🔴 منتخب گفتارهای کلاب «برای فردای ایران» با موضوع: «خیزش دانش‌آموزان، چالش‌ها و هزینه‌ها»

🔸بخش ۳ - #حسین_قاضیان (جامعه‌شناس)

#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#ژن_ژیان_ئازادی

🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 نامه فرهاد میثمی خطاب به شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران

🔸 #فرهاد_میثمی در نامه‌ای خطاب به #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران که در کانال تلگرام او و به نقل از فیس بوک #رضا_خندان منتشر شده، به نامه ۱۵ بهمن شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران برای پایان دادن به اعتصاب غذایش، ضمن ابراز محبت و لطف به درخواست این شورا، پاسخی قابل تاملی را یاد آور شده‌اند.
متن کامل این نامه از پی می‌آید:

شورای محترم هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان
با سلام،
عنایت آن شورا به کنش کوچک ایستادگیِ این وظیفه‌دارِ خُرد برایم مایه‌ی نهایت مباهات است. در هماهنگی با آنچه ذکر فرموده‌اید، بی‌تردید من نیز شوق وافر دارم که در آن آینده به عنوان عضو کوچکی در صف شما بزرگواران، باشم تا "قدرت بی‌قدرتان" را در برابر "استبداد" طی "راه باریک آزادی" به ظهور برسانیم. اما بذر آن آینده‌ی نزدیک در دل عمل "اکنون" ما نهفته است. ضمن احترام فراوان، برآنم که این مسیر نه از طریق پایان اجتناب من از غذا، بلکه از طریق آغاز کنش‌های ایستادگی به صورت جمعی توسط اعضای آن نهاد محترم (و نیز توسط سایر تشکل‌ها اعم از کارگری، دانشجویی، وکلا، خبرنگاران، بازنشستگان و ...) با ایستادن پای خواسته‌های برحق و همچنان معلق مانده‌ی همگان بر "زندگی"، قرین به مقصود خواهد شد. (در آن میان است از جمله خواست جدی برای آزادی زندانیانی نظیر محمد حبیبی عزیز). وظیفه خود می‌دانم صادقانه و در نهایت احترام خدمت شما، و خدمت تمام عزیزان و بزرگوارانی که بذل محبت و ابراز نگرانی در این باره فرموده‌اند، اعلام دارم که اجتناب از غذای اینجانب از نوع امساکی طولانی مدت است که از خطرات اعتصاب غذاهای فوق حاد و یا حتی حاد کاملا به دور است. به هیچ‌وجه شبیه روشن کردن فتیله‌ی یک دینامیت با احتمال انفجار هر لحظه نیست، بلکه شبیه آرام سوختن یک شمع است. پیش‌تر در این باره شرح داده‌ام و بازهم به زودی شرح بیشتر خواهم داد، به امید آنکه در امواج هیاهوها گم نشود و به آن توجه شود. اجمالا، اطمینان می‌دهم که از هرگونه خطر جانی عاجل به دور هستم و با شناختی که به سبب گونه‌ی تحصیلاتم از بدن انسان دارم در کنار تجربه‌های عدیده‌ی شخصی، یقینا تا پس از نوروز نیز خود را همراهتان خواهم داشت و فرصت کافی برای گفتگوهای آتی در میان خواهد بود. مطمئن باشید من زندگی را بسیار دوست می‌دارم و از زمانی زودتر که فرصت کافی باشد در باره احتمال خطر جدی برای سلامتی‌ام هشدار خواهم داد. خواهشمندم به عرائضم در این باره اعتماد کنید. از خدمتتان تقاضا دارم در این مقطع، تمام توان بر ایفای نقش تاریخی و بسیار حیاتی تشکل ارزشمندتان متمرکز شود که این خود دقیقا بخشی شکست‌ناپذیر از سازوکار ظهور تاریخی "قدرت بی قدرتان" است.

مشتاق دیدارتان
فرهاد میثمی
۱۸ بهمن ۱۴۰۱
زندان رجایی‌شهر


#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#Women_Life_Freedom

🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 طبق تصویر بخشنامه‌ای که به شورای هماهنگی رسیده، ملاک ارزشیابی و رتبه‌بندی معلمان شرکت در مراسم فرمایشی ۲۲ بهمن اعلام شده است

رییس آموزش و پرورش منطقه انزل (واقع در آذربایجان غربی) طی بخشنامه‌ای از مدیران و عوامل اداری خواسته ضمن شرکت در این مراسم، معلمان را با حضور و غیاب و با ملاک قراردان حضور در این مراسم برای لحاظ کردن رتبه‌بندی و ارزشیابی، ترغیب (و عبارت درست‌تر، تهدید) به شرکت نمایند.
همچنین در این نامه خواسته شده دانش آموزان شهرستان قوشچی را به صورت حداکثری و سایر روستاها سی‌درصد در این مراسم شرکت دهند.

پی نوشت:
مشخص نیست که این دست از مدیران تا چه حد از فضای واقعی جامعه دور هستند.

هنوز زمان زیادی از کشته شدن، آزار، تهدید دانش‌آموزان در خلال حوادث خونبار قیام #ژینا نمیگذرد، و قطعا این آزارها در یاد و خاطر دانش‌آموزان باقی‌است.

در این شرایط، آیا دانش آموزان در چنین مراسم دستوری شرکت میکنند؟

معلمان چطور؟ آیا از ترس اینکه رتبه‌بندی نشوند، در این مراسم شرکت خواهند کرد؟


#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 همکاران گرانقدر، دانش آموزان عزیز!

پس از گذشت حدود ۴ ماه از جنبش اعتراضی مردم ایران، که با نام #ژینا_مهسا_امینی گره خورد، تعداد زیادی از معلمان و دانش‌آموزان عزیز دچار صدمات عدیده‌ای شدند. هرچند که نیروهای سرکوب، عداوت و ‌کینه‌جویی خود را از اردیبهشت سال جاری علیه فعالان صنفی آغاز کرده بودند و با بازداشت و دیگر رفتارهای قهری علیه بهترین فعالان صنفی در سطح ‌کشور، سعی در منکوب کردن جنبش اعتراضی معلمان داشتند، اما هیچ‌گاه نتوانستند و‌ نخواهند توانست به این خواسته‌ی شوم دست پیدا کنند، چرا که جنبش صنفی معلمان متکی به فرد نبوده و نیست.

شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران، برای ایجاد بانکی اطلاعاتی جهت ثبت در تاریخ صنفی معلمان کشور، تصمیم به جمع‌آوری اسامی معلمان و دانش‌آموزانی کرده است که به شکل‌های مختلف، اعم از بازداشت، احضار، تهدید، تشکل پرونده در هیات‌های تخلف، تشکیل پرونده در مراجع قضایی و دیگر اشکال مورد آزار قرار گرفته‌اند.

در این راستا از عزیزانی که طی سال جاری به هر شکلی مورد آزار قرار گرفته‌اند، درخواست می‌شود که مشخصات خود را همراه با توضیحی کوتاه از نوع و ‌نحوه‌ی تضییع حقوق خود به آی‌دی @kashowranews ارسال نمایند.

لازم به ذکر است که این اسامی، در دبیرخانه‌ی شورای هماهنگی، بایگانی خواهد شد و تحت هیچ شرایطی منتشر نخواهند شد.

#معلمان_دانش_آموزان_زندانی_تنها_نیستند
#ژن_ژیان_ئازادی

🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 این لبخند ها پر تکرار باد

✍️نرگس ملک زاده

این لبخند ها باید تکثیر شود
این لبخند خدیجه باید بر لبان سمانه نیز بنشیند و #جعفر_ابراهیمی نیز با لبخندی که همیشه بر لب دارد به او تکیه داده باشد.
این لبخند باید زیبایی چهره ماندانا را در آغوش#اسماعیل_عبدی بیشتر کند.
این لبخند باید سهم #رسول_بداقی هم باشد.

خواسته هایم چقدر کوچک شده است!!!
میگویند سقف آزادی رابطه مستقیم با قامت فکری مردمان دارد، سقف ها پایین و پایین تر آمده و ما بیشتر قوز کرده ایم ؟
این لبخند باید بر لب های #ایران بنشیند
این لبخند ها باید پر تکرار شود.
این لبخند ،یکی از چندین تک تصویرهای ساکنی است که با هم و در کنار یکدیگر تصویر زیباتری برایمان خواهد ساخت .
منتظر تکمیل این فریم زیبا هستیم .

پ ن :این قاب از زندگی باید در سایزی بزرگ در خانه محمد حبيبي روی دیوار نصب شود نه به خاطر اینکه در این روزگار زجر اندر زجر لبخند یادمان نرود ثبت این لبخند بر لبان خدیجه پاک ضمیر زیباست تا باشد روزگار چنین باشد بر تو ای بانوی صبور


#معلمان_دانش_آموزان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زندگی_آزادی

🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 تقدیم به جناب محمد حبیبی

✍️ فرنگیس عباسی

پس پشت مردمکانت فریاد کدام زندانیست که آزادی را
به لبان بر آماسیده گل سرخی پرتاب می کند؟
و دلت کبوتر آشتی ست، در خون تپیده به بام تلخ
با این همه چه بالا، چه بلند پرواز می‌کنی !
(احمد شاملو)

درود بر جناب محمد حبیبی که نستوه و ثابت قدم در راه آرمان متعالی انسانیت ورای هر ایسم و اندیشه‌ی متعصبانه و بی‌نمایشی استوار ایستاده‌اند و علی‌رغم تحمل حبس‌های پی‌درپی با غل و زنجیر بر دست و پای در میدان نبرد نابرابر پیروز و سرفراز گشته‌اند.
ایشان در عین خوش قلبی و ادب و نزاکت (با کسانی که دیدگاه‌های متفاوت اما هدفی مشترک دارند) تعاملی مثال‌زدنی دارند که برای من به شخصه نمونه و الگوست و این ویژگی ایشان و جناب رسول بداقی که بدون لفاظی‌های فخرفروشانه و بدون شان خواهی باتلاشی مثال‌زدنی در پیشبرد اهداف مدنی و صنفی می‌کوشند کمتر در کنشگران صنفی و سیاسی دیده می‌شود و این نشان از وسعت دید و شناخت و آگاهی ایشان نسبت به کنش و واکنش‌های جامعه خود است و به راستی رسول و حبیب قلوب فعالین صنفی هستند
آزادی ایشان را به همسر و همکاران تبریک می‌گویم و در برابر بزرگی ایشان سر تعظیم فرود می‌آورم؛ آرزو می‌کنم در فردای روشن ایشان و همکاران دربند چون جناب عبدی، بداقی، ابراهیمی، فتحی و...سکان کشتی متلاطم و طوفان‌زده‌ی آموزش و پرورش را به دست گیرند تا آن را بر ساحل انسانیت انسان لنگر زند.


#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#امرأة_حياة_حرية

🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 همکاران گرانقدر، دانش آموزان عزیز!

پس از گذشت حدود ۴ ماه از جنبش اعتراضی مردم ایران، که با نام #ژینا_مهسا_امینی گره خورد، تعداد زیادی از معلمان و دانش‌آموزان عزیز دچار صدمات عدیده‌ای شدند. هرچند که نیروهای سرکوب، عداوت و ‌کینه‌جویی خود را از اردیبهشت سال جاری علیه فعالان صنفی آغاز کرده بودند و با بازداشت و دیگر رفتارهای قهری علیه بهترین فعالان صنفی در سطح ‌کشور، سعی در منکوب کردن جنبش اعتراضی معلمان داشتند، اما هیچ‌گاه نتوانستند و‌ نخواهند توانست به این خواسته‌ی شوم دست پیدا کنند، چرا که جنبش صنفی معلمان متکی به فرد نبوده و نیست.

شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران، برای ایجاد بانکی اطلاعاتی جهت ثبت در تاریخ صنفی معلمان کشور، تصمیم به جمع‌آوری اسامی معلمان و دانش‌آموزانی کرده است که به شکل‌های مختلف، اعم از بازداشت، احضار، تهدید، تشکل پرونده در هیات‌های تخلف، تشکیل پرونده در مراجع قضایی و دیگر اشکال مورد آزار قرار گرفته‌اند.

در این راستا از عزیزانی که طی سال جاری به هر شکلی مورد آزار قرار گرفته‌اند، درخواست می‌شود که مشخصات خود را همراه با توضیحی کوتاه از نوع و ‌نحوه‌ی تضییع حقوق خود به آی‌دی @kashowranews ارسال نمایند.

لازم به ذکر است که این اسامی، در دبیرخانه‌ی شورای هماهنگی، بایگانی خواهد شد و تحت هیچ شرایطی منتشر نخواهند شد.

#معلمان_دانش_آموزان_زندانی_تنها_نیستند
#ژن_ژیان_ئازادی

🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 ویدئوی دریافتی

🔸شعارهای ضد حکومتی دانش آموزان مدرسه‌ای در #رشت هم زمان با جشن حکومتی موسم به دهه فجر


#معلمان_دانش_آموزان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زیویش_أزأیي

🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 منتخب گفتارهای کلاب «برای فردای ایران» با موضوع: «خیزش دانش‌آموزان، چالش‌ها و هزینه‌ها»

🔸بخش ۴ - #احمد_مدادی (فعال صنفی معلمان)

#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#Aýal_durmuş_erkinlik

🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 خبر فوری: آزادی فرهاد میثمی

🔸#فرهاد_میثمی پزشک و مترجم که از پنج سال پیش بدون یک روز مرخصی در زندان به سر می‌برد، دقایقی پیش از زندان رجایی شهر آزاد شد.

🔸#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران آزادی این کنشگر صادق و استوار ایران زمین را به خانواده محترم و دوستان دکتر فرهاد میثمی و عموم ملت ایران که طی روزهای اخیر با نگرانی از اعتصاب طولانی مدت او،چشم به راه آزادی او بودند،شاد باش می‌گوید.


#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زندگی_آزادی

🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

💢 یک سوژه و پنجاه روز حبس
برای #محمود_ملاکی

امراله نصرالهی

ورق پاره‌های زندان آنتونیو گرامشی نشان می‌دهد که امر سوژه در جایگاه سوژگی خویش از فرصتی که زندان در اختیارش می‌نهد، در جان جامعه بیشتر رخنه می‌کند. او از حفره‌های خالی سخن می‌گوید، آنجا که نهاد های یک شبه‌ی سیاسی توانسته‌اند در او نفوذ کنند و مانع شکل گ‌گیری حیات مدنی در ذهن و حوزه‌ی کنش عمومی شهروندان گردند. سوژه‌ها در زندان گویی سوژه‌تر می‌شوند و با اندیشه کردن در باب این حفره‌ها از خود آلترناتیو برشوندگی می‌سازند و میدان سیاست رایج را تنگ تر می‌کنند.
نوشتن از سوژه‌ی فعال صنفی‌ چون #محمود_ملاکی مرا بر آن داشته تا بار دیگر بر پرکردن این حفره ها در محدوده‌ی تنگی چون زندان از جانب چنین فعالانی بیشتر درنگ کنم. ملاکی بی گمان بر این حفره‌ها گام نهاده و در این حفره‌ها سوژگی کرده است.
پنجاه روز حبس مرا بر این نگاه مصمم تر می کند. به زبان آرنت می توان چنین کنشی را مصداق «اصل عمل» دانست. جایی که سوژه ها از فضای زحمت و کار بیرون می آیند و در میدان سیاست دخالت می‌ورزند. همین دخالت ورزی است که آرنت می گوید جاودانگی می‌آورد. چرا که اصل عمل شهروندان با سیاست اصیل در نوعی اینهمانی الصاق می‌خورد.

بیست و یکم بهمن ماه ۱۴۰۱

#معلمان_دانش_آموزان_زندانی_تنها_نیستند
#Aýal_durmuş_erkinlik

🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 پیام تبریک دبیرکل سازمان معلمان ایران بمناسبت آزادی محمد حبیبی

همکار گرامی جناب آقای #محمد_حبیبی سخنگوی کانون صنفی معلمان تهران
از طرف #سازمان_معلمان_ایران، آزادی تان از بند ظلم و ستم را خدمت جنابعالی ، همسر گرامی تان سرکار خانم پاک ضمیر و همه فعالان صنفی تبریک میگویم و تلاش های طاقت فرسا و فداکارانه شما را برای ارتقاء جایگاه معلمان ، دانش آموزان و آموزش در این سرزمین شریف پاس می دارم.

امیدوارم هر چه زودتر شاهد آزادی همه زندانیان بیگناه ، مخصوصا معلمان زندانی آقایان #اسماعیل_عبدی ، #رسول_بداقی ، #جعفر_ابراهیمی و ... و آزادی دانش آموزان زندانی باشیم.

طاهره نقی ئی
دبیرکل سازمان معلمان ایران
۲۱ بهمن ۱۴۰۱


#معلمان_دانش_آموزان_زندانی_تنها_نیستند
#Women_Life_Freedom

🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 حمایت جامعه معلمان کردستان از ماموستایان آئینی لقمان امینی ، سیف الله حسینی، ابراهیم کریمی و دیگر ماموستایان آزاده دینی بازداشت شده دربند همراه انقلاب #زن_زندگی_آزادی

همه دین‌باوران، معتقدند که رسالت ادیان الهی اینست که بشر را به سعادت دنیوی و اُخروی برساند و باز معتقدند که دو مانع جدی و اساسی در راه تحقق این سعادت وجود دارد: ۱- عامل درونی (هوای نفس) ۲- عامل بیرونی (معضلات اجتماعی، سیاسی، اقتصادی و ...)
اگر از ناتراشیدگی‌ها و منویات درونی افراد بگذریم اساسی‌ترین مانع بهروزی بشر در طول تاریخ هزاران ساله، فجایع و جنایتهایی است که یا مستقیما توسط حاکمان و جباران تاریخ انجام پذیرفته و یا آنها در ایجاد، گسترش و ماندگاری آن در میان مردم نقش اساسی داشته و دارند. از زمانی که زندگی بشر از حالت طبیعی خود - که از نشانه‌های بارز آن برابری اجتماعی و مشارکت همگان در تصمیمات و اداره امور بوده - خارج شده و سرنوشت ملت‌ها به دست حاکمان و صاحبان زر و زور افتاده است، آنها سیاست‌ها و خط‌مشی‌های زندگی جوامع را ترسیم نموده‌اند. لذا، اینکه جامعه‌ای در مسیر عدالت و سعادت گام برداشته و یا برعکس به سوی اضمحلال و فلاکت رفته باشد تا حدود زیادی به رویکرد و رفتار حاکمان و رهبران آن جامعه بستگی دارد و آنها در ایجاد تمام مصائب بشر از رنج، فقر، بی‌عدالتی و بی‌اعتمادی گرفته تا شکنجه، قتل و نسل‌کشی مقصرند و مسئول.
در برابر ستم‌های طبقه فرادست همواره نیروهایی وجود داشته که تلاش کرده‌اند یا آنها را به تمکین در برابر اراده خلق وادارند یا اندکی از ستمگری و سفاکی آنها بکاهند. دو نمونه بارز این نیروها یکی "مبارزات طبقات فرودست و ستم‌دیده" بوده و دیگری "نهاد دین".
اصولا هر دینی در عصر و زمانی ظهور کرده‌ که دنائت و ستم جامعه را فراگرفته و زندگی بر مردم دشوار گشته است. لذا همه ادیان در ابتدا ماهیت مردمی داشته و اساسا برای نجات خلق از دست شیاطین و ستم‌پیشه گان آمده‌اند اما متاسفانه بعد از مدتی توسط همان‌ها مصادره شده و به ابزاری برای تحمیق، تحقیر و سرکوب خلق تبدیل شده اند. برای درک واضح‌تر از نحوه مصادره دین، به بررسی دو مولفه دینی یعنی "مفاهیم دینی" و "رهبران دینی" در جامعه کنونی ایران می‌پردازیم.
۱- مفاهیم دینی: حکومت به صورت گزینشی و منفعت‌طلبانه مدام در خصوص مفاهیمی چون: قناعت، صبر، اجر اخروی، تسلیمیت، قضا و قدر، قسمت، اطاعت، پیروی از اولوالامر و... تبلیغ و فرهنگ‌سازی می‌کند اما در کنار مفاهیمی چون: سعادت دنیوی، اراده، حق‌طلبی، مبارزه، حق تعیین سرنوشت، حق مردم بر حاکم، مسولیت حاکم در برابر مردم، اعتراض و... یا به آسانی می‌گذرد یا در موارد خاص و برای مقاصد خود به آن می‌پردازد.
۲- رهبران دینی: حکومت در طول چهار دهه اخیر نشان داده که سنجه‌ی او برای تفکیک عالِم دیندار و صادق از عالم بی‌دین و ریاکار، نه دینداری، اخلاص و نزدیکی به خدا و مردم بلکه میزان همراهی و فرمان‌پذیری او از هیئت حاکمه است. لذا رهبران دینی همسو و مطیع را می‌ستاید و منتقدان و دگراندیشان را حذف و تکفیر. بسیاری از رهبران دینی اهل سنت و شخصیت‌هایی چون آیت‌الله منتظری عالم برجسته شیعی، صرفا به این خاطر مورد غضب حاکمیت قرار گرفتند که با ایده و منافع آن زاویه داشتند، نه به خاطر بی‌دینی و بی‌تقوایی.

با آغاز و گسترش #انقلاب_ژینا، عده‌ای از ماموستایان آئینی در این آزمون تاریخی در کنار حاکمیت قرار گرفتند و ضمن شرکت در نمایش‌های آن، به توجیه و حمایت از سرکوب‌ها پرداختند اما بخش عظیمی از ماموستایان، رسالت دینی، اخلاقی و انسانی خود را درک کرده و با موضع‌گیریهای شجاعانه، دادن بیانیه‌های جمعی و حضور در اعتراضات، در کنار مردم و در طرف حقِ تاریخ ایستادند. از جمله شخصیتهای محبوب و تاثیرگذار این جریان ماموستایان لقمان_امینی ،سیف الله حسینی، ،ابراهیم_کریمی و دههاروحانی دینی دیگر بودند که دستگاههای اطلاعاتی و امنیتی وجود آنها را تاب نیاورده و با زندانی نمودن این عزیزان، آرزوی خفه‌کردن صدای حق‌طلبان را در سر می‌پرورانند، غافل از اینکه با حبس هر مبارزی هزاران مبارز دیگر زاده می‌شود.
متن کامل را در لینک زیر بخوانید
bit.ly/3DXNPxF


#معلمان_دانش_آموزان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زیویش_أزأیي

🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 شاپور احسانی‌راد از زندان اوین آزاد شد

روز شنبه ۲۲ بهمن ۱۴۰۱، #شاپور_احسانی_راد از زندان اوین آزاد شد. آقای احسانی‌راد عضو هیئت مدیره اتحادیه آزاد کارگران ایران، از اعضای مؤسس شورای بازنشستگان تأمین اجتماعی (بستا) و نماینده سابق کارگران کارخانه نورد پروفیل ساوه است که از روز ۲۷ خرداد ۱۳۹۹ در زندان به سر می‌برد.


#معلمان_دانش_آموزان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زنەی_آزادی

🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 احمد نقوی آزاد شد

🔸 در پی نقض رای شعبه یکم دادگاه تجدید نظر استان زنجان توسط شعبه نهم دیوان عالی کشور و تشکیل دادگاه هم عرض در شعبه دهم دادگاه تجدید نظر استان زنجان #احمد_تقوی (نقوی) فعال صنفی معلمان ابهر که از اتهام تبلیغ علیه نظام تبرئه شده بود، نهایتاً روز جمعه ۲۱ بهمن‌ماه از زندان آزاد شد.

🔸#شورای_هماهنگی_تشکل‌های_صنفی_فرهنگیان_ایران ک، ضمن تبریک به این فعال صنفی معلمان، خواهان توقف پرونده‌سازی‌ها علیه کنشگران، مختومه کردن پرونده‌ی آنان و آزادی همه معلمان زندانی و دیگر زندانیان مدنی و سیاسی است.


#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#قادین_یاشام_آزادلیق

🔹🔹🔹

لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 سیل‌زدگی در آموزش و پرورش

آنچه امروز در آموزش و پرورش با آن مواجه هستیم بحران چند وجهی است که تنها با شرایط سیل‌زدگی قابل قیاس است.
در سیل‌زدگی آب زیاد است، اما مهمترین چالش نبودن آب آشامیدنی است؛ همچنان که در آموزش و پرورش امروز ایران تورم مدیر کارآمد و افرا  متخصص وجود دارد اما هیچ کدام از مدیران کارآمد و افراد متخصص در پست مدیریت نیستند.

مدیران کارآمد در هر کشوری نایاب‌ترین نیرو هستند و بیشترین تلاش هر کشوری صرف تربیت نیروی انسانی متخصص و خلاق می‌شود، اما در آموزش و پرورش ایران بیشترین تلاش صرف حذف و کنار گذاشتن مدیران متخصص و کارآزموده می شود.

طنز تلخ ماجرا این است که وزارت آموزش و پرورش در حالی با کمبود نیروی انسانی مواجه است که بیش از ۱۰۰ هزار نفر نیروی مازاد دارد.

به جرات می‌توان گفت اتفاق افراد حاضر در پست‌های مدیریت کلان و میانه آموزش و پرورش امروز  ایران، کارشناسان حراست و کارمندان آموزش و پرورش هستند که در دوره‌ای در دستگاهای امنیتی مامور بوده‌اند اکنون به آموزش و پرورش منتقل شده‌اند.

مهمترین مبنای تعیین بودجه آموزش و پرورش آمار دانش آموزان است که به حق مبنای درستی است اما چرا آموزش و پرورش کسری بودجه دارد؟ و راهکار چیست؟

مدیریت آموزش و پرورش علاوه بر احاطه بر علم مدیریت نیاز به تجربه کار در آموزش و پرورش دارد. دو ملاک اساسی نداشتن‌شان شرط انتخاب مدیران آموزش و پرورش است.

آموزش و پرورش پیش از ساماندهی نیروی انسانی نیاز به ساماندهی برنامه درسی دارد و گزینش تخصصی نیروی انسانی دارد.

برنامه درسی توسط کسانی تعیین می‌شود که سه رکن آموزش را نمی‌شناسند در نتیجه عملکرد ناصواب آنها اموزش و پرورش دچار بحران نیروی انسانی می‌شود.

برای نمونه درس آمادگی دفاعی که القایی مستقیم نهاد نظامی است حدود ۲ درصد از نیروهای آموزش و پرورش را مشغول کرده که عملا هدر رفت صرف نیروی انسانی است.

امادگی دفاعی درسی است که در چارت نیروی انسانی معلم اختصاصی ندارد هر کلاس دوره دبیرستان ۳ ساعت در هفته درس آمادگی دارند که عملا ۲ ساعت آن در برنامه درسی گنجانده می‌شود و ۱ ساعت آن فقط ابلاغ معلم وجود دارد و در عرصه آموزش وجود خارجی ندارد اما هزینه آن پرداخت می‌شود.

معلمان آمادگی از میان معلم سایر دروس انتخاب می‌شوند، اما نه هر معلمی بلکه درس آمادگی صرفا به معلمان نزدیک به سپاه واگذار می‌شود.
در یک حساب سرانگشتی می‌رسیم به هزینه  چند ده میلیارد تومانی کلاس برگزار نشده در حالی که کلاس‌های ابتدایی و دروس پایه بدون معلم هستند.

این بی‌مدیریتی علاوه بر هزینه ریالی هزینه‌های دیگری دارد معلمان وقتی می‌بینند که مربی پرورشی و کسی که معلم آمادگی است در دفتر بیکار نشسته یا بدون اینکه کاری انجام بدهد حقوق دریافت می‌کند انگیزه ای برایش باقی نمی‌ماند.

فقط با اصلاح برنامه درسی، درس امادگی دفاعی و پرورشی بیش از ۴۰ هزار نفر معلم که اکنون حقوق دریافت می‌کنند و کاری انجام نمی‌دهند به چرخه تدریس برخواهند گشت با این اصلاح دیگر شاهد کلاس بدون معلم نخواهیم بود.

حدود ۳ هزار نفر نفر در آموزش پرورش حق مدیریت دریافت می‌کنند که در پست رابط  مشغول به کار هستند رابط‌ها نه مدرسه می‌روند نه کاری انجام می‌دهند اما علاوه بر حقوق معلمی فوق‌العاده مدیریت دریافت می‌کنند.

آموزش و پرورش کمبود دچار جدیترین بحران است زیرا مدیران آموزش و پرورش صرفا تحت فرمان نیروهای امنیتی هستند که آموزش و پرورش به حیاط خلوت نیروهای امنیتی و نظامی تبدیل شده است. کوچکترین انتقاد از بحران مدیریت در آموزش و پرورش مساوی با مواجه شدن نیروهای نظامی امنیتی.

انارشیسم حاکم بر آموزش و پرورش سبب شده است معلم فیزیک، ریاضی و ... ، ساعت کار آمادگی را بگیرند چون مدرسه نمی‌روند تدریس کنند. معلمان از مدیریت برکنار شده ، معلمان از ماموریت برگشته، فامیل‌های نزدیک نیروهای امنیتی و شورای ادوار در اموزش و پرورش ابلاغ صوری دارند حق مدیریت دریافت می‌کنند اما جایی مشغول نیستند و به کلاس درس نمی‌روند از طرفی با ازدحام کلاس خالی مواجه هستیم.

بیشترین کلاس بدون معلم در دوره ابتدایی و درس هنر هستند.

کلاس دروس محیط زیست و مدیریت خانواده و سواد رسانه در تمام مدارس ایران  برگزار نمی‌شوند بلکه فقط در روی کاغذ برگذار می‌شوند و در برنامه درسی ارسالی به ادارات گنجانده می‌شوند.
اما چرا اصلاحی رخ نمی‌دهد؟ زیرا حاکمیت فقط برای دروس ایدئولوژیک و معلمان خودی  هزینه می‌کند. در واقع می‌توان گفت حقوق سایر معلمین و بودجه آموزش و پرورش را از صدقه سر نیروهای خودی پرداخت می‌کند.

در کل ۸۰ هزار نفر در آموزش و پرورش بدون انجام دادن کاری حقوق می گیرند دقیقا برابر کل کسری نیروی انسانی وزارت آموزش و پرورش.

خود بخوان حدیث مفصل از این مجمل

#معلمان_دانش_آموزان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زیویش_أزأیي

🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

🔴 #صلاح_آزادی، معلم و از اعضای انجمن صنفی فرهنگیان شهرستان مریوان به اتهام "تبلیغ علیه نظام " به یک سال زندان محکوم شد،

فشار بر فعالین صنفی و پرونده‌سازی با نگاه امنیتی نسبت به معلمان و کنشگران صنفی که فعالیت‌هایشان در جهت بهبود نظام تعلیم و تربیت کشور و تلاش برای ایجاد عدالت آموزشی و آموزش باکیفیت و رایگان بر اساس اصل ٣٠ قانون اساسی می‌باشد ،همچنان ادامه دارد، و چنین بنظر می‌رسد که تهدید و ارعاب حاکمیت برای فعالین صنفی پایانی ندارد.

#صلاح_آزادی، فعال صنفی فرهنگیان و از اعضای انجمن صنفی معلمان شهرستان مریوان، که پیشتر توسط پلیس امنیت احضار و مورد بازجویی قرار گرفته بود، به اتهام " تبلیغ علیه نظام "در شعبه یک دادگاه انقلاب شهرستان مریوان به یک سال حبس محکوم گردید.
لازم به ذکر است جلسه دادگاهی این عضو انجمن صنفی معلمان مریوان در تاریخ ١١/ ٣/ ١٤٠١ در شعبه یک دادگاه انقلاب شهرستان مریوان برگزار شده بود.

#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#قادین_یاشام_آزادلیق

🔹🔹🔹

لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews