#خبرنگاه_آموزش
📝 برگزاری امتحانات نهایی پایههای یازدهم و دوازدهم: وزیر آموزش و پرورش از رقابت و امتحانات نهایی ۱ میلیون و ۷۹۰ هزار دانشآموز در ۵ هزار و ۶۰۰ حوزه امتحانی سراسر کشور خبر داد.
🏫 تأکید بر آموزش حضوری در سال تحصیلی جدید: دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی اعلام کرد که بنای اصلی بر برگزاری حضوری کلاسهای مدارس و دانشگاههاست و آموزش غیرحضوری تنها در صورت بروز مشکلات امنیتی خاص اجرا خواهد شد.
🎓 ثبتنام کاردانی و کارشناسی ناپیوسته: مرحله دوم ثبتنام جاماندگان (پذیرش بر اساس سوابق تحصیلی) و امکان ویرایش معدل برای داوطلبان قبلی، از ۷ تا ۱۳ شهریور ۱۴۰۵ در سایت سازمان سنجش فعال میشود.
👩🏫 ورود معلمان جدید به مدارس: امسال ۳۰ هزار فارغالتحصیل دانشگاه فرهنگیان برای جبران کمبود نیروی انسانی وارد مدارس کشور میشوند.
📅 طرح بازگشت فعالیت مدارس در روزهای پنجشنبه: معاون پرورشی و فرهنگی وزیر از بررسی طرحی برای فعال شدن مدارس در روزهای پنجشنبه با هدف ایجاد فرصت برای بازیهای گروهی، گفتوگو و کاهش فشارهای درسی دانشآموزان خبر داد.
❓ پاسخگویی وزیر به سوالات کنکوری: وزیر آموزش و پرورش باید به سوالات نماینده مجلس (دکتر عظیمیراد) درباره علت بیتفاوتی به تأثیر معدل پایه یازدهم در کنکور پاسخ دهد.
🗣️ انتقاد از حذف تأثیر معدل پایه یازدهم: نایبرئیس مجلس دهم ضمن دفاع از قانون تأثیر معدل در سنجش دانشآموزان، ابراز نگرانی کرد که مسئولان تحت تأثیر مافیای کنکور، تأثیر معدل پایه یازدهم را حذف کردهاند.
✅ پایان امتحانات نهایی پایه یازدهم: پرونده آزمونهای نهایی یازدهمیها بسته شد؛ البته آزمونهای معوقه چهار استان جنوبی و مرزی (خوزستان، بوشهر، هرمزگان و سیستان و بلوچستان) در روزهای ۷، ۱۱ و ۱۴ مرداد برگزار میشود.
🤝 بورس تحصیلی برای دانشآموزان هرمزگانی: دانشآموزان بازمانده از تحصیل مدرسه شجره طیبه میناب، توسط دانشگاه آزاد اسلامی استان هرمزگان و مدارس سما بورس تحصیلی میشوند.
🚫 غیرقانونی بودن پول گرفتن اجباری در مدارس: آموزش و پرورش بار دیگر هشدار داد که دریافت هرگونه وجه اجباری از خانوادهها در مدارس غیرقانونی است و کمکها باید کاملاً داوطلبانه باشد.
🤖 موفقیت دانشآموزان ایرانی در مسابقات رباتیک: تیم رباتیک مرکز نوآوری لنسر تهران در مسابقات بینالمللی رباتیک IRC Code 2026 در مالزی موفق به کسب ۵ مدال (۲ نقره و ۳ برنز) شد.
🧠 تمدید ثبتنام صلاحیت حرفهای روانشناسان: مهلت ثبتنام آزمون صلاحیت حرفهای روانشناسان و مشاوران تا ۱۰ مرداد تمدید شد و زمان برگزاری آزمون نیز به ۱۵ مرداد تغییر یافت.
☀️ تعطیلی ادارات کرمانشاه به علت گرما: به دلیل افزایش شدید دمای هوا، تمامی ادارات، بانکها و دستگاههای اجرایی استان کرمانشاه در روز چهارشنبه ۷ مرداد تعطیل اعلام شد.
📈 شتاب در تصحیح اوراق امتحانات نهایی: معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش از افزایش سرعت تصحیح اوراق امتحانات نهایی در استانها خبر داد و خواستار اتمام سریعتر آن برای اعلام بهموقع نتایج شد.
👔 استخدام بدون آزمون معلم: استخدام بدون کنکور و آزمونِ ۲ هزار نفر برای شغل معلمی در وزارت آموزش و پرورش در دستور کار قرار گرفته است.
📋 دستورالعمل چیدمان برنامه هفتگی متوسطه اول: دستورالعمل جدیدی برای مدیران مدارس متوسطه اول صادر شد که شامل مواردی مثل عدم تخصیص دروس غیرتخصصی به معلمان، پخش متوازن دروس سنگین در طول هفته، ممنوعیت برگزاری زنگهای سنگین پس از زنگ ورزش و ثبت دقیق مشخصات معلمان در سامانه سیدا است.
🧸 تعیین شهریه جدید کودکستانها: فرآیند محاسبه و ثبت اطلاعات تعیین شهریه کودکستانها برای سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۶ در سامانه الکترونیکی «ستا» آغاز شد.
💳 پرداخت مطالبات درمانی بازنشستگان کشوری: با تزریق اعتبار ۱۲۰۰ میلیارد تومانی، پرداخت هزینههای درمانی بیمه تکمیلی دانا به حساب بازنشستگان کشوری (با اولویت بیماران خاص) آغاز شد.
📍اخبار مندرج لزوما مواضع شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران را منعکس نمیکند و صرفا جهت اطلاعرسانی است.
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزهی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با تازهترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام؛ 🌐 سایت
📸 اینستاگرام؛ 🐦 توییتر X
📲 واتساپ؛ 🎥 یوتیوب
📝 برگزاری امتحانات نهایی پایههای یازدهم و دوازدهم: وزیر آموزش و پرورش از رقابت و امتحانات نهایی ۱ میلیون و ۷۹۰ هزار دانشآموز در ۵ هزار و ۶۰۰ حوزه امتحانی سراسر کشور خبر داد.
🏫 تأکید بر آموزش حضوری در سال تحصیلی جدید: دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی اعلام کرد که بنای اصلی بر برگزاری حضوری کلاسهای مدارس و دانشگاههاست و آموزش غیرحضوری تنها در صورت بروز مشکلات امنیتی خاص اجرا خواهد شد.
🎓 ثبتنام کاردانی و کارشناسی ناپیوسته: مرحله دوم ثبتنام جاماندگان (پذیرش بر اساس سوابق تحصیلی) و امکان ویرایش معدل برای داوطلبان قبلی، از ۷ تا ۱۳ شهریور ۱۴۰۵ در سایت سازمان سنجش فعال میشود.
👩🏫 ورود معلمان جدید به مدارس: امسال ۳۰ هزار فارغالتحصیل دانشگاه فرهنگیان برای جبران کمبود نیروی انسانی وارد مدارس کشور میشوند.
📅 طرح بازگشت فعالیت مدارس در روزهای پنجشنبه: معاون پرورشی و فرهنگی وزیر از بررسی طرحی برای فعال شدن مدارس در روزهای پنجشنبه با هدف ایجاد فرصت برای بازیهای گروهی، گفتوگو و کاهش فشارهای درسی دانشآموزان خبر داد.
❓ پاسخگویی وزیر به سوالات کنکوری: وزیر آموزش و پرورش باید به سوالات نماینده مجلس (دکتر عظیمیراد) درباره علت بیتفاوتی به تأثیر معدل پایه یازدهم در کنکور پاسخ دهد.
🗣️ انتقاد از حذف تأثیر معدل پایه یازدهم: نایبرئیس مجلس دهم ضمن دفاع از قانون تأثیر معدل در سنجش دانشآموزان، ابراز نگرانی کرد که مسئولان تحت تأثیر مافیای کنکور، تأثیر معدل پایه یازدهم را حذف کردهاند.
✅ پایان امتحانات نهایی پایه یازدهم: پرونده آزمونهای نهایی یازدهمیها بسته شد؛ البته آزمونهای معوقه چهار استان جنوبی و مرزی (خوزستان، بوشهر، هرمزگان و سیستان و بلوچستان) در روزهای ۷، ۱۱ و ۱۴ مرداد برگزار میشود.
🤝 بورس تحصیلی برای دانشآموزان هرمزگانی: دانشآموزان بازمانده از تحصیل مدرسه شجره طیبه میناب، توسط دانشگاه آزاد اسلامی استان هرمزگان و مدارس سما بورس تحصیلی میشوند.
🚫 غیرقانونی بودن پول گرفتن اجباری در مدارس: آموزش و پرورش بار دیگر هشدار داد که دریافت هرگونه وجه اجباری از خانوادهها در مدارس غیرقانونی است و کمکها باید کاملاً داوطلبانه باشد.
🤖 موفقیت دانشآموزان ایرانی در مسابقات رباتیک: تیم رباتیک مرکز نوآوری لنسر تهران در مسابقات بینالمللی رباتیک IRC Code 2026 در مالزی موفق به کسب ۵ مدال (۲ نقره و ۳ برنز) شد.
🧠 تمدید ثبتنام صلاحیت حرفهای روانشناسان: مهلت ثبتنام آزمون صلاحیت حرفهای روانشناسان و مشاوران تا ۱۰ مرداد تمدید شد و زمان برگزاری آزمون نیز به ۱۵ مرداد تغییر یافت.
☀️ تعطیلی ادارات کرمانشاه به علت گرما: به دلیل افزایش شدید دمای هوا، تمامی ادارات، بانکها و دستگاههای اجرایی استان کرمانشاه در روز چهارشنبه ۷ مرداد تعطیل اعلام شد.
📈 شتاب در تصحیح اوراق امتحانات نهایی: معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش از افزایش سرعت تصحیح اوراق امتحانات نهایی در استانها خبر داد و خواستار اتمام سریعتر آن برای اعلام بهموقع نتایج شد.
👔 استخدام بدون آزمون معلم: استخدام بدون کنکور و آزمونِ ۲ هزار نفر برای شغل معلمی در وزارت آموزش و پرورش در دستور کار قرار گرفته است.
📋 دستورالعمل چیدمان برنامه هفتگی متوسطه اول: دستورالعمل جدیدی برای مدیران مدارس متوسطه اول صادر شد که شامل مواردی مثل عدم تخصیص دروس غیرتخصصی به معلمان، پخش متوازن دروس سنگین در طول هفته، ممنوعیت برگزاری زنگهای سنگین پس از زنگ ورزش و ثبت دقیق مشخصات معلمان در سامانه سیدا است.
🧸 تعیین شهریه جدید کودکستانها: فرآیند محاسبه و ثبت اطلاعات تعیین شهریه کودکستانها برای سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۶ در سامانه الکترونیکی «ستا» آغاز شد.
💳 پرداخت مطالبات درمانی بازنشستگان کشوری: با تزریق اعتبار ۱۲۰۰ میلیارد تومانی، پرداخت هزینههای درمانی بیمه تکمیلی دانا به حساب بازنشستگان کشوری (با اولویت بیماران خاص) آغاز شد.
📍اخبار مندرج لزوما مواضع شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران را منعکس نمیکند و صرفا جهت اطلاعرسانی است.
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزهی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با تازهترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام؛ 🌐 سایت
📸 اینستاگرام؛ 🐦 توییتر X
📲 واتساپ؛ 🎥 یوتیوب
Telegram
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
منبع مستند اطلاعیهها، بیانیهها، فراخوانها و نامههای سرگشاده شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، این کانال میباشد.
مقالات و نوشتههای افراد، گروهها و احزاب که از این کانال پخش شود، لزومأ دیدگاه شورا نیست.
مقالات و نوشتههای افراد، گروهها و احزاب که از این کانال پخش شود، لزومأ دیدگاه شورا نیست.
به نام خداوند جان و خرد
در شرایطی که تبعات سیاستهای ناکارآمد اقتصادی، فشارهای ناشی از جنگ و تحریم و فساد ساختاری، خیل عظیمی از هممیهنانمان، کارگران و مزدبگیران و حتی بخش بزرگی از قشر متوسط جامعه را به زیر خط فقر کشانده، آیا دور از انتظار است که علیرغم تمام محدودیتهایی که با توجیهات گوناگون و در واقع به شکلی غیرمنطقی و غیرقانونی اعمال میشود، کسانی طاقتشان طاقت شود و اعتراضشان را به وضع موجود، آن هم در چارچوب قانون اساسی و قوانین برگرفته از آن نشان دهند؟
خیلی عجیب است که وقتی کار به استخوان کسی میرسد، یک آهی نکشد؟!!!
اگر به دنبال پاسخی منصفانه و از روی وجدان به این پرسشها هستیم، بدون کمترین تردیدی چنین پاسخهایی منفی هستند. یعنی طبیعیترین و متمدنانهترین واکنش در مقابل تحمیل چنین فشاری این خواهد بود که گفته شود: آقایان، پایتان را از روی گلوی ما بردارید، ما در حال خفه شدنیم.
این در حالی است که حق هرگونه تشکلیابی و فعالیت صنفی در چارچوب قانونی که با صراحت بر آن تأکید شده است، با سادگی و بدون کمترین احساس مسئولیتی زیر پا گذاشته میشود. از جمله این تشکلها، کانونهای صنفی فرهنگیان است که سالهاست به شیوههای گوناگون و با تحمیل محدودیتهای غیرقانونی، مانع شکلگیری آنها و فعالیت صنفی معلمان در فضایی آرام و قانونی میشوند. سالهاست که با نادیده گرفتن این حق مسلم، بسیاری از فعالان صنفی، به ناحق احضار، توبیخ، اخراج، زندانی و تبعید شدهاند و میشوند.
در سایهی همین بیتوجهیهاست که ایرج توبهایها نجفآبادی، معلم پیشکسوت، پس از سپری کردن دو سال و یک ماه حبس، در تاریخ ۲۸ تیرماه محکوم شده است تا از خانه و همسر و فرزندان و دوستانش دور شود و به تبعید در روستای دهسلم از توابع شهرستان نهبندان در دل کویر فرستاده شود.
در فضای همین زیرپا گذاشتن قانون است که دکتر عبدالرضا امانیفر، دبیرکل کانون صنفی معلمان استان بوشهر و بازرس شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، اکنون بر سه ماه هست که با داشتن بیماری مزمن کلیوی در بازداشت موقت به سر میبرد. این محدودیت در شرایطی در مورد ایشان اعمال میشود که دسترسی به درمان مناسب از ابتداییترین حقوق یک زندانی است.
کانون صنفی فرهنگیان گیلان ضمن محکوم کردن احکام ناعادلانهای که برعلیه فعالان صنفی صادر میشود، خواستار پایان دادن به صدور چنین احکامی و به طور مشخص لغو حکم تبعید و حکم بازداشت این دو همکار و فعال صنفی، آقایان ایرج توبیها و دکتر عبدالرضا امانیفر هست.
کانون صنفی فرهنگیان گیلان
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزهی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با تازهترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام؛ 🌐 سایت
📸 اینستاگرام؛ 🐦 توییتر X
📲 واتساپ؛ 🎥 یوتیوب
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
منبع مستند اطلاعیهها، بیانیهها، فراخوانها و نامههای سرگشاده شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، این کانال میباشد.
مقالات و نوشتههای افراد، گروهها و احزاب که از این کانال پخش شود، لزومأ دیدگاه شورا نیست.
مقالات و نوشتههای افراد، گروهها و احزاب که از این کانال پخش شود، لزومأ دیدگاه شورا نیست.
❤8😢1
بهرام یعقوبی، عضو کانون صنفی فرهنگیان استان آذربایجان شرقی، اعلام کرد که در پی پروندهای که از سال ۱۴۰۳ با اتهام «تبلیغ علیه نظام» به دلیل فعالیت در شبکههای مجازی علیه او تشکیل شده بود، از سوی شعبه دوم دادگاه انقلاب به هشت ماه حبس تعزیری محکوم شده است. بر اساس این حکم، مجازات حبس به پرداخت جزای نقدی به مبلغ شصت میلیون ریال تبدیل شده است.
به گفته آقای یعقوبی، این حکم در تاریخ ۲۴ تیر ۱۴۰۵ به صورت حضوری به وی ابلاغ شده و در حالی صادر شده است که دو تن دیگر از فرهنگیان که در همین پرونده حضور داشتند، تبرئه شدهاند.
وی همچنین با انتقاد از شیوه ابلاغ احکام دادگاههای انقلاب اظهار داشت که نسخهای از حکم به محکومان تحویل داده نمیشود و افراد تنها امکان مطالعه حضوری رأی را دارند و در صورت نیاز باید مفاد آن را به صورت دستی یادداشت کنند.
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران صدور احکام قضایی علیه فعالان صنفی و معلمان به دلیل فعالیتهای مسالمتآمیز و بیان دیدگاههایشان را محکوم میکند و آن را مغایر با آزادی بیان، حق تشکلیابی و حقوق بنیادین شهروندان میداند. شورای هماهنگی خواستار پایان دادن به پروندهسازی علیه فعالان صنفی، لغو احکام صادرشده و احترام به حقوق قانونی معلمان و کنشگران صنفی است.
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزهی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با تازهترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام؛ 🌐 سایت
📸 اینستاگرام؛ 🐦 توییتر X
📲 واتساپ؛ 🎥 یوتیوب
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤11🔥7😢1
✍ شهرام جمالی
▫️اخیراً علیرضا کاظمی، وزیر آموزشوپرورش با اذعان به مشکل کمبود نیرو گفته است که امسال برخلاف سال گذشته، جذب گستردۀ نیرو انجام نخواهد شد!
بهنظر میرسد منظور کاظمی از عدم جذب گستردۀ نیرو، اعمال محدودیت در بهکارگیری معلمان از طریق آزمون استخدامی ماده ۲۸ است. این درحالی است که بر اساس آمارهای وزارت آموزشوپرورش، این وزارتخانه با کمبود ۱۲۰ هزار معلم برای سال تحصیلی جدید مواجه است.
▫️مشکل کمبود نیرو در آموزشوپرورش سالهاست که به دلیل سیاستهای انقباضی دولتهای مختلف در این بخش وجود داشته و دارد. سیاستهایی که بدون چشمانداز بلندمدت و صرفاً با توجیه صرفهجویی! این نهاد را به مرز ورشکستگی کامل رسانده به طوریکه در وضعیت فعلی حتی با اتکا به سایر روشهای جبرانی هم بعید است بتواند به طور کامل بر این مشکل فائق آید.
▫️وضعیت موجود آموزشوپرورش در تامین نیروی انسان، نشان از فاصله زیاد با شاخص و معیارهای استاندارد و حتی انتظاراتِ حداقلی دارد و در این میان هیچگاه مشخص نبوده آمارهایی که از کمبود نیرو طی سالهای گذشته ارائه شده است، دقیقاً براساس چه شاخصها و معیارها و کدام انتظارات از آموزشوپرورش بوده است.
از سوی دیگر، هیچ مکانیسم مطمئنی هم در قوانین بالادستی برای حل این مشکل دیده نشده است و روشهای جبرانی برای تامین کسری نیرو بقدری متنوع بوده اند که خود آموزشوپرورش هم هرساله برای ساماندهی آنها دچار نوعی سردرگمی و بلاتکلیفی است! وقتی بخشی از کسری نیرو از طریق ندادن نیرو (معاون،مشاور،نیروی خدماتی، سرپرست بخش و ...) به مدارس توجیه میشود، این یعنی پاک کردن صورت مساله و نهایتاً به اینجا میرسد که در یک مدرسه ضمن کاهش تعداد عوامل اجرایی، از همان تعداد اندک باقیمانده برای جبران کمبود ساعات تدریس نیز استفاده میشود تا بتوانند با افتخار اعلام کنند که " هیچ کلاسی بدون معلم نیست" !
▫️بر اساس پیشبینی و برآوردهای آموزشوپرورش، جمعیت دانشآموزی کشور تا سال ۱۴۰۸ تقریباً ثابت خواهد ماند و پس از آن تا سال ۱۴۱۲ کاهش مییابد. بنابراین بعید نیست که شدت یافتن سیاستهای انقباضی در رویههای استخدامی مرتبط با این موضوع باشد، به این دلیل که آموزشوپرورش نگران است که با نیروی مازادی که در سالهای آینده روی دستش خواهد ماند چه کند!
اگر چنین گمانی درست باشد، بهطور قطع بر مبنای یک پیشفرض اشتباه بنا شده که آن، حفظ نسبت تعداد معلم به دانشآموز است.
اگر قرار است جمعیت دانشآموزی کاهش یابد چرا باید نسبت تعداد معلم به دانشآموز بدون تغییر باقی بماند؟! چرا نباید کلاسهای شلوغ و پرتراکم، خلوتتر شده و تعداد دانشآموزان دستکم بر اساس استانداردهای تدوین شده توسط خود آموزشوپرورش تنظیم شوند؟
▫️مساله دیگر اینست که اقتضائات تامین نیروی انسانی در آموزشپرورش هیچگاه بر عهده این نهاد نبوده است و سازمان امور اداری و استخدامی نیز همیشه در مقابل تامین نیرو و افزایش مجوز ردیفهای استخدامی جدید برای آموزشوپرورش مقاومت کرده است. علت این مقاومت هم اینطور توجیه شده است که استخدام نیروی جدید به حجم بار صندوقهای بازنشستگی اضافه میکند و از سوی دیگر این روش استخدامی نسبت به سایر روشهای جبران نیرو، بار مالی بسیار بیشتری به همراه خواهد داشت!
و شاید به همین دلیل است که تامین نیروی انسانی در آموزش و پرورش هیچگاه بر اساس شاخصهای واقعیِ نیاز صورت نگرفته است.
📌یادداشت های مندرج در کانال شورا لزوما مواضع شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران را منعکس نمیکند.
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزهی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با تازهترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡تلگرام 🌐سایت
📸اینستاگرام 🐦توییتر X
📲واتساپ 🎥یوتیوب
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍12❤4😱2👌1
📚 #خبرنگاه_آموزش
🏟️ توسعه فضاهای ورزشی: امسال ۳ هزار فضای ورزشی جدید در مدارس (سالن، فضای سرپوشیده و چمن مصنوعی) ساخته خواهد شد.
🎓 کنکور: دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت دخالت برخی نمایندگان مجلس باعث آشفتگی کنکور شده و برخی مصوبات به دلیل شرایط جنگی بازنگری شدهاند.
📝 تصحیح امتحانات نهایی: برگهها توسط دو مصحح بررسی میشود؛ اگر اختلاف نمره بیش از یک نمره باشد، مصحح سوم نمره نهایی را تعیین میکند.
🏫 انتخاب واحد دانشگاه فرهنگیان: سقف انتخاب واحد بر اساس معدل ترم قبل است؛ معدل ۱۷ به بالا تا ۲۴ واحد، ۱۲ تا ۱۷ تا ۲۰ واحد و زیر ۱۲ حداکثر ۱۴ واحد.
📅 تعطیلی دانشگاه فرهنگیان مازندران: این دانشگاه از ۱۰ تا ۱۶ مرداد تعطیل است و امور اداری باید تا ۷ مرداد انجام شود.
🏡 رزرو خانه معلم: رزرو اقامت تابستانی از طریق سامانه my.medu.ir و بخش «مراکز اقامتی» امکانپذیر است.
🎖️ مدارس شاهد: فرزندان شهدای جنگهای اخیر و مجروحان شدید در اولویت ثبتنام قرار دارند و تحصیل مشمولان رایگان است.
📊 اعتراض به رتبهبندی فرهنگیان: افرادی که فقط به دلیل کمبود سابقه ارتقا نگرفتهاند، فعلاً اعتراض نکنند؛ زیرا بررسی مجدد تا ۶ ماه زمان میبرد.
🎒 آغاز سال تحصیلی دانشگاهها: سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵ عمدتاً بهصورت حضوری آغاز میشود و ورودیهای جدید از هفته سوم مهر وارد دانشگاه خواهند شد.
💻 کلاسهای مجازی: دانشگاهها مجازند حداکثر ۲۵ درصد کلاسها را بهصورت مجازی برگزار کنند؛ مگر در شرایط اضطراری.
🪖 مشمولان غایب: داوطلبان دارای غیبت سربازی حتی در صورت قبولی در کنکور، بدون دریافت معافیت تحصیلی امکان ثبتنام در دانشگاه را نخواهند داشت.
📈 ترمیم معدل: در اولین ترمیم، غیبت باعث حفظ نمره قبلی همان درس میشود؛ اما در دومین ترمیم، غیبت به ثبت نمره صفر برای همان درس منجر خواهد شد.
⚖️ تحقیق درباره امتحانات نهایی: طرح تحقیق و تفحص از امتحانات نهایی ۱۴۰۵ در مجلس ثبت شد و در صورت اثبات تخلف، مدیران متخلف با برخورد قضایی روبهرو خواهند شد.
👨🏫 نیروهای حقالتدریس: وزارت آموزش و پرورش در حال تعیین تکلیف وضعیت حدود ۲۱ هزار نیروی حقالتدریس است.
💰 وثیقه اپلای: مبلغ وثیقه برای معافیت تحصیلی خارج از کشور و سفرهای توریستی به ۲۰۰ میلیون تومان افزایش یافت؛ وثیقه سفرهای علمی همچنان ۶۰ میلیون تومان است.
🌐 آزمون زبان فارسی: ثبتنام آزمون سنجش مهارت زبان فارسی از ۱ تا ۱۰ شهریور از طریق سایت سازمان سنجش انجام میشود.
📌اخبار مندرج در کانال شورا لزوما مواضع شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران را منعکس نمیکند.
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزهی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با تازهترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡تلگرام 🌐سایت
📸اینستاگرام 🐦توییتر X
📲واتساپ 🎥یوتیوب
🏟️ توسعه فضاهای ورزشی: امسال ۳ هزار فضای ورزشی جدید در مدارس (سالن، فضای سرپوشیده و چمن مصنوعی) ساخته خواهد شد.
🎓 کنکور: دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت دخالت برخی نمایندگان مجلس باعث آشفتگی کنکور شده و برخی مصوبات به دلیل شرایط جنگی بازنگری شدهاند.
📝 تصحیح امتحانات نهایی: برگهها توسط دو مصحح بررسی میشود؛ اگر اختلاف نمره بیش از یک نمره باشد، مصحح سوم نمره نهایی را تعیین میکند.
🏫 انتخاب واحد دانشگاه فرهنگیان: سقف انتخاب واحد بر اساس معدل ترم قبل است؛ معدل ۱۷ به بالا تا ۲۴ واحد، ۱۲ تا ۱۷ تا ۲۰ واحد و زیر ۱۲ حداکثر ۱۴ واحد.
📅 تعطیلی دانشگاه فرهنگیان مازندران: این دانشگاه از ۱۰ تا ۱۶ مرداد تعطیل است و امور اداری باید تا ۷ مرداد انجام شود.
🏡 رزرو خانه معلم: رزرو اقامت تابستانی از طریق سامانه my.medu.ir و بخش «مراکز اقامتی» امکانپذیر است.
🎖️ مدارس شاهد: فرزندان شهدای جنگهای اخیر و مجروحان شدید در اولویت ثبتنام قرار دارند و تحصیل مشمولان رایگان است.
📊 اعتراض به رتبهبندی فرهنگیان: افرادی که فقط به دلیل کمبود سابقه ارتقا نگرفتهاند، فعلاً اعتراض نکنند؛ زیرا بررسی مجدد تا ۶ ماه زمان میبرد.
🎒 آغاز سال تحصیلی دانشگاهها: سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵ عمدتاً بهصورت حضوری آغاز میشود و ورودیهای جدید از هفته سوم مهر وارد دانشگاه خواهند شد.
💻 کلاسهای مجازی: دانشگاهها مجازند حداکثر ۲۵ درصد کلاسها را بهصورت مجازی برگزار کنند؛ مگر در شرایط اضطراری.
🪖 مشمولان غایب: داوطلبان دارای غیبت سربازی حتی در صورت قبولی در کنکور، بدون دریافت معافیت تحصیلی امکان ثبتنام در دانشگاه را نخواهند داشت.
📈 ترمیم معدل: در اولین ترمیم، غیبت باعث حفظ نمره قبلی همان درس میشود؛ اما در دومین ترمیم، غیبت به ثبت نمره صفر برای همان درس منجر خواهد شد.
⚖️ تحقیق درباره امتحانات نهایی: طرح تحقیق و تفحص از امتحانات نهایی ۱۴۰۵ در مجلس ثبت شد و در صورت اثبات تخلف، مدیران متخلف با برخورد قضایی روبهرو خواهند شد.
👨🏫 نیروهای حقالتدریس: وزارت آموزش و پرورش در حال تعیین تکلیف وضعیت حدود ۲۱ هزار نیروی حقالتدریس است.
💰 وثیقه اپلای: مبلغ وثیقه برای معافیت تحصیلی خارج از کشور و سفرهای توریستی به ۲۰۰ میلیون تومان افزایش یافت؛ وثیقه سفرهای علمی همچنان ۶۰ میلیون تومان است.
🌐 آزمون زبان فارسی: ثبتنام آزمون سنجش مهارت زبان فارسی از ۱ تا ۱۰ شهریور از طریق سایت سازمان سنجش انجام میشود.
📌اخبار مندرج در کانال شورا لزوما مواضع شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران را منعکس نمیکند.
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزهی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با تازهترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡تلگرام 🌐سایت
📸اینستاگرام 🐦توییتر X
📲واتساپ 🎥یوتیوب
❤5😐1
پرسش هفته
🔴 اعتراض صنفی معلمان با جنبش «زن، زندگی، آزادی» چه فرقی دارد؟ آیا به هم ربط دارند؟
جامعهشناسی جنبشها این دو را جدا میکند:
اعتراض صنفی معلمان یک جنبش مطالبهمحور است؛ حول یک جایگاه روشن (معلم) و منافع ملموس (حقوق، رتبهبندی، بازنشستگی).
«زن، زندگی، آزادی» یک جنبش نوین اجتماعی است؛ محورش کرامت، آزادی و حق تعیین سرنوشت.
تفاوتهای کلیدی:
▪️ مطالبهی صنفی قابلمذاکره است؛ آزادی و کرامت را نمیشود «۱۵ درصد» داد.
▪️ صنفی سهم عادلانهتر میخواهد؛ جنبش فراگیر خودِ نظم را نشانه میرود.
▪️ صنفی ساختار پایدار دارد (کانون، شورا، نماینده)؛ جنبش فراگیر افقی و بیرهبر است.
▪️ صنفی کند و بادوام است؛ جنبش فراگیر انفجاری و موجی.
اما نکتهی اصلی، ربط این دوست:
اینها رقیب نیستند، مکملاند. جنبش صنفی همان چیزی را میسازد که خیزشهای انفجاری کم دارند: تشکل، رهبری و شبکهی اعتماد. در لهستان، جنبشی که دیکتاتوری را عقب راند، از دل یک اتحادیهی کارگری بیرون آمد.
در مقابل، جنبش فراگیر به مطالبهی صنفی افق سیاسی میدهد: نشان میدهد چرا حقوق معلم کفاف نمیدهد، به همان ساختاری برمیگردد که آزادی را هم میگیرد.
حکومت خیزش خیابانیِ بیسازمان را میتواند سرکوب کند و اعتراض صنفی محدود را مهار کند.
اما اعتصاب سازمانیافتهای که بار سیاسی هم داشته باشد، همان نقطهای است که توازن قوا را جابهجا میکند. برای همین سراغ فعالان صنفی میروند.
💬 نظرتان را در کامنتها بنویسید و بگویید پرسش هفتهی بعد چه باشد.
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزهی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با تازهترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام؛ 🌐 سایت
📸 اینستاگرام؛ 🐦 توییتر X
📲 واتساپ؛ 🎥 یوتیوب
جامعهشناسی جنبشها این دو را جدا میکند:
اعتراض صنفی معلمان یک جنبش مطالبهمحور است؛ حول یک جایگاه روشن (معلم) و منافع ملموس (حقوق، رتبهبندی، بازنشستگی).
«زن، زندگی، آزادی» یک جنبش نوین اجتماعی است؛ محورش کرامت، آزادی و حق تعیین سرنوشت.
تفاوتهای کلیدی:
▪️ مطالبهی صنفی قابلمذاکره است؛ آزادی و کرامت را نمیشود «۱۵ درصد» داد.
▪️ صنفی سهم عادلانهتر میخواهد؛ جنبش فراگیر خودِ نظم را نشانه میرود.
▪️ صنفی ساختار پایدار دارد (کانون، شورا، نماینده)؛ جنبش فراگیر افقی و بیرهبر است.
▪️ صنفی کند و بادوام است؛ جنبش فراگیر انفجاری و موجی.
اما نکتهی اصلی، ربط این دوست:
اینها رقیب نیستند، مکملاند. جنبش صنفی همان چیزی را میسازد که خیزشهای انفجاری کم دارند: تشکل، رهبری و شبکهی اعتماد. در لهستان، جنبشی که دیکتاتوری را عقب راند، از دل یک اتحادیهی کارگری بیرون آمد.
در مقابل، جنبش فراگیر به مطالبهی صنفی افق سیاسی میدهد: نشان میدهد چرا حقوق معلم کفاف نمیدهد، به همان ساختاری برمیگردد که آزادی را هم میگیرد.
حکومت خیزش خیابانیِ بیسازمان را میتواند سرکوب کند و اعتراض صنفی محدود را مهار کند.
اما اعتصاب سازمانیافتهای که بار سیاسی هم داشته باشد، همان نقطهای است که توازن قوا را جابهجا میکند. برای همین سراغ فعالان صنفی میروند.
پرسش واقعی: آیا این دو منطق — سازمان صنفی و افق آزادیخواهی — به هم میرسند؟
💬 نظرتان را در کامنتها بنویسید و بگویید پرسش هفتهی بعد چه باشد.
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزهی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با تازهترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام؛ 🌐 سایت
📸 اینستاگرام؛ 🐦 توییتر X
📲 واتساپ؛ 🎥 یوتیوب
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍15❤2👎1🔥1👌1
🔴 دعوت به مشارکت در ثبت و مستندسازی رویدادهای سال تحصیلی ۱۴۰۴–۱۴۰۵
معلمان، دانشآموزان و سیستم آموزشی ایران، یکی از دشوارترین سالهای تحصیلی خود را پشت سر گذاشتند. اعتراضات دیماه، جنگ، ناامنی، تعطیلی مدارس، آسیب به دانشآموزان، معلمان و زیرساختهای آموزشی، بخشی از واقعیت تلخی است که بر آموزش این سرزمین سایه افکند. ثبت و مستندسازی آنچه در این دوره بر آموزش ایران گذشت، تنها با مشارکت آگاهانه و مسئولانه معلمان ممکن است.
لازمه تعهد معلمان، تنها آموزش در کلاس درس نیست؛ بلکه ثبت و روایت حقیقت نیز بخشی از رسالت آنان است. جامعه معلمان ایران وظیفه دارد به شکلی مستقل، با ثبت دقیق مشاهدات، گردآوری مستندات و روایت آنچه بر آموزش کشور گذشته است، حافظه تاریخی جامعه را پاس بدارد و راوی صادق روزهایی باشد که در چند ماه گذشته به کشته و آسیبدیدن صدها تن از فرزندان این سرزمین و وارد آمدن خسارتهای گسترده به نظام آموزشی انجامید.
ثبت حقیقت، وظیفهای جمعی است.
آنچه امروز مستند نشود، فردا به
آسانی فراموش یا تحریف خواهد شد.
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران از تمامی معلمان، مدیران، مشاوران، کادر آموزشی و کارکنان مدارس سراسر کشور دعوت میکند با تکمیل پرسشنامه زیر، در این اقدام جمعی مشارکت کنند تا بتوانیم به شکلی مستقل، دقیق و مستند، این روزهای ناگوار را در حافظه تاریخی کشور ثبت کنیم. اطلاعات گردآوریشده به مستندسازی تأثیر اعتراضات، جنگ و دیگر بحرانهای اخیر بر نظام آموزشی، دانشآموزان، معلمان و مدارس کشور کمک خواهد کرد و گامی مؤثر در حفظ حقیقت و ثبت روایت مستقل جامعه فرهنگیان از این برهه تاریخی خواهد بود.
لینک تکمیل پرسشنامه:
https://forms.gle/q1KJNjkQE1Ksufer6
لازم به دکر است:
- مشارکت در این پرسشنامه کاملاً داوطلبانه است.
- این پرسشنامه کاملاً ناشناس بوده و هیچگونه اطلاعات هویتی از پاسخدهندگان جمعآوری نمیشود.
لطفا این پرسشنامه را با دیگر همکاران فرهنگی خود به اشتراک بگذارید و آنان را نیز به مشارکت در این اقدام جمعی دعوت کنید.
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتساپ
🎥 یوتیوب
معلمان، دانشآموزان و سیستم آموزشی ایران، یکی از دشوارترین سالهای تحصیلی خود را پشت سر گذاشتند. اعتراضات دیماه، جنگ، ناامنی، تعطیلی مدارس، آسیب به دانشآموزان، معلمان و زیرساختهای آموزشی، بخشی از واقعیت تلخی است که بر آموزش این سرزمین سایه افکند. ثبت و مستندسازی آنچه در این دوره بر آموزش ایران گذشت، تنها با مشارکت آگاهانه و مسئولانه معلمان ممکن است.
لازمه تعهد معلمان، تنها آموزش در کلاس درس نیست؛ بلکه ثبت و روایت حقیقت نیز بخشی از رسالت آنان است. جامعه معلمان ایران وظیفه دارد به شکلی مستقل، با ثبت دقیق مشاهدات، گردآوری مستندات و روایت آنچه بر آموزش کشور گذشته است، حافظه تاریخی جامعه را پاس بدارد و راوی صادق روزهایی باشد که در چند ماه گذشته به کشته و آسیبدیدن صدها تن از فرزندان این سرزمین و وارد آمدن خسارتهای گسترده به نظام آموزشی انجامید.
ثبت حقیقت، وظیفهای جمعی است.
آنچه امروز مستند نشود، فردا به
آسانی فراموش یا تحریف خواهد شد.
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران از تمامی معلمان، مدیران، مشاوران، کادر آموزشی و کارکنان مدارس سراسر کشور دعوت میکند با تکمیل پرسشنامه زیر، در این اقدام جمعی مشارکت کنند تا بتوانیم به شکلی مستقل، دقیق و مستند، این روزهای ناگوار را در حافظه تاریخی کشور ثبت کنیم. اطلاعات گردآوریشده به مستندسازی تأثیر اعتراضات، جنگ و دیگر بحرانهای اخیر بر نظام آموزشی، دانشآموزان، معلمان و مدارس کشور کمک خواهد کرد و گامی مؤثر در حفظ حقیقت و ثبت روایت مستقل جامعه فرهنگیان از این برهه تاریخی خواهد بود.
لینک تکمیل پرسشنامه:
https://forms.gle/q1KJNjkQE1Ksufer6
لازم به دکر است:
- مشارکت در این پرسشنامه کاملاً داوطلبانه است.
- این پرسشنامه کاملاً ناشناس بوده و هیچگونه اطلاعات هویتی از پاسخدهندگان جمعآوری نمیشود.
لطفا این پرسشنامه را با دیگر همکاران فرهنگی خود به اشتراک بگذارید و آنان را نیز به مشارکت در این اقدام جمعی دعوت کنید.
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتساپ
🎥 یوتیوب
👍1
✍ژینا سردشتی
روایتِ مدرسهای که دیکتاتور بودن به تار و پود اجزایش نفوذ کرده است گویی دار و دیوار آن نیز از خوی استبدادی بیبهره نماندهاند.. دیوارها از صدای آمرانی اثر پذیرفتهاند که در مقام مدیر، معاون و کادر اجرایی، مدام اطاعت را طلب میکنند و هر انرژی مثبتی را که در قالب پرسش، طرح، نقد یا نظر سر برآورد پس میزنند...
چگونه؟
با سکوت. با ننتپیدن. با تلنگر نزدن بر صداهایی که زور را به نام آموزش و در لباس مقدس تربیت، عادیسازی و نهادینه میکنند.
دیکتاتور کوچک مدرسه هیاهوی نظرخواهی به راه میاندازد، اما حاصل مطلوبش چیزی جز این نیست که معلمها طاقبازِ خلنگزارِ رویایی باشند که او در سر دارد نظمی بیچونوچرا بر مدار اطاعت، با چاشنی فریبندهی «نظر دادن»گویی مشارکت تا آنجا مطلوب است که به تأیید بینجامد و پرسش، تنها زمانی مجاز است که پاسخش از پیش تعیین شده باشد.
در این روایتِ سراسر زور و اطاعت، پای چوبین حراست نیز به ایدههای مدیر نظرکرده بسته است. در لابهلای هر چشمغره، هر اخم و هر تشر، طعنِ ارجاع به حراست و ترسِ ذهنیشده از آن مدفون است..ترسی که آرامآرام جای گفتوگو را میگیرد و سایهاش را بر مناسبات آموزشی و صنفی میگستراند.
اینک که زمان امتحانات نهایی است، روایت به فصل تازهای میرسد. کلاس کوچکی در انتهای سالن، جایی که زمزمههایی فروخورده از آن به گوش میرسد.. معلمانی که از صافی اطاعت، کاملاً سالم و بیمشکل بیرون آمدهاند آنجا مراقباند و شاگردان از آزادی و خودمختاریِ بیبدیلی برخوردارند. گویی در آن گوشه، دیگر مخالفت با امنیت پیوندی ندارد.. هرکس میتواند از معلم پاسخ بگیرد یا به دیگری نگاه کند.
کنجکاوی که گل میکند و از چشمهای همیشه فروافتاده، موافق و هیچنگفته سر برمیآورد، پرسشی را پیش میکشد: در آن کنجِ آزاد، چه کسی حضور دارد که دیکتاتور مدرسه چنین دست و دلبازانه به آن وجوهات میفرستد؟
پاسخ روشن است: دختر یکی از مقامات..
آنان که برای پنج دقیقه تأخیر معلم، منبر مشروعیت برپا میکنند و از حرام بودن حقوق پفکی فریاد سر میدهند، همانها تقلب در امتحان نهایی را نه مسئلهای اخلاقی، نه تخلفی آموزشی، بلکه امری قابل اغماض و حتی لازم میپندارند، چراکه مقامات آنجایند، چراکه دخترِ مقامات آنجاست...
و اینگونه است که تناقض، از حاشیه به متن میآید عدالت آموزشی قربانی مصلحت میشود و معیارها، نه بر مدار قانون و اخلاق، که بر محور نسبتها و جایگاهها جابهجا میشوند. در چنین روایتی، آنچه بیش از همه آسیب میبیند، تنها یک امتحان یا یک کلاس نیست، بلکه اعتماد، کرامت حرفهای معلمان و معنای حقیقی تربیت است.
📌یادداشت های مندرج در کانال شورا لزوما مواضع شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران را منعکس نمیکند.
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزهی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با تازهترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡تلگرام 🌐سایت
📸اینستاگرام 🐦توییتر X
📲واتساپ 🎥یوتیوب
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👏10👌5❤3👍2
#همراهان_شورا
درود بر شما
وقت تون بخیر
اخیرا بخشنامه ای توسط وزارتخانه و ادارات کل با موضوع حذف رسته ی نیروهای تربیت بدنی ارسال شده و قرار را بر این گذاشته اند که آموزگاران و دبیران درس تربیت بدنی را بدون در نظر گرفتن رسته هایشان و بر اساس امتیاز سازماندهی کنند.
حالا سوال اینجاست ! اگر دبیر و آموزگار تربیت بدنی یکی هست پس چرا موقع استخدام در دو رسته استخدام می شوند؟ چرا آموزش و حیطه های متفاوتی دارند؟ و از همه مهمتر چرا در احکام ایشان به صراحت قید شده دبیر تربیت بدنی و آموزگار تربیت بدنی و در آخر چرا ده ها سال به صورت جداگانه سازماندهی می شدند؟
جواب احتمالی شاید این است که یکی از آقازاده ها یا نزدیکان دوستان وزارتی حکم همایونی اش آموزگار است و حالا که با پارتی شغلی برایش دست و پا شده حس و حال تدریس در دوره ی ابتدایی را ندارد و شاید از ما بهتران وزارت نشین عشق شان کشیده که قانون را باب میل شان عوض کنند و همان قانون نانوشته ی همین است که هست.
علت هر چه که باشد تخلفی بزرگ و غیر قابل چشم پوشی از طرف وزیر و معاون تربیت بدنی ایشان صورت گرفته که از فرصت جنگ و گرانی ها و یورش اخبار گوناگون استفاده کرده و بی صدا حق خیلی از همکاران ما را ناحق کرده اند.در این میان به نظر می رسد پشمی به کلاه سازمان بازرسی کل کشور نمانده که مدیران بدون ترس هر کاری که دل شان خواست می کنند.
لذا ما تعداد زیادی از دبیران تربیت بدنی کشور تصمیم به شکایت به دیوان عدالت گرفته و با ارسال نامه به حراست وزارتخانه اعلام می کنیم تا زمان جواب دیوان در این سازماندهی خودسرانه و غیرقانونی شرکت نخواهیم کرد.(( شاید هنوز قانون نفس بکشد))
با سپاس از کانال خوب شما
📌مطالب ارسالی همراهان شورا لزوما مواضع شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران را منعکس نمیکند.
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزهی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با تازهترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡تلگرام 🌐سایت
📸اینستاگرام 🐦توییتر X
📲واتساپ 🎥یوتیوب
درود بر شما
وقت تون بخیر
اخیرا بخشنامه ای توسط وزارتخانه و ادارات کل با موضوع حذف رسته ی نیروهای تربیت بدنی ارسال شده و قرار را بر این گذاشته اند که آموزگاران و دبیران درس تربیت بدنی را بدون در نظر گرفتن رسته هایشان و بر اساس امتیاز سازماندهی کنند.
حالا سوال اینجاست ! اگر دبیر و آموزگار تربیت بدنی یکی هست پس چرا موقع استخدام در دو رسته استخدام می شوند؟ چرا آموزش و حیطه های متفاوتی دارند؟ و از همه مهمتر چرا در احکام ایشان به صراحت قید شده دبیر تربیت بدنی و آموزگار تربیت بدنی و در آخر چرا ده ها سال به صورت جداگانه سازماندهی می شدند؟
جواب احتمالی شاید این است که یکی از آقازاده ها یا نزدیکان دوستان وزارتی حکم همایونی اش آموزگار است و حالا که با پارتی شغلی برایش دست و پا شده حس و حال تدریس در دوره ی ابتدایی را ندارد و شاید از ما بهتران وزارت نشین عشق شان کشیده که قانون را باب میل شان عوض کنند و همان قانون نانوشته ی همین است که هست.
علت هر چه که باشد تخلفی بزرگ و غیر قابل چشم پوشی از طرف وزیر و معاون تربیت بدنی ایشان صورت گرفته که از فرصت جنگ و گرانی ها و یورش اخبار گوناگون استفاده کرده و بی صدا حق خیلی از همکاران ما را ناحق کرده اند.در این میان به نظر می رسد پشمی به کلاه سازمان بازرسی کل کشور نمانده که مدیران بدون ترس هر کاری که دل شان خواست می کنند.
لذا ما تعداد زیادی از دبیران تربیت بدنی کشور تصمیم به شکایت به دیوان عدالت گرفته و با ارسال نامه به حراست وزارتخانه اعلام می کنیم تا زمان جواب دیوان در این سازماندهی خودسرانه و غیرقانونی شرکت نخواهیم کرد.(( شاید هنوز قانون نفس بکشد))
با سپاس از کانال خوب شما
📌مطالب ارسالی همراهان شورا لزوما مواضع شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران را منعکس نمیکند.
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزهی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با تازهترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡تلگرام 🌐سایت
📸اینستاگرام 🐦توییتر X
📲واتساپ 🎥یوتیوب
❤12
🔴دستکم ۶۰ معلم و فعال صنفی در ایران بازداشت یا زندانی شدهاند
🔸جمهوری اسلامی پس از سرکوب اعتراضهای سراسری دیماه ۱۴۰۴، کارزاری گسترده را علیه معلمان و فعالان صنفی آغاز کرده و به گزارش کمپین حقوق بشر ایران تاکنون دستکم ۶۰ معلم و فعال صنفی را بازداشت، محاکمه یا زندانی کرده است؛ آماری که نهادهای حقوق بشری میگویند احتمالا کمتر از شمار واقعی بازداشتشدگان است.
🔸بسیاری از بازداشتها، بهویژه در شهرهای کوچک، هرگز رسانهای نشدهاند و قطع سراسری اینترنت نیز مستندسازی این موارد را با دشواری روبهرو کرده است. معلمان در ماههای اخیر با بازداشت، ناپدیدسازی قهری، نگهداری طولانیمدت در سلول انفرادی، محرومیت از تماس با خانواده و خدمات درمانی و همچنین محاکمه با اتهامهای امنیتی روبهرو بودهاند.
🔸در برخی پروندهها احکامی مانند حبسهای طولانی، شلاق، تبعید داخلی، ممنوعیت خروج از کشور و لغو گذرنامه صادر شده است. شماری از معلمان نیز هفتهها یا ماهها پس از پایان اعتراضها بازداشت و با اتهامهایی مانند «اجتماع و تبانی علیه امنیت کشور» و «تبلیغ علیه نظام» تحت پیگرد قرار گرفتهاند.
🔸بر اساس اطلاعات منتشرشده، فشار بر معلمان پس از انتقال به زندان نیز ادامه یافته است. محرومیت از درمان تخصصی، دارو، تماس با خانواده و نگهداری مکرر در سلول انفرادی از جمله مواردی است که درباره زندانیان گزارش شده است.
🔸از جمله، مسعود فرهیخته، فعال صنفی معلمان، از زمان بازداشت در شهریور ۱۴۰۴ تاکنون شش بار به سلول انفرادی منتقل شده است. آخرین دوره انفرادی او از ۹ تا ۲۹ تیر ۱۴۰۵ به مدت ۲۰ روز ادامه داشته و در این مدت از تماس تلفنی و ملاقات با خانواده محروم بوده است. انتقال او به انفرادی پس از انتشار بیانیهای صورت گرفت که در آن اعلام کرده بود در دادگاهی که آن را فاقد معیارهای دادرسی عادلانه میداند حاضر نخواهد شد.
🔸ابوالفضل خوران، فعال صنفی زندانی در اراک، نیز با وجود ابتلا به بیماری جدی گوش و نیاز به جراحی، از دسترسی به درمان تخصصی و انتقال به بیمارستان محروم مانده است. همچنین در دوران حبس، پروندههای قضایی تازهای علیه او تشکیل شده است.
🔸در شهر اراک نیز به گفته منابع محلی، شماری قابل توجه از معلمان بازداشت شدند اما تنها نام تعداد اندکی از آنان منتشر شده است. در یکی از این موارد، یک معلم به اتهام «محاربه» تحت تعقیب قرار گرفت اما در نهایت از این اتهام تبرئه و با قرار وثیقه آزاد شد. همچنین یکی از معاونان یک دبیرستان شناختهشده اراک به همراه همسر و فرزندانش پس از اعتراضهای ۱۸ و ۱۹ دی بازداشت شدند.
🔸در بجنورد، حسین رمضانپور، معلم و فعال مدنی، در خیابان و در برابر دیدگان مردم با خشونت بازداشت شد و خانواده او نزدیک به سه هفته از محل نگهداریاش اطلاعی نداشتند. او پس از ۲۱ روز بازجویی در سلول انفرادی به زندان بجنورد منتقل شد.
🔸شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران نیز با انتشار بیانیهای احکام صادرشده علیه فعالان صنفی را محکوم کرده و خواستار لغو احکام زندان، آزادی فوری معلمان زندانی، پایان پروندهسازی امنیتی و به رسمیت شناختن حق فعالیت صنفی و آزادی بیان معلمان شده است و نوشته است که دفاع از حقوق معلمان، آموزش عمومی و بهبود کیفیت آموزش فعالیتی قانونی و مشروع است و نباید با برخوردهای امنیتی پاسخ داده شود.
🔸در میان افرادی که در ماههای اخیر با بازداشت، صدور حکم یا ادامه حبس روبهرو شدهاند، نام شکرالله احمدی، رضا مسلمی، کوکب بداغی پگاه، علی احمدی، جانمحمد احمدی، هادی جلالی، محمدرضا علیجانی، آریا نورانی، احمد علیزاده، آزاده صالحی، کیومرث واعظی، امیر رحیمی، آرمان شاپوری، فاطمه زارعی، جلیل شیردل، اسماعیل خدایاری، حمید رحمتی، ابوالفضل رحیمیشاد، عبدالرضا قندهاری، محسن خدایی، علی شمایلی، مستوره نریمانی، آمنه بیرقداری، ستار زارعی، شروین حمیده، فرهاد رحمانی، علی ایمانی مطلق، مسعود کیانی، سینا کریمیمفرد، رضا شجاع مزرجی، مسعود قبادی، یعقوب محمدی، عزیز اسماعیلی، عزتالله صادقی، رضا گرامی، محمود حیدریان، کوروش ستارنژاد، عباس باقری، جواد صفری، فروزان یکتایی، حسین خالقی، علی جهاندیده، رحمتالله خداوندی، مسلم پرویزی، فیروز بریزی، مهرداد فریبرزی، امین بریزی، هادی منفرد، حسن جعفری، جعفر طاهری، عبدالله رضایی، بختیار رضوانی، آلان حکمتیراد، مجتبی ایروی، علیرضا شایگان، زهرا عارفیمهر، یوسف امینی و صباح ولدبیگی نیز دیده میشود.
منبع : کانال اصل ۲۰
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتساپ
🎥 یوتیوب
🔸جمهوری اسلامی پس از سرکوب اعتراضهای سراسری دیماه ۱۴۰۴، کارزاری گسترده را علیه معلمان و فعالان صنفی آغاز کرده و به گزارش کمپین حقوق بشر ایران تاکنون دستکم ۶۰ معلم و فعال صنفی را بازداشت، محاکمه یا زندانی کرده است؛ آماری که نهادهای حقوق بشری میگویند احتمالا کمتر از شمار واقعی بازداشتشدگان است.
🔸بسیاری از بازداشتها، بهویژه در شهرهای کوچک، هرگز رسانهای نشدهاند و قطع سراسری اینترنت نیز مستندسازی این موارد را با دشواری روبهرو کرده است. معلمان در ماههای اخیر با بازداشت، ناپدیدسازی قهری، نگهداری طولانیمدت در سلول انفرادی، محرومیت از تماس با خانواده و خدمات درمانی و همچنین محاکمه با اتهامهای امنیتی روبهرو بودهاند.
🔸در برخی پروندهها احکامی مانند حبسهای طولانی، شلاق، تبعید داخلی، ممنوعیت خروج از کشور و لغو گذرنامه صادر شده است. شماری از معلمان نیز هفتهها یا ماهها پس از پایان اعتراضها بازداشت و با اتهامهایی مانند «اجتماع و تبانی علیه امنیت کشور» و «تبلیغ علیه نظام» تحت پیگرد قرار گرفتهاند.
🔸بر اساس اطلاعات منتشرشده، فشار بر معلمان پس از انتقال به زندان نیز ادامه یافته است. محرومیت از درمان تخصصی، دارو، تماس با خانواده و نگهداری مکرر در سلول انفرادی از جمله مواردی است که درباره زندانیان گزارش شده است.
🔸از جمله، مسعود فرهیخته، فعال صنفی معلمان، از زمان بازداشت در شهریور ۱۴۰۴ تاکنون شش بار به سلول انفرادی منتقل شده است. آخرین دوره انفرادی او از ۹ تا ۲۹ تیر ۱۴۰۵ به مدت ۲۰ روز ادامه داشته و در این مدت از تماس تلفنی و ملاقات با خانواده محروم بوده است. انتقال او به انفرادی پس از انتشار بیانیهای صورت گرفت که در آن اعلام کرده بود در دادگاهی که آن را فاقد معیارهای دادرسی عادلانه میداند حاضر نخواهد شد.
🔸ابوالفضل خوران، فعال صنفی زندانی در اراک، نیز با وجود ابتلا به بیماری جدی گوش و نیاز به جراحی، از دسترسی به درمان تخصصی و انتقال به بیمارستان محروم مانده است. همچنین در دوران حبس، پروندههای قضایی تازهای علیه او تشکیل شده است.
🔸در شهر اراک نیز به گفته منابع محلی، شماری قابل توجه از معلمان بازداشت شدند اما تنها نام تعداد اندکی از آنان منتشر شده است. در یکی از این موارد، یک معلم به اتهام «محاربه» تحت تعقیب قرار گرفت اما در نهایت از این اتهام تبرئه و با قرار وثیقه آزاد شد. همچنین یکی از معاونان یک دبیرستان شناختهشده اراک به همراه همسر و فرزندانش پس از اعتراضهای ۱۸ و ۱۹ دی بازداشت شدند.
🔸در بجنورد، حسین رمضانپور، معلم و فعال مدنی، در خیابان و در برابر دیدگان مردم با خشونت بازداشت شد و خانواده او نزدیک به سه هفته از محل نگهداریاش اطلاعی نداشتند. او پس از ۲۱ روز بازجویی در سلول انفرادی به زندان بجنورد منتقل شد.
🔸شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران نیز با انتشار بیانیهای احکام صادرشده علیه فعالان صنفی را محکوم کرده و خواستار لغو احکام زندان، آزادی فوری معلمان زندانی، پایان پروندهسازی امنیتی و به رسمیت شناختن حق فعالیت صنفی و آزادی بیان معلمان شده است و نوشته است که دفاع از حقوق معلمان، آموزش عمومی و بهبود کیفیت آموزش فعالیتی قانونی و مشروع است و نباید با برخوردهای امنیتی پاسخ داده شود.
🔸در میان افرادی که در ماههای اخیر با بازداشت، صدور حکم یا ادامه حبس روبهرو شدهاند، نام شکرالله احمدی، رضا مسلمی، کوکب بداغی پگاه، علی احمدی، جانمحمد احمدی، هادی جلالی، محمدرضا علیجانی، آریا نورانی، احمد علیزاده، آزاده صالحی، کیومرث واعظی، امیر رحیمی، آرمان شاپوری، فاطمه زارعی، جلیل شیردل، اسماعیل خدایاری، حمید رحمتی، ابوالفضل رحیمیشاد، عبدالرضا قندهاری، محسن خدایی، علی شمایلی، مستوره نریمانی، آمنه بیرقداری، ستار زارعی، شروین حمیده، فرهاد رحمانی، علی ایمانی مطلق، مسعود کیانی، سینا کریمیمفرد، رضا شجاع مزرجی، مسعود قبادی، یعقوب محمدی، عزیز اسماعیلی، عزتالله صادقی، رضا گرامی، محمود حیدریان، کوروش ستارنژاد، عباس باقری، جواد صفری، فروزان یکتایی، حسین خالقی، علی جهاندیده، رحمتالله خداوندی، مسلم پرویزی، فیروز بریزی، مهرداد فریبرزی، امین بریزی، هادی منفرد، حسن جعفری، جعفر طاهری، عبدالله رضایی، بختیار رضوانی، آلان حکمتیراد، مجتبی ایروی، علیرضا شایگان، زهرا عارفیمهر، یوسف امینی و صباح ولدبیگی نیز دیده میشود.
منبع : کانال اصل ۲۰
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتساپ
🎥 یوتیوب
Telegram
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
منبع مستند اطلاعیهها، بیانیهها، فراخوانها و نامههای سرگشاده شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، این کانال میباشد.
مقالات و نوشتههای افراد، گروهها و احزاب که از این کانال پخش شود، لزومأ دیدگاه شورا نیست.
مقالات و نوشتههای افراد، گروهها و احزاب که از این کانال پخش شود، لزومأ دیدگاه شورا نیست.
😢14❤6🔥5👏1
🔴بیانیه کانون صنفی معلمان ایران ( تهران ) در ارتباط با بحران معیشتی و کاهش قدرت خرید
بیش از چهار دهه است که فرهنگیان شاغل و بازنشسته، با مشکلات فزایندهی معیشتی، کاهش مستمر قدرتخرید و تبعیضهای آشکار در نظام پرداخت حقوق و مزایا دست و پنجه نرم میکنند.
در تمام این سالها، فرهنگیان با بهرهگیری از همه ظرفیتهای قانونی و مدنی، از مذاکره و مکاتبه با مسئولان گرفته تا تشکیل کارزارها، جمعآوری امضا، برگزاری تجمعات صنفی و پیگیریهای مستمر، تنها یک مطالبه را فریاد زدهاند: #اجرای_قانون.
پیش از تصویب قانون مدیریت خدمات کشوری، نظام پرداخت حقوق کارکنان دولت برپایهی مقرراتی استوار بود که نهتنها عدالت را برقرار نمیکرد، بلکه تبعیضهای گستردهای را میان کارکنان دستگاههای مختلف به وجود آورده بود و فرهنگیان، بهویژه بازنشستگان، از اصلیترین قربانیان این بیعدالتی بودند.
اعتراضات گستردهی فرهنگیان و سایر حقوق بگیران دولت، سرانجام مسئولان را ناگزیر به تدوین و تصویب قانون مدیریت خدمات کشوری کرد؛ قانونی که قرار بود با استقرار نظام پرداخت عادلانه، به تبعیضهای مزمن پایان دهد و کرامت معیشتی کارکنان و بازنشستگان را تضمین کند. اما اکنون، پس از حدود دو دهه، واقعیت چیز دیگری را روایت میکند. بخش مهمی از این قانون یا هرگز اجرا نشده، یا با برداشتهای سلیقهای و ناقص، از اهداف اصلی خود تهی شده است.
کانون صنفی معلمان بر این باور است که مفهوم روشن این حکم قانونی آن است که هرگاه ضریب ریالی حقوق شاغلان افزایش مییابد، همان افزایش باید بدون تبعیض برای بازنشستگان همتراز نیز اعمال شود. با این حال، طی سالهای گذشته این حکم قانونی یا اجرا نشده یا با تفسیرهایی که نتیجهی آن تضییع حقوق بازنشستگان بوده، از محتوای واقعی خود تهی شده است.
از سوی دیگر،
حاصل این بیاعتنایی، سقوط مداوم قدرت خرید، گسترش فقر، کوچکتر شدن سفرهی فرهنگیان و فاصلهی روزافزون میان درآمد و هزینههای زندگی بوده است.
در تمام این سالها، دولتها تغییر کردهاند، مجالس متعددی با شعارهای گوناگون بر سر کار آمدهاند و مسئولان بسیاری وعده اصلاح دادهاند، اما برای فرهنگیان، حاصل این جابهجاییها چیزی جز تداوم تبعیض، کاهش قدرت خرید و اجرا نشدن قوانین نبوده است.
امروز این پرسش جدی پیش روی افکار عمومی قرار دارد:
تجربه نزدیک به دو دههی گذشته نشان داده است که مشکلات معیشتی فرهنگیان نه با تغییر دولتها حل شده است و نه با تغییر ترکیب مجلس.
وعدهها تکرار شدهاند، اما قانون همچنان بر زمین مانده است.
از اینرو، کانون صنفی معلمان ضمن تاکید بر استقلال خود از جناح بندیهای سیاسی، اجرای قانون را تکلیف حاکمیت و حق مسلم فرهنگیان میداند و اعلام میکند که مطالبات فرهنگیان را بدون ملاحظهی تغییر دولتها و مجالس، تا تحقق کامل حقوق قانونی آنان پیگیری خواهد کرد.
تجربهی سالهای گذشته یک حقیقت انکارناپذیر را آشکار کرده است: هیچ حقی با وعده به دست نمیآید. حقوق قانونی فرهنگیان تنها زمانی محقق خواهد شد که قانون بیکموکاست اجرا شود و جامعهی فرهنگیان با حفظ همبستگی، استقلال و مطالبهگری مستمر، از حقوق خود دفاع کند.
کانون صنفی معلمان ایران (تهران)
۱۴۰۵/۵/۹
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتساپ
🎥 یوتیوب
برپایه گزارش مرکز پژوهشهای مجلس:
نرخ فقر در ایران از ۴۱ درصد امسال به ۴۵.۵ درصد در سال ۱۴۰۷ میرسد. یعنی با روند کنونی، نزدیک به نیمی از جمعیت کشور تا دو سال دیگر زیرخط فقر خواهند بود.
بیش از چهار دهه است که فرهنگیان شاغل و بازنشسته، با مشکلات فزایندهی معیشتی، کاهش مستمر قدرتخرید و تبعیضهای آشکار در نظام پرداخت حقوق و مزایا دست و پنجه نرم میکنند.
در تمام این سالها، فرهنگیان با بهرهگیری از همه ظرفیتهای قانونی و مدنی، از مذاکره و مکاتبه با مسئولان گرفته تا تشکیل کارزارها، جمعآوری امضا، برگزاری تجمعات صنفی و پیگیریهای مستمر، تنها یک مطالبه را فریاد زدهاند: #اجرای_قانون.
پیش از تصویب قانون مدیریت خدمات کشوری، نظام پرداخت حقوق کارکنان دولت برپایهی مقرراتی استوار بود که نهتنها عدالت را برقرار نمیکرد، بلکه تبعیضهای گستردهای را میان کارکنان دستگاههای مختلف به وجود آورده بود و فرهنگیان، بهویژه بازنشستگان، از اصلیترین قربانیان این بیعدالتی بودند.
اعتراضات گستردهی فرهنگیان و سایر حقوق بگیران دولت، سرانجام مسئولان را ناگزیر به تدوین و تصویب قانون مدیریت خدمات کشوری کرد؛ قانونی که قرار بود با استقرار نظام پرداخت عادلانه، به تبعیضهای مزمن پایان دهد و کرامت معیشتی کارکنان و بازنشستگان را تضمین کند. اما اکنون، پس از حدود دو دهه، واقعیت چیز دیگری را روایت میکند. بخش مهمی از این قانون یا هرگز اجرا نشده، یا با برداشتهای سلیقهای و ناقص، از اهداف اصلی خود تهی شده است.
ماده ۶۴ قانون مدیریت خدمات کشوری تصریح میکند که ضریب ریالی مبنای تعیین حقوق کارکنان، برای بازنشستگان و مستمریبگیران نیز به همان میزان تعیین میشود.
کانون صنفی معلمان بر این باور است که مفهوم روشن این حکم قانونی آن است که هرگاه ضریب ریالی حقوق شاغلان افزایش مییابد، همان افزایش باید بدون تبعیض برای بازنشستگان همتراز نیز اعمال شود. با این حال، طی سالهای گذشته این حکم قانونی یا اجرا نشده یا با تفسیرهایی که نتیجهی آن تضییع حقوق بازنشستگان بوده، از محتوای واقعی خود تهی شده است.
از سوی دیگر،
ماده ۱۲۵ قانون مدیریت خدمات کشوری دولت را مکلف کرده است که ضریب حقوق را متناسب با نرخ تورم تعیین کند. با وجود این حکم صریح، دولتهای مختلف سالهاست که از اجرای کامل آن سر باز زدهاند.
حاصل این بیاعتنایی، سقوط مداوم قدرت خرید، گسترش فقر، کوچکتر شدن سفرهی فرهنگیان و فاصلهی روزافزون میان درآمد و هزینههای زندگی بوده است.
در تمام این سالها، دولتها تغییر کردهاند، مجالس متعددی با شعارهای گوناگون بر سر کار آمدهاند و مسئولان بسیاری وعده اصلاح دادهاند، اما برای فرهنگیان، حاصل این جابهجاییها چیزی جز تداوم تبعیض، کاهش قدرت خرید و اجرا نشدن قوانین نبوده است.
امروز این پرسش جدی پیش روی افکار عمومی قرار دارد:
اگر دولت خود را ملزم به اجرای قوانین مصوب نمیداند و مجلس نیز بر اجرای آنها نظارت مؤثر نمیکند، فلسفه قانونگذاری چیست؟ چگونه از شهروندان انتظار احترام به قانون میرود، اما اجرای قوانینی که حقوق میلیونها نفر را تضمین میکند، سالها به تأخیر میافتد یا نادیده گرفته میشود؟
تجربه نزدیک به دو دههی گذشته نشان داده است که مشکلات معیشتی فرهنگیان نه با تغییر دولتها حل شده است و نه با تغییر ترکیب مجلس.
وعدهها تکرار شدهاند، اما قانون همچنان بر زمین مانده است.
ما بر این باوریم که حقوق فرهنگیان، نه با خواهش و انتظار، بلکه با مطالبهگری آگاهانه و مداوم، همبستگی صنفی، شفافیت و پایبندی به قانون قابل استیفا است.
از اینرو، کانون صنفی معلمان ضمن تاکید بر استقلال خود از جناح بندیهای سیاسی، اجرای قانون را تکلیف حاکمیت و حق مسلم فرهنگیان میداند و اعلام میکند که مطالبات فرهنگیان را بدون ملاحظهی تغییر دولتها و مجالس، تا تحقق کامل حقوق قانونی آنان پیگیری خواهد کرد.
تجربهی سالهای گذشته یک حقیقت انکارناپذیر را آشکار کرده است: هیچ حقی با وعده به دست نمیآید. حقوق قانونی فرهنگیان تنها زمانی محقق خواهد شد که قانون بیکموکاست اجرا شود و جامعهی فرهنگیان با حفظ همبستگی، استقلال و مطالبهگری مستمر، از حقوق خود دفاع کند.
کانون صنفی معلمان ایران (تهران)
۱۴۰۵/۵/۹
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتساپ
🎥 یوتیوب
Telegram
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
منبع مستند اطلاعیهها، بیانیهها، فراخوانها و نامههای سرگشاده شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، این کانال میباشد.
مقالات و نوشتههای افراد، گروهها و احزاب که از این کانال پخش شود، لزومأ دیدگاه شورا نیست.
مقالات و نوشتههای افراد، گروهها و احزاب که از این کانال پخش شود، لزومأ دیدگاه شورا نیست.
👍18❤11🔥1🙏1
🔴 آزادی جانمحمد احمدی، رئیس انجمن صنفی معلمان نورآباد ممسنی
امروز، ۱۰ مرداد ۱۴۰۵، جانمحمد احمدی، پیشکسوت فرهنگی و رئیس انجمن صنفی معلمان نورآباد ممسنی، پس از ۳۲ روز بازداشت، با تودیع وثیقه از زندان نورآباد ممسنی آزاد شد.
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، آزادی آقای احمدی را به خانواده ایشان، اعضای انجمن صنفی معلمان نورآباد ممسنی، جامعه فرهنگیان و همه کنشگران صنفی و مدنی شادباش میگوید.
این شورا در عین حال بار دیگر بر ضرورت آزادی فوری و بیقیدوشرط تمامی معلمان زندانی، زندانیان سیاسی و مدنی تأکید کرده و خواستار پایان دادن به برخوردهای امنیتی با فعالیتهای صنفی و مدنی است.
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزهی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با تازهترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام؛ 🌐 سایت
📸 اینستاگرام؛ 🐦 توییتر X
📲 واتساپ؛ 🎥 یوتیوب
امروز، ۱۰ مرداد ۱۴۰۵، جانمحمد احمدی، پیشکسوت فرهنگی و رئیس انجمن صنفی معلمان نورآباد ممسنی، پس از ۳۲ روز بازداشت، با تودیع وثیقه از زندان نورآباد ممسنی آزاد شد.
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، آزادی آقای احمدی را به خانواده ایشان، اعضای انجمن صنفی معلمان نورآباد ممسنی، جامعه فرهنگیان و همه کنشگران صنفی و مدنی شادباش میگوید.
این شورا در عین حال بار دیگر بر ضرورت آزادی فوری و بیقیدوشرط تمامی معلمان زندانی، زندانیان سیاسی و مدنی تأکید کرده و خواستار پایان دادن به برخوردهای امنیتی با فعالیتهای صنفی و مدنی است.
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزهی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با تازهترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام؛ 🌐 سایت
📸 اینستاگرام؛ 🐦 توییتر X
📲 واتساپ؛ 🎥 یوتیوب
❤24👌6👍2😐1
🔴 صدور حکم اخراج برای جواد لعلمحمدی، معلم و فعال صنفی خراسان رضوی
بر اساس اسناد رسیده به شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، جواد لعلمحمدی، معلم و فعال صنفی فرهنگیان خراسان رضوی، از سوی هیأت بدوی رسیدگی به تخلفات اداری کارکنان آموزشوپرورش خراسان رضوی به اخراج از دستگاه متبوع محکوم شده است.
در رأی صادرشده، به سوابق فعالیتهای صنفی و اعتراضی این معلم، از جمله حضور در تجمعات فرهنگیان و اعتراض به وضعیت معیشتی معلمان و سیاستهای آموزشوپرورش، استناد شده است.
این رأی بدوی است و هنوز در مرحله تجدیدنظر مورد رسیدگی قرار نگرفته است.
جواد لعلمحمدی از معلمان و فعالان صنفی خراسان رضوی است که طی سالهای گذشته به دلیل فعالیتهای صنفی خود با پروندههای اداری و قضایی متعددی مواجه بوده است و هم اکنون در زندان وکیل آباد مشهد مشغول گذران دوران حبس ناعادلانه خود می باشد .
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران صدور حکم اخراج برای جواد لعلمحمدی را محکوم میکند. استفاده از سازوکارهای اداری برای اخراج و حذف معلمان مطالبهگر، ادامه فشار بر فعالیت مستقل صنفی فرهنگیان است.
فعالیت صنفی، حضور در تجمعات مسالمتآمیز و اعتراض به وضعیت معیشتی معلمان و شرایط آموزش عمومی، جرم نیست و نباید با اخراج و محرومیت از حق اشتغال پاسخ داده شود.
شورای هماهنگی خواهان لغو حکم اخراج جواد لعلمحمدی و آزادی وی از زندان وهمچنین پایان دادن به برخوردهای اداری، قضایی و امنیتی با معلمان و فعالان صنفی است.
#جواد_لعل_محمدی
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزهی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با تازهترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام؛ 🌐 سایت
📸 اینستاگرام؛ 🐦 توییتر X
📲 واتساپ؛ 🎥 یوتیوب
بر اساس اسناد رسیده به شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، جواد لعلمحمدی، معلم و فعال صنفی فرهنگیان خراسان رضوی، از سوی هیأت بدوی رسیدگی به تخلفات اداری کارکنان آموزشوپرورش خراسان رضوی به اخراج از دستگاه متبوع محکوم شده است.
در رأی صادرشده، به سوابق فعالیتهای صنفی و اعتراضی این معلم، از جمله حضور در تجمعات فرهنگیان و اعتراض به وضعیت معیشتی معلمان و سیاستهای آموزشوپرورش، استناد شده است.
این رأی بدوی است و هنوز در مرحله تجدیدنظر مورد رسیدگی قرار نگرفته است.
جواد لعلمحمدی از معلمان و فعالان صنفی خراسان رضوی است که طی سالهای گذشته به دلیل فعالیتهای صنفی خود با پروندههای اداری و قضایی متعددی مواجه بوده است و هم اکنون در زندان وکیل آباد مشهد مشغول گذران دوران حبس ناعادلانه خود می باشد .
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران صدور حکم اخراج برای جواد لعلمحمدی را محکوم میکند. استفاده از سازوکارهای اداری برای اخراج و حذف معلمان مطالبهگر، ادامه فشار بر فعالیت مستقل صنفی فرهنگیان است.
فعالیت صنفی، حضور در تجمعات مسالمتآمیز و اعتراض به وضعیت معیشتی معلمان و شرایط آموزش عمومی، جرم نیست و نباید با اخراج و محرومیت از حق اشتغال پاسخ داده شود.
شورای هماهنگی خواهان لغو حکم اخراج جواد لعلمحمدی و آزادی وی از زندان وهمچنین پایان دادن به برخوردهای اداری، قضایی و امنیتی با معلمان و فعالان صنفی است.
#جواد_لعل_محمدی
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزهی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با تازهترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام؛ 🌐 سایت
📸 اینستاگرام؛ 🐦 توییتر X
📲 واتساپ؛ 🎥 یوتیوب
🔥23😢6❤3👏1
📚 #خبرنگاه_آموزش
🧑💼 آزمون صلاحیت مدیریت مدارس: مشکل سامانه my.medu.ir برطرف شد و مهلت انتخاب حوزه و دریافت کارت ورود به جلسه تا ظهر ۱۴ مرداد تمدید شد.
🎓 دانشگاه آزاد: انتخاب واحد نیمسال اول ۱۴۰۶-۱۴۰۵ از ۲۴ مرداد آغاز میشود.
🏫 بازگشایی مدارس: وزارت آموزش و پرورش تأکید کرد سال تحصیلی جدید از اول مهر و بهصورت حضوری آغاز خواهد شد و فعلاً برنامهای برای آموزش غیرحضوری وجود ندارد.
📝 ثبت نمرات: مهلت ثبت و ویرایش نمرات پایههای هفتم و هشتم تا ۱۳ مرداد تمدید شد.
🌟 نتایج سمپاد: نتایج آزمون مدارس سمپاد و نمونه دولتی تا ۱۲ مرداد اعلام میشود.
👨🏫 استخدام آموزش و پرورش: وزیر از جذب مجموعاً ۱۸۰ هزار نفر، افتتاح ۲۳۰۰ مدرسه جدید و تجهیز ۵۰ هزار کلاس به فناوریهای نوین خبر داد.
💰 معیشت فرهنگیان: وزیر آموزش و پرورش بهبود وضعیت اقتصادی معلمان را از مهمترین اولویتهای وزارتخانه دانست.
🏥 حقوق اساتید دانشگاه: رئیسجمهور دستور پیگیری فوری برای رفع تأخیر در پرداخت حقوق اعضای هیئت علمی را صادر کرد.
👴 حقوق بازنشستگان: با مطرح شدن احتمال منتفی شدن افزایش حقوق نیمه دوم سال، نگرانی بازنشستگان درباره ترمیم حقوق افزایش یافته است.
👨👩👧 ثبتنام دانشآموزان: مشکل ثبتنام دانشآموزانی که به دلیل فوت سرپرست امکان پیشثبتنام نداشتند، در سامانه «بینا» برطرف شد.
📄 شرکتهای تأمین نیرو: وزیر کار اعلام کرد پرداخت حقوق کارگران مستقیمتر خواهد شد، اما شرکتهای تأمین نیروی انسانی حذف نمیشوند.
🛡️ بیمه فرهنگیان: جزئیات کسورات بیمه پایه، تکمیلی و بیمه عمر فرهنگیان و سهم پرداختی دولت تشریح شد.
🏫 ثبتنام مدارس: خانوادهها همچنان از مشکلات محدودهبندی جغرافیایی مدارس و دشواری ثبتنام گلایه دارند.
🌡️ تعطیلی ادارات ایلام: به دلیل گرمای شدید، ادارات ایلام در روزهای ۱۱ و ۱۲ مرداد دو ساعت زودتر تعطیل میشوند.
🚌 سرویس مدارس: مهلت ثبت درخواست سرویس دانشآموزی در سامانه «سپند» تا ۱۵ شهریور تمدید شد.
📘 هدایت تحصیلی: فرآیند هدایت تحصیلی دانشآموزان پایه نهم تا پایان شهریور ادامه دارد و امکان آزمون تعیین رشته مجدد نیز فراهم است.
⚕️ آزمونهای علوم پزشکی: آزمون پایان دوره داروسازی به دوم مهر موکول شد و ثبتنام آزمون کارشناسی ارشد علوم پزشکی نیز به تعویق افتاد.
🏅 رتبهبندی دانشگاهها: دانشگاه علوم پزشکی تهران در رتبهبندی بینالمللی SCImago 2026، برترین دانشگاه علوم پزشکی ایران و غرب آسیا شد.
⚖️ انتقال دانشجویان پزشکی: با وجود انتقادات، آزمون انتقال دانشجویان پزشکی و دندانپزشکی از دانشگاههای خارج به داخل کشور اواخر مرداد برگزار خواهد شد.
📍اخبار مندرج لزوما مواضع شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران را منعکس نمی کند و صرفا جهت اطلاع رسانی است .
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
🧑💼 آزمون صلاحیت مدیریت مدارس: مشکل سامانه my.medu.ir برطرف شد و مهلت انتخاب حوزه و دریافت کارت ورود به جلسه تا ظهر ۱۴ مرداد تمدید شد.
🎓 دانشگاه آزاد: انتخاب واحد نیمسال اول ۱۴۰۶-۱۴۰۵ از ۲۴ مرداد آغاز میشود.
🏫 بازگشایی مدارس: وزارت آموزش و پرورش تأکید کرد سال تحصیلی جدید از اول مهر و بهصورت حضوری آغاز خواهد شد و فعلاً برنامهای برای آموزش غیرحضوری وجود ندارد.
📝 ثبت نمرات: مهلت ثبت و ویرایش نمرات پایههای هفتم و هشتم تا ۱۳ مرداد تمدید شد.
🌟 نتایج سمپاد: نتایج آزمون مدارس سمپاد و نمونه دولتی تا ۱۲ مرداد اعلام میشود.
👨🏫 استخدام آموزش و پرورش: وزیر از جذب مجموعاً ۱۸۰ هزار نفر، افتتاح ۲۳۰۰ مدرسه جدید و تجهیز ۵۰ هزار کلاس به فناوریهای نوین خبر داد.
💰 معیشت فرهنگیان: وزیر آموزش و پرورش بهبود وضعیت اقتصادی معلمان را از مهمترین اولویتهای وزارتخانه دانست.
🏥 حقوق اساتید دانشگاه: رئیسجمهور دستور پیگیری فوری برای رفع تأخیر در پرداخت حقوق اعضای هیئت علمی را صادر کرد.
👴 حقوق بازنشستگان: با مطرح شدن احتمال منتفی شدن افزایش حقوق نیمه دوم سال، نگرانی بازنشستگان درباره ترمیم حقوق افزایش یافته است.
👨👩👧 ثبتنام دانشآموزان: مشکل ثبتنام دانشآموزانی که به دلیل فوت سرپرست امکان پیشثبتنام نداشتند، در سامانه «بینا» برطرف شد.
📄 شرکتهای تأمین نیرو: وزیر کار اعلام کرد پرداخت حقوق کارگران مستقیمتر خواهد شد، اما شرکتهای تأمین نیروی انسانی حذف نمیشوند.
🛡️ بیمه فرهنگیان: جزئیات کسورات بیمه پایه، تکمیلی و بیمه عمر فرهنگیان و سهم پرداختی دولت تشریح شد.
🏫 ثبتنام مدارس: خانوادهها همچنان از مشکلات محدودهبندی جغرافیایی مدارس و دشواری ثبتنام گلایه دارند.
🌡️ تعطیلی ادارات ایلام: به دلیل گرمای شدید، ادارات ایلام در روزهای ۱۱ و ۱۲ مرداد دو ساعت زودتر تعطیل میشوند.
🚌 سرویس مدارس: مهلت ثبت درخواست سرویس دانشآموزی در سامانه «سپند» تا ۱۵ شهریور تمدید شد.
📘 هدایت تحصیلی: فرآیند هدایت تحصیلی دانشآموزان پایه نهم تا پایان شهریور ادامه دارد و امکان آزمون تعیین رشته مجدد نیز فراهم است.
⚕️ آزمونهای علوم پزشکی: آزمون پایان دوره داروسازی به دوم مهر موکول شد و ثبتنام آزمون کارشناسی ارشد علوم پزشکی نیز به تعویق افتاد.
🏅 رتبهبندی دانشگاهها: دانشگاه علوم پزشکی تهران در رتبهبندی بینالمللی SCImago 2026، برترین دانشگاه علوم پزشکی ایران و غرب آسیا شد.
⚖️ انتقال دانشجویان پزشکی: با وجود انتقادات، آزمون انتقال دانشجویان پزشکی و دندانپزشکی از دانشگاههای خارج به داخل کشور اواخر مرداد برگزار خواهد شد.
📍اخبار مندرج لزوما مواضع شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران را منعکس نمی کند و صرفا جهت اطلاع رسانی است .
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
🙏4👎2❤1
📌دست بند بر دست و پابند بر پای معلم بیمار
رضا امانیفر، بازرس شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران و از فعالان صنفی معلمان بوشهر، که از فروردینماه ۱۴۰۵ در بازداشت به سر میبرد، همچنان در وضعیت بلاتکلیف قرار دارد.
بر اساس آخرین اطلاعات، امانیفر در پی بروز مشکلات کلیوی، تنها یکبار برای معاینه به پزشک منتقل شده و در جریان این مراجعه، بیماری کلیوی پلیکیستیک برای وی تشخیص داده شده است. با وجود وضعیت جسمانی و ضرورت پیگیری درمان، او هنگام انتقال به پزشک با دست بند و پابند منتقل شده است؛ تصاویری که از این انتقال منتشر شده نیز پابند بر پای این معلم زندانی را نشان میدهد.
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، انتقال یک معلم بیمار به مرکز درمانی با دست بند و پابند را رفتاری تحقیرآمیز، غیرانسانی و مغایر با کرامت انسانی زندانی و خلاف آیین نامه سازمان زندانها میداند. بیماری و نیاز به درمان نه جرم است و نه مجوزی برای تحقیر یک زندانی. استفاده از پابند در انتقال فرد بیماری که برای دریافت خدمات پزشکی از زندان خارج شده، هیچ توجیه قابل قبولی ندارد.
نگرانی شورا تنها به نحوه انتقال امانیفر محدود نیست. ادامه بازداشت و بلاتکلیفی او در حالی که با مشکل جدی کلیوی مواجه شده، ضرورت دسترسی مستمر به پزشک متخصص، انجام بررسیهای لازم و برخورداری بدون محدودیت از خدمات درمانی را دوچندان کرده است. مسئولیت هرگونه پیامد ناشی از تأخیر یا محرومیت از درمان مناسب بر عهده مسئولان مربوطه خواهد بود.
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران ضمن اعتراض شدید به انتقال رضا امانیفر با پابند و محکومکردن این شیوه برخورد، خواهان پایان فوری بازداشت و بلاتکلیفی او و آزادی بیقیدوشرط این معلم و فعال صنفی است.
شورا بار دیگر تأکید میکند که فعالیت صنفی جرم نیست و خواهان آزادی فوری و بیقیدوشرط رضا امانیفر و همه معلمان و فعالان صنفی زندانی و پایاندادن به برخوردهای امنیتی و قضایی با فعالان صنفی
است.
#جای_معلم_زندان_نیست.
#عبدالرضا_امانیفر
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزهی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با تازهترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام؛ 🌐 سایت
📸 اینستاگرام؛ 🐦 توییتر X
📲 واتساپ؛ 🎥 یوتیوب
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
😢21🔥10❤5😐3👍2💔2
اصغر امیرزادگان، فعال صنفی معلمان استان فارس، بار دیگر به دادگاه انقلاب فیروزآباد احضار شده است.
بر اساس گزارش انجمن صنفی معلمان فارس، در این پرونده اتهامهای «اجتماع و تبانی برای ارتکاب جرم علیه امنیت داخلی و خارجی»، «تبلیغ علیه نظام جمهوری اسلامی» و «توهین به مقامات و مأمورین» علیه این فعال صنفی مطرح شده است.
طبق احضاریه صادرشده، آقای امیرزادگان از تاریخ ۱۰ مرداد ۱۴۰۵ به مدت هفت روز فرصت دارد برای حضور و دفاع در برابر اتهامات مطرحشده به مرجع قضایی مراجعه کند.
اصغر امیرزادگان از فعالان صنفی معلمان فارس است که پیش از این نیز به دلیل فعالیتهای صنفی با برخوردهای قضایی و امنیتی مواجه شده است.
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، احضار و پروندهسازی علیه اصغر امیرزادگان و تداوم برخوردهای امنیتی و قضایی با فعالان مستقل صنفی را محکوم میکند. طرح اتهامات امنیتی علیه معلمانی که در چارچوب مطالبات صنفی، دفاع از حقوق فرهنگیان و آموزش عمومی فعالیت میکنند، بخشی از روند نگرانکننده فشار بر تشکلها و فعالان صنفی است.
شورای هماهنگی خواهان مختومهشدن پرونده اصغر امیرزادگان، توقف احضار و پروندهسازی علیه فعالان صنفی و آزادی فوری و بیقیدوشرط تمامی معلمان و فعالان صنفی زندانی است.
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزهی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با تازهترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام؛ 🌐 سایت
📸 اینستاگرام؛ 🐦 توییتر X
📲 واتساپ؛ 🎥 یوتیوب
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥12👍6❤3👏1
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
💢 دستبند بر دست
پابند بر پای #معلم
✍ ا. اسماعیلزاده
برای #عبدالرضا_امانیفر بازرس شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران و دبیرکل انجمن صنفی معلمان #بوشهر
دست بند به دست که میزنی
معلم... ؟!
آنکه پاکدست وُ با ارزش است...؟!
پابند به پای که میزنی
معلم...؟!
آنکه دایم به فکر بچهها وُ آموزش است...؟!
زندان برای کیست ...؟!
معلم وُ کارگر...
یا...
اختلاسگر وُ ستمگر...؟!
خود دانید...
گفته باشم...
آنکه باد میکارد
عاقبت،
طوفان درو میکند...!
#عبدالرضا_امانیفر
#معلم_زندانی
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزهی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با تازهترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام؛ 🌐 سایت
📸 اینستاگرام؛ 🐦 توییتر X
📲 واتساپ؛ 🎥 یوتیوب
پابند بر پای #معلم
✍ ا. اسماعیلزاده
برای #عبدالرضا_امانیفر بازرس شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران و دبیرکل انجمن صنفی معلمان #بوشهر
دست بند به دست که میزنی
معلم... ؟!
آنکه پاکدست وُ با ارزش است...؟!
پابند به پای که میزنی
معلم...؟!
آنکه دایم به فکر بچهها وُ آموزش است...؟!
زندان برای کیست ...؟!
معلم وُ کارگر...
یا...
اختلاسگر وُ ستمگر...؟!
خود دانید...
گفته باشم...
آنکه باد میکارد
عاقبت،
طوفان درو میکند...!
#عبدالرضا_امانیفر
#معلم_زندانی
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزهی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با تازهترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام؛ 🌐 سایت
📸 اینستاگرام؛ 🐦 توییتر X
📲 واتساپ؛ 🎥 یوتیوب
Telegram
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
منبع مستند اطلاعیهها، بیانیهها، فراخوانها و نامههای سرگشاده شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، این کانال میباشد.
مقالات و نوشتههای افراد، گروهها و احزاب که از این کانال پخش شود، لزومأ دیدگاه شورا نیست.
مقالات و نوشتههای افراد، گروهها و احزاب که از این کانال پخش شود، لزومأ دیدگاه شورا نیست.
💔27❤6👍6👌5🔥2😐1
🔴دکتر امانی فر معلم یا قهرمان ملی
✍حسین زاده/ فرهنگی باز نشسته
در طول قبل از انقلاب و بعد از انقلاب اسلامی،معلمین ِ زیادی علّم مخالفت در دست گرفتند اما عکس فوق که بالباس راه راه ( مخصوص زندانیان) و با پابند و دستبند این عکس زیبا را به تصویر کشیده در وهله اول یاد اختلاس گران و دزدان سرگردنه و سارق اموال مردم بیدفاع و جاسوسان می اندازد!!
دکتر امانی فر بازرس شورای هماهنگی و دبیر کل انجمن صنفی معلمان بوشهر است
معلمی صادق و فداکار.
به این عکس نباید به دیده دلسوزی و تحقیر نگریست.
این عکس قطعا آبروی همه ی فرهنگیان است.ا
اعتقاد به پابند و دستبند ندارم بلکه این را
طلای
ناب و ۲۸ عیار میدانم ، مدال افتخار است.
از دوستان عزیز فرهنگی چه شاغل و چه بازنشسته انتظار است که د ر همه ی خانه ها این عکس زینت بخش باشد.
جا دارد شورای هماهنگی و همه ی فرهنگیان در مورد نادیده گرفتن حق و حقحوق فرهنگیان بیشتر از این فعال باشند
قطعا جناب امانی فر ،بعدها این تصویر شما و همین عکس سند افتخار فرهنگیان ایران خوا۸هد شد و در همهی شهرها تابلوی زینت بخش خواهد بود . و سالها بعد زینت بخش تمام کتب درسی و به آن افتخار خواهند کرد.
این تصویر باید در نمایشگاه ها ی تمام دنیا به عنوان تصویر به یاد ماندنی محسوب شود.
نوه ی ۱۳ ساله از من پرسید :
بابا بزرگ ، چرا این آقا این لباس و با پابند و دستبند است ، جاسوس است یا سرقتی کلان از بیت المال کرده؟
گفتم یکی از معلمین فدا کار این سرزمین است گفت : چرا این وضع؟ گفتم : قدر زر زرگر شناسد قدر گوهر گوهری پسرگلم.
📌 یادداشت های مندرج لزوماً مواضع شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران را منعکس نمی کند وصرفا جهت اطلاع رسانی است.
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزهی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با تازهترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام؛ 🌐 سایت
📸 اینستاگرام؛ 🐦 توییتر X
📲 واتساپ؛ 🎥 یوتیوب
✍حسین زاده/ فرهنگی باز نشسته
در طول قبل از انقلاب و بعد از انقلاب اسلامی،معلمین ِ زیادی علّم مخالفت در دست گرفتند اما عکس فوق که بالباس راه راه ( مخصوص زندانیان) و با پابند و دستبند این عکس زیبا را به تصویر کشیده در وهله اول یاد اختلاس گران و دزدان سرگردنه و سارق اموال مردم بیدفاع و جاسوسان می اندازد!!
دکتر امانی فر بازرس شورای هماهنگی و دبیر کل انجمن صنفی معلمان بوشهر است
معلمی صادق و فداکار.
به این عکس نباید به دیده دلسوزی و تحقیر نگریست.
این عکس قطعا آبروی همه ی فرهنگیان است.ا
اعتقاد به پابند و دستبند ندارم بلکه این را
طلای
ناب و ۲۸ عیار میدانم ، مدال افتخار است.
از دوستان عزیز فرهنگی چه شاغل و چه بازنشسته انتظار است که د ر همه ی خانه ها این عکس زینت بخش باشد.
جا دارد شورای هماهنگی و همه ی فرهنگیان در مورد نادیده گرفتن حق و حقحوق فرهنگیان بیشتر از این فعال باشند
قطعا جناب امانی فر ،بعدها این تصویر شما و همین عکس سند افتخار فرهنگیان ایران خوا۸هد شد و در همهی شهرها تابلوی زینت بخش خواهد بود . و سالها بعد زینت بخش تمام کتب درسی و به آن افتخار خواهند کرد.
این تصویر باید در نمایشگاه ها ی تمام دنیا به عنوان تصویر به یاد ماندنی محسوب شود.
نوه ی ۱۳ ساله از من پرسید :
بابا بزرگ ، چرا این آقا این لباس و با پابند و دستبند است ، جاسوس است یا سرقتی کلان از بیت المال کرده؟
گفتم یکی از معلمین فدا کار این سرزمین است گفت : چرا این وضع؟ گفتم : قدر زر زرگر شناسد قدر گوهر گوهری پسرگلم.
📌 یادداشت های مندرج لزوماً مواضع شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران را منعکس نمی کند وصرفا جهت اطلاع رسانی است.
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزهی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با تازهترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام؛ 🌐 سایت
📸 اینستاگرام؛ 🐦 توییتر X
📲 واتساپ؛ 🎥 یوتیوب
❤37👏6👌4🔥2👍1😐1
🗞 #خبرنگاه_آموزش
🎓 طرح تغذیه دانشجویان هنوز نهایی نشده است.
سخنگوی دولت اعلام کرد این طرح در دست بررسی است و دغدغه دانشجویان به هیئت دولت منتقل خواهد شد.
📉 هشدار درباره افت آموزش ریاضیات
کاهش استقبال از رشته ریاضیفیزیک، افت عملکرد در آزمونهای بینالمللی و کاهش دانشجویان علوم پایه و مهندسی، زنگ خطری برای آینده آموزش و تربیت نیروی متخصص است.
🏫 کمبود شدید فضای آموزشی در دانشگاه علوم پزشکی ایران
در برخی کلاسها با ظرفیت ۱۲۰ نفر، تا ۳۰۰ دانشجو حضور دارند و کمبود فضای آموزشی به چالش جدی تبدیل شده است.
🩺 تمدید ثبتنام آزمونهای تخصصی پزشکی
مهلت ثبتنام آزمونهای دانشنامه و گواهینامه تخصصی پزشکی تا ۱۶ مرداد تمدید شد.
📚 شرایط تکماده و تبصره اعلام شد
دانشآموزان میتوانند برای ۴ درس از تبصره استفاده کنند و ضوابط محاسبه نمره سالانه نیز اعلام شد.
🏖 درخواست تعطیلات تابستانی کارکنان دانشگاهها
شورای صنفی کارمندان دانشگاهها خواستار دورکاری یا مرخصی ویژه بدون کسر مرخصی استحقاقی شد.
📖 ثبت سفارش کتابهای درسی ادامه دارد
ثبت سفارش کتابهای تمام پایهها از طریق سامانه آموزشوپرورش فعال است و پس از ثبتنام قطعی در سیدا امکانپذیر خواهد بود.
🏆 نتایج سمپاد و نمونه دولتی اوایل هفته آینده منتشر میشود
نتایج فقط از طریق سامانه رسمی سنجش اعلام خواهد شد و نسبت به اخبار جعلی هشدار داده شده است.
🏅 المپیاد ورزش دانشجویان با حضور ۸ هزار نفر برگزار میشود.
📝 کنکور امسال مفهومیتر اما کاملاً بر اساس کتاب درسی است
سازمان سنجش تأکید کرد سؤالات خارج از کتاب نخواهد بود و آزمون در موعد مقرر برگزار میشود.
🎓 نتایج اولیه دکتری بدون آزمون دانشگاه تهران اعلام شد.
📊 نمرات امتحانات نهایی تا پایان مرداد منتشر میشود
همزمان، تراز سوابق تحصیلی نیز در سامانه قرار خواهد گرفت.
📅 تقویم کنکور سراسری
ریاضی و انسانی: صبح ۲۹ مرداد
زبان و هنر: عصر ۲۹ مرداد
تجربی: صبح ۳۰ مرداد
فرهنگیان: ۲۹ و ۳۰ مرداد
👨🏫 مرحله دوم نقلوانتقالات فرهنگیان
ثبتنام از ۲۰ تا ۲۵ مرداد انجام میشود.
🔄 شرایط تغییر رشته دانشآموزان پایه دهم اعلام شد
درخواست باید پیش از امتحانات شهریور ثبت شود و قبولی در آزمون دروس تخصصی رشته جدید الزامی است.
👶 پیشدبستانی فقط آموزش حروف و اعداد نیست
هدف آن تقویت مهارتهای اجتماعی، عاطفی، شناختی، حرکتی و آمادگی همهجانبه کودک برای ورود به مدرسه است.
💰 اضافهکار دانشجومعلمان
دانجومعلمان سال آخر با حدود ۹۰ ساعت تدریس اضافه، ماهانه حدود ۳.۶ میلیون تومان اضافهکار دریافت میکنند.
💻 هوشمندسازی ۵ هزار کلاس درس
این کلاسها به اینترنت، هوش مصنوعی، آزمایشگاه و فناوریهای نوین آموزشی مجهز خواهند شد.
🛡 ثبتنام بیمه تکمیلی فرهنگیان
ثبتنام اینترنتی بیمه تکمیلی در مهرماه انجام خواهد شد.
🎓 تمدید انتخاب واحد دانشگاه علمیکاربردی
مهلت انتخاب واحد تا ۱۵ مرداد تمدید شد.
🏫 کلاسبندی مدارس در سیدا
ثبت ظرفیت کلاسها تا ۱۷ مرداد انجام و سپس کلاسبندی دانشآموزان تکمیل میشود.
📚 راهنمای تعیین رشته مجدد و تغییر رشته منتشر شد
شرایط حدنصاب نمرات و ضوابط تغییر رشته در پایههای نهم، دهم و یازدهم تشریح شد.
⚠️ هشدار درباره مصرف «ناس» در دانشآموزان
بهزیستی کاشمر اعلام کرد مصرف «ناس» در برخی مناطق حتی از دوره ابتدایی آغاز شده و دسترسی به آن بسیار آسان است.
📍اخبار مندرج لزوما مواضع شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران را منعکس نمی کند و صرفا جهت اطلاع رسانی است .
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزهی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با تازهترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام؛ 🌐 سایت
📸 اینستاگرام؛ 🐦 توییتر X
📲 واتساپ؛ 🎥 یوتیوب
🎓 طرح تغذیه دانشجویان هنوز نهایی نشده است.
سخنگوی دولت اعلام کرد این طرح در دست بررسی است و دغدغه دانشجویان به هیئت دولت منتقل خواهد شد.
📉 هشدار درباره افت آموزش ریاضیات
کاهش استقبال از رشته ریاضیفیزیک، افت عملکرد در آزمونهای بینالمللی و کاهش دانشجویان علوم پایه و مهندسی، زنگ خطری برای آینده آموزش و تربیت نیروی متخصص است.
🏫 کمبود شدید فضای آموزشی در دانشگاه علوم پزشکی ایران
در برخی کلاسها با ظرفیت ۱۲۰ نفر، تا ۳۰۰ دانشجو حضور دارند و کمبود فضای آموزشی به چالش جدی تبدیل شده است.
🩺 تمدید ثبتنام آزمونهای تخصصی پزشکی
مهلت ثبتنام آزمونهای دانشنامه و گواهینامه تخصصی پزشکی تا ۱۶ مرداد تمدید شد.
📚 شرایط تکماده و تبصره اعلام شد
دانشآموزان میتوانند برای ۴ درس از تبصره استفاده کنند و ضوابط محاسبه نمره سالانه نیز اعلام شد.
🏖 درخواست تعطیلات تابستانی کارکنان دانشگاهها
شورای صنفی کارمندان دانشگاهها خواستار دورکاری یا مرخصی ویژه بدون کسر مرخصی استحقاقی شد.
📖 ثبت سفارش کتابهای درسی ادامه دارد
ثبت سفارش کتابهای تمام پایهها از طریق سامانه آموزشوپرورش فعال است و پس از ثبتنام قطعی در سیدا امکانپذیر خواهد بود.
🏆 نتایج سمپاد و نمونه دولتی اوایل هفته آینده منتشر میشود
نتایج فقط از طریق سامانه رسمی سنجش اعلام خواهد شد و نسبت به اخبار جعلی هشدار داده شده است.
🏅 المپیاد ورزش دانشجویان با حضور ۸ هزار نفر برگزار میشود.
📝 کنکور امسال مفهومیتر اما کاملاً بر اساس کتاب درسی است
سازمان سنجش تأکید کرد سؤالات خارج از کتاب نخواهد بود و آزمون در موعد مقرر برگزار میشود.
🎓 نتایج اولیه دکتری بدون آزمون دانشگاه تهران اعلام شد.
📊 نمرات امتحانات نهایی تا پایان مرداد منتشر میشود
همزمان، تراز سوابق تحصیلی نیز در سامانه قرار خواهد گرفت.
📅 تقویم کنکور سراسری
ریاضی و انسانی: صبح ۲۹ مرداد
زبان و هنر: عصر ۲۹ مرداد
تجربی: صبح ۳۰ مرداد
فرهنگیان: ۲۹ و ۳۰ مرداد
👨🏫 مرحله دوم نقلوانتقالات فرهنگیان
ثبتنام از ۲۰ تا ۲۵ مرداد انجام میشود.
🔄 شرایط تغییر رشته دانشآموزان پایه دهم اعلام شد
درخواست باید پیش از امتحانات شهریور ثبت شود و قبولی در آزمون دروس تخصصی رشته جدید الزامی است.
👶 پیشدبستانی فقط آموزش حروف و اعداد نیست
هدف آن تقویت مهارتهای اجتماعی، عاطفی، شناختی، حرکتی و آمادگی همهجانبه کودک برای ورود به مدرسه است.
💰 اضافهکار دانشجومعلمان
دانجومعلمان سال آخر با حدود ۹۰ ساعت تدریس اضافه، ماهانه حدود ۳.۶ میلیون تومان اضافهکار دریافت میکنند.
💻 هوشمندسازی ۵ هزار کلاس درس
این کلاسها به اینترنت، هوش مصنوعی، آزمایشگاه و فناوریهای نوین آموزشی مجهز خواهند شد.
🛡 ثبتنام بیمه تکمیلی فرهنگیان
ثبتنام اینترنتی بیمه تکمیلی در مهرماه انجام خواهد شد.
🎓 تمدید انتخاب واحد دانشگاه علمیکاربردی
مهلت انتخاب واحد تا ۱۵ مرداد تمدید شد.
🏫 کلاسبندی مدارس در سیدا
ثبت ظرفیت کلاسها تا ۱۷ مرداد انجام و سپس کلاسبندی دانشآموزان تکمیل میشود.
📚 راهنمای تعیین رشته مجدد و تغییر رشته منتشر شد
شرایط حدنصاب نمرات و ضوابط تغییر رشته در پایههای نهم، دهم و یازدهم تشریح شد.
⚠️ هشدار درباره مصرف «ناس» در دانشآموزان
بهزیستی کاشمر اعلام کرد مصرف «ناس» در برخی مناطق حتی از دوره ابتدایی آغاز شده و دسترسی به آن بسیار آسان است.
📍اخبار مندرج لزوما مواضع شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران را منعکس نمی کند و صرفا جهت اطلاع رسانی است .
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزهی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با تازهترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام؛ 🌐 سایت
📸 اینستاگرام؛ 🐦 توییتر X
📲 واتساپ؛ 🎥 یوتیوب
Telegram
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
منبع مستند اطلاعیهها، بیانیهها، فراخوانها و نامههای سرگشاده شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، این کانال میباشد.
مقالات و نوشتههای افراد، گروهها و احزاب که از این کانال پخش شود، لزومأ دیدگاه شورا نیست.
مقالات و نوشتههای افراد، گروهها و احزاب که از این کانال پخش شود، لزومأ دیدگاه شورا نیست.
❤2