بیانیه کانون صنفی فرهنگیان الیگودرز در اعتراض به فروش اموال دولت با نام "طرح مولد سازی "

همکاران محترم ، دانش آموزان عزیز و اولیا محترم.

در روزهای اخیر تصمیمی توسط سران سه قوه گرفته شده که در آن قرار است اموال مازاد دولت به بخش خصوصی فروخته شود .
کانون صنفی فرهنگیان الیگودرز ضمن اعتراض به این تصمیم اعلام می دارد که دولت مالکیتی نسبت به اموال مردم ندارد و این اموال متعلق به عموم مردم ایران و نسل های آینده می باشد .

با توجه به اینکه وزارت آموزش و پرورش در این طرح پیش قدم شده از مدیرکل محترم آموزش و پرورش استان لرستان و روسای مناطق تقاضا داریم از اعلام مازاد بودن (فضاهای آموزشی، ورزشی ،تفریحی و خدماتی ) خود داری نمایند ما حتی با فروش فضاهای آموزشی روستاهای متروکه و روستاهایی که به هر دلیل مدرسه در آن دایر نیست اعلام مخالفت می نماییم و قابل ذکر است که هر گونه مشارکت در فروش اموال ذکر شده . طبق ماده ۱۹ قانون مجازات اسلامی " مشارکت در فروش اموال غیر محسوب شده و عملی مجرمانه است .

در پایان اعلام می کنیم که همه فضاهای آموزشی نه تنها متعلق به نسل فعلی است بلکه متعلق به نسل های آینده ای است که در این سرزمین زندگی خواهند کرد .

کانون صنفی فرهنگیان الیگودرز
۱۴۰۱/۱۱/۳۰

#معلمان_دانش_آموزان_زندانی_تنها_نیستند
#ژن_ژیان_ئازادی

🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

بیانیه حمایتی از منشور مطالبات حداقلی تشکل‌های صنفی و مدنی ایران

شامگاه ۲۵ بهمن ۱۴۰۱ منشوری از مطالبات حداقلی ۲۰ نهاد مستقل صنفی و مدنی ایران منتشر شد که شامل ۱۲ بند مطالبات و همچنین متنی درباره تحلیل از اوضاع و شرایط جامعه بود.

نهادها و تشکل‌های سیاسی و مبارزاتی که در جریان انقلاب زن زندگی آزادی، اعلام کرده‌اند که تنها راه احقاق حقوق از دست رفته مردم ایران را پیروزی انقلاب «زن زندگی آزادی» می‌دانند و تحقق بند به بند منشور مذکور را تنها راه رسیدن به زندگی آزاد، شاد، مرفه و برابر و حکومتی سکولار که در آن شرکت مستقیم مردم در اداره کشور معنا داشته باشد، می‌دانند.

نهادها و تشکل‌هایی که اسامی‌شان‌در ذیل آمده است، خواهان پیوستن تمام جامعه به مطالبات مطرح شده در این منشور بوده و اعلام کرده‌اند که هرگونه اقدام و عمل سیاسی در کشور با توجه ویژه به این منشور مشروعیت و مقبولیت سیاسی دارد. نیز از نمایندگان سیاسی و صنفی خود در تمام سطوح سیاسی درخواست کرده‌اند که این مطالبات حداقلی را ارج نهاده و آنرا سرلوحه اقدمات آتی قرار دهند.

📝 لیست اول حمایت از منشور مطالبات حداقلی:

🔹تشکل اتحاد پزشکان
🔹اتحاد جوانان محلات ایران (اجما)
🔹کمیته سراسری دانشجویان کردستان
🔹تشکل دانش آموزان انقلابی تهران
🔹جمعی از فعالان دانشجویی دانشگاه تربیت مدرس
🔹نهاد اتحاد دانشگاه صنعتی اصفهان
🔹نهاد دانشجویان آزادی‌خواه دانشگاه خوارزمی
🔹جمعی از فعالین و دانشجویان دانشگاه فنی دخترانه سنندج
🔹جمعی از فعالین و دانشجویان دانشگاه یزدان‌پناه کردستان
🔹جمعی از فعالین و دانشجویان دانشگاه کردستان
🔹جمعی از فعالین دانشگاه جندی شاپور
🔹گروه دختران آفتاب ارومیه
🔹گروه زنان و جوانان انقلابی تهرانسر
🔹دانشجویان دانشگاه نوشیروانی بابل
🔹جمعی از فعالین و دانشجویان دانشگاه بهشتی
🔹نهاد اتحاد دانشجویان استان تهران
🔹نهاد جنبش دانشجویی دانشگاه شهرقدس
🔹نهاد آزادی‌خواهان دانشگاه تهران شمال

#معلمان_دانش_آموزان_زندانی_تنها_نیستند
#ژن_ژیان_ئازادی

🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴به نام #زن_زندگی_آزادی

✍️#محمد_حبیبی

🔸یک. شگفت انگیز است، نگاه خندان دخترکان و زنانی که گیسوانشان را سپرده‌اند به باد سرد زمستانی. حس عجیبی است. انگاری قدم گذاشته‌ای در دنیای دیگری. اینها دستاورد بزرگ #جنبش_مهسا است. عقب نشینی حاکمیتی است که زن و هویت‌اش، همواره پاشنه آشیل آن بوده است.

🔸دو. آزادی زندانیان سیاسی، عقب نشینی دیگر حاکمیت در مقابل جنبش #زن_زندگی_آزادی است. دستاوردهای این جنبش که حاصل اتحاد ایرانیان داخل و خارج از کشور بوده است، بسیار است. باید به تبیین آن پرداخت. پروسه دمکراسی، آزادی و عدالت اجتماعی برای همه ایرانیان، مرکز ثقل چنین اتحادی است.

🔸سه. دوستانی همچون، ابراهیمی، بداقی، علی نوری، مدنی، محمودیان، سعیدی، شهابی، مهتدی، سالار داودی، رزاق، ارسنجانی، معزی، بابک علیپور، جواد سیدی، تاجزاده، جلایی پور، خالقی،رجبی، جوکار و سیامک نمازی همچنان در بند هستند. از تک تک‌شان آموختم و قدردان محبت‌های‌شان هستم.

🔸چهار. در این مدت از زمان بازداشت تا آزادی، ما / معلمان زندانی و #جنبش_معلمان مورد حمایت رسانه‌ای و معنوی اقشار مختلف اجتماعی بوده‌ایم. بی شک، مقاومت ما در مقابل پروژه اعتراف گیری اجباری نهادهای امنیتی، متاثر از آگاهی از چنین حمایت‌هایی است. سپاسگزار همه شما عزیزان هستم.

🔸پنج. همچنان که جنبش‌های بزرگ توده‌ای همچون جنبش مهسا / ژینا، جنبش آبان ۹۸، جنبش دی ماه ۹۶ و جنبش ۸۸ مسیر مشروعیت زدایی از حاکمیت را هموار کرده‌اند، جنبش‌های اجتماعی معلمان، کارگران و بازنشستگان با پیگیری پروژه عادی سازی خیابان، زمینه شکل‌گیری جنبش توده‌ای بزرگ آینده را فراهم کنند.

🔸جنبش‌های اجتماعی باید در خدمت جنبش‌های بزرگ توده‌ای باشند. در این میان، جنبش دانشجویی، موقعیت ویژه‌ای دارد. مرکز اتحاد میان جنبش‌های اجتماعی از یک طرف و میان جنبش‌های اجتماعی و توده‌ای از طرف دیگر همچنان جنبش دانشجویی است و تا اطلاع ثانوی مرکز ثقل پروژه دمکراسی خواهی در ایران است.

منبع: توئیتر نویسنده


#معلمان_زندانی_تنها_نیستند

🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

نقدی بر سخنان آقای لاشکی معاون حقوقی وزارت آ.پ در مورد اختصاص یافتن 97/7 درصد کل بودجه وزارت آموزش و پرورش به حقوق همکاران:

به تحلیل این میزان از بودجه آ.پ توجه کنیم که بر مبنای گفته آقای لاشکی معاون حقوقی وزیر اگر ۹۷/۷ درصد این بودجه را بر حدود ۸۰۰٫۰۰۰هزار نیروهای معلم شاغل و ستادی تقسیم نماییم عددی بصورت میانگین برای هر همکار چه به صورت تقسیم سالانه و چه به صورت تقسیم ماهانه بدست می‌آید که جای سئوال و درنگ دارد و نتیجه آن بدین صورت است.

کل بودجه سالانه وزارت آ.پ(۱۴۰۱):
۱۹۲/۰۰۰/۰۰۰/۰۰۰۰/۰۰۰۰ هزار میلیارد تومان!!!

میزان بودجه مورد نیاز برای پرداخت حقوق کارکنان بر مبنای۹۷/۷ درصد کل بودجه:
۱۸۸/۰۰۰/۰۰۰/۰۰۰/۰۰۰ هزار میلیارد تومان!!!

تقسیم این مبلغ بودجه۹۷/۷ درصدی بر تعداد تقریبی۸۰۰/۰۰۰هزار نیروی معلم و کارمند وزارتخانه در سال:۲۳۵/۰۰۰/۰۰۰میلیون تومان سالانه!!!

تقسیم میانگین ۲۳۵میلیون تومان حقوق سالانه هر همکار در ماه: ۱۹/۵۰۰/۰۰۰ میلیون تومان ماهانه!!!

نتیجه: متوسط دریافتی تقریبی در حال حاضر همکاران شاغل با حکم رتبه بندی:۱۲میلیون تومان!!!

اختلاف میزان دریافتی هر همکار در ماه نسبت به بودجه اختصاص یافته حدود ۷/۵میلیون تومان!!!

سئوال:
این ما به التفاوت ۷/۵ میلیونی هر همکار در ماه که سالانه حدود ۹۰ میلیون تومان می شود کجاست!؟؟
ایا این بودجه جدای از بودجه رتبه بندی است یا با رتبه بندی، که باز هم با اصلاح احکام جدید رتبه بندی اختلاف فاحشی دارد؟؟
آیا این مبلغ بودجه تخصیص یافته سالانه،در جای دیگر بدور از چشم همکاران هزینه میشود و کسی خبر ندارد که چرا اینقدر اختلاف هست!؟؟

هرچند که میدانیم همیشه راه فراری برای منحرف کردن افکار عمومی و شانه خالی کردن از پاسخ‌گویی به واقعیات دارند....

صفری دبیر بازنشسته بابل


#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زیویش_أزأیي

🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 #آزادی_بیان در هفته‌ای که گذشت (از ۲۱ تا ۲۸ بهمن ۱۴۰۱)

🔸 بند اول منشور #کانون_نویسندگان_ایران : آزادی اندیشه و بیان و نشر در همه‌ی عرصه‌های حیات فردی و اجتماعی بی هیچ حصر و استثنا حق همگان است. این حق در انحصار هیچ فرد، گروه یا نهادی نیست و هیچ‌کس را نمی‌توان از آن محروم کرد.

https://telegra.ph/%D8%A2%D8%B2%D8%A7%D8%AF%DB%8C-%D8%A8%DB%8C%D8%A7%D9%86-%D8%AF%D8%B1-%D9%87%D9%81%D8%AA%D9%87%E2%80%8C%D8%A7%DB%8C-%DA%A9%D9%87-%DA%AF%D8%B0%D8%B4%D8%AA-02-21


#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#امرأة_حياة_حرية

🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

▪️سه دانش‌آموز در نیک‌شهر جانباخت

امروز سه‌شنبه دوم اسفندماه ۱۴۰۱، سه دانش‌آموز مقطع اول و دوم متوسطه در مسیر نیک‌شهر-چاهان بر اثر سانحه‌ای جاده‌ای ناشی از تصادف جانشان را از دست دادند.

به گزارش رسیده این دانش‌آموزان در مسیر برگشت به روستاهای محل سکونت خود بودند که بر اثر تصادف سه نفرشان کشته و تعدادی دیگر مجروح شدند. هویت سه دانش‌آموزان جان باخته #بهنام_رشیدی‌پور، #بهروند_رشیدی‌پور و #فرشید_رشیدی‌پور، اهل روستای کوراندپ از توابع بخش چاهان احراز شده است. طبق این گزارش، ۶ دانش‌آموز دیگر هم مجروح شدند که حال یک نفر از آنها وخیم گزارش شده و جهت مداوا به بیمارستان نیک‌شهر انتقال شده‌اند.

به گزارش حال‌وش، طی سالیان گذشته این چندمین حادثه جاده‌ای بدلیل عدم وجود سرویس مدارس می‌باشد که باعث جان باختن دانش‌آموزان در محور مذکور می شود.

گفتنی است که دانش‌آموزان روستایی اکثر نقاط بلوچستان با مشکل سرویس مدارس روبرو هستند و با وجود این‌که در سالیان اخیر بارها شاهد جانباختن دانش‌آموزان بدلیل استفاده از خودروهای عبویر خصوصاً وانت بودیم اما تاکنون اقدام عملی جهت جلوگیری از این حوداث نبوده‌ایم.

🆔 @kashowra

🔴 فراخوان تجمع ۳ اسفند فرهنگیان فارس
من اگر برخیزم
تو اگر برخیزی
همه برمی خیزند

🔸فرهنگیان غیور و فرهیخته شاغل و بازنشسته استان فارس بار دیگر با حضور پرشور خود حماسه سازان عرصه مطالبات صنفی فرهنگیان کشور خواهند شد.

◀️ وعده دیدار ما:
چهارشنبه ۳ اسفند ماه ۱۴۰۱
ساعت ۱۲
محوطه اداره کل آموزش و پرورش استان فارس واقع در خیابان معدل
#انجمن_صنفی_معلمان_فارس

🔸 بیانیه انجمن صنفی معلمان فارس جهت دعوت به تجمع در روز چهارشنبه ۳ اسفند ماه ۱۴۰۱
🔸 بیانیه شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی معلمان ایران در حمایت از فرخوان انجمن صنفی معلمان استان فارس

#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زندگی_آزادی

🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 رد شکایت شش فعال صنفی و اعضای هیئت مدیره کانون صنفی فرهنگیان گیلان در شعبه دهم دادسرای عمومی و انقلاب رشت بدون رسیدگی به دو ادله اثباتی شهادت شهود و بازبینی دوربین‌ها علیه مأموران گزارش دهنده

🔸شعبه دهم باز پرسی دادسرای عمومی و انقلاب شهرستان رشت با رد شکایت شش فعال صنفی معلمان گیلانی آقایان: #عزیز_قاسم_زاده، #انوش_عادلی و #محمود_صدیقی_پور (اعضای هیئت مدیره #کانون_صنفی_فرهنگیان_گیلان) و #محمد_جواد_سعیدی، #علی_نهالی و #جهانبخش_لاجوردی با قرار منع تعقیب علیه ماموران تصریح کرده «ادعای شکات مبنی بر آدم ربایی از سوی ماموران، در حالی که نامبردگان به جهت تمرد از دستور نیروی انتظامی دستگیر گردیده اند، فاقد وجاهت بوده و اصل وقوع بزه محرز و مسلم نمی باشد.این شعبه همچنین در خصوص شکایت این فعالان صنفی مبنی بر ایراد ضرب و جرح عمدی و توهین از سوی ماموران پلیس پاوا،
«به فقدان ادله اثباتی الزم و عجز شکات از ارائه آن، انتساب بزه های موصوف به ماموران استان گيلان، قرار نهايی دادسرا محرز و مسلم نمی باشد،لذا قرار منع تعقیب صادر و اعلام می گردد.»

🔸این در حالی است که این شعبه علی رغم ادعای فقدان ادله اثباتی،هیچ گاه به دو ادله اثباتی مهم شکات یکی شهادت شهود و بررسی دوربین های محل وقوع حادثه توجه نداشته است و این شعبه هرگز شهود را برای ادای شهادت نخواسته و بدون بررسی دوربین های محل استقرار که گزارش خلاف واقع بودن پلیس امنیت را به اثبات می رساند، گزارش کذب این نهاد را ادله اثباتی رد شکات قرار داده است!!!

🔸 #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران ضمن محکوم کردن این رویه دادرسی ناعادلانه و غیر حقوقی، عدم حفظ بی طرفی دادسرای شعبه دهم بازپرسی دادسرای عمومی و انقلاب شهرستان رشت را بدون طی برگزاری صوری مراحل دادرسی برای بررسی دو ادله اثباتی شکایت این شش فعال صنفی معلمان را نشانه ای آشکار از جهت گیری هدفمند تصمیمات پشت صحنه ای سرکوبگران و نهاد ستیزانِ صنفی و مدنی در ایران، علیه کنشگران و ایجاد ترس و ناامیدی در میان آنان ارزیابی می کند.اما بر خلاف هدف طراحان و کارگردانان این رسیدگی های غیر عادلانه،اینگونه داوری های جهت دار، سند محکمی بر حقانیت کنشگران و عدم اراده مستقل قضایی را به اثبات می رساند.
https://bit.ly/3EwyGU7

#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زیویش_أزأیي

🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 سلسله دیدارهای حمایتی و همبستگی

🔸در ادامه سلسله دیدارهای حمایتی و همبستگی روز دوشنبه اول اسفند ۱۴۰۱ جمعی از اعضای #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران و فعالین صنفی فرهنگیان و تعدادی از فعالین اجتماعی به همراه دکتر #فرهاد_میثمی با مهندس #کیوان_صمیمی که به تازگی از زندان آزاد شده، دیدار کردند.

#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زنەی_آزادی

🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 ۲۴ هزار طلبه در چارچوب طرحی به نام «امین» به استخدام آموزش و پرورش درآمده‌اند

🔸حجت‌الاسلام حمید نیکزاد در حاشیه اجلاس مشترک رؤسای آموزش و پرورش و ائمه جمعه شهرستان‌های خوزستان گفت: در سطح استان خوزستان سه هزار و شش امام جمعه فعال‌اند. او در ادامه افزود که ۲۴ هزار آخوند با طرح امین همکاری می‌کنند. طرح امین برای استخدام طلاب در آموزش و پرورش با همکاری معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه علمیه و جامعه الزهرا و آموزش و پرورش با هدف «پاسخگویی به نیازهای دینی دانش‌آموزان» ایجاد شده است. استخدام طلاب در طرح امین آموزش و پرورش در سال ۱۴۰۲ مطابق روال سال‌های گذشته بدون آزمون و تنها با داشتن شرایط اولیه و قبولی در مصاحبه‌ها انجام می‌پذیرد. حمید نیکزاد از «نیروهای جهادی» خواست از این طرح حمایت مالی کنند. او گفت: «سه هزار مدرسه شبانه‌روزی در کشور وجود دارد که ظرفیت فوق‌العاده‌ای برای طرح‌های ستاد حوزه و آموزش و پرورش است.»


#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#جنین_زند_آجویی

🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 قطعنامه پایانی انجمن صنفی معلمان فارس در تجمع چهارشنبه ۱۴۰۱/۱۲/۳

هم وطنان ارجمند و معلمان گرامی!

🔸 معلمان کنشگر فارس همراه معلمان دیگری از سراسر ایران، جنبشی را در سال ۱۴۰۰ به نام خود رقم زدند. هم زمان با روز جهانی کارگر و روز ملی معلم بسیاری از آنها در سراسر کشور و از جمله ۲۶ کنشگر فعال صنفی و برخی از اعضای انجمن معلمان فارس به انفرادی ها و بازداشت گاه ها سپرده شدند که پس از وثیقه های ۲۰۰ میلیونی تا یک و نیم میلیارد تومانی آزاد شدند و پنجم اسفند آغاز محاکمه این معلمان ارزشمند است. ما اکنون در این تجمع اَهم خواسته های خود را به صورت فهرست وار در این قطع نامه یادآوری می کنیم:

۱. سیاست حذف و سرکوب معلمان مطالبه گر و کنشگران میدانی هرگز نمی تواند گره نجات اَبَر چالش های گسترده حکومت باشد و بی تردید راه کنشگری را هم مسدود نخواهد کرد. باید به سیاست تهدید و سرکوب و پرونده سازی پایان داده شود. ما در همین راستا خواهان مختومه شدن پرونده همه معلمان کنشگر صنفی و فعالان مدنی در سراسر کشور از جمله ۲۶ فعال صنفی معلمان شیراز و اعضای انجمن صنفی معلمان فارس هستیم.

۲. معلمان ایران و کنشگران صنفی در چارچوب نگاه صنفی و سندیکایی خود با توجه به حضور در کلاس ها، اثرات مخرب سیاست های نادرست و تبعیض آمیز و رشد فزاینده فقر را در حوزه اقتصادی بر فرزندان خود را تاب نمی آورند. متاسفانه روندی که علاوه بر تاثیر منفی در فرایند آموزش، بسیاری از فرزندان مستعد را به علت ناتوانی خانواده ها در امرار معاش معمولی، دچار افسردگی مفرط کرده است. ما اعتراض به این رویه را یک وظیفه معلمی و صنفی می دانیم و ضمن اعتراض به شکاف طبقاتی گسترده در جامعه که بیشترین سهم زیان آن را آموزش و پرورش ویران ایران چشیده، خواهان توقف این سیاست های ویرانگر می باشیم.

۳. بعد از اعتراضات ناشی از قتل مهسا بسیاری از دانش آموزان در سراسر کشور دستگیر شدند و مدارس بسیاری مورد تاخت و تاز نیروهای امنیتی قرار گرفت. مدرسه حریم امن و حرم آموزش است. هرگونه تعدی و تجاوز به آن را محکوم می کنیم و خواهان آزادی تمامی دانش آموزان بازداشت شده و پایان دادن به خشونت های اعمال شده علیه آنان هستیم. کشته شدن ۶۰ کودک دانش آموز در ایران خود گواه بزرگی است که چه از منظر بی تدبیری مفرط و چه از منظر تداوم ظلم ساختارگرایانه به آن نگاه کنیم، توفیری در نتیجه آن ندارد و حکایتِ ستاندنِ جانِ ده ها کودک بی گناهی است که بی آینده ای روشن به خاک سرد و سیاه پیوستند. بی تردید آمران و عاملان این واقعه دردناک روزی در پیشگاه ملت و در محضر عدالت واقعی محاکمه و به مردم معرفی خواهند شد.

۴_ما ضمن اعتراض به روند اجرای رتبه بندی علی رغم هیاهوی بسیار دولت و غوغاهای رسانه ای در اجرای آن،ومحروم شدن اکثریت مطلق کنشگران صنفی از آن را نشانه ای از تبعیض آشکار حاکمیت نسبت به حقوق کنشگران مدنی و تقابل و تهدید عینی علیه جنبش مدنی و میدانی ایران می دانیم. این ظلم نشان می دهد که بر خلاف ادعای حاکمیت، هیچ یک از اشکال مسالمت آمیز برای ارائه مطالبه گری علی رغم ادعاهای برخی از مسئولان، هرگز مورد پذیرش واقع نشده و حاکمیت به هر نحو ممکن در پی سرکوب آن از طرق غیر قانونی و روش های ارعاب آمیز بر آمده است.

۵. ما ضمن اعتراض به عدم اجرای طرح همسان سازی حقوق بازنشستگان و بیمه ناکارآمد آنان اعتقاد داریم که عدم توجه به نیازهای پیشکسوتانِ عرصه تعلیم و تربیت، مایه شرمساری حکومتی است که تعلیم و تربیت را یکی از بزرگترین اهداف خود می داند اما رسیدگی به خواسته های کسانی که عمری را در این راه صرف کرده اند به فراموشخانه ذهن خود سپرده است.

۶. ما خواهان آزادی همه معلمان در بند به ویژه معلم سرافراز فارس جناب مهدی فتحی هستیم. مهدی فتحی معلمی فرزانه و مورد وثوق عموم معلمان فارس و ایران است. ما همچنین ضمن استقبال از آزادی محمد حبیبی معلم گرانقدر، خواهان آزادی دیگر معلمان آقایان: رسول بداقی، اسماعیل عبدی، جعفر ابراهیمی، هاشم خواستار، جواد لعل محمدی و محمد حسین سپهری هستیم.

۷. ما طرح مولد سازی به ویژه در فروش منابع و سرمایه های بیت المال از جمله فروش ده ها هزار مدرسه از جمله مدرسه های ساخته شده توسط خیر سازان را یک خیانت بزرگ و ملی می دانیم. به ویژه با فرایند در پیش گرفته شده و عدم کمترین شفاف سازی و پاسخگویی در این طرح، خواهان توقف کامل آن هستیم.

🔸اگر وزارت آموزش و پرورش به خواسته های قانونی معلمان پاسخ ندهد ما باز هم خواهیم آمد. نیروهای امنیتی و اطلاعاتی هم بهتر است پیش از آنکه به کنشگران صنفی فشار بیاورند به سراغ مسئولین آموزش و پرورش بروند. آنها مُسَبِّب اصلی اقدام علیه امنیت ملی هستند.

#انجمن_صنفی_معلمان_فارس


#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زندگی_آزادی

🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

💢 خبرفوری

🔸#انجمن_صنفی_معلمان_فارس خبر داد در پی تجمع امروز فرهنگیان استان فارس، درب اداره کل آموزش و پرورش فارس در تاریخ سوم اسفند ماه ۱۴۰۱ توسط صاحبخانه‌های جدید! بسته شد و معلمان اجازه ورود به خانه خود را پیدا نکردند. به گزارش این انجمن نیروهای امنیتی استان فارس در سکوت و همراهی مدیر کل آموزش و پرورش مانع ورود معلمان به محوطه اداره کل شدند. با این وجود تعدادی از همکاران فرهنگی که با بهانه های مختلف و به سختی موفق به حضور در محوطه شده بودند، تجمع اعتراضی خود را برگزار کردند.

🔸انجمن صنفی معلمان فارس به زودی گزارش مفصلی درباره قانون شکنی آشکار نیروهای امنیتی منتشر خواهد کرد.


#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#Women_Life_Freedom

🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 تکذیبیه خبر درج شده در سایت وزارت آموزش و پرورش

"شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران" در مورد بیانیه‌ای که تحریم وزیر آموزش و پرورش از سوی اتحادیه اروپا را محکوم نموده بود، تکذیب می‌کند.

به اطلاع مردم شریف ایران می‌رساند:

اخیرا بیانیه‌ای با عنوان محکومیت تحریم وزیر آموزش و پرورش از سوی اتحادیه اروپا، و با نام "شورای هماهنگی تشکل‌های فرهنگیان" در سایت وزارت اموزش و پرورش منتشر شده است.

شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران ابراز می‌دارد استفاده مبهم از نام "شورای هماهنگی" مصداق سوء استفاده از نام شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان می‌باشد.

سوء‌استفاده از نام و اعتبار شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران از سوی وزارت آموزش و پرورش و بیانیه ای با عنوان این شورا، امری مذموم و ناپسند است. زیرا مقصود از "شورای هماهنگی تشکل‌های فرهنگیان" گنگ و نامفهوم است.

شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران بر "صنفی بودن" به عنوان وجه افتراق از سایر تشکل‌های فرهنگیان و به کار بردن واژه صنفی در عنوان نام تشکل تاکید دارد. پرواضح است درج نکردن عنوان "صنفی" در تیتر خبر و در ادامه شورای هماهنگی تشکل‌های هدفمند و صرفا به منظور ایجاد شبه در ذهن خواننده انجام شده است.

این اقدام آموزش و پرورش هدفی جز سوء استفاده و خیانت نیست زیرا وزارت آموزش و پرورش و ادارات کل برخی از استانها در آخرین اقدام بر خلاف آزادی و روح عدالت به شدیدترین شیوه به تشکل‌های صنفی فرهنگیان حمله کرده‌اند.

برخورد دوگانه و قلب استفاده از نام شورای هماهنگی تشکل‌های فرهنگیان با حذف واژه "صنفی" به عنوان وجه ممیزه، توسط نویسنده خبر، عمدا برای ایجاد وهم در ذهن مخاطبان به ویژه مخاطبان خارجی انجام شده این کار مشخصا برای مانور دادن در مجامع جهانی انجام شده است تا بگویند که سازمانهای مردم نهاد حوزه صنفی فرهنگیان در ایران آزادی عمل داشته و حامی وزیر آموزش و پرورش هستند.

این نوع خبررسانی موید رویکرد مشمئز کننده، برخورد دوگانه حاکمیت با "شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران" است.

بارها اعلام شده است که بیانیه‌های شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران از طریق کانال شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران، منتشر می‌شود که دارای آدرس، لگو و هشتک‌های خاص خود می‌باشد.

جامعه فرهنگیان هوشمندتر از آن است که مقهور خبر رسانی مزورانه بشود. جامعه فرهنگیان کشور در عرصه عمل با استقبال از فراخوان‌های شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران اعتماد خود را در طبق اخلاص گذاشته‌اند.

شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی ایران، ابهام و استفاده ناصواب از نام "شورای هماهنگی تشکل‌های فرهنگیان" در تیتر خبر درج شده در سایت وزارت اموزش و پرورش را که با هدف خلط انجام شده به شدت محکوم می‌کند.

شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران
۳ اسفند ۱۴۰۱

#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#جنین_زند_آجویی

🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 اطلاعیه شماره ۷: در مورد وضعیت پرونده معلم زندانی #محمود_ملاکی

بنا به اطلاعات رسیده به #کانون_صنفی_معلمان_استان_بوشهر امروز سوم اسفند ماه جلسه رسیدگی به پرونده #محمود_ملاکی بازرس کانون در دادگاه انقلاب بوشهر راس ساعت یازده برگزار شد. وکلای پرونده در دادگاه از اتهامات وارده بر موکل خود دفاع نمودند.

کانون صنفی معلمان استان بوشهر انتظار دارد طی روزهای آینده جناب آقای ملاکی با قید وثیقه آزاد شوند. همچنین امیدواریم با درایت قضات پرونده‌ی ایشان و دیگر معلمان زندانی مختومه و نسبت به انهامات وارده تبرعه شوند.

#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زنەی_آزادی

🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 تجمع اعتراضی فرهنگیان فارس در #شیراز

🔸معلمان استان فارس به دعوت #انجمن_صنفی_معلمان_فارس پس از وقفه چند ماهه، اولین تجمع اعتراضی خود را امروز چهارشنبه سوم اسفندماه ۱۴۰۱ در محل اداره کل آموزش و پرورش استان فارس در شیراز برگزار کردند

🔸 #معلمان_زندانی آزاد باید گردند


#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#Aýal_durmuş_erkinlik

🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews