🔴 بزرگترین ایرادات طرح رتبه‌بندی معلمان به روایت فرهنگیان/ آموزش و پرورش دیکتاتوری می‌کند!

✍️ نرگس ملک‌زاده - رویداد ۲۴

رتبه‌بندی معلمان را می‌توان نقطه مشترک مطالبه‌گری تشکل‌های معلمی، کنشگران مستقل و معلمانی دور از این دو وجه تاثیرگذار که فقط خواهان برقراری این قانون بوده‌اند نامید. قانونی که بعد از سلاخی در مجلس و تنگ‌نظری‌های آیین‌نامه‌ای و سخت‌گیری‌های شیوه نامه‌ای به مرحله اجرا رسید و به دلیل آنچه با انتظارات معلمان متفاوت بود نتوانست درصدی از اعتراضات معلمان را بکاهد.
درصد زیادی از معلمان که سال‌هاست تجربه زندگی زیر خط فقر را دارد و صدای اعتراضشان مدت‌هاست از کف خیابان به گوش می‌رسد این افزایش حداقلی حقوق و رتبه‌بندی کذایی نمی‌تواند آن‌ها را در مسیر تحول آموزشی مورد انتظار قرار دهد. بعد از سال‌ها تاخیر دوباره به توقفگاهی رسیدیم که در واقع همان خط شروع بود، دور تسلسل و باطلی که بیش از یک دهه به طول انجامید، ولی نتیجه‌ای شایسته این انتظار را نداشت.

🔸ایرادات بزرگ رتبه بندی معلمان
شیوه کنونی رتبه‌بندی، کیفیت‌گریزترین شیوه ارزیابی معلمان است و بدون شک، زین پس همکاری و همیاری جای خود را به فضای رقابتی در آموزش خواهد داد.

🔸سوالات مهم از وزیر آموزش و پرورش درباره رتبه بندی معلمان
ما معلمان در ارتباط با رتبه‌بندی آنچنان تیتر اول اخبار شده بودیم که فکر می‌کردیم سال جدید و قرن جدید منزلتی خواهیم یافت که نگو و نپرس! مجلس بعد از ده سال لایحه‌ای را بررسی و تصویب کرد که هر هدفی را دنبال می‌کرد الا منزلت معلم.

🔸دیکتاتوری آموزش و پرورش
شیوه اجرای رتبه‌بندی معلمان از سیاه‌ترین اتفاقاتی است که پس از انقلاب اسلامی در تاریخ نظام تعلیم و تربیت رخ داده است.

🔸بررسی افزایش حقوق معلمان در فنلاند
در ادامه به چگونگی افزایش حقوق معلمان در فنلاند اشاره‌ای خواهد شد.

🔸عیدی و پاداش پایان سال معلمان و رتبه بندی
این روز‌ها در حالی شاهد بحث‌ها و جدل‌های معلمان و اعتراض آن‌ها در مورد رتبه‌بندی هستم که بعد از ۳۰ سال تدریس جانانه و نفس‌گیر در انواع کلاس‌های درس و مخصوصا همه ساله در پایه دوازدهم احساس کردم بارم سبک‌تر شده و راحت‌تر می‌توانم به علایق و امورم برسم.

متن کامل این گزارش را در لینک زیر بخوانید 👇
https://www.rouydad24.ir/fa/news/333201


#معلمان_دانش_آموزان_زندانی_تنها_نیستند
#ژن_ژیان_ئازادی


🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 استخدام آموزگاران؛ گزینشِ حکومتی و سرکوبِ صنفی

✍️ شیما - رادیوزمانه

🔸کمتر معلمی در ایران می‌تواند بدون داشتن شغل دوم و سوم، زندگی‌اش را اداره کند. اما برای کسبِ همین شغلِ کم‌درآمد هم دانش‌آموخته‌های بیکار، باید از هفت‌خانِ جدیدِ حاکمیتی در گزینش و مصاحبه عبور کنند.

🔸آموزش و پرورشِ ایران در اردیبهشت ۱۴۰۲ برای جذبِ ۲۸ هزار معلم، آزمون استخدامی برگزار می‌کند. نگاهی به شرایط پذیرش جدید و وضعیت صنفی معلمان تازه استخدام‌شده نشان می‌دهد، حاکمیت از سویی گزینش و شرایطِ پذیرش را هرچه بیشتر محدود و دلبخواهی کرده، از سوی دیگر همزمان با تشدیدِ فشارهای ایدئولوژیک بر فرهنگیان و داوطلبان، حقوقِ آن‌ها را به نسبتِ تورمِ موجود کاهش داده است.

🔸بذل و بخشش‌های ولایی: در آزمونِ پیشِ‌رو همچون دوره‌های گذشته سهمیه‌های وابستگان به حکومت به طور جداگانه لحاظ شده. علاوه بر امتیازهایی که در نمره آزمون برای آن‌ها درنظر گرفته می‌شود، از لحاظ کسبِ شرایط عمومی شرکت در آزمون هم برای آن استثنا قائل شده‌اند.

🔸حذفِ درس‌های کاربردی: یکی از مهم‌ترین اقداماتِ بی‌سابقه حکومت در برگزاری این آزمون، حذفِ درس‌های عمومی کاربردی و جایگزین کردنِ آن‌ها با آموزش‌های ایدئولوژیک است.

🔸باج‌گیری و درآمدزایی: جدای از تحمیلِ این موضوع‌های بی‌کاربرد و بیهوده، هزینه‌ای چند صدهزار تومانی هم برای پرینت این جزوه روی دستِ داوطلبانِ استخدامی گذاشته‌اند.

🔸انتقام از معلمانِ ناراضی؛ پیشوازی از سربه‌زیرها: یکی دیگر از اقدام‌های نامسئولانه و کینه‌توزانه حکومتی در آزمونِ پیشِ‌رو، تغییرِ شیوه جذبِ معلمان پس از کسبِ نمره قبولی در آزمون است. مطابقِ شیوه‌نامه جدیدِ آزمون، پس از کسبِ نمره قبولی در خودِ آزمون سراسری، داوطلبان باید از فیلترِ دیگری هم عبور کنند. این فیلتر همان گزینش و مصاحبه است. این دو اگرچه قبلا هم وجود داشتند، اما تا این حد به آن‌ها وزن داده نشده بود.

🔸سرکوبِ صنفی: تمامی این شرایطِ سخت برای جذب شدن در آموزش و پرورش در حالی است که حقوق و مزیت‌های آن به عنوان معلم دائما در حالِ کاهش است. فیشِ حقوقی معلمانِ تازه‌استخدام‌شده باورنکردنی است. حقوق دریافتیِ بسیاری از آن‌ها به زحمت به ۶ میلیون تومان در ماه می‌رسد. بعد از سال‌ها کسبِ سابقه و اضافه‌کاری و غیره هم هیچگاه حقوقشان به بالای خط فقر نمی‌رسد. این هم نوعی انتقامِ شغلی و صنفی از همه معلمان در مقامِ یک گروه اجتماعی متشکل است. تا آن‌جا که توانسته‌اند، جایگاه آن‌ها را تنزل داده‌اند. کمتر معلمی در ایران می‌تواند بدون داشتن شغل دوم و سوم، زندگی‌اش را اداره کند. اما برای کسبِ همین شغلِ کم‌درآمد هم دانش‌آموخته‌های بیکار در ایران، باید از هفت‌خانِ جدیدِ حاکمیتی در گزینش و مصاحبه عبور کنند.

متن کامل این گزارش را در لینک زیر بخوانید 👇
https://www.radiozamaneh.com/757296

#معلمان_دانش_آموزان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زیویش_أزأیي


🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 فشار به احمد علیزاده برای اظهار پشیمانی و درخواست عفو

شعبه اول دادگاه انقلاب ایلام
محکوم: #احمد_علیزاده
شغل: معلم
متولد ۱۳۵۱
ساکن شهر #آبدانان
تاریخ ابلاغ حکم بضورت حضوری ۱۴۰۱/۱۲/۲۵
قاضی: رجب محمدی
اتهام:
۱- تشکیل دسته و گروه بیش از دو نفر به قصد بر هم زدن امنیت کشور
۲- تبلیغ علیه نظام جمهوری اسلامی
۳- اهانت به مقام معظم رهبری
۴- توهین به اشخاص و قومیتهای ایرانی
حکم:
۱- ۶ سال و یک روز حبس تعزیری
۲- ۷ ماه و ۱۶ روز حبس تعزیری
۳- مجازات تکمیلی اول: دو سال انفصال از خدمت
۴- مجازات تکمیلی دوم: ۲ سال اقامت اجباری (تبعید) به شهر فنوج از توابع استان سیستان و بلوچستان
۵- مجازات تکمیلی سوم: منع از فعالیت در فضای مجازی به مدت یک سال
نامبرده در مورد اتهام به اشخاص و قومیتها و توهین به مقام معظم رهبری تبرئه میگردد.
محکوم مدت بیست روز از تاریخ ابلاغ فرصت اعتراض به حکم را دارد.


#معلمان_دانش_آموزان_زندانی_تنها_نیستند
#امرأة_حياة_حرية


🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

احمد علیزاده دبیر ورزش شهر آبدانان از توابع استان ایلام (متولد ۱۳۵۱
سابقه ۲۹ سال و شش ماه)
در ۲۶ مهر به علت شرکت در تحصنهای صنفی فرهنگیان و همزمان با خیزش (زن،زندگی،آزادی) و شروع اعتراضات در شهر آبدانان، ناعادلانه دستگیر و بعد از ۱۵ روز با قید وثیقه ی یک میلیاردی آزاد شد.

دایره تخلفات اداری آموزش و پرورش ایلام، ایشان را محکوم به کسر دو گروه و بازنشستگی پیش از موعد نمود، در ۱۸ دی ماه دوباره دستگیر و بعد از ۴۸ ساعت و با وثیقه ی ۴۰۰ میلیونی آزادگردید.

دادگاه ایشان در ۲۵ بهمن ماه به ریاست قاضی رجب محمدی و به‌صورت غیابی برگزار می‌گردید.
حکم صادره را در تاریخ ۲۵ اسفند ۱۴۰۱ به‌صورت حضوری به ایشان ابلاغ کرده و حتی اجازه ی کپی گرفتن از حکم را به ایشان نمیدهند:

حکم صادره عبارت است از:

به جرم شرکت در تحصنهای صنفی، تشکیل دسته و گروه بیشتر از دو نفر به ۶سال و یک روز حبس تعزیری و به جرم تبلیغ علیه نظام به ۷ ماه و شانزده روز حبس تعزیری و دو سال انفصال از خدمت و دو سال تبعید به شهر فنوج از توابع استان سیستان و بلوچستان ومنع از فعالیت در فضای مجازی.

@kashowra

🔴 عکسی از مادر و پدر #کومار_درافتاده کودکی ۱۶ ساله که در تاریخ ۸ آبان در پیرانشهر به ضرب گلوله‌ی مأموران نظامی- امنیتی به قتل رسید


#معلمان_دانش_آموزان_زندانی_تنها_نیستند
#ژن_ژیان_ئازادی


🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 خبر فوری

امروز یکشنبه 1401/12/28 کاک #مختار_اسدی‌ فعال صنفی و عضو انجمن صنفی معلمان با قید وثیقه از زندان سنندج آزاد شد.

انجمن صنفی معلمان سنندج - کلاترزان ضمن ابراز خوشحالی فراوان و عرض تبریک به همگان، مراتب سپاس و ارادت خود را به محضر خانواده ارجمند جناب اسدی، جامعه معلمان، همشهریان عزیز و همه کسانی که در نهایت درایت و صبوری و به هر شیوه‌ ممکن پیگیر یا کمک‌کار آزادی ایشان بودند ابراز می‌دارد و دست دوستی و همراهی همه شما بزرگواران را به گرمی می‌فشارد و به وجودتان افتخار می‌کند. همچنین قدردان وظیفه‌شناسی و همراهی کاربدستانی است که به انحاء مختلف در تسهیل امور یاری‌گر بودند.

#انجمن_صنفی_معلمان_کوردستان
(سنندج_کلاترزان) ۱۴۰۱/۱۲/۲۸

🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴خبر فوری

صبح امروز حوالی ساعت ۱۰ صبح آقای #سلیمان_عبدی عضو خوشنام انجمن صنفی معلمان کردستان شاخه سقز و زیویه با هجوم نیروهای امنیتی به منزلش بازداشت شد.

در جریان تفتیش غیرقانونی منزل آقای عبدی لپ تاپ و تلفن‌های همراه خودشان، همسر و دخترشان نیز ضبط شده است.

آقای عبدی که از شهروندان خوشنام اهل سقز است در جریان کمپین‌های مردمی برای مقابله با کرونا، و همچنین زلزله سرپل ذهاب و سیل لرستان از شخصیت های مورد وثوق مردم منطقه بودند.

بازداشت آقای عبدی در تاریخ ۲۸ اسفند ماه و تنها یک روز مانده به عید نوروز مصداق آزار خانواده ایشان و ملتهب کردن فضای شهرستان سقز است.

#معلمان_دانش_آموزان_زندانی_تنها_نیستند
#ژن_ژیان_ئازادی


🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

دربست، دربستە

«برای معلم‌های معترض مریوان که روز ۲۵ اسفند با درب بسته آموزش و پرورش مواجه شدند »
دولت ابراهیم رئیسی دربسته را دربست به عنوان رویکرد حکمرانی انتخاب کرده است.

دربست، دربسته شیوه منتخب حاکمیت برای برخورد با مردم است. انتخاب و اجرای این رویکرد طرحی هوشمندانه است. در این روش حاکمیت از چند بعد منتفع می‌شود. از پاسخگویی و شفافیتی که سبب کاستن از منافع حاکمیت می‌شود رهایی یافته و برای حداقل ارتباط مردم با نهاد قدرت مردم مجبور بە پرداخت هزینە می‌شوند این اجبار هدفمند برای منتفع کردن واسطه هایی است که توسط خود حاکمیت خلق شده اند حلوات مافیاهای واسطه‌ای ارتباط مردم با دولت آنقدر زیاد است حاکمان و اطرفیانشان برای قرار گرفتن در پست مدیریت پول‌های گزاف را می‌پردازند اما مافیاهای کارچاق کن برگشت هزینه را تضمین می‌کنند.

این روش دیر زمانی است به سطح کلان آموزش و پرورش رسیده است اما مولد سازی و گسترش مدارس غیرانتفاعی لابیگری را سطح میانی و خرد سوق داده است.

#هاشم_ناظمی_جلال، مدیر کل آموزش و پرورش استان کردستان، با واسطه دامادشان جناب حیدری برای انتقالی از ریاست حج و زیارت به پست مدیرکل آموزش و پرورش هزینه گزافی پرداخته است ولی برای جبران این هزینه باند فاسدی را خلق کرده و برای فرار از پاسخگویی زیر ذره‌بین قرار گرفتن تمام درهای ادارات آموزش و پرورش را هر وقت بخواهد می‌بندد، غافل از اینکه جریان رسانه‌ای از دیوارها و درهای قفل شده خواهند گذشت و جزئیات کامل جنگ منافع لو خواهند رفت.

ناظمی جلال با توصیه نیروهای مافیایی پاردایم غلط بستن در ادارات را به عنوان پیش شرط گماشتن سرپرستان ادارات شهرستانها قرار داده است.

#توفیق_محمدی، مدیر آموزش و پرورش مریوان، که دلال شناخته شده واگذاری اراضی با کاربری آموزشی است برای عدم شفافیت و پاسخگو نبودن درهای ورودی و در پارکینگ اداره آموزش و پرورش را در روز ۲۵ اسفند قفل کرده و ۴۷ نفر نیروهای اداری را داخل آموزش و پرورش حبس کرده بودند و نیروهای امنیتی را برای سرکوب معلمان فراخوانده بودند.

توفیق محمدی علاوه بر فساد زمین خواری در جریان تغییر کاربری ها با ناظمی جلال و نمایندگان مجلس همدست هستند. ایشان هیچ توانایی و تخصصی در مدیریت آموزشی نداشته و از هر نوع گفتگویی به شدت هراس دارد.

کامل این متن را در لینک زیر بخوانید:

bit.ly/3LRuJhx

#معلمان_دانش_آموزان_زندانی_تنها_نیستند
#ژن_ژیان_ئازادی

🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 چقد همکار داریم‌هآ؟!

✍️ #اسماعیل_گرامی - کارگر بازنشسته و زندانی سیاسی سابق

🔸در این چند روز اخبار فرانسه را که دنبال می‌کنم، می‌بینم که چگونه بازنشستگان فرانسوی به کف خیابان آمده‌اند و در اعتراض به لایحه‌ افزایش سن بازنشستگی از ۶۲ سال به ۶۴ سال تجمع و راه پیمایی می‌کنند؛ ولی خبر به اینجا ختم نمی‌شود، گردان‌های ویژه، وحشیانه بازنشستگان را مورد ضرب و شتم قرار می‌دهند! انگار نه انگار که این بازنشستگان هموطنان آنها هستند، حقیقتش را بخواهید این بازنشستگان شبیه ما بازنشستگان ایرانی هستند، هموطنان واقعی آنها ما هستیم. وقتی زد و خورد داخل خیابان‌های فرانسه را می‌بینی، زد و خورد داخل خیابانهای خودمان برایت تداعی می‌شود!!! گردان‌های ویژه‌ی فرانسوی درست شبیه همین نیروهای سرکوب حکومت کشور خودمان هستند (اصلاً‌ فکر می‌کنم هموطن همدیگه هستند.) در این دنیایِ سرمایه‌داریِ دو قطبی، این مرزها با این همه سیم خاردار، فُرمالیته هستند! ما کارگران و زحمتکشان یک طرفیم، آن استثمارگران و دزدان و اختلاسگران یک طرف، و نیروهای سرکوبگر هم از آنها دفاع می‌کنند.


#معلمان_دانش_آموزان_زندانی_تنها_نیستند
#Women_Life_Freedom

🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 تورم؛ علت ترک تحصیل یک میلیون دانش‌آموز

✍️ علی‌اصغر سعیدی، جامعه‌شناس

🔸بیش از ۹۱۱ هزار نفر در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ از تحصیل بازماندند و ۲۷۹ هزار دانش‌آموز هم ترک تحصیل کردند. علی‌اصغر سعیدی، جامعه‌شناس می‌گوید: «خانواده‌ها به دلیل تورم و وضعیت بد اقتصادی فرزندان خود را به مدرسه نمی‌فرستند.»

🔸رکود اقتصادی دست‌کم در یک دهه اخیر و عدم امکان تبدیل سرمایه فرهنگی به سرمایه اقتصادی باعث شده که تمایل به آموزش کاهش یابد.

🔸هم فقر خانواده‌ها بر آموزش و بازماندگی از آموزش تاثیر دارد هم آموزش بر فقر. به نظر می‌رسد خانواده‌ها بهترین راه برای کسب درآمد را استفاده از نیروی کار فرزندان خود می‌دانند.

🔸دولت باید در مقاطع آموزشی پایین و حتی آموزش عالی، یارانه دهد. (از پرداخت هزینه لباس، رفت‌وآمد و غذا به دانش‌آموزان و دانشجویان تا کمک هزینه زندگی به والدین)

متن کامل گفت‌وگو با علی‌اصغر سعیدی (جامعه‌شناس) را در لینک زیر بخوانید 👇
https://bit.ly/3LIenY6


#معلمان_دانش_آموزان_زندانی_تنها_نیستند
#امرأة_حياة_حرية

🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 «سگ‌ها در خیابان»: داستان نیما شفق‌دوست به روایت اسفندیار کوشه

✍️ اسفندیار کوشه

🔸نمی‌داند آخرین مکالمه او و ابوالفضل… آخرین لمس دست و بدنش… آخرین نگاه‌شان به هم… آخرین رقص‌شان… آخرین پاسور بازی‌شان و آخرین دورهم بودن‌شان می‌شود پانزدهم مهر!

🔸تا یازدهم آذر ۱۴۰۱ در جریان قیام ژینا بیش از ۷۰ کودک دو تا هفده ساله به دست نیروهای سرکوبگر جمهوری اسلامی کشته شدند. برخی از این کودکان شهره آفاق‌اند و برخی گمنام.

🔸#نیما_شفق_دوست (۱۳۸۵ – ۱۳ مهر ۱۴۰۱) دانش‌آموز معترض ۱۶ ساله ایرانی بود که در قیام ژینا در #ارومیه مجروح شد، از ترس بازداشت در بیمارستان، در زیرزمین خانه پدری تحت مداوا قرار گرفت اما محل اختفای او فاش شد، بازداشتش کردند و با وجود وضع وخیم جسمانی به بازداشتگاه بردندش و سرانجام همانجا از شدت جراحات جان خود را از دست داد. فرمانده انتظامی شهرستان ارومیه دلیل مرگ او را «گازگرفتگی توسط سگ» اعلام کرد. مادر نیما اما حقیقت را افشا کرد، همسرش، بهروز شفق‌دوست یک روز بعد به طرز مشکوکی درگذشت.

🔸داستان نیما شفق‌دوست از منظر یک مأمور امنیتی روایت می شود. این بخش را نویسنده تخیل کرده، بخش دوم داستان اما مستند است.

متن کامل این داستان را در لینک زیر بخوانید 👇
https://bit.ly/3FBykMC


#معلمان_دانش_آموزان_زندانی_تنها_نیستند
#قادین_یاشام_آزادلیق

🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 بیانیه نوروزی شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران
به مناسبت آغاز سال ۱۴۰۲ خورشیدی


▪️سالمان نو شد و غم‌هایمان کهنه؛تکرار اینکه «مردگان امسال عاشق‌ترین زنده‌گان بودند»، ذهنمان را تسکین خواهد داد تا شاید سالی نو و بهاری نو  را در ادامه راهی که آغاز کرده‌ایم تجربه کنیم.
یاد باد آن جاویدنامانی که به احترام #زن به پابرجایی #زندگی و شکوه #آزادی ایستاده. جان دادند و داغ نبودنشان در شروع سال جدید همچنان بر آنان که پرچم آزادی‌خواهی برافراشته‌اند سرد نشده است. امسال را در حالی به پایان رساندیم که این باور در وجود تک‌تک‌مان تقویت شد که دیگر استبداد توان ایستادگی در برابر قدرت بی‌قدرتان را ندارد و راه باریک آزادی قابل‌گذرتر از همیشه است. در این سال پرشُکوه و شِکوِه، معلمان ایران نیز مانند همیشه از خیابان‌ها کنار نکشیدند و با پیوند مطالبات صنفی خود با مطالبات اجتماعی، دوشادوش تمام راد مردان و زنان ایران خواهان رقم خوردن تغییرات به نفع مردم ایران بودند.


▪️شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران، به نمایندگی از کانون‌ها و انجمن‌های صنفی فرهنگیان ایران ضمن ابراز همدلی با خانواده‌های داغدار و آسیب‌‌دیدگان خیزش تحول‌خواهی یادآوری می‌کند، چون سال‌های گذشته علاوه بر همراهی با خواست اجتماعی و همگانی مردم جهت ایجاد تغییرات اساسی در رویکرد حاکمیت موارد زیر را نیز در دستور کار خود قرار می‌دهد.

۱- با توجه به اجرای ناقص و سلیقه‌ای قانون رتبه‌بندی، عدم اجرای همسان سازی حقوق بازنشستگان، تورم شدید و خط فقر اعلام شده، همچنان حق اعتراض را برای خود قائل هستیم و کوتاه نخواهیم آمد.

۲- با توجه به برخوردهای غیرقانونی و مخدوش هیات‌های تخلفات اداری و سختگیری‌هایی هدفمند و مهندسی شده برای حذف و محروم کردن برخی از فعالین صنفی از مزایای رتبه‌بندی همچنان بر اجرای صحیح قانون و مشمول بودن تمام همکاران و بازنگری بر این تصمیم‌ تنگ نظرانه تاکید دارد.

۳- زندان، اخراج، انفصال، تبعید و گشودن پرونده‌های قضایی برای فعالین صنفی معلمان، لحظه‌ای شک و تردید را در اذهان آگاه معلمان ایجاد نخواهد کرد و مطالبه‌گری معلمان که بدون شک آغاز همه‌گیری اعتراضات عمومی و عادی‌سازی خیابان بوده، همچنان ادامه خواهد داشت. حضور معلمان و دانش‌آموزان در کنار یکدیگر نویدبخش روزهایی پر از آگاهی خواهد بود. روزهایی که سرود آزادی را هر روز در مدرسه رهایی زمزمه کنیم‌. به امید روزی که معلم و دانش‌آموز پرچم صلح و دوستی را بر فراز دستان خود به اهتزار در آورند و با آرامش خیال یاد بدهند و یاد بگیرند.

۴- به حاکمیت هشدار داده در صورت برآورده نشدن مطالبات حداقلی خود، خیابان همچنان میعادگاه معلمان خواهد بود و خود را برای اردیبهشت ۱۴۰۲ مهیا خواهیم ساخت.


شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران
۲۹ اسفند ۱۴۰۱

#معلمان_دانش_آموزان_زندانی_تنها_نیستند
#امرأة_حياة_حرية

🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴‍ بە نام خداوند جان و خرد

#بیانیە_انجمن_صنفی_معلمان_کردستان (سقز و زیویە) در خصوص بازداشت #سلیمان_عبدی معلم خوشنام و با سابقه در کردستان/سقز

فرهنگیان، دانش‌آموزان و همشهریان گرامی

همانگونه که استحضار دارید همکار و دوست فرهنگی ما #سلیمان_عبدی در قبل از ظهر یکشنبه بیست و هشتم اسفند ١٤٠١، توسط نیروهای امنیتی در خودرو شخصی خود بازداشت و به مکان نامعلومی انتقال یافته است.
شایان ذکر است منزل شخصی و محل کار ایشان توسط چندین مامور لباس شخصی مورد بازرسی و تفتیش واقع شده و کلیه لوازم و وسایل الکترونیکی و ارتباط جمعی خود و خانواده‌اش ضبط گردیده است.
#سلیمان_عبدی فردی قانون‌مدار، مطالبه‌گر و معلم دلسوزی‌ست که آلام و دردهای مردم و جامعه، خواب را از چشمان وی ربوده که این خصیصه، ایشان را در دل مردم و همکاران جای داده است و فعالیت‌های خالصانه، دلسوزانه و بدون چشم‌داشت وی در عرصه‌های مختلف از جمله پیگیری‌های وی در رفع مشکلات آموزش و پرورش و اقدامات بشردوستانه‌ی ایشان زبان زد خاص و عام است.
ایشان فردی شناخته شده است که به مانند بیشتر همکاران صنفی خود متعهدانه و مسوولانه با پرهیز از سکون و سکوت در برابر ناملایمات، رنج‌ها و دردهای همکاران، دانش‌آموزان و ... عطای عافیت‌طلبی و بی‌تفاوتی را بر لقای آن بخشیده است و با همدردی و احساس درد مشترک با آحاد جامعه خود را فدا کرده است.

#انجمن_صنفی_معلمان_کردستان، این اقدام خشونت‌آمیز و قهری که در آستانه‌ی نوروز حادث شده را به شدت محکوم می‌نماید و خواهان آزادی بدون قید و شرط این معلم و همکار دلسوز و دغدغه‌مند در زودترین زمان ممکن است.
این انجمن بارها تاکید نموده، روش‌ها و برخوردهای قهری و تحریک‌آمیز را به مثابه‌ی اختفا و مسوولیت ناپذیری بخش‌هایی از حاکمیت دانسته که در صدد مقابله با آزادی‌های مشروع و قانونی شهروندان است که گوی سبقت را از هر حکومت غیر پاسخگو ربوده است.
بدیهیست رخدادهای اینچنینی جز نارضایتی و عصبانیت مردم به صورت عام و جامعه‌ی فرهنگی به طور اخص نتیجه‌ای در بر نداشته و اعلام می‌دارد در صورت عدم تمکین به این خواسته، اقدامات و اعتراضات مقتضی را در دستور کار قرار خواهد داد.

#انجمن_صنفی_معلمان_کردستان (سقز و زیویه)
بیست و هشتم اسفند ماه یکهزار و چهارصد و یک خورشیدی
bit.ly/3ljDndP


#معلمان_دانش_آموزان_زندانی_تنها_نیستند
#ژن_ژیان_ئازادی

🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

‍ ‍ 🔴 #سلیمان_عبدی کیست

✍️ ا. ف/ معلم بازنشستە و همکار صنفی سلیمان عبدی

فعالیت‌های صنفی خود را بیشتر بە تنهایی از دهە ۸۰ زمانی کە در منطقە محروم سقز مدیرآموزگار مدارس پنج‌‌پایە بودم آغاز کردم. در اوایل دهە ۹۰ با جمعی از صنفی‌کاران انجمن آشنا شدم، در میان این معلمان عدالت‌خواە #سلیمان_عبدی، با کلید‌واژە "فعالیت بر اساس قانونمداری" را شناختم که بەشدت بر این باور خود مصرّ بود. او معلمی بود دردآشنا و دغدغەمند.

چون خود کودک کار بود و از همان کودکی و نوجوانی یار و عصای دست پدر رنج کشیدەاش بود. شاگردی، کارگری، خشت‌پزی در کورەخانەهای آجر پزی، پارچە فروشی و ... را تجربە کردە بود. با این آرزو کار می‌کرد و درس می‌خواند کە در آیندە معلم شود. معلمی مطالبەگر و دلسوز، معلمی کە بتواند در آیندەی شغلیش، رنج وآلام دوران کودکیش را، از سیستم و در لابەلای قانون اساسی مطالبە و با دست‌آوردهایش دنیایی بهتر برای فراگیرانش دست‌وپا کند.

#سلیمان_عبدی, را معلمی تلاشگر، صادق، بدون حاشیە و راسخ یافتم. بزرگترین دغدغەاش تحقق عدالت آموزشی، بهبود وضعیت بافت فیزیکی مدراس، اجرای اصول ۳۰ و ۱۵ قانون اساسی، بهبود معیشت و منزلت فرهنگیان و بازنشستگان و مقابلە با ترک‌تحصیل دانش‌آموزان بود. برای تحقق این اهداف بە تحصن و تجمع بسندە نمی‌کرد. خستگی و مخاطرات راە را بەجان می‌خرید. بە عنوان نمایندە انجمن صنفی, بە تهران سفر می‌کرد، با معاون وزیر، نمایندە و هر مسئولی کە احساس می‌کرد کە شاید گرەای از کلاف سردرگم آموزش و پروش بگشاید، دیدار می‌کرد. از نیرو، توان، خانوادە، جان و مال خود هزینە می‌کرد، بدون هیچ چشم‌داشتی.

#سلیمان_عبدی، مزد فعالیتهای صنفی خود را در بهبود وضعیت موجود جستجو می‌کرد. او خدمتگزاری صادق و دلسوز، برای همکاران خود و جامعە فرهنگیان است. نمود این صداقت کارییش را در پشتکار مثال‌زدنیش در سروسامان دادن بە نهاد خدمتگزار شرکت تعاونی مصرف فرهنگیان سقز زیویە می‌توان جستجو کرد.

جامعە و خانوادە بزرگ فرهنگیان نیازمند معلمانی همچون #سلیمان_عبدی است.
در آستانە عید باستانی نوروز وسال نو؛ معلمان، دانش‌آموزان و اولیای آنها چشم ‌انتظار بازگشت #سلیمان_عبدی بە آغوش جامعە و خانوادە هستند.


#معلمان_دانش_آموزان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 ابلاغ اتهامات جدید و بی‌سابقه علیه رقیه انامی توسط هیئت بدوی رسیدگی به تخلفات اداری آموزش و پرورش استان گیلان همراه با لایحه دفاعی

🔸بر اساس اخبار واصله به #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران پس از آنکه هیئت تخلفات اداری آموزش و پرورش استان گیلان #رقیه_انامی فعال صنفی معلمان را به چهارده اتهام متهم نمود، خانم انامی با انتشار یک فایل تصویری در اینستاگرام به دفاع از خود و رد اتهامات انتسابی پرداخت. اما هیئت تخلفات اداری آموزش و پرورش گیلان در یک اقدام شگفت انگیز و نادر طی ابلاغیه دیگری برای خانم انامی، اتهام او را «ضبط فایل تصویری علیه ابلاغیه هیئت رسیدگی به تخلفات اداری اداره کل آموزش و پرورش استان گیلان و انتشار آن در فضای مجازی» عنوان کرد و انتشار ابلاغیه شخصی یک معلم توسط خودش را «افشای اسرار و اسناد محرمانه اداری» نام نهاد!!!

🔸خانم انامی در پی صدور این ابلاغیه عجیب و غریب با انتشار آن در اینستاگرام شخصیش، لایحه دفاعی خود به این هیئت را نیز منتشر کرده است که حاوی نکات قابل تاملی است که اینک از پی می آید: 👇
https://bit.ly/42jm1hL


#معلمان_دانش_آموزان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زیویش_أزأیي
🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 بیانیە انجمن صنفی معلمان کردستان( سقز و زیویە) در خصوص دستگیری سلیمان عبدی عضو انجمن صنفی معلمان کردستان

‍ بە نام خداوند جان و خرد

با گذشت بیش از ۲۴ ساعت از دستگیری #سلیمان_عبدی، معلم خوشنام اهل شهرستان سقز، علی‌رغم مراجعه‌های مکرر خانواده‌ی ایشان به مراجع ذیربط، هنوز هیچ خبری از وضعیت نامبرده از سوی نهاد بازداشت کننده، به خانواده‌ی ایشان، اعلام نشده است، و این در حالی است که براساس نص صریح قانون، در اصل سی و دوم قانون اساسی، "هیچ‏كس را نمی‏توان دستگیر كرد مگر به حكم و ترتیبی كه قانون معین می‏كند. در صورت بازداشت، موضوع اتهام باید با ذكر دلایل بلافاصله كتباً به متهم ابلاغ و تفهیم شود و حداكثر ظرف مدت بیست و چهار ساعت پرونده مقدماتی به مراجع صالحه قضایی ارسال و مقدمات محاكمه، در اسرع وقت فراهم گردد. متخلف از این اصل، طبق قانون مجازات می‏شود." متاُسفانه عملکرد نهادهای امنیتی با کنشگران صنفی در چند سال اخیر، گویای این واقعیت تلخ است که مطالبه‌گری، حق‌خواهی وکنشگری صنفی معلمان را به ناحق، جرم تلقی نموده، ودر برخورد با این قشر فرهیخته وفرهنگی، سخت‌ترین رویه‌ی ممکن را در پیش گرفته‌اند، رویه‌ای که متاُسفانه در برخورد با اختلاسگران و دزدان جان و مال مردم، ملموس و قابل مشاهده نیست. لذا انجمن صنفی معلمان کردستان(سقز وزیویه)، ضمن تاکید دوباره بر صنفی بودن و برحق بودن کنش فعالین صنفی معلمان، رعایت اصول قانون اساسی در پروسه‌ی بازداشت و تشکیل پرونده قضایی را خواستار بوده، و با توجه به اصل ۳۲ قانون اساسی، خواستار تفهیم اتهام هرچه سریعترایشان، و ارجاع پرونده به مراجع قضایی می‌باشد. همچنین براساس اصل ۳۵ قانون اساسی، برخورداری از حق داشتن وکیل را در تمامی مراحل، از جمله مرحله‌ی تفهیم اتهام نیز، حق مسلم و قانونی ایشان می داند، وتفهیم اتهام وتشکیل پرونده و تکمیل مراحل آن بدون حضور وکیل را، حرکتی غیرقانونی و اقدامی جدی در مسیر تضییع حقوق قانونی ایشان تلقی می کند.

انجمن صنفی معلمان کردستان(سقز و زیویه)
٢٩ اسفندماه ١٤٠١


#معلمان_دانش_آموزان_زندانی_تنها_نیستند
#ژن_ژیان_ئازادی

🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

سین مثل:
حبس
مثل سبزه
مثل بند سبز


✍ مهدی فتحی . معلم . زندانی عادل آباد شیراز

این روز ها زندان عادل‌آباد را عجیب بازاری بود، که بوی رویش داشت سبزه هایش و طراوت و شادی، ماهی های قرمز گلی اش!!!
خریدم سبزه ای به نشانِ روزهای سبزِ وطنم و دو قطعه ماهیِ قرمز که نامشان نهادم یکی را رها و آن‌ دگر را آزاد.

در تدارکم با دوستانِ هم‌ بندم که سفره ای بیارائیم در حبس! و نمادِ ایرانیت را پاس بداریم.
و زنده، همچون رها و آزادی!

نوروزتان خجسته دوستانِ ایرانیَم



پی نوشت: #مهدی_فتحی، معلم حق طلب و عدالت خواه در حالی که از نارسایی قلبی و فشار خون رنج می برد، باز هم از زندان به ما پیام امید و شادی می دهد.

امید است که قوه قضائیه نسبت به آزادی این معلم شریف و فرهیخته هر چه سریعتر اقدام نماید.


#زن_زندگی_آزادی

#معلمان_زندانی_تنها_نیستند



🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 علیه فراموشی

#اسماعیل_عبدی #معلم_زندانی

🔸نوروز ۱۴۰۲ در حالی فرا می‌رسد که #معلمان_زندانی به دلیل مطالبه‌گری دربند هستند و حتی برای این ایام به آن‌ها مرخصی ندادند.

#معلمان_زندانی_را_آزاد_کنید
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews