Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#ایران_بریفینگ / وقتی یکسال است در تمام دستگاهها و رسانههای #جمهوری_اسلامی هرچه هست را به #قاسم_سلیمانی_تروریست نسبت میدهند و هر چه شده را از #نابودی_داعش تا #رسیدگی_به_محرومان و #برجام و... را به سلیمانی نسبت میدهند نتیجهاش این میشود که وقتی از یک دانش آموز میپرسند درخانه علی را چه کسی آتش زد؟ میگوید :قاسم سلیمانی!
واقعا این سیستم آموزشی است؟
این مزخرفات را که حتی در خود منابع تاریخی و اسلامی هم کذب بودنش ثابت شده را چرا باید در مدارس به دانش آموزان یاد بدهند؟
#سیستم_آموزشی #وزارت_آموزش_و_پرورش
@Irbriefing
واقعا این سیستم آموزشی است؟
این مزخرفات را که حتی در خود منابع تاریخی و اسلامی هم کذب بودنش ثابت شده را چرا باید در مدارس به دانش آموزان یاد بدهند؟
#سیستم_آموزشی #وزارت_آموزش_و_پرورش
@Irbriefing
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#ایران_بریفینگ / #کاریکاتورروز / سال تحصیلی در حالی به پایان رسید که بخش اعظمی از سال به علت فراگیری #ویروس_کرونا مدارس تعطیل بود و دانش آموزان از طریق شبکهای که #شاد نام داشت و محصول #وزارت_آموزش_و_پرورش بود از طریق اینترنت به آموزش و تحصیل خود میرسیدند، این در حالی است که #جمهوری_اسلامی نه وضعیت اینترنت مناسب و ارزان قیمت در اختیار #دانش_آموزان گذاشته بود و نه طیف عظیمی از دانش آموزان و مخصوصا دانش آموزان مناطق محروم کشور توان در اختیار داشتن #تبلت_دانش_آموزی داشتند.
نتیجه این محرومیت آن بود که «شبکه شاد عملا شبکه غم نام گرفت» حاصل این تبعیض و نابرابری خودکشی بیش از ۱۴ دانش آموز بود!
همین یک فاجعه و رسوایی برای نشان دادن بیکفایتی و عدم مشروعیت یک حکومت کافی است.
#نه_به_جمهوری_اسلامی #جمهوری_اسلامی_دشمن_هر_ایرانی
@Irbriefing
نتیجه این محرومیت آن بود که «شبکه شاد عملا شبکه غم نام گرفت» حاصل این تبعیض و نابرابری خودکشی بیش از ۱۴ دانش آموز بود!
همین یک فاجعه و رسوایی برای نشان دادن بیکفایتی و عدم مشروعیت یک حکومت کافی است.
#نه_به_جمهوری_اسلامی #جمهوری_اسلامی_دشمن_هر_ایرانی
@Irbriefing