کانال شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران
18.3K subscribers
12.7K photos
3.11K videos
222 files
5.07K links
منبع مستند اطلاعیه‌ها، بیانیه‌ها، فراخوان‌ها و نامه‌های سرگشاده شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران، این کانال می‌باشد.
مقالات و نوشته‌های افراد، گرو‌ه‌ها و احزاب که از این کانال پخش شود، لزومأ دیدگاه شورا نیست.
Download Telegram
🔴 قطع تلفن منزل و اینترنت #صدیقه_مالکی_فرد همسر #هاشم_خواستار معلم و کنشگر زندانی

🔸 در حالی‌که هاشم خواستار فعال سیاسی و #معلم_زندانی وارد ششمین سال زندان بدون حتی یک روز مرخصی شده است، صدیقه مالکی‌فرد همسر این #زندانی_سیاسی خبر از قطع تلفن منزل و اینترنت خانگی خود پس از رأی‌گیری ریاست جمهوری اسلامی داد.

🔸#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران ضمن محکومیت افزایش فشار بر خانواده های زندانیان، خواستار رفع هرگونه محدودیت و فشار بر خانواده‌ی معلمان زندانی و آزادی فوری و بدون قید شرط معلمان در بند است.

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔
@kashowra


📍آیدی کانال برای ارسال اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی 👇
🆔
@kashowranews
😢40🔥20👍41
🔴 یادداشت #عزیز_قاسم_زاده پیرامون حکم دیوان عدالت اداری
راهی که می‌روم و می‌رویم بر طریقت و طریق رستگاری و منهج عدل پای می‌فشرد

ساقی به جام عدل بده باده تا گدا
غیرت نیاورد که جهان پربلا کند

حقا کز این غمان برسد مژده امان
گر سالکی به عهد امانت وفا کند

به نام خداوند جان و خرد!

🔸دیوان عدالت، دفتر ناعدالتی خود را گشود و در قانون شکنی‌های موجود، گوی رقابت را از همگنان قضایی خود ربود و در آیینی نه برای دادرسی که برای بیداد گستری، حکم اخراج اینجانب را از پریشان خانه‌ی ویران آموزش و پرورش، صادر کرد. آموزشی و پرورشی که هنوز نیاموخته حیطه اختیارات هیئت تخلفاتش رسیدگی به تخلف زیر مجموعه‌اش است و نه کشف و احراز جرم و دیوانی که هنوز فرق میان این دو و متولیان رسیدگی به آن را نمی‌داند تا داوری بی طرف در این منازعه باشد، بی شک اگر رأیی جز این صادر می‌کرد، جای شگفتی می‌نمود. اما نیک آگاهم که همه‌ی مصائب و ملالی که بر شهروندان و تضییع حقوق آن‌ها می‌رود، راهی به سوی روشنایی و آزادی و عدالت را برای آینده این مرز و بوم می‌گشاید؛ روزی که نخستین بار سال‌ها پیش به حراست آموزش و پرورش فراخوانده شدم، در میانه‌ی راه با خویش در سخن بودم که تازه آغاز راه است و باید برای روزهای سخت‌تر و صعب‌تر آماده باشی و روزی را تصور کنی که در جاهل خانه‌ای که آموزش را به مسلخ و پرورش را به محبس کشیده‌اند، دیگر جای تو نباشد.

🔸ایام سپری شد؛ فشارها بیشتر شد و کنسرت‌هایم یکی پس از دیگری به رغم مجوزها، لغو می‌شد. اما عاشقی شیوه‌ی رندان بلاکش است و عشاق را باران تیغ اگر از میغ ببارد، راهی به پس ندارند. دستگیری و زندان اتفاق افتاد؛ اما راهی که می‌روم و می‌رویم بر طریقت و طریق رستگاری و منهج عدل پای می‌فشرد و این پافشاری و سماجت را ملال و خستگی از پی نباشد.

🔸در این ملک هر نهادی را که برای داوری قرار داده‌اند نمی‌تواند مستقل باشد؛ به ویژه هر نهادی که برای داوری در دعاوی علیه شهروندان تعبیه شده باشد؛ آن‌ها هیچ یک نمی‌توانند استقلال داشته باشند، چرا که هریک از نهادهای موجود باید تأمین کننده‌ی آرمانی از منظومه فکری مورد وثوق حکومت باشند و در این مسیر گام بگذارند. شورای نگهبان نمی‌تواند بی طرف باشد، مصلحت نظام نمی‌تواند بی طرف باشد، قوه قضاییه نمی‌تواند بی طرف باشد، هیئت تخلفات اداری و دیوان عدالت و دیوان عالی هیچ کدام نمی‌توانند بی طرف باشند چون همه باید طرف حکومت و ایدئولوژی ترویج شده آن از هر بام و کوی و برزن باشند.

عزیز قاسم‌زاده
پنج‌شنبه ۲۱ تیر ۱۴۰۳
https://bit.ly/3y3qbzP

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔
@kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔
@kashowranews
👍42🔥7👏71👎1
🔴 بلاتکلیفی #امان_جلالی_نژاد، معلم و هنرمند در زندان اهواز

🔸امان جلالی‌نژاد، معلم و هنرمند از دوشنبه ٢٠ فروردین ماه ١٤٠٣ درحال مراجعه به شهر محل خدمت خود (اهواز) توسط نیروهای اطلاعات سپاه بازداشت و کلیه لوازم الکترونیکی و خودروی وی، توقیف گردید و پس از گذراندن ۳۷ روز بازجویی و تحمل #سلول_انفرادی با اتهاماتی ازجمله "فعالیت تبلیغی علیه نظام" به بند امنیتی زندان شیبان اهواز، منتقل شد.

🔸متأسفانه با وجود پایان وقت نظارت پرونده در بیستم تیرماه، به‌جای تعیین تکلیف وضعیت این معلم، وقت نظارت جدید برای بیستم مردادماه تعیین شد و درحال حاضر و پس از گذشت بیش از ۹۰ روز از زمان بازداشت وی، هنوز پرونده برای رسیدگی در مراجع ذیصلاح به شعب دادگاه اهواز، ارسال نشده و این معلم در بند امنیتی زندان اهواز، بلاتکلیف است.

🔸#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران ضمن محکومیت پرونده سازی و بازداشت فعالان صنفی فرهنگی خواهان آزادی فوری و بدون قید شرط این #معلم_زندانی و سایر کنشگران صنفی زندانی است.

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔
@kashowra

📍ارتباط با شورا👇
🆔
@kashowranews
🔥24😢3👏2👌21
🔴 محکومیت #زرتشت_احمدی_راغب فعال حقوق بشر زندانی،به حبس و تبعید

طبق اخبار منتشر شده، شعبه یک دادگاه انقلاب اسلامی کرج، زرتشت احمدی راغب، فعال مدنی محبوس در زندان قزلحصار، را به اتهام «تبلیغ علیه نظام» به یک سال حبس و دو سال تبعید به شهرستان #قیدار در استان زنجان محکوم کرده است. این حکم از سوی قاضی #موسی_آصف‌الحسینی صادر، و روز سه‌شنبه ۱۹ تیر به آقای احمدی‌راغب ابلاغ شده است.

زرتشت احمدی راغب، روز ۱۶ اسفند ۱۴۰۱ در حالی که قصد داشت در تجمع اعتراضی معلمان به #مسمومیت‌های_سریالی دانش‌آموزان حضور یابد، با ضرب و شتم بازداشت شد.

مصداق اتهام وارد شده علیه زرتشت احمدی‌ راغب به فایلی صوتی متعلق به ۱۵ شهریور سال گذشته مربوط می‌شود که در آن درباره انتقال ۱۶ زندانی سیاسی از زندان اوین به زندان قزلحصار در شرایطی فوق‌العاده غیرانسانی خبر داده بود. زرتشت احمدی راغب، پس از تحریم انتخابات اخیر هم از سوی مسئولان زندان قزلحصار به سلول انفرادی تنبیهی منتقل شده بود.

این آتش‌نشان سابق که در پی فعالیت مدنی و حقوق بشری از کار خود اخراج شده، پیش از این نیز بازداشت شده و بارها در اعتراض به نقض حقوق بشر در ایران اعتصاب غذا کرده است. زرتشت احمدی راغب از جمله زندانیان سیاسی محبوس در زندان قزلحصار است که در بهمن سال گذشته به کارزار اعتراضی #سه‌شنبه‌های_نه_به_اعدام پیوستند. این کارزار اینک به زندان‌های دیگر گسترش یافته و تاکنون بیست و چهار سه‌شنبه به صورت پیاپی در اعتصاب بوده‌اند.

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔
@kashowra


📍آیدی کانال برای ارسال اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی 👇
🆔
@kashowranews
🔥27😢8👍41
🔴بررسی مجدد پرونده های معترضین به آزمون استخدامی آموزگاری

به گزارش رهبرد معاصر،
مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد:

🔸با عنایت به اطلاعیه اعلام نتیجه نهایی پذیرفته‌شدگان آزمون استخدامی ویژه رشته‌های شغلی آموزگار ابتدایی و آموزگار استثنایی سال ۱۴۰۳ مورخ ۱۸/‏۰۴/‏۱۴۰۳  سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور، حسب دستور وزیر آموزش و پرورش در خصوص نحوه رسیدگی مجدد به پرونده داوطلبان معترض آزمون مذکور، موارد زیر جهت اطلاع و اقدام مقتضی اعلام می‌گردد.

۱- با توجه به ماهیت رقابتی بودن آزمون استخدامی در مراحل علمی و ارزیابی تکمیلی عمومی، اختصاصی و تخصصی و بررسی صلاحیت‌های عمومی داوطلبان و لزوم انتخاب اصلح و طبق فرایند‌های تعریف شده قبلی مبنی بر اعلام چند برابری ظرفیت این آزمون، پذیرفته شدن بخشی از داوطلبین امری بدیهی بوده و عدم پذیرش بخشی دیگر از داوطلبان نیز به دلیل عدم احراز شرایط آزمون از سوی داوطلب و یا نبود ظرفیت پذیرش به استناد مجوز استخدامی، بیانگر عدم وجود شایستگی اینگونه داوطلبان نمی‌باشد علاقمندان به شغل معلمی می‌توانند از فرصت‌های قانونی پیش رو و سایر آزمون‌های وزارت آموزش و پرورش که متعاقباً اطلاع رسانی خواهد شد، استفاده نمایند.

۲- با توجه به اینکه در تمام مراحل ارزیابی تکمیلی (بررسی اسناد و مدارک، معاینات پزشکی و حوزه‌های سنجش و ارزیابی تکمیلی) برای داوطلبان این امکان فراهم بوده است تا در صورت اعتراض به هر مرحله یا فرایند ارزیابی تکمیلی، مراتب را اعلام نموده و این اعتراضات از طریق کارگروه نظارت و کمیسیون موارد خاص در طول فرایند ارزیابی تکمیلی مورد بررسی و رسیدگی قرار گرفته و در انتهای هر مرحله نیز داوطلب با تکمیل نمون برگ‌های شماره ۲۳ و ۲۴ ضمن تأیید فرایند‌های مزبور، عدم اعتراض خود را نسبت به فرایند‌های مربوط به رسیدگی به اسناد و مدارک شرایط احراز، سوابق و فعالیت‌های آموزشی و پژوهشی، معاینات پزشکی و سنجش و ارزیابی تکمیلی را به صورت مرحله به مرحله اعلام نموده‌اند لکن در اجرای مصوبات ستاد برگزاری آزمون تدابیری اتخاذ شده که داوطلبان مردود آزمون استخدامی آموزگاری سال ۱۴۰۳ بتوانند. بر اساس اطلاعیه مورخ ۲۷/‏۰۴/‏۱۴۰۳  با ورود به سامانه کارا به نشانی https://my.medu.ir نسبت به ثبت بررسی مجدد پرونده و رسیدگی به اعتراض اقدام نمایند.

۳- داوطلبین محترمی که در ردیف قبولین نهایی آزمون قرار نگرفته‌اند و نسبت به عدم قبولی خود معترض می‌باشند از روز شنبه مورخ ۳۰/‏۰۴/‏۱۴۰۳  روز پنج شنبه مورخ ۰۴/‏۰۵/‏۱۴۰۳  به مدت ۶ روز با مراجعه به سامانه کارا، به نشانی https://my.medu.ir اعتراض خود را ثبت نمایند. بدیهی است پس از اتمام مهلت یاد شده امکان ثبت مجدد اعتراض امکان‌پذیر نخواهد بود. اطلاع‌رسانی در خصوص نتیجه اعتراض داوطلبان پس از اتمام مهلت ثبت اعتراض و طی شدن فرآیند‌های بررسی پرونده‌های شکایات در سطح استان‌ها، از طریق همین درگاه صورت خواهد گرفت.

۴- در خصوص داوطلبانی که صلاحیت‌های عمومی (گزینش) آنان مورد تأیید قرار نگرفته و در ستون وضعیت قبولی کارنامه اعلام نتایج نهایی با کد ۱۹ مشخص شده، ضروری است از تاریخ ۲۰/‏۰۵/‏۱۴۰۳  لغایت ۲۱/۷/۱۴۰۳ ضمن مراجعه حضوری به هسته گزینش استان محل ارزیابی شده خود، نسبت به ارائه درخواست کتبی تجدید نظر اقدام نموده و مراحل بررسی پرونده خود در فرایند تجدید نظر را از هسته مزبور پیگیری نمایند. بدیهی است عدم ارائه درخواست تجدید نظر در مهلت زمانی مذکور به منزله انصراف تلقی شده و به مراجعات و درخواست‌های پس از تاریخ ۲۱/‏۰۷/‏۱۴۰۳  ترتیب اثر داده نخواهد شد. همچنین هسته-های گزینش قبل از تاریخ ۲۰/‏۰۵/‏۱۴۰۳  به دلیل همزمانی فرایند‌های اجرایی آزمون‌های استخدامی و دانشگاه فرهنگیان امکان پذیرش اعتراضات داوطلبان را ندارند. / مهر

پی‌نوشت:
به دنبال مصاحبه‌های عجیب و غریب، خالص‌سازی و ممیزیهای حراست و گزینش آموزش و پرورش در استخدام و وارد شدن طلبه‌ها به عنوان آموزگار، بیشتر معلمان و دانشجویان‌ داوطلب آموزگاری به این روند معترض و نسبت به سلامت آن بدبین هستند.
#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران نسبت به نگاه ایدئولوژیک آموزش و پرورش در استخدام آموزگاران هشدار داده و بر حمایت خود از مطالبات معلمان و دانشجویان معترض ادامه خواهد داد.

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔
@kashowra

📍ارسال اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی :
🆔
@kashowranews
🔥11👍5
🔴دختر آبی نمی‌خواهد بمیرد
او نمی‌خواهد بمیرد
  تا ببیند انتهای قصه‌ی بیداد را

شعری از رسول بداقی/معلم زندانی

دختر آبی نمی‌خواهد بمیرد
او نمی‌خواهد بمیرد
  تا ببیند انتهای قصه‌ی بیداد را

شکسته شیشه‌ای از پنجره
    چراغ خانه‌ای خاموش
             لنگه کفش نوجوان
       پژمرده و بی جنب‌و‌جوش

طوفان آبان هم ورق می‌زد پیاپی
    دفتر مشق شبش را
       تا بخواند مویه‌ی دلتنگ مردم را
             از این دفتر به یاد جنبشی

لکه‌ای خون روی کاغذ پاره‌ای
   دارد پیامی از پیام
     با باد می‌رقصد، همیشه دفتر مشق پیام

با دست طوفان، درب خانه
   می‌زند بر سینه‌ی دیوار سنگی
                چون نعره‌ی عصیانگری
                      در سوگ مرگ غنچه‌ای

نوجوانی پیکرش آویخته
    آهنگ دلتنگی طبیعت ریخته
                          از یادگار جنبشی

لکه‌ای خون روی کاغذ پاره‌ای
   دارد پیامی از پیام
        کس نمی‌داند زبانش را

گفته‌هایی دارد این کاغذ به ما
                   از رازهایی سر به مهر
          از ترس باران کاغذ بیچاره می‌پیچد

بر گرداگرد دیواری بلند
     جنگ او با باد و باران دیدنیست

کاغذ خونی نمی‌خواهد بخیسد
      تا پیامش را رساند او بدست بچه‌های مدرسه

اهرمن این آتش بیداد را افروخته
       زلف ناز نوجوانی آن طرف‌تر سوخته

دختر آبی کجایی تا برقصی روی آتش
                     آتش افتاده در جان جوانان

دختر آبی نمی‌خواهد بمیرد
  نه نمی‌خواهد بمیرد، تا ببینید انتهای قصه‌ی بیداد را

لکه‌ای خون روی دفتر ریخته
          نوجوانی پیکرش آویخته

مادری خود را برای نان شب اینجا و آنجا،
   هرزگی با بندگی آمیخته

چهره‌ی زیبای بانو
   از گناه خوشگلی‌هایش بدست بدسرشتی با اسید افروخته

شیر مردی از تهی‌دستی
   خودش را هم به سقفی دوخته

اندیشمندی از برای آبرو
   خون‌دل در خود نویس‌اش ریخته

آن روی سکه حاکمان اما همه با قل هواله
    صدهزاران، صدهزاران، میلیاردها اندوخته

دختر آبی نمی‌خواهد بمیرد
              او نمی‌خواهد بمیرد
                 تا ببیند انتهای قصه‌ی بیداد را

نه نمی‌خواهد بمیرد
  تا ببیند انتهای قصه‌ی بیداد را

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔
@kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔
@kashowranews
👏55👍117🔥6💔6👎1🙏1👌1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔴 صدور حکم زندان برای ۴ نفر از فعالان صنفی مریوان

💢  تحسین مصطفی، سیوان سلیمانی، آرام قادری و آرام محمدی، چهار فعال صنفی معلمان اهل مریوان، با اتهام «تبلیغ علیه نظام»، هر کدام به چهار ماه حبس محکوم شدند.

💢 دادگاه انقلاب مریوان در راستای تداوم فشار به فعالان صنفی #کردستان_مریوان حکم ۴ ماه حبس سه نفر از اعضای هیئت مدیره انجمن صنفی معلمان مریوان و سروآباد و یکی از فعالان خوشنام این شهرستان را به اتهام فعالیت تبلیغ علیه نظام محکوم کرده و در راستای تداوم  و موثر واقع شدن سرکوب این حکم را به مدت ۲ سال تعلیق کرده است.

💢  حاکمیت برای حفظ چماق سرکوب بر سر فعالان صنفی همواره از ابزارهایی مانند اطاله دادرسی و تعلیق احکام صادره استفاده می کند.

💢 دادگاه انقلاب تنها مستند حکم را گزارش نهاده های امنیتی عنوان کرده است و این گزارش‌ها فاقد اعتبار را موثق قلمداد کرده است.





#ژن_ژیان_ئازادی


🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
🔥34💔11👍7😢3😁1
🔴پیرامون صدور حکم اخراجِ معلم وهنرمند شریف، #عزیز_قاسم_زاده توسط دیوان عدالت و صدور رای  اخراج برای ده‌ها معلم و کنشگر صنفی

📌یادداشت رضا مسلمی

🔸سرکوب و ایجاد تنگنا، در تمامی گونه‌های زیست مدنی و سلطانیزه کردن فضای هستیِ آدمِ ایرانی در اثر ناشنیدن صدای حقیقی منتقدان و دانایان، ضمنِ  برهم زدنِ توازنِ وجودی خردگرایی در ذهن جامعه‌ای که در صدد ساخت معنای زندگیِ خویش‌است‌، بی‌تردید به فاصله‌ی دولت-ملت، دامن خواهد زد؛ به شیوه‌ای که هر میزان فشارهای نابخردانه بیشتر شود، این گسل بی‌پایاب‌تر خواهد شد. دار و درفش، زندان، تبعید، انفصال و اخراج از کار، نمونه‌ای اندک از روش‌مندی دولت‌های تمامیت‌خواه و خشونت‌محور است.

🔸اینک که موج سنگینِ اظهار قدرت را بر دوشِ کنشگران صنفی و مدنی کشور نهاده و تعدی و دست‌اندازی را تا معاشِ این قشر دراز کرده‌اند، برون دادِ روشنِ تفکرِ محستب‌وارِ هزاردستانی است که هیچ‌گاه خود را در مقام پاسخگویی قرار نداده و در تمامی این‌سال‌ها، «مردم» را رعیت و خود را صاحب حق انگاشته‌اند.

🔸چگونه می شود که هر گونه عملِ سندیکایی که حاصل نگاه برابری‌خواهیِ نخبگان این سرزمین است، از جانب دستگاه‌های متولی قابل درک نباشد و به گونه‌ایی اصرار ورزانه در پی منکوب کردن عدالت خواهان و آزادی باوران باشند!؟

🔸پرسش این جاست، اگر کسی در این مملکت حق و حقیقت را طلب کند و تمایل به استفاده از ابزارهای مدنی برای زیست بهتر و همه شمول مردم داشته‌باشد، بایست چه کند؟کتک بخورد؟ زندان برود؟ از محل کارش اخراج و یا در سکوتی زجرآور به بازی نان و پنیر مشغول شود!؟

🔸دیالکتیک حکومتی که دانایی را نادیده انگارد و عملکرد منتقدان خویش را با سرکوب همه جانبه پاسخ دهد، چیزی جز به جنگ آسیاب‌های بادی رفتن نبوده و نخواهد بود. وقایع اتفاقیه اخیر که موجب بازداشت، انفرادی‌های طولانی مدت، اخراج از کار به واهی‌ترین دلایل و انواع و اقسامِ محدودیت های اجتماعی و اقتصادی برای کنشگران صنفی این موطن شده است، شکلِ مفرطی از استیصال دستگاه تصمیم‌ساز و از بین بردن صدای بلندِ روشنفکری سندیکایی و استواری و پیگیری نگاه مدنی است.

🔸آزار و اذیت یک فرد یا گروه در جامعه به انحای مختلف، به‌ویژه برای محدود کردن یا جلوگیری از توانایی آن‌ها از داشتن زیست اجتماعی_اقتصادی شایسته، نوع حقیری از سرکوب و پاکسازی ( بخوانید تصفیه) عناصر اصلی جریان فکریِ عدالت طلب است. چه این که این نوع از «تطهیر سازمانی» از همان ابتدای دهه شصت شمسی در کشور، نشانه ایی از نابخردانه نگریستن به فضای حق‌طلبی و برابری‌خواهی بوده و تاریخ نشان‌ داده‌است که این راه، جز به ترکستان نخواهد رسید.

🔸سیستم مدیریت کیفیت فشارِ قدرتمداران بر کنشگران صنفی و مدنی به قدری فزونی یافته که ذکر یکان یکان آن در این مقال نمی گنجد. اخیراً صدور حکم قطعی اخراج در دیوان عدالت اداری برای  معلم و کنشگر صنفی،  #عزیز_قاسم_زاده و اخراج  ده‌ها کنشگر صنفی، شکل ضعیفی از‌ سیاست پاک‌سازی سازمانی است و به قدری نخ‌نما و مضحک است که در قاموسِ حاکمیت کشورهایی چون کره شمالی نیز وجود ندارد. برای آواز خوانیِ هنرمند_آموزگاری شریف، برای پیگیری ارائه خدمات آموزشی رایگان به فرزندان کار، برای بیانِ حقیقت موجود در دستگاه آموزش و پرورش و مافیای آن، برای رعایت کردن مفهوم انسان، برای کنشِ صنفی و مدنی و احقاق حقوق معیشتی و بشری و برای آزادی و صلح چه بسیار زیادی از معلمان، کارگران و دستمزد بگیران و بازنشستگان به تیغِ اخراج و زندان، سرهایشان به طاقِ بی‌عدالتی کوفته شده‌است.

🔸شکی نیست که یک دست سازی اخیر در سطوح مختلف سیاسی_اجتماعی به نفع نحله حاکم بر کشور از طریق اعمال فشار، سلب مشروعیّت یا در نهایت "حذف" چندصدایی سیاسی و صنفی، شکلی از ناتوانی در حل بحران اجتماعی اقتصادی و فرهنگی جامعه است. تردیدی نیست که این برف، سر باز ایستادن ندارد و با هر گونه جلوگیری و محدودیت فضای فکری آزادی خواهی، نسیم عدالت و انصاف و برابری، همیشه جاری و ساری خواهد ماند…

آدم ز دم سرد، بدی میبیند
از آدم نامرد، بدی میبیند

هر کس که ستم کرد، گرفتار آمد
هر کس که بدی کرد، بدی میبیند

۲۱تیرماه- هزار و‌چهارصد و سه

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔
@kashowra


📍ارسال اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔
@kashowranews
👍44💔6🔥42👏2😁1
🟣 صبح امروز شنبه ۲۳ تیرماه، جمعی از فعالان حقوق زنان ساکن گیلان، جهت تحمل دوران حبس راهی زندان لاکان شدند


فروغ سمیع‌نیا، جلوه جواهری، نگین رضایی، شیوا شاه‌سیاه , آزاده چاوشیان و متین یزدانی از فعالان حقوق زنان در «پرونده مرداد ۱۴۰۲» با همراهی جمع کثیری از فعالین و اعضای خانواده مقابل دادسرای انقلاب رشت، جهت تحمل حبس، راهی زندان لاکان شدند.
پیش از آن در روز چهارشنبه ۲۰ تیرماه ، زهره و زهرا دادرس از دیگر متهمان این پرونده بازداشت و روانه زندان لاکان شدند .

#زن_زندگی_آزادی

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔥28💔12👍8😢8😁1
🔴بیانیه کانون صنفی معلمان ایران (تهران) در محکومیت صدور حکم اعدام برای شریفه محمدی

جنبش زن زندگی آزادی به عنوان یکی از مهمترین جنبش های تاریخ معاصر ایران واجد دستاوردهای مهمی بود که یکی از آنها پیشتازی زنان و دختران این سرزمین در صف مطالبه گری از حاکمیت است.
اینکه حاکمیت با همه تلاش‌ها و بسیج نیروهای اجتماعی، انتظامی و امنیتی خود، همچنان نتوانسته است ،ناجنبش زنان ایران در پیگیری مطالبه حجاب اختیاری را متوقف کند، نشانه‌ای از افزایش قدرت زنان و دختران ایرانی در پیگیری مطالبات عمومی خود می باشد.
افزایش برخورد های امنیتی و قضایی با زنان فعال در حوزه‌های مختلف اجتماعی در ماه‌های اخیر از همین زاویه قابل درک و تحلیل است.

صدور احکام سنگین برای فعالان حقوق زنان در گیلان، بازداشت #عاطفه_رنگریز فعال حقوق زنان در سمنان و صدور حکم اعدام برای فعال کارگری #شریفه_محمدی از جمله این برخورد های امنیتی و قضایی بوده است.

کانون صنفی معلمان ایران(تهران) به عنوان یک تشکل صنفی/ مدنی در حوزه آموزش، بنا بر رسالت خود در دفاع از حقوق فعالان اجتماعی این سرزمین و در اعلام همبستگی با سایر نهادها و تشکل‌های صنفی/ مدنی، ضمن اعتراض به صدور حکم غیرانسانی و غیر عادلانه اعدام برای شریفه محمدی موارد زیر را به اطلاع معلمان، فعالان صنفی و مدنی و دیگر هموطنان می‌رساند:

۱.تشکل یابی و فعالیت در راستای مطالبات معیشتی و عمومی از حقوق بنیادین انسانی است که در اعلامیه جهانی حقوق بشر بر آن تاکید و تصریح شده است. در کنار آن، مقاوله نامه‌های سازمان جهانی کار که جمهوری اسلامی ایران هم آن را امضا کرده است، براین حق بنیادین تاکید دارد. لذا از نظر ما به عنوان یک تشکل صنفی صدور چنین حکمی برای یک فعال کارگری، تلاشی از جانب حاکمیت در جهت ایجاد هراس در جامعه برای جلوگیری از تلاش برای هرگونه سازماندهی جمعی است. از نظر ما شریفه محمدی کنشگری است که فعالیت‌هایش در راستای تحقق این حق بنیادین بوده است؛ مگر آن که در یک روند دادرسی عادلانه و با تشکیل دادگاهی علنی با حضور هیئت منصفه و وکلای متهم، خلاف این ادعا اثبات شود.

۲. برخوردهای امنیتی و قضایی با فعالین صنفی در طول چهار دهه گذشته همواره وجود داشته است. با این همه و باوجود صدور صدها سال احکام قضایی برای معلمان، کارگران، بازنشستگان و دانشجویان، مطالبه‌گری جنبش‌های اجتماعی هرگز متوقف نشده است. قطعا صدور حکم اعدام برای این فعال کارگری نیز نمی‌تواند خللی در عزم این جنبش‌ها در پیگیری مطالبات اجتماعی ایجاد کند. نشانه آن را می‌توان در همبستگی همه جانبه همه فعالان صنفی و مدنی و سیاسی و تشکل‌های معلمی، کارگری، حقوق زنان، بازنشستگان و دانشجویی در محکومیت صدور این حکم غیرانسانی دید.

۳. بازداشت فعالین صنفی، مدنی و سیاسی و صدور احکام قضایی سنگین که پس از جنبش مهسا/ ژینا شدت بیشتری یافته است، نمادی است از افزایش هر چه بیشتر شکاف میان مردم و حاکمیت که در سال‌های اخیر به اوج خود رسیده است. لغو احکام اعدام برای فعالین سیاسی و مدنی و به‌ویژه حکم اعدام شریفه محمدی و آزادی همه فعالین کارگری، صنفی و سیاسی و فعالان حقوق زنان، می‌تواند گامی اولیه از سوی حاکمیت برای ترمیم این شکاف باشد. امری که چشم‌انداز روشنی از آن به چشم نمی‌آید؛ اما ما به عنوان یک نهاد مدنی متعهد به مطالبه آن از حاکمیت هستیم.

کانون صنفی معلمان ایران(تهران) بار دیگر ضمن محکومیت صدور حکم اعدام برای فعال کارگری شریفه محمدی، اعلام می دارد، در پیگیری مطالبات به حق مردم ایران، همواره در کنار جنبش‌های مطالبه‌گر خواهیم بود، چرا که  این مسیر را مطمئن‌ترین و صحیح‌ترین مسیر فرایند دمکراسی خواهی در ایران می دانیم.

کانون صنفی معلمان ایران ( تهران)

۱۴۰۳/۰۴/۲۳

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
👍47🔥10👌32👏2😁1
🔴 با من از اعدام مگو
محبوبه فرح‌زادی

با من از اعدام مگو
که من  معلم و زندگی را می‌سازم.
کشتن انسان نه افتخار است
و نه مرا می ترساند.
چرا اعدام؟!
اعدام نمی‌تواند صدای مزدبگیران
جامعه را در به دست آوردن حقوقشان
خاموش کند.
اعدام نشانه ترس از خیزش صف
گرسنگان است.
اعدام ضد زندگی و علیه‌ شان و
مقام انسانیت است.
با حکم اعدام شریفه محمدی جامعه
بیدار به خواب نمی‌رود.
من معلم بازنشسته و فعال حقوق
زنان و کودکان حمایت خود را
از #شریفه_محمدی اعلام می‌کنم و
علیه کشتن زندگی و انسانیت:
شریفه محمدی فعال کارگری
آزاد باید گردد.
طناب‌دار را پاره کنید.
به کشتن انسان‌ها پایان دهید.

#نه_به_اعدام
#زنده_باد_زندگی
#زنده_باد_برابری
#زن_زندگی_آزادی

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔
@kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔
@kashowranews
👍4111🔥5😢2😁1
🔴 عزل و تنبيه ۲۰ هزار مدير مدرسه در دولت سيزدهم

گفت‌وگوی روزنامه اعتماد با مرتضي نظري؛ مدرس دانشگاه و رييس سابق مركز اطلاع‌رساني وزارت آموزش و پرورش

🔸اين روزهاي آخر دولت سيزدهم، قلم‌ها در وزارت آموزش و پرورش شتابان در كار امضاست پاي حكم انتصاب‌هايي كه نان استخدام مادام‌العمر براي وابستگان دولت سيزدهم تامين كند.

🔸گفته می‌شود  ۲۸۴ نفر از كاركنان حراست وزارت آموزش و پرورش، وابستگان مسوولان دانشگاه فرهنگيان، فارغ‌التحصيلان دانشگاه آزاد و دانشگاه پيام نور، فاقد مقاله تخصصي يا رتبه علمي «اما» هم‌سو با تفكرات و منش دولت سيزدهم، به جاي ۷۰۰ نفر دکتری با سابقه و استاد معلم، به عنوان هيات علمي دانشگاه فرهنگيان جذب شده‌اند.

🔸بعد از رخدادهاي پاييز 1401 و بعد از فاجعه جانباختن مهسا اميني (دختر 22 ساله سقزي كه 25 شهريور 1401 و بعد از دستگيري توسط گشت ارشاد در تهران و بعد از انتقال به بازداشتگاه وزرا دچار مرگ مغزي شد) موجي از اعتراض در دانشگاه‌ها به راه افتاد و بازتاب اين اعتراضات، در اولين روزهاي بازگشايي مدارس، به كلاس درس مدرسه‌ها هم رسيد و هزاران دختر و پسر نوجوان با اين موج همراه شدند. واكنش مسوولان وزارت آموزش و پرورش در قبال هزاران كودكي كه مي‌خواستند همپاي بزرگسالان، هيجاني از جنس اعتراض خياباني را تجربه كنند، تهديد و معرفي براي بازداشت و برخوردهاي سخت بود و واكنش هزاران مدير و معلم، حمايت از دختران و پسران خردسالي كه هيچ جرمي مرتكب نشده بودند جز اينكه مي‌خواستند با همان درونيات و آرمان‌هاي كودكانه‌شان، با مردم معترض همصدا شوند. اين هزاران مدير و معلم، نتيجه اين حمايت مشفقانه را ماه‌ها بعد ديدند وقتي حكم اخراج، عزل، بازداشت، كسر رتبه، كسر حقوق، انتقال اجباري، تعليق اجباري از تدريس به دست‌شان رسيد و براي جوابگويي به كميته تخلفات اداري و كميته انضباطي احضار شدند. امروز كه مديران دولت سيزدهم مشغول به پاكسازي و بهسازي اسناد عملكردشان شده‌اند تا نسخه‌هاي غيرواقعي از آنچه واقعا انديشيدند و واقعا تصميم گرفتند و واقعا اجرا كردند براي دولت جديد باقي بگذارند، اخراجي‌ها و توبيخ شده‌ها و معزول شده‌ها و منتقل شده‌ها، جرات افشاگري پيدا كرده‌اند و از تبعات تصميمات يك‌سويه و صفر و صدي مي‌گويند كه شايد تا سال‌ها و مثل لكه روغني چكيده بر صفحه سفيد، اثرش قابل پاك شدن نباشد.

🔸اسنادي از انتصاب‌هاي رابطه‌اي و دوستانه، اسنادي از عزل‌هاي تنبيهي، اسنادي از تصميم‌هاي غيركارشناسانه كه توسط نامديرها اتخاذ شد، در این گفت‌وگو با مرتضي نظري؛ مدرس دانشگاه، مديركل كانون پرورش فكري استان تهران و رييس مركز اطلاع‌رساني وزارت آموزش و پرورش در دولت دوازدهم در لینک زیر بخوانید:
https://www.etemadnewspaper.ir/fa/main/detail/219622


🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
👍25🔥6😁1🤔1
🔴ساره امیری، اهل سیستان و بلوچستان، به عنوان وزیر آموزش و پرورش امارات متحده عربی منصوب شد.

🔸ساره امیری کیست؟

ساره امیری اهل سیستان و بلوچستان است که خانواده‌اش پس از انقلاب ۵۷ از ایران به امارات مهاجرت کردند. ساره امیری به عنوان معاون پروژه مریخ امارات (Hope Mars Mission) و رئیس شورای علوم پیشرفته امارات متحده عربی خدمت می‌کند. این پروژه با هدف ارسال یک کاوشگر به مدار مریخ و مطالعه جو این سیاره طراحی شده است.

در ۲۸ مارس ۲۰۲۳، ساره امیری جایزه TIME ۱۰۰ Impact خود را در موزه آینده در دبی دریافت کرد. او گفت که با «اطمینان از اینکه تنوع به یک هنجار تبدیل می‌شود» و «اعتراف به اینکه تفاوت‌های ما نوآوری بزرگی ایجاد می‌کند»، مردم می‌توانند «خلاقیت درون همه ما را مهار کنند و تأثیر واقعی را برانگیزند».

این کاوشگر در سال ۲۰۲۰ با موفقیت پرتاب شد و در سال ۲۰۲۱ به مدار مریخ رسید، که این یک دستاورد بزرگ برای برنامه فضایی امارات محسوب می‌شود.

در سال ۲۰۱۷، ساره امیری به عنوان وزیر دولت برای علوم پیشرفته منصوب شد. این نقش او را مسئول پیشبرد و توسعه علوم و فناوری در کشور قرار می‌دهد. هدف این وزارتخانه ترویج تحقیقات علمی و نوآوری‌های تکنولوژیک در امارات متحده عربی است. و سپس به عنوان وزیر آموزش و پرورش امارات متحده عربی منصوب شد.

همچنین ساره به عنوان رئیس شورای امارات برای دانشمندان جوان، نقش مهمی در ترویج و حمایت از دانشمندان جوان و محققان آینده‌دار در کشور ایفا می‌کند. این شورا به هدف تشویق جوانان به سمت رشته‌های علمی و پژوهشی تشکیل شده است. ساره امیری به خاطر تلاش‌ها و دستاوردهایش در زمینه علوم و فناوری، جوایز و افتخارات متعددی دریافت کرده است. از جمله، او در سال ۲۰۱۵ به عنوان یکی از ۱۰۰ زن تاثیرگذار جهان توسط بی‌بی‌سی انتخاب شد.

شیخ محمد بن راشد آل مکتوم، نخست وزیر امارات متحده عربی این خبر را در پستی در شبکه اجتماعی ایکس اعلام کرد. خانم امیری پیشتر رئیس آژانس فضایی و شورای دانشمندان این کشور بوده است. پس از پرتاب موفقیت‌آمیز کاوشگر امارات به مریخ در سال ۱۳۹۹، بسیاری از ایرانی‌ها به ویژه در شبکه‌های اجتماعی، دربارۀ مدیر این پروژه بزرگ یعنی «ساره امیری» سخن گفتند.


🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔
@kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔
@kashowranews
👍398😐1
🛑 صدور حکم حبس و شلاق برای #امجد_بختیاری, از معلمان دهگلان

امجد بختیاری, از معلمان اداره آموزش و پرورش دهگلان، که در جنبش #ژن_ژیان_ئازادی بازداشت شده بود، توسط دستگاه قضایی جمهوری اسلامی ایران به یک سال حبس تعزیری و ٧٤ ضربه شلاق محکوم شده است.

#شورای_هماهنگی_تشکل‌های_صنفی_فرهنگیان_ایران، ضمن ابراز انزجار از فضای امنیتی حاکم بر ساختار آموزش و پرورش و اعلام حمایت بی‌دریغ از آقای بختیاری، صدور این حکم و سایر احکام مشابه را محکوم می‌کند.

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔
@kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔
@kashowranews
🔥28💔12👍7🤯3😢3😁1
🔴 جانفدایی، و یک انحراف در مسیر مطالبه‌گری صنفی

#محمد_حبیبی؛ فعال صنفی معلمان

یک بار همان اواسط روزهایی که مارتین لوترکینگ برای حقوق سیاهان مبارزه می‌کرد، درست وسط یک کافه، یک سفیدپوست افراطی، چاقویی را می‌گذارد روی گلوی سیاهپوستی مبارز، مقاومتی نمی‌شود و مرد سیاهپوست اصرار می‌کند که شاهرگش را بزند؛ سفیدپوست چاقویش را می‌اندازد و کافه را ترک می‌کند. بعدها در ادبیات مقاومت مدنی، چنین کنشی به جانفدایی معروف شد. این باشد اینجا، تا نقدم را بگویم و برگردیم سراغ این جانفدا.

چند سالی است که در آیین‌های پس از موسم‌های انتخاباتی، گروه‌هایی تشکیل می‌شود برای پیشنهاد وزیر آموزش و پرورش؛ گروه‌هایی متشکل از معلمان.

اجازه بدهید از این بگذریم که این بخش از همکاران ما هنوز درک درستی از توازن قوا در ساختار ج‌ا ندارند. حتی از این هم بگذریم که آنها هنوز نمی‌دانند که در این ساختار ردای وزارت نیازمند گذر از خطوط انسانی است. همه‌ی آنها که چنین ردایی را بر تن می‌کنند بیش و پیش از آن چاکرانه بر آستان قدرت گردن می‌نهند.

از اینها که بگذریم یک نقد جدی باقی می‌ماند، اما نه برای همکاران که برای آن فعالان صنفی منفرد که بدنبال نمدی از این کلاه هستند. به نظر می‌آید امثال این فعالان صنفی تفاوت میان فعالیت صنفی/سندیکایی و فعالیت حزبی/ سیاسی را درک نمی‌کنند. به نظر می‌آید آنها نمی‌دانند جایگاه یک تشکل صنفی جایی است درست وسط جامعه مدنی نه حوزه‌ی قدرت و منفعت. اینکه تشکل‌های حزبی/ سیاسی برای تعیین وزیری در دولت جدید تقلا می‌کنند ریشه در ماهیت حزبی آنها دارد؛ درست مثل تشکل‌های صنفی که بدون ورود به زد و بندهای سیاسی مطالبه‌گری می‌کنند، آن هم از هر دولتی با هر وابستگی سیاسی. ماهیت اینها از هم متفاوت است. نمی‌خواهم ورود کنم به انگیزه‌های پنهان برخی از این تشکل‌های حزبی با نام‌های معلمی که همه می‌دانیم رانت و منافع شخصی حرف اول و آخر است.

خواستم بگویم که ماهیت وجودی یک تشکل صنفی و به دنبال آن فعال صنفی از اساس متفاوت از ماهیت وجودی یک تشکل سیاسی است. برای همین است که در تشکل‌های صنفی هر فردی که ورود می‌کند به ساختار ستادی خودش به خوبی می‌داند که دیگر جایی در صنف ندارد؛ از طرف دیگر چگونه می‌توان هم در موضع قدرت بود و هم مطالبه‌گری کرد؟ حتی به صورت منفرد!

برگردیم به همان جانفدا؛ فعال صنفی در جامعه ایرانی در شرایط کنونی نقشی شبیه به همان جانفدا در قصه‌ی‌ مقاومت مدنی سیاهان را ایفا می‌کند. حالا نه به آن پر رنگی اما با چنین چارچوبی.

نتیجه اینکه فعالیت صنفی می‌کند، بازداشت می‌شود، از منافع همکارانش دفاع می‌کند، حبس می‌کشد، برای دفاع از حقوق دانش‌آموزانش تلاش می‌کند و کتک می‌خورد، از آموزش رایگان می‌گوید و فحش می‌خورد و..‌.اما چیزی برای خود نمی‌خواهد؛ در مقابل ساختار می‌ایستد و مطالبه‌گری می‌کند بی‌آنکه در سودای مقام و پست و وزارت باشد.

حرف آخر من به آنها که در این سالها در قامت فعال صنفی منفرد در فضای معلمی ظهور کرده‌اند و در سودای وزارت هستند، این است:
عرصه‌ی فعالیت صنفی، عرصه‌ی مطالبه‌گری در مقام جانفدایی است. صنفی مطالبه‌گر، به دنبال جاه و مقام و کسوت و وزارت نیست، اگر سودای وزارت‌داری، ردای حزب و سیاست به تن کن.

بگذار همین باریکه پاک جانفدایی برای فعالان صنفی واقعی باقی بماند.

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔
@kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔
@kashowranews
👍43👌6👏43👎2😁2🙏1
🔴 مشکلات اعتراض به نتایج امتحانات نهایی

🔸پس از اعلام نتایج نهایی، فرصت دو روزه‌ای برای درج اعتراض به نتایج در نظر گرفته شده است.

🔸متاسفانه سامانه‌های مربوط به اعلام نتایج دارای مشکلات فراوانی است؛ از جمله، عدم نمایش نام و مشخصات دروس مورد اعتراض، عدم نمایش نمرات برخی دروس، درج اشتباه غیبت برای برخی دروس و ...

🔸از طرفی با وجود این مشکلات، ۴ شماره تلفن که برای پیگیری و پشتیبانی منظور شده است، هیچکدام پاسخگو نیست!

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔
@kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔
@kashowranews
😐10🔥3😁1🤔1
🔴 هزینەی شرافت را بالا نبرید
غیاث نعمتی / سنندج

🔸زندگی بشر هموارە مرهون وجود انسان‌هایی بوده که از محدوده محقر منافع و زندگی شخصی خود فراتر رفته و برای صیانت از همنوعان خود، حفظ منافع مشترک، تقویت و تداوم انسجام اجتماعی، پاسداشت ارزش‌های اصیل انسانی و... پیکار نموده اند. اگر حمایت‌ها، رشادت‌ها، احساس مسولیت‌ها، رنج‌ها و فداکاری‌های این انسانها نبود فلاکت‌ها و مصائب نوع بشر بسیار بیشتر از این بود. بخش عظیمی از تجارب و دستاوردهای بشر هم حاصل جانفشانی‌های انسانهایی‌ست کە هموارە  بە ستم‌، تبعیض‌ و حفظ وضع موجود راضی نبودە و برای خلق شرایط بهتر و فراهم نمودن یک زندگی پاک و عزتمندانە برای خود و دیگران مبارزە کردەاند.

🔸در زمانەی ما هم کە رشد صنعت و تکنولوژی بە گسترش و پیچیدگی سرسام‌آور ارتباطات و زندگی اجتماعی انجامیدە و در اثر ندانم‌کاریها یا مداخلات نابجای متولیان امور، تهدیدها و بحرانهای متعددی محیط زیست، زندگی اجتماعی، اخلاق و سلامت انسانها را تهدید می‌کند، سازمانهای مردم نهاد و انسانهایی کە فارغ از وابستگی‌های سیاسی و بازیهای قدرت و ثروت بە صورت خودجوش برای نجات محیط‌زیست و زندگی بشر تلاش می‌کنند وجودشان در حکم کیمیاست. کسانی کە علیرغم مضیقەها و مشکلات شخصی فراوان، تمام یا بخشی از حیات خود را صرف امور عام‌المنفعە می‌کنند رسالت بسیار بزرگی را بە انجام می‌رسانند. اینان بە مانند ستون‌های استواری هستند کە نمی‌گذارند خیمەهای امید، آزادی، عدالت و اخلاق بر سر جامعە آوار بشود. اساسا زیبایی زندگی بە وجود این انسانها و تاثیرات و خدمات آنها بند است.
 
🔸کسانی هم کە در جهت تحدید، تضعیف یا حذف این کنشگران راستین می‌کوشند دانستە یا ندانستە تیشە بە ریشەی انسانیت، امید و اخلاق می‌زنند و با اقدامات خود دنیا را و زندگی را برای همگان (و بیشتر از همە برای خودشان) تلخ و غیرقابل تحمل می‌کنند. تهی‌کردن جامعە از وجود مبارک انسانهای شریفی کە پیگیری و چارجویی مصائب و رنج‌های دیگران را بە دغدغە و اولویت زندگی خود تبدیل کردەاند جفای بزرگی بە بشریت است. اگر صداقت، شرافت، شجاعت و مقاومت کنش‌گران خیرخواە و دلسوز نباشد حلاوت زندگی بشر بیش از این بە تلخی می‌گراید و تفرد، نفع‌پرستی شخصی، سردی و بی‌تفاتی بر جهان حاکم می‌شود. تاریخ روایتگر خوبی برای بیان احوال کاربدستانی‌ست کە به سبب رفتارهای قهرآمیز با مصلحان اجتماعی زندگی‌ای سرشار از ندامت و شرم را تجربە کردە‌اند.

انجمن صنفی معلمان کردستان (سنندج)

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔
@kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔
@kashowranews
23👍8👌3
#بیست‌وپنجمین هفته‌ی کارزار #سه‌شنبه‌های‌_نه_به_اعدام‌، با پیوستن زندانیان #زندان_اردبیل و #زندان‌_قائم‌شهر

زندانیان کارزار علیه اعدام که هر سه‌شنبه‌ برای مقابله با حکم اعدام و جلب توجه افکار عمومی داخلی و بین‌المللی به مساله "مجازات غیرانسانی اعدام" دست‌ به اعتصاب غذا می‌زنند، امروز سه‌شنبه ۲۶ تیرماه در بیست‌وپنجمین هفته این کارزار در ۱۱ زندان دست به اعتصاب غذا زدند.

تدوام این کارزار در حالی است که در هفته گذشته شماری از زندانیان با اتهام‌های مختلف توسط دستگاه قضایی جمهوری اسلامی اعدام شده‌اند.

بنا بر اطلاع منابع موثق این هفته شماری از زندانیان زندان اردبیل و زندان قائم‌شهر، که تا حالا اسمی از انها منتشر نشده نیز در همراهی با کارزار #سه‌شنبه‌های_نه_به_اعدام و اعتراض به استفاده از مجازات غیرانسانی اعدام در ایران در بیست‌وپنجمین هفته این کارزار با دیگر زندانیان اعلام همبستگی کرده و به آن پیوستند. این کارزار با قدرت ادامه دارد و خواهان پیوستن زندانیان در زندانهای سراسر کشور اعم از سیاسی و غیره سیاسی به این کارزار هستند تا این مطالبه #نه_به_اعدام به خواسته‌ی ملی تبدیل شود

تاکنون در ۱۱ زندان کشور شماری از زندانیان به کارزار #سه‌شنبه‌های_نه_به_اعدام پیوسته‌اند، از جمله این زندان‌ها می‌توان به زندانیان زندانهای اوین (بند۸، بند۶، بند۴ و بند زنان)، زندان قزلحصار (واحد۳ و واحد۴)، زندان مرکزی کرج، زندان خرم‌آباد، زندان تبریز، زندان اردبیل، زندان قائم‌شهر، زندان خوی، زندان نقده، زندان مشهد و زندان سقز اشاره کرد.

در بیانیه‌ی هفته گذشته زندانیان کارازر #سه‌شنبه‌های_نه_به_اعدام، به آغاز دور جدیدی از بهره‌برداری دستگاه سرکوب جمهوری اسلامی از مجازات غیرانسانی اعدام اشاره شده بود و زندانیان اعتصابی خواهان حمایت بیشتر افکار عمومی داخلی و بین‌المللی از کارزارشان #علیه_اعدام شده بودند.

اکنون و با جانشینی خانم #مای_ساتو به جای آقای #جاوید_رحمان، به عنوان گزارشگر ویژه حقوق بشر در مورد ایران، انتظار می‌رود به خواسته‌های این کارزار در خصوص دفاع از حق زندگی شهروندان ایرانی و مقابله با استفاده مقامات جمهوری اسلامی از مجازات غیرانسانی اعدام توجه بیشتری شود. و صدای زندانیان دربند زیر حکم اعدام، همبندی‌های و خانواده‌های دادخواه آنها از سوی مقامات سازمان ملل و دیگر نهادهای بین‌المللی شنیده شده و اقدامات موثری برای مقابله با نقض حقوق بشر توسط جمهوری اسلامی در دستور کار قرار گیرد.

کارزار سه‌شنبه‌های نه به اعدام
۲۶تیر۱۴۰۳


🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔
@kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔
@kashowranews
👍22🔥84🤔1