl/p328zB
〰〰〰〰〰〰
🆔 @imamalisociety
در نقطه صفر مرزی
آن معلم عشق و معرفت می داد
در آخرین روز
آن معلم جان داد...
یاد و خاطره ی معلم ایثار و فداکاری، حمیدرضا کنگوزهی، را در روز معلم گرامی می داریم.
او که در مدرسه ای در روستایی از سیستان و در اوج محرومیت، جان خود را نیز برای محافظت از شاگردانش نثار کرد و جاودانه شد.
goo.gl/p328zB
〰〰〰〰〰〰
🆔 @imamalisociety
بر لوح وجودمان قلم کودکی ها رنگ خدایی می زنند.
در این کلاس هم شاگرد می شوی و هم به مهر و مسئولیت، آموزگار.
🌹روز معلم بر همه معلمین داوطلب مبارک باد.🌹
🆔 @imamalisociety
در این کلاس هم شاگرد می شوی و هم به مهر و مسئولیت، آموزگار.
🌹روز معلم بر همه معلمین داوطلب مبارک باد.🌹
🆔 @imamalisociety